1.4การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นปา่ ไผ่ สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาลำพนู เขต 2 การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ว่ ย

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย โรงเรยี นชุมชนบา้ นปา่ ไผ่ สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลำพูน เขต 2 การประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครผู ชู้ ว่ ย นายเจษฎา วนั ตือ้ ตำแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย โรงเรียนชุมชนบา้ นปา่ ไผ่ สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลำพนู เขต 2 คร้ังที่ 2 องคป์ ระกอบที่ 1 ดา้ นการปฏบิ ัติตน 4. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4.1 มคี วามรู้ ความเข้าใจเกีย่ วกับหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง แนวคดิ /คุณภาพการปฏิบัตงิ าน ขา้ พเจา้ ตระหนักถงึ คณุ ค่าของการดำเนินชีวิตตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียง หลักฐานอา้ งองิ /เอกสาร และพยายามนอ้ มนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาใช้ใน ชวี ิตประจำวัน เพอ่ื ความสุขของตนเองในปจั จุบนั และอนาคต • สมั ภาษณค์ รู ผปู้ กครอง และนกั เรียน • สงั เกตพฤติกรรม จดั ทำโดย นำยเจษฎำ วนั ต้อื

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย โรงเรียนชุมชนบา้ นปา่ ไผ่ สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาลำพนู เขต 2 4.2 มกี ารนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรบั ประยกุ ต์ใช้กับการจัดการเรยี นรู้ในห้องเรยี น แนวคดิ /คุณภาพการปฏบิ ัติงาน ขา้ พเจา้ นำหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาสอดแทรกในกิจกรรมการเรยี น หลักฐานอา้ งอิง/เอกสาร การสอนของนกั เรียน พบว่านักเรยี นมีความรูค้ วามเข้าใจในหลักปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง สามารถนำหลกั ของความพอเพียง คอื พอประมาณ มีเหตผุ ล มีภมู ิคมุ้ กนั ทดี่ ใี นตัว บนเง่อื นไขของความร้คู คู่ ณุ ธรรม นกั เรยี น นำไปประยกุ ตใ์ ช้ในชีวิตประจำวันได้ • สัมภาษณค์ รู ผปู้ กครอง และนกั เรียน • สงั เกตพฤตกิ รรม • รปู ภาพประกอบ จดั ทำโดย นำยเจษฎำ วนั ต้อื

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย โรงเรยี นชุมชนบา้ นป่าไผ่ สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาลำพนู เขต 2 4.3 มกี ารนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรบั ประยุกต์ใชก้ บั ภารกจิ ทีไ่ ด้รับมอบหมายอ่ืน แนวคิด/คณุ ภาพการปฏบิ ัตงิ าน ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาเป็น หลักฐานอ้างองิ /เอกสาร แนวทางในการทำงานใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ เช่น ประหยัดพลงั งานของ โรงเรียนโดยติดปา้ ยประชาสัมพนั ธก์ ารประหยดั พลงั งาน และใหน้ ักเรยี น ปิดไฟและพดั ลมทกุ คร้ังก่อนออกจากห้องเรยี นหรอื หอ้ งปฏบิ ตั ิการต่าง ๆ ชว่ ยดูแลและรกั ษาความสะอาด • สัมภาษณ์ครู ผปู้ กครอง และนักเรยี น • สงั เกตพฤตกิ รรม • รูปภาพประกอบ จดั ทำโดย นำยเจษฎำ วนั ต้อื

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นชมุ ชนบา้ นป่าไผ่ สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาลำพนู เขต 2 4.4 มีการนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรบั ประยุกต์ใช้กับการดำรงชวี ิตของตนเอง แนวคดิ /คุณภาพการปฏบิ ัติงาน ข้าพเจ้าดำเนนิ ชวี ติ โดยยึดหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาเป็น หลักฐานอ้างองิ /เอกสาร แนวทางในการดำเนนิ ชวี ิต เช่น การใช้จ่ายแบบประมาณตามความจำเป็น และการออมเงนิ การทำบญั ชีรายรบั - รายจ่าย • สัมภาษณ์ครู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น • สงั เกตพฤติกรรม • รูปภาพประกอบ จดั ทำโดย นำยเจษฎำ วนั ต้อื

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นชุมชนบา้ นป่าไผ่ สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาลำพนู เขต 2 4.5 เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรบั ประยกุ ตใ์ ชก้ บั ภารกิจตา่ ง ๆ หรอื การดำรงชวี ติ ของตน แนวคิด/คุณภาพการปฏิบตั งิ าน ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ติ นเปน็ แบบอย่างทีด่ ีแกล่ กู ศษิ ย์ ใช้ชีวติ บนทางสายกลาง หลกั ฐานอ้างองิ /เอกสาร ยึดหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชใ้ นการดำเนินชวี ติ และเปน็ ผใู้ ฝร่ ู้ ใฝ่เรียน และใฝพ่ ฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เน่อื ง • สัมภาษณค์ รู ผู้ปกครอง และนกั เรยี น • สังเกตพฤตกิ รรม • รูปภาพประกอบ จดั ทำโดย นำยเจษฎำ วนั ต้อื