44 กจิ กรรมประจำสปั ดาห์มอบรางวลั สรา้ งขวัญกำลังใจให้กับเดก็ รวมถึงในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชอ้ื โรคไวรสั โคโรนา 2019 ครูผ้สู อนไดน้ ำเทคโนโลยมี าใช้ในการส่อื สารสร้างความเขา้ ใจ ประสานความร่วมมอื กับ พ่อแมผ่ ปู้ กครองในการเลย้ี งดู และเสรมิ ทักษะให้กบั เดก็ หลากหลายชอ่ งทาง เช่น กลมุ่ Line ผู้ปกครอง , Facebook , วารสารความรู้ ครูทกุ โรงเรียนมีการประเมินพฒั นาการทงั้ 4 ดา้ นของเดก็ ปฐมวัยอย่างตอ่ เนอื่ ง เพือ่ นำผลการประเมนิ มาพัฒนาเดก็ ให้สมบูรณ์ทัง้ 4 ดา้ น สง่ ผลให้โรงเรียนในสงั กดั ส่วนใหญม่ ผี ลการประเมิน สงู กวา่ คา่ เปา้ หมายท่ีโรงเรยี นกำหนดไว้ 2. จากผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศกึ ษาของสำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษา พษิ ณุโลก เขต 3 ด้านการยกระดับทกั ษะการสื่อสารภาษาองั กฤษ ของโรงเรยี นในสงั กัด พบว่า ทกุ โรงเรยี นโรงเรยี นมีการจดั ทำโครงการ/กิจกรรมพัฒนาทกั ษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ เพอื่ ยกระดับ ทกั ษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ โดยจดั ทำเปน็ กิจกรรมอย่างหลากหลาย เช่น ภาษาอังกฤษวันละคำ การแต่งประโยคเพื่อการส่อื สาร การอ่านเขียนคำพื้นฐานภาษาอังกฤษ กิจกรรมชุมนมุ ภาษาอังกฤษ การใช้เกมส์คอร์ดเวริ ด์ ภาษาองั กฤษวนั ละคำ การจัดกิจกรรมตามวนั สำคญั ต่าง ๆ เชน่ วันคริสต์มาส วนั ปีใหม่ วนั เดก็ วันวาเลนไทน์ มีการจดั สภาพแวดล้อมทเี่ อ้อื ต่อการเรยี นรู้และทักษะการส่อื สาร เช่น ปา้ ย คำศัพท์ สำนวนภาษาอังกฤษ จัดทำปา้ ยนิเทศทั้งในห้องเรยี นและนอกหอ้ งเรยี น ครูผลติ สอื่ การเรยี นและใชส้ ื่อออนไลน์ที่มีอยู่ รวมทั้งส่งเสริมให้นกั เรยี นส่อื สารภาษาองั กฤษกับผู้ปกครอง ส่วนโรงเรยี นขนาดเลก็ ส่วนใหญ่จะใชส้ อื่ DLTV และใช้ใบงานในสอ่ื 60 พรรษาของสมเดจ็ พระเทพ -รตั นราชสุดา สยามบรมราชกุมารี บางโรงเรียนมกี ารจา้ งชาวตา่ งชาติ เปน็ ครูอาสาสอนภาษาองั กฤษให้กบั นักเรียน เชน่ โรงเรยี นราษฎร์บำรุง 3. จากผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษา พษิ ณุโลก เขต 3 ด้านการศกึ ษาเพอ่ื การมีงานทำ ส่งเสริมอาชีพ ของโรงเรียนในสังกดั พบว่า ทุกโรงเรยี นได้ จดั ทำโครงการ กิจกรรม ในแผนปฏบิ ัติงานประจำปี มีการวเิ คราะห์ความต้องการและความถนัดของนักเรียน ในการจดั การเรยี นรู้ มีแผนการเรียนรู้และจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนเชิงประจกั ษ์ ทส่ี ามารถนำไป ประยุกตใ์ ช้ในการประกอบอาชพี เปน็ การส่งเสรมิ การสร้างรายไดร้ ะหว่างเรยี น ซง่ึ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ นัน้ มีความสอดคลอ้ งกบั ความสนใจและความเหมาะสมกับนกั เรียนในแตล่ ะระดับชั้น โดยสง่ เสริมการใช้วสั ดุทมี่ ี อยู่ ในท้องถ่ิน และได้เชญิ วทิ ยากรท่มี คี วามสามารถและมปี ระสบการณ์หรอื ปราชญช์ าวบา้ นร่วมเปน็ วิทยากร มาอบรมให้นกั เรยี นทีส่ นใจในอาชีพตา่ งๆ ตามความสมคั รใจของนักเรียน เชน่ การทำเบเกอรี โดนทั จว๋ิ งานฝีมอื เยบ็ ปกั ถักรอ้ ย พวงกญุ แจ สายคล้องแมส สบู่เหลว สบ่กู อ้ นใส เจลแอลกอฮอล์ มีการทำดอกไมจ้ ันทน์ ยาหมอ่ ง น้ำมนั นวด ยาดมสมนุ ไพร นำ้ ยาลา้ งจาน น้ำยาอเนกประสงค์ น้ำยาดนั ฝ่นุ ยาสมุนไพรทากนั ยุง ป๋ยุ หมกั ชวี ภาพ ปลกู ผกั สวนครัวเช่น ผักบุ้ง คะนา้ แตงกวา เพาะเห็ดนางฟ้า งานเกษตร เคร่ืองดมื่ สุขภาพ ไขเ่ คม็ ใบเตย มรี า้ นเคร่ืองดมื่ และกาแฟ การตัดผม งานชา่ งซอ่ ม การสานหมวกและทำดอกไม้จากกล่องนม รีไซเคิล และโครงการเศรษฐกจิ พอเพียง นอกจากนี้บางโรงเรยี นได้ดำเนนิ การกจิ กรรมแบบครบวงจร คอื นอกจากการผลติ สินคา้ และผลติ ภัณฑ์ แลว้ ยังส่งเสริมให้นกั เรยี นมีประสบการณ์ในการจำหน่ายสินค้าดว้ ย มกี ารจดั สถานทใี่ หน้ ักเรยี นไดม้ ปี ระสบการณ์ในการขายท้งั ในและนอกโรงเรียน เช่น การเปิดร้านกาแฟใน
45 โรงเรียน กจิ กรรมออกรา้ นจำหน่ายสนิ ค้าทกุ สัปดาหใ์ นกิจกรรมชมุ นมุ การจำหน่ายสินค้าตามตลาดนัดชุมชน และจำหนา่ ยตามรายการท่สี ง่ั ซอ้ื ในส่อื ออนไลน์ 4. จากผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษา พษิ ณุโลก เขต 3 ด้านโครงการโรงเรียนคุณธรรม ของโรงเรยี นในสงั กดั พบว่าโรงเรยี นส่วนใหญ่กำหนด ตารางคุณธรรมอตั ลักษณ์ทีส่ อดคล้องกับคุณธรรมเปา้ หมายของเขตพื้นท่กี ารศึกษา 5 ประการ ได้แก่ ความมีระเบียบวนิ ัย ความรบั ผิดชอบ ความซ่อื สตั ย์สุจริต ความพอเพียง และจิตอาสา/จติ สาธารณะ มีนวตั กรรมในการเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรม คอื โครงงานคุณธรรมนักเรียน มกี ารประเมนิ คณุ ลักษณะ อันพงึ ประสงค์ 8 ประการตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) ทุกโรงเรียนมเี ครอื่ งมอื ในประเมนิ และดำเนินการประเมินผลเปน็ ไปตามท่ีหลกั สตู รกำหนด แตย่ งั พบว่าบางโรงเรียนกำหนดคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรยี นไม่ครบท้งั 5 ประการ โดยจะเร่ิมดำเนินการ ในปีการศึกษา 2565 นวัตกรรมสรา้ งสรรค์คนดสี ่วนใหญ่เปน็ กิจกรรมของนกั เรียนจดั ทำโครงงานคุณธรรม ซ่งึ การดำเนินงานโครงงานคณุ ธรรมของนักเรียน พบว่า ครูยังมีบทบาทในการคดิ วางแผนการทำงานให้กบั นกั เรยี นเปน็ ส่วนใหญ่ ฉะนนั้ ส่งิ ทคี่ รคู วรปรบั คือ การเปดิ โอกาสใหน้ ักเรยี นได้ทำงานกลุ่ม ใช้ทักษะการคดิ วเิ คราะห์สภาพปัญหา อภิปราย วางแผนการทำงานและการแก้ปัญหาให้มากข้นึ ส่วนนวตั กรรมของผบู้ ริหาร สถานศกึ ษาและครูผู้สอนพบวา่ มนี ้อยมาก ไม่ถึง 10 % สำหรับการประเมนิ ผลคุณลักษณะอนั พึงประสงค์พบวา่ บางโรงเรยี นไมม่ ีการตรวจสอบผลการประเมินให้ถกู ต้อง กอ่ นส่งผลมายังเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา มกี ารกรอกผล การประเมนิ ที่ไมถ่ กู ตอ้ ง ไมส่ อดคลอ้ งกับแบบรายงาน ปพ.1 และไม่สอดคล้องกบั สภาพจรงิ 5. จากผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศึกษาของสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษา พิษณโุ ลก เขต 3 ด้านการส่งเสริมการจัดกจิ กรรมการเรยี นร้เู ชงิ รกุ Active Learning ของโรงเรยี นในสงั กัด พบวา่ ครมู ีการออกแบบกิจกรรมการเรียนรทู้ ่ีใหน้ กั เรียนได้เรยี นรแู้ บบ Active Learning ด้วยวธิ ีการที่ หลากหลาย เช่น การใช้บทบาทสมมุติ สถานการณ์จำลอง การใช้เกม การสอนแบบโครงงานการสอน แบบ STEM การสอนแบบ 5E การสอนแบบ CO-5 steps การสอนแบบ PBL กิจกรรมห้องเรยี นต้นแบบ Active Learning โดยใชก้ ระบวนการ PLC การจดั กิจกรรมใหน้ กั เรียนมีสว่ นรว่ มโดยใชเ้ พลง กจิ กรรมกล่มุ กิจกรรมเปน็ ฐาน การสอนวทิ ยาการคำนวณ มีวิธีการจัดการเรียนรู้ Active Learning ท่หี ลากหลาย ในการส่งเสรมิ ทักษะกระบวนการคิด ครูผสู้ อนมกี ารใช้สอื่ การสอนที่หลากหลายและสามารถผลิตส่ือการสอน เอง ส่วนครูในโรงเรยี นขนาดเล็กจะสอนโดยใช้สือ่ DLTV มีผลงาน/ชิน้ งานที่เกดิ จากการเรยี นร้ขู องนกั เรียน ครผู ู้สอนท่ีเป็นครรู ่นุ ใหมไ่ ดเ้ ข้ารบั การอบรมการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ท้งั นีจ้ ะ สังเกตพบวา่ โรงเรยี นที่ผู้อำนวยการโรงเรียนมภี าวะผู้นำทางวิชาการจะสามารถสง่ เสริมให้ครูผู้สอนจัดกิจกรรม การเรยี นร้แู บบ Active Learning ไดอ้ ย่างเป็นระบบ แตย่ ังพบวา่ ครสู ว่ นใหญไ่ มใ่ หค้ วามสำคญั กับ การบันทึกหลังสอน โดยจะบนั ทึกหลังสอนเพยี งย่อ ๆ สน้ั ๆ ไม่มีรายละเอียดผลการจัดกจิ กรรมและ การประเมินผลนักเรียนทชี่ ดั เจน ส่วนใหญ่จะใช้ใบงาน บางโรงเรียนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรเู้ ชงิ รุก Active Learning ยงั เปน็ กิจกรรมท่ีให้ผ้เู รียนรู้ จดจำ เข้าใจ แต่ยังไม่พัฒนาผเู้ รียนใหเ้ กิดทักษะกระบวนการคดิ อย่างเปน็ ระบบ ครูบางสว่ นยงั ขาดทกั ษะการออกแบบการจดั การเรียนร้ใู นลกั ษณะของการจัดกระบวนการ
46 เรยี นรู้ เพือ่ ใหน้ ักเรียนสร้างองคค์ วามรู้ดว้ ยตนเอง กระบวนการจัดการเรียนร้ขู องครูยงั ขาดการฝึกทักษะ กระบวนการคิดอย่างหลากหลายใหก้ ับนกั เรยี น ครยู งั ไม่ชดั เจนในการจดั กิจกรรมการเรยี นรเู้ ชิงรกุ Active Learning กับการสอน On - Hand, Online, On-Demand และ On-Air 6. จากผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศกึ ษาของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา พษิ ณุโลก เขต 3 ปีการศกึ ษา 2564 ดา้ นการจัดการเรียนรู้ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) พบวา่ โรงเรียนสว่ นใหญ่จดั การเรียนรู้ทัง้ 5 รปู แบบ ( 5 On) ตามสภาพบรบิ ทความพร้อมของสถานศึกษา (ครู นกั เรียน ผปู้ กครองนักเรียน) ท้ังนี้ปรับเปล่ยี นไป ตามระดับความรนุ แรงของการแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 และปฏิบัตติ ามมาตรการ การป้องกนั การแพรร่ ะบาดของ COVID-19 ของคณะกรรมการควบคุมโรคติดตอ่ จงั หวัดพิษณโุ ลก ในสถานการณท์ โ่ี รงเรียนไมส่ ามารถจัดการเรียนการสอนไดต้ ามปกติ (On Site) ทุกโรงเรียนจะใช้ การจัดการเรยี นร้โู ดยใช้รูปแบบ On Hand เป็นหลัก เน่อื งจากมคี วามสะดวก นกั เรยี นสามารถเรยี นรู้ได้ สะดวกกว่าวธิ อี ืน่ นอกจากนน้ั หลายโรงเรียนมกี ารจดั การเรยี นรใู้ นรูปแบบ Online ซึง่ ใชไ้ ด้ดีกบั นักเรียนทม่ี ี ความพร้อมในด้านเครือ่ งมอื สือ่ สารและอนิ เทอร์เน็ต บางแห่งมีการใชร้ ปู แบบ On Demand เพือ่ ใหน้ ักเรียน สามารถเรยี นรู้ไดท้ ุกที่ ทุกเวลา สว่ นดา้ นการติดต่อสอ่ื สารระหวา่ งครผู ้สู อน นักเรียน และผู้ปกครอง โรงเรียน/ครูผู้สอนจะตงั้ กลมุ่ Line ในการตดิ ต่อส่อื สาร รวมถงึ การมสี ่วนรว่ มในการเรียนรู้ของนักเรยี น โดยผู้ปกครองนกั เรียน เช่น มสี ่วนร่วมในการวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ร่วมกบั ครูผสู้ อน นอกจากน้ี โรงเรยี น มีการดำเนนิ โครงการ/กิจกรรมเพิ่มเติมเพอ่ื สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ของนักเรียนในชว่ งสถานการณ์การแพร่ ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 เชน่ โครงการพ่ีอาสาสอนน้อง ครผู สู้ อนมกี ารพัฒนาตนเอง ในการใช้เทคโนโลยี แพลตฟอร์ม โปรแกรมประยุกต์ Application ต่างๆ เชน่ การสรา้ งหอ้ งเรียนออนไลน์ การสร้าง Clip การช่องทาง Youtube , Tik Tok เปน็ ต้น เพอื่ ใช้เปน็ สื่อ/วธิ กี ารเรียนรขู้ องนกั เรยี น ในส่วนของโรงเรยี นขนาดเล็กจัดการเรยี นการสอนโดยใช้ DLTV ประกอบกับชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรยี นเพอื่ จัดการเรยี นร้โู ดยใช้การศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียม 7. จากผลการประเมินคุณภาพการจดั การศึกษาของสำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษา พิษณโุ ลก เขต 3 ด้านการอา่ นออกเขียนได้ อา่ นคล่อง เขยี นคลอ่ งและสื่อสารได้ของโรงเรยี นในสงั กดั พบว่า ครูผูส้ อนไดว้ เิ คราะห์มาตรฐานและตวั ช้ีวัดตามหลักสูตร ออกแบบการจัดการเรยี นร้เู พ่อื พัฒนาทกั ษะการอา่ น การเขียนและการสอื่ สารได้ตรงตามหลกั สตู รและเหมาะสมกับวยั ผูเ้ รยี น มีการคัดกรองนกั เรียนเป็นรายบคุ คล มกี ารวิเคราะห์ผลการทดสอบวิชาภาษาไทย เพ่ือนำมาแก้ไขปัญหาและพัฒนา การเรยี นรู้โดยมีการทำ PLC รว่ มกนั อยา่ งสมำ่ เสมอ ครูผู้สอนจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น ใช้เทคนคิ ย้ำ ซ้ำ ทวน บอ่ ยๆ และการเรยี นรู้ ผา่ นสื่อออนไลน์ จดั บรรยากาศในห้องเรยี นให้เอื้อตอ่ การเรียนรู้ ส่งเสริมการอ่านการเขยี น เช่น จดั ป้ายนิเทศ ส่งเสริมการอา่ น มุมหนงั สอื สรา้ งนวตั กรรม/จัดหา/จดั ทำสอ่ื แบบฝึกแลว้ นำมาใชพ้ ัฒนาการอา่ นการเขยี น นำบัญชีคำพ้ืนฐานสอนเสรมิ ให้กับนกั เรียนทุกระดบั ชั้นควบคกู่ บั การใช้เทคนคิ การสอนบนั ได 5 ขัน้ พร้อมกับ นำสือ่ 60 พรรษามาจดั การเรียนรู้ เสรมิ ทักษะดา้ นการอ่านการเขียนให้กบั นักเรยี น เชน่ ภาษาไทยวันละคำ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านวนั ละ10 นาที การเขยี นคำพน้ื ฐานตามระดบั ชน้ั และการจัดกิจกรรมใน
47 วันสำคญั ตา่ ง ๆ นอกจากนี้การจดั การเรยี นการสอนระดบั ชั้น ป.1 ทุกโรงเรียนมีการสอนทบทวน เสยี งพยัญชนะ เสียงสระ และเรมิ่ สะกดคำแจกลกู จากอักษรกลาง กบั เสียงสระก่อน เพราะในช่วงสถานการณ์ การแพร่ระบาดของเชอื้ ไวรัสโคโรน่า 2019 ครไู มส่ ามารถฝึกทักษะดา้ นภาษาใหน้ กั เรียนไดอ้ ยา่ งเตม็ ที่ ทส่ี ำคัญครูผสู้ อนมกี ารประเมนิ ทักษะนักเรยี นดา้ นการอา่ นการเขียนอยา่ งสม่ำเสมอ รวมทั้งมีการสง่ ต่อข้อมลู นักเรยี นในแต่ละระดบั ช้ันเพอ่ื การพฒั นาได้อยา่ งเหมาะสม ดังจะเห็นได้จากผลการทดสอบ RT ส่วนใหญ่มีผล การทดสอบอยู่ในระดับทนี่ ่าพงึ พอใจ สำหรับระดับชั้นอนื่ ๆ ครูสามารถจดั การเรยี นการสอนได้เปน็ ทนี่ า่ พอใจ 8. จากผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศกึ ษาของสำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พิษณุโลก เขต 3 ด้านการยกระดบั ผลสัมฤทธ์วิ ชิ าคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคลอ่ ง ของโรงเรียนในสงั กดั พบวา่ ครูมีการวเิ คราะหม์ าตรฐานและตวั ช้ีวัดตามหลกั สูตรการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน มีการวิเคราะหผ์ ลสอบของโรงเรียน ทีผ่ ่านมาทงั้ ในระดบั โรงเรยี น และระดบั ชาติ เพื่อใชว้ างแผนพฒั นา และออกแบบการจดั การเรยี นการสอน ทสี่ อดคลอ้ งกับวยั ของผ้เู รยี นมาแต่ละระดับชัน้ และตวั ชว้ี ัดทต่ี อ้ งปรับปรุงแกไ้ ขและบรู ณาการเนอื้ หา แบบทดสอบตามตัวช้ีวดั ในกรอบโครงสร้างของแบบทดสอบ นำเทคนิควธิ ีการ แนวการคดิ คำนวณที่ หลากหลายมาจัดการเรียนการสอน จดั กิจกรรมส่งเสริมความสามารถดา้ นการคิดคำนวณ เชน่ คณิตคิดเร็ว จนิ ตคณติ เวทคณติ กจิ กรรมท่องสตู รคณู และทอ่ งสูตรคูณแบบยอ้ นกลับ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ แบบโครงงาน การสอนซอ่ มเสรมิ จัดหาสอื่ และผลิตส่อื เชน่ เกม แบบฝึกหดั สอื่ ออนไลน์ โรงเรยี นทีใ่ ช้ สือ่ DLTV จะใชใ้ บงานในสอ่ื 60 พรรษา ของสมเด็จพระเทพฯ แตใ่ นการจัด การเรยี นการสอน ในช่วงท่มี ี การแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 ทางโรงเรยี นตอ้ งมีการปรับรูปแบบการสอนรปู แบบ On Hand, On line , On Air, On Demand ตามความเหมาะสม และผู้ปกครอง ไมส่ ามารถดูแลให้ คำปรึกษาเรือ่ งเรียนได้ ทำให้คณุ ภาพผเู้ รยี นยังไมส่ ามารถทำได้เทา่ กับสถานการณป์ กติ ขอ้ เสนอแนะ ในการประเมินผลการจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 มขี ้อเสนอแนะจากการประเมนิ ดังน้ี 1. สง่ เสรมิ สนับสนุนให้ทกุ โรงเรียนดำเนินการจดั ประชมุ PLC และดำเนนิ การนเิ ทศภายใน อยา่ งสม่ำเสมอ เพื่อวางแผนแก้ไขปญั หาและพัฒนาคุณภาพการศึกษารว่ มกนั 2. ส่งเสริม สนบั สนุนให้ครูผู้สอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรอู้ อกแบบหนว่ ยการเรยี นรูแ้ ละ จดั กจิ กรรมการเรียนรูด้ ว้ ยกระบวนการ Active Learning อยา่ งหลากหลาย เพอ่ื พัฒนาทกั ษะกระบวนการคดิ ข้นั สูงของนักเรยี น รวมถงึ การบนั ทกึ หลังสอนเพื่อเป็นขอ้ มลู เพ่อื แกไ้ ขปญั หาและพัฒนานกั เรียนเป็นรายบุคคล 3. จัดกจิ กรรมเพื่อสง่ เสริมใหน้ ักเรยี นมที ักษะกระบวนการคดิ สรา้ งองค์ความรูด้ ้วยตนเอง เป็นผ้ใู ฝ่เรียนรู้ แสวงหาความร้ดู ้วยตนเอง มคี ุณลักษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามหลกั สูตร และมคี ุณธรรม อตั ลักษณ์ตามท่โี รงเรยี นกำหนด 4. สง่ เสริมและพัฒนาครูผสู้ อนคณติ ศาสตร์ให้จัดการเรยี นรสู้ ่งเสริมการคดิ คำนวณ ที่หลากหลาย โดยเฉพาะการสรา้ งความเขา้ ใจทีม่ าของวธิ กี ารและเทคนคิ การคดิ เพอ่ื ให้นกั เรียนเกิด
48 ความคดิ สร้างสรรคแ์ ละมีการต่อยอดกระบวนการคิดทห่ี ลากหลายและเหมาะสมกบั วัยของผ้เู รียน เสรมิ สร้าง ทักษะท่เี กิดความสนใจในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้และมีการเสรมิ แรงจงู ใจให้กบั นกั เรยี น
49 ภาคผนวก
50 ภาคผนวก ก คำสงั่ คณะกรรมการนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผล
51 คำสั่งสำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาพิษณโุ ลก เขต 3 ท่ี 48 /2565 เรือ่ ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการนเิ ทศ ติดตามและประเมินผลการจดั การศกึ ษาตามนโยบายและจดุ เนน้ ของสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ........................................................ ตามทสี่ ำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ไดก้ ำหนดนโยบายและ จุดเนน้ เพือ่ ใหโ้ รงเรยี นในสังกดั ไดด้ ำเนินการจัดการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสถานศกึ ษาและผู้เรียนใหม้ คี ุณภาพบรรลุ ตามเป้าหมายทีก่ ำหนด จงึ ให้มีการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาของทกุ โรงเรยี นในสงั กดั ระหวา่ งวนั ท่ี 16 – 28 มีนาคม 2565 โดยแบ่งคณะผู้ประเมนิ ออกเปน็ 8 คณะ เพอื่ ใหก้ ารดำเนนิ งานดังกลา่ ว เปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย มีประสทิ ธภิ าพและบรรลวุ ตั ถปุ ระสงคท์ ี่กำหนด จงึ แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ ดำเนนิ งาน ดังนี้ 1. คณะกรรมการอำนวยการ มหี น้าทใี่ ห้คำปรกึ ษา แนะนำ ดแู ลและประสานงาน ประกอบดว้ ย 1.1 นายพยอม วงษพ์ ลู ผอ. สพป. พล. 3 ประธานกรรมการ 1.2 นายทวพี ัฒน์ ไมตรจี ติ ร์ รอง ผอ. สพป. พล. 3 รองประธานกรรมการ 1.3 นายสนทิ ประหา รอง ผอ. สพป. พล. 3 กรรมการ 1.4 นางสาวเมธารศั ม์ิ วิจติ รเมธานนท์ รอง ผอ. สพป. พล. 3 กรรมการ 1.5 นางนพมาศ ประสาททอง ผอ.กลมุ่ นโยบายและแผน กรรมการ 1.6 นายศกุ ล เทพหยด ผอ.กลุ่มบริหารการเงินและสนิ ทรพั ย์ กรรมการ 1.7 นางสาวจนั จิรา อุน่ ไพร ผอ.กลมุ่ ส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษา กรรมการ 1.8 นางสาวศรศี ภุ ัทร์ ศักดศ์ิ รี ผอ.กลมุ่ บริหารงานบุคคล กรรมการ 1.9 นายฉัตรมงคล พลู ศรี ผอ.กลมุ่ อำนวยการ กรรมการ 1.10 นางสาวอำนวย ศรอี าวุธ ผอ.หนว่ ยตรวจสอบภายใน กรรมการ 1.11 นางพกิ ลุ ทอง สังขเ์ งนิ ปฏิบัตหิ น้าที่ผอ.กลุม่ จัดการศึกษา กรรมการ ทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศฯ 1.12 นางรัชนกี ร อนิ ตะ๊ แสน นักทรพั ยากรบคุ คลชำนาญการ กรรมการ ปฏิบตั ิหนา้ ท่ีผอ.กล่มุ พฒั นาครูฯ 1.13 นายวนิ ัย ปานโท้ ผอ.กลุ่มนิเทศ ฯ กรรมการ 1.14 นางอุมาพร ปานโท้ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานกุ าร 1.15 นางสาวสภุ าพร แสนแทน ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานุการ
52 2. คณะกรรมการดำเนนิ การ มหี นา้ ที่นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจดั การศึกษาของโรงเรียนในสงั กดั ตามนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ดังนี้ 2.1 คณะกรรมการชดุ ท่ี 1 มหี นา้ ทีน่ เิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั เครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาติตระการ 1 และ 2 ประกอบด้วย 2.1.1 นายสนทิ ประหา รองผอ. สพป. พล. 3 ประธานกรรมการ 2.1.2 นายฉตั รมงคล พลู ศรี ผอ.กลุม่ อำนวยการ กรรมการ 2.1.3 นายสุรัตน์ จนั ทะคณุ ประธานเครือขา่ ยฯชาติตระการ 1 กรรมการ 2.1.4 นายอนันต์ แก้วแจ่ม ประธานเครือข่ายฯชาติตระการ 2 กรรมการ 2.1.5 นางบญุ สง่ ศริ ิมงคล ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 2.1.6 นางสาวสภุ าพร แสนแทน ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานกุ าร 2.2 คณะกรรมการชุดที่ 2 มีหนา้ ทน่ี เิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษาของโรงเรียนในสังกดั เครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอชาตติ ระการ 3, 4 และวัดโบสถ์ 2 ประกอบด้วย 2.2.1 นายสนทิ ประหา รองผอ. สพป. พล. 3 ประธานกรรมการ 2.2.2 นางนพมาศ ประสาททอง ผอ.กลมุ่ นโยบายและแผน กรรมการ 2.2.3 นายธวชั ชยั บัวดี ประธานเครือข่ายฯชาติตระการ 3 กรรมการ 2.2.4 นายณรงค์ศักดิ์ สีหะวงษ์ ประธานเครือข่ายฯชาติตระการ 4 กรรมการ 2.2.5 น นายสุรชาติ คำอินทร์ ประธานเครือข่ายฯวัดโบสถ์ 2 กรรมการ 2.2.6 นางสาวบุศรนิ ทร์ ใจวังโลก ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 2.2.7 นายธษิ ณนิ นท์ อรรจนารณนนิ ท์ ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ 2.3 คณะกรรมการชดุ ท่ี 3 มีหน้าทีน่ ิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั เครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอวัดโบสถ์ 1, 3 และพรหมพิราม 1 ประกอบดว้ ย 2.3.1 นางสาวเมธารัศมิ์ วิจิตรเมธานนท์ รองผอ. สพป. พล. 3 ประธานกรรมการ 2.3.2 นายศุกล เทพหยด ผอ.กลุ่มบริหารการเงินและ กรรมการ สนิ ทรพั ย์ 2.3.3 นายพงษ์ศกั ดิ์ บุญเหลือ ประธานเครอื ขา่ ยฯวดั โบสถ์ 1 กรรมการ 2.3.4 นายสนุ นั แก้วมาก ประธานเครือข่ายฯวดั โบสถ์ 3 กรรมการ 2.3.5 นายมานสั ผวิ พรรณ์ ประธานเครอื ข่ายฯพรหมพริ าม 1 กรรมการ 2.3.6 นางจันทิรา จ่ันผ่อง ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 2.3.7 นางสาววารุพร บญุ อาจ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ
53 2.4 คณะกรรมการชุดที่ 4 มีหนา้ ที่นิเทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษาของโรงเรยี นในสงั กดั เครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 2, 3 และ 6 ประกอบดว้ ย 2.4.1 นางสาวเมธารัศม์ิ วิจติ รเมธา รองผอ. สพป. พล. 3 ประธานกรรมการ นนท์ 2.4.2 นางพิกุลทอง สงั ขเ์ งิน ปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ผอ.กลมุ่ จัดการศึกษา กรรมการ ทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศฯ 2.4.3 นายศราวุฒิ สุพัฒน์ ประธานเครอื ขา่ ยฯพรหมพริ าม 2 กรรมการ 2.4.4 นายฉตั รชัย แก่นจรรยา ประธานเครือขา่ ยฯพรหมพิราม 3 กรรมการ 2.4.5 นายชาตรี ดากลอ่ ม ประธานเครอื ขา่ ยฯพรหมพริ าม 6 กรรมการ 2.4.6 นายกฤษฐา สร้อยมุข ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 2.4.7 นางณฐั พร พว่ งเฟอื่ ง ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานกุ าร 2.5 คณะกรรมการชดุ ที่ 5 มหี นา้ ทนี่ เิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษาของโรงเรียนในสังกดั เครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 4, 5, 7 และ 8 ประกอบด้วย 2.5.1 นางสาวเมธารศั มิ์ วจิ ติ รเมธา รองผอ. สพป. พล. 3 ประธานกรรมการ นนท์ 2.5.2 นางรชั นีกร อนิ ตะ๊ แสน ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ผอ.กลุ่มพัฒนาครูฯ กรรมการ 2.5.3 นายยวน กองจิว ประธานเครือข่ายฯพรหมพิราม 4 กรรมการ 2.5.4 นายชาญยุทธ ด่านสัมฤทธ์ิ ประธานเครอื ข่ายฯพรหมพิราม 5 กรรมการ 2.5.5 นายอำนาจ ตินะมาตร ประธานเครอื ข่ายฯพรหมพิราม 7 กรรมการ 2.5.6 นายรงุ่ จันทร์ทอง ประธานเครือข่ายฯพรหมพิราม 8 กรรมการ 2.5.7 นางอุมาพร ปานโท้ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 2.5.8 นายเอกพนั ธ์ กลมพกุ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ 2.6 คณะกรรมการชุดที่ 6 มีหน้าทน่ี เิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษาของโรงเรยี นในสังกดั เครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอนครไทย 1, 3 และ 8 ประกอบด้วย 2.6.1 นายทวพี ฒั น์ ไมตรจี ติ ร์ รองผอ.สพป.พล.3 ประธานกรรมการ 2.6.2 นางสาวอำนวย ศรีอาวุธ ผอ.หนว่ ยตรวจสอบภายใน กรรมการ 2.6.3 นายสุจิน ธนะสมั บนั ประธานเครือขา่ ยฯนครไทย 1 กรรมการ 2.6.4 นายอภัย สุทธิ ประธานเครือข่ายฯนครไทย 3 กรรมการ 2.6.5 นายสุรพล บญุ เกดิ ประธานเครือขา่ ยฯนครไทย 8 กรรมการ 2.6.6 นางณัฎฐช์ ุดา วงศพ์ นั ธ์ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 2.6.7 นางแพรทอง เดชเทศ ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ
54 2.7 คณะกรรมการชดุ ท่ี 7 มีหนา้ ท่นี ิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสังกดั เครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอนครไทย 2, 4 และ 9 ประกอบดว้ ย 2.7.1 นายทวีพฒั น์ ไมตรีจิตร์ รองผอ.สพป.พล.3 ประธานกรรมการ 2.7.2 นางสาวศรีศภุ ทั ร์ ศักด์ิศรี ผอ.กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล กรรมการ 2.7.3 นายสุทพิ ย์ สุราษฎรม์ ณี ประธานเครือขา่ ยฯนครไทย 2 กรรมการ 2.7.4 นายบรรยา ม่งิ แกว้ ประธานเครือข่ายฯนครไทย 4 กรรมการ 2.7.5 นางสาววนั เพญ็ ยศตุ้ย ประธานเครอื ข่ายฯนครไทย 9 กรรมการ 2.7.6 นางขวัญชนก บุญเรือง ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 2.7.7 นางสาวประภาพร ศิรสิ กลุ วฒั นาพร ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานกุ าร 2.8 คณะกรรมการชดุ ท่ี 8 มีหน้าทีน่ เิ ทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสงั กัด เครือข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 5, 6 และ 7 ประกอบดว้ ย 2.8.1 นายทวพี ัฒน์ ไมตรจี ติ ร์ รองผอ.สพป.พล.3 ประธานกรรมการ 2.8.2 นางสาวจันจิรา อุน่ ไพร ผอ.กลุ่มส่งเสริมการจดั การศกึ ษา กรรมการ 2.8.3 นายอเุ ทน นะมติ ร ประธานเครอื ขา่ ยฯนครไทย 5 กรรมการ 2.8.4 นายสมพร จันดาหาร ประธานเครอื ข่ายฯนครไทย 6 กรรมการ 2.8.5 นายบญุ ส่ง ตุ่นเงนิ ประธานเครอื ขา่ ยฯนครไทย 7 กรรมการ 2.8.6 นายวนิ ัย ปานโท้ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 2.8.7 นางนราภรณ์ สโรดม ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการและเลขานกุ าร 3. คณะกรรมการสรปุ และรายงานผล มหี น้าท่ีรวบรวมผล สรุปผลการประเมิน จดั ทำรายงาน และ เผยแพรผ่ ลการประเมนิ ประกอบดว้ ย 3.1 นายวินยั ปานโท้ ผอ.กลุม่ นเิ ทศฯ ประธานกรรมการ 3.2 นางณฐั พร พ่วงเฟ่ือง ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 3.3 นางณฏั ฐ์ชดุ า วงศพ์ นั ธ์ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.4 นายกฤษฐา สร้อยมุข ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 3.5 นางสาวบุศรนิ ทร์ ใจวงั โลก ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 3.6 นางขวญั ชนก บญุ เรอื ง ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 3.7 นางบุญสง่ ศริ ิมงคล ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 3.8 นางแพรทอง เดชเทศ ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.9 นางจนั ทริ า จัน่ ผอ่ ง ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.10 นายธิษณนิ นท์ อรรจนารณนนิ ท์ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 3.11 นางนราภรณ์ สโรดม ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.12 นางสาววารพุ ร บุญอาจ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ
55 3.13 นางสาวประภาพร ศิรสิ กลุ วฒั นาพร ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.14 นายเอกพนั ธ์ กลมพกุ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 3.15 นางอุมาพร ปานโท้ ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.16 นางสาวสภุ าพร แสนแทน ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการและเลขานุการ 3.17 นางสาวภวรญั ชน์ มากกลู เจา้ พนักงานธรุ การปฏบิ ัติงาน กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานุการ 3.18 นางสาวภัทรลภา สวุ รรณศรี เจ้าพนักงานธรุ การปฏบิ ัติงาน กรรมการและผูช้ ่วยเลขานุการ 4. คณะกรรมการฝา่ ยการเงนิ มีหนา้ ทีเ่ บกิ จ่ายเงินและซ้อื วสั ดุในการดำเนินงานตามโครงการ ประกอบด้วย 4.1 นายศุกล เทพหยด ผอ.กลมุ่ บริหารงานการเงนิ และสนิ ทรพั ย์ ประธานกรรมการ 4.2 นางศุลีพร พรา้ โมต นกั วชิ าการเงนิ และบญั ชีชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 4.3 นางสาวสมปอง อิสราบาล เจา้ พนักงานพัสดุชำนาญงาน กรรมการ 4.4 นางกัลยรตั น์ พานิช นกั วชิ าการเงินและบัญชปี ฏิบตั ิการ กรรมการ 4.5 นางสาวญารณิ ี โรจนรัตน์ นักวิชาการเงินและบัญชปี ฏบิ ตั กิ าร กรรมการและเลขานุการ ให้ผู้ที่ไดร้ ับการแต่งตง้ั ปฏิบตั ิหน้าทใ่ี ห้เปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย บรรลุวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ ท้ังนี้ตั้งแต่บดั นีเ้ ป็นต้นไป ส่ัง ณ วันที่ 17 เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2565
56 ภาคผนวก ข ปฏิทนิ การนิเทศ
57 การนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวนั ที่ 16 - 17 , 21- 28 มนี าคม 2565 อำเภอวดั โบสถ์ เครอื ขา่ ยวดั โบสถ์ 1, 3 และพรหมพริ าม 1 จำนวน 23 โรงเรยี น ท่ี วัน เดือน ปี โรงเรยี น เครือขา่ ย ผนู้ เิ ทศ 1 16 มนี าคม 2565 วดั เสนาสน์ วดั โบสถ์ 3 นางสาวเมธารัศม์ิ วิจติ รเมธานนท์ บ้านหนองปลิง วัดโบสถ์ 3 นายศกุ ล เทพหยด บา้ นเนินมะคดึ วัดโบสถ์ 1 ศน.จันทิรา จัน่ ผ่อง 2 17 มนี าคม 2565 บา้ นแก่งเจ็ดแคว วดั โบสถ์ 3 ศน.วารพุ ร บญุ อาจ วัดนาขาม วดั โบสถ์ 3 นายมานัส ผิวพรรณ์ บ้านน้ำหักศึกษา วัดโบสถ์ 3 3 21 มนี าคม 2565 แกง่ บา้ นยางป่าคาย วดั โบสถ์ 3 วดั นำ้ คบ วัดโบสถ์ 3 เขาไรศ่ รีราชา วัดโบสถ์ 3 4 22 มีนาคม 2565 บา้ นวัดโบสถ์บำรุงวฒุ ิ วดั โบสถ์ 1 นางสาวเมธารัศมิ์ วจิ ิตรเมธานนท์ วดั เหลา่ ขวญั ฯ วัดโบสถ์ 1 นายศกุ ล เทพหยด บา้ นคลองชา้ ง วดั โบสถ์ 1 ศน.จนั ทิรา จน่ั ผอ่ ง ชุมชนบา้ นทา่ งาม วัดโบสถ์ 1 ศน.วารพุ ร บญุ อาจ 5 23 มีนาคม 2565 วัดโบสถ์ วดั โบสถ์ 1 นายสุนนั แก้วมาก บ้านทา่ กระดุน วัดโบสถ์ 1 วดั ทองแทฯ้ วัดโบสถ์ 1 บ้านหนองมะคงั ฯ วัดโบสถ์ 1 6 24 มนี าคม 2565 วดั หอกลอง พรหมพิราม 1 นางสาวเมธารัศม์ิ วิจติ รเมธานนท์ วัดกระบังมังคลารามฯ พรหมพริ าม 1 นายศุกล เทพหยด วดั หนองมะคัง พรหมพริ าม 1 ศน.จนั ทิรา จ่ันผ่อง 7 25 มีนาคม 2565 ทับยายเชยี งวทิ ยา พรหมพริ าม 1 ศน.วารุพร บุญอาจ วัดทับยายเชยี ง พรหมพิราม 1 นายพงษ์ศักด์ิ บุญเหลอื ประชาอปุ ถมั ภ์ พรหมพริ าม 1
58 การนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั สงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวนั ที่ 16 - 17 , 21- 28 มนี าคม 2565 เครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 2, 3, 6 จำนวน 21 โรงเรยี น ที่ วัน เดอื น ปี โรงเรียน เครือขา่ ย ผ้นู ิเทศ นางสาวเมธารศั มิ์ วจิ ติ รเมธานนท์ 1 16 มีนาคม 2565 ราษฎรบ์ ำรุง พรหมพริ าม 2 นางพกิ ลุ ทอง สังข์เงนิ พรหมพิราม 2 ศน.ณฐั พร พ่วงเฟ่ือง ชมุ ชนดิฏฐอำรุง พรหมพิราม 2 ศน.กฤษฐา สร้อยมขุ พรหมพิราม 2 นายฉตั รชยั แก่นจรรยา วดั ทา่ ชา้ ง พรหมพริ าม 2 พรหมพริ าม 2 นางสาวเมธารศั มิ์ วิจติ รเมธานนท์ ประชาสามัคคี พรหมพริ าม 2 นางพิกลุ ทอง สังข์เงิน พรหมพริ าม 2 ศน.ณฐั พร พ่วงเฟ่ือง 2 17 มีนาคม 2565 วัดเมมสุวรรณาราม พรหมพริ าม 3 ศน.กฤษฐา สร้อยมุข พรหมพิราม 3 นายชาตรี ดากล่อม ราษฏร์สามคั คี พรหมพริ าม 3 พรหมพิราม 3 นางสาวเมธารศั ม์ิ วิจติ รเมธานนท์ วดั นาขุม พรหมพริ าม 3 นางพกิ ุลทอง สงั ข์เงนิ พรหมพิราม 3 ศน.ณฐั พร พว่ งเฟือ่ ง วดั หนองหมอ้ แกง พรหมพิราม 6 ศน.กฤษฐา สร้อยมุข พรหมพริ าม 6 นายศราวฒุ ิ สพุ ฒั น์ 4 21 มนี าคม 2565 บ้านหนองสะแกประชานุกลู พรหมพิราม 6 พรหมพริ าม 6 บ้านหนองไผ่ พรหมพริ าม 6 พรหมพิราม 6 ผดงุ วิทยา พรหมพิราม 6 5 22 มีนาคม 2565 ศรภี ริ มย์พิทยา วัดวงั มะดา่ น วดั ย่านยาวฯ 6 23 มีนาคม 2565 บ้านคลองทำเนยี บ บา้ นหนองหา้ ง วัดธรรมาราม วัดหางไหล 7 24 มนี าคม 2565 บ้านบงึ ธรรมโรง วดั วงั วน วดั สนามไชย
59 การนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นที่ 2 ประจำปกี ารศกึ ษา2564 ระหวา่ งวนั ที่ 16 - 17 , 21- 28 มนี าคม 2565 เครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 4, 5, 7, 8 จำนวน 23 โรงเรยี น ที่ วนั เดือน ปี โรงเรยี น เครือขา่ ย ผนู้ ิเทศ นางสาวเมธารัศม์ิ วจิ ิตรเมธานนท์ 1 16 มนี าคม 2565 บา้ นคลองตกวิทยา พรหมพริ าม 4 นางรชั นีกร อินต๊ะแสน ศน.อมุ าพร ปานโท้ วดั ทุง่ ตาเปรีย้ ว พรหมพริ าม 4 ศน.เอกพนั ธ์ กลมพกุ นายรุ่ง จนั ทรท์ อง วัดสมอสวุ รรณาราม พรหมพิราม 4 นางสาวเมธารศั มิ์ วจิ ติ รเมธานนท์ 2 17 มนี าคม 2565 วดั เขานอ้ ย พรหมพิราม 4 นางรชั นกี ร อนิ ต๊ะแสน ศน.อมุ าพร ปานโท้ วดั วังงิ้วงาม พรหมพิราม 4 ศน.เอกพนั ธ์ กลมพุก นายยวน กองจิว วดั ทอ้ งโพลง พรหมพิราม 4 นางสาวเมธารศั ม์ิ วจิ ิตรเมธานนท์ นางรัชนกี ร อินต๊ะแสน 3 21 มีนาคม 2565 วัดหว้ ยดงั้ พรหมพิราม 5 ศน.อมุ าพร ปานโท้ ศน.เอกพันธ์ กลมพุก ศกึ ษากุลบุตร พรหมพิราม 5 นายชาญยุทธ ดา่ นสัมฤทธิ์ วดั คลองตาลฯ พรหมพริ าม 5 นางสาวเมธารัศมิ์ วจิ ิตรเมธานนท์ นางรัชนีกร อนิ ต๊ะแสน 4 22 มนี าคม 2565 ชุมชนวัดย่านขาดฯ พรหมพิราม 5 ศน.อุมาพร ปานโท้ ศน.เอกพันธ์ กลมพกุ วดั สะพานหนิ ฯ พรหมพิราม 5 นายอำนาจ ตินะมาตร 5 23 มนี าคม 2565 บา้ นมะตอ้ ง พรหมพริ าม 7 มะต้องประชาสรรค์ พรหมพิราม 7 วัดวงฆอ้ ง พรหมพิราม 7 วัดท่าส่รี ้อย พรหมพิราม 7 6 24 มนี าคม 2565 บ้านหาดใหญ่ พรหมพริ าม 7 บ้านปา่ สกั (ทศพลอนสุ รณ)์ พรหมพริ าม 7 ราษฎรศ์ รัทธาวทิ ยา พรหมพิราม 7 7 25 มีนาคม 2565 วดั เซิงหวาย พรหมพิราม 8 บ้านบุ่งวทิ ยา พรหมพิราม 8 วดั คลองมะเกลือ พรหมพริ าม 8 8 28 มีนาคม 2565 บ้านบงึ วทิ ยา พรหมพริ าม 8 วัดหัวเขาสมอคร้า พรหมพริ าม 8
60 การนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั สงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นที่ 2 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวนั ที่ 16 - 17 , 21- 28 มนี าคม 2565 เครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 1, 3, 8 จำนวน 19 โรงเรยี น ลำดบั ที่ วนั เดือน ปี เครือข่าย โรงเรยี น ผนู้ เิ ทศ นายทวพี ัฒน์ ไมตรีจติ ร์ 1 16 มนี าคม 65 นครไทย 8 บ้านบอ่ โพธิ์ นางสาวอำนวย ศรอี าวุธ ศน.ณัฎฐช์ ุดา วงศพ์ นั ธ์ บ้านน้ำเลา ศน.แพรทอง เดชเทศ นายอภัย สทุ ธิ บา้ นป่ารวก นายทวพี ฒั น์ ไมตรีจิตร์ 2 17 มีนาคม 65 นครไทย 8 ชมุ ชน 17 บ้านนาตาดี นางสาวอำนวย ศรอี าวุธ ศน.ณัฎฐ์ชุดา วงศ์พันธ์ สหภาพแรงงานการไฟฟา้ ฯ ศน.แพรทอง เดชเทศ นายสรุ พล บญุ เกดิ บา้ นแกง่ ทุ่ง นายทวพี ฒั น์ ไมตรจี ิตร์ 3 22 มีนาคม 65 นครไทย 1 นครไทยวิทยาคม นางสาวอำนวย ศรอี าวุธ ศน.ณฎั ฐช์ ุดา วงศ์พนั ธ์ บา้ นหนองลาน ศน.แพรทอง เดชเทศ นายสุจิน ธนะสัมบนั บา้ นหนองน้ำสร้าง 4 23 มนี าคม 65 นครไทย 1 บ้านพรา้ ว/น้ำคลาด บา้ นป่าซา่ น ห้วยทรายทอง หนองกระดาษ 5 24 มีนาคม 65 นครไทย 3 บ้านหว้ ยตีนตงั่ บ้านห้วยนำ้ ไซ (สาขารอ่ งกลา้ วทิ ยา) บ้านห้วยนำ้ ไซ 6 25 มนี าคม 65 นครไทย 3 บา้ นโป่งกะเฌอ บา้ นทา่ หินลาด ชมุ ชน 8 ราษฎรอ์ ทุ ิศพิทยา
61 การนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นที่ 2 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวนั ท่ี 16 - 17 , 21- 28 มนี าคม 2565 เครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 2, 4, 9 จำนวน 19 โรงเรยี น ที่ วนั เดือน ปี โรงเรยี น เครือขา่ ย ผนู้ เิ ทศ นครไทย 2 นายทวพี ฒั น์ ไมตรจี ิตร์ 1 16 มีนาคม 2565 บา้ นหนองกะท้าว นครไทย 2 นางสาวศรศี ภุ ทั ร์ ศักด์ิศรี นครไทย 2 ศน.ขวัญชนก บญุ เรือง บ้านแกง่ หวา้ แกง่ ไฮ ศน.ประภาพร ศิรสิ กลุ วัฒนาพร นครไทย 2 นายบรรยา มง่ิ แก้ว บ้านนาหนอง นครไทย 2 นครไทย 2 นายทวีพัฒน์ ไมตรจี ติ ร์ 2 17 มนี าคม 2565 บา้ นน้ำตาก นครไทย 2 นางสาวศรศี ภุ ัทร์ ศกั ดิ์ศรี นครไทย 4 ศน.ขวญั ชนก บุญเรือง บางยางพัฒนา นครไทย 4 ศน.ประภาพร ศริ สิ กลุ วฒั นาพร นครไทย 4 นางสาววนั เพ็ญ ยศตุ้ย บา้ นนาโพธิน์ าจาน นครไทย 4 นครไทย 4 นายทวีพฒั น์ ไมตรีจติ ร์ 3 21 มีนาคม 2565 บ้านหลงั เขา นครไทย 9 นางสาวศรีศุภทั ร์ ศกั ดิ์ศรี นครไทย 9 ศน.ขวญั ชนก บญุ เรอื ง บา้ นหนองหนิ นครไทย 9 ศน.ประภาพร ศริ สิ กุลวัฒนาพร นครไทย 9 นายสทุ ิพย์ สุราษฎรม์ ณี บา้ นถ้ำพริก นครไทย 9 นครไทย 9 4 22 มีนาคม 2565 เกษตรสุขราษฎร์บำรงุ นครไทย 9 บ้านแยง บา้ นเขก็ ใหญ่ 5 23 มีนาคม 2565 วทิ ยสมั พนั ธ์ บ้านป่าคาย บ้านห้วยเฮ้ยี หว้ ยกอกพฒั นา 6 24 มนี าคม 2565 บ้านหว้ ยทรายเหนือ บา้ นลาดคอื้ ศริ ริ าษฎรพ์ ฒั นา
62 การนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นที่ 2 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวนั ที่ 16 - 17 , 21- 28 มนี าคม 2565 เครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 5, 6, 7 จำนวน 17 โรงเรยี น ที่ วัน เดือน ปี โรงเรยี น เครอื ข่าย ผูน้ เิ ทศ นครไทย 5 นายทวพี ฒั น์ ไมตรจี ิตร์ 1 21 มีนาคม 2565 บ้านนาแฝก นครไทย 5 นางสาวจันจิรา อุ่นไพร นครไทย 5 ศน.วนิ ยั ปานโท้ บา้ นนำ้ กุ่ม ศน.นราภรณ์ สโรดม นครไทย 5 นายบุญสง่ ต่นุ เงิน บา้ นนาท่งุ ใหญ่ นครไทย 5 นครไทย 5 นายทวพี ัฒน์ ไมตรจี ติ ร์ 2 22 มนี าคม 2565 บ้านนาฟองแดง นครไทย 6 นางสาวจนั จิรา อ่นุ ไพร นครไทย 6 ศน.วินัย ปานโท้ บ้านนาขมุ คนั นครไทย 6 ศน.นราภรณ์ สโรดม นครไทย 6 นายอเุ ทน นะมิตร บ้านนาเมอื ง นครไทย 6 นครไทย 7 นายทวีพฒั น์ ไมตรีจติ ร์ บ้านนาคลา้ ย นครไทย 6 นางสาวจันจิรา อ่นุ ไพร ศน.วนิ ัย ปานโท้ 3 23 มนี าคม 2565 ภูขดั รวมไทยพัฒนา นครไทย 7 ศน.นราภรณ์ สโรดม นครไทย 7 นายสมพร จันดาหาร บา้ นนาไกเ่ ข่ีย นครไทย 7 นครไทย 7 บ้านนำ้ ลอม 4 24 มนี าคม 2565 กัลยาณวิ ัฒนา ๑ บา้ นน้ำพรกิ ประชาสงเคราะหพ์ ิทยา 5 25 มนี าคม 2565 บา้ นยางโกลน บา้ นบุ่งปลาฝา บา้ นบงุ่ ตารอด บา้ นกกม่วง
63 การนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวนั ที่ 16 - 17 , 21- 28 มนี าคม 2565 เครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 1 – 2 จำนวน 17 โรงเรยี น ท่ี วนั เดือน ปี โรงเรยี น เครอื ขา่ ย ผนู้ ิเทศ 1. 17 มีนาคม 2565 บ้านรม่ เกลา้ ชาตติ ระการ 2 นายสนิท ประหา 2. 21 มนี าคม 2565 บา้ นบงุ่ ผลำ ชาติตระการ 2 นายฉตั รมงคล พูลศรี 3. 22 มีนาคม 2565 บา้ นขุนนำ้ คบั ชาตติ ระการ 2 ศน.บุญสง่ ศริ ิมงคล บา้ นน้ำจวง ชาติตระการ 2 ศน.สุภาพร แสนแทน 4. 23 มีนาคม 2565 วัดบ่อภาค ชาติตระการ 2 นายสุรตั น์ จนั ทะคณุ บา้ นขวดนำ้ มนั ชาตติ ระการ 2 5. 24 มีนาคม 2565 บ้านนาตอน ชาติตระการ 2 นายสนทิ ประหา บ้านห้วยทอ้ งฟาน ชาติตระการ 1 นายฉตั รมงคล พูลศรี 6. 25 มนี าคม 2565 บ้านทา่ สะแก ชาติตระการ 1 ศน.บุญสง่ ศริ มิ งคล บ้านป่าแดง ชาติตระการ 1 ศน.สุภาพร แสนแทน บ้านห้วยเหิน ชาตติ ระการ 1 นายอนันต์ แก้วแจ่ม บา้ นน้ำภาคนอ้ ย ชาติตระการ 1 บา้ นนาเปอะ ชาตติ ระการ 1 บ้านปากรอง ชาตติ ระการ 1 บา้ นนาลอ้ ม ชาติตระการ 1 บา้ นชาติตระการ ชาติตระการ 1 บ้านนาจาน ชาติตระการ 1
64 การนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในสงั กดั สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวนั ที่ 16 - 17 , 21- 28 มนี าคม 2565 เครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 3 , 4 วัดโบสถ์ 2 จำนวน 21 โรงเรยี น ท่ี วนั เดือน ปี โรงเรียน เครือข่าย ผูน้ เิ ทศ 1 16 มนี าคม 2565 บา้ นหนองขาหย่าง ชาตติ ระการ 3 นายสนทิ ประหา บ้านสวนเม่ียง ชาติตระการ 3 นางนพมาศ ปราสาททอง 2 17 มนี าคม 2565 บา้ นห้วยชา้ งแทง ชาติตระการ 3 ศน.บุศรินทร์ ใจวงั โลก ห้วยหมากหล่ำ ชาติตระการ 3 ศน.ธษิ ณนิ นท์ อรรจนารณนนิ ท์ บา้ นโคกใหญ่ ชาตติ ระการ 3 บา้ นแกง่ บวั คำ ชาติตระการ 3 นายณรงค์ศกั ด์ิ สีหะวงษ์ 3 21 มีนาคม 2565 ชุมชนวดั บ้านดง ชาตติ ระการ 4 นายสนิท ประหา 4 22 มนี าคม 2565 บ้านห้วยน้ำปลา ชาตติ ระการ 4 นางนพมาศ ปราสาททอง 5 23 มีนาคม 2565 บ้านนาหลม่ ชาติตระการ 4 ศน.บุศรินทร์ ใจวังโลก 6 24 มนี าคม 2565 7 25 มนี าคม 2565 บ้านนำ้ ทองนอ้ ย ชาตติ ระการ 4 ศน.ธษิ ณินนท์ อรรจนารณนินท์ บ้านเนนิ ทอง ชาตติ ระการ 4 บา้ นเนนิ สวุ รรณ ชาตติ ระการ 4 นายสรุ ชาติ คำอินทร์ บา้ นแกง่ คันนา วดั โบสถ์ 2 บา้ นนำ้ โจน วัดโบสถ์ 2 นายสนทิ ประหา วดั คนั โช้ง วัดโบสถ์ 2 นางนพมาศ ปราสาททอง หว้ ยปลาไหล วัดโบสถ์ 2 ศน.บศุ รนิ ทร์ ใจวงั โลก บ้านทา่ หนองปากพาน วัดโบสถ์ 2 บ้านหนองกระบาก วัดโบสถ์ 2 ศน.ธิษณินนท์ อรรจนารณนนิ ท์ บา้ นหว้ ยเจยี ง วัดโบสถ์ 2 วัดหินลาด วดั โบสถ์ 2 นายธวชั ชยั บวั ดี วดั บ้านน้อย วัดโบสถ์ 2
65 ภาคผนวก ค เครื่องมอื ท่ีใชใ้ นการนเิ ทศ
66 เครอื่ งมอื นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาตามนโยบายและจดุ เนน้ ของ สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ฉบบั ท่ี 1 โรงเรยี น............................................................................................เครอื ขา่ ยฯ................................................. ขอ้ มลู พนื้ ฐานของโรงเรยี น ช่อื ผ้บู ริหาร........................................................................................เบอร์โทร.................................................... เปดิ การสอนระดับชั้น................................................................จำนวนนกั เรียนทัง้ หมด.................................คน จำนวนข้าราชการครู (รวมผบู้ ริหาร) .................คน พนักงานราชการ..................คน ครูธุรการ..................คน นักการภารโรง...............................คน ครูอัตราจ้าง..........................คน ลกู จ้าง............................คน คำชี้แจง ให้โรงเรยี นเขียนรายละเอียดการดำเนินงานของโรงเรียนตามประเด็นท่ีกำหนด 1. การยกระดบั การทดสอบระดบั ชาตดิ า้ นการอา่ นของผเู้ รยี น (RT) และดา้ นความสามารถของผเู้ รยี น (NT) ปกี ารศกึ ษา 2564 วธิ กี าร / รปู แบบ / โครงการ / กจิ กรรม ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ผลการดำเนนิ งาน ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................
67 ปัญหา / อปุ สรรค ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพฒั นา ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................
68 2. การพฒั นาทกั ษะกระบวนการคดิ วิธีการ / รูปแบบ / โครงการ / กิจกรรม ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ผลการดำเนินงาน ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ปญั หา / อปุ สรรค ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ข้อเสนอแนะเพอื่ การพัฒนา ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................
69 3.พฒั นาผเู้ รยี นใหม้ คี ุณลกั ษณะและทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 วิธีการ / รปู แบบ / โครงการ / กจิ กรรม ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ผลการดำเนนิ งาน ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ปญั หา / อุปสรรค ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพัฒนา ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................
70 4.การสง่ เสรมิ การจดั การเรยี นรดู้ า้ นวทิ ยาการคำนวณ วธิ กี าร / รปู แบบ / โครงการ / กิจกรรม ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ผลการดำเนนิ งาน ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ปญั หา / อุปสรรค ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ขอ้ เสนอแนะเพื่อการพัฒนา ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................
71 5. นโยบานดา้ นการนเิ ทศภายในของโรงเรยี น วิธีการ / รปู แบบ / โครงการ / กิจกรรม ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ผลการดำเนินงาน ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ปญั หา / อปุ สรรค ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพฒั นา ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................
72 6. นโยบายดา้ นการพฒั นาการประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2564 วธิ กี าร / รปู แบบ / โครงการ / กจิ กรรม ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ผลการดำเนนิ งาน ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ปญั หา / อุปสรรค ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพัฒนา ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................
73 7. นโยบายด้านระบบการดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น 24 ชวั่ โมง วิธีการ / รูปแบบ / โครงการ / กิจกรรม ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ผลการดำเนนิ งาน ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ปญั หา / อุปสรรค ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ข้อเสนอแนะเพ่อื การพัฒนา ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ลงชื่อ...................................................ผูร้ ายงาน (.....................................................................) ตำแหน่ง.............................................................
74 เครอ่ื งมอื นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาตามนโยบายและจดุ เนน้ ของ สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ฉบบั ท่ี 2 1. นโยบายดา้ นการจดั การศกึ ษาระดบั ปฐมวยั (คะแนนเต็ม 5 คะแนน) โรงเรยี น............................................................................เครือขา่ ย...................................................... 1. การจดั การศกึ ษาระดบั ปฐมวัย คะแนนเตม็ 3 คะแนน ที่ รายการ ระดบั ปฏบิ ตั ิ ขอ้ สงั เกต/ ปฏบิ ตั ิ ไมป่ ฏบิ ัติ ขอ้ เสนอแนะ 1 ครวู ิเคราะหห์ ลักสูตร วิเคราะห์โครงสรา้ งหนว่ ยการจดั ประสบการณแ์ ละจัดทำแผนการจดั ประสบการณ์ท่ี สอดคลอ้ งกบั หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 2 ครูจัดประสบการณ์ตามแผนการจัดประสบการณ์ท่ี สอดคลอ้ งกบั หลกั สูตรการศกึ ษาปฐมวยั พ.ศ. 2560 และมีบนั ทึกหลังสอน 3 ครมู สี อ่ื การสอนและผลงานชนิ้ งานของเด็กทแี่ สดงถงึ การจดั กจิ กรรม 6 กิจกรรมหลัก 4 ครมู ีการวดั และประเมนิ พฒั นาการเดก็ ครบทัง้ 4 ด้าน โดยใชเ้ ครื่องมือทห่ี ลากหลาย 5 มกี ารจัดส่ิงแวดล้อมท้ังภายในและภายนอกห้องเรียนท่ี ส่งเสริมใหเ้ ด็กเกิดการเรียนรู้ เชน่ มมี มุ ประสบการณ์ อยา่ งน้อย 5 มมุ มีแหลง่ เรยี นรู้ภายนอกห้องเรียน 6 จัดสิง่ อำนวยความสะดวกเพ่ือพฒั นาเดก็ เช่น หอ้ งน้ำ ท่ีแปรงฟนั โรงอาหาร สนามเดก็ เลน่ และของใช้ ส่วนตวั 7 ให้ความรพู้ ่อแมผ่ ู้ปกครองในการในเล้ยี งดบู ตุ รหลาน ตามคา่ นยิ มหลกั ของคนไทย 12 ประการ หรอื คณุ ธรรมอัตลกั ษณ์ของโรงเรียน รวม เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ( ) ปฏิบัตไิ ด้ 7 ข้อ ได้ 3 คะแนน ( ) ปฏิบตั ิได้ 5-6 ขอ้ ได้ 2 คะแนน ( ) ปฏบิ ัตไิ ด้ 1-4 ข้อ ได้ 1 คะแนน
75 2. การประเมนิ พัฒนาการเด็กปฐมวัย คะแนนเตม็ 2 คะแนน รายการประเมนิ คา่ เปา้ หมายของ ผลการประเมนิ สูง / เทา่ กบั โรงเรียน ของโรงเรียน (รอ้ ยละ) (รอ้ ยละ) ผลการประเมนิ พัฒนาการเด็กปฐมวยั เกณฑก์ ารประเมนิ ( ) เดก็ ปฐมวยั ผา่ นการประเมินพฒั นาการทง้ั 4 ดา้ นในระดับดีขนึ้ ไป สงู กวา่ คา่ เป้าหมายของ โรงเรียน ได้ 2 คะแนน ( ) เด็กปฐมวัย ผา่ นการประเมินพัฒนาการท้ัง 4 ด้านในระดับดขี ึ้นไป เท่ากบั ค่าเปา้ หมายของ โรงเรยี น ได้ 1คะแนน สรปุ ผลการประเมนิ คะแนนเตม็ คะแนนทีไ่ ด้ ขอ้ รายการประเมิน 3 1 การจดั การศึกษาระดบั ปฐมวยั 2 2 การประเมนิ พฒั นาการเด็กปฐมวยั 5 รวม
76 2. นโยบายดา้ น การอา่ นออก เขยี นได้ อา่ นคลอ่ ง เขยี นคลอ่ งและสอ่ื สารได้ (คะแนนเต็ม 5 คะแนน) โรงเรียน...................................................................เครอื ข่ายฯ................................................. นกั เรยี น ป.2 รบั การทดสอบ................คน ผ่านเกณฑ์.................คน คา่ เฉลี่ยรอ้ ยละ ......................... ได้คะแนน .....................คะแนน รายละเอยี ดการประเมนิ คณุ ภาพนกั เรยี นดา้ นการอา่ น การเขยี น ปกี ารศกึ ษา 2564 กลมุ่ เป้าหมาย นักเรียนช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 2 วธิ กี ารสมุ่ นกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 สุ่มนกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 2 จำนวน 10 คนจากท้ังหมด ในกรณีจำนวนนกั เรยี นไมถ่ ึง 10 คน ให้รบั การทดสอบทง้ั หมด เครอื่ งมอื ทดสอบ แบบทดสอบการอ่านออกเสียง มจี ำนวน 10 ชุด ๆ ละ 10 คำ แบบทดสอบการเขียนคำตามคำบอก มีจำนวน 10 ชุด ๆ ละ 10 คำ ขอ้ ตกลงรว่ มกนั กำหนดใช้แบบทดสอบตามลำดับชดุ ที่ 1 – 10 โดยภาคเช้าหนงึ่ ชุด และภาคบ่ายหน่งึ ชดุ เรยี งตามลำดบั เกณฑก์ ารตดั สนิ นกั เรยี นเปน็ รายบุคคล ด้านการอา่ นออกเสยี ง การพิจารณาผา่ นเกณฑ์อ่านออกเสยี ง เฉล่ียร้อยละ 70 เป็นตน้ ไป ผา่ นเกณฑ์ หมายถึง อ่านออกเสยี งคำได้ถูกต้อง ตั้งแต่ 7 – 10 คำ ไมผ่ า่ นเกณฑ์ หมายถึง อา่ นออกเสียงคำได้ถกู ต้อง 0 – 6 คำ ดา้ นการเขยี นตามคำบอก การพิจารณาผ่านเกณฑ์เขียนตามคำบอก เฉล่ยี รอ้ ยละ 60 เป็นต้นไป ผา่ นเกณฑ์ หมายถึง เขยี นตามคำบอกไดถ้ ูกตอ้ ง ตง้ั แต่ 6 – 10 คำ ไม่ผา่ นเกณฑ์ หมายถงึ เขยี นตามคำบอกได้ถกู ตอ้ ง 0 – 5 คำ เกณฑก์ ารตัดสนิ สำหรบั โรงเรยี น พิจารณาจากจำนวนนกั เรียนทไ่ี ด้รับการทดสอบผ่านเกณฑ์ทัง้ สองด้าน (ต้องผา่ นทั้งดา้ นการอา่ นออกเสียงและการเขยี นตามคำบอกจึงจะถือว่าผ่านหน่ึงคน) ผา่ นเกณฑ์เฉลย่ี ร้อยละ 80 – 100 สดั สว่ นคะแนน 5 คะแนน ผา่ นเกณฑเ์ ฉล่ียรอ้ ยละ 60 – 79.99 สัดส่วนคะแนน 4 คะแนน ผา่ นเกณฑเ์ ฉล่ียร้อยละ 40 – 59.99 สัดสว่ นคะแนน 3 คะแนน ผ่านเกณฑเ์ ฉล่ยี รอ้ ยละ 20 – 39.99 สัดสว่ นคะแนน 2 คะแนน ผา่ นเกณฑ์เฉล่ียร้อยละ 1 – 19.99 สัดสว่ นคะแนน 1 คะแนน ไมผ่ ่านเกณฑ์ เฉลี่ยร้อยละ 0 สัดสว่ นคะแนน 0 คะแนน
77 3. นโยบายดา้ น เกณฑก์ ารประเมนิ ความสามารถดา้ นทกั ษะการคดิ คำนวณ (คะแนนเตม็ 5 คะแนน) โรงเรยี น...................................................................เครือขา่ ยฯ................................................. นกั เรยี น ป.4 รับการทดสอบ................คน ผ่านเกณฑ.์ ................คน ค่าเฉล่ียร้อยละ......................... ไดค้ ะแนน .....................คะแนน รายละเอยี ดการประเมินความสามารถดา้ นทักษะการคิดคำนวณ กลมุ่ เปา้ หมาย นกั เรยี นช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 4 วธิ กี ารสมุ่ นกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 สมุ่ นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 4 จำนวน 10 คนจากทั้งหมด ในกรณจี ำนวนนักเรียนไม่ถงึ 10 คน ให้รับการทดสอบท้ังหมด เครอื่ งมอื ทดสอบ แบบทดสอบการคิดคำนวณ มีจำนวน 7 ชดุ ๆ ละ 20 ข้อ ขอ้ ตกลงรว่ มกนั กำหนดใชแ้ บบทดสอบตามลำดับชุดที่ 1 – 7 โดยภาคเช้าหนง่ึ ชุด และภาคบา่ ยหนงึ่ ชดุ เรยี งตามลำดับ จานวนข้อ รอ้ ยละ เกณฑก์ ารประเมนิ 16-20 80-100 ดีเย่ยี ม 14 - 15 70-75 12 - 13 60-65 ดี 10 - 11 50-55 0-9 0-49 ผ่าน ไม่ผ่าน นกั เรยี นผา่ นเกณฑร์ ะดบั ดขี นึ้ ไป หรอื รอ้ ยละ 60 ขนึ้ ไป (ตอบถกู 12 ขอ้ ขน้ึ ไป) ร้อยละ 100 ได้คะแนน 5 คะแนน รอ้ ยละ 90 – 99.99 ไดค้ ะแนน 4 คะแนน รอ้ ยละ 80 – 89.99 ไดค้ ะแนน 3 คะแนน ร้อยละ 70 – 79.99 ได้คะแนน 2 คะแนน ร้อยละ 60 – 69.99 ได้คะแนน 1 คะแนน ต่ำกวา่ รอ้ ยละ 60 ไดค้ ะแนน 0 คะแนน
78 4. นโยบายดา้ นการยกระดบั ทกั ษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษใหก้ บั ผเู้ รยี น (คะแนนเต็ม 5 คะแนน) โรงเรียน............................................................................เครือข่าย...................................................... ท่ี รายการ ระดบั ปฏบิ ตั ิ ขอ้ สงั เกต/ ปฏิบตั ิ ไมป่ ฏบิ ตั ิ ขอ้ เสนอแนะ 1 จดั ทำโครงการ/กจิ กรรมพฒั นาทักษะการสื่อสาร ภาษาอังกฤษระดบั ชน้ั เรยี น และระดับโรงเรยี น 2 จัดสภาพแวดลอ้ มทเี่ อ้ือตอ่ การเรียนรูแ้ ละทักษะ การสอื่ สารภาษาอังกฤษ เชน่ ปา้ ย คำศัพท์ ประโยค บทสนทนาภาษาองั กฤษ ท้งั ภายในและนอกห้องเรยี น 3 จดั กิจกรรมส่งเสรมิ ทกั ษะการส่อื สารภาษาองั กฤษ ทง้ั 4 ทกั ษะ เช่น กจิ กรรมภาษาอังกฤษวนั ละคำ กจิ กรรมวันสำคัญของเจ้าของภาษา กิจกรรม Spelling Bee กิจกรรม Crossword กิจกรรม Story Telling กิจกรรม Impromptu Speech กจิ กรรม Multi Skills หรือจัดกจิ กรรมอน่ื ๆทเ่ี หมาะสมกับสถานการณ์การแพร่ ระบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา (Covid-2019) 4 จดั กจิ กรรมทสี่ ง่ เสรมิ ใหผ้ ้เู รียนไดใ้ ชภ้ าษาอังกฤษ เพ่อื การสือ่ สาร ทง้ั ในห้องเรียนและนอกห้องเรยี น หรอื กิจกรรมวันสำคญั ต่าง ๆ ของเจา้ ของภาษา 5 จดั บรรยากาศการเรียนร้เู ชงิ บวก สรา้ งแรงจงู ใจ กระตุ้น และท้าทายการเรยี นรใู้ ห้ผูเ้ รยี น ให้ขอ้ มูลสะท้อนกลับ (feedback) ท่ีสะท้อนผลเพอ่ื พัฒนาได้อยา่ งเหมาะสม กับผู้เรยี นรายบคุ คล รวม เกณฑก์ ารประเมนิ ( ) ปฏิบัติท้งั 5 รายการ = 5 คะแนน ( ) ปฏิบตั ิ 4 รายการ = 4 คะแนน ( ) ปฏิบัติ 3 รายการ = 3 คะแนน ( ) ปฏิบตั ิ 2 รายการ = 2 คะแนน ( ) ปฏิบตั ิ 1 รายการ = 1 คะแนน
79 5. ดา้ นสง่ เสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรยี นรเู้ ชงิ รกุ (Active Learning) (คะแนนเต็ม 5 คะแนน) โรงเรียน............................................................................เครือขา่ ย...................................................... รายการประเมินการจดั การเรยี นร้เู ชงิ รุก ที่ ชอ่ื - นามสกลุ ีมแผนการ ัจดการเรียนรู้เ ิชงรุก ีม ื่สอ นวัตกรรม เทคโนโล ีย . ีมเครื่อง ืมอวัดและประเ ิมนผล ีมผลงานนักเรียน ีม ับน ึทกห ัลงแผนการ ัจดการเรียนรู้ 1 คะแนน 5 คะแนน 2 คะแนน 4 คะแนน 3 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 2 คะแนน 5 คะแนน 1 คะแนน 6 7 8 9 10 เกณฑก์ ารประเมนิ ครูรอ้ ยละ 80-100 มกี ารปฏิบัติทง้ั 5 รายการ ครรู อ้ ยละ 70-79 มีการปฏบิ ตั ิทั้ง 5 รายการ ครรู ้อยละ 60-69 มกี ารปฏบิ ตั ิทั้ง 5 รายการ ครูรอ้ ยละ 50-59 มกี ารปฏบิ ตั ิทงั้ 5 รายการ ครมู กี ารปฏบิ ัติท้ัง 5 รายการต่ำกว่ารอ้ ยละ 50
80 6. ดา้ นการจดั การเรยี นรใู้ นสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (คะแนนเตม็ 5 คะแนน) โรงเรียน.......................................................................................เครือข่าย...................................................... เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน Best Practice การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณโ์ ควิด 1. กระบวนการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน (2 คะแนน) ผลการปฏิบัติ/ผลการดำเนนิ การ คะแนน ออกแบบผลงาน/นวตั กรรมสอดคลอ้ งกับจดุ ประสงคแ์ ละเปา้ หมาย 2 โดยมแี นวคดิ สำคัญรองรับอยา่ งสมเหตสุ มผล นำมาเปน็ พนื้ ฐาน ในการออกแบบกิจกรรมได้ และทกุ กิจกรรมมีความเชอ่ื มโยงสอดคลอ้ ง กนั มีการดำเนนิ การตามกิจกรรมทีอ่ อกแบบไวท้ กุ ข้นั ตอน ออกแบบผลงาน/นวัตกรรมสอดคล้องกบั จดุ ประสงคแ์ ละเปา้ หมาย 1 และมกี ารดำเนินการตามกิจกรรมทอ่ี อกแบบไวท้ ุกขนั้ ตอน 2. ผลการดำเนนิ การ/ผลสัมฤทธ/์ิ ประโยชน์ทไี่ ด้รับ (3 คะแนน) คะแนน ผลการปฏิบัต/ิ ผลการดำเนนิ การ 3 ผลการปฏบิ ัติตามกิจกรรมท่ีออกแบบ ครอบคลมุ และเป็นไปตาม 2 จดุ ประสงค์ทุกจุดประสงค์ โดยมีหลกั ฐานหรอื ข้อมูลประกอบ 1 สามารถแก้ปัญหาและพฒั นาผ้เู รยี น หรือพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้ ตรงตามจดุ ประสงค์ และเปา้ หมายอย่างครบถ้วน โดยมขี อ้ มูล ทกุ สว่ นแสดงให้เหน็ การเปลีย่ นแปลงในทางท่ีดีข้ึน ผลการปฏิบัตติ ามกจิ กรรมท่อี อกแบบ ครอบคลมุ และเปน็ ไปตาม จุดประสงค์บางจดุ ประสงค์ โดยมีหลักฐาน หรอื ข้อมูลประกอบ ผลการปฏบิ ัตติ ามกิจกรรมที่ออกแบบ ครอบคลุม และเปน็ ไปตาม จุดประสงคบ์ างจุดประสงค์ โดยไม่มหี ลักฐานหรอื ข้อมลู ประกอบ
81 7. นโยบายดา้ นการจดั การศกึ ษาเพอ่ื การมงี านทำ สง่ เสรมิ อาชพี (คะแนนเต็ม 10 คะแนน) โรงเรยี น............................................................................เครอื ข่าย...................................................... 1. การจดั การศึกษาเพ่ือการมีงานทำ ส่งเสริมอาชีพ (คะแนน 5 คะแนน) ท่ี รายการ ระดบั ปฏบิ ตั ิ ขอ้ สงั เกต/ ปฏบิ ตั ิ ไมป่ ฏบิ ตั ิ ขอ้ เสนอแนะ 1 โรงเรยี นมีโครงการ/กจิ กรรม อยู่ในแผนการปฏบิ ัติงาน ประจำปี 2564 2 ครูมกี ารพัฒนาความรกู้ ารจดั การศกึ ษาเพอื่ การมงี านทำ สง่ เสรมิ อาชพี 3 ครูมแี ผนการจดั การเรียนรู้สู่กิจกรรมการเรียนการสอน เพือ่ มงี านทำ ส่งเสรมิ อาชีพ 4 ครูมกี ารจดั ทำส่ือ จดั หาสื่อ คิดคน้ นวัตกรรม/มวี ทิ ยากร ระดบั ทอ้ งถนิ่ นำมาใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน 5 ครมู เี ครื่องมอื การวัดผลและประเมนิ ผลด้านความรู้ เพอ่ื การมงี านทำ สง่ เสริมอาชพี 6 มผี ลงานนกั เรียนเชิงประจักษ/์ ใบงาน รวม เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ( ) ปฏบิ ัติได้ 6 ข้อ ได้ 5 คะแนน ( ) ปฏิบตั ไิ ด้ 5 ขอ้ ได้ 4 คะแนน ( ) ปฏบิ ัตไิ ด้ 4 ข้อ ได้ 3 คะแนน ( ) ปฏิบตั ิได้ 3 ขอ้ ได้ 2 คะแนน ( ) ปฏิบตั ไิ ด้ 1-2 ข้อ ได้ 1 คะแนน
2. ผลการประเมินเพอ่ื การมีงานทำ สง่ เสริมอาชีพ คะแนนเต็ม 5 คะแนน 82 เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 1.การจดั กจิ กรรมการเรยี นรใู้ หก้ บั นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และระดับมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 5 เรียนรมู้ ที กั ษะอาชีพตามความถนัด ดา้ นการมงี านทำ ส่งเสริมอาชพี อยา่ งน้อยคนละ 1 อาชีพ ร้อยละ 100 4 2.การจดั กิจกรรมการเรยี นรใู้ ห้กับนกั เรยี นช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 และระดับมัธยมศึกษาปที ่ี 3 เรยี นรมู้ ีทกั ษะอาชพี ตามความถนัด ดา้ นการมีงานทำ ส่งเสริมอาชพี อย่างน้อยคนละ 1 อาชพี 3 ร้อยละ 80 ขึ้นไป 3.การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ใหก้ บั นกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 6 และระดบั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 2 เรยี นรมู้ ีทักษะอาชพี ตามความถนัด ดา้ นการมงี านทำ ส่งเสริมอาชีพอยา่ งน้อยคนละ 1 อาชีพ ร้อยละ 70 ขนึ้ ไป 1 4.การจดั กิจกรรมการเรยี นรูใ้ ห้กับนักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 และระดบั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 เรียนรมู้ ีทกั ษะอาชีพตามความถนดั ด้านการมีงานทำ สง่ เสรมิ อาชีพอย่างน้อยคนละ 1 อาชพี ร้อยละ 60 ขึน้ ไป 5.การจดั กิจกรรมการเรียนรู้ใหก้ ับนักเรียนช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 6 และระดบั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1-3 เรียนรมู้ ีทักษะอาชีพตามความถนัด ดา้ นการมีงานทำ ส่งเสริมอาชพี อย่างน้อยคนละ 1 อาชีพ นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 60 ลงมา สรปุ ผลการประเมนิ คะแนนเตม็ คะแนนท่ีได้ ขอ้ รายการประเมนิ 5 1 การจดั การศึกษาเพื่อการมงี านทำ ส่งเสรมิ อาชีพ 5 2 ผลการประเมินเพ่ือการทงี านทำ สง่ เสรมิ อาชีพ 10 รวม
83 8. นโยบายดา้ นทกั ษะชวี ติ การเสรมิ สรา้ งคุณธรรม จรยิ ธรรม คะแนนเต็ม 10 คะแนน โรงเรียน............................................................................เครือข่าย...................................................... ขอ้ รายการประเมิน คะแนน คะแนน หมายเหตุ เตม็ ท่ีได้ 1 โรงเรยี นมคี ุณธรรมอตั ลกั ษณข์ องโรงเรียน 3 2 โรงเรียนมนี วตั กรรมสรา้ งสรรคค์ นดี 4 3 การประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ 8 ประการตามหลักสูตร 3 แกนกลางการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ.2560) รวม 10 1. โรงเรยี นมคี ุณธรรมอตั ลกั ษณข์ องโรงเรียน คะแนนเต็ม 3 คะแนน เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน -โรงเรียนมีตารางคณุ ธรรมอตั ลักษณท์ เ่ี ปน็ ปัจจบุ ัน และมีคุณธรรมเป้าหมายสอดคลอ้ งกับ 3 คณุ ธรรมที่เป็นนโยบายของ สพป.พษิ ณุโลก เขต 3 จำนวน 5 ประการ ไดแ้ ก่ ความมรี ะเบียบวนิ ยั ,ความรบั ผิดชอบ,ความซือ่ สตั ยส์ ุจรติ ,ความพอเพยี ง และจติ อาสา/ จติ สาธารณะ -โรงเรยี นมีตารางคุณธรรมอตั ลกั ษณท์ ีเ่ ป็นปัจจบุ นั และมคี ุณธรรมเป้าหมายไมค่ รบหรอื ไม่ 2 สอดคล้องกบั คณุ ธรรมทเี่ ป็นนโยบายของ สพป.พิษณโุ ลก เขต 3 จำนวน 5 ประการ ได้แก่ ความมรี ะเบียบวนิ ัย ,ความรบั ผิดชอบ,ความซื่อสตั ยส์ จุ รติ ,ความพอเพียง และจิตอาสา/ จิตสาธารณะ -โรงเรยี นมีตารางคณุ ธรรมอัตลกั ษณ์ที่ไม่เป็นปจั จุบัน 1 หมายเหตุ กรณที ่ี รร.มคี ุณธรรมเปา้ หมายไม่ครบหรือไมส่ อดคล้องกับคุณธรรมที่เปน็ นโยบายของ สพป. พิษณโุ ลก เขต 3 จำนวน 5 ประการ แตม่ กี จิ กรรมส่งเสรมิ /พัฒนา /ปลูกฝัง ครบและมีความสอดคล้อง เชงิ ประจกั ษ์ใหถ้ อื วา่ รร.ปฏิบัตไิ ด้ 3 คะแนน
84 2. โรงเรียนมนี วัตกรรม/กิจกรรม/โครงการ/โครงงานคุณธรรม สรา้ งสรรค์คนดี คะแนนเต็ม 4 คะแนน เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน -โรงเรียนมนี วตั กรรม/กิจกรรม/โครงการ/โครงงานคุณธรรม สรา้ งสรรค์คนดี 4 มีผลการพัฒนาทส่ี ามารถแก้ปัญหาพฤตกิ รรมของนกั เรยี นไดจ้ รงิ ไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 และมกี ารดำเนนิ งานอย่างนอ้ ย 1 ปีการศกึ ษา 2564 -โรงเรยี นมีนวตั กรรม/กิจกรรม/โครงการ/โครงงานคุณธรรม สรา้ งสรรค์คนดี 3 มผี ลการพฒั นาทีส่ ามารถแก้ปญั หาพฤติกรรมของนักเรยี นไดจ้ ริง นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 และมีการดำเนินงานอยา่ งนอ้ ย 1 ปีการศึกษา 2564 -โรงเรียนมนี วัตกรรม/กิจกรรม/โครงการ/โครงงานคุณธรรม สรา้ งสรรคค์ นดี 2 มีผลการพฒั นาท่ีสามารถแกป้ ัญหาพฤตกิ รรมของนกั เรียนไดจ้ ริง มีการดำเนินงานไมถ่ งึ 1 ปี การศึกษา -โรงเรียนมีนวัตกรรม/กจิ กรรม/โครงการ/โครงงานคณุ ธรรม สรา้ งสรรค์คนดี แต่ยังไม่ 1 สามารถแกป้ ญั หาพฤติกรรมของนักเรียนได้ หมายเหตุ การพจิ ารณาผลรอ้ ยละ ให้ดขู อ้ มูลเป้าหมาย เชิงปริมาณ ท่ี รร.กำหนดไว้ และความสำเร็จที่ได้ ของนวัตกรรม 3. การประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551(ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ.2560) คะแนนเตม็ 3 คะแนน เกณฑก์ ารประเมิน คะแนน -นักเรยี นตั้งแต่ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 ถึงชน้ั สงู สุด ผ่านการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึง 3 ประสงค์ตามหลกั สตู ร ในระดับดีข้นึ ไป สงู กวา่ ค่าเป้าหมายของโรงเรียน -นกั เรยี นตั้งแตร่ ะดับชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ถึงชัน้ สงู สดุ ผ่านการประเมินคุณลักษณะอนั พึง 2 ประสงคต์ ามหลักสตู ร ในระดับดขี นึ้ ไป ตาม ค่าเปา้ หมายของโรงเรียน -นักเรยี นตงั้ แต่ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 ถงึ ชัน้ สูงสดุ ผา่ นการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึง 1 ประสงค์ตามหลกั สตู ร ในระดบั ดีขึ้นไป ต่ำกวา่ คา่ เป้าหมายของโรงเรียน
85 คณะผจู้ ดั ทำ ทป่ี รกึ ษา ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาพิษณโุ ลก เขต 3 นายพยอม วงษ์พลู รองผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 นายสนิท ประหา ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นางสาวสภุ าพร แสนแทน คณะทำงาน ผอู้ ำนวยการกลุม่ นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษา นายวนิ ยั ปานโท้ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นายกฤษฐา สรอ้ ยมขุ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นางณฎั ฐ์ชุดา วงศ์พันธ์ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นางณัฐพร พ่วงเฟือ่ ง ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นางสาวบศุ รนิ ทร์ ใจวงั โลก ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นางบญุ สง่ ศิริมงคล ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นางขวญั ชนก บุญเรือง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นางอุมาพร ปานโท้ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นางจันทริ า จั่นผอ่ ง ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ นางแพรทอง เดชเทศ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ นายธิษณนิ นท์ อรรจนารณนนิ ท์ ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นางนราภรณ์ สโรดม ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นางสาวสภุ าพร แสนแทน ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นางสาววารพุ ร บุญอาจ ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ นางสาวประภาพร ศิริสกุลวัฒนาพร ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ นายเอกพนั ธ์ กลมพุก ออกแบบรปู เลม่ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ นางสาวสภุ าพร แสนแทน
1
Search
