หน่วยการเรยี นรู้ที่ 2 เรอ่ื ง Family 45 ใบงานท่ี 8 เรอ่ื ง Interview (แบบสมั ภาษณ)์ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 2 เร่อื ง Family แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 5 เรื่อง My Job รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรยี นที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 3 Instructions: Interview your friends and tell your friends. สัมภาษณ์เพอ่ื น บนั ทึกข้อมลู และพูดรายงาน Example: A: Who is that? (ช้บี ัตรภาพบคุ คลในครอบครวั ท่ีนักเรยี นได้รบั ) B: He/She is my ______. A: What does he/she do? B: “อาชีพ” He/She is a ____(อาชีพ)____. A: Where does he/she work? B: He works in/on/at___(สถานท่ี)___. Your friend’s name (ชอื่ เพ่ือน) ................................................................................................... Who is that? What does he/she do? Where does he/she father work? mother brother sister uncle aunt grandfather grandmother พูดรายงาน เชน่ A: Waree’s father is a farmer. He works on a farm.
46 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานท่ี 9 เรื่อง Matching หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 2 เรอ่ื ง Family แผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่ 5 เรื่อง My Job รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 3 ข้นั ตอนการทำกจิ กรรม 1. โยงเส้นจับคภู่ าพกบั กจิ กรรมของแตล่ ะอาชีพ 2. จบั ค่สู นทนากับเพ่ือนตามตัวอย่างที่ให้ Introductions: Match the pictures to the activities and talk to your friend. 1. a. works on a farm 2. b. fights fire 3. c. serves food in a restaurant 4. d. teaches students 5. e. flies a plane 6. f. takes care of sick people 7. g. catches thief 8. h. cooks food
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เรอ่ื ง Family 47 ใบงานท่ี 10 เรอ่ื ง What Does a Singer Do? หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 2 เรือ่ ง Family แผนการจัดการเรยี นรูท้ ี่ 6 เรอื่ ง Work Places รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 3 ข้ันตอนการทำกจิ กรรม 1. นกั เรยี นทำ Part A นำกลุม่ คำท่ใี หม้ าเติมลงในประโยคให้ถูกต้อง 2. ทำ Part B นำเลขข้อมาใส่ลงใน ให้ถกู ต้อง Instructions: Complete the sentences. เติมประโยคให้สมบูรณ์ brings letters takes care of teeth makes chairs sings songs studies at school keeps books drives a taxi keeps school clean 1. A singer ____________________________. 2. A postman _________________________ . 3. A librarian __________________________ . 4. A carpenter ________________________ . 5. A janitor ___________________________ . 6. A taxi driver ________________________ . 7. A dentist ____________________________. 8. A student ___________________________. Instructions: Put the numbers in the boxes. นำเลขหนา้ ขอ้ ความในข้อ A มาใสล่ งในช่องวา่ ง
48 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับนักเรียน ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบงานท่ี 11 เรอ่ื ง What Do You Do? หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เรอ่ื ง Family แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่ี 7 เรื่อง My Dream Job รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรยี นที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ข้ันตอนการทำกจิ กรรม 1. ศกึ ษารูปอาชพี 2. ฟังบทสนทนาจาก CD Track 11 และเขียนหมายเลข 1-10 ลงไปในภาพ ตามลำดบั ทไ่ี ดย้ ิน 3. จับคผู่ ลดั กันออกเสยี งคำศัพท์ทุกคำ Instructions: Listen and number the pictures in order. What do you do?
หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 เร่อื ง Family 49 ใบงานท่ี 12 เรื่อง Three Villages หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 2 เร่ือง Family แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 เร่ือง My Dream Job รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 3 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม 1. อ่านข้อมลู ของหมู่บ้าน 1-2-3 ใน Part A และกรอกข้อมูลเปน็ ตัวเลขในตาราง 2. เขียนสรปุ จำนวนของแตล่ ะอาชีพโดยเตมิ ประโยคให้สมบูรณ์ใน Part B Instructions: Read and write the numbers in the table. อา่ นและเขยี นจำนวนลงในตาราง 1 2 3 There are 297 There are 554 There are 748 people in this people in this people in this village. In the village. In the village. In the village there are village there are village there are ten chefs, twenty five dentists, thirty sixty students, forty students, four farmers, twelve fire policemen, ten doctors, one pilot, fighters, one pilot, carpenters, and fifteen teachers, seven carpenters two singers. and four singers. and three doctors. pilot (S) chef(S) farmer(S) teacher(S) doctor(S) student(S) fire fighter(S) policeman/ policemen carpenter(S) singer(S) dentist(S) 1 2 3
50 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบงานท่ี 12 เรอ่ื ง Three Villages (ตอ่ ) หน่วยการเรยี นรู้ที่ 2 เรือ่ ง Family แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 7 เร่อื ง My Dream Job รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 3 Instructions: Write down the number of people each job. เติมตวั เลขลงในประโยคให้ถูกต้อง • There are..................pilots. • There are..................chefs. • There are..................farmers. • There are..................teachers. • There are..................doctors. • There are..................students. • There are..................fire fighters. • There are..................singers. • There are..................dentists. • There are..................carpenters. • There are ..................policemen.
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 เรือ่ ง Family 51 คำชีแ้ จง หลงั จากนักเรยี นไดร้ ่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ของ หนว่ ยยอ่ ยที่ 2 Job เรียบร้อยแล้ว ให้นักเรียนทำเคร่ืองหมายลงในช่องเป้าหมายประเมินผลการเรียนร้ขู องตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแตล่ ะกิจกรรม ตามระดับที่นักเรียนคดิ ว่านกั เรียนสามารถปฏิบัติส่ิงต่อไปน้ไี ด้ ระดบั การประเมนิ ปรบั ปรุง ดี พอใช้ ดมี าก คอ่ นข้างดี กจิ กรรม ระดบั ความสามารถ 1. ออกเสียงและบอกความหมายคำศัพท์/ประโยคเกี่ยวกับอาชีพได้ 2. ฟังบทสนทนาเกยี่ วกับการบอกอาชพี แลว้ ระบภุ าพได้ 3. อ่านบทความสน้ั ๆ เก่ยี วกับอาชพี และสถานที่ทำงานแล้วตอบคำถามได้ 4. พูดขอและให้ข้อมูลเกยี่ วกับอาชีพในอนาคตของตนเองได้ 5. นักเรยี นมีเจตคติทด่ี ีต่อการใชภ้ าษาอังกฤษ บันทกึ การเรียนรู้ของฉัน นบั จำนวนดาวได้ ดงั นี้ ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครง้ั ต่อไปฉันจะ ............................................................................................................................. ......................
52 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นักเรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานท่ี 13 เรอื่ ง What Am I? หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เร่อื ง Family แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 8 เรือ่ ง Animals at Home รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรยี นที่ 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 3 ขนั้ ตอนการทำกจิ กรรม 1. เติมคำศัพทล์ งในชอ่ งวา่ งที่กำหนดให้ใน Part A 2. ใช้คำศพั ท์ใน Part A เตมิ ลงในประโยคใน Part B ใหถ้ กู ต้อง Instructions A: Write the correct words. 12 …………… .................. 3 4 ……………… ……………… 56 …………… ………………. Instructions B: Use the words in A to complete sentences. 1. A__________ likes to eat carrots. 2. A__________ likes to sing in the morning. 3. A__________ looks like a mouse. 4. A__________ cannot swim fast. 5. A__________ likes to eat fish. 6. A__________ can watch t
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 เรอ่ื ง Family 53 ใบงานที่ 14 เรอ่ื ง My Pet, Bingo หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 เร่ือง Family แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 8 เรอ่ื ง Animals at Home รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ขน้ั ตอนการทำกิจกรรม 1. อ่านเน้ือเร่ือง และศกึ ษาประโยคท่ีกำหนดให้ 2. ขีดเสน้ ใตข้ ้อความทีผ่ ดิ และเขียนประโยคใหมใ่ ห้ถกู ต้อง Instructions: Read the story and underline the mistakes. Then correct the sentences. My Pet I have a dog. He is my pet. His name is Bingo. Bingo is black and white. He has long ears and a short tail. He is a very happy dog. Bingo has 2 friends, Kate the cat and Liz the rabbit. Kate is white and Liz is brown. They are happy, too. Example: I have a hamster. I have a dog. 1. Bingo is a goldfish. 1. 2. Bingo is yellow and brown. 2. 3. He has short ears. 3. 4. His tail is long. 4. 5. He is a sad dog. 5. 6. Bingo has three friends. 6. 7. The rabbit is white. 7. 8. I have two pets. 8.
54 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับนักเรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานที่ 15 เรื่อง Find Someone Who หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 2 เร่อื ง Family แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 9 เรือ่ ง My Lovely Pets รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม 1. เตมิ ชนดิ ของสตั ว์เลย้ี งลงในข้อ 5 และ 6 2. เดินสัมภาษณ์เพื่อน เพื่อหาคนที่มีสัตว์เลี้ยงตามรายการ บันทึกชื่อเพื่อนและ ชอ่ื สัตว์เลย้ี งลงในตาราง 3. พูดสรุปขอ้ มลู ทไี่ ด้ให้เพอ่ื นฟงั Instructions: Ask your friends and write down their names. ถามและบันทึกชอ่ื เพื่อน และสัตว์เลยี้ งของเพ่ือน Do you have a____? Name Pet’s name 1. dog 2. cat Lek Kitty 3. rabbit 4. bird 5. 6. A: Do you have a (cat)? B: Yes. A: What is its name? B: ______(ช่ือ)______ Example: Lek has a cat, Kitty.
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 2 เรอื่ ง Family 55 ใบความรู้ที่ 4 เรอื่ ง The Rabbit and the Turtle หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 2 เรอ่ื ง Family แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 10 เร่ือง The Rabbit and the Turtle รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 3 The Rabbit and the Turtle Once upon a time there was a turtle. One day a rabbit came to the turtle and said, “Shall we run a race?” (ว่ิงแข่ง) The turtle said, “I can’t run. I’m too slow.” However, the rabbit made the turtle agree (ตกลง). The rabbit ran fast but the turtle walked slowly. The rabbit ran fast and looked to see where the turtle was. He thought, “ The turtle can’ t run as fast as I can. I can sleep a little and run again”. The rabbit felt asleep (งบี หลับ). The turtle didn’t stop his walk and reached (มาถงึ ) the end of the race before the rabbit. The rabbit awoke (ตน่ื ) after the turtle passed the goal (ถึงเส้นชยั ) and felt sad about his laziness (ความเกยี จคร้าน). The End http://www.sigmakids.lk/kidsstory/turtleandrabbit/rabbita.html
56 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นักเรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานท่ี 16 เรือ่ ง The Rabbit and the Turtle: Listen and Fill In หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 2 เรอื่ ง Family แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 10 เร่ือง The Rabbit and the Turtle รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรยี นที่ 1 ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 The Rabbit and the Turtle Once upon a time there was a t _ _ _ _ _. One day a rabbit came to the turtle and said, “Shall we run a r_ _ _ ?” The turtle said “I can’t run. I’m too s_ _ _. ” However, the rabbit made the turtle a_ _ _ _. The rabbit ran fast but the turtle walked slowly. Rabbit ran f_ _ _ and looked to see where the turtle was. He thought “Turtle can’t run as fast as I can. I can sleep a little and run again”. The rabbit felt a_ _ _ _ _. The turtle didn’t s_ _ _ his walk and reached the end of the race before the rabbit. The rabbit a_ _ _ _ after the turtle passed the g_ _ _ and felt sad about his l_ _ _ _ _ _ _.
หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 2 เรือ่ ง Family 57 คำช้ีแจง หลังจากนกั เรยี นไดร้ ว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ของ หน่วยย่อยที่ 3 Animals We Keep at Home เรยี บร้อยแล้ว ให้นักเรียนทำเครอื่ งหมายลงในช่องเปา้ หมายประเมนิ ผลการเรยี นรู้ของตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแตล่ ะกจิ กรรม ตามระดบั ท่นี ักเรียนคดิ ว่านกั เรียนสามารถปฏิบัตสิ ิ่งตอ่ ไปนไี้ ด้ ระดบั การประเมิน ปรับปรงุ ดี พอใช้ ดมี าก ค่อนข้างดี กิจกรรม ระดบั ความสามารถ 1. อา่ นออกเสยี งและบอกความหมายคำศัพท์/ประโยคเก่ยี วกบั สัตวเ์ ลย้ี งได้ 2. ฟงั และอา่ นข้อความเกีย่ วกับสตั ว์เลี้ยงแลว้ เตมิ คำ แก้ไขข้อมูลและตอบ คำถามได้ 3. พดู ประโยคเกี่ยวกบั สตั ว์เลย้ี งได้ 4. นกั เรยี นมีเจตคติทด่ี ีต่อการใช้ภาษาอังกฤษ บันทึกการเรียนรู้ของฉนั นบั จำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครัง้ ตอ่ ไปฉนั จะ ..........................................................................................................................................
58 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับนกั เรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) คำชแ้ี จง หลงั จากนกั เรยี นไดร้ ว่ มกจิ กรรมการเรียนรู้ ให้นักเรียนบันทึกการเรียนรู้ของตนเองตามหัวขอ้ ต่อไปน้ี บนั ทกึ การเรยี นรูข้ องฉนั ..... ที่ รายการ ชอบ ไม่ชอบ 1 การเล่นเกม ☺ 2 การฝกึ พูดประโยคกบั เพื่อน 3 การอ่านออกเสยี งภาษาอังกฤษ 4 การฟังภาษาอังกฤษ 5 การรอ้ งเพลงและทำท่าทางประกอบ 6 การฝึกเขยี นตวั อกั ษรและคำศัพท์ 7 การทำกิจกรรมในใบงาน 8 การทำกจิ กรรมกลมุ่ 9 การแสดงบทบาทสมมติ 10 การวาดภาพระบายสี สิง่ ทฉ่ี ันยังไมเ่ ขา้ ใจ คอื การออกเสียงภาษาองั กฤษใหถ้ ูกต้อง การฟังภาษาองั กฤษ การเขียนภาษาองั กฤษให้ถูกต้อง การพูดบทสนทนากับเพื่อน
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 เร่อื ง School 59 หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 3 School
60 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรบั นักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบงานที่ 1 เร่อื ง Unscramble Sentences หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 3 เร่ือง School แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 1 เร่ือง Things in the Classroom รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ขั้นตอนการทำกิจกรรม 1. ศึกษารปู ภาพและคำทก่ี ำหนดใหข้ ้อ 1-5 2. เรยี งคำใหเ้ ป็นประโยคบรรยายสง่ิ ของในภาพ 3. วาดภาพและแตง่ ประโยคเองในขอ้ 6-7 Instructions: Unscramble and make the sentences. 1. book / is / A / pen/ next to / a . a / pen/ book /under / is / A. 2. a / pen/ book / on/ is / A. 3. a / pen/ book /in / is / A. 4. a / pen/ book / near / is / A. 5. 6. 7.
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 3 เรื่อง School 61 ใบงานที่ 2 เรือ่ ง Draw Your Classroom หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 3 เรอื่ ง School แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 1 เรือ่ ง Things in the Classroom รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรยี นท่ี 1 ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 3 ขั้นตอนการทำกิจกรรม 1. ดูภาพตวั อยา่ งห้องเรยี น และสังเกตห้องเรยี นของตนเอง 2. วาดรูปหอ้ งเรยี นของนักเรียนพรอ้ มส่ิงของในห้องเรยี นและระบายสี 3. เขียนประโยคบรรยายตำแหนง่ สง่ิ ของในหอ้ งเรียน 3-5 ประโยค Instruction: Draw, color, and write about your classroom and things in the classroom.
62 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรับนักเรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบงานที่ 3 เรอื่ ง Listen and Write หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เรื่อง School แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 2 เรือ่ ง Numbers รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรยี นที่ 1 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 3 ข้นั ตอนการทำกิจกรรม ฟังข้อความจาก CD Track 3 และเขียนศัพทบ์ อกจำนวนให้ตรงกบั ส่ิงของ Instructions: Listen and match number to the picture. fifteen four eleven twenty-one twenty-four eighteen สิง่ ของ จำนวน
หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 3 เรอื่ ง School 63 ใบงานที่ 4 เรอ่ื ง Read and Answer หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เร่อื ง School แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 2 เรือ่ ง Numbers รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ข้ันตอนการทำกิจกรรม 1. ศึกษาข้อความ 1–6 2. เติมคำศัพทบ์ อกจำนวนลงในข้อความ 1–6 และตรวจคำตอบจากเฉลย 3. ฝกึ อ่านออกเสยี งข้อความ 1–6 Instructions: Read and complete the blanks with the numbers. 1. There is a book in a bag. Then I put three more in, so now there are _____________ books in the bag. 2. There is a pen in a bag. Then I put twenty - nine more in, so now there are ____________ pens in the bag. 3. There is a pencil in a bag. Then I put twenty more in, so now there are ___________pencils in the bag. 4. There is a crayon in a bag. Then I put twenty-three more in, so now there are _____________ crayons in the bag. 5. There is a notebook in a bag. Then I put nineteen more in, so now there are __________ notebooks in the bag. 6. There is a pencil case in a bag. Then I put thirteen more in, so now there are ___________ pencil cases in the bag.
64 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นักเรียน ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบความรู้ท่ี 1 เร่อื ง Listen and Write หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรือ่ ง School แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 2 เรื่อง Numbers รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 There are many things in the picture. There are twenty-one notebooks, eighteen pencil cases, eleven pencils, twenty-four pencil sharpeners, fifteen crayons and four books.
หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 3 เร่ือง School 65 ใบงานที่ 5 เรือ่ ง How Many? หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง School แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรอื่ ง How Many? รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรยี นที่ 1 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ข้ันตอนการทำกิจกรรม 1. ดูภาพ และนับจำนวนสิง่ ของ 2. เขียนประโยคบรรยายสิ่งของโดยใช้โครงสร้าง There are (จำนวน) (สิ่งของ) in the picture. Instructions: Count and write. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
66 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นักเรยี น ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบความรู้ท่ี 2 เรอื่ ง Chant: Ready! Steady! Go! หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 3 เรือ่ ง School แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 4 เร่อื ง Get Ready! รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 Ready! Steady! Go! I’m ready for school. Here’s a ruler. I’m ready for school. Here’s a pencil. I’m ready for school. Here's a book. Here's a bag. Here's a pen. Are you ready for school? Sit down again. http://elt.oup.com/student/newtreetops/level1/songs/
หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เร่ือง School 67 ใบงานที่ 6 เรือ่ ง Words Search หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 3 เรือ่ ง School แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 เร่อื ง Get Ready! รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรยี นท่ี 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 3 ขนั้ ตอนการทำกิจกรรม 1. เขียนคำศัพท์ทีก่ ำหนดให้ลงใต้ภาพให้ถูกตอ้ ง 2. หาคำศัพทใ์ นตาราง โดยวงล้อมรอบคำแตล่ ะคำ 3. เปรียบเทียบคำตอบกับเพ่ือนและตรวจคำตอบจากเฉลย 4. จบั ค่อู ่านออกเสียงคำศพั ท์ Instructions: Write the words under the pictures and find the word in the table. book eraser glue notebook paper pen pencil ruler scissors tape @2009 LanternfishESL http://bogglesworldesl.com
68 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรบั นกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบงานที่ 7 เร่ือง How Many? หน่วยการเรยี นรู้ที่ 3 เรือ่ ง School แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 4 เรอื่ ง Get Ready! รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ขั้นตอนการทำกจิ กรรม 1. ศึกษาคำศัพท์และภาพทีก่ ำหนดให้ 2. นับจำนวนสง่ิ ของในภาพ 3. เขียน/เตมิ คำศัพทล์ งในข้อความด้านลา่ ง 4. ตรวจคำตอบจากเฉลย 5. จบั ค่ผู ลัดกันอ่านประโยค Instructions: Count and write. books an eraser notebooks pencils a ruler pens crayons How many things do you have in your school bag? I have two pens, ………………………………, ……………………, ………………………………., …………………………, and …………………… in my school bag.
หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรอื่ ง School 69 คำชแ้ี จง หลงั จากนักเรยี นไดร้ ่วมกจิ กรรมการเรยี นรู้ของ หน่วยย่อยที่ 1 Back to School เรียบร้อยแล้ว ใหน้ กั เรียนทำเครือ่ งหมายลงในช่องเป้าหมายประเมินผลการเรียนรขู้ องตนเอง โดยระบายสลี งใน ในแต่ละกจิ กรรม ตามระดบั ท่นี ักเรยี นคิดวา่ นักเรยี นสามารถปฏิบตั ิส่งิ ต่อไปนี้ได้ ระดบั การประเมนิ ปรบั ปรุง ดี พอใช้ ดมี าก คอ่ นข้างดี ระดับความสามารถ กิจกรรม 1. ออกเสยี งคำศัพท์และประโยคได้ถูกต้อง 2. บอกความหมายคำศพั ท์และประโยคได้ 3. เขียนบรรยายเกี่ยวกับอุปกรณ์การเรยี นได้ 4. นักเรยี นมเี จตคติท่ดี ตี ่อการใชภ้ าษาอังกฤษ บนั ทกึ การเรียนรขู้ องฉัน นบั จำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครงั้ ตอ่ ไปฉันจะ……………………………………………………………………………………………………………………………..
70 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับนกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานที่ 8 เรอื่ ง Matching หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 3 เร่อื ง School แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 5 เรอ่ื ง Classroom Language รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ13101 ภาคเรยี นท่ี 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 3 ข้ันตอนการทำกิจกรรม 1.โยงเสน้ จับคู่คำศัพท์กับภาพ 2. เปรยี บเทียบคำตอบกบั เพ่ือนและตรวจคำตอบจากแบบเฉลยใบงาน 3. ฝึกออกเสียงคำศพั ทต์ าม CD Track 6 จนสามารถออกเสียงได้ถูกตอ้ ง Instructions: Match them. 1. light 2. television 3. radio 4. computer 5. laptop 6. CD player
หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 3 เร่อื ง School 71 ใบงานท่ี 9 เรื่อง Jumbled Words หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 3 เรือ่ ง School แผนการจัดการเรียนร้ทู ี่ 5 เร่อื ง Classroom Language รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม 1. เรียงตวั อกั ษรให้เปน็ คำ เพ่อื เป็นประโยคที่ถูกต้อง 2. เปรียบเทยี บกับใบงานของเพื่อน จากน้ันแลกกันตรวจ Instructions: Write the correct sentences. 1. uT r n no eh t gt l i h . . 2. T r nu f o f t eh oad i r . .
72 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรับนกั เรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานท่ี 9 เรื่อง Jumbled Words (ต่อ) หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรอ่ื ง School แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 เรือ่ ง Classroom Language รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 3. nu t r no h t e pbo t a l . . 4. r nT u f f o t eh eov i l s i ent . .
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เรอื่ ง School 73 ใบงานที่ 10 เรื่อง Match Them! 1 หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 3 เร่อื ง School แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 เรอื่ ง School Signs รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 3 Instructions: Match the words with the pictures. จับคคู่ ำศพั ทก์ ับภาพสถานทใี่ ห้ถูกต้อง 1. museum 2. road 3. test room 4. cinema 5. park
74 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรบั นกั เรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานที่ 11 เร่ือง Match them! 2 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรื่อง School แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 เรอื่ ง School Signs รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 Instructions: Then match the places with the signs. จบั คปู่ ้ายห้ามกับสถานทใ่ี หเ้ หมาะสม 1. a. road 2. b. park 3. c. cinema 4. d. museum 5. e. test room
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรอ่ื ง School 75 คำชี้แจง หลังจากนกั เรียนไดร้ ่วมกิจกรรมการเรียนรู้ของ หน่วยย่อยท่ี 2 Welcome to My Classroom เรยี บร้อยแล้ว ใหน้ ักเรยี นทำเคร่ืองหมายลงในช่องเป้าหมายประเมนิ ผลการเรียนรขู้ องตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแต่ละกจิ กรรม ตามระดับที่นักเรียนคดิ วา่ นกั เรยี นสามารถปฏบิ ัตสิ ิง่ ต่อไปนไี้ ด้ ระดบั การประเมนิ ปรับปรงุ ดี พอใช้ ดมี าก คอ่ นขา้ งดี ระดบั ความสามารถ กจิ กรรม 1. ออกเสียงคำศัพท์และประโยคคำสั่งและคำขอร้องได้ 2. บอกความหมายคำศพั ทแ์ ละประโยคคำสั่ง คำขอร้องได้ 3. พดู คำส่งั คำขอ้ ร้องง่าย ๆ และปฏบิ ตั ติ ามได้ 4. นกั เรียนมีเจตคติทดี่ ีตอ่ การใช้ภาษาองั กฤษ บันทกึ การเรยี นร้ขู องฉัน นบั จำนวนดาวได้ ดังนี้ ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครั้งตอ่ ไปฉนั จะ……………………………………………………………………………………………………………………………………
76 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรบั นักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบงานท่ี 12 My Wonderful Day หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เร่อื ง School แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 7 เร่ือง Time รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 ขน้ั ตอนการทำกิจกรรม 1. ดูภาพ และนาฬิกาบอกเวลา 2. เติมคำเกยี่ วกบั เวลา และชว่ งเวลาลงในประโยคใหถ้ ูกตอ้ ง Instructions: Fill in the blank. 1. I get up at ...six... o’clock in the ...morning… 2. I go to school at ............ o’clock in the ...................... 3. I play volleyball at ........ o’ clock in the ...................... 4. I go shopping at ............ o’clock in the .......................... 5. I go swimming at ........... o’clock in the ........................... 6. I go to bed at ........................ o’clock at ......................
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 3 เรื่อง School 77 ใบงานที่ 13 เร่อื ง Telling Time หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 เร่อื ง School แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี 7 เรือ่ ง Time รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 3 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม 1. ดูนาฬิกาและคำบอกเวลาทมี่ ีเศษนาที 2. โยงเสน้ จับคนู่ าฬิกาและคำบอกเวลาที่มีเศษนาที Instructions: Draw a line to match. 10:30 5:17 12:20 2:05 0 8:45 ten thirty eight forty-five twelve twenty five seventeen two o five ten oh five five thirty seven twenty three thirty-five
78 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรับนกั เรียน ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานที่ 14 เรื่อง What’s Your Favorite Subjects? หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 3 เรื่อง School แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี 8 เรือ่ ง School Subjects รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม 1. ฟัง CD Track 10 ข้อความส้นั ๆ ของคน 9 คน และทำเครื่องหมาย ✓ ลงในตาราง 2.ตรวจคำตอบจากเฉลยทคี่ รูเตรยี มไว้ Instructions: Listen and tick (✓). Name Subjects 1.Jack 2.Sylvie 3.Joe 4.Sophie 5.Sarah 6.Frank 7.David 8.Wilson 9.Marry art music English ✓ P.E. Thai science math social studies
หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 3 เรอ่ื ง School 79 ใบงานที่ 15 เรือ่ ง My Favorite Subject หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 3 เรื่อง School แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ 8 เรอื่ ง School Subjects รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ขน้ั ตอนการทำกิจกรรม 1. ศึกษาประโยคและรูปภาพ 2. ทำเครือ่ งหมาย ✓หนา้ รูปภาพทม่ี คี วามหมายตรงกับประโยค 3. เปรยี บเทียบคำตอบกบั เพ่ือน และตรวจคำตอบจากเฉลย 4. จบั คูก่ บั เพื่อนผลัดกนั อา่ นออกเสียงประโยค Instructions: Read and tick (✓). 1. I study art at eleven o’clock. 2. I study science at 1 o’clock. 3. I like music and art. 4. I like Thai but I don’t like math. 5. My favorite subject is English. 6. My favorite subject is P.E.
80 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบงานที่ 16 เรอ่ื ง Find Someone Who … หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 3 เรอ่ื ง School แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี 8 เรอ่ื ง School Subjects รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 3 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม 1. เดนิ ถามเพ่ือนเกีย่ วกับวชิ าทีช่ อบ และเขยี นช่อื เพอื่ นลงในช่องว่างใตว้ ชิ าในตาราง 2. เขยี นประโยคเกี่ยวกับเพื่อนและวิชาทช่ี อบ ตามตวั อย่างด้านลา่ ง Instructions: Ask and write sentences. Example You: Suda, what is your favorite subject? Suda: My favorite subject is Thai Thai English music ____Suda____ ____________ ____________ Art P.E. science ____________ ____________ ____________ social studies math ____________ ____________
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรอ่ื ง School 81 ใบงานที่ 17 เรอื่ ง When Is Your Birthday? หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 3 เรอ่ื ง School แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 9 เรื่อง Special Days รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 Instructions: Read and fill in the table. อา่ นเรอื่ งใหเ้ ข้าใจ และเขียนข้อมูลของแต่ละคนลงในตารางให้สมบูรณ์ Hi, my name is Emma. Hi, my name is Jack. My birthday is in January. My birthday is in March. My favorite subject is English. My favorite subject is Thai. Hi, my name is Lisa. My birthday is in May. My favorite subject is music. Hi, my name is Tom. My birthday is in July. My favorite subject is math. Hi, my name is Denny. My birthday is in October. My favorite subject is art. Name Emma …………… Denny Tom ………….... January .………...... Birthday October …………… March Favorite …………… music Thai subject ………….. ……………
82 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.3) ใบความรทู้ ่ี 3 เรอ่ื ง When Is Your Birthday? หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 3 เร่ือง School แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 9 เรอ่ื ง Special Days รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ13101 ภาคเรียนท่ี 1 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม อา่ นประโยคข้อ 1–12 แล้วทำใบงานท่ี 2 1. Jane’s birthday is in January. 2. Sue’s birthday is in February. 3. Tom’s birthday is in March. 4. Macha’s birthday is in April. 5. Mike’s birthday is in May. 6. Bob’s birthday is in June. 7. Cara’s birthday is in July. 8. Dan’s birthday is in August. 9. Emily’s birthday is in September. 10. Owen’s birthday is in October. 11. Maria’s birthday is in November. 12. David’s birthday is in December.
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 เรือ่ ง School 83 ใบงานที่ 18 เร่อื ง Special Days หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เร่ือง School แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 9 เรื่อง Special Days รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 ข้นั ตอนการทำกจิ กรรม 1. เขยี นตอบคำถามลงในช่องว่าง หน้าภาพ 2. เขียนตวั เลขข้อที่ถูกตอ้ งลงใน Instructions: Answer the questions and match. 1. When is Children’s Day? It is in ____________________________. 2. When is your birthday? It is in ____________________________. 3. When is Valentine’s Day? It is in ____________________________. 4. When is Songkran Day? _________________________________. 5. When is Mother’s Day? _________________________________. 6. When is Christmas Day? _________________________________.
84 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรับนกั เรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) ใบงานที่ 19 เรือ่ ง Som’s School หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 3 เรอ่ื ง School แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 10 เร่อื ง Around School รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ13101 ภาคเรยี นท่ี 1 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ขั้นตอนการทำกจิ กรรม อา่ นเน้ือเรือ่ งแลว้ ตอบคำถาม Instructions: Read and answer. Hello, my name’ s Som. I study in Prathom 3 at Nam Sai School. My school is big. There are twenty classrooms There are teachers, students, and a janitor. My teacher’s name is Miss Yupa Jaidee and Mr. Samart Wittaya is the school director. I go to school at seven o’clock. In the morning I study Thai, English, science, and math in the lab rooms. In the afternoon I study music, art, social studies and P.E. At noon I read, listen to music, and watch TV. at the library. I can speak, read, and write. I love English. I love my school. ทำเครอื่ งหมาย ลงในชอ่ งจริง (True) หรอื ไม่จรงิ (False) True False 1. Som is a student at Nam Sai School. 2. There are twenty students in the classroom. 3. Miss Yupin Jaidee is her teacher. 4. She studies music in the library. 5. Nam Sai School is small.
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรือ่ ง School 85 ใบงานท่ี 20 เร่ือง My School หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 3 เร่ือง School แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ 10 เรือ่ ง Around School รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ13101 ภาคเรียนที่ 1 ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 ขั้นตอนการทำกจิ กรรม 1. วาดภาพโรงเรยี นของนกั เรยี น และระบายสีให้สวยงาม 2. เขยี นบรรยายโรงเรียน Instructions: Write about your school, draw a picture, and color it. Part A My School Hello, my name’s _______________. I study in Prathom ____ at ____________________. My school is _______________. There are ______________ classrooms. There are teachers, students, and a janitor. My teacher’s name is _____________________. __________________________ is the school director. I go to school at __________ o’clock. Part B HellrIonoo,thmmesy.mInnoratnhmiengaefI’tssetru_nd_o_yo_Tn_h_Ias_it,_uEd_n_yg_lmi_shu_,s_isc_c,.ieIa’mnrtc, es_o,_ca_ina_d_l s_mtuyadetiheasinrastnohdeldPla..Eb. ____A_t_n_o_o_n_I_r_e_a_d_,_li_st_e_n_t_o_m__u_si_c_, _a_n_d_w__a_tc_h__T_V_. a_t_t_h_e__lib_r_a_ry_._______ ________________________________________________________ ____I c__a_n_s_p_e_a_k_, _re_a_d_,_a_n_d__w_r_it_e________________________________.________________ ____I l_o_v_e_________________________. _I _lo_v_e_m__y_s_c_h_o_o_l.________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
86 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรบั นักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.3) คำช้ีแจง หลังจากนักเรยี นได้รว่ มกิจกรรมการเรยี นรู้ของ หนว่ ยยอ่ ยท่ี 3 My Weekend Timetable เรยี บรอ้ ยแล้ว ให้นกั เรียนทำเครอื่ งหมายลงในช่องเป้าหมายประเมนิ ผลการเรียนรขู้ องตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแต่ละกจิ กรรม ตามระดับทน่ี ักเรียนคดิ ว่านกั เรยี นสามารถปฏบิ ตั สิ ่งิ ต่อไปนไี้ ด้ ระดบั การประเมนิ ปรับปรุง ดี พอใช้ ดีมาก ค่อนข้างดี กิจกรรม ระดบั ความสามารถ 1. อ่านและตอบคำถามเกยี่ วกับเรื่องที่อ่านได้ 2. เขยี นเรอ่ื งสัน้ ๆ เก่ยี วกับโรงเรียนของตนเองได้ 3. นักเรียนมเี จตคติท่ีดตี ่อการใช้ภาษาอังกฤษ บนั ทึกการเรียนรูข้ องฉัน นบั จำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครั้งต่อไปฉนั จะ …………………………………………………………………………………………………………………………………..
หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 3 เร่ือง School 87 คำชแ้ี จง หลงั จากนกั เรียนได้ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ ให้นักเรยี นบันทกึ การเรียนรขู้ องตนเองตามหวั ขอ้ ต่อไปน้ี บนั ทกึ การเรียนรูข้ องฉนั ..... ท่ี รายการ ชอบ ไม่ชอบ 1 การเลน่ เกม ☺ 2 การฝกึ พูดประโยคกับเพ่ือน 3 การอ่านออกเสียงภาษาองั กฤษ 4 การฟงั ภาษาองั กฤษ 5 การรอ้ งเพลงและทำท่าทางประกอบ 6 การฝึกเขียนตวั อกั ษรและคำศัพท์ 7 การทำกจิ กรรมในใบงาน 8 การทำกิจกรรมกลมุ่ 9 การแสดงบทบาทสมมติ 10 การวาดภาพระบายสี ส่ิงทฉ่ี ันยังไม่เขา้ ใจ คือ การออกเสียงภาษาองั กฤษให้ถูกตอ้ ง การฟงั ภาษาอังกฤษ การเขยี นภาษาองั กฤษให้ถูกต้อง การพูดบทสนทนากับเพอ่ื น
Search
