“การศกึ ษา คอื ความมนั่ คงของประเทศ” การศกึ ษาตอ งสรา งใหค นไทย มคี ณุ ลกั ษณะสาํ คญั ๔ ประการ ไดแ ก ๑. มที ศั นคตทิ ี่ดแี ละถกู ตอ ง ๒. มพี ้นื ฐานชวี ติ ท่ีมั่นคงเขมแขง็ ๓. มีอาชีพ มีงานทาํ ๔. เปนพลเมืองดี มรี ะเบียบวนิ ัย พระบรมราโชบายดา นการศกึ ษา ของพระบาทสมเดจ็ พระเจา อยหู วั พระราชทานแกค ณะองคมนตรี เมอ� วนั ท่ี ๒๓ มกราคม ๒๕๖๐ ณ พระทน่ี ง่ั อมั พรสถาน พระราชวงั ดสุ ติ
I คำชี้แจง การใชชุดกจิ กรรมการเรยี นรู สำหรบั นกั เรยี น ชุดกิจกรรมการเรียนรู สำหรับนักเรียน โดยใชการศึกษาทางไกลผานดาวเทียม ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ฉบับนี้ เปนการปรับปรุงครั้งท่ี 2 ซึ่งดำเนินการโดยมูลนิธิการศึกษาทางไกลผานดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ โดยความรวมมือจากคณะทำงาน ประกอบดวย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ คณาจารยจากมหาวิทยาลัย ศึกษานิเทศก และครูผูเชี่ยวชาญ ทั้ง 8 กลุม สาระการเรยี นรู จุดประสงคของชุดกิจกรรมการเรียนรู สำหรับนักเรียน เพื่อใหนักเรียนปลายทางไดศึกษา/ทบทวน เอกสารใบความรู ของแตละหนวยการเรยี นรู และใชในการฝกทักษะ /ปฏิบัติงานจากใบงาน หรือแบบฝกหัด ของทุกกลุมสาระการเรียนรู ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน และประเมินตนเองตามตัวชี้วัด และสาระการเรียนรูนั้น ๆ ทุกทายหนวยการเรียนรู ทั้งนี้เมื่อครูปลายทางไดตรวจผลการทำใบงาน ในรายชั่วโมง สังเกตพฤติกรรมการเรียนรูอยางตอเนื่อง และประมวลผลการประเมินตนเองของนักเรียนทุก หนว ยการเรียนรู เพื่อสงเสริมและจดั การสอนซอมเสริมใหน ักเรียนเปน รายบุคคล อนั จะเกดิ ประสิทธิผลนำไปสู การพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาของโรงเรยี นประถมศึกษาขนาดเล็กตอ ไป มลู นธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผา นดาวเทยี ม ในพระบรมราชปู ถมั ภ
II หนา สารบัญ I คำชแี้ จงการใชชุดกจิ กรรมการเรยี นรู สำหรับนกั เรียนช้นั ประถมศึกษาปท ี่ 1 ภาคเรยี นที่ 1 II สารบัญ หนว ยการเรียนรูท ่ี 1 Self 1 หนว ยยอยที่ 1 Hello 2 ใบงานที่ 1 เรอื่ ง Write and Read 3 ใบงานท่ี 2 เรอ่ื ง Write and Read 4 แบบประเมินตนเอง My Learning Reflection 5 หนวยยอยที่ 2 About Me! 6 ใบงานท่ี 3 เร่อื ง Handwriting แบบประเมนิ ตนเอง My Learning Reflection 7 8 หนว ยยอยท่ี 3 My Body 9 ใบงานท่ี 4 เร่ือง Matching ใบงานที่ 5 เรอื่ ง Write and Read 10 แบบประเมินตนเอง My Learning Reflection 11 12 หนว ยยอยท่ี 4 My New Friend 13 ใบงานท่ี 6 เร่ือง Handwriting ใบงานท่ี 7 เรือ่ ง Match it 14 ใบงานที่ 8 เรื่อง Write and Read 15 แบบประเมินตนเอง My Learning Reflection 16 17 หนวยยอยท่ี 5 Clothes 18 ใบงานที่ 9 เร่อื ง Write and Read 19 ใบงานท่ี 10 เร่ือง Read and Color 20 ใบงานท่ี 11 เรื่อง Read and Write ใบงานที่ 12 เร่ือง Write and Read ใบงานที่ 13 เร่ือง Write, Read and Color แบบประเมนิ ตนเอง My Learning Reflection แบบบนั ทึกการเรยี นรู My Learning Log
สารบญั (ตอ ) III หนวยการเรียนรูที่ 2 Family หนา หนว ยยอยที่ 1 People in My Family 21 ใบงานท่ี 1 เรอ่ื ง Family Tree ใบงานท่ี 2 เร่อื ง Fill the Words 22 แบบประเมินตนเอง My Learning Reflection 23 หนว ยยอยท่ี 2 Jobs 24 ใบงานที่ 3 เรอ่ื ง Trace and Match ใบงานท่ี 4 เรอ่ื ง What Are You? 25 ใบงานที่ 5 เรือ่ ง Job 26 แบบประเมินตนเอง My Learning Reflection 27 หนวยยอยท่ี 3 Animals We Keep at Home 28 ใบงานที่ 6 เรอ่ื ง My Pet ใบงานท่ี 7 เร่อื ง Do You Have a Pet? 29 แบบประเมินตนเอง My Learning Reflection 30 แบบบนั ทกึ การเรียนรู My Learning Log 31 32 หนวยการเรยี นรทู ี่ 3 School 33 หนว ยยอยท่ี 1 Back to School ใบงานท่ี 1 เรอื่ ง Fill in the Blanks 34 ใบงานที่ 2 เรอื่ ง Rearrange the Words 35 ใบงานท่ี 3 เร่อื ง Choose and Write 36 ใบงานที่ 4 เรอ่ื ง Word Search 37 แบบประเมนิ ตนเอง My Learning Reflection 38 หนว ยยอยที่ 2 Welcome to My Classroom ใบงานท่ี 5 เรอื่ ง Follow the Instructions 39 ใบงานที่ 6 เรอื่ ง Follow the Instructions 40 แบบประเมินตนเอง My Learning Reflection 41
IV หนา สารบัญ (ตอ ) 42 43 หนวยยอยท่ี 3 My Weekly Timetable 44 ใบงานท่ี 7 เร่อื ง Telling the Time 45 ใบงานท่ี 8 เรื่อง My Timetable 46 ใบงานท่ี 9 เร่อื ง School Subjects 47 ใบงานที่ 10 เรื่อง Match and Color 48 ใบงานที่ 11 เร่ือง Fill the Word 49 ใบงานท่ี 12 เรื่อง Write and Color แบบประเมินตนเอง My Learning Reflection แบบบันทึกการเรยี นรู My Learning Log
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 เรื่อง Self 1 หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 1 Self
2 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ สำหรบั นักเรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานท่ี 1 เร่อื ง Write and Read หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 1 เร่ือง Self แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ 1 เรื่อง Hello รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรยี นท่ี 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1 Instructions: Write and read. เขยี นตวั อักษรให้สวยงามและอา่ นออกเสยี ง
หน่วยการเรียนรูท้ ่ี 1 เรอื่ ง Self 3 ใบงานท่ี 2 เรือ่ ง Write and Read หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 1 เรื่อง Self แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 2 เรอ่ื ง Nice to Meet You รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ11101 ภาคเรียนที่ 1 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Instructions: Write and read. เขยี นตัวอักษรใหส้ วยงามและอา่ นออกเสยี ง
4 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ สำหรับนกั เรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) แบบประเมินตนเอง ช่ือ : __________________ สกุล : __________________วนั ____ เดอื น____________พ.ศ.______________ หน่วยการเรียนรู้ที่_____________เรื่อง________________________________________________________ คำช้แี จง หลังจากนักเรยี นได้ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้เรือ่ ง Hello เรยี บรอ้ ยแล้ว ใหน้ กั เรียนทำเครื่องหมายลงในช่องเป้าหมายประเมนิ ผลการเรียนรขู้ องตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแตล่ ะกิจกรรม ตามระดับที่นักเรียนคดิ ว่านกั เรียนสามารถปฏิบัติส่ิงต่อไปนีไ้ ด้ ระดับการประเมนิ ปรับปรงุ ดี พอใช้ ดมี าก ค่อนขา้ งดี 1.ออกเสยี งตัวอกั ษร A/a, G/g, H/h, M/m, N/n, Y/y 2.เขียนตวั อกั ษร A/a, G/g, H/h, M/m, N/n, Y/y 3.พูดตามโครงสรา้ งประโยคทักทายและแนะนำตนเอง 4.ถาม-ตอบช่ือเพ่ือนและตนเอง 5.ใช้สำนวน Nice to meet you. เม่อื รูจ้ กั เพ่ือนใหม่ บนั ทึกการเรียนร้ขู องฉัน นบั จำนวนดาวได้ ดังนี้ ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ คร้งั ต่อไปฉันจะ ฝกึ พดู ใหม้ ากกว่านี้ ฝกึ อา่ นและเขียนยามว่าง ต้ังใจฟังคุณครู รว่ มมือทำกิจกรรมอย่างเตม็ ท่ี
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 1 เรื่อง Self 5 ใบงานท่ี 3 เร่ือง Handwriting หน่วยการเรยี นรู้ที่ 1 เรอ่ื ง Self แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรอ่ื ง Know About Me รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 Instructions: Write and read. เขยี นตวั อกั ษรใหส้ วยงามและอ่านออกเสียง Instructions: Write the sentences below by yourself. เขยี นประโยคข้างล่างดว้ ยตนเอง What is your name? My name is Ann.
6 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) แบบประเมินตนเอง ชื่อ : __________________ สกุล : __________________วนั ____ เดอื น____________พ.ศ.______________ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี_____________เรอ่ื ง________________________________________________________ คำช้ีแจง หลงั จากนกั เรยี นได้รว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้เรื่อง About Me เรยี บรอ้ ยแล้ว ให้นักเรยี นทำเครอื่ งหมายลงในช่องเป้าหมายประเมินผลการเรียนรู้ของตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแต่ละกจิ กรรม ตามระดบั ที่นักเรยี นคดิ ว่านักเรียนสามารถปฏิบัตสิ ิง่ ต่อไปนไ้ี ด้ ระดบั การประเมนิ ปรับปรงุ ดี พอใช้ ดมี าก คอ่ นข้างดี 1.ออกเสยี งตวั อักษร W/w, I/i 2.เขียนตวั อกั ษร W/w, I/i 3.พูดตามโครงสร้างประโยคและแนะนำตนเอง 4.ถาม-ตอบชื่อเพื่อนและตนเอง บันทกึ การเรียนรู้ของฉนั นับจำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครัง้ ตอ่ ไปฉันจะ ฝึกพูดใหม้ ากกวา่ นี้ ฝกึ อ่านและเขียนยามวา่ ง ตง้ั ใจฟงั คุณครู ร่วมมอื ทำกจิ กรรมอย่างเต็มท่ี
หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 1 เรือ่ ง Self 7 ใบงานท่ี 4 เรอื่ ง Matching หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 1 เรอ่ื ง Self แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 4 เรอ่ื ง Parts of Your Body รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ11101 ภาคเรียนที่ 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1 Instructions: Match the words with the pictures. จบั คูค่ ำศัพท์ให้สัมพันธ์กับรูปภาพ 1.face a. 2.ear b. 3.eye c. 4.nose d. 5.mouth e. 6.cheek f. 7.neck g.
8 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรียน ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) ใบงานที่ 5 เรอื่ ง Write and Read หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 1 เร่ือง Self แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 5 เรอื่ ง Monster’s Body รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ11101 ภาคเรยี นที่ 1 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Instructions: Write and read the letters. เขียนตวั อักษรใหส้ วยงามและอา่ นออกเสยี ง
หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 1 เรอื่ ง Self 9 แบบประเมนิ ตนเอง ช่อื : __________________ สกุล : __________________วัน____ เดอื น____________พ.ศ.______________ หน่วยการเรยี นรทู้ ี่_____________เร่ือง________________________________________________________ คำชี้แจง หลังจากนักเรียนได้รว่ มกจิ กรรมการเรียนรู้เรือ่ ง My Body เรยี บร้อยแล้ว ใหน้ ักเรียนทำเครอื่ งหมายลงในช่องเปา้ หมายประเมินผลการเรยี นรูข้ องตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแตล่ ะกิจกรรม ตามระดับท่นี ักเรียนคดิ วา่ นกั เรยี นสามารถปฏบิ ตั ิสิ่งตอ่ ไปนไี้ ด้ ระดับการประเมิน ปรบั ปรงุ ดี พอใช้ ดมี าก คอ่ นขา้ งดี กจิ กรรม ระดับความสามารถ 1. ออกเสียงตัวอกั ษร T/t, E/e, F/f, O/o 2. เขยี นตัวอักษร T/t, E/e, F/f, O/o 3. การออกเสยี งคำศัพท์สว่ นตา่ ง ๆ ของร่างกาย 4. ออกคำสงั่ และปฏบิ ตั ติ ามคำสงั่ Touch your _(face)_ 5. พูดตามโครงสร้างประโยค My monster has _(five)_eyes บันทึกการเรยี นรูข้ องฉัน นับจำนวนดาวได้ ดงั นี้ ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ คร้งั ต่อไปฉันจะ ฝึกพูดใหม้ ากกว่านี้ ฝกึ อา่ นและเขียนยามว่าง ตงั้ ใจฟงั คุณครู รว่ มมอื ทำกจิ กรรมอยา่ งเตม็ ท่ี
10 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับนกั เรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานที่ 6 เร่ือง Handwriting หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 1 เร่อื ง Self แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 6 เรื่อง Tell Me More รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1 Instructions: Write and read. เขียนตัวอักษรและคำใหส้ วยงามและอา่ นออกเสียง six seven eight nine ten
หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 1 เรื่อง Self 11 ใบงานที่ 7 เรอื่ ง Match It หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 1 เรื่อง Self แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 6 เรือ่ ง Tell Me More รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรยี นที่ 1 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Instructions: Match the numbers with the pictures and read. โยงเสน้ จำนวนกบั รูปภาพใหถ้ ูกตอ้ งและฝกึ ออกเสียงจำนวนนับ one two three four five six seven eight nine ten
12 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ สำหรับนักเรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) ใบงานที่ 8 เร่อื ง Write and Read หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 1 เร่ือง Self แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ 7 Who is this? รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วิชา อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Instructions: Write and read. เขยี นตวั อกั ษรและคำและอ่านออกเสียง This That
หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 1 เรอื่ ง Self 13 แบบประเมินตนเอง ช่ือ : __________________ สกุล : __________________วัน____ เดือน____________พ.ศ.______________ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่_____________เรอื่ ง________________________________________________________ คำชแี้ จง หลงั จากนกั เรียนไดร้ ่วมกิจกรรมการเรยี นรู้เร่ือง My New Friend เรยี บรอ้ ยแล้ว ใหน้ ักเรยี นทำเครอื่ งหมายลงในช่องเปา้ หมายประเมินผลการเรียนรู้ของตนเอง โดยระบายสลี งใน ในแต่ละกิจกรรม ตามระดบั ทนี่ ักเรียนคดิ วา่ นกั เรียนสามารถปฏบิ ตั ิส่ิงตอ่ ไปน้ีได้ ระดับการประเมนิ ปรบั ปรุง ดี พอใช้ ดมี าก คอ่ นข้างดี กิจกรรม ระดบั ความสามารถ 1. ออกเสยี งตวั อกั ษร S/s, X/x, V/v, J/j, L/l 2. เขียนตัวอกั ษร S/s, X/x, V/v, J/j, L/l 3. นับจำนวน 1-10 4. ออกคำสง่ั และปฏบิ ัตติ ามคำส่ัง Make a group _(four)_ 5. พดู ตามโครงสร้างประโยค My monster has _(five)_eyes บันทึกการเรยี นรขู้ องฉัน นับจำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครั้งตอ่ ไปฉนั จะ ฝกึ พดู ใหม้ ากกว่านี้ ฝึกอ่านและเขยี นยามวา่ ง ตัง้ ใจฟงั คุณครู รว่ มมอื ทำกิจกรรมอยา่ งเตม็ ที่
14 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับนักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานท่ี 9 เรือ่ ง Write and Read หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 1 เร่ือง Self แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ 9 What color is it? รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 Instructions: Write and read. เขียนตัวอกั ษรใหส้ วยงามและอา่ นออกเสียง
หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 เรอื่ ง Self 15 ใบงานท่ี 10 เร่อื ง Read and Color หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 1 เร่อื ง Self แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 9 What color is it? รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ11101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1 Instructions: Read the words and color the pencils. อ่านคำศพั ทแ์ ละระบายสรี ูปดินสอให้ถกู ตอ้ งตามชอื่ สี 1.white 2.brown 3.purple 4.green 5.red 6.yellow 7.black 8.blue
16 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ สำหรับนกั เรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) ใบงานที่ 11 เรอ่ื ง Read and Write หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 เรื่อง Self แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 10 My Clothes 1 รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหสั วชิ า อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Instructions: Read and write the correct words to match each pictures อา่ นและเขียนคำศพั ทใ์ ห้ตรงภาพ ring skirt hat cap shirt bag
หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 1 เรื่อง Self 17 ใบงานท่ี 12 เรือ่ ง Write and Read หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 1 เรือ่ ง Self แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 11 My Clothes 2 รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ11101 ภาคเรียนที่ 1 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Instructions: Write and read เขยี นตวั อักษรและอ่านออกเสียง
18 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรบั นกั เรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานท่ี 13 เร่ือง Write, Read and Color หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 1 เรอ่ื ง Self แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี 12 My Clothes 3 รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Instructions: Write and Read เขียนตัวอกั ษรและอ่านออกเสียง Instructions: Read and color the pictures. อา่ นและระบายสรี ูปภาพ It is a shirt. It is blue. It is a skirt. It is purple. It is a hat. It is brown.
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 1 เร่ือง Self 19 แบบประเมินตนเอง ช่อื : __________________ สกุล : __________________วนั ____ เดอื น____________พ.ศ.______________ หน่วยการเรียนร้ทู ี่_____________เร่ือง________________________________________________________ คำชี้แจง หลังจากนกั เรียนไดร้ ่วมกิจกรรมการเรียนรู้เรอื่ ง Clothes เรยี บรอ้ ยแล้ว ใหน้ ักเรยี นทำเคร่ืองหมายลงในช่องเป้าหมายประเมินผลการเรยี นรขู้ องตนเอง โดยระบายสลี งใน ในแต่ละกจิ กรรม ตามระดบั ทน่ี ักเรยี นคดิ ว่านกั เรียนสามารถปฏิบตั ิสง่ิ ตอ่ ไปนไ้ี ด้ ระดับการประเมิน ปรบั ปรุง ดี พอใช้ ดีมาก คอ่ นขา้ งดี กจิ กรรม ระดับความสามารถ 1. ออกเสยี งตัวอักษร R/r, C/c, U/u, K/k, Q/q, Z/z 2. เขียนตัวอกั ษร R/r, C/c, U/u, K/k, Q/q, Z/z 3. การออกเสียงคำศัพท์สีและเครือ่ งหมาย 4. บอกความหมายของคำศัพทส์ ีและเคร่ืองหมาย 5. พดู ตามโครงสรา้ งประโยค It is a _____. It is _(color)_ 6. ถาม-ตอบคำถาม What is it? และ What color is it? บันทึกการเรยี นรู้ของฉัน นับจำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครงั้ ต่อไปฉนั จะ ฝกึ พูดให้มากกว่าน้ี ฝกึ อ่านและเขียนยามว่าง ต้งั ใจฟงั คุณครู รว่ มมอื ทำกิจกรรมอย่างเตม็ ที่
20 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรับนักเรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) คำชแ้ี จง หลงั จากนกั เรียนได้รว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ ให้นกั เรียนบันทึกการเรยี นรขู้ องตนเองตามหัวข้อ ต่อไปน้ี บันทกึ การเรียนรู้ของฉัน..... ท่ี รายการ ชอบ ไม่ชอบ ☺ 1 การเลน่ เกม 2 การฝึกพูดประโยคกับเพื่อน 3 การอา่ นออกเสียงภาษาองั กฤษ 4 การฟงั ภาษาอังกฤษ 5 การรอ้ งเพลงและทำท่าทางประกอบ 6 การฝึกเขยี นตวั อกั ษรและคำศัพท์ 7 การทำกิจกรรมในใบงาน 8 การทำกิจกรรมกลมุ่ 9 การแสดงบทบาทสมมติ 10 การวาดภาพระบายสี ส่งิ ท่ีฉันยงั ไม่เขา้ ใจ คอื การออกเสยี งภาษาอังกฤษให้ถูกต้อง การเขียนภาษาองั กฤษให้ถกู ต้อง การฟงั ภาษาอังกฤษ การพูดบทสนทนากับเพ่ือน
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 2 เร่อื ง Family 21 หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 2 Family
22 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ สำหรับนกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานที่ 1 เรอื่ ง Family Tree หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 2 เรอื่ ง Family แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 Family Tree รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ11101 ภาคเรยี นท่ี 1 ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Instructions: Make a family tree. Draw a picture in a box, and write his/ her name under the picture. วาดรูปสมาชกิ ลงในแผนภูมคิ รอบครัวและเขยี นชอ่ื ใตภ้ าพ .................................................. ................................................ ............................................... ............................................... ...............L.....i..z...z...i..e.................
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 2 เรอ่ื ง Family 23 ใบงานท่ี 2 เร่ือง Fill the Words หนว่ ยการเรียนรูท้ ่ี 2 เรื่อง Family แผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ 4 Happy Family รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1 ข้นั ตอนการทำกจิ กรรม 1. นกั เรยี นศกึ ษารปู ภาพและคำศพั ท์ 2. ฝกึ ออกเสียงคำศัพท์ตามครู 3. เขยี นคำศัพท์ให้ตรงภาพ 1. 4. 2. 5. 3. 6.
24 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) แบบประเมินตนเอง ชื่อ : __________________ สกุล : __________________วนั ____ เดอื น____________พ.ศ.________________ หน่วยการเรียนรูท้ _่ี ______________เรอ่ื ง________________________________________________________ คำชแ้ี จง หลงั จากนักเรยี นไดร้ ว่ มกจิ กรรมการเรียนรู้เรอ่ื ง People In My family เรยี บร้อยแล้ว ใหน้ ักเรียนทำเครื่องหมายลงในช่องเป้าหมายประเมนิ ผลการเรียนรู้ของตนเอง โดยระบายสลี งใน ในแตล่ ะกิจกรรม ตามระดับทน่ี ักเรียนคดิ วา่ นักเรียนสามารถปฏบิ ัติส่ิงต่อไปนีไ้ ด้ ระดบั การประเมิน ปรับปรงุ ดี พอใช้ ดีมาก ค่อนข้างดี 1.ออกเสียงคำศัพท์เก่ียวกบั สมาชิกในครอบครวั 2.บอกความหมายของคำศัพทเ์ กีย่ วกับสมาชิกในครอบครวั 3.พูดแนะนำสมาชกิ ในครอบครัวตามโครงสรา้ งประโยค 4.ถาม-ตอบเกีย่ วกับสมาชิกของครอบครัว 5.บอกชอื่ สมาชิกในครอบครวั บันทกึ การเรยี นรูข้ องฉนั นบั จำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครง้ั ตอ่ ไปฉนั จะ ฝกึ พูดใหม้ ากกวา่ น้ี ฝึกอ่านและเขยี นยามวา่ ง ตั้งใจฟงั คุณครู รว่ มมือทำกิจกรรมอยา่ งเตม็ ท่ี
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 เรอ่ื ง Family 25 ใบงานที่ 3 เรอ่ื ง Trace and Match หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 2 เร่ือง Family แผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ 5 My Job 1 รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ11101 ภาคเรยี นที่ 1 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Instructions: Trace and match the pictures to the words. เขียนตามรอยประและจบั คู่ภาพกับคำศัพท์ 1. ☺☺ farmer 2. ☺ ☺ teacher 3. ☺ ☺ carpenter 4. ☺ ☺ student
26 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรับนักเรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) ใบงานท่ี 4 เรอื่ ง What Are You? หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรอื่ ง Family แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 6 My Job 2 รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ11101 ภาคเรยี นที่ 1 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Instructions: Match the pictures to the sentences. จับคภู่ าพกบั ประโยค 1. I am a carpenter. ☺ ☺ 2. ☺ ☺ I am a teacher. 3. ☺ ☺ I am a student. 4. ☺ ☺ I am a farmer.
หน่วยการเรียนร้ทู ี่ 2 เรอื่ ง Family 27 ใบงานท่ี 5 เรือ่ ง Jobs หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 เรอื่ ง Family แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ 7 Family’s Job รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วชิ า อ11101 ภาคเรียนที่ 1 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ขัน้ ตอนการทำกจิ กรรม 1. วงกลมรอบคำศัพท์ที่มคี วามหมายตรงกบั ภาพ 2. นำคำศัพทเ์ ขยี นลงในชอ่ งวา่ ง 3. ตรวจคำตอบโดยครูและนักเรียนร่วมกันเฉลยคำตอบ Instructions: Choose the correct word to fill in the blank. 1. farmer carpenter He is a carpenter. 2. doctor farmer He is a _________________. 3. teacher student She is a _________________. 4. chef pilot He is a _________________. 5. pilot doctor He is a _________________. 6. singer teacher She is a _________________. 7. teacher dentist She is a _________________. 8. farmer carpenter He is a _________________. 9. teacher singer She is a _________________.
28 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ สำหรับนกั เรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) แบบประเมนิ ตนเอง ช่ือ : __________________ สกุล : __________________วนั ____ เดือน____________พ.ศ.________________ หน่วยการเรียนรทู้ _่ี ______________เรอ่ื ง________________________________________________________ คำช้แี จง หลังจากนักเรยี นไดร้ ว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้เรอื่ ง Jobs เรยี บรอ้ ยแล้ว ให้นักเรยี นทำเครอ่ื งหมายลงในช่องเปา้ หมายประเมินผลการเรียนรู้ของตนเอง โดยระบายสลี งใน ในแต่ละกิจกรรม ตามระดับทนี่ ักเรยี นคดิ วา่ นักเรียนสามารถปฏิบัตสิ ่ิงตอ่ ไปน้ไี ด้ ระดับการประเมนิ ดี ปรบั ปรุง ดมี าก พอใช้ ค่อนขา้ งดี 1.ออกเสยี งคำศัพท์เก่ียวกบั อาชพี 2.บอกความหมายของคำศัพท์เก่ยี วกบั อาชพี 3.พูดตามโครงสร้างประโยค I am a __(อาชพี )__ 4.พูดตามโครงสรา้ งประโยค He/She is a __(อาชีพ)__ 5.ถาม-ตอบเก่ยี วกับอาชพี บันทกึ การเรยี นรูข้ องฉนั นบั จำนวนดาวได้ ดงั น้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครั้งต่อไปฉันจะ ฝกึ พดู ใหม้ ากกวา่ น้ี ฝกึ อ่านและเขียนยามว่าง ตง้ั ใจฟงั คุณครู ร่วมมือทำกิจกรรมอยา่ งเต็มท่ี
หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 2 เรื่อง Family 29 ใบงานที่ 6 เรอ่ื ง My Pet หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 เรื่อง Family แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 10 Animals at home รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรยี นที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1 ขัน้ ตอนการทำกจิ กรรม 1. วาดภาพสัตว์เล้ยี งของนักเรียนตามจริงหรอื สมมติข้ึน พร้อมระบายสใี หส้ วยงาม 2. เขียนบรรยายภาพตามโครงสรา้ งที่เรียนมา 3. ผลัดกนั พดู บรรยายภาพให้เพื่อนฟัง Instructions: Draw a picture of your pet and describe it. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. .................................................................................................
30 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ สำหรับนักเรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานท่ี 7 เรอื่ ง Do You Have a Pet? หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 2 เรื่อง Family แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ 13 A Bird is on A Tree. รายวชิ า ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ11101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1 ขนั้ ตอนการทำกจิ กรรม ฟังครูอ่านข้อความและดรู ปู ภาพแลว้ พจิ ารณาว่าขอ้ ความที่กำหนดใหถ้ ูกหรือผิด ถ้าถกู เขยี น T ถ้าผิดใหเ้ ขยี น F ลงในช่องว่างหน้าประโยค Instructions: Listen and put True or False. Do you have any pets? ……….1. I have three cats. ……….2. I have two dogs. ……….3. I have two fish. ……….4. I have one bird
หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 2 เร่อื ง Family 31 ช่อื : __________________ สกุล : __________________วัน____ เดอื น____________พ.ศ.________________ หน่วยการเรียนรู้ท_่ี ______________เร่อื ง________________________________________________________ คำช้ีแจง หลงั จากนกั เรยี นไดร้ ่วมกจิ กรรมการเรียนรู้เรอื่ ง People In My family เรยี บรอ้ ยแล้ว ให้นกั เรียนทำเครื่องหมายลงในช่องเปา้ หมายประเมินผลการเรยี นรู้ของตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแตล่ ะกจิ กรรม ตามระดบั ที่นักเรียนคดิ วา่ นักเรียนสามารถปฏิบตั ิส่งิ ตอ่ ไปนี้ได้ ระดบั การประเมนิ ปรับปรงุ ดี พอใช้ ดมี าก ค่อนขา้ งดี กจิ กรรม ระดบั ความสามารถ 1. ออกเสยี งคำศัพท์เก่ยี วกับสัตว์เลย้ี ง 2. บอกความหมายเก่ยี วกับของคำศัพท์เก่ียวกับสัตวเ์ ล้ียง 3. พูดตามโครงสร้างประโยค I have a _(สัตวเ์ ลย้ี ง)_. It is _(คำคุณศัพท์)_ 4. ถาม-ตอบเกย่ี วกับสัตวเ์ ลี้ยง 5. บอกตำแหน่งของสตั วเ์ ลยี้ งโดยใช้ in, on, under บนั ทึกการเรยี นรู้ของฉนั นับจำนวนดาวได้ ดังนี้ ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครัง้ ต่อไปฉนั จะ ฝึกพดู ให้มากกวา่ น้ี ฝกึ อ่านและเขยี นยามว่าง ตั้งใจฟงั คุณครู รว่ มมือทำกิจกรรมอย่างเต็มที่
32 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นักเรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) คำชีแ้ จง หลังจากนกั เรียนได้ร่วมกจิ กรรมการเรยี นรู้ ให้นกั เรยี นบันทึกการเรียนรูข้ องตนเองตามหัวข้อ ตอ่ ไปนี้ บนั ทึกการเรยี นรขู้ องฉนั ..... ที่ รายการ ชอบ ไมช่ อบ ☺ 1 การเลน่ เกม 2 การฝกึ พูดประโยคกับเพื่อน 3 การอา่ นออกเสยี งภาษาองั กฤษ 4 การฟงั ภาษาองั กฤษ 5 การรอ้ งเพลงและทำท่าทางประกอบ 6 การฝึกเขยี นตัวอกั ษรและคำศัพท์ 7 การทำกจิ กรรมในใบงาน 8 การทำกจิ กรรมกลุม่ 9 การแสดงบทบาทสมมติ 10 การวาดภาพระบายสี สิง่ ทฉี่ ันยังไมเ่ ข้าใจ คอื การออกเสียงภาษาองั กฤษให้ถกู ตอ้ ง การฟังภาษาอังกฤษ การเขียนภาษาอังกฤษให้ถกู ต้อง การพูดบทสนทนากับเพ่ือน
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 3 เร่อื ง School 33 หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 3 School
34 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับนกั เรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาอังกฤษ ป.1) ใบงานที่ 1 เรอื่ ง Fill in the Blanks หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เร่อื ง School แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 1 Things in the Classroom รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Instructions: Fill in the blanks with the letters. เติมตวั อักษรที่หายไป _ook _ag _en _encil _encil _ase _encil _harpener _uler
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เรอื่ ง School 35 ใบงานที่ 2 เรือ่ ง Rearrange the Words หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 3 เร่ือง School แผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ 2 Things in the Classroom 2 รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Instructions: Rearrange the words in the correct order. เรยี งคำให้เปน็ ประโยค book is a It . is bag It a . a It pen is . pencil is a It . a It pencil case is . is ruler It a .
36 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นักเรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานที่ 3 เรอ่ื ง Choose and Write หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 3 เร่อื ง School แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่ี 3 เรอ่ื ง Numbers รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม 1. ดูภาพและฟังข้อความบอกจำนวนจากครู ใน Part A และกา ลงในภาพ ทต่ี รงกบั จำนวน ที่ได้ยนิ แลว้ ตรวจคำตอบจากเฉลย 2. ดูภาพสิ่งของและเขียนจำนวนใน Part B Part A Instructions: Listen and choose. 1. three books 2. two pencils 3. three crayons 4. two rulers 5. one eraser 6. one pen Part B Instructions: Look and Write. 1. _________ pencils 2. _________ rulers 3. _________ pens 4. _________ crayons 5. _________ books
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 3 เรอ่ื ง School 37 ใบงานที่ 4 เร่ือง Word Search หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรอ่ื ง School แผนการจัดการเรียนรทู้ ่ี 4 เรอื่ ง How Many? รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ11101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม อา่ นแล้วหาคำศัพท์ตัวเลข Instructions: Read and find the words. eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty f ou r t een t t ve i h t l t f onee i ne t i neey r ove f n i ne t een t s i x t een i e t n t we l v ee s even t een t we n t y ewo e i gh t eenp
38 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สำหรับนกั เรยี น ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ชอื่ : __________________ สกลุ : __________________วัน____ เดือน____________ พ.ศ.________________ คเรหเำียรชน่อืบแ้ีว่งรจย_อ้ _กงย_าแ_รห_ลเ_ลร้ว_ียัง_นจใ_หาร_น้กทู้__นกั่ี___เัก_ร_เ_ีย_ร__นีย__นท___ไ_ำด__เ_ค_ร้ __ว่ร__่อืม__งก__ห_จิ__มก_าร_ยร_ลม__งก_ใา_นร_ชเ_ร่อ_ยี _งน_เป_ร_ู้เ้าร_หื่อ_ม_ง_าB_ย_aป_cร_kะ__เtม_o_นิ _Sผ_cล_hกoาoรเlรียนรู้ของตนเอง โดยระบายสลี งใน ในแตล่ ะกิจกรรม ตามระดับที่นักเรยี นคดิ วา่ นักเรยี นสามารถปฏบิ ัติส่งิ ต่อไปน้ีได้ ระดบั การประเมนิ ดี ดีมาก ปรับปรุง ปรพับอปใชรุ้ง ค่อนข้างดี 1.ออกเสยี งคำศพั ทเ์ กยี่ วกับอุปกรณก์ ารเรียน 2.บอกความหมายของคำศัพทเ์ ก่ยี วกับอปุ กรณ์การเรียน 3.นบั เลข 11-20 4.ถาม-ตอบคำถาม How many 5.ถาม-ตอบคำถาม Are you ready for school? 6.ถาม-ตอบคำถาม Do you have a _______? บนั ทึกการเรียนรขู้ องฉนั นับจำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครง้ั ต่อไปฉันจะ ฝกึ พูดใหม้ ากกวา่ น้ี ฝึกอ่านและเขียนยามวา่ ง ตั้งใจฟังคุณครู รว่ มมือทำกิจกรรมอยา่ งเตม็ ท่ี
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 3 เร่อื ง School 39 ใบงานที่ 5 เร่อื ง Follow the Instructions หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 3 เรอ่ื ง School แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 6 เรื่อง Classroom Language รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั วิชา อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 1 ขน้ั ตอนการทำกจิ กรรม 1. ฟงั ครูอา่ นข้อความแต่ละขอ้ แลว้ โยงเส้นจับคู่ประโยคกับภาพ 2. ฟังครูอ่านข้อความซำ้ เพ่ือตรวจคำตอบ 3. ฟังครูอ่านข้อความซ้ำและพูดตาม Instructions: Listen and Match. 1. Open the door, please. 2. Close the window, please. 3. Close the door, please. 4. Open the window, please. 5. Open the book, please.
40 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานที่ 6 เรื่อง Follow the Instructions หน่วยเรยี นรทู้ ี่ 3 เรื่อง School แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 7 เรอื่ ง Classroom Instructions รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ11101 ภาคเรยี นท่ี 1 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1 Instructions: Listen and match. ฟงั ข้อความทีค่ รูอ่านแล้วโยงเส้นจบั คู่ประโยคกบั ภาพ 1. Show me your book, please. 2. Show me your eraser, please. 3. Show me your pencil, please. 4. Show me your ruler, please. 5. Show me your pen, please.
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 3 เรอื่ ง School 41 ชื่อ : __________________ สกุล : __________________วัน____ เดอื น____________พ.ศ.______________ หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี_____________เรื่อง________________________________________________________ คำชแ้ี จง หลังจากนกั เรยี นไดร้ ่วมกจิ กรรมการเรียนรเู้ ร่ือง Welcome to my classroom เรยี บรอ้ ยแล้ว ให้นกั เรยี นทำเคร่ืองหมายลงในช่องเปา้ หมายประเมินผลการเรียนรู้ของตนเอง โดยระบายสีลงใน ในแตล่ ะกิจกรรม ตามระดับทน่ี ักเรียนคิดว่านกั เรียนสามารถปฏบิ ัตสิ ิง่ ต่อไปน้ไี ด้ ระดับการประเมิน ปรับปรุง ดี พอใช้ ดมี าก ค่อนขา้ งดี 1.ออกเสียงคำศัพทแ์ ละประโยค 2.บอกความหมายของคำศัพทแ์ ละประโยค 3.ใช้คำสง่ั อยา่ งสภุ าพ 4.ปฏิบัติตามคำสั่ง บนั ทกึ การเรียนรูข้ องฉัน นบั จำนวนดาวได้ ดังน้ี ..... จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ จำนวน_______ข้อ ครั้งตอ่ ไปฉนั จะ ฝึกพูดใหม้ ากกว่าน้ี ฝึกอา่ นและเขียนยามว่าง ต้งั ใจฟงั คุณครู รว่ มมอื ทำกิจกรรมอยา่ งเต็มที่
42 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรยี น ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานที่ 7 เร่ือง Telling the Time หนว่ ยเรยี นร้ทู ่ี 3 เร่อื ง School แผนการจัดการเรียนร้ทู ่ี 8 เรอื่ ง Time 1 รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรยี นที่ 1 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 Instructions: Draw the short hand and the long hand of the clock to tell the time. Work in pairs to ask and answer about time. ขั้นตอนการทำกิจกรรม 1. วาดเข็มสั้น เข็มยาว แสดงเวลาในนาฬิกาแต่ละเรือน โดยเข็มยาวชี้เลข 12 ส่วน เขม็ สั้นชีเ้ ลขอะไรก็ได้ ดังตัวอย่าง 2. จบั คกู่ ัน ผลัดกนั ถามตอบเวลา A: What time is it? B: It’s three o’clock.
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 เรอ่ื ง School 43 ใบงานที่ 8 เรอ่ื ง My Timetable หน่วยเรียนรู้ท่ี 3 เร่ือง School แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี 10 เรื่อง School Subjects 1 รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 ขนั้ ตอนการทำกิจกรรม 1. ทำตารางเรยี น 1 วัน โดยเติมชือ่ วนั และชือ่ วิชาให้ครบ 5 วิชา ลงในตาราง 2. จบั คูก่ ับเพ่อื นพดู บรรยายตารางเรยี นของตนเองตามตัวอยา่ ง time 09.00 - 10.00 - 11.00 - 12.00 1.00 - 2.00 - 10.00 a.m. 11.00 a.m. 12.00 a.m. day p.m. 2.00 p.m. 3.00 p.m. lunch Thai – วิชาภาษาไทย math – วชิ าคณติ ศาสตร์ English – วิชาภาษาองั กฤษ music – วิชาดนตรี art – วิชาศลิ ปะ science – วิชาวิทยาศาสตร์ physical education (P.E.) – วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา
44 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ สำหรบั นกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาองั กฤษ ป.1) ใบงานที่ 9 เรอื่ ง School Subjects หนว่ ยเรยี นร้ทู ี่ 3 เรอ่ื ง School แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ 11 เร่ือง School Subjects 2 รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวิชา อ11101 ภาคเรียนท่ี 1 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 1 ขั้นตอนการทำกจิ กรรม 1. โยงเส้นจบั คศู่ พั ทก์ ับรปู ภาพ 2. นำคำศัพท์ไปแทนท่ีรปู ภาพในประโยค 5 ประโยค Instructions: Match and write. Part A Thai math English P.E. music art Instruction: Write the correct subjects. Part B I study ............................ at 9 o’clock. I study ............................ at 10 o’clock. I study ............................ at 1 o’clock. I study ............................ at 2 o’clock. I study ............................ at 11 o’clock.
Search
