โรงเรียนทางเลือก (รร.องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงราย)

51

13. โปรแกรมห้องเรียนความเป็นเลศิ ทางด้านภาษาองั กฤษ (Talented English Program) (เว็บไซต์โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดเชยี งราย, 2565) 52

53

54

55

14. โปรแกรมหอ้ งเรยี นพิเศษเนน้ ภาษาจีน (Talented Chiness Program) (เวบ็ ไซตโ์ รงเรียนองคก์ ารบริหารสว่ นจงั หวัดเชยี งราย, 2565) 56

57

58

59

15. โปรแกรมห้องเรียนความเป็นเลิศดา้ นภาษาญี่ปุ่นเพ่อื ธุรกิจ (Business-Japanese Program) (เว็บไซตโ์ รงเรียนองค์การบริหารส่วนจงั หวัดเชยี งราย, 2565) 60

16. โปรแกรมหอ้ งเรียนความเปน็ เลิศดา้ นอตุ สาหกรรมบรกิ ารและการบิน (Hospitality and Aviation Program) (เวบ็ ไซตโ์ รงเรียนองคก์ ารบรหิ ารส่วนจงั หวัดเชียงราย, 2565) 61

17. โปรแกรมหอ้ งเรียนผนู้ าแหง่ การพฒั นา (Citizen Empowerment Program) (เว็บไซตโ์ รงเรียนองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวัดเชยี งราย, 2565) 62

63

64

18. โปรแกรมห้องเรยี นนวัตกรรมการจดั การเกษตรสมยั ใหม่ (Smart Farming Innovating Program) (เวบ็ ไซต์โรงเรยี นองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวัดเชียงราย, 2565) 65

19. E-Sport โปรแกรมหอ้ งเรยี นกฬี า (E-Sport) (เวบ็ ไซต์โรงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจงั หวัดเชยี งราย, 2565) 66

หลกั สูตรทีเ่ ปิดสอน - หลักสูตรที่ 3 หลกั สูตรอัจฉริยะภาพ ทางดา้ นกีฬา (Excellent Sports: E-Sport) เปดิ โอกาสใหน้ ักเรียนทีม่ ีความสามารถ พิเศษด้านฟุตบอล วอลเลยบ์ อล และกีฬา ดา้ นอื่นๆ ไดพ้ ฒั นาเติมเต็มศักยภาพตนเอง สู่ความเปน็ เลิศและนกั กีฬาอาชีพ (เว็บไซตโ์ รงเรียนองค์การบริหารสว่ นจังหวัดเชียงราย, 2565) 67

(เว็บไซตโ์ รงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดเชียงราย, 2565) 68

มีขั้นตอนในการสร้างโครงสรา้ งหลักสูตร ดงั น้ี 1. วิเคราะหบ์ ริบทโรงเรียน : 1.1 วิเครำะห์ควำมต้องกำรของนักเรียนและ ครอบครัว 1.2 วิเครำะห์ต้นทนุ ของท้องถิ่นประเมินต้นทนุ ทำง สงั คมทีเ่ ข้มแข็งในท้องถิน่ (สถาบนั วิจัยเพอ่ื การพฒั นาประเทศไทย (ทดี ีอาร์ไอ), 2565) 69

มขี ้ันตอนในการสรา้ งโครงสร้างหลักสูตร ดงั น้ี 2. สร้างหลักสูตร เลือกหลักสูตรที่โรงเรียนต้องกำรเปิดเพิ่ม ที่ตรงตำมควำมต้องกำรของนักเรียนและท้องถิ่นมีต้นทุน ท้ังน้ี ไม่ควรเปิดพร้อมกนั หลำยหลกั สูตรจนเกินไป 3. หาพันธมิตร หำพันธมิตรเพื่อหำควำมเชี่ยวชำญ โอกำส ทรัพยำกรที่ โรงเรียนไม่มี (สถาบนั วจิ ัยเพ่อื การพฒั นาประเทศไทย (ทดี ีอาร์ไอ),2565) 70

ถอดบทเรยี น ผลลัพธ์ ▧ นกั เรียนช้ันมธั ยมปลำยได้เรียนในหลักสูตรที่เหมำะสมกบั ควำม ถนัดของตนเอง จำกตัวเลือกโปรแกรมทีห่ ลำกหลำย ▧ เชื่อมนักเรียนสู่ตลำดแรงงำน ให้มีโอกำสทำงำนเลี้ยงตัวเอง และครอบครัวได้ จำกโปรแกรมห้องเรียนที่เตรียมนักเรียนเข้ำ สถำนประกอบกำร และคณะวิชำชีพในระดบั มหำวิทยำลยั (สถาบันวจิ ยั เพือ่ การพฒั นาประเทศไทย (ทีดอี ารไ์ อ), 2565) 71

คลปิ วดิ ีโอเกีย่ วกบั โรงเรียน ตอนท่ี 3 โรงเรียน อบจ เชยี งราย 72

Thinking School ▧ กระบวนกำรจัดกำรเรียนรู้อย่ำงเป็นระบบที่ให้ ควำมสำคัญกับวิธีกำรหรือกระบวนกำร มำกกว่ำข้อมูล หรือเน้ือหำ มุ่งเน้นให้เกิดกำรตระหนักรู้ มีเหตุมีผลมำก ข้ึน โดยสอนให้เด็กคิดวิเครำะห์และคิดสร้ำงสรรค์เป็น สำคญั (หนังสอื พมิ พเ์ ชยี งรัฐจงั หวัดเชยี งราย, 2560) 73

Thinking School ▧ เพื่อให้กำรจัดกำรเรียนกำรสอนเป็นรูปแบบเดียวกัน โรงเรียนได้นำรูปแบบกำรสอน Thinking Whiteboard มำวำงแผนในกำรจัดกำรเรียนกำรสอนจัดทำแผน กำรสอน (หนังสอื พิมพ์เชียงรฐั จังหวดั เชยี งราย, 2560) 74

Thinking Whiteboard (กระดานแห่งการคดิ ) ▧ Do Now (กิจกรรมนำเข้ำส่บู ทเรียน) ▧ Purpose (จดุ ประสงค์ มำจำกเนื้อหำ หลกั สตู ร) ▧ Work Mode (ช่วงเวลำทำกิจกรรม) ▧ Reflective Thinking (กำรคิดแบบสะท้อนกลับ) 75

ตัวอย่างแผนการสอน ตามรูปแบบการสอน Thinking Whiteboard 76

ตัวอย่างวิดีโอการเรยี นการสอน 77

เครื่องมือในการจดั การเรียนการสอนตามแนวคิด Thinking School 78

Thinking Tools ▧ PMI ▧ KWL ▧ OPV ▧ Cause and Effect ▧ Compare and Contrast ▧ Ranking ▧ Six Thing Hats ▧ Diagram ▧ CAF ▧ Mind Mapping 79

เคร่อื งมอื การคิด PMI (เว็บไซต์โรงเรียนองค์การบรหิ ารสว่ นจังหวัดเชียงราย, 2565) 80

(เว็บไซตโ์ รงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดเชียงราย, 2565) 81

เคร่อื งมอื การคิด OPV (เว็บไซต์โรงเรียนองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจังหวัดเชียงราย, 2565) 82

เคร่อื งมอื การคดิ Compare and Contrast (เวบ็ ไซต์โรงเรยี นองค์การบริหารสว่ นจงั หวัดเชยี งราย, 2565) 83

(เว็บไซตโ์ รงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดเชียงราย, 2565) 84

(เว็บไซตโ์ รงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดเชียงราย, 2565) 85

(เว็บไซตโ์ รงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดเชียงราย, 2565) 86

เครอ่ื งมอื การคดิ Six Thing Hats (เวบ็ ไซตโ์ รงเรียนองค์การบรหิ ารสว่ นจังหวัดเชยี งราย, 2565) 87

(เว็บไซตโ์ รงเรียนองค์การบรหิ ารส่วนจังหวัดเชียงราย, 2565) 88

เครอ่ื งมอื การคิด CAF (เวบ็ ไซตโ์ รงเรยี นองคก์ ารบรหิ ารส่วนจังหวัดเชียงราย, 2565) 89

เคร่อื งมอื การคดิ (Cause and Effect) (เว็บไซต์โรงเรียนองคก์ ารบรหิ ารส่วนจงั หวัดเชยี งราย, 2565) 90

บรรณานกุ รม สถำบันวิจัยเพือ่ กำรพฒั นำประเทศไทย. (2565). โปรแกรมห้องเรียนทหี่ ลากหลายของโรงเรยี น อบจ.เชียงราย. ค้นเมือ่ สงิ หำคม 1, 2565, จำก https://20ed.school/innovations /curr-chiang-rai-program. หนังสือพิมพเ์ ชยี งรฐั จังหวัดเชยี งรำย. (2560). CRPAO School โรงเรยี นสรา้ งอนาคต. ค้นเมือ่ สงิ หำคม 1, 2565, จำก https://chiangrat.com/2018/05/12/crpao-school-. The active news. (2564). หมดยุคการศกึ ษาเสือ้ โหล. ค้นเมื่อ สิงหำคม 1, 2565, จำก https://theactive.net/news/20211123-4/. CHIANGRAI PROVINCIAL ADMINISTRATIVE ORGANIZATION SCHOO. (2565). โรงเรยี นองค์การ บรหิ ารส่วนจงั หวัดเชียงราย. ค้นเมือ่ สิงหำคม 6, 2565, จำก http://www.crpao.ac.th/. 91