Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore December 2018

December 2018

Published by damjan.bratkovic, 2018-12-21 02:12:11

Description: December 2018

Search

Read the Text Version

OŠ BRŠLJIN BRŠLJINKO DECEMBER 2018Mesec december je zagotovo najbolj ˮNe dovolite, daprazničen mesec v celem letu. Obiščejo nas vaše snežinketrije dobri možje. Enega smo že dočakali in sreče izginejo.bili veseli srečanja z njim. Novoletni semenj Podarjajte sije prav tako za nami, čakajo pa nas dolge majhne radostipraznične novoletne počitnice. in velike uspehe!ˮVeseli december je mesec veselja, družinskepovezanosti, obdarovanja in dobrot. Tako tudi V izdaji:vam, dragi naši bralci in bralke, želimo, da Športpraznike preživite z družino in prijatelji. Le ta- Šolske noviceko bo vzdušje praznično. Ko pa boste de- Bralni kotičekcembra v zrak spustili še zadnjo raketo, si vsi Vic mesecazaželite SREČNO NOVO LETO! SE VIDI-MO PO POČITNICAH!Nika Fišter, Urška Juršak,Gal Jurij Kovačič, Nejc Ga-brič in drugi uredniki Brš-ljinka 1

IZPOD PERESA TOPILA SEM SE OD SREČE DOŽIVLJAJSKI SPISNeke sončne srede sem se zbudila z nasmeškom naobrazu. Danes sem imela na urniku tudi likovno insem se je zelo veselila. Pri uri likovne umetnosti je uči-teljica razložila potek šolske ure in začeli smo z delom. Pripravila sem si material za delo in začela pre-mišljevati. Narediti sem morala kip z zgornjim delomtelesa. Najprej sem začela oblikovati očka, pa mi nišlo. Poskusila sem tudi mamico, pa se je ni dalo obli-kovati. Spomnila sem se na svojo prababico in se od-ločila, da bom njo oblikovala. Zelo dobro sem jo zače-la oblikovati in kmalu sem kip naredila. Kip prababicemi je bil zelo všeč. Izdelke smo odnesli na omaro, dase tam posušijo in strdijo. Po koncu pouka sem mojkip vzela domov. Doma sem si kip postavila na oken-sko polico. Nekaj časa je bil tam, nato pa sem se odlo-čila, da bom ta kip podarila nekomu drugemu, ker meje preveč motil. 2

Očka je naznanil odhod, saj smo odšli k prababici. Hi-tro sem zgrabila kip in stekla po stopnicah navzdol.Pripeljali smo se do njene hiše in vstopili. Povabila nasje na piškote, jaz pa sem vzela kip in ji ga podarila. Po-vedala sem ji, da sem ga oblikovala prav za njo. Pra-babica se je kipa zelo razveselila. Pohvalila me je, dasem prava umetnica.Njene besede pohvale so mi še dolgo odmevale v uše-sih. Kar topila sem se od sreče. Spoznala sem, da lah-ko še tako majhno darilo nekoga zelo zelo osreči.Julija Redek, 5. b 3

KDO JE PRIJATELJ Prijatelj je tisti, ki ti daje srečo in te varuje pred nesrečo. Prijatelj ti daje iskrenost in ljubezen. Prijatelj je tisti, ki te razume in se s tabo nikoli ne spre. Prijatelj je tisti, ki te uči in varuje pred sovražniki. Prijatelj je tisti, ki te ima najraje na svetu in ti ne kaže pesti. Prijatelj je tisti, ki ti vedno stoji ob strani in te brani. Prijatelj je tisti, ki ti pomaga na vseh življenjskih poteh. Aleks Zver (4.a) NAGAJIVA ZGODBA Z LJ IN NJNekoč so živeli Njami - njoki. Noben jih ni hotel pojesti, ker so bili živi.Ti njoki so bili prijatelji s konjem. Konj njokov ni hotel pojesti, ker jedobival slamo, jabolka, pa še kobilo so mu pripeljali. Njoki pa so sepoimenovali: Njami, Njaki, Kabelj, Konjiček in Ključek. Ustanoviliso novo zgradbo po imenu Njamsi. Njoki so veliko zaslužili. Vid Trajkovski, 4.c 4

NOVOLETNE ŽELJE 4. A 5

PRAVI PRIJATELJPravi prijatelj je iskren,te posluša in je razumen.Zmeraj ti stoji ob straniin te brani.Ko te je strah, ti pomagain te ne zafrkava.Pravi prijatelj je strpen in prijazen,je radostenin nikoli skrivnosten.Pravi prijatelj te ne zasmehujein se ne norčuje.S prijatelji si srečen,saj z njimi deliš ljubezen.Mihael, Haris in Martin, 4. a 6

V ČAROBNI ŠKRAT ZIMA Ko noč se spusti, Zima je, zima. škrat prihiti. Pa što, ako Pogleda, če spiš je zima? Nije lav. in hitro zbeži. Božičku pove, Zime ne boji se onaj, ko je zdrav. če si priden ali ne. A šta može meni zima? Če si priden, Nek mi nosić dobiš sladkarije, pocrveni. če pa ne, Eto, to je dobiš malo, veliko ne. sve. Adrijan Rossi Jelušič, 4. b Saća Begić, 4. b SMREČICA BOŽIČ Smrečica stoji, Božič prihaja. z okraski se zlati. Božiček hiti. Darila čakajo, Darila razdaja, da otroci jih odpro. Polna so igrač srečo in in še kakšnih frač. ljubezen družini Važno je, podarja. da srečni smo Tišina je. in se ob smrečici Božič pred vrati stoji zabavamo. in se tiho Lovro Seliškar, 4. b smeji. 7 Tjaša Krajnc, 4. b

PRIJATELJS pravim prijateljem se ti le najlepše godi. Prijatelj s tabo dober je in tvojo dobroto povrne ti. V isti klopi s tabo prijatelj sedi in te nikoli na cedilu ne pusti. Razumen in prijazen s tabo prijatelj je, Ta, ki zaupaš mu, to pravi prijatelj je. Gaja in Lukas, 4. a 8

TOPILA SEM SE OD SREČEBilo je 8. 7. 2018. Takrat sem bila ravno na Prepihu, mama mojegapolbratca Marka, Eva, pa v porodnišnici. Bil je rojstni dan mojegapolbratca Marka.Ura je bila 14:26. Z mojo prijateljico Nino sva se ravno vozili avti napedala. Šli sva pit. Mami mi je pokazala, kaj piše na telefonu. Nisemmogla verjeti, da piše, da sem postala polsestra. TAKO SEM BILASREČNA!!!Nikoli še nisem občutila tako močnega občutka sreče in veselja. Pre-vzel me je nepopisen občutek. Od sreče sem jokala. Nisem vedela,kaj naj naredim, kaj naj rečem. Najprej sploh nisem verjela, ko pasem dojela, da je vse res, pa sem začela paničariti, če je z Markomvse v redu, ker se je rodil natanko en mesec pred napovedanim ro-kom rojstva. Na veliko, veliko srečo, je bilo vse vredu. Bila sem šebolj srečna. Komaj sem čakala, da grem k očiju. Par ur za tem smoNina, Ninina mami, moja mami in jaz odšle domov. Bila sem zelo ve-sela nad izidom tistega dne.Čeprav sem Marka videla šele čez približno pet dni, razen prej pofotografijah, sem bila presrečna, saj se si vedno želela mlajšega bra-ta ali sestro, a sem vedela, da to ni možno, saj sta moja starša loče-na. Kljub temu, da je Mark moj polbrat, bi zanj naredila čisto vse. Toje bil najsrečnejši dan mojega življenja, ko sem se topila od sreče.Sedaj si mogoče želim še kakšno sestrico... LAURA MERVAR, 5. B 9

JE MOJE OTROŠTVO TAKO KOT PISATELJEVO?Za Cankarjevo tekmovanje sem prebrala knjigo Prežihovega VorancaSolzice. V njem sem spoznala en del otroštva, ki ga je Voranc preživelna Koroškem. Sama bi rekla, da imam drugačno otroštvo od njega. Ače globoko pogledam vase, sva si v marsičem podobna. Tudi sama šo-le ne obiskujem z največjim veseljem. Zavedam pa se, da je pomemb-na in zelo koristna, resda pa si še nikoli nisem zaželela, da bi šola po-gorela, kot si je to želel on. S svojimi sovrstniki imam dobre odnose, znjimi se družim tudi v svojem prostem času, zavedam pa se, da Vorancni imel toliko prostega časa, kot ga imam danes jaz.Res je, da nam je dandanes bolje zaradi veliko različnih stvari, ki jihimamo. Imamo lepe hiše, avtomobile, hodimo v glasbeno šolo, na raz-lične treninge, ampak opažam, da ljudje nismo tako povezani, kot so bi-li nekoč. Ves prosti čas, ki so ga imeli, so namenili druženju in igranju sprijatelji. Igre so bile preproste, dovolj jim je bilo že lovljenje po travniku.Danes pa je žal najboljši prijatelj mladostnikov v prostem času računal-nik.Ker je ravno praznični december, vam polagam na srce, da naredimonekaj zase in za vse ostale, da bi se več družili in bili bolj povezani.Trina Zupančič, 6. a 10

OBDAROVANJE PRAZNIČNE POČITNICEDecember spet prihaja k nam,končno bonboni, njam! Počitnice končno spet so tu,Zdaj ob jelki stojimo Božiček obdaruje ju.in čakamo, da se obdarimo. Otroka vsa vesela sta, ker ju pod jelko darili čakata.Eno rdečo kapico za me,več drugih kapic za prijatelje. Vsako leto na ta lepi čas,darilo to pozimi greje me, Božiček in dedek Mraz obi-do spomladi ne odkrijem se. ščeta nas. daril se vsi veselimo,Sama darila bom razdelila upamo, da jih čim več dobi-In nekaterim željam ugodila. mo.Zdaj poslavljam se od vas,darila moral odnesti v vas. Vesela za vsakega bom od vas,Nika Povše, 6. a dedek naj le pride v vašo vas. Bogato naj vas obdari, da veseli v novo leto boste šli. Daša Berlogar, 6. c 11

BOŽIČ Prijateljstvo je lepa stvar, a včasih je pRava drama.Božič vsak rad ima,ko na toplem stojiš, Pravi prIjatelj rad te ima,darila dobiš in smrečico krasiš. vsak se z nJim najraje igra.Božič je čas, Vedno pomAgal ti bo,da tudi sam koga obdariš, Tudi če potrebno ne bo.mu lepo darilo pripraviš lahko jih jE velikoin mu ga podariš. aLi en sam, važno Je le, da nikoli nisiKo pod jelko sediš, sam.čarobnost doživiš,se v krogu družine zelo veseliš. Katja Fišter, 6. aBožiček te vedno lepo preseneti,ti lepe stvari pripravi,ti polepša praznične dni,naj te bogato nagradi.Sara Lipičnik, 6. d 12

Moj hišni ljubljenčekMoji hišni ljubljenčki so ribe. Živijo v akvariju, ki ga imam v svoji sobi.Ko sem bil star šest let, sem si zaželel ribe. Prvo sem po tiho prosilmami, potem pa sem začel prositi še očka.Po enem letu sem pregovoril starše. Z očkom sva šla v trgovino z ma-limi živalmi. Tam sva izbrala dve ribi, kupila akvarji, pesek in hrano. Ri-be sem odnesel domov v vrečki, ki je bila napolnjena z vodo. Če bi bileribe brez vode, bi poginile. Doma sva z očkom najprej pripravila akvarji,na cedilu sva oprala pesek in akvarji napolnila z mlačno vodo. Ribemorajo imeti dovolj toplo vodo, razen ribe iz ribnikov ali morja. Ribe svaspustila v akvarji. Po enem letu sem dobil še dve ribi in nov akvarji s fil-trom in grelcem. Moje ribe so oranžna, srebrna, rumena in rjava. Vsakaima tudi svoje ime. Oranžna je Robert, srebrna Silver, rumena Rumen-ka ter rjava Jože ll. Vsak jutro, ko se zbudim jim dam hrano in sicer pet-najst krogljic. Ko pridem iz šole jim dam ponovno petnajst krogljic.Večerjo imajo takrat, ko se tudi jaz pripravljam k spanju. Dobijo petnajstkrogljic in nato ugasnem električni filter in grelec ter luč. Kadar me nidoma, za moje ribe poskrbi babica Amalija. Navodila za hranjenje ji na-pišem na lisek in ga prilepim na akvarji. Vsake tri mesece z očkom oči-stiva cel akvarji. Očka natakne rokavice in opere pesek ter očisti notra-njost akvarija. Jaz pa med tem časom pazim na ribe,ki jih imava med-tem v velikem loncu. Ko je akvarji čist, ribe prestavim nazaj v akvarji.Vse vesele v čistem akvariju zaplavajo.Moje ribe Robert, Silver, Rumenka in Jože ll mi polepšajo vsak dan.Imam jih zelo rad.Martin Šonc, 4. a 13

NOVOLETNE ŽELJE 4. C 14

Jesen in zima Meni je gozd jeseni všeč. Listje odpada, jemo kostanje, gobe in veliko jabolk. Listje porjavi, živali se odpravljajo spat, črički nam prepevajo lepo melodijo in sonček nas lepo greje. Zima, zima bela, snežna zima, teta zima, bela zima, zakaj odgnala si jesen? Ker imamo je premalo in ti zasnežila boš pokrajino. Zdaj bo beli sneg prekril gore, hribe in še kaj.Teti zimi rečem hkrati dober dan in adijo ter kmalu pridi topli brat. Manja Izabela Mauko, 3. b Noč Ko sonce zasije, se na Zemljo spusti temna noč. Le zvezdice male in Luna sijoča nam zaželijo lahko noč! Špela Žagar, 3. b 15

Ko bo očka majhen Ko moj očka majhen bo postal, bo sam svojo posteljo poslal. Za zajtrk si bo pripravil kruh in marmela- do, zraven pa še toplo čokolado. Z mano se bo ves dan igral in skoraj nič spal. Angelika Umek, 3. bJURE JURŠIČ,4. B 16

NOVOLETNEŽELJE4. B REBEKA MALNARIČ, 4. B 17

JE MOJE OTROŠTVO TAKO KOT PISATELJEVO?Za Cankarjevo tekmovanje sem prebrala knjigo Prežihovega Voranca Solzice. V njem sem spoznala en del otroš-tva, ki ga je Voranc preživel na Koroškem. Sama bi rekla, da imam drugačno otroštvo od njega. A če globokopogledam vase, sva si v marsičem podobna. Tudi sama šole ne obiskujem z največjim veseljem. Zavedam pa se,da je pomembna in zelo koristna, resda pa si še nikoli nisem zaželela, da bi šola pogorela, kot si je to želel on. Ssvojimi sovrstniki imam dobre odnose, z njimi se družim tudi v svojem prostem času, zavedam pa se, da Vorancni imel toliko prostega časa, kot ga imam danes jaz.Res je, da nam je dandanes bolje zaradi veliko različnih stvari, ki jih imamo. Imamo lepe hiše, avtomobile, hodi-mo v glasbeno šolo, na različne treninge, ampak opažam, da ljudje nismo tako povezani, kot so bili nekoč. Vesprosti čas, ki so ga imeli, so namenili druženju in igranju s prijatelji. Igre so bile preproste, dovolj jim je bilo želovljenje po travniku. Danes pa je žal najboljši prijatelj mladostnikov v prostem času računalnik.Ker je ravno praznični december, vam polagam na srce, da naredimo nekaj zase in za vse ostale, da bi se večdružili in bili bolj povezani.Trina Zupančič, 6. aOBDAROVANJE PRAZNIČNE POČITNICEDecember spet prihaja k nam, Počitnice končno spet so tu,končno bonboni, njam! Božiček obdaruje ju.Zdaj ob jelki stojimo Otroka vsa vesela sta,in čakamo, da se obdarimo. ker ju pod jelko darili čakata.Eno rdečo kapico za me, Vsako leto na ta lepi čas,več drugih kapic za prijatelje. Božiček in dedek Mraz obiščeta nas.darilo to pozimi greje me, daril se vsi veselimo,do spomladi ne odkrijem se. upamo, da jih čim več dobimo.Sama darila bom razdelila Vesela za vsakega bom od vas,In nekaterim željam ugodila. dedek naj le pride v vašo vas.Zdaj poslavljam se od vas, Bogato naj vas obdari,darila moral odnesti v vas. da veseli v novo leto boste šli.Nika Povše, 6. a Daša Berlogar, 6. c 18

BOŽIČ Božič vsak rad ima, ko na toplem stojiš, darila dobiš in smrečico krasiš. Božič je čas, da tudi sam koga obdariš, mu lepo darilo pripraviš in mu ga podariš. Ko pod jelko sediš, čarobnost doživiš, se v krogu družine zelo veseliš.Božiček te vedno lepo preseneti, ti lepe stvari pripravi,ti polepša praznične dni, naj te bogato nagradi. Sara Lipičnik, 6. d 19

ŠOLSKE NOVICE — DOGODKITretješolci smo se v tem prazničnem času veliko pogovarjali o tistih, ki jihimamo radi. Pripravljali smo se na govorni nastop. Sošolcem smo moralipredstaviti osebo, ki jo dobro poznamo. Nekateri so bili tako pridni, da sosi celoten opis zapisali v zvezek. JV mesecu decembru pa smo tudi veliko slikali. Ustvarili smo prijaznesnežene može, ki se nam, vsako jutro ob prihodu v razred, prijazno na-smehnejo.Predstavila vam bom svojo sestro. Stara je 4 leta. Hodi v vrtec Ostržek.Je v skupini Kaktusi. Visoka je 107 cm in težka 20 kg. Je svetle polti. Imadolge, rjave lase. Mamica ji lase spne v čop ali naredi kito. Rada nosi ob-roč in špangice. Obraz ima okrogel. Njene oči so velike in zelene, trepal-nice pa dolge in črne. Nos je ozek in majhen. Tudi njena usta so majhnain v njih beli zobje. Najraje obleče kratko modro majico s pikapolonico inroza pajkice. Rada nosi vijolične športne copate. Z njo se je zabavnoigrati, a včasih preveč ukazuje. Pogosto je dobre volje. Rada sestavlja inriše. Zna plavati in se voziti s kolesom. Ker rada posluša angleškepesmice, pozna veliko angleških besed.Zelo jo imam rada in jo pogrešam, ko je pri babici. Sara Godina, 3. d 20

Predstavila vam bom svojo starejšo sestro. Stara je 15 letin pol. Velika je 180 cm, po postavi pa je drobna. Ima zelosvetle, dolge lase in modre oči. Njen obraz je okrogel. Obr-vi so svetle, v lepem loku. Tudi njene trepalnice so svetlebarve. Nos je raven in izrazit, brada pa okrogla, z jamico vsredini. Ko se nasmeji, se ji na licih naredijo jamice. Njenaposebnost so zelo gosti, valoviti lasje. Oblači se športno.Njena najljubša barva je umazano roza. Je mirna in se red-kokdaj razjezi. Zelo rada pomaga. Ima poseben smisel zahumor. Zna biti zabavna, včasih pa tudi dolgočasna. Odvi-sno kakšen dan ima. Obiskuje prvi letnik splošne gimnazijev Novem mestu in se zelo veliko uči. Včasih je bila mažore-ta, sedaj pa ji skoraj ves prosti čas pobere učenje. Obisku-je tudi tečaj dodatne angleščine. Ljudje jo hitro opazijo, kerje zelo velika.Zame je moja sestra super punca, saj mi vedno pomaga,kadar potrebujem pomoč. Se mi pa zdi, da se preveč uči.Imam jo zelo rada. Ota Zupančič, 3. d 21

Nasvet za tretješolce o poštevankiDa znaš poštevanko na pamet, so jo moraš pridno učiti. Na začetkuvsak dan. V tretjem razredu smo se do sedaj naučili poštevanke šte-vila 2, 4, 5 in 10. Učenci 3. b razreda znamo poštevanko že zelo do-bro.Uči se poštevanko! Zala Burja, 3. b Izdelali: Zala Burja in Brina Malnarič, 3. b 22

Izdelal: Žan Brčina, 3. b 23

Predstavitev gimnastike v Dvorani Leona ŠtukljaV petek, 30. 11. so petošolci odšli na predstavitev gimnastike. Na za-četku smo mislili, da bomo tam samo gledali gimnastičarje, a smo tu-di mi telovadili. Ko smo prišli v Športno dvorano Leona Štuklja, smonekaj časa gledali prejšnje učence, ki so si tudi prišli ogledat predsta-vitev gimnastike. Ko so končali, smo se preoblekli in šli na parter, nakaterem smo se ogreli. Potem so nas razdelili v pet skupin. V eni siskakal na konju (gimnastično orodje), v drugi smo hodili po gredi, vtretji smo na parterju delali prevale ter stoje, pri četrti smo plezali pobradlji, v peti skupini pa smo skakali na kanvas – trampolin. Ko smokončali, se je oglasila glasba, še prej pa je učitelj gimnastike pokazalkako hodijo gimnastičarji spat. Naredil je salto in se vrgel na blazinos trebuhom naprej. Potem smo se peš odpravili nazaj v šolo.Bilo je super in zabavno ter upam, da bomo to še kdaj ponovili.Julija Ivanović, 5. dV Štuklju je bilo naporno ampak tudi zabavno. Pri trampolinu me jebolel hrbet. Ni bilo prijetno. Upam, da bomo še šli.Marko Špoljar, 5. d 24

25

NAROBE DANV petek smo razglasili narobe dan. Nekaj časa smo vsepočeli narobe. Narobe smo se pogovarjali in si nagajali,čečkali po tabli, narobe smo obrnili mize, nato pa smo pre-brali pravljico Vladarja na igrišču in namesto, da bi sedli nastole in jih premaknili k mizam smo zlezli pod mize in nari-sali, kako je na igrišču vse prav, ko se igramo skupaj. Na-stale so prekrasne risbice in spet je bilo vse tako kot morabiti. Učenci 1. razreda podaljšanega bivanja 26

27

Mednarodni dan strpnostiOsnovna šola Bršljin se je pridružila projektu Mednarodni dan strpno-sti – dan za strpnost in prijateljstvo v organizaciji Zavoda Eksena. Na-men letošnje teme projekta »Stop obrekovanju« je ozavestiti pomenstrpnosti, problematiko obrekovanja ter spodbujati medsebojno spoš-tovanje, razumevanje, sprejemanje, prijateljstvo in sodelovanje. Učenciod 1. do 9. razreda so v tednu strpnosti od 12. do 16. 11. 2018 po izo-braževalni delavnici ustvarjali likovne ter pisne izdelke. Izbrane likovnestvaritve učencev od 1. do 4. razreda smo razstavili v avli šole, kjer bo-do na ogled do konca januarja. Izbrani izdelki učencev od 5. do 9. raz-reda, ki so se preizkusili v kovanju rim in pisanju zgodb, bodo objavlje-ni v šolskem e-časopisu Bršljinko. Lepo povabljeni, da skozi oči mla-dih ustvarjalcev začutite njihov notranji svet razmišljanj o obrekova-nju. Natalija Globevnik 28

IZBRANI LIKOVNI IZDELKIDominik Obreht, Gaja Bartolj, Sofia Milčinović Skalská, Aleks Vidic, Lan Štalcar, Nastja Ivana Mauko (vsi iz 1. c) ŽIGA KIC, 2. a 29

GAŠPER DEŽMAN, 3. d TIAN RECELJ, 4. b 30

USTAVIMO OBREKOVANJE IZOGNIMO SE OBREKOVA- NJU Sokratova cedila, čezenj mora vsak! Preveč je obrekovanja, Beseda naj bo dobra, recimo mu stop, nočemo ga več, lahka kot oblak. pošljimo ga preč. Govori samo dobro, Obrekovanje slabo vest prina- slabo pa presliši. ša, Ne oziraj se nazaj, prijatelje izgubimo,poglede iskrene vsakomur podaj. ne moremo brez njih živeti, začenjamo po novih hrepeneti. Če dobro govoriš naprej, do tebe pride slej ko prej. Ko obrekovanje doživiš, nikomur več ga ne želiš. Vsi te radi bodo imeli in naglas ti še zapeli. Obrekovanje slabo je, vsak kdaj občutil je, Postal boš res zelo priljubljen in kasneje še zaljubljen. kako hudo je. Svet postal bo končno lep, Obrekovanje, obrekovanje, dobil pa bo oceno pet. proti temu se borimo in zato se vsi trudimo, Tomaž Povh, 5. d da vedno resnico govorimo. Marko Špoljar, 5. d31

OBREKOVANJE Obrekovali so me. Bolelo me je srce. Ko nekdo obrekuje te, Rekli so mi grde stvari. počutiš dobro se ne! Enake kot prijatelju. Kako sploh obstajajo taki ljudje? Kdor čez cedila Obrnil sem se na starše, oni so mi po- resnice, dobrote, koristnosti gre, magali. dober človek je. Verjel sem vase in se postavil zase. Obrekovanju rečeš stop tako, A ni enostavno iti čez to. da stran obrneš se. Naj se ti ljudje naučijo lepega vede- Če o drugih govorimo grdo, nja! se gotovo povrnilo bo. Juhej! Premagal sem jih. Eno stvar narediš, svobodno spet ži- Obrekovanju recimo STOP!Lepše je imeti prijatelje kot neprijazno viš. srce. Lara Smolič, 5. c Maruša Bovhan, 5. d 32

OBREKOVANJE Če človeka Obrekujete, RESNICA se samo Bahate, Žalostno je, ko rečeš nočem. Rad bi, ampak rečeš ne zmorem.o njem pa nič pRijetnega reči ne znate. PrijatElje lahko izgubite! Vprašaš se, kako? Korak za korakom naprej hitite, Če si pameten, rečeš poskusil O ljudeh še kar grdo govorite. bom. Za kaj Vam je v življenju mar? Če si želiš doseči svoje cilje, rečeš ZA ljudi, ki jih poznate? zmorem. Morda za Nove preobrate? PriJazni drug do drugega bodimo Če si prepričan, rečeš bom. in si srEčo zeželimo! Če si dosegel svoj cilj, rečeš, uspe- lo mi je! Trina Zupančič, 6. a Če premagaš ovire, si zmagovalec. ZAHRBTNOST Vedno si reci, da zmoreš in zaupaj vase!Zahrbtnost je nekaj, kar lahko uniči svet. Vita Pirh, 6. c Zahrbtnost je nekaj kar počnejo ljudje, ko so šibki.Zahrbtnost je to, kar človek izreče, pa ni res! Ana Šavor, 6. c 33

VESELJE STOP OBREKOVANJU Veselje je takrat,ko srečen je vsak.Veselje je radost,ko si vsemu kos. Ko dobre ocene dobiš, Na svetu je toliko ljudi,veselje vsepovsod deliš. ki v obraz se ti smejijo,Veselje, sreča in nasmeh,naj bo to na vseh ljudeh. ko obrneš jim hrbet, pa drugim o tebi slabe stvari govo- rijo.To pomembno je za zdravje Kam je šel ta svet. in za dobro, lahko spanje. Zakaj so vsi ljudje mimo? Pia Može, 6. c Kaj boš dosegel s tem, da drugim govoriš laži, njim pa se to sploh ne zdi fino? Dajte nehat, saj niste kul! Ne izmišljujte si stvari o ljudeh, ki pridejo mimo. Zahrbtnost lahko boli, zato obrekovanje ti v kali zatri. Miha Omahen, 7. b 34

STOP OBREKOVANJUObrekovanje je sama negativa, STOP OBREKOVANJU saj pravo prijateljstvo zatira. Negativno stran ima vsak, ker ni človeka brez napak. Zato glejmo vsi iz te perspektive, Kdor pogosto obrekuje, imeli bomo barvne in ne dneve sive. mu, kar čutijo drugi, čisto je tuje. Vsi se učimo iz napak, Pomembno je le njihovo mnenje, samo če se hoče od nas vsak. ne vprašajo se, kaj drugih so želje. Zato se ustavi preden komu za hrbtom Če o kom govoriš neresnico, govoriš. storiš lahko mu hudo krivico. Razmisli, saj misel z lahkoto opustiš. Dvakrat premisli, ko poveš kaj na- Kot rek laž ima kratke noge, prej,tudi zahrbtne govorice pridejo do pravice. saj obrekovalci nimajo nobenih mej. Ula Lekše, 7. b Zato ustavi kletve, pusti misli črne, ker dobro se z dobrim, slabo pa s slabim vrne. Lara Goričar, 7. b 35

STOP OBREKOVANJU Obrekovanje je tu, obrekovanje je tam. Zelo veliko zasmehovanim ljudi že poznam.Rada tolažbo zaradi obrekovanja vsakomur dam. Recimo STOP obrekovanju in stopimo nasproti spoznanju. Drugače bi bilo, če bi mi žrtev bili, takrat se ne bi zafrkavali. Zakaj je važno, kako izgledaš,saj človeka v srce resnično gledaš. Komur važen je le izgled, ima slep in zamegljen pogled. Pozabimo na obrekovanje, pozabimo na zasmehovanje. Odprimo svoje oči,saj pravo bogastvo v srcu leži. Jana Malenšek, 7. bSTOP OBREKOVANJUObrekovanje je širjenje polresnic, neresnic, laži in izmišljotin z namenom ško-dovati osebnemu dostojanstvu drugega. Je oblika socialnega nasilja. Uničujeodnose, ruši zaupanja in spodbuja sovraštvo. Po navadi so taki ljudje, ki topočnejo škodoželjni. Povzroča veliko škodo, na ravni posameznika, družinske-ga člana... Lahko pa pride tudi do samomora. Obrekovanje se kaznuje z de-narno ali zaporno kaznijo. Če te ljudje obrekujejo jih ignoriraj in tudi sam neobrekuj. Obrekovanje je kršenje človekovih pravic! Sandi Štamcar,36

PAST OBREKOVANJA STOP OBREKOVANJU Ti si luna, Obrekovanje nekaj grdega je, on je mrak. vsakega užaliti znajdemo se. Nikoli ni nam znana vsa resnica, Jaz pa verjetno le bedak. z obrekovanjem hitro naredi Laži, manipulacija, velika se krivica. so žal trend našega sveta. A čas hitro leti mimo nas. Obrekujem jaz, obrekuješ ti obrekujemo prav vsi. Besede, ki bolijo, veter naj ponese Ko krivica se zgodi, hudo je vsem,daleč stran, onkraj vseh gora. ki vpleteni so bili. Človek mimogrede Vsi takrat smo zateženi kot, pade v past da ravno zdaj bili hudo bi tepeni.svojega sveta, ki boli in skeli. Čas radi zavrteli bi nazaj, ter rekli: »Stop obrekovanju zdaj!«. Iva Zarja Karničnik, 7. c Brina Brudar, 7. cSTOP OBREKOVANJUObrekovanje je slaba stvar, saj nikoli ne veš, kaj drugi o tebi govorijo, slabo ali do-bro – bodimo odprti. Tisti ljudje, ki to počno, se posmehujejo in grdo govorijo, po-sledice so hujše, saj ne vedo, kako naprej jim bo šlo. Kazni so največkrat jemanjeugleda, kar je hujše kot opravljanje drugih. Če logično pomisliš, je bolje pustiti dru-ge, saj če opravljaš druge, delaš škodo sebi in drugim, saj druge užališ, sebi pa ka-zen pišeš. Mislim, da ni lepo opravljati druge. So, kakršni so. Saj ne veš vzroka,zakaj takšni sploh so. Če ti oseba ni všeč, jo pusti pri miru ali mnenje ali posmehzadrži zase. Preden začneš drugega opravljati, najprej pomisli, kako bi se počutil tina njegovem mestu. Besede bolijo bolj kot udarci in ne da se jih izbrisati. Pomislina svoja dejanja in svet bo lepši. Sedaj pa vsem na glas preberi zadnje tri povedi inše enkrat glasno reci: STOP OBREKOVANJU! Lia Plantan, 37

STOP OBREKOVANJUObrekovanje je grda navada mnogih ljudi. Meni osebno se obrekovanje zdi grdoin nespoštljivo. Oseba, ki nekomu govori za hrbtom je nesramna in s tem dokazu-je, da nima dovolj poguma, da bi svoje mnenje povedal naglas, nekomu v obraz.Po mojem mnenju nebi smeli obrekovati, saj lahko zelo močno vplivamo na nekoosebo in jo užalostimo. To pa lahko privede do posledic, ki se jih sploh ne zave-damo. Gal Murn, 7. c OBREKOVANJE Obrekovanje je grda stvar, zato izogibati se ga je treba vsak dan. Obrekovanje je preprečiti težko , a z nekaj truda, se da tudi to. Če obrekoval boš druge ljudi, vedi, čisto vse se vrne ti. Če hočeš si pridobiti prijatelje, pridobi si jih na lep način, in ne pa z obrekovanjem, drugačnih kot si ti. Jan Radakovič, 7. c 38

STOP OBREKOVANJUMoje mnenje o obrekovanju je tako, da je seveda obrekovanje zelo slabo. Obre-kovanje lahko razdre tudi najtesnejša prijateljstva, uničuje odnose, degradira člo-veka in spodbuja sovraštvo kar seveda res ni v redu! Povzroča tudi veliko škodona ravni podjetja, družine prijateljstva …Je neke vrste oblika socialnega nasilja. Je oblika nestrpnosti in agresije.Obrekovanje je pa na nek način tudi opravljanje saj o ljudeh (prijateljih, družin-skih članih ...) govorimo grdo. Dobro in lepo bi bilo, če bi bilo obrekovanja en-krat konec in da bi naredili STOP OBRAKOVANJU! Gloria Tramte, 7.c STOP OBREKOVANJU Recimo zdaj stop obrekovanju, kaj je narobe s tem, da so ljudje drugačni od nas, če imajo drugo barvo kože ali pa drugače razmišljajo od nas. Brez takih bi bilo dolgčas danes, ne bi se učili nič novega o nas in drugih. Taki, ki te obrekujejo ves čas in govorijo laži o tebi, verjemi ne bo to trajalo vesčas, enkrat bodo padli na kolena, ko bodo ostali izvedeli resnico, take ljudi bodo \"spljuvali\" in nehali se bodo družiti z njimi. Zato se odločimo in recimo stop obrekovanju! Maks Zorman, 7. c 39

UMRLO JE OBREKOVANJE Od starosti je umrlo obrekovanje, vendar ljudem ni bilo mar za žalovanje. Nekateri ljudje so obrekovanje radi imeli, nekateri so ga le spoznavati začeli, spet tretji pa zanj sploh vedeti niso hoteli. V svojem življenju je povzročilo veliko razdejanje, ki ga ni opravičilo nobeno dobro dejanje. Med seboj je sprl sestre, brate, prijatelje in družine, vendar v sebi še vedno ni zapolnil praznine. Ta praznina je v njem ostala do zadnje noči, vse dokler ni zaprl svoje zlagane oči. Ko so se ljudje zjutraj zbudili, je bil svet svetlejši, odnosi med ljudmi pa zato močnejši. Ker od starosti je umrlo obrekovanje,so se rodili strpnost, ljubezen in neskončno lepe sanje. Živa Bregar, 8. razred 40

STOP OBREKOVANJUČe nečesa nisi videl s svojimi očmi ali slišal s svojimi ušesipotem tega tudi ne rabiš izumljati s svojim malim umom inširiti s svojimi velikimi usti. Maruša Drašler, 8. c OBREKOVANJEObrekovanje je grda stvar. Vsak človek je že koga obrekoval in to nev dobrem smislu. Z obrekovanjem lahko človeka zelo prizadenemo.Besede so lahko bolj boleče od udarcev. Nekateri ljudje si to lahkozapomnijo za celo življenje in zelo težko oprostijo, drugi pa pozabijože prvi dan. Ko sem se zavedal, da sem tudi jaz obrekoval, mi je bilozelo žal. Želel sem besede vzeti nazaj. Trudim se, da bi čim manjobrekoval. Urban Trlep, 8. b 41

STRPNOST Ker niso imeli prijateljev, kot si ti, Kot kip stojiš daj, odpri jim že oči.in se ne smejiš. Vendar oni se Priložnost dati in moči. in to te potre. Na noge se pobrati, Hudo je, ker mislijo, prižgimo luči. da ne veš. Ne prelomi obljub,Da se oni pogovarjajo pa ne bo izgub. o tem, kaj smeš. Tukaj se začne moja potS pogledi prestrelijo ti srce, in zdaj me ne mot', na koščke vse se stre. kaj misliš ti Kje je zdaj tisto upanje? in oni govori. Jaz strpnost kažem, Ti si bil pravičen, čas je, da pokažem, strpen, ne krivičen. se izkažem.Ne glede na slab dan, Nasilje zdaj trpi,kako daleč si bil stran. nima moči, tone, sredi noči. Nisi trepetal, nisi obrekoval, Čas odplakne ob strani si jim stal. moje skrbi. Obrniti hrbet Luč naj živi, je tako zelo lahko žal pa tisti ne vedo, prijateljstvo se smeji. da boli tako zelo. Lara Velkavrh, 9. a 42

OBREKOVANJE Obrekovanje je nekaj, kar lahko počne vsak.To je, ko nekomu za hrbtom rečeš, da je bedak. To je tisti korak, ki ga ne smeš nardit, ker pol nekdo za tebe reče. da pejt u rit. Tut jst sem to počeu, pa še kdaj to nardim, ampak je res, da tut jst za koga skrbim. Saj za tistega, ki to govori, je poseben raj,ker že vem, da o nekom govori, ko si kuha čaj. 43

To sem res velikrat počeu, zato bi vam tut kej o tem zapeu, ampak me je strah, da bom kaj reku, kar ne bi blo prou,ker za vse, kar sem komu nesramnega reku, mi je žou.In res nisem ponosen nad tem, kar sem naredu, Zato sem si kar velik stvari prepovedu. Nekaj noči sm tut prebedeu, Ker sem razmišlu, kaj use sm jst počeu. Tut o men so govoril tu pa tistu pa karkol že,sam ne vem zakaj, ker tut brez obrekovanja gre. Jure Bobnar, 9. a 44

KNJIŽNI KOTIČEKPrebrala sem knjigo Solze so za luzerje. Napisala jo je pisateljica Neli KodričFilipič. Knjiga je bila izdana leta 2013.Knjiga govori o Ajdi, ki je mojih let. Ajda je imela na svoji šoli veliko prijate-ljev, vendar jo je neke noči njena mama odpeljala z mlajšim bratcem v kriznicenter zaradi nasilnega očeta. Sprva je bila Ajda zelo zmedena, a je sčasomadojela, kaj se dogaja. V kriznem centru so ostali nekaj tednov, vendar so sekmalu preselili v varno hišo. Ajdo je mama prepisala v novo šolo, kjer pa jesošolci niso najlepše sprejeli. Soočena je bila s hujšim nasiljem, ki so ji gapovzročali njeni sošolci. Pristala je celo v bolnišnici. Konec je pomirljiv, saj do-bro zmaga.Knjiga je zelo zanimiva in lahka za branje. Najbolj bi jo priporočila najstnikom,čeprav bi po mojem mnenju to knjigo moral prebrati tudi vsak odrasli. Pisate-ljičin slog je zanimiv: najdemo nekatera retorična vprašaja ter veliko primer inokrasnih pridevkov. Všeč mi je, ko pisateljica primerja Brinino lepoto z lepotoangela, ne glede na to, kako nesramna je bila Brina.Knjiga se me je zelo dotaknila, saj sem si med branjem predstavljala sebe vtej situaciji. Sporočilo knjige je, da se upreš nasilju in se postaviš zase, takokot sta se Ajda in njena mama. Ajda se mi je sprva zdela nadležna, nesramnain nehvaležna, vendar se bi jaz v njeni situaciji obnašala veliko slabše od nje.Sčasoma je postajala pogumnejša in odločnejša, četudi je imela ogromnobrazgotino na obrazu. Presenetilo me je, kako psihično močna je bila, kajtiskoraj nikoli ni jokala. Poleg nje občudujem tudi njeno mamo. Sploh si ne mo-rem predstavljati, kako težko ji je bilo preživeti 16 let v zakonu z nasilnimmožem in kako težko oditi, vendar je to storila in me s tem zelo navdihnila. Nanjej mi ni všeč samo to, kako se je osredotočala samo nase in se ne ozirala nasvojo hčer, ki ji je povedala za nasilje v šoli.V zgodbi mi je najbolj všeč Ajda, ne zato, ker je glavna oseba v knjigi, ampakker ni želela biti podobna drugim. Želela je biti drugačna in se upreti ne gledena to, da je sama in da jo bodo drugi zato nadlegovali in jo gledali postrani. Vzgodbi razumem tudi Brino, ker je bila po mojem mnenju strogo vzgojena inprepričana, da ne smeš pokazati šibkosti in da moraš vedno biti najboljši aliglavni. Najbolj negativne osebe se mi zdijo Ajdin oče, razrednik ter ravnatelji-ca. Oče je mami grozil, da jo bo ubil in prav tako njuna otroka, mamo je vsata leta mučil in pretepal, pred Ajdo in Andražem pa se je obnašal, kot da sta zmamo v dobrih razmerah ter jima kupoval vse, kar sta si želela, samo da bi sejima prikupil. 45

Ajdo je namreč želel prepričati, da se je spremenil, medtem ko je še ve-dno pil. Ravnateljica in Ajdin razrednik sta želela prepričati mamo, daAjda naravnost želi biti žrtev in da si je sama polila jedko tekočino posvojem obrazu. Nista ukrepala, ko jima je Ajda prvič povedala, da jo všoli nadlegujejo, kasneje, ko pa je razkrila klapo, pa jo nagradita z dve-ma peticama, četudi jima je to že prej povedala. Zdi se mi žalostno, datakšni ljudje sploh delajo v ustanovi z otroki, čeprav otrok sploh ne ma-rajo. Mislim, da bi se vse težave končale veliko prej, če bi odrasli ustrez-no pomagali. Ajda bi svoj obraz ohranila nepoškodovan.Ta knjiga se me je zelo dotaknila tudi, ker je napisana z vidika različnihoseb. Tako lahko izvemo, o čem razmišljajo ljudje poleg glavnega junakain lahko sočustvujemo z njimi. Mislim, da je bilo v ta roman vloženo veli-ko truda in dela. Roman Solze so za luzerje je enaSol najboljših sloven-skih knjig, ker se me po tretjem branju še vedno dotakne. Lana Šiler, 9. a 46

KULTURA IN UMETNOSTOpera Všeč si mi in razstava slik Ivane KobilceV petek 7. decembra, smo imeli učenci, ki sodelujemo pri pevskemzboru, glasbenem projektu in likovnem snovanju, kulturni dan. Ogle-dali smo si opero Všeč si mi, ki jo je napisal slovenski skladatelj in di-rigent Damijan Močnik.V operi je nastopala tudi moja sošolka Nika Fišter. Opera mi je bilazelo všeč. Najbolj posebna je bila scena, ki jo je naredil kostumografin scenograf Jaro Ješe (izdelal je tudi sceno za opero Deseti brat).Zelo me je presenetil nabor glasbil, ki so spremljala opero. Med njimiso bila različna tolkala.Vsebina opere je bila aktualna, in sicer je govorila o beguncih, ki sohoteli priti v Slovenijo, a jih ljudje niso sprejeli.Po operi smo si ogledali še razstavo slik Ivan Kobilce. Na razstavi sobila tudi dela, ki niso na ogled v njihovi stalni zbirki. Razstava je bilazelo zanimiva, saj so nekatera dela tako zanimiva, da izgleda, kot dabi kak prizor fotografiral z najboljšim fotoaparatom. Moja najljubša sli-ka na razstavi je bila Kofetarica.Ob naslednji misli znane slikarke sem še dol-go razmišljal:Vse sem hotela videti na svetu in pogledati zavsako zaveso, vedno me je gnalo naprej. Indanes mi ni žal. Videla sem svet in življenje;bilo je lepo in polno sonca. Ni mi žal.Aljaž Zagorc, 9. b 47

V petek, 7. 12. 2018, smo si učenci, ki sodelujemo pri pevskemzboru, glasbenemu projektu in likovnemu snovanju, ogledalioperno predstavo Všeč si mi, ki je delo slovenskega skladateljaDamjana Močnika.Opera je glasbeno scensko delo, pri katerem nastopajoči pojejo,igrajo ter plešejo, spremlja pa jih orkester. Opera je kombinacijadramatične zgodbe, glasbe in petja, scene, luči, kostumov, po-sebnih učinkov in pogosto tudi plesa. Hkrati pa z besedo operaoznačujemo tudi operno hišo, zgradbo, kjer se uprizarjajo oper-na dela. Pri operi pojejo in nastopajo operni pevci, ki se delijona več tipov glasov. Najvišji med vsemi je ženski sopran, naj-nižji pa moški pevski glas bas.Za opero so pomembni tudi scenografi, kostumografi, orkesterin seveda skladatelj. Znani skladatelji in njihova operna dela sona primer: Wolfgang Amadeus Mozart in njegova opera Figarovasvadba, Gioacchino Rossini z opero Seviljski brivec ter GiuseppeVerdi in njegova opera Nabucco.Damijan Močnik se je rodil v Kranju 30. novembra 1967. Leta1991 je diplomiral iz kompozicije na Akademiji za glasbo v Ljub-ljani. Deluje kot zborovodja komornega zbora Megaron, kotglasbeni pedagog in vodja glasbenih dejavnosti na Škofijski kla-sični gimnaziji v Šentvidu. Vsako leto organizira tudi Slovenskiotroški zbor, kjer se zbere preko 100 mladih pevcev iz celotneSlovenije. Je dobitnik mnogih nagrad na domačih in mednaro-dnih tekmovanjih skladateljev, kjer je njegov pristop v dirigira-nju in glasbenem izobraževanju označen za inovacijski.Libreto za opero Všeč si mi je napisal Milan Dekleva. Libreto jevsebina oz. zgodba za opero. Milan Dekleva je slovenski 48

dramatik, pisatelj, pesnik in publicist. Najbolj je poznan kotknjiževnik in pisec lirične poezije. Manj znano o njem pa je,da je igralec ragbija in član glasbene skupine Salamander.Dekleva je predstavnik slovenskega modernizma in postmo-dernizma. Izdal je mnogo romanov in prevodov.V operi Všeč si mi spremljamo zgodbo Tarika in Vesne,najstnikov iz različnih kultur, ki se znajdeta v zapletenihosebnih in družbenih razmerjih med prijateljstvom in zadr-žanostjo, pogumom in strahom, sprejemanjem in zavrača-njem. Vesna v Tariku prepozna več kot begunca. Zanjo jeprijeten fant, drugačen od sošolcev, rada je v njegovi družbiin se z njim pogovarja; Tarik obuja spomine na sončen in zomamnimi vonjavami prepojeni Orient. Ko v kraju izbruhne-jo nesoglasja o navzočnosti beguncev, se Vesna odločno za-vzame za Tarika in ga pogumno brani.Operna predstava Všeč si mi odpira več vprašanj s katerimise v zadnjih letih sooča Evropa. Opera kot umetniško delospodbuja k razmišljanju in poskuša predvsem mlajše pripra-viti do razmišljanja o kulturni raznolikosti, predvsem pa sku-ša prebuditi čut za dostojanstvo in čut za humanost.Opera nam je bila všeč, ker so vanjo vključili begunce, saj jeto zadnje čase aktualna tema in se nam zdi pomembno, dase pogovarjamo in si ogledamo kaj o tem. Presenetila nas jescena, ki je bila minimalistična, a hkrati lepa. Všeč nam jebil sneg, saj je vse skupaj razgibal in dobro nakazal v kak-šnih okoliščinah morajo begunci živeti. Že sami solisti so le-po peli, ko se jim je pridružil zbor, se je vse nekako poveza-lo. Piko na i pa so naredili plesalci, saj so plesali s strastjo inlahkotnostjo. Zanimivo je bilo tudi, da skladatelj v opero nivključil navadnega orkestra, ampak različna tolkala.Še toliko bolj smo se veselili opere, saj smo vedeli, da v njejpoje tudi Nika Fišter. Ko smo jo zagledali, smo bili ponosni,da ji je uspelo in ji želimo še več takih uspehov na njeniglasbeni poti.Učenci glasbenega projekta: Zala Može, Julija Gorenc Verček,Aljaž Zagorc, Marko Malenšek, Lea Štubljar in Kristjan Žagar 49

50


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook