รวม 240 1.2 ผลผลติ ที่ 4 ผรู้ บั บรกิ ำรกำรศกึ ษำนอกระบบ กจิ กรรม :จดั กำรศกึ ษำนอกระบบ (งบดำเนินงำน) ที่ ชื่อโครงกำร/กจิ กรร กจิ กรรมหลกั กลมุ่ เป้ ำหมำ เ ม ย 1 โครงกำรสง่ เสรมิ กำ - ประชำชนท่ ั รจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พั จดั กำรเรยี นกำ วไป ฒนำทกั ษะชีวติ รสอนรปู แบบก ลมุ่ สนใจ หรืออบรมประ ชำชน 2 โครงกำรสง่ เสรมิ กำ - ประชำชนท่ ั รจดั กำรศกึ ษำเพอื่ เ จดั กำรเรยี นกำ วไป รียนรหู้ ลกั ปรชั ญำข รสอนรูปแบบก องเศรษฐกจิ พอเพยี ลมุ่ สนใจ ง หรืออบรมประ
0 คน พ ผเู้ รียน -บำท ค. คำ่ หนงั สอื เรยี น -บำท -บำท เป้ ำหมำย งบประมำณ (บำท) สถำนทดี่ ำเนิ (คน) งบเงนิ อุดห งบรำยจำ่ งบดำเนิน นกำร 30 นุน ยอนื่ งำน กศน.ตำบลช่ - - 3,450.- องดำ่ น 30 - - 12,000.- กศน.ตำบลช่ องดำ่ น แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
ชำชน 3 โครงกำรสง่ เสรมิ กำ - ประชำชนท่ ั รจดั กำรจดั กำรศกึ ษ จดั กำรเรียนกำ วไป ำเพอื่ พฒั นำสงั คมแ รสอนรูปแบบก ละชุมชน ลมุ่ สนใจ หรอื อบรมประ ชำชน รวม 1.3ผลผลติ ที่ 5 ผรู้ บั บรกิ ำรกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั กจิ กรรม :จดั กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั (งบดำเนินงำน งบล ที่ ชือ่ โครงกำร/กิ กจิ กรรมหลกั กลมุ่ เป้ ำหมำย เป จกรรม กศน.ตำบล ( 1 1 โครงกำรสง่ เส 1. รมิ กำรจดั กำร คำ่ หนงั สือพมิ พ์ ศกึ ษำตำมอธั ย ำศยั 2. หอ้ งสมุดประ คำ่ ใช้จำ่ ยในกำร ชำชนจงั หวดั / บรหิ ำรจดั กำร อำเภอ สำหรบั หอ้ งสมดุ
38 - - 15,200.- กศน.ตำบลช่ องดำ่ น 98 - - 30,650.- ลงทนุ ) งบประมำณ (บำท) สถำนทดี่ ำเ นินกำร ป้ ำหมำย งบเงนิ อุด งบรำยจำ่ ย งบดำเนนิ งำน (แหง่ ) หนุน อนื่ 1 แหง่ - - 2,580.- กศน.ตำบล ชอ่ งดำ่ น - -- - หอ้ งสมุดป ระชำชนจงั หวดั /อำเภ อ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
ประชำชน 2.1 คำ่ ตอบแทนใช้ส อยและวสั ดุ 2.2 คำ่ สำธำรณูปโภ ค 2 รวม 2.แผนงำน : บูรณำกำรยกระดบั คณุ ภำพกำรศกึ ษำและกำรเร โครงกำร:โครงกำรปรบั ปรุงระบบกำรเรยี นรู้ (งบรำยจำ่ ยอนื่ ) กจิ กรรม :สง่ เสรมิ ศนู ยฝ์ ึ กอำชพี ชุมชน ที่ ชื่อโครงกำร/กจิ กรร กจิ กรรมหลกั กลมุ่ เป้ ำหมำย ( ม 2. โครงกำรสง่ เสรมิ กำร 1. ประชำชนท่วั 1 จดั กจิ กรรมโครงกำร จดั กำรศกึ ษำห ไป ศนู ยฝ์ ึ กอำชีพชุมชน ลกั สูตรอำชีพ
1 - - 2,580.- รยี นรตู้ ลอดชีวติ ) เป้ ำหมำย งบประมำณ (บำท) สถำนทดี่ ำเ (คน/แหง่ ) นินกำร งบเงนิ อุดห งบรำยจำ่ ย งบดำเนินง 47 กศน.ตำบล นุน อนื่ ำน ช่องดำ่ น - 33,900.- - แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
1) พฒั นำอำชีพ 2) ชำ่ งพนื้ ฐำน 2. ประชำชนท่วั กำรจดั อำชพี 1 ไป อำเภอ 1 อำชีพ รวม 3.แผนงำน : แผนงำนบูรณำกำรบรหิ ำรจดั กำรขยะและสงิ่ แว โครงกำร : โครงกำรเพม่ิ ประสทิ ธภิ ำพกำรบรหิ ำรจดั กำรขย กจิ กรรม :เพมิ่ ประสทิ ธภิ ำพกำรบรหิ ำรจดั กำรขยะมูลฝอย ที่ ชื่อโครงกำร/กจิ กจิ กรรมหลกั กลมุ่ เป้ ำหมำ เป้ ำหม กรรม ย (แหง่ 3. โครงกำรเพม่ิ ปร เพมิ่ ประสทิ ธิ ประชำชนท่ ั 1 แห 1 ะสทิ ธภิ ำพกำรบ ภำพกำรบรหิ วไป รหิ ำรจดั กำรขยะ ำรจดั กำรขยะ
-- - - กศน.อำเภ อ 47 - 33,900.- - วดลอ้ ม ยะมูลฝอย (งบรำยจำ่ ยอนื่ ) มำย งบประมำณ (บำท) สถำนทดี่ ำเนนิ กำ ง) ร งบเงนิ อดุ ห งบรำยจำ่ ยอื่ งบดำเนนิ ง กศน.ตำบลชอ่ งด่ นุน น ำน ำน หง่ - 2,000.- - แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
มลู ฝอย มลู ฝอย รวม 1 4.แผนงำน :บรู ณำกำรพฒั นำศกั ยภำพตำมชว่ งวยั โครงกำร :โครงกำรพฒั นำคณุ ภำพชีวติ ผสู้ ูงอำยุ (งบรำยจำ่ ยอ กจิ กรรม :สง่ เสรมิ คณุ ภำพชีวติ ของผสู้ ูงอำยุ ที่ ชือ่ โครงกำร/กจิ กรร กจิ กรรมหลั กลมุ่ เป้ ำหมำย ม ก 4. โครงกำรจดั หลกั สตู ร อบรมประช 1 ดูแลผสู้ ูงอำยุ ำชน กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร 1) จดั หลกั สตู ร 420 ประชำกรวยั แรงงำ ช่วั โมง
- 2,000.- - อนื่ ) เป้ ำหมำ งบประมำณ (บำท) สถำนที่ ย (คน) ดำเนินก งบเงนิ อุดหนุน งบรำยจำ่ ย งบดำเนินง - อนื่ ำน ำร --- ำน กศน.อำเ ภอ....... แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
2) จดั หลกั สตู ร 70 ประชำชนในชุมชน ช่วั โมง มผี สู้ งู อำยุในครอบ รวั และ อสม.ของกระทรวง ำธำรณสุขทยี่ งั ไมผ่ นกำรอบรมหลกั สตู 70 ช่วั โมง 4. โครงกำรเสรมิ สรำ้ งคุ อบรมประช ประชำชนท่วั ไป 2 ณภำพชีวติ สำหรบั ผสู้ ู ำชน งอำยุ รว
นที่ - ........ บค - - - กศน.ตำ งส ผำ่ บล……… ตร …… ป 20 - 1,500.- - กศน.ตำ วม 20 บลช่องด่ ำน - 1,500.- - แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
โครงกำรจดั กำรศกึ ษำนอกระบบ ระดบั กำรศกึ ษำขน้ั พ้ืนฐำน ประจำปี งบประมำณ 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น ........................................................ 1. ชือ่ โครงกำร โครงกำรจดั กำรศกึ ษำนอกระบบ ระดบั กำรศกึ ษำขน้ั พนื้ ฐำน 2. สอดคลอ้ งกบั นโยบำย และจุดเน้นกำรดำเนินงำน สำนกั งำน กศน. 2564 ภำรกจิ ตอ่ เนื่องขอ้ 1 ดำ้ นกำรจดั กำรศกึ ษำและกำรเรยี นรู้ 1.1 กำรศกึ ษำนอกระบบระดบั กำรศกึ ษำขน้ั พ้ืนฐำน 3. หลกั กำรและเหตุผล นโยบำยสำนกั งำน กศน. ปี งบประมำณ 2564 ได้กำหนดวิสยั ทศั น์ ค น ไ ท ย ไ ด้ รั บ โ อ ก ำ ส ก ำ ร ศึ ก ษ ำ แ ล ะ ก ำ ร เ รี ย น รู้ ต ล อ ด ชี วิ ต อ ย่ ำ ง มี คุ ณ ภ ำ พ ส ำ ม ำ ร ถ ด ำ ร ง ชี วิ ต ที่ เ ห ม ำ ะ ส ม กั บ ช่ ว ง วั ย ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ ห ลั ก ป รั ช ญ ำ ข อ ง เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง แ ล ะ มี ทั ก ษ ะ ที่ จ ำ เ ป็ น ใ น โ ล ก ศ ต ว ร ร ษ ที่ 21 เ พื่ อ ย ก ร ะ ดั บ ก ำ ร ศึ ก ษ ำ ใ ห้ กั บ ป ร ะ ช ำ ช น ทุ ก ก ลุ่ ม เ ป้ ำ ห ม ำ ย ทุกช่วงวยั พรอ้ มรบั กำรเปลยี่ นแปลงบรบิ ททำงสงั คมแหง่ กำรเรียนรตู้ ลอดชีวิต โ ด ย น ำ เ ท ค โ น โ ล ยี ท ำ ง ก ำ ร ศึ ก ษ ำ แ ล ะ เท ค โ น โ ล ยี ดิ จิ ทัล ใ ช้ ใ น ก ำ ร พั ฒ น ำ รู ป แ บ บ ก ำ ร จัด กิ จ ก ร ร ม เพอื่ มงุ่ จดั กำรศกึ ษำและกำรเรียนรอู้ ยำ่ งมคี ุณภำพ โดยยดึ หลกั ธรรมำภบิ ำล ก ศ น . ต ำ บ ล ช่ อ ง ด่ ำ น ไ ด้ ด ำ เ นิ น ก ำ ร จั ด โ ค ร ง ก ำ ร ก ำ ร จั ด ก ำ ร ศึ ก ษ ำ ข้ั น พื้ น ฐ ำ น เพอื่ ตอบสนองนโยบำยและจดุ เน้นของ สำนกั งำน กศน. 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพื่อส่งเสริมกำรจดั กำรศึกษำข้นั พ้ืนฐำนให้กบั กลุ่มผู้ด้อยโอกำส ผพู้ ลำดโอกำสทำงกำรศกึ ษำ 4.2 เพอื่ ยกระดบั กำรศกึ ษำในกำรพฒั นำคุณภำพชีวติ 4.3 เพือ่ ใหก้ ลมุ่ เป้ ำหมำยมีผลสมั ฤทธทิ์ สี่ งู ขน้ึ 5. เป้ ำหมำย เชิงปริมำณ มนี กั ศกึ ษำจำนวน 43 คน ประกอบดว้ ย แบง่ เป็ น 1. ระดบั ประถมศกึ ษำ 2 คน 2. ระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ 13 คน 3. ระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย 28 คน เชิงคุณภำพ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
ก ลุ่ ม เ ป้ ำ ห ม ำ ย ผู้ เ รี ย น เกิ ด ค วำม รู้ค วำม เข้ำใจน ำค วำม รู้ไป ป ระยุ ก ต์ ใช้ ใน ก ำรด ำเนิ น ชี วิต และศกึ ษำตอ่ ในระดบั ทสี่ ูงขน้ึ 6. วธิ ีดำเนินกำร วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้ ำหมำย พ้ืนที่ เป้ ำหมำย (ผลผลติ ) ดำเนินก นระดบั - เพอื่ ยกระดบั กำรศกึ ษำ -นกั ศกึ ษำ กศน.ตำบลช พผเู้ รยี น กศน.ตำบล บอ่ พลอย 2 คน - เพอื่ พฒั นำคณุ ภำพผูเ้ รยี นใหด้ ขี นึ้ 13 คน 28 คน - เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นศกึ ษำคน้ ควำ้ เรยี นรอู้ ยำ่ งมปี ระสทิ ธภิ ำพ - เพอื่ เพม่ิ ประสทิ ธภิ ำพในกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน - เพอื่ ใหค้ ำปรกึ ษำ พฒั นำและแกไ้ ขปญั หำ - เพอื่ ประเมนิ ผลกำรจดั กำรศกึ ษำใหก้ บั ผเู้ รยี น องผเู้ รยี น 7. งบประมำณ จำกเงนิ งบประมำณปี 2564 : แผนงำนบรู ณำกำรยกกระดบั คุณภำพกำรศกึ ษำ และกำรเรียนรตู้ ลอดชีวติ โครงกำรสนบั สนุนคำ่ ใชจ้ ำ่ ยในกำรจดั กำรศกึ ษำตง้ั แตร่ ะดบั อนุบำลจนจบกำร ศกึ ษำขน้ั พนื้ ฐำน กจิ กรรมกำรศกึ ษำนอกระบบ ระดบั กำรศกึ ษำขน้ั พ้ืนฐำน งบเงนิ อดุ หนุน …….. บำท - คำ่ จดั กำรเรียนกำรสอน - คำ่ กจิ กรรมพฒั นำคณุ ภำพผเู้ รยี น …….. บำท - คำ่ หนงั สือเรยี น …….. บำท รวมเป็ นเงนิ ทง้ั สน้ิ ……. บำท 8. แผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
ไตรมำส ไตรมำส ไตรมำส ไตรมำส 1234 กจิ กรรมหลกั ต.ค. – ม.ค. – เม.ย. – ก.ค. – ธ.ค. 63 มี.ค. ม.ิ ย. 64 ก.ย. 64 64 1) จดั กำรเรียนกำรสอนผเู้ รยี นระดบั ประถมศกึ ษำ …….. …….. …….. …….. ระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ บำท บำท บำท บำท ระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย 2) จดั กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผเู้ รยี น …….. …….. …….. …….. บำท บำท บำท บำท 3) จดั หำสอื่ แบบเรยี น 4) พฒั นำระบบตดิ ตำม ดูแลชว่ ยเหลอื ผเู้ รยี น 5) นิเทศตดิ ตำมผล …….. …….. …….. …….. 6) วดั ผลสมั ฤทธทิ์ ำงกำรศกึ ษำของผูเ้ รยี น บำท บำท บำท บำท …….. …….. …….. …….. บำท บำท บำท บำท 9. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงกำร - นำงสำวฤทยั ปรำบสธุ ำ ครู กศน.ตำบลช่องดำ่ น 10. เครือขำ่ ย - องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ - โรงเรียน วดั สำธำรณสุข - กลมุ่ องคก์ รชุมชน - หน่วยงำนรำชกำร - สถำนประกอบกำรภำคเอกชน 11. โครงกำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง 1. โครงกำรสง่ เสรมิ กำรรหู้ นงั สือ 2. โครงกำรจดั กระบวนกำรเรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี ง แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
12. ผลลพั ธ์ ก ลุ่ ม เ ป้ ำ ห ม ำ ย ผู้ เ รี ย น เกิ ด ค วำม รู้ค วำม เข้ำใจน ำค วำม รู้ไป ป ระยุ ก ต์ ใช้ ใน ก ำรด ำเนิ น ชี วิต และศกึ ษำตอ่ ในระดบั ทีส่ ูงขนึ้ 13. ดชั นีตวั ช้ีวดั ควำมสำเร็จของโครงกำร 13.1 ตวั ชี้วดั ผลผลิต ร้ อ ย ล ะ 80 ข อ ง ผู้ เ รี ย น เ กิ ด ค ว ำ ม รู้ ค ว ำ ม เ ข้ ำ ใ จ นำควำมรไู้ ปประยุกต์ใชใ้ นกำรดำรงชีวติ อยำ่ งมีคณุ ภำพ 13.2 ตวั ชี้วดั ผลลพั ธ์ ผู้ เ รี ย น เ กิ ด ค ว ำ ม รู้ ค ว ำ ม เ ข้ ำ ใ จ แ ล ะ น ำ ค ว ำ ม รู้ ค ว ำ ม เ ข้ ำ ใ จ ไ ป ป ร ะ ยุ ก ต์ ใ ช้ ใ น ก ำ ร ด ำ ร ง ชี วิ ต และศกึ ษำตอ่ ในระดบั ทีส่ งู ขนึ้ 14. กำรตดิ ตำมและประเมนิ ผลโครงกำร 1. แบบประเมนิ ควำมพงึ พอใจ 2. แบบตดิ ตำมผเู้ รยี น 3. แบบทดสอบ ผเู้ สนอโครงกำร ผเู้ ห็นชอบโครงกำร (นำงสำวฤทยั ปรำบสธุ ำ) (น ำงศ รีน วล จนั ทมำศ) ค รู ช ำ น ำ ญ ก ำ ร ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น (หวั หน้ำกลมุ่ จดั กำรศกึ ษำฯ) ผอู้ นุมตั โิ ครงกำร (นำงสำวรนิ รดำ ภูโต) ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอบอ่ พลอย แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพือ่ พฒั นำทกั ษะชีวติ ประจำปี งบประมำณ 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น ..................................... 1. โครงกำร กำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะชีวติ 2. สอดคลอ้ งกบั นโยบำย และจดุ เน้นกำรดำเนินงำน กศน.2564 ภำรกจิ ตอ่ เนื่องขอ้ ที่ 1 กำรจดั และกำรเรยี นรู้ กำรศกึ ษำตอ่ เนื่องขอ้ 2 3. หลกั กำรและเหตุผล ในปจั จุบนั เกดิ ปญั หำสงั คมมำกมำยและนบั วนั จะรนุ แรงขนึ้ โดยเฉพำะปญั หำครอบครวั ปญั หำยำเสพตดิ ปญั หำโรคตดิ ตอ่ ทำงเพศสมั พนั ธ์และโรคเอดส์และโรคของผสู้ ูงอำยุ ซง่ึ ลว้ นแตส่ ง่ ผลกระทบตอ่ คณุ ภำพชีวขิ องเยำวชนและประชำชน หำกไมม่ กี ำรสรำ้ งภูมคิ มุ้ กนั และควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจใหก้ บั คนในสงั คม จะทำใหส้ ภำพปญั หำสงั คมมคี วำมรนุ แรงขนึ้ จนทำใหย้ ำกแกก่ ำรแกไ้ ข ซง่ึ วธิ กี ำรสรำ้ งภมู คิ มุ้ กนั ปญั หำตำ่ งๆ เหลำ่ นี้เป็ นสงิ่ ทดี่ ที ีส่ ดุ และตำมที่ สำนกั งำน กศน. สำนกั งำนปลดั กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร มีนโยบำย สง่ เสรมิ ใหเ้ ยำวชนและประชำชนพฒั นำคณุ ภำพชีวติ ในกำรป้ องกนั ตนเองจำก โรคตำ่ งๆของวยั รนุ่ ตลอดจนเขำ้ สวู่ ยั สูงอำยมุ ีควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจกำรปฏบิ ตั ติ นใ นกำรดแู ลตนเองไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ งสำมำรถนำไปใช้ในชีวติ ประจำวนั ไดอ้ ยำ่ งปล อดภยั กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น ไดเ้ ล็งเห็นแนวทำงในกำรสรำ้ งภูมคิ มุ้ กนั ปญั หำสงั คม โดยวธิ ีกำรจดั กจิ กรรมพฒั นำทกั ษะชีวติ ใหก้ บั ประชำชน ในรปู แบบกำรจดั คำ่ ยทกั ษะชีวติ ในเรอื่ ง กำรดูแลป้ องกนั โรคตดิ ตอ่ ทำงเพศสมั พนั ธแ์ ละโรคเอดสต์ ลอดจนกำรป้ องกนั ดู แลโรคทเี่ กยี่ วกบั ผสู้ ูงอำยกุ ำรปฏบิ ตั ติ นของผสู้ ูงอำยุไดพ้ ฒั นำทกั ษะชีวติ ใหส้ ำ มำรถดูแลตนเองทง้ั สขุ ภำพกำยและสขุ ภำพจติ สรำ้ งควำมตระหนกั ถงึ คณุ คำ่ แล ะศกั ดศิ์ รขี องผสู้ งู อำยใุ หอ้ ยูใ่ นสงั คมไดอ้ ยำ่ งมคี วำมสขุ และไดม้ กี ำรสง่ เสรมิ พฒั นำ และเสรมิ สรำ้ งศกั ยภำพใหม้ ีควำมรู้ กำรใชเ้ ทคโนโลยี ในกำรดำเนนิ ชีวติ ตลอดจนกำรนำไปประกอบอำชีพมรี ำยได้ มคี ุณภำพชีวติ ทดี่ มี ีสุข 4. วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ ใหผ้ เู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรมคี วำมรคู้ วำมเขำ้ ใจเกยี่ วกบั โรคไขเ้ ลือดออก แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
2. เพือ่ ใหเ้ ขร้ ว่ มโครงกำรนำควำมรไู้ ปเผยแพรใ่ หก้ วำ้ งขวำงยงิ่ ขนึ้ และสำมำรถ นำไปใช้ในชีวติ ประจำวนั ไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ งและปลอดภยั 5. เป้ ำหมำย จำนวน 28 คน 5.1 เชิงปรมิ ำณ ประชำชนในเขตตำบลชอ่ งดำ่ น 5.2 เชิงคณุ ภำพ ผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรมคี วำมรคู้ วำมเขำ้ ใจเกยี่ วกบั ในกำรกำจดั ยุงลำย ป้ องกนั โรคไขเ้ ลอื ดออกในชุมชนและนำควำมรไู้ ปเผยแพรใ่ หก้ วำ้ งขวำงยง่ิ ขนึ้ และสำมำรถนำไปใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ งและปลอดภยั 6. วธิ ดี ำเนนิ กำร กจิ กรรมหลกั 1. 1. เพอื่ ใหผ้ เู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรมคี วำมรคู้ วำมเขำ้ ใจเกยี่ วก โครงกำรใหค้ วำมรใู้ นกำรกำจดั ยงุ ลำย 2. ป้ องกนั โรคไขเ้ ลือดออกในชุมชน เพือ่ ใหเ้ ขร้ ว่ มโครงกำรนำควำมรูไ้ ปเผยแพรใ่ หก้ วำ้ งขว 7. งบประมำณ จำนวนเงนิ 3,220.00 บำท (สำมพนั สองรอ้ ยยสี่ บิ บำทถว้ น) 8. แผนกำรใชจ้ ำ่ ยงบประมำณ กจิ กรรมหลกั ไตรมำส 1 ไตรมำส 2 ไตรมำส 3 ไตรมำส 4 ต.ค. – ธ.ค. ม.ค. – เม.ย. – ก.ค. – ก.ย. 63 มี.ค. 64 ม.ิ ย. 64 - 1,495.- 64 1. - โครงกำรใหค้ วำมรใู้ นกำรกำจดั ยงุ ลำย ป้ องกนั โรคไขเ้ ลอื ดออกในชุมชน 1,725.- แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตำบลช่องดำ่ น - นำงสำวฤทยั ปรำบสธุ ำ 10. เครอื ขำ่ ย 1. โรงพยำบำลบอ่ พลอย 2. สำธำรณสุขอำเภอบอ่ พลอย 3. องคก์ ำรบรหิ ำรสว่ นตำบลทกุ ตำบล 11. โครงกำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง 11.1 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำอำชีพ 11.2 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำสงั คมและชุมชน 12. ผลลพั ธ์ ผู้เข้ำร่วมโครงกำรมีควำมรูค้ วำมเข้ำใจเกี่ยวกบั กำรกำจดั ยุงลำย ป้ อ ง กั น โ ร ค ไ ข้ เ ลื อ ด อ อ ก ใ น ชุ ม ช น และนำควำมรไู้ ปเผยแพร่ใหก้ วำ้ งขวำงยงิ่ ข้นึ และสำมำรถนำไปใช้ในชีวติ ประ จำวนั ไดอ้ ยำ่ งถูกตอ้ งและปลอดภยั 13. ดชั นีตวั ช้ีวดั ควำมสำเร็จของโครงกำร 13.1 ตวั ช้ีวดั ผลผลติ 1.รอ้ ยละ 80 เพอื่ ใหผ้ เู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรมีควำมรคู้ วำมเขำ้ ใจเกยี่ วกบั กำรกำจดั ยุงลำย ป้ องกนั โรคไขเ้ ลือดออกในชุมชน 2.รอ้ ยละ 80 เพอื่ ใหเ้ ขำ้ รว่ มโครงกำรนำควำมรไู้ ปเผยแพรใ่ หก้ วำ้ งขวำงยง่ิ ขนึ้ และสำมำรถ นำไปใช้ในชีวติ ประจำวนั ไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ งและปลอดภยั 13.2 ตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์ ผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรมคี วำมรคู้ วำมเขำ้ ใจเกยี่ วกบั โรคตดิ ตอ่ ทำงเพศสมั พนั ธแ์ ละ โรคเอดส์ และนำควำมรูไ้ ปเผยแพรใ่ หก้ วำ้ งขวำงยง่ิ ขนึ้ และสำมำรถนำไปใช้ในชีวติ ประ จำวนั ไดอ้ ยำ่ งถกู ตอ้ งและปลอดภยั 14. กำรตดิ ตำมผลกำรดำเนนิ งำน 14.1 แบบประเมนิ ควำมพงึ พอใจ ผเู้ สนอโครงกำร ผเู้ หน็ ชอบโครงกำร (นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ) ( น ำ ย นิ ย ม จนั ทมำศ) แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น ค รู อ ำ ส ำ ส มั ค ร ฯ (หวั หน้ำกลมุ่ จดั กำรศกึ ษำฯ) ผอู้ นุมตั โิ ครงกำร (นำงสำวรนิ รดำ ภโู ต) ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอบอ่ พลอย โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพือ่ พฒั นำสงั คมและชุมชน ประจำปี งบประมำณ 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น .................................. 1.โครงกำร กำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำสงั คมและชุมชน 2.สอดคลอ้ งกบั นโยบำยและจดุ เนน้ กำรดำเนินงำน สำนกั งำน กศน. 2564 ขอ้ ที่ 1 น้อมนำพระบรมรำโชบำยสูก่ ำรปฏบิ ตั ิ หน่ึงชุมชน หนึ่งนวตั กรรมกำรพฒั นำชุมชนถนิ่ ไทยงำม เพือ่ ควำมกนิ ดี อยดู่ ี มงี ำนทำ เชน่ โคกหนองนำโมเดล คลองสวยน้ำใส พลงั งำนทดแทน(แสงอำทติ ย)์ จติ อำสำ 3 . หลกั กำรและเหตผุ ล ก ำ ร จั ด ก ำ ร ศึ ก ษ ำ เ พื่ อ พั ฒ น ำ สั ง ค ม แ ล ะ ชุ ม ช น เป็ นกำรจดั กิจกรรมเพอื่ ตอบสนองนโยบำยและควำมตอ้ งกำรของชุมชนในดำ้ นกำรพฒั นำสงั คมและชุมชนเป็ นหลกั โดยเน้นกำรจดั ปัญหำครอบครวั ปั ญ ห ำ ส่ิ ง แ ว ด ล้ อ ม ถู ก ท ำ ล ำ ย แ ล ะ ปั ญ ห ำ ย ำ เ ส พ ติ ด ซ่ึ ง ล้ ว น แ ต่ ส่ ง ผ ล ก ร ะ ท บ ต่ อ คุ ณ ภ ำ พ ชี วิ ต ม นุ ษ ย์ โ ด ย ต ร ง ห ำ ก ไ ม่ มี ก ำ ร ส ร้ ำ ง ภู มิ คุ้ ม กั น ใ ห้ กั บ ค น ใ น สั ง ค ม จะทำให้สภำพปัญหำสงั คมมีควำมรุนแรงข้ึน จนทำให้ยำก แก่กำรแก้ไข ซึ่ ง วิ ธี ก ำ ร ส ร้ ำ ง ภู มิ คุ้ ม กัน ปั ญ ห ำ ต่ ำ ง ๆ เ ห ล่ ำ นี้ เ ป็ น สิ่ ง ที่ ดี ที่ สุ ด กำรจดั กระบ วน ก ำรเรียน รู้ของชุ มช น โดยจัดกิจกรรม แก่ประชำช น ในกำรจดั กำรกำรเรยี นรจู้ ะมงุ่ เน้นใหป้ ระชำชนมกี ำรแลกเปลยี่ นเรียนรรู้ ว่ มกนั อ ย่ ำ งต่ อ เนื่ อ ง มี บ ร ร ย ำ ก ำ ศ ห รื อ บ ริ ก ำ ร ต่ ำ งๆ ที่ เอ้ื อ ต่ อ ก ำ ร เรี ย น รู้ หรอื กระตุน้ ควำมสนใจใฝ่ รขู้ องประชำชนอยำ่ งตอ่ เนื่องตลอดเวลำ กศน.ตำบลช่องดำ่ น และศูนยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั อำเภอบอ่ พลอย ตระหนกั ถงึ ควำมสำคญั และควำมจำเป็ นของกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำสงั คม และชุมชน ในกำรทจี่ ะพฒั นำคน ในชุมชนให้มคี วำมรู้ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
เพมิ่ ทกั ษะในกำรดำเนินชีวติ ไดอ้ ยำ่ งมคี วำมสุข จงึ จดั ทำโครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำสงั คมและชุมชนขน้ึ 3.วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ จดั ใหม้ ีลำนแลกเปลยี่ นเรียนรเู้ พอื่ ระดมสมองควำมรเู้ กยี่ วกบั เวทีประชำธปิ ไตยของชุมชน 2. เพอื่ ใหค้ วำมรดู้ ำ้ นสงิ่ แวดลอ้ มและอำเซยี นใหป้ ระชำชนโดยวธิ กี ำรอบรมใหค้ ว ำมรู้ ศกึ ษำดูงำน 5.เป้ ำหมำย จำนวน 30 คน 5.1 เชงิ ปรมิ ำณ ประชำชนท่วั ไปในตำบลช่องดำ่ น 5.2 เชงิ คณุ ภำพ ผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำร ควำมรดู้ ำ้ นประชำธปิ ไตย และอำเซียนโดยวธิ ีกำรอบรมใหค้ วำมรู้ ศกึ ษำดูงำน 6. วธิ ดี ำเนนิ กำร กจิ กรรมหลกั เพอื่ ใหก้ ำรจดั โครงกำรส 1.ประชุมวำงแผนกำรจดั กจิ กรรม ไมเ่ กดิ ปญั หำ 2.จดั ทำโครงกำรแตง่ ตง้ั คณะทำงำน/ประสำนงำนเครอื ขำ่ ย เพอื่ วำงแผนกำรดำเนนิ งำนแล แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
3.ดำเนินกำรจดั กจิ กรรม 1. 1. โครงกำร อบรมพฒั นำสงั คมและชุมชนอยำ่ งย่งั ยนื เพอื่ ใหป้ ระชำชนมีควำมรคู้ วำม โดยยดึ หลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี งเป็ นแนวปฏบิ ตั ิ 4.นิเทศตดิ ตำมผลกำรจดั กจิ กรรม ตดิ ตำมผลกำรจดั กจิ กรรม 5.สรุปผลกำรจดั กจิ กรรม รำยงำนผลกำรจดั กจิ กรรม รวม 7. งบประมำณ รวมเป็ นเงนิ ทง้ั สน้ิ 12,000 บำท (หนึ่งหมนื่ สองพนั บำทถว้ น) 8. แผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ ไตรมำส ไตรมำส ไตรมำส ไ 123 กจิ กรรมหลกั ต.ค. – ม.ค. – เม.ย. – ธ.ค. 63 มี.ค. ม.ิ ย. 64 ก 64 1.โครงกำร อบรมพฒั นำสงั คมและชุมชนอย่ำงย่งั ยืน 6,000.- - 6,000.- โดยยดึ หลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี งเป็ นแนวปฏบิ ตั ิ 9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น - นำงสำวฤทยั ปรำบสธุ ำ 10. เครือขำ่ ย 1. ผนู้ ำชุมชน 2. องคก์ ำรบรหิ ำรสว่ นตำบลช่องดำ่ น 3. สำนกั งำน เกษตรอำเภอบอ่ พลอย แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
11. โครงกำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง 11.1 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำอำชีพ 11.2 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะชีวติ 12. ผลลพั ธ์ ผทู้ ีเ่ ขำ้ รว่ มโครงกำรมคี วำมรดู้ ำ้ นหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง และสำมำรถนำไปปรบั ใช้ในชีวติ ประจำวนั ได้ 13. ดชั นีตวั ชี้วดั ควำมสำเร็จของโครงกำร 13.1 ตวั ช้ีวดั ผลผลติ รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรมคี วำมรูด้ ำ้ นหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง และสำมำรถนำไปปรบั ใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ได้ 13.2 ตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์ ผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรสำมำรถนำควำมรทู้ ไี่ ดจ้ ำกกำรอบรมดำ้ นหลกั ปรชั ญ ำของเศรษฐกจิ พอเพียง จนสำมำรถนำไปปรบั ใช้ในชีวติ ประจำวนั ได้ 14. กำรตดิ ตำมผลกำรดำเนนิ งำน 14.1 แบบประเมนิ ควำมพงึ พอใจ ผเู้ สนอโครงกำร ผเู้ หน็ ชอบโครงกำร (นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ) (นำงสำวศุภนติ ย์ คงั คะสุวรรณ) ครูอำสำสมคั รฯ ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น (งำนพฒั นำสงั คมและชุมชน) ผอู้ นุมตั โิ ครงกำร แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
(นำงสำวรนิ รดำ ภโู ต) ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอบอ่ พลอย โครงกำรจดั กระบวนกำรเรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง ประจำปี งบประมำณ 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น ................................... 1.ชื่อโครงกำร โครงกำรจดั กระบวนกำรเรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. สอดคลอ้ งกบั นโยบำย และจุดเนน้ กำรดำเนินงำน กศน. นโยบำยและจดุ เน้นกำรดำเนนิ งำน สำนกั งำน กศน. 2564 ขอ้ ที่ 1 น้อมนำพระบรมรำโชบำยสกู่ ำรปฏบิ ตั ิ หน่ึงชุมชน หน่ึงนวตั กรรมกำรพฒั นำชุมชนถนิ่ ไทยงำม เพอื่ ควำมกนิ ดี อยดู่ ี มงี ำนทำ เชน่ โคกหนองนำโมเดล คลองสวยน้ำใส พลงั งำนทดแทน(แสงอำทติ ย์) จติ อำสำ 3.หลกั กำรและเหตผุ ล เศรษฐกจิ พอเพียงเป็ นปรชั ญำช้ีถงึ แนวกำรดำรงอยู่ และปฏบิ ตั ติ นของประชำชนในทกุ ระดบั ครอบครวั ระดบั ชุมชน จนถงึ ระดบั รฐั ทง้ั ในกำรพฒั นำและบรหิ ำรประเทศใหด้ ำเนินไปในทำงสำยกลำงโดยเฉพำะ กำรพฒั นำเศรษฐกจิ เพอื่ ใหก้ ำ้ วทนั ตอ่ โลกยคุ โลกำภวิ ตั น์ ควำมพอเพยี ง หมำยถงึ ควำมพอประมำณ ควำมมเี หตผุ ล แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
รวมถงึ ควำมจำเป็ นทจี่ ะตอ้ งมีระบบภูมิ คมุ้ กนั ในตวั ทดี่ พี อสมควร ตอ่ กำรมผี ลกระทบใด ๆ อนั เกดิ จำกกำรเปลยี่ นแปลงทง้ั ภำยนอกและภำยใน ทง้ั นี้จะตอ้ งอำศยั ควำมรอบรู้ ควำมรอบคอบ และควำมระมดั ระวงั อยำ่ งยงิ่ ในกำรนำวชิ ำกำรตำ่ ง ๆ มำใช้ในกำรวำงแผน และดำเนินกำรทกุ ขน้ั ตอน กศน.ตำบลช่องดำ่ น ทมี่ ีบทบำทสำคญั ในกำรขบั เคลอื่ นกำรดำเนินงำนใหส้ อดคลอ้ งกบั นโยบำยจดุ เ น้นกำรดำเนนิ งำนของสำนกั งำน กศน. ใหก้ บั กลมุ่ เป้ ำหมำยตำมบรบิ ทของชุมชนและพื้นที่ เพอื่ ปรบั ปรุงชีวติ ควำมเป็ นอยรู่ วมถงึ รำยไดข้ องประชำชน ทำใหช้ ุมชนมคี วำมเขม้ แข็ง บนศกั ยภำพของชุมชน เกดิ กำรออม เกดิ กองทนุ ตำ่ ง ๆ ในหมบู่ ำ้ น มีรำยไดเ้ สรมิ ลดรำยจำ่ ย สำมำรถพงึ่ พำตนเองได้ เกดิ กำรแบง่ ปนั เออ้ื เฟื้ อ และเกดิ ควำมรกั ควำมสำมคั คีในชุมชน กศน.ตำบลช่องดำ่ น จงึ ไดจ้ ดั ทำโครงกำรจดั กระบวนกำรเรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเ พียงขน้ึ 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพอื่ สง่ เสรมิ ใหบ้ คุ คลมีควำมรู้ ควำมเขำ้ ใจ ตำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี งและน้อมนำมำใชใ้ นกำรดำเนินชีวติ 4.2 ประชำชนกลมุ่ เป้ ำหมำยเห็นควำมสำคญั และคณุ คำ่ ของกำรออมทรพั ยแ์ ละกำรลงทนุ เพอื่ ประกอบอำชีพตำมแนวปรชั ญ ำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5 .เป้ ำหมำย จำนวน 19 คน 5.1 เชิงปรมิ ำณ ประชำชนท่วั ไปในตำบลช่องดำ่ น 5.2 เชงิ คุณภำพ 1. มแี หลง่ เรียนรตู้ ำมปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี งสำมำรถใหค้ วำมรแู้ กป่ ระชำชน 2. รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรปฏบิ ตั ติ ำมแนวกำรเรียนรเู้ ศรษฐกจิ พอเพยี งในชุมชนไ ด้ 6. วธิ ดี ำเนินงำน กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้ ำหม พ้ืนทดี่ ำเนิ ระยะเวลำ งบประม ำย นกำร ำณ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
1.โครงกำรจกั 1. ประชำชน กศน.ตำบล ต.ค.-ธ.ค. 7,600.- ชอ่ งดำ่ น 63 บำท ระบวนกำรเรยี เพอื่ ใหผ้ เู้ ขำ้ รว่ มโ 19 คน นรตู้ ำมหลกั ปรั ครงกำรมีควำมรู้ เม.ย.- ชญำของเศรษ ควำมเขำ้ ใจตำมห ม.ิ ย.64 ฐกจิ พอเพยี ง ลกั ปรชั ญำของเศ รษฐกจิ พอเพียงแ ละน้อมนำมำใช้ใ นกำรดำเนินชีวติ 2.ปรชั ญำของเศ รษฐกจิ พอเพียง สำหรบั ประชำชน และเผยแพรเ่ พอื่ ควำมเขำ้ ใจทถี่ กู ตอ้ งและเป็ นแบบ อยำ่ งแกผ่ ปู้ ฏบิ ตั ิ 3.เพอื่ ใหก้ ลมุ่ เป้ ำ หมำยมรี ำยไดเ้ พิ่ ม และลดรำยจำ่ ยใน ครวั เรือน 7. วงเงนิ งบประมำณทง้ั โครงกำร - รวมทง้ั สน้ิ เป็ นเงนิ 7,600.00 บำท (เจ็ดพนั หกรอ้ ยบำทถว้ น) 8. แผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ กจิ กรรมหลกั ไตรมำ ไตรมำ ไตรมำ ไตรมำ ส1 ส2 ส3 ส4 โครงกำรจดั กระบวน ต.ค.- ม.ค.- เม.ย.- ก.ค.- กำรเรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ ธ.ค. มี.ค. ม.ิ ย. ก.ย. พอเพยี ง 63 64 64 64 4,000 - 3,600 - .- .- แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตำบลช่องดำ่ น - นำงสำวฤทยั ปรำบสธุ ำ 10. เครอื ขำ่ ย 10.1 ผนู้ ำชุมชนตำบลช่องดำ่ น 10.2 สำนกั งำนเกษตรอำเภอบอ่ พลอย 10.3 องคก์ ำรบรหิ ำรสว่ นตำบลช่องดำ่ น 11. โครงกำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง 11.1 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำอำชีพ 11.2 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะชีวติ 11.3 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำสงั คมและชุมชน 12. ผลลพั ธ์ - ผเู้ ขำ้ รว่ มกจิ กรรมนำหลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี งมำประยกุ ต์ใชใ้ หเ้ กดิ ประโ ยชน์ในชีวติ ประจำวนั บนพน้ื ฐำนของควำมพอเพยี ง 13. ดชั นีชี้วดั ผลสำเร็จของโครงกำร 13.1 ตวั ช้ีวดั ผลผลติ 1.รอ้ ยละ 80 ของกลมุ่ เป้ ำหมำยไดด้ ำรงชีวติ ตำมหลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2.รอ้ ยละ 80 ของกลมุ่ เป้ ำหมำยมคี วำมพงึ พอใจตอ่ กำรรบั บรกิ ำรในระดบั ดี 13.2 ตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์ - ผเู้ ขำ้ รว่ มกจิ กรรมนำหลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี งมำประยกุ ต์ใชใ้ หเ้ กดิ ประโ ยชน์ในกำร ดำเนินชีวติ ประจำวนั บนพนื้ ฐำนของควำมพอเพยี ง 14. กำรตดิ ตำมและประเมนิ ผลโครงกำร รำยงำนและกำรตดิ ตำมผลกำรจดั กจิ กรรม/กำรใชง้ บประมำณ/เป้ ำหมำย เป็ นรำยไตรมำสรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนเมอื่ สนิ้ สดุ โครงกำร ดว้ ยวธิ กี ำร ประเมนิ ควำมพงึ พอใจ สรปุ ผลกำรดำเนินโครงกำร ผเู้ สนอโครงกำร ผเู้ ห็นชอบโครงกำร แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
(นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ) (น ำย วัล ล ภ แป้ นเขยี ว) ค รู อ ำ ส ำ ส มั ค ร ฯ ครู กศน.ตำบลช่องดำ่ น (งำนเศรษฐกจิ พอเพียง) ผอู้ นุมตั โิ ครงกำร (นำงสำวรนิ รดำ ภูโต) ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอบอ่ พลอย โครงกำรพฒั นำแหลง่ เรยี นรใู้ นระดบั ตำบล ประจำปี งบประมำณ 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น .................................. 1.ชือ่ โครงกำร: โครงกำรพฒั นำแหลง่ เรียนรใู้ นระดบั ตำบล แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
2.สอดคลอ้ งกบั นโยบำยและจดุ เนน้ กำรดำเนินงำน กศน. พนั ธกจิ ขอ้ 2 ภำรกจิ ตอ่ เนื่อง 1.3 กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั ขอ้ 1 3. หลกั กำรและเหตผุ ล ต ำ ม น โ ย บ ำ ย จุ ด เ น้ น ก ำ ร ด ำ เ นิ น ง ำ น ส ำ นั ก ง ำ น ก ศ น . ป ร ะ จ ำ ปี ง บ ป ร ะ ม ำ ณ พ . ศ . 2 5 6 4 ด้ ำ น พั น ธ กิ จ น้ั น มงุ่ เน้นกำรจดั และสง่ เสรมิ สนบั สนุนและประสำนกำรมสี ว่ นรว่ มของภำคเี ครอื ข่ ำยและชุมชน ในกำรจดั กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั แ ล ะ ก ร ะ บ ว น ก ำ ร เ รี ย น รู้ ต ล อ ด ชี วิ ต ข อ ง ชุ ม ช น ร ว ม ท้ั ง ก ำ ร ด ำ เ นิ น กิ จ ก ร ร ม ข อ ง ศู น ย์ ก ำ ร เ รี ย น แ ล ะ แ ห ล่ ง ก ำ ร เ รี ย น รู้ ใ น รู ป แ บ บ ต่ ำ ง ๆเพอื่ ใหเ้ ป็ นแหลง่ เรียนรทู้ มี่ คี วำมพรอ้ มในกำรใหบ้ รหิ ำรกำรศกึ ษำนอกระบบ และกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั ก ศ น . ต ำ บ ล ช่ อ ง ด่ ำ น ไ ด้ เล็ ง เห็ น ถึ งค ว ำ ม ส ำ คัญ ข อ ง ก ำ ร ส ร้ำ ง แ ล ะ พัฒ น ำ แ ห ล่ ง เรี ย น รู้ เ พื่ อ ใ ห้ ชุ ม ช น ส ำ ม ำ ร ถ เ รี ย น รู้ ไ ด้ อ ย่ ำ ง ต่ อ เ นื่ อ ง ต ล อ ด ชี วิ ต โดยกำรกระจำยโอกำสทำงกำรศกึ ษำใหท้ ่วั ถงึ ภำยใตส้ ง่ิ ที่มีอยู่ในสงั คมรอบ ๆ ตั ว ท้ั ง ที่ มี ชี วิ ต แ ล ะ ไ ม่ มี ชี วิ ต เ ช่ น จำกป ระสบ กำรณ์ ข องวิท ยำกรห รือปรำชญ์ ช ำวบ้ำน จำกแ ป ลงสำธิต จำกศูนย์เรียนรู้ ฯลฯ โดยมุ่งหวงั ให้เกิดกำรเรียนรู้จำกประสบกำรณ์ จริง ใน ลัก ษ ณ ะ ข อ งก ำ ร ศึ ก ษ ำ น อ ก ร ะ บ บ ห รื อ ก ำร ศึ ก ษ ำ ต ำ ม อัธ ย ำ ศัย ที่ ไ ม่ เ น้ น ก ำ ร เ รี ย น รู้ เ ฉ พ ำ ะ ใ น ห้ อ ง เ รี ย น แหล่งเรียนรู้ด้ำนปรชั ญ ำของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ถือเป็ นแหลง่ เรียนรทู้ สี่ ำมำรถเป็ นแหลง่ เรียนรดู้ ำ้ นทฤษฎแี ละกำรปฏบิ ตั จิ รงิ ได้ เป็ นอยำ่ งดกี อ่ ประโยชน์ตอ่ กระบวนกำรเรียนรทู้ ีท่ ำใหไ้ ดพ้ ฒั นำศกั ยภำพจำกป ร ะ ส บ ก ำ ร ณ์ ต ร ง ซึ่ ง สั ม ผั ส แ ล ะ จั บ ต้ อ ง ไ ด้ ท้ั ง น้ี ควำมสำคญั ของแหล่งเรียนรู้ในชุมชน ไม่ได้มีเฉพำะในชุมชนเท่ำน้ัน แตย่ งั รวมถงึ บคุ คลท่วั ไปและผูท้ ศี่ กึ ษำอยใู่ นสถำบนั กำรศกึ ษำไดใ้ ชป้ ระโยชน์จ ำกแหล่งเรียนรูเ้ พื่อดำเนินกิจกรรมต่ำง ๆ ที่ก่อให้เกิดกำรเรียนรู้ร่วมกนั และกอ่ ใหเ้ กดิ กำรจำรกึ ขอ้ มูลชุมชนที่เป็ นระบบ 4. วตั ถุประสงค์ 1.เพอื่ สง่ เสรมิ กระบวนกำรเรียนรใู้ นกำรแกป้ ญั หำและพฒั นำคณุ ภำพชี วติ และเสรมิ สรำ้ งควำมเขม้ แข็งใหก้ บั ชุมชนโดยมีแหลง่ เรียนรใู้ นชุมชนเป็ นก ลไกในกำรจดั กำรเรยี นรู้ 2.เพอื่ สนบั สนุนใหช้ ุมชนมสี ว่ นรว่ มในกำรจดั กจิ กรรมกำรเรยี นรขู้ องชุ มชน ตำมรูปแบบกำรจดั กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
5. เป้ ำหมำย 5.1.เชงิ ปรมิ ำณ - สำรวจและจดั ตง้ั แหลง่ กำรเรยี นรดู้ ำ้ นปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี งและเกษต รทฤษฎใี หมใ่ นชุมชนตำบลละ 2 แหง่ กำรเรยี นรู้ 5.2.เชิงคุณภำพ - จำนวนนกั ศกึ ษำและประชำชนในชุมชนไปศกึ ษำเรียนรใู้ นแหลง่ เรียนรเู้ พอื่ แก้ ปญั หำและพฒั นำคณุ ภำพชีวติ และเสรมิ สรำ้ งควำมเขม้ แข็งใหก้ บั ชุมชนโดยมี แหลง่ เรยี นรใู้ นชุมชนเป็ นกลไกในกำรจดั กำรเรียนรู้ 6. วธิ ีดำเนินกำร 6.1. สำรวจแหลง่ กำรเรียนรู้ 6.2. จดั ทำทำเนียบแหลง่ กำรเรียนรู้ 6.3. สนบั สนุนและจดั กำรเรยี นรใู้ นแหลง่ กำรเรียนรชู้ ุมชน 6.4. ตดิ ตำมผล 6.5. ประเมนิ ผล 6.6. กำรรำยงำนผล 7.งบประมำณ วงเงนิ งบประมำณทง้ั โครงกำร - ไมม่ ีคำ่ ใชจ้ ำ่ ย – 8. แผนกำรใชจ้ ำ่ ยงบประมำณ กจิ กรรมหลกั ไตรมำสที่ ไตรมำสที่ ไตรมำสที่ ไตรมำสที่ 1 (ต.ค.- 2 3 (เม.ย.- 4 (ก.ค.- ธ.ค.63) ธ.ค.64) ก.ย.64) (ม.ค.- 1. สำรวจแหลง่ กำรเรยี นรู้ - ม.ี ค.64) - - - 9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ 10. เครอื ขำ่ ย 10.1 องคก์ ำรบรหิ ำรสว่ นตำบลช่องดำ่ น 10.2 ประชำชนในตำบลชอ่ งดำ่ น แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
11. โครงกำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง 11.1 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำอำชีพ 11.2 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะชีวติ 11.3 โครงกำร พฒั นำหอ้ งสมดุ ใหเ้ ป็ นศนู ยก์ ลำงกำรเรยี นรตู้ ลอดชีวติ 11.4 โครงกำรจดั กระบวนกำรเรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี ง 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) - นกั ศกึ ษำและประชำชนในชุมชนไปศกึ ษำเรยี นรใู้ นแหลง่ เรยี นรเู้ พอื่ แกป้ ญั หำ และพฒั นำคณุ ภำพชีวติ และเสรมิ สรำ้ งควำมเขม้ แข็งใหก้ บั ชุมชนโดยมแี หลง่ เ รยี นรใู้ นชุมชนเป็ นกลไกในกำรจดั กำรเรยี นรู้ 13. ดชั นีช้ีวดั ผลสำเร็จของโครงกำร 13.1 ตวั ชี้วดั ผลผลติ (Output) - นกั ศกึ ษำและประชำชน ใชแ้ หลง่ กำรเรียนรใู้ นชุมชนเป็ นกลไกในกำรจดั กำรเรยี นรู้ ไมน่ ้อยกวำ่ รอ้ ยละ 80 13.2 ตวั ชี้วดั ผลลพั ธ์ (Outcome) - จำนวนนกั ศกึ ษำและประชำชนในชุมชนไปศกึ ษำเรยี นรใู้ นแหลง่ เรียนรเู้ พอื่ แก้ ปญั หำและพฒั นำคุณภำพชีวติ และเสรมิ สรำ้ งควำมเขม้ แข็งใหก้ บั ชุมชนโดยมี แหลง่ เรียนรใู้ นชุมชนเป็ นกลไกในกำรจดั กำรเรยี นรู้ 14. กำรตดิ ตำมและประเมนิ ผลโครงกำร 14.1 ประเมนิ ผลจำกแบบสำรวจควำมพงึ พอใจ 14.2 กำรประเมนิ ผลจำกกำรสงั เกตกำรณ์และกำรสมั ภำษณ์ ผเู้ สนอโครงกำร ผเู้ หน็ ชอบโครงกำร (นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ) (น ำงศ รีน วล จนั ทมำศ) ค รู ช ำ น ำ ญ ก ำ ร ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น (หวั หน้ำกลมุ่ จดั กำรศกึ ษำฯ) ผอู้ นุมตั โิ ครงกำร แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
(นำงสำวรนิ รดำ ภโู ต) ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอบอ่ พลอย โครงกำรสง่ เสรมิ กำรอำ่ น ประจำปี งบประมำณ 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น ..................................... 1.ชือ่ โครงกำร โครงกำรสรำ้ งเสรมิ นิสยั รกั กำรอำ่ น 2. ควำมสอดคลอ้ งกบั นโยบำย 1.4 กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั 1) สง่ เสรมิ ใหม้ กี ำรพฒั นำแหลง่ เรยี นรใู้ นระดบั ตำบล เพอื่ กำรถำ่ ยทอดองค์ควำมรู้ และจดั กจิ กรรมเพอื่ เผยแพรอ่ งคค์ วำมรใู้ นชุมชนไดอ้ ยำ่ งท่วั ถงึ 2) จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรเรียนรเู้ พื่อปลกู ฝงั นิสยั รกั กำรอำ่ น และพฒั นำควำมสำมรถในกำรอำ่ นและศกั ยภำพกำรเรียนรขู้ องประชำชนไดอ้ ยำ่ งท่วั ถงึ 3 ) ส่ ง เ ส ริ ม ใ ห้ มี ก ำ ร ส ร้ ำ ง บ ร ร ย ำ ก ำ ศ แ ล ะ สิ่ ง แ ว ด ล้ อ ม ที่ เ อ้ื อ ต่ อ ก ำ ร อ่ ำ น ใ ห้ เ กิ ด ขึ้ น ใ น สั ง ค ม ไ ท ย โดยสนบั สนุนกำรพฒั นำแหลง่ เรียนรูใ้ หเ้ กดิ ขนึ้ อยำ่ งกวำ้ งขวำงและท่วั ถงึ เช่น พฒั นำห้องสมุดประชำชนทุกแห่งให้เป็ นแหล่งเรียนรูต้ ลอดชีวิตของชุมชน ส่ ง เ ส ริ ม แ ล ะ ส นั บ ส นุ น อ ำ ส ำ ส มั ค ร ส่ ง เ ส ริ ม ก ำ ร อ่ ำ น ก ำ ร ส ร้ ำ ง เ ค รื อ ข่ ำ ย ส่ ง เ ส ริ ม ก ำ ร อ่ ำ น จดั หน่วยบริกำรเคลอื่ นทีพ่ รอ้ มอุปกรณ์เพื่อส่งเสรมิ กำรอ่ำนและเรียนรทู้ หี่ ลำก ห ลำย ออ กให้ บ ริกำรป ระช ำช น ใน พ้ื น ที่ต่ ำงๆ อย่ำงท่ ัวถึง ส ม่ ำเสม อ รวมท้งั เสริมสร้ำงควำมพร้อมในด้ำนสื่ออุปกรณ์ เพื่อสนบั สนุ นกำรอ่ำน และจดั กจิ กรรมเพอื่ สง่ เสรมิ กำรอำ่ นอยำ่ งหลำกหลำย 3. หลกั กำรและเหตผุ ล ด้ ว ย ก ร ะ ท ร ว ง ศึ ก ษ ำ ธิ ก ำ ร ก ำ ห น ด ใ ห้ เ ป็ น ท ศ ว ร ร ษ แ ห่ ง ก ำ ร อ่ ำ น ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ และใหก้ ำรสง่ เสรมิ กำรอำ่ นเป็ นวำระแหง่ ชำตเิ พอื่ สรำ้ งสงั คมแหง่ กำรเรยี นรตู้ ล อ ด ชี วิ ต ใ ห้ กั บ ป ร ะ ช ำ ช น ซึ่ ง ก ำ ร อ่ ำ น มี ค ว ำ ม ส ำ คั ญ ดั ง นี้ ก ำ ร อ่ ำ น เ ป็ น เ ค รื่ อ ง มื อ ใ น ก ำ ร แ ส ว ง ห ำ ค ว ำ ม รู้ โ ด ย เ ฉ พ ำ ะ ผู้ ที่ อ ยู่ ใ น วั ย ศึ ก ษ ำ เ ล่ ำ เ รี ย น จ ำ เ ป็ น ต้ อ ง อ่ ำ น ห นั ง สื อ เ พื่ อ ก ำ ร ศึ ก ษ ำ ห ำ ค ว ำ ม รู้ ด้ ำ น ต่ ำ ง ๆ กำรอ่ำนเป็ นเครื่องมือช่วยให้ประสบควำมสำเร็จในกำรประกอบอำชีพ เพ รำะสำม ำรถ น ำค วำม รู้ที่ได้ จำก ก ำรอ่ำน ไป พัฒ น ำงำน ข อ งต น ได้ ก ำรอ่ ำน เป็ น เค รื่อ งมื อ สื บ ท อ ด ท ำงวัฒ น ธ รรม ข อ งค น รุ่น ต่ อ ๆ ไ ป ก ำร อ่ำ น เป็ น วิธี ก ำ รส่ งเส ริม ให้ ค น มี ค วำ ม คิ ด อ่ ำน แ ล ะฉ ลำ ด ร อ บ รู้ เพรำะประสบกำรณ์ ที่ได้จำกกำรอ่ำนเมื่อเก็บสะสมเพ่ิมพูนนำนวนั เข้ำ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
ก็ จ ะ ท ำ ใ ห้ เกิ ด ค ว ำ ม คิ ด เกิ ด ส ติ ปั ญ ญ ำ เป็ น ค น ฉ ล ำ ด ร อ บ รู้ ไ ด้ กำรอำ่ นเป็ นกำรพฒั นำคณุ ภำพชีวติ ทำใหเ้ ป็ นคนทสี่ มบูรณ์ทง้ั ดำ้ นจติ ใจและบุ ค ลิ ก ภ ำ พ เ พ ร ำ ะ เ มื่ อ อ่ ำ น ม ำ ก ย่ อ ม รู้ ม ำ ก สำมำรถนำควำมรไู้ ปใช้ในกำรดำรงชีวติ ไดอ้ ยำ่ งมคี วำมสขุ ดงั นน้ั กำรอำ่ นจงึ ถือวำ่ มีควำมสำคญั อยำ่ งยงิ่ ในกำรพฒั นำคุณภำพชีวติ ข องคนเรำ ศนู ยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั อำเภอบอ่ พลอย ห้ อ ง ส มุ ด ป ร ะ ช ำ ช น อ ำ เภ อ บ่ อ พ ล อ ย แ ล ะ ก ศ น .ต ำ บ ล ช่ อ ง ด่ ำ น เ ล็ ง เ ห็ น ค ว ำ ม ส ำ คั ญ ข อ ง ก ำ ร อ่ ำ น จึ ง ไ ด้ จั ด กิ จ ก ร ร ม ส่ ง เ ส ริ ม ก ำ ร อ่ ำ น แ ล ะ ก ำ ร เ รี ย น รู้ ภำยใต้โครงกำรส่งเสริมกำรอ่ำน ขึ้นเพื่อให้กลุ่มเป้ ำหมำยได้เล็งเห็ น ต ร ะ ห นั ก ถึ ง ค ว ำ ม ส ำ คั ญ ข อ ง ก ำ ร อ่ ำ น และสำมำรถนำควำมรทู้ ไี่ ดจ้ ำกกำรอำ่ นไปประยกุ ต์ใชก้ บั ชีวติ ของตนเองได้ 4. วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ ใหป้ ระชำชนมีนิสยั ใฝ่ รใู้ ฝ่ เรยี น รกั กำรอำ่ น 2. เพอื่ ใหป้ ระชำชนทกุ คนมที กั ษะในกำรแสวงหำควำมรไู้ ดด้ ว้ ยตนเอง ใชเ้ ทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำรสอื่ สำรเพอื่ กำรเรียนรแู้ ละพฒั นำอยำ่ งตอ่ เนื่อ ง 3. เพอื่ ใหป้ ระชำชนสำมำรถใช้แหลง่ เรียนรตู้ ลอดจนสอื่ ตำ่ งๆ รอบตวั 5. เป้ ำหมำย เชิงคณุ ภำพ -ประชำชน มนี ิสยั รกั กำรอำ่ น ใฝ่ เรยี น ใฝ่ รู้ เห็นประโยชน์และควำมสำคญั ของกำรอำ่ น จำนวน 600 คน แบง่ เป็ น กศน.ตำบลช่องดำ่ น 300 คน เชิงปรมิ ำณ ประชำชนในพ้นื ทตี่ ำบลบอ่ พลอย 6. วธิ ีดำเนินงำน ที่ รำยกำร 1. กำรวำงแผนกำรดำเนินงำน (P) - ประชุมคณะครู กศน.เพอื่ วำงแผนงำน 2. กำรดำเนินงำนตำมโครงกำร (D) - โครงกำรสรำ้ งเสรมิ นิสยั รกั กำรอำ่ น แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
3. กำรตรวจสอบ ตดิ ตำม ประเมนิ ผล (C) - กำรตดิ ตำมกำรปฏบิ ตั งิ ำนตำมโครงกำรโดยกำรใชแ้ บบสอบถำมควำมพงึ พอใจผเู้ ขำ้ รว่ มก 4. กำรสรปุ ผล ปรบั ปรงุ และกำรพฒั นำ (A) - สรุปผลกำรดำเนินงำนตำมโครงกำร - ปรบั ปรุงขอ้ บกพรอ่ ง และเสนอแนวทำงปรบั ปรงุ แกไ้ ข 7. วงเงนิ งบประมำณทง้ั โครงกำร จำนวน 2,470.00 บำท (สองพนั สรี่ อ้ ยเจ็ดสบิ บำทถว้ น) - คำ่ หนงั สือพมิ พ์ จำนวน 2,470 บำท 8. แผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ ที่ กจิ กรรมหลกั ไตรมำส ไตรมำส ไตรมำส ไตรมำส 1234 ( ต.ค.- (ม.ค.- (เม.ย.- (ก.ค.- ธ.ค.61) มี.ค.62) ม.ิ ย.62) ก.ย.62) 1. สำรวจควำมตอ้ งกำรของกลมุ่ เป้ ำหมำย - - - - 2. วำงแผนจดั กระบวนกำรเรยี นรู้ - - - - 3. จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ น 590 640 680 560 4. ตดิ ตำมและประเมนิ ผล ---- 5. สรปุ และรำยงำนผล ---- 9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร บรรณำรกั ษ์ - นำงสำวฤทยั ปรำบสธุ ำ - นำงสำวณฐั กำนต์ ปิ่ นเพชร 10. เครอื ขำ่ ย - บำ้ นหนงั สือชุมชน 11. โครงกำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง - โครงกำรสง่ เสรมิ บำ้ นหนงั สอื ชุมชน ประจำปี 2562 12. ผลลพั ธ์ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
1) ไดป้ ระชำสมั พนั ธ์ใหน้ กั ศกึ ษำเห็นควำมสำคญั ของกำรอำ่ น และเกดิ แรงจูงใจอยำกอำ่ นหนงั สอื 2) ประชำชนมนี ิสยั ใฝ่ รใู้ ฝ่ เรียนรกั กำรอำ่ น 3) ประชำชนมที กั ษะแสวงหำควำมรดู้ ว้ ยตนเองใช้เทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำสื่ อสำรเพอื่ กำรเรยี นรแู้ ละกำรพฒั นำ 13. ตวั ช้ีวดั ผลสำเร็จของโครงกำร 1) ตวั ช้ีวดั ผลผลติ (Output) รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ขำ้ รว่ มกจิ กรรมเห็นควำมสำคญั ของกำรอำ่ น และเกดิ แรงจูงใจอยำกอำ่ นหนงั สอื 2) ตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์ (Outcome) ประชำชน เห็นคุณคำ่ และประโยชน์กำรอำ่ น ไดพ้ ฒั นำทกั ษะกำรอำ่ นดำ้ นภำษำเพอื่ นบำ้ น ไดร้ บั ควำมสนุกสนำนเพลดิ เพลนิ กบั กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ น กำรเรียนรหู้ ลำกหลำยรูปแบบจำกกจิ กรรมทศี่ นู ย์กำรศกึ ษำนอกระบบและกำร ศกึ ษำตำมอธั ยำศยั อำเภอบอ่ พลอย ไดจ้ ดั ขนึ้ 14. กำรตดิ ตำมและประเมนิ ผลโครงกำร - แบบประเนินควำมพงึ พอใจ และสงั เกตกำรเขำ้ รว่ มกจิ กรรม ผเู้ สนอโครงกำร ผเู้ ห็นชอบโครงกำร (นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ) (น ำงส ำว ณั ฐก ำน ต์ ปิ่ นเพชร) บ ร ร ณ ำ รั ก ษ์ ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น หอ้ งสมุดประชำชนอำเภอบอ่ พลอย ผอู้ นุมตั โิ ครงกำร (นำงสำวรนิ รดำ ภโู ต) ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอบอ่ พลอย แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
โครงกำรศูนย์ฝึ กอำชีพชุมชน ประจำปี งบประมำณ 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น ..................................... 1. ชื่อโครงกำร โครงกำรศนู ยฝ์ ึ กอำชพี ชุมชน 2. สอดคลอ้ งกบั นโยบำย และจุดเน้นกำรดำเนินงำน กศน. ขอ้ ที่ 4 ขยำยโอกำสในกำรเขำ้ ถงึ บรกิ ำรกำรศกึ ษำและกำรเรยี นรอู้ ยำ่ งตอ่ เนื่องตลอดชี วติ 3. หลกั กำรและเหตผุ ล ก ำ ร จั ด ก ำ ร ศึ ก ษ ำ เ พื่ อ พั ฒ น ำ อ ำ ชี พ เป็ นกำรศกึ ษำตำมนโยบำยของสำนกั งำนสง่ เสรมิ กำรศกึ ษำนอกระบบและกำร ศึ ก ษ ำ ต ำ ม อัธ ย ำ ศั ย ที่ เน้ น ก ำ ร จัด ก ำ ร ศึ ก ษ ำ เพื่ อ พั ฒ น ำ อ ำ ชี พ ให้กับ ป ระช ำช น วัย แ รงงำน มี ค วำม รู้ ค วำม เข้ำใจใน อำชี พ คิด เป็ น แ ก้ ปั ญ ห ำ เ ป็ น ม อ ง เ ห็ น ช่ อ ง ท ำ ง ใ น ก ำ ร ป ร ะ ก อ บ อ ำ ชี พ และตดั สนิ ใจประกอบอำชีพ ใหเ้ หมำะสมสอดคลอ้ งกบั สภำพท้องถิ่นในชุมชน ทง้ั น้ีเพือ่ เป็ นกำรเพม่ิ รำยได้ และมชี ีวติ ควำมเป็ นอยู่ ทดี่ ีขนึ้ ก ศ น . ต ำ บ ล ช่ อ ง ด่ ำ น ต ร ะ ห นั ก ถึ ง ค ว ำ ม ส ำ คั ญ แ ล ะ ส น อ ง น โ ย บ ำ ย ดั ง ก ล่ ำ ว ที่ ส ำ ม ำ ร ถ ต อ บ ส น อ ง ปั ญ ห ำ แ ล ะ ค ว ำ ม ต้ อ ง ก ำ ร ข อ ง ป ร ะ ช ำ ช น ไดอ้ ยำ่ งแทจ้ รงิ อีกทง้ั ยงั สำมำรถพฒั นำอำชีพตนเองใหเ้ กดิ อำชีพใหมท่ ที่ นั สมยั และรวมกลุ่มกนั ประกอบอำชีพ สู่กำรเป็ นวิสำหกิจชุมชน ธุรกจิ ขนำดกลำง ขนำดยอ่ มตอ่ ไป 4. วตั ถปุ ระสงค์ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
4.1 เพอื่ ใหก้ ลมุ่ เป้ ำหมำยสำมำรถนำควำมรไู้ ปประกอบอำชีพเพอื่ ใหเ้ กดิ รำยไดเ้ สริ ม 4.2 เพอื่ ใหก้ ลมุ่ เป้ ำหมำยสำมำรถทำบญั ชีรำยรบั รำยจำ่ ยของตนได้ 4.3 เพอื่ ใหเ้ กดิ กำรรวมกลมุ่ ในกำรประกอบอำชีพ 5. เป้ ำหมำย 5.1 เชิงปรมิ ำณ - ฝึ กทกั ษะอำชีพหลกั สตู รระยะสน้ั (กลมุ่ สนใจ) จำนวน 6 กลมุ่ เป้ ำหมำย 37 คน - ฝึ กทกั ษะอำชีพระยะสน้ั (ชน้ั เรยี นวชิ ำชีพ) จำนวน 2 กลมุ่ เป้ ำหมำย ประชำชน 27 คน 5.2 เชงิ คุณภำพ - รอ้ ยละ 80 ของประชำชนทผี่ ำ่ นกำรฝึ กทกั ษะอำชพี ในหลกั สตู รตำ่ ง ๆ สำมำรถนำไปประกอบอำชีพเสรมิ ใหเ้ กดิ อำชีพใหมท่ ที่ นั สมยั กำ้ วหน้ำในอนำคต - รอ้ ยละ 80 ของประชำชนกลมุ่ เป้ ำหมำยสำมำรถนำทกั ษะควำมรไู้ ปประกอบอำชีพใหก้ บั ต นเองและครอบครวั ใหส้ ำมำรถมรี ำยไดเ้ พมิ่ ขนึ้ 6. วธิ ดี ำเนินกำร กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ 1. วชิ ำกำรทำอำหำรวำ่ ง 1. เพอื่ ใหก้ ลมุ่ เป้ ำหมำยสำมำรถนำควำมรไู้ ปประกอบอำชพี เพอื่ ใหเ้ กดิ รำยไดเ้ 2. เพอื่ ใหก้ ลมุ่ เป้ ำหมำยสำมำรถทำบญั ชีรำยรบั รำยจำ่ ยของตนเองได้ 6.วชิ ำชำ่ งเชื่อมโลหะ 1. เพอื่ สง่ เสรมิ ใหป้ ระชำชนมีอำชีพเสรมิ เพมิ่ รำยได้ 2. เพอื่ ใหก้ ลมุ่ เป้ ำหมำยมคี วำมรคู้ วำมสำมำรถในกำรประกอบอำชีพเสรมิ เพมิ่ ร 7. งบประมำณ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
รวมเป็ นเงนิ ทง้ั สน้ิ 50,000.00 บำท ( หำ้ หมนื่ บำทถว้ น ) 8. แผนกำรใชจ้ ำ่ ยงบประมำณ กจิ กรรมหลกั ไตรมำส 1 ไตรมำส ไตรมำส 3 ไตรมำส ต.ค. – 2 เม.ย. – 4 ธ.ค. 63 ม.ิ ย. 64 ม.ค. – ก.ค. – 1.โครงกำรจดั กำรศกึ ษำอำชีพเพอื่ 10,850.- ม.ี ค. 64 7,200.- ก.ย. 64 กำรมงี ำนทำ 13,500.- 12,250.- - กลมุ่ สนใจ จำนวน 37 คน - 7,200.- - ชำ่ งพน้ื ฐำน จำนวน 27 คน - - 9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น -นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ 10. เครือขำ่ ย 10.1 ผนู้ ำชุมชน 10.2 องคก์ ำรบรหิ ำรสว่ นตำบลช่องดำ่ น 10.3 ประชำชนในตำบลช่องดำ่ น 11. โครงกำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง 11.1 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำสงั คมและชุมชน 11.2 โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะชีวติ 11.3 โครงกำรพฒั นำหอ้ งสมดุ ใหเ้ ป็ นศนู ย์กลำงกำรเรียนรตู้ ลอดชีวติ 11.4 โครงกำรจดั กระบวนกำรเรยี นรตู้ ำมหลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี ง 12. ผลลพั ธ์ 12.1 มผี ลกำรเรียนรตู้ ำมวตั ถปุ ระสงคข์ องหลกั สตู ร/กจิ กรรมของสถำนศกึ ษำรอ้ ยละ 80 12.2 มคี วำมสำมำรถในกำรแสวงหำควำมรรู้ อ้ ยละ 80 12.3 มคี วำมสำมำรถในกำรคดิ วเิ ครำะหแ์ ละตดั สนิ ใจรอ้ ยละ 80 12.4 มคี วำมสำมำรถในกำรเลอื กใช้แหลง่ เรียนรทู้ เี่ หมำะสมรอ้ ยละ 80 12.5 มที กั ษะในกำรสอื่ สำรรอ้ ยละ 80 13. ดชั นีตวั ชี้วดั ควำมสำเร็จของโครงกำร 13.1 ตวั ชี้วดั ผลผลติ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
1. รอ้ ยละ 80 ของนกั ศกึ ษำมคี วำมสำมำรถในกำรคดิ วเิ ครำะห์และตดั สนิ ใจ 2. รอ้ ยละ 80 ของนกั ศกึ ษำในแตล่ ะระดบั มีควำมพอใจในกำรจดั กระบวนกำรเรยี นรู้ 3. รอ้ ยละ 80 ของผรู้ บั กำรอบรมในแตล่ ะหลกั สตู รมีคุณภำพชีวติ ทดี่ ีขนึ้ 13.2 ตวั ช้ีวดั ผลลพั ธ์ 1. ประชำกรวยั แรงงำนมีคณุ ภำพชีวติ ทีด่ ขี นึ้ 2. ผเู้ รยี นผรู้ บั บรกิ ำรมคี วำมรคู้ วำมสำมำรถเจตคตแิ ละทกั ษะตำมจดุ มงุ่ หมำยของ หลกั สตู ร 3. ผเู้ รยี น/ผรู้ บั บรกิ ำรเกดิ ทกั ษะในกำรแสวงหำควำมรไู้ ดด้ ว้ ยตนเองอยำ่ งมีคณุ ภ ำพ 14. กำรตดิ ตำมและประเมนิ ผลโครงกำร รำยงำนและกำรตดิ ตำมผลกำรจดั กจิ กรรม/กำรใชง้ บประมำณ/เป้ ำหมำย เป็ นรำยไตรมำสรำยงำนผลกำรกำรดำเนินงำนเมอื่ สน้ิ สดุ โครงกำร ผเู้ สนอโครงกำร ผเู้ ห็นชอบโครงกำร (นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ) ( น ำ ย นิ ย ม จนั ทมำศ) ค รู อ ำ ส ำ ส มั ค ร ฯ ครู กศน.ตำบลช่องดำ่ น (หวั หน้ำกลมุ่ จดั กำรศกึ ษำฯ) ผอู้ นุมตั โิ ครงกำร (นำงสำวรนิ รดำ ภูโต) ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอบอ่ พลอย แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
โครงกำรขบั เคลือ่ นกำรดำเนินงำน กศน.ตำบล 4 ศูนย์เรยี นรู้ ประจำปี งบประมำณ 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น ………………………………………. 1.ชือ่ โครงกำร โครงกำรขบั เคลอื่ นกำรดำเนินงำน กศน.ตำบล 4 ศูนย์เรยี นรู้ 2.สอดคลอ้ งกบั นโยบำย และจุดเน้นกำรดำเนินงำน กศน. ขอ้ ที่ 4. ขยำยโอกำสในกำรเขำ้ ถงึ บรกิ ำรกำรศกึ ษำและกำรเรยี นรอู้ ยำ่ งตอ่ เนื่องตลอดชี วติ และขอ้ ที่ 5. สง่ เสรมิ และพฒั นำระบบเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เพอื่ กำรศกึ ษำ 3.หลกั กำรและเหตผุ ล กศน.ตำบลจะมีกำรปรบั บทบำทภำรกจิ ใหส้ อดคลอ้ งกบั นโยบำยรฐั บำลแ ล ะ บ ริ บ ท ข อ ง พื้ น ที่ ตลอดจนรองรบั กำรเป็ นประชำคมอำเซียนมำกขนึ้ ภำยใต้กำรขบั เคลือ่ นกำร ดำเนินงำน 4 ศูนย์กำรเรยี นรู้ ไดแ้ ก่ 1) ศูนย์เรียนรูเ้ ศรษฐกจิ พอเพียงและทฤษฎีใหม่ เป็ นศูนยก์ ลำงกำรสง่ เ ส ริ ม จั ด ก ร ะ บ ว น ก ำ ร ก ำ ร เ รี ย น รู้ และหน่วยประสำนงำนแหลง่ เรยี นรหู้ ลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี งภำยในชุมช น ดำเนินงำนร่วมกบั กองอำนวยกำรรกั ษำควำมม่นั คงภำยในรำชอำจกั ร (กอ.รมน.) แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
2 ) ศู น ย์ ส่ ง เ ส ริ ม พั ฒ น ำ ป ร ะ ช ำ ธิ ป ไ ต ย ต ำ บ ล (ศส.ปชต.) เพือ่ สรำ้ งกำรเรยี รแู้ ละควำมเขำ้ ใจทถี่ ูกตอ้ งเกยี่ วกบั กำรปกครองใ น ร ะ บ อ บ ป ร ะ ช ำ ธิ ป ไ ต ย ที่ มี พ ร ะ ม ห ำก ษั ต ริ ย์ ท รงเป็ น พ ร ะ ป ร ะ มุ ข โดยเฉพำะสทิ ธแิ ละหน้ำทใี่ นระบอบประชำธปิ ไตยบรู ณำกำรควำมรว่ มมอื กบั ค ณะกรรมกำรกำรเลือกตง้ั (กกต.) 3) ศูนย์ดจิ ทิ ลั ชุมชน ซงึ่ บริหำรจดั กำรฐำนขอ้ มลู ทีจ่ ำเป็ นสำหรบั กศน. และชุมชนเพอื่ ใหม้ ีควำมรแู้ ละรบั รทู้ ี่เท่ำทนั ปรบั ตวั ให้สอดคล้องกบั กำรเปลยี่ น แปลงของสงั คมโลกยคุ ดจิ ทิ ลั 4) ศูนย์กำรศกึ ษำตลอดชีวติ ชุมชน เพอื่ สง่ เสรมิ และสนบั สนุนกำรจดั กำ รศกึ ษำในระบบกำรศึกษำ นอกระบบกำรศึกษำ และกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั ใ ห้ มี คุ ณ ภ ำ พ ที่ ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ น โ ย บ ำ ย ท ำ ง ก ำ ร ศึ ก ษ ำ โ ด ย ยึ ด ชุ ม ช น เ ป็ น ฐ ำ น ใ น ก ำ ร ด ำ เ นิ น ง ำ น โ ด ย กศน.ตำบลมีบทบำทเป็ นผปู้ ระสำนงำนและอำนวยควำมสะดวก สำนกั งำน กศน. ได้นำนโยบำยและยุทธศำสตร์ดงั กล่ำวสู่กำรปฏิบตั ิ เ พื่ อ จั ด ก ำ ร ศึ ก ษ ำ พั ฒ น ำ 4 ศู น ย์ เรี ย น รู้ใ ห้ ก ลุ่ ม เป้ ำ ห ม ำ ย แ ล ะ ป ร ะ ช ำ ช น มี ค ว ำ ม รู้อ ย่ ำ งย่ ัง ยื น มีควำมสำมำรถเชิงกำรแข่งขนั ทง้ั ในระดบั ภูมิภำคอำเซียนและระดบั สำกล โ ด ย จั ด 4 ศู น ย์ เ รี ย น รู้ ท่ ั ว ป ร ะ เ ท ศ โ ด ย ใ ห้ มี ศู น ย์ ฝึ ก ชุ ม ช น ร ะ ดั บ จั ง ห วั ด ทุ ก จั ง ห วั ด ซงึ่ กำรดำเนินกำรดงั กลำ่ วจะทำใหก้ ำรจดั กำรศกึ ษำของประเทศและของสำนกั งำน กศ น . เป็ นกำรจดั กำรศกึ ษำตลอดชีวติ ในรูปแบบใหมท่ สี่ รำ้ งควำมม่นั คงใหป้ ระชำชน แ ล ะ ป ร ะ เ ท ศ ช ำ ติ และจะทำใหก้ ำรจดั กำรศกึ ษำของประเทศเป็ นกำรจดั กำรศกึ ษำตลอดชีวติ อยำ่ งแทจ้ รงิ ก ศ น . ต ำ บ ล ช่ อ ง ด่ ำ น เห็ น ว่ำเพื่ อ เป็ น ส อ ด ค ล้อ งกับ ยุ ท ธ ศ ำส ต ร์ ข อ งก ระ ท รวงศึ ก ษ ำธิก ำร แ ล ะ แ น ว ท ำ ง ก ำ ร ขั บ เ ค ลื่ อ น ก ำ ร ศึ ก ษ ำ ข อ ง ส ำ นั ก ง ำ น ก ศ น . ดงั น้ันจึงกำหนดให้ กศน.ตำบล ดำเนินกำรจดั กำรศึกษำเพื่อพฒั นำ 4 ศู น ย์ เ รี ย น รู้ และกำรมีงำนทำใหส้ อดคลอ้ งตำมควำมตอ้ งกำรของกลมุ่ เป้ ำหมำยและศกั ยภำ พ ข อ ง พื้ น ที่ กำรดำเนินงำนโครงกำรดำเนินงำนโดยกำรอบรมสมั มนำเพอื่ เขำ้ สชู่ ่องทำงกำร มงี ำนทำ และกำรเรยี นรตู้ ลอดชีวติ 4.วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพอื่ จดั กระบวนกำรเรียนรูใ้ นกำรแกป้ ญั หำและพฒั นำคุณภำพชีวติ และเสรมิ ส แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
รำ้ งควำมเขม้ แข็งใหก้ บั ชุมชนโดยมแี หลง่ เรียนรใู้ นชุมชนเป็ นกลไกในกำรจดั กำรเรียนรู้ 4.2 เพื่อสนบั สนุนให้ชุมชนมีส่วนร่วมในกำรจดั กิจกรรมกำรเรียนรูข้ องชุมชน ตำมรูปแบบกำรจดั กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั 5.เป้ ำหมำย 5.1 เชิงปริมำณ 1) ศูนย์เรยี นรเู้ ศรษฐกจิ พอเพยี งและทฤษฎใี หม่ จดั อบรมประชำชนจำ นวน 60 คน / ปี และสำรวจจดั ทำทำเนียบแหลง่ เรียนรู้ จำนวน 2 แหง่ 2) ศูนย์สง่ เสรมิ พฒั นำประชำธปิ ไตยตำบล (ศส.ปชต.) เผยแพรห่ รอื จดั กจิ กรรมใหค้ วำมรปู้ ระชำชนจำนวน 60 คน / ปี และจดั กจิ กรรม จำนวน 2 กจิ กรรม / ปี 3) ศูนยด์ จิ ทิ ลั ชุมชน จดั อบรมประชำชนจำนวน 60 คน / ปี 4) ศูนยก์ ำรศกึ ษำตลอดชวี ติ ชุมชน เพอื่ จดั กำรศกึ ษำในระบบกำรศกึ ษำ นอกระบบกำรศกึ ษำ และกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั 5.2 เชิงคุณภำพ ประชำชนกลุม่ เป้ ำหมำยมีควำมรคู้ วำมสำมำรถในกำรใช้ชีวิตประจำวนั เ พิ่ ม ทั ก ษ ะ ก ำ ร เ ป็ น ผู้ ป ร ะ ก อ บ ก ำ ร มี ร ำ ย ไ ด้ มี ง ำ น ท ำ มี ก ระบ วน ก ำรเรีย น รู้ใน ก ำรแ ก้ ไข ปัญ ห ำ แ ละพัฒ น ำคุ ณ ภ ำพ ชี วิต โ ด ย เ รี ย น รู้ ใ น รู ป แ บ บ ต่ ำ ง ๆ ซึ่ ง ใ ช้ แหลง่ เรยี นรใู้ นชุมชนเป็ นกลไกในกำรจดั กำรเรยี นรู้ 6.วธิ ีดำเนินกำร กจิ กรรมหลกั วตั ถุประส 1.สำรวจทำเนียบแหลง่ เรยี นรเู้ ศรษฐกจิ พอเพียง เพอื่ ทรำบแหลง่ เรียนรูป้ ระจำตำบล 2.จดั อบรมประชำชนเศรษฐกจิ พอเพียงและทฤษฎใี หม่ เผยแพรค่ วำมรเู้ รอื่ งเศรษฐกจิ พอเพ กจิ กรรมหลกั วตั ถุประส แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
3.จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ พฒั นำประชำธปิ ไตยตำบล เพอื่ เผยแพรค่ วำมรเู้ รอื่ งประชำธปิ (ศส.ปชต.) 4.เผยแพรส่ ง่ เสรมิ พฒั นำประชำธปิ ไตยตำบล เพอื่ เผยแพร่ (ศส.ปชต.) ควำมรเู้ รอื่ งประชำธปิ ไตย 5.อบรมศนู ยด์ จิ ทิ ลั ชุมชน เพอื่ อบรมใหค้ วำมรเู้ กยี่ วกบั ดจิ ทิ ลั ช 6. ศนู ย์กำรศกึ ษำตลอดชีวติ ชุมชน เพอื่ สง่ เสรมิ และสนบั สนุนกำรจดั ก นอกระบบกำรศกึ ษำ และกำรศกึ ษ 7.วงเงนิ งบประมำณทง้ั โครงกำร - ไมม่ ี - 8. แผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ กจิ กรรมหลกั ไตรมำส ไตรมำส ไตรมำส ไตรมำส 1234 1) ศูนย์เรยี นรเู้ ศรษฐกจิ พอเพยี งและทฤษฎใี หม่ 2) ศูนยส์ ง่ เสรมิ พฒั นำประชำธปิ ไตยตำบล (ต.ค.- (ม.ค. – (เม.ย. – (ก.ค.- (ศส.ปชต.) ธ.ค.63) ม.ี ค. ม.ิ ย. ก.ย. 3) ศูนยด์ จิ ทิ ลั ชุมชน 4) ศนู ยก์ ำรศกึ ษำตลอดชีวติ ชมุ ชน 64) 64) 64) แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร ครู กศน.ตำบลชอ่ งดำ่ น นำงสำวฤทยั ปรำบสธุ ำ 10. เครอื ขำ่ ย - องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ - สถำนประกอบกำร - สำนกั งำน กศน.จงั หวดั กำญจนบรุ ี - ผนู้ ำชุมชน - ภูมปิ ญั ญำทอ้ งถนิ่ - สำนกั งำน กกต.จงั หวดั กำญจนบรุ ี 11.โครงกำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง - โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำทกั ษะชวี ติ - โครงกำรจดั กำรศกึ ษำเพอื่ พฒั นำสงั คมและชุมชน - โครงกำรจดั กระบวนกำรเรยี นรตู้ ำมแนวปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี ง 12.ผลลพั ธ์ 12.1 ประชำชนมีควำมรคู้ วำมสำมำรถในกำรเรียนรูใ้ นกำรแกป้ ญั หำและพฒั นำคุณ ภำพชีวติ และเสรมิ สรำ้ งควำมเขม้ แข็งใหก้ บั ชุมชนโดยมีแหลง่ เรยี นรใู้ นชุมชนเ ป็ นกลไกในกำรจดั กำรเรยี นรู้ 12.2 ชุมชนมีส่วนร่วมในกำรจดั กิจกรรมกำรเรียนรู้ของชุมชน ตำมรปู แบบกำรจดั กำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั 13.ดชั นีชี้วดั ผลสำเร็จของโครงกำร - รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรมคี วำมรคู้ วำมสำมำรถไปใชใ้ นชีวติ ประจำวนั - รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ขำ้ รว่ มโครงกำรมีควำมพงึ พอใจตอ่ กำรจดั กำรศกึ ษำ 14. กำรตดิ ตำมและประเมนิ ผลโครงกำร รำย งำน แ ล ะติ ด ต ำม ผ ล ก ำรจัด กิ จก ร รม / ก ำร ใช้ งบ ป ร ะม ำณ / เป้ ำหมำยเป็ นรำยไตรมำสรำยงำนผลกำรดำเนินงำนเมอื่ สนิ้ สุดโครงกำร ผเู้ สนอโครงกำร ผเู้ หน็ ชอบโครงกำร (นำงสำวฤทยั ปรำบสุธำ) ( น ำ ย นิ ย ม จนั ทมำศ) แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งด่าน
ครู กศน.ตำบลช่องดำ่ น ค รู อ ำ ส ำ ส มั ค ร ฯ (หวั หน้ำกลมุ่ จดั กำรศกึ ษำนอกระบบฯ) ผอู้ นุมตั โิ ครงกำร (นำงสำวรนิ รดำ ภูโต) ผอู้ ำนวยกำร กศน.อำเภอบอ่ พลอย กจิ กรรมเดน่ ประจำปี งบประมำณ พ.ศ. 2564 กศน.ตำบลช่องดำ่ น ..................................... 1.ชือ่ โครงกำร : โครงกำรพฒั นำกศน.งำมตำประชำชนื่ ใจใหก้ ศน.ตำบลชอ่ งดำ่ นเป็ นแหลง่ เรยี นรู้ เศรษฐกจิ พอเพยี ง กำรปลูกป่ ำ 3 อยำ่ ง ประโยชน์ 4 อยำ่ ง 2.ชื่อเจ้ำของผลงำน นำงสำวฤทยั ปรำบสธุ ำ ครู กศน.ตำบลช่องดำ่ น 3. เกร่ินนำควำมเป็ นมำ กำรน้อมนำพระบรมรำโชบำยสกู่ ำรปฏบิ ตั ิ พระบำทสมเด็จพระวชริ ะเกลำ้ เจำ้ อยอู่ ยหู่ วั ในหลวงรชั กำลที่ 10 ทรงมีพระปฐมบรมรำชโอกำร “สืบสำน รกั ษำและตอ่ ยอด” พระรำชปณิธำนในหลวงรชั กำลที่ 9 เรอื่ งกำรสืบสำนรกั ษำ และตอ่ ยอด น้อมนำหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี งสกู่ ำรปฏบิ ตั ใิ นกำรดำรงชีวติ ใหก้ บั ประชำชนทกุ หมเู่ หลำ่ เพอื่ ใหป้ ระชำชนไดม้ ีอำชพี แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
มรี ำยไดอ้ ยำ่ งม่นั คงพง่ึ พำตนเองได้ โดยยดึ หลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกั ของกำรมเี หตุผล หลกั ของควำมพอประมำณ และหลกั ของกำรมีภมู คิ มุ้ กนั พรอ้ มดว้ ย 2 เงอื่ นไข คอื เงอื่ นไขของควำมรู้ และเงอื่ นไขของคุณธรรม จรยิ ธรรม นำมำเป็ นแนวทำงกำรพฒั นำชีวติ ของประชำชนทหี่ ลำกหลำย เพอื่ ควำมกนิ ดีอยดู่ ี มีงำนทำ เชน่ โคก หนอง นำ โมเดล กศน.ตำบลช่องดำ่ น สงั กดั ศูนยก์ ำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั อำเภอบอ่ พลอย ไดพ้ จิ ำรณำเห็นวำ่ กำรสง่ เสรมิ โครงกำรพฒั นำกศน.งำมตำประชำชนื่ ใจใหก้ ศ น.ตำบลชอ่ งดำ่ นเป็ นแหลง่ เรยี นรเู้ ศรษฐกจิ พอเพยี ง กำรปลูกป่ ำ 3 อยำ่ ง ประโยชน์ 4 อยำ่ ง เพอื่ กำรพฒั นำศกั ยภำพคนใหเ้ ป็ นไปตำมยทุ ธศำสตรข์ องชำติ จงึ แนะนำใหป้ ระชำชนในตำบลชอ่ งดำ่ นเขำ้ ใช้แหลง่ เรียนรูเ้ ศรษฐกจิ พอเพยี ง กำรปลกู ป่ ำ 3 อยำ่ ง ประโยชน์ 4 อยำ่ ง 4. วตั ถุประสงค์ 1 เพอื่ ใหป้ ระชำชน/นกั ศกึ ษำ มคี วำมรู้ ควำมเขำ้ ใจหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง 2 เพอื่ ใหป้ ระชำชน/นกั ศกึ ษำ มีควำมเขำ้ ใจกำรพฒั นำสโู่ คกหนองนำโมเดล 3 เพอื่ ใหป้ ระชำชน/นกั ศกึ ษำ ไดแ้ ลกเปลยี่ นเรียนรแู้ ละประสบกำรณ์กำรดำรงชีวติ อยอู่ ยำ่ งพอเพยี ง 5. กจิ กรรม/วธิ กี ำร/ขน้ั ตอนสำคญั /ระยะเวลำดำเนินกำร 1. กำรเตรียมควำมพรอ้ มของกำรพฒั นำสโู่ คกหนองนำโมเดล 2. ประชุมผทู้ เี่ กยี่ วขอ้ ง เพอื่ ออกแบบกจิ กรรม 3. จดั กจิ กรรม /รณรงค์ /เผยแพรค่ วำมรู้ 4. ดำเนนิ กำรจดั กจิ กรรม 5. ตดิ ตำมผล และรำยงำนผล 6. ผลทคี่ ำดวำ่ จะไดร้ บั ประชำชนในตำบลช่องดำ่ น มคี วำมรู้ ควำมเขำ้ ใจหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง เพอื่ พฒั นำสโู่ คกหนองนำโมเดลและสำรมำรดำรงชีวติ อยอู่ ยำ่ งพอเพยี งได้ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2564 กศน.ตาบลชอ่ งดา่ น
Search
