ภาษาจีนระดับต้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่๔

ภาษาจนี ระดับตน ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลายชน้ั ปท ่ี4

ภาษาจีนระดบั ตน ช้ันมัธยมศึกษาปท4ี่ ช่ือ…………………………………………นามสกลุ ………………………………………. ชนั ้ ………………… เลขท่ี…………………… โดย ครูกิ๊ก Chill Chill School

คาํ นํา หนังสือเลมน้ีเปนหนังสือวิชาภาษาจีนระดับตน เหมาะสําหรับช้ันมัธยมศึกษาปที่4 โดยมี จุดประสงคเพ่ือใหผูเรียนมีทักษะในการฟง พูด อาน และเขียนภาษาจีนโดยมีเนื้อหา คําศัพท บท สนทนา หนังสอื เลมน้จี ดั ทาํ ขน้ึ มาเปนหนังสือประกอบการเรียนการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปท่ี4 หวังวา หนงั สอื เลม นีจ้ ะเปนประโยชนต อ ผเู รยี นเปน อยา งมาก จัดทําโดย ครกู ุก ก๊กิ

สารบัญ เร่ือง หน้า คาํ นาํ ………………………………………………………………………………………………………………………………………ก สารบญั ……………………………………………………………………………………………………………………………………ข บทที่1 你在那儿学习………………………………………………………………………………………………………………..5 คําศพั ท์ บทเรียน ไวยากรณ์ แบบฝึกหดั บทที่2 苹果一斤多少钱?............................................................................................................10 คําศพั ท์ บทเรียน ไวยากรณ์ แบบฝึกหดั บทที่3 我们都是留学生…………………………………………………………………………………………………………..11 คาํ ศพั ท์ บทเรียน ไวยากรณ์ แบบฝึกหดั บรรณานกุ รม………………………………………………………………………………………………………………………………ค

第一课 บทท่1ี 你在哪儿学习？ จดุ ประสงค • เพอื่ ใหผเู รียนแปลประโยคภาษาจนี ไดถกู ตอ ง • เพอ่ื ใหผูเรยี นแปลประโยคสนทนาไดอ ยา งถูกตอง • เพอื่ ใหผ ูเ รยี นมีทักษะการฟง พดู อา นและเขยี น 生词 Shēngcí คาํ ศัพท์ 1. 语言 yǔyán ภาษา (ใช้กบั การพดู ) 2. 文化 wénhuà วฒั นธรรม 3. 大学 dàxué มหาวิทยาลยั 4. 觉得 juédé รู้สกึ 5. 语法 yǔfǎ ไวยกรณ์ 6. 新 xīn ใหม่ 7. 同学 tóngxué เพอ่ื นนกั เรียน 8. 同屋 tóngwū เพื่อนร่วมห้อง 9. 在 zài อยู่ 10.班 bān ห้อง 11.听 tīng ฟัง 12.说 shuō พดู 13.比较 bǐjiào คอ่ นข้าง 14.容易 róngyì งา่ ย 15.读 dú อา่ น 16.写 xiě เขียน 补充生词 bŭchōng shēngcí คาํ ศพั ท์เสริม 文学 wén xué วรรณคดี 历史 法律 lì shĭ ประวตั ศิ าสตร์ 经济 外语 fă lǜ กฏหมาย jīng jì เศรษฐกิจ wài yŭ ภาษาตา่ งประเทศ

课文 kèwén บทเรียน （一) 你在哪儿学习 เธอเรียนอย่ทู ่ไี หน nǐ xué xí shén me A: 你 学 习 什 么 ？EA AE AE EA EA wǒ xué xí hàn yǔ B: 我 学 习 汉 语 。EA EA EA AE EA EA nǐ zài nǎ ér xué xí A: 你 在 哪 儿 学 习 ？EA EA AE EA AE EA EA wǒ zài běi jīng yǔ yán dà xué xué xí B: 我 在 北 京 语 言 大 学 学 习 。AE EA EA AE AE EA EA AE EA AE AE nǐ jué de hàn yǔ nán ma A: 你 觉 得 汉 语 难 吗 ？EA AE AE AE EA AE EA EA wǒ jué de tīng shuō bǐ jiào róng yì dú xiě hěn nán B: 我 觉 得 听 、说 比 较 容 易 ,读 、写 很 难 。EA EA EA AE EA EA EA AE EA EA EA AE AE AE EA AE AE (二) 你们的老师是谁？ อาจารย์ของพวกเธอคอื ใคร wǒ gěi nǐ jiè shào yí xià ér zhè shì wǒ de tóng wū tā shì xīn tóng xué A: 我 给 你 介 绍 一 下 儿 ,这 是 我 的 同 屋 。他 是 新 同 学 。EA AE AE EA AE AE AE EA AE EA EA AE EA AE AE AE AE EA EA EA AE AE nǐ zài nǎ gè bān xué xí B: 你 在 哪 个 班 学 习 ？AE EA AE AE EA AE AE EA wǒ zài bān xué xí C: 我 在 1203班 学 习 。EA AE EA AE AE AE EA nǐ men de lǎo shī shì shuí B: 你 们 的 老 师 是 谁 ？EA EA EA EA EA EA AE wǒ men de lǎo shī shì lín lǎo shī C: 我 们 的 老 师 是 林 老 师 。EA EA AE EA AE EA EA AE AE AE

语法 yǔfǎ ไวยากรณ์ (一)疑问代词 การใช้สรรพนามแสดงคาํ ถาม สรรพนามแสดงคําถาม เชน “谁” ใคร “什么” อะไร “哪” ไหน “哪儿” ท่ไี หน “怎么” ทาํ ไม “怎 么样” อยา งใร “几” กี่ “多少” เทา ไหร ใชถามท่ีตองการทราบรายละเอียดหรือ เจาะจงถามเอาเน้ือความหรือถาม จาํ นวน คําถาม คําตอบ 你是哪国人？ 我是加拿大人。 你住哪儿？ 我住十楼。 她是谁？ 她是玛丽。 谁是你们的老师？ 王老师是我们的老师。 你学习什么？ 我学习汉语。 หมายเหตุ ทา ยประโยคคาํ ถามทีใ่ ชส รรพนามแสดงคําถามดงั กลา วขา งตน ไมต องเตมิ 吗 คอื จะไมมีการพดู วา 你是哪国人吗？ เปน ตน (二)定语和结构助 “的” บทขยายนามและคาํ ช่วยลกั ษณะโครงสร้าง “的” “的” เป็นคําขยายคํานาม แปลวา่ “ของ” 我们的老师。 我的朋友。 อาจารย์(ครู)ของพวกเรา เพือ่ นของฉนั 1.เม่อื คาํ นามหรือคาํ สรรพนามทาํ หน้าท่ีเป็นบทขยายนาม ให้คาํ จาํ กดั ความและแสดงความเป็นเจ้าของหรืออยใู่ นสงั กดั ต้องใช้คาํ ชว่ ย “的” เชื่อม ตวั อยา่ ง เชน่ 我的书。 他的词典。 หนงั สอื ของฉนั พจนานกุ รมของเขา 2. เมื่อกลมุ่ คาํ คณุ ศพั ท์ทาํ หน้าทีเ่ ป็นบทขยายนาม ต้องใช้คาํ ชว่ ย “的”เชื่อม ซงึ่ “的”ใน ณ ท่ีนี ้จะหมายถงึ “ท่ี” ไมไ่ ด้ หมายถงึ “ของ” ตวั อยา่ ง เชน่ 很好的同学。 很旧的词典。 เพื่อนร่วมชนั้ ทด่ี ีมาก พจนานกุ รมเกา่ มาก

3. บางครัง้ ระหวา่ งกลางของบทขยายนามกบั คํานามหลกั ไมต่ ้องมี “的”เช่ือมก็ได้ 中文书 世界地图 หนงั สอื ภาษาจีน แผนที่โลก 练习 liànxí แบบฝึ กหดั (一)选词填空 จงเลือกคาํ ศัพท์เติมในช่องว่างให้ถกู ต้อง 比较、班、谁、听、觉得、介绍、新、大学、说 1. 我们在这个_______学习汉语 2. 我_____汉语的发音_____难。 3. 我_____,你们______。 4. 你是哪个______的学生？ 5. _____是你们的老师？ 6. 你______汉语的语法难吗？ 7. 我给你______一下儿,这是我们班的______同学。 (二)在适当的位置加上“的” เตมิ “的” ลงในประโยคต่อไปนีใ้ ห้ถกู ต้อง 1. 这是谁汉语书？ 2. 这是我妈妈书。 3. 你是哪个大学学生？ 4. 他是一个很好人。 5. 玛丽老师是王老师。 6. 这是我爸爸汉语词典。 (三)根据画线部分用疑问代词提问 ใช้สรรพนามแสดงคาํ ถามตัง้ คาํ ถามจากคาํ ท่ีขดี เส้นใต้ ตวั อย่าง 我叫玛丽。 你叫什么名字？ 1.王老师是我的老师。

2.他的老师是林老师。 3.我是加拿大人。 4.我们学习汉语。 5.我在北京大学学习。 6.我住十楼。 (四)组句 จงเรียงคาํ ให้เป็ นประโยค 1.都、汉语、留学生、学习 2.你、美国、吗、是、人 3.什么、他、名字、叫 4.是、国、爱德华、哪、留学生 5.你、住、也、十楼、吗 6.是、你们、谁、老师、的 (五)完成会话 เติมบทสนทนาให้สมบรู ณ์ A: ____________？ B: 我叫张东。 A: ____________? B: 我是中国学生。 A: ____________？ B: 我学习英语。 A: ____________? B: 她是田芳。 A: ____________？ B: 她住五楼。 A: ____________? B: 白老师是我们的老师。 (六)交际会话 การสนทนา

1.打招呼 dázhāohu ทกั ทาย A:你去哪儿？ B:我去邮局。你呢？ A:我回学校。 2. 问地址 wèndìzhǐ ถามท่อี ยู่ A:你住哪儿？ B:我住十八楼。 (七)阅读 การอ่าน 我叫麦克,是美国留学生。她叫玛丽,也是留学生。她是我的同班同学。我们都在北京语言 大学学习汉语。我们的老师是王老师。他是很好的老师。她叫田芳,他叫张东,田芳和张东不是 留学生,他们是中国学生,他们都学习英语。我们都是北京语言大学的学生。认识他们我很高兴。 我们是同学,也是好朋友。

第二课 บทท่2ี 苹果一斤多少钱? จุดประสงค์ • เพ่อื ให้นักเรียนจนิ ตนาการ สร้างสถานการณ์การเรียงลาํ ดบั ประโยคได้อย่างสร้าสรรค์ • เพ่อื ให้นักเรียนแปลบทความสนทนาได้อย่างถกู ต้อง • เพ่อื ให้ผู้เรียนมที กั ษะฟังพดู อ่านเขยี นในเร่ือง 苹果一斤多少钱? ได้อย่างถกู ต้อง 生词 Shēngcí คาํ ศัพท์ 1. 买 mǎi ซอื ้ 2. 苹果 píngguǒ แอปเปิล้ 3. 钱 qián เงิน 4. 斤 jīn ครึ่งกิโล 5. 贵 guì แพง 6. 多少 duōshǎog เทา่ ไหร่ 7. 快 kuài ไคว้ 8. 角 jiǎo เจียว 9. 分 fēn เฟิ น 10. 两 liǎng 11. 橘子 jǘzi สอง 12. 还 hái ส้ม 13. 别的 biéde ยงั ยงั คง 14. 一共 อืน่ ๆ 15. 给 yígòng 16. 找 gěi รวม รวมทงั้ สนิ ้ zhǎo ให้ หา ทอน 课文 kèwén บทเรียน A: 你买什么？ B: 苹果一斤多少钱？ A: 四块。

B: 四块？太贵了。三块五(毛)吧。 A: 你要几斤？ B: 我买五斤。 A: 还要别的吗？ B: 橘子多少钱一斤？ A: 两块五。 B: 要两斤。一共多少钱？ A: 一共二十二块五(毛)。 你给二十二块吧。 B: 给你钱。 A: 这是五十,找您二十八块。 语法 ไวยกรณ์ 多少 (duōshao/ตวั เส่า) เท่าไหร่ 多少 ในประโยคคาํ ถามจะเป็นการถามเกี่ยวกบั จาํ นวนตวั เลข เทา่ ไหร่ ส่วนใหญจ่ ะใชถ้ ามจาํ นวนมากหรือจาํ นวนที่ผถู้ ามคิดวา่ มีมาก ซ่ึงเราสามารถใชโ้ ดดๆไดเ้ ลย และถา้ ตอ้ งการเนน้ เราสามารถเติมคาํ นามหรือลกั ษณะนามไวห้ ลงั 多少 ไดเ้ ลย เช่น 1.多少钱？ duōshaoqián? ราคาเทา่ ไหร่ 2.一张门票多少钱？ yì zhāng ménpiào duōshaoqián? บตั รผา่ นประตใู บละเทา่ ไหร่ 3.多少人？ duōshao rén? ใชถ้ ามจาํ นวนคนวา่ มีคนอยเู่ ท่าไหร่ 4.今天的会议来了多少人？ jīntiān de huìyì lái le duōshao rén? งานประชุมวนั น้ีมากนั ก่ีคน 5.多少杯？ duōshao bēi?

ใชถ้ ามจาํ นวนวา่ มีก่ีแกว้ 6.你们要多少杯咖啡？ nǐmen yào duōshao bēi kāfēi? หนี่เมิน เยา่ ตวั เส่าเปย คาเฟย? พวกคุณตอ้ งการกาแฟกี่แกว้ 7.多少分？ duōshao fēn? ถามจาํ นวนของคะแนน นน่ั คือ ก่ีคะแนน 8.这次考试他得了多少分？ zhè cì kăoshì tā dé le duōshao fēn? การสอบคร้ังน้ี เขาไดก้ ี่คะแนน กิจกรรม -ให้นกั เรียนออกมาสร้างสถานการณ์ตามบทบาทเกย่ี วกบั การซอื ้ ขายผลไม้ -ให้เขยี นตามลาํ ดบั ขดี (ศพั ท)์ -ให้นกั เรียนเติมบทสนทนา

第三课 บทท่ี3 我们都是留学生 จุดประสงค์ • เพือ่ ให้นกั เรียนเข้าใจหลกั ไวยากรณ์ • เพอ่ื ให้นกั เรียนแปลบทสนทนาได้อยา่ งถกู ต้อง • เพ่อื ให้นกั เรียนมที กั ษะการฟัง พดู อา่ น และเขยี นได้ 生词 shēngcí คําศพั ท์ 1. 留学生 liú xuéshēng นกั เรียนตา่ งชาติ, นกั เรียนนอก 2. 也 yě ก็....เหมอื นกนั 3. 对不起 duì bù qĭ ขอโทษ 4. 没关系 méi guānxi 5. 和 hé ไมเ่ ป็นไร 6. 我们 women กบั ,และ 7. 俩 พวกเรา 8. 学生 liă สอง 9. 秘书 xuéshēng นกั เรียน mìshū เลขานกุ าร 10.介绍 jièshào แนะนํา

课文 kèwén บทเรียน 一、我们都是留学生。พวกเราล้วนเป็ นนักเรียนต่างชาติ A: 你是留学生吗？ B: 是。 A: 她也是留学生吗？ B: 她也是留学生,我们都是留学生。 A: 田芳和张东也都是留学生吗？ B: 不,他们俩不是留学生。他们都是中国学生。 二、你也是中国人吗？ เธอกเ็ ป็ นคนจนี เหมือนกนั หรือ A: 他是中国人吗？ B: 是。 A: 你也是中国人吗？ B: 不是,我是泰国人。 A: 对不起 B: 没关系。 三、这位是白教授。 (秘书给校长介绍白教授) 秘书: 我先介绍一下儿,这位是白教授。这是我们马校长。 校长: 欢迎你,白教授。 教授: 谢谢!

语法 yǔfǎ ไวยากรณ์ 词 คาํ Pinyin คาํ อธิบาย 名词 míngcí คาํ นาม : คําท่ีแสดงช่ือของคน สตั ว์ สถานท่ี หรือสง่ิ ตา่ ง ๆ ตวั อยา่ ง 马 、银行、学校、食堂、天安门、 明天、今天、 星期二、 老师、营业员、售货员、杂志、中国、汉语、泰文、咖啡、早 上、中午、馒头、书、铅笔 动词 dòngcí คํากริยา : คําทแี่ สดงการกระทํา พฤตกิ รรม การเปลยี ้ นแปลง ตวั อยา่ ง การพฒั นาหรือความรู้สกึ นกึ คิด 进、去、回、是、请、坐、喝、学习、吃、要、买、找、等、 问、知道、来 形容词 xíngróng cí คําคณุ ศพั ท์ : คําทแ่ี สดงคณุ สมบตั ิ หรือสภาวะของคน ตวั อยา่ ง สงิ่ ของ การกระทํา หรือพฤตกิ รรม 大、白、好、忙、难、贵、久 量词 liàngcí คําลกั ษณนาม : คาํ นามท่แี สดงลกั ษณะของสง่ิ ตา่ ง ๆ เพื่อใช้ ตวั อยา่ ง เป็นหนว่ ยนบั ของคนสงิ่ ของ หรือการกระทาํ 个、碗、枝、位 介词 jiècí คําบพุ บท : คํานาํ หน้าคาํ นาม คาํ สรรพนาม หรือนามวลเี พ่ือ ตวั อยา่ ง ทาํ หน้าท่เี ชื่อมคาํ หรือตอ่ คาํ 在、给、叫、和 副词 fùcí คํากริยาวเิ ศษณ์ หรือ คาํ วเิ ศษณ์ : คําท่ีขยายคาํ กริยาหรือ คาํ คณุ ศพั ท์ เพ่อื แสดงเวลา ระดบั ความเข้มข้น ขอบเขต ตวั อยา่ ง การซาํ ้ การปฏเิ สธ ความเป็นไปได้ หรือ นํา้ เสยี งชนิดตา่ ง ๆ 不、没有、先、还、都、一共、太、很 代词 dàicí คาํ สรรพนาม : คาํ ทใี่ ช้เรียกแทนคํานาม คาํ กริยา ตวั อยา่ ง คาํ คณุ ศพั ท์ คาํ บอกจํานวน หรือคํากริยาวเิ ศษณ์ 我、我们、你、你们、您、他、她、它 主语 zhǔyǔ บทประธาน 谓语 wèiyǔ บทกริยา 宾语 bīnyǔ บทกรรม

(一) การใช้ 吗？ 吗 เป็นคาํ เสริมแสดงคาํ ถามไว้วางท้ายประโยคบอกเลา่ ทําให้กลายเป็น ประโยคคําถามแบบตอบรับหรือปฏเิ สธ ดงั ตวั อยา่ ง A: 你是中国人吗？ B: 是。(我是中国人。) A: 你是老师吗？ B: 不是。我是学生。 (二)壮语 zhuàng yǔ ส่วนขยายคาํ กิริยาหรือคาํ คุณศพั ท์ สว่ นขยายท่อี ยหู่ น้าคาํ คณุ ศพั ท์(形容词)หรือคํากิริยา (动词) เรียกวา่ 壮语 zhuàng yǔ (จ้วงอว)ี่ คําคณุ ศพั ท์หรือ คําวเิ ศษณ์ตา่ ง ๆ(副词) ก็สามารถ ทาํ หน้าทเ่ี ป็นสว่ นขยายภาคแสดง (谓语)ได้ 1. 爸爸妈妈都很好。 คําคณุ ศพั ท์ ประธาน/นาม 主语 คําวเิ ศษณ์(副词)ทําหน้าทเ่ี ป็น 壮语 zhuàng yǔ (จ้วงอว่ี) (形容词) 爸爸妈妈 都很 好。 2. 汉字很难。 คาํ คณุ ศพั ท์ ประธาน/นาม 主语 คําวเิ ศษณ์(副词)ทาํ หน้าทเ่ี ป็น (形容词) 难。 壮语 zhuàng yǔ (จ้วงอวี)่ 汉字 很 3. 语法不太难。 คําคณุ ศพั ท์ ประธาน/นาม 主语 คาํ วเิ ศษณ์(副词)ทําหน้าทเ่ี ป็น

壮语 zhuàng yǔ (จ้วงอว่)ี (形容词) 语法 不太 难。 三) คาํ วเิ ศษณ์ “也” และ“都” คาํ วเิ ศษณ์ “也” และ“都”วางหน้าคํากริยาหรือคาํ คณุ ศพั ท์ ทําหน้าท่เี ป็นบทขยายภาคแสดงในประโยค 1. 麦克是留学生,山本也是留学生。 ภาคแสดง(谓 田芳不是留学生,张东也不是留学生。 语) ลกั ษณะประโยค ประธาน/นาม 主语 คําวเิ ศษณ์(副词) ทําหน้าท่ี ขยายภาคแสดง บอกเลา่ 山本 也 是留学 ปฏิเสธ 张东 也 生。 不是留学 生。 ห้ามพดู วา่ 麦克是留学生,也山本是留学生。 2. 麦克和山本都是留学生。 ภาคแสดง(谓语) ประธาน/นาม 主语 คาํ วเิ ศษณ์(副词) 是留学生。 ทําหน้าท่ี ขยายภาคแสดง 麦克和山本 都 ห้ามพดู วา่ 都麦克和山本是留学生。

กิจกรรมในวชิ านี ้จะให้นกั เรียนทาํ แบบฝึกหดั คะ่ -ถามตอบคําภาม -เตมิ คาํ ในบทสนทนา -เรียงประโยค

บรรณานุกรม http://www.jiewfudao.com