บนั ทึกหลังการสอน ครูเลก็
บนั ทกึ หลงั การสอน ภาคเรยี นท่ี 1/2564 จำนวน 6 ช่ัวโมง สปั ดาหท์ ี่ 1 วันท่ี 23 – 24 สิงหาคม 2564 รหสั วิชา 1204-1325 หนว่ ยท่ี 1 เรื่อง ความรทู้ ่ัวไปเกีย่ วกับคอมพิวเตอร์ รายวชิ า การใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัล Digital Literacyและการใช้ Application เบื้องต้น ผลการใชแ้ ผนการสอน 1. แผนการสอนที่ได้กำหนดไว้ สามารถใช้สอนได้ทันตามเวลาทีก่ ำหนด 2. สามารถนำไปปฏบิ ตั กิ ารสอนได้ครบตามกระบวนการเรียนการสอน 3. กจิ กรรมการเรยี นการสอนทก่ี ำหนดไวใ้ นแผนการสอน เหมาะสมกบั วัยผเู้ รียนและเหมาะสมกับสาระการเรยี นรู้ ผลการเรยี นของผเู้ รียน 1. ผู้เรยี นส่วนใหญม่ ีความรู้ ความเข้าใจในบทเรยี น 2. ผู้เรียนได้มีโอกาสไดถ้ าม-ตอบกบั ครูได้มากและสามารถตอบคำถามได้ 3. คะแนนแบบทดสอบหลงั เรียนดขี น้ึ เมอ่ื เทียบกบั คะแนนทดสอบก่อนเรยี น ผลการสอนของครู 1. สอนไดค้ รบทกุ วัตถปุ ระสงค์เชงิ พฤตกิ รรม 2. แผนการสอนและขั้นตอนของการสอน สามารถทำใหค้ รสู อนสอนได้อยา่ งมั่นใจ 3. ผู้เรยี นบางคนที่ไม่คอ่ ยแสดงความคิดเห็นหรือนงั่ เงียบๆครตู อ้ งคอยกระต้นุ หรือพดู คุยสนทนา ถามตอบให้มากขน้ึ ผเู้ รียนมปี ฏสิ มั พนั ธท์ ี่ดกี ับครผู สู้ อน สร้างแรงจงู ใจและกำลังใจ ............................................. (..นางสุรรี ัตน์ ทกั ษะวส.ุ .) ครูผสู้ อน
บนั ทกึ หลังการสอน ภาคเรยี นท่ี 1/2564 สปั ดาห์ท่ี 1 วนั ท่ี 25,26 และ 27 สงิ หาคม 2564 จำนวน 9 ชั่วโมง หนว่ ยที่ 1 เรอ่ื ง ระบบปฏิบัติการ (OPERATING SYSTEM : OS) รหัสวิชา 1204 - 1325 รายวชิ า การใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัล Digital Literacyและการใช้ Application เบือ้ งต้น ผลการใช้แผนการสอน 1. แผนการสอนท่ีไดก้ ำหนดไว้ สามารถใชส้ อนได้ทันตามเวลาที่กำหนด 2. สามารถนำไปปฏบิ ตั ิการสอนไดค้ รบตามกระบวนการเรียนการสอน 3. กจิ กรรมการเรยี นการสอนท่กี ำหนดไวใ้ นแผนการสอน เหมาะสมกับวยั ผเู้ รยี นและเหมาะสมกับสาระการเรียนรู้ ผลการเรยี นของผูเ้ รียน 1. ผู้เรยี นสว่ นใหญม่ ีความรู้ ความเขา้ ใจในบทเรยี น 2. ผเู้ รียนไดม้ โี อกาสได้ถาม-ตอบกบั ครไู ด้มากและสามารถตอบคำถามได้ 3. คะแนนการทดสอบหลงั เรียนดีขึน้ เม่ือเปรียบเทียบกบั คะแนนการทดสอบกอ่ นเรียน 4. ผลการจากการปฏบิ ัติงานในใบงานที่ 2.1 และ ใบงานท่ี 2.2 ผ่าน หมดทุกคน ผลการสอนของครู 1. สอนไดค้ รบทุกวัตถปุ ระสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 2. แผนการสอนและวิธกี ารสอนครอบคลุมทกุ เนอื้ หา ทำใหผ้ ้สู อน สอนไดอ้ ยา่ งมัน่ ใจ ............................................. (..นางสรุ รี ตั น์ ทักษะวส.ุ .) ครผู สู้ อน
บันทึกหลงั การสอน ภาคเรยี นท่ี 1/2564 จำนวน 9 ชว่ั โมง สัปดาหท์ ่ี 2 วนั ที่ 30,31 สงิ หาคม และ 1 กนั ยายน 2564 รหัสวิชา 1204-1325 หนว่ ยที่ 1 เร่อื ง การใชโ้ ปรแกรมประมวลผลคำจดั ทำเอกสาร รายวชิ า การใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ัล Digital Literacyและการใช้ Application เบ้อื งตน้ ผลการใชแ้ ผนการสอน 1. ผ้เู รียนมีความสนใจในการเรียน สงั เกตได้จากการมาเรียนตรงเวลา และทำตามแบบทดสอบ แบบสาธติ ของครไู ด้เป็นอยา่ งดี ผลการเรยี นของผ้เู รียน 1. ผู้เรยี นสว่ นใหญ่มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในบทเรยี น 2. ผลการสงั เกตและตรวจสอบการเรยี กใชค้ ำสง่ั ต่างๆ ใบงานท่ี 3.1 ผา่ น หมดทกุ คน 3. ผเู้ รยี นไดม้ โี อกาสไดถ้ าม-ตอบกบั ครูได้มากและสามารถตอบคำถามได้ 4. คะแนนแบบทดสอบหลงั เรยี นดีขน้ึ เมอ่ื เทียบกบั คะแนนทดสอบก่อนเรียน ผลการสอนของครู 1. สอนไดค้ รบทุกวัตถปุ ระสงคเ์ ชิงพฤติกรรม 2. แผนการสอนและวธิ กี ารสอนครอบคลุมทกุ เนอื้ หา ทำใหผ้ ูส้ อนสอนไดอ้ ยา่ งมน่ั ใจ 3. ประสบผลสำเรจ็ เพราะผ้เู รียนสามารถใชค้ วามคดิ เห็นไดอ้ ยา่ งเต็มทแ่ี ละปฏบิ ัตติ ามข้นั ตอนได้ อยา่ งถกู ตอ้ ง รวมทัง้ เปน็ การเนน้ การเรยี นการสอนโดยยดึ ผเู้ รยี นเป็นสำคญั ............................................. (..นางสรุ รี ัตน์ ทกั ษะวส.ุ .) ครผู สู้ อน
บันทึกหลังการสอน ภาคเรยี นท่ี 1/2564 จำนวน 15 ชัว่ โมง สปั ดาหท์ ี่ 3 วันท่ี 2.3,6.7 และ 8 กันยายน 2564 รหสั วชิ า 1204-1305 หนว่ ยที่ 1 เรือ่ ง การใชโ้ ปรแกรมประมวลผลคำจัดเอกสาร รายวชิ าการใช้เทคโนโลยีดจิ ทิ ัล Digital Literacyและการใช้ Application เบอ้ื งตน้ ผลการใชแ้ ผนการสอน 1. แผนการสอนทไ่ี ดก้ ำหนดไว้ สามารถใช้สอนไดท้ ันตามเวลาทกี่ ำหนด 2. สามารถนำไปปฏิบตั กิ ารสอนได้ครบตามกระบวนการเรยี นการสอน 3. ผู้เรียนมีความสนใจในการเรียนสงั เกตไดจ้ ากการมาเรียนสมำ่ เสมอและตรงเวลาพรอ้ มทง้ั การสง่ งานครบถว้ น ผลการเรยี นของผเู้ รียน 1. ผู้เรยี นส่วนใหญ่มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในบทเรียน 2. ผลการจากการปฏิบัติงานในใบงานที่ 4.1 ผ่าน หมดทกุ คน 3. ผู้เรยี นได้มีโอกาสได้ถาม-ตอบกบั ครไู ด้มากและสามารถตอบคำถามได้ 4. คะแนนการทดสอบหลงั เรยี นดขี ้นึ เมือ่ เปรียบเทยี บกับคะแนนการทดสอบก่อนเรียน ผลการสอนของครู 1. ประสบความสำเรจ็ เปน็ ทนี่ า่ พอใจเพราะผเู้ รยี นสามารถใช้ความคดิ เหน็ ไดอ้ ย่างเตม็ ท่ีและปฏบิ ตั ิ ตามขัน้ ตอนไดอ้ ย่างถูกต้อง รวมท้งั เป็นการเน้นการเรียนการสอนโดยยดึ ผเู้ รียนเป็นสำคัญ 2. แผนการสอนและวธิ ีการสอนครอบคลุมทุกเนอื้ หา ทำใหผ้ ้สู อนสอนไดอ้ ย่างม่นั ใจ ............................................. (..นางสุรรี ัตน์ ทักษะวสุ..) ครูผสู้ อน
บันทกึ หลงั การสอน สัปดาห์ที่ 4 วันท่ี 9,10,13,14 และ 15 กันยายน 2564 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 หนว่ ยท่ี 1 เรื่อง การตกแต่งและตรวจสอบเอกสาร จำนวน 15 ชวั่ โมง รายวิชา การใชเ้ ทคโนโลยดี ิจิทัล Digital Literacyและการใช้ Application เบ้ืองตน้ รหัสวิชา 1204-1325 ผลการใชแ้ ผนการสอน 1. แผนการสอนที่ได้กำหนดไว้ สามารถใช้สอนไดท้ ันตามเวลาทีก่ ำหนด 2. สามารถนำไปปฏิบตั ิการสอนไดค้ รบตามกระบวนการเรยี นการสอน 3. ผูเ้ รียนมคี วามสนใจในการเรียน สงั เกตไดจ้ ากการมาเรยี นสมำ่ เสมอและตรงเวลา พร้อมทงั้ การสง่ งานครบถ้วน ผลการเรียนของผู้เรียน 1. ผูเ้ รียนส่วนใหญม่ ีความรู้ ความเข้าใจในบทเรียน 2. ผลการจากการปฏิบตั ิงานในใบงานที่ 5.1 ผ่าน หมดทกุ คน 3. ผเู้ รียนไดม้ โี อกาสไดถ้ าม-ตอบกบั ครไู ดม้ ากและสามารถตอบคำถามได้ 4. คะแนนการทดสอบหลงั เรียนดีขน้ึ เม่ือเปรียบเทียบกบั คะแนนการทดสอบก่อนเรียน ผลการสอนของครู 1. ประสบความสำเรจ็ เป็นทน่ี ่าพอใจเพราะผเู้ รียนสามารถใชค้ วามคดิ เหน็ ไดอ้ ยา่ งเตม็ ท่ีและปฏบิ ัติ ตามขั้นตอนไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง รวมท้ังเป็นการเน้นการเรียนการสอนโดยยึดผเู้ รยี นเป็นสำคัญ 2. แผนการสอนและวธิ ีการสอนครอบคลมุ ทกุ เนอ้ื หา ทำใหผ้ ู้สอนสอนได้อยา่ งมั่นใจ ............................................. (..นางสรุ ีรัตน์ ทักษะวสุ..) ครผู ูส้ อน
บนั ทึกหลังการสอน สปั ดาห์ท่ี 5 วนั ท่ี 16,17 และ 20 กันยายน 2564 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 หน่วยท่ี 1 เร่ือง การปรับแตง่ และพมิ พเ์ อกสาร จำนวน 9 ชว่ั โมง รายวิชา การใช้เทคโนโลยีดจิ ิทัล Digital Literacyและการใช้ Application เบ้ืองต้น รหัสวิชา 1204 – 1305 ผลการใช้แผนการสอน 1. แผนการสอนทีไ่ ดก้ ำหนดไว้ สามารถใช้สอนได้ทนั ตามเวลาทกี่ ำหนด 2. สามารถนำไปปฏบิ ัตกิ ารสอนได้ครบตามกระบวนการเรยี นการสอน 3. ผู้เรียนมคี วามสนใจในการเรยี น สงั เกตไดจ้ ากการมาเรยี นสมำ่ เสมอและตรงเวลา พร้อมทัง้ การสง่ งานครบถ้วน ผลการเรียนของผเู้ รียน 1. ผ้เู รียนส่วนใหญ่มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในบทเรยี น 2. ผลการจากการปฏิบัติงานในใบงานที่ 6.1 ผ่าน หมดทกุ คน 3. ผเู้ รียนได้มโี อกาสได้ถาม-ตอบกบั ครูไดม้ ากและสามารถตอบคำถามได้ 4. คะแนนการทดสอบหลงั เรียนดขี ้นึ เมือ่ เปรียบเทียบกับคะแนนการทดสอบกอ่ นเรยี น ผลการสอนของครู 1. ประสบความสำเรจ็ เปน็ ที่นา่ พอใจเพราะผเู้ รยี นสามารถใชค้ วามคิดเห็นไดอ้ ยา่ งเตม็ ทแ่ี ละปฏิบตั ิ ตามข้ันตอนไดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง รวมทง้ั เป็นการเน้นการเรียนการสอนโดยยึดผเู้ รียนเปน็ สำคัญ 2. แผนการสอนและวิธีการสอนครอบคลมุ ทุกเนอ้ื หา ทำใหผ้ สู้ อนสอนไดอ้ ยา่ งม่นั ใจ ............................................. (..นางสรุ รี ัตน์ ทักษะวส.ุ .) ครผู สู้ อน
บนั ทกึ หลังการสอน ภาคเรยี นที่ 1/2564 จำนวน 12 ชวั่ โมง สัปดาห์ที่ 6 วนั ท่ี 21,22,23 และ 27 กันยายน 2564 รหสั วิชา 1204-1305 หนว่ ยที่ 1 เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2019 รายวิชา การใช้เทคโนโลยีดจิ ทิ ัล Digital Literacyและการใช้ Application เบ้อื งต้น ผลการใช้แผนการสอน 1. แผนการสอนทีไ่ ดก้ ำหนดไว้ สามารถใชส้ อนได้ทันตามเวลาทกี่ ำหนด 2. สามารถนำไปปฏบิ ัตกิ ารสอนไดค้ รบตามกระบวนการเรียนการสอน ผลการเรยี นของผูเ้ รียน 1. ผูเ้ รียนส่วนใหญ่มีความรู้ ความเข้าใจในบทเรยี น 2. ผู้เรียนได้มโี อกาสได้ถาม-ตอบกบั ครูได้มากและสามารถตอบคำถามได้ 3. คะแนนการทดสอบหลงั เรยี นดขี น้ึ เม่ือเปรียบเทยี บกับคะแนนการทดสอบกอ่ นเรียน 4. ผลการจากการปฏบิ ัตงิ านในใบงานท่ี 7.1 ผ่าน หมดทกุ คน ผลการสอนของครู 1. สอนได้ครบทุกวตั ถุประสงค์เชิงพฤติกรรม 2. แผนการสอนและวธิ กี ารสอนครอบคลมุ ทุกเนอื้ หา ทำให้ผสู้ อนสอนไดอ้ ยา่ งม่นั ใจ ............................................. (..นางสรุ รี ตั น์ ทักษะวสุ..) ครผู สู้ อน
บนั ทกึ หลงั การสอน สปั ดาหท์ ่ี 7 วนั ท่ี 30 กนั ยายน 2564 ภาคเรียนที่ 1/2564 หน่วยท่ี 1 เรอ่ื ง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel 2019 จำนวน 3 ชว่ั โมง รายวชิ า การใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ัล Digital Literacyและการใช้ Application เบอื้ งตน้ รหสั วชิ า 1204-1305 ผลการใชแ้ ผนการสอน 1. แผนการสอนท่ไี ด้กำหนดไว้ สามารถใชส้ อนได้ทนั ตามเวลาทกี่ ำหนด 2. สามารถนำไปปฏบิ ตั กิ ารสอนได้ครบตามกระบวนการเรียนการสอน ผลการเรยี นของผ้เู รียน 1. ผ้เู รียนส่วนใหญม่ คี วามรู้ ความเข้าใจในบทเรียน 2. ผู้เรยี นได้มโี อกาสได้ถาม-ตอบกบั ครูไดม้ ากและสามารถตอบคำถามได้ 3. คะแนนการทดสอบหลงั เรยี นดีขนึ้ เม่ือเปรียบเทียบกบั คะแนนการทดสอบกอ่ นเรียน 4. ผลการจากการปฏิบัติงานในใบงานท่ี 7.1 ผ่าน หมดทกุ คน ผลการสอนของครู a. สอนได้ครบทุกวัตถุประสงค์เชงิ พฤติกรรม b. แผนการสอนและวธิ กี ารสอนครอบคลุมทุกเนอื้ หา ทำให้ผสู้ อนสอนได้อย่างม่นั ใจ ............................................. (..นางสุรรี ตั น์ ทกั ษะวส.ุ .) ครผู สู้ อน
ขอบคุณค่ะ
Search
Read the Text Version
- 1 - 10
Pages: