10-03-2022

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫الوحدة الثالثة ‪ :‬شبكات الحاسوب‬ ‫الفصل الأول‪ :‬مقدمة في شبكات الحاسوب‬ ‫‪:......................... o‬‬ ‫أساسيات شبكات الحاسوب ‪1‬‬ ‫أنواع شبكات الحاسوب ‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نماذج ربط الشبكات المحلية‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪2‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪3‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪4‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫خطوط الاتصال بين‬ ‫الحواسيب‬ ‫هي وسائط تنقل البيانات‬ ‫التي يتم تبادلها بين‬ ‫أجهزة الشبكة‬ ‫تكون من ‪-:‬‬ ‫وسائط الاتصال‬ ‫وسائط الاتصال‬ ‫اللاسلكية‬ ‫السلكية‬ ‫يتم نقل البيانات من خلال‬ ‫تستخدم بها‬ ‫انتشار الموجات في‬ ‫الكابلات‬ ‫طبقات الجو من دون‬ ‫السلكية‬ ‫استخدام أسلاك أو كابلات‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪5‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫مقارنة بين أنواع وسائط الاتصال السلكي‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪6‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫مقارنة بين أنواع وسائط الاتصال اللاسلكي‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪7‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫عند إرسال معلومات عبر الإنترنت‬ ‫‪Start‬‬ ‫تقسم هذه المعلومات إلى أجزاء أصفر تسمى الحزم‬ ‫‪.1‬‬ ‫استخدام هذه الحزم يسهل عملية انتقال المعلومات بشكل سريع‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫يعاد تجميعها في الحاسوب المستقبل‬ ‫‪.4‬‬ ‫استخدام الحزم من خلال برتوكولات ‪TCP/TP‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫هو وسيله لإنشاء هذه الحزم و إعادة تجميعها معاً مرة أخرى في الترتيب الصحيح‬ ‫‪.6‬‬ ‫التحقق من عدم وجود أي حزم فقدت خلال عملية الإرسال‬ ‫‪End‬‬ ‫● توضيح بسيط ‪:‬‬ ‫‪ -‬عند إرسال المعلومات عبر الانترنت يتم تقسيمها إلى أجزاء أصغر تُس ّمى )‬ ‫الحزم (‬ ‫◄ برتوكول) ‪ ← (TCP‬هو المسؤول عن تقسيم هذه المعلومات وإعادة‬ ‫تجميعها عند الجهاز المستقبل‪.‬‬ ‫◄ برتوكول) ‪ ← (IP‬يستخدم لتوجيه المعلومات إلى عنوان الجهاز المستقبل‬ ‫الصحيح‪.‬‬ ‫ملف نصي‪TXT.‬‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪8‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫أنواع شبكات الحاسوب‬ ‫حسب العلاقة‬ ‫حسب المساحة‬ ‫بين الأجهزة‬ ‫الجغرافية‬ ‫شبكة الخادم‪ /‬المستفيد‬ ‫الشبكة المحلية‬ ‫‪LAN‬‬ ‫الشبكة التناظرية‬ ‫الشبكة الواسعة‬ ‫‪WAN‬‬ ‫‪…………………………………………………………………………..‬‬ ‫الشبكة المحلية الشبكة الواسعة‬ ‫‪WAN‬‬ ‫‪LAN‬‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪9‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫‪LAN‬‬ ‫‪WAN‬‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪10‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫* تتك ّون من مجموعة حواسيب أحدها ( الخادم )‬ ‫أما بقية الأجهزة ( محطات عمل ‪ /‬مستفيدون)‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪11‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫*يقوم الخادم بإدارة عمل الشبكة وتنظيمها وتخزين البرامج والمعلومات المشتركة وتسجيل مستخدمي‬ ‫الشبكة والسماح لهم بالدخول‪.‬‬ ‫أهم مميزاتها‬ ‫القدرة على النمو‬ ‫بزيادة حجم الشبكة‬ ‫في المستقبل‬ ‫القدرة على خدمة أعداد‬ ‫كبيرة من المستفيدين‬ ‫سهولة عمل النسخ‬ ‫الاحتياطي للبيانات‬ ‫حماية مركز للمعلومات‬ ‫علل ما يلي‪-:‬‬ ‫• سهولة عمل النسخ الاحتياطي للبيانات ‪-:‬‬ ‫• بسبب لوجود البيانات المشتركة في جهاز واحد و هو الخادم‬ ‫• حماية مركز للمعلومات ‪-:‬‬ ‫• بسبب وجود الخادم الذي يقوم بإدارة عمل الشبكة والسماح للمستخدمين المصرح لهم‬ ‫وحدهم بالدخول إلى المعلومات‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪12‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫* تتك ّون من مجموعة حواسيب تكون جميعها متكافئة الصلاحيات‬ ‫كل جهاز له حق الوصول إلى الشبكة بالتساوي ولا يوجد جهاز‬ ‫مح ّدد لإدارة هذه الشبكة‪.‬‬ ‫* كل جهاز فيها يقوم بدور المستفيد والخادم في الوقت عينه‪.‬‬ ‫* تسمى مجموعة الأجهزة المشتركة في هذه الشبكة مجموعة العمل (‪)WORKGROUP‬‬ ‫أهم مميزاتها‬ ‫تكلفتها منخفضة‬ ‫تركبيها سهل‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪13‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫سلبياتها‬ ‫قدرتها ضعيفة‬ ‫عدم وجود‬ ‫على حماية‬ ‫خادم يدير‬ ‫المعلومات و‬ ‫الشبكة يمنع‬ ‫نمو حجمها‬ ‫أمنها‬ ‫في المستقبل‬ ‫و عدد‬ ‫أجهزتها قليل‬ ‫علل ما يلي ‪-:‬‬ ‫• قدرتها ضعيفة على حماية المعلومات و أمنها ‪-:‬‬ ‫• لأن المعلومات تكون في متناول الأجهزة قليل‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪14‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫نماذج ربط الشبكات المحلية‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪15‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫النموذج النموذج‬ ‫النموذج النموذج‬ ‫النموذج‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪16‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪17‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪18‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫الوحدة الثالثة ‪ :‬شبكات الحاسوب‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬طرق الاتصال الحديثة و أمن الشبكات‬ ‫أولاً‪ :‬طرق الاتصال الحديثة‬ ‫←‬ ‫ما هي طرق الاتصال الحديثة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫البلوتوث‬ ‫تقنية‬ ‫‪WiMAX‬‬ ‫‪ADSL‬‬ ‫الهواتف‬ ‫تقنية‬ ‫الخلوية‬ ‫‪HSPA‬‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪19‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫الاتصال بطريقة خط المشترك الرقمي غير ‪1.‬‬ ‫يتم الاتصال عن طريق الكابلات‬ ‫)‪(ADSL‬المتزامن‬ ‫‪-‬توفر للمشتركين الدخول السريع للإنترنت عن طريق خط الهاتف‬ ‫‪-‬يمكن إجراء المكالمة الهاتفية في الوقت نفسه‬ ‫‪-‬وذلك لن يؤثر في ارتباط الإنترنت‬ ‫‪-‬يتم الاتفاق مع مزود الخدمة على الاشتراك الشهري والسنوي‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪20‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫أجيال أنظمة الهاتف الخلوي‬ ‫تقنية (‪)WiMAX‬‬ ‫‪ -‬يستقبل الهوائي الإشارة من مكان متحرك‬ ‫يستقبل الهوائي الإشارة من مكان ثابت‬ ‫‪-‬‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪21‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪22‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫ثانياً‪ :‬أمن الشبكات‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪23‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪24‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪25‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪26‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪27‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪28‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫ثالثاً‪ :‬تطبيقات الشبكات‬ ‫‪ .1‬مفهوم الإعلام الرقمي و خصائصه‬ ‫هي القدرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات‬ ‫أهم العوامل المؤثرة في شخصية الفرد و أفكاره و اتجاهاته‬ ‫سهولة الوصول‬ ‫التنوع‬ ‫المشاركة‬ ‫الجاذبية و‬ ‫و الانتشار‬ ‫التشويق‬ ‫التفاعلية‬ ‫‪ .2‬وسائل الإعلام الرقمي‬ ‫أ‪ .‬الصحافة الإلكترونية‬ ‫ب‪ .‬منتديات الحوار‬ ‫ت‪ .‬البث التلفزيوني‬ ‫ث‪ .‬البث الإذاعي‬ ‫ج‪ .‬مواقع الشبكات‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪29‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫‪ .3‬كيف تحمي خصوصيتيك وحسابك على شبكات التواصل الاجتماعي ؟‬ ‫• استخدم مجموعة من الحروف و الأرقام و الرموز‬ ‫• استخدم كلمة سر خاصة لكل حساب لديك‬ ‫• فعل التوثيق الثنائي‬ ‫• تحقق من رسائل البريد الإلكتروني التي تطلب إعادة إدخال كلمة السر‬ ‫‪ .4‬التحقق من المعلومات والأخبار على شبكة الإنترنت‬ ‫التحقق من‬ ‫التحقق من‬ ‫الصور‬ ‫المحتوى المنتشر‬ ‫على وسائل‬ ‫التواصل الاجتماعي‬ ‫‪ .5‬السلوك الواعي إعلاميا‬ ‫ما هي مهارات السلوك الواعي إعلامي‬ ‫المشاركة التفاعلية في الحوار‬ ‫حسن الاختيار‬ ‫إنتاج مضمون إعلامي‬ ‫التواصل‬ ‫( المدونات )‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪30‬‬

‫تلخيص حاسوب –العاشر– الفصل الثاني‬ ‫وفقكم الله لما يحب ويرضى‬ ‫اجعل ابنك مبدعاً‬ ‫قروب وصفحة المعلمة‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫‪https://www.facebook.com/groups/4302651726462421/?ref=share‬‬ ‫‪https://web.facebook.com/nemehmohieb‬‬ ‫صفحة تلاخيص منهاج أردني [كامل دروس المنهاج الأردني تلاخيص وشروحات]‬ ‫‪https://web.facebook.com/talakheesjo‬‬ ‫ملفاتنا على التيليجرام‬ ‫‪https://t.me/talakheesjo‬‬ ‫معلمة الحاسوب‪ :‬نعمة الأخرس‬ ‫منصة تلاخيص منهاج أردني‬ ‫‪31‬‬