MODUL BAHAN AJAR INFORMATIKA SMP KELAS 7

Juga menjelaskan apa yang dilakukan tiap block di dalam Scratch. Save and Share Untuk menyimpan project Anda di Scratch offline editor: Klik File, kemudian Save. 136

Untuk menyimpan project online Anda, yakinkan bahwa Anda telah Sign In. (jika Anda ingin menyimpan file tersebut ke dalam komputer Anda, klik File dan pilih “Download to Your Computer”) Ketika Anda siap, klik Klik untuk menampilkan full screen. Klik agar yang lain melihat dan bermain dengan project Anda. Ketika Anda berbagi (share), orang lain dapat berkunjung dan berinteraksi dengan project Anda. Sekarang apa? Anda dapat sebuah project baru atau ide-ide. 137

Untuk lebih tahu, klik atau kunjungi http://scratch.mit.edu/help . 3. BAGIAN PEMROGRAMAN SCRATCH Bagian ini akan menjabarkan pembuatan permainan sederhana berikut dengan logikanya. Permainan pertama akan menampilkan beberapa fungsi pada Scratch misal penghitungan waktu, pergantian latar belakang pada kondisi-kondisi tertentu dan beberapa kegiatan lainnya. Sedangkan contoh permainan berikutnya, menampilkan permainan yang dapat dimainkan oleh dua orang. Permainan Sederhana Permainan sederhana yang akan dibuat disini dibagi menjadi dua, yakni: permainan untuk satu orang dan permainan dengan dua orang. Pada permainan yang dilakukan oleh dua orang biasanya setiap pemain saling Pong Permainan ini merupakan permainan yang dapat dilakukan oleh dua orang secara bersamaan, satu lawan satu. Setiap pemain (Pemain 1 dan Pemain 2) dapat mengendalikan tongkat yang digunakan untuk memukul bola, score pemain bertambah apabila dapat menempatkan bola sehingga lawan tidak dapat menjangkaunya. Pemain dengan score tertinggi menang. Langkah 1. Membuat Latar Belakang, Papan Score, Bola dan Tongkat. 138

C. Membuat Latar Belakang. 1. Buka Software Scratch. 2. Pilih “Stage”. 3. Plih “Background” 4. Klik kanan pada “sprite 1” dan klik “delete” untuk menghilangkan sprite 1 (kucing). 5. Gunakan “paint bucket” untuk mewarnai. 6. Pilih warna hitam dan klik pada latar belakang. 7. Gunakan “line tool” untuk membuat garis putih di tengah latar. 8. Gunakan “rectangle tool” untuk membuat wilayah “score” dengan dua warna yang kontras pada dua 139

sisi yang saling berlawanan (contoh digunakan warna merah dan biru) 9. Pemukul dibuat pada “sprite” yang baru. Dengan klik pada “Paint new sprite”, dan gambar pemukul dengan memilih “Rectangle”. Kemudian gambar pemukul. 10. Setelah menggambar pemukul, klik kanan pada “sprite” pilih “duplicate” untuk membuat pemukul yang digunakan pemain ke 2. 140

11. Berikutnya membuat bola. Gambar bola dibuat pada “sprite” baru dengan klik “Choose sprite from library”. Kemudian memilih benda yang menurut Anda sesuai. 12. Gambar yang dihasilkan dapat diperbesar atau perkecil sesuai kebutuhan dengan menggunakan fitur “shrink”. Klik kemudian arahkan ke “sprite” yang akan diperkecil dan klik untuk memperkecil 141

“sprite”. Klik kemudian arahkan ke “sprite” yang akan diperbesar dan klik untuk memperbesar. D. Membuat Program Untuk Pemukul Pada langkah ini kita akan membuat kendali/ kontrol pada pemukul, pemukul pertama dikendalikan oleh pemain pertaman dan pemukul kedua dikendalikan oleh pemain kedua. Kendali dari pemukul berupa gerakan keatas-bawah. 1. Pilih pemukul yang pertama (sprite 1). Sprite 1 nantinya akan dikendalikan oleh pemain pertama. 2. Buat script yang memberikan perintah pada pemukul untuk bergerak ke atas apabila ditekan huruf w. 3. Pembuatan script yang memerintahkan pemukul untuk bergerak ke bawah apabila ditekan huruf a, dapat dibuat dengan memodifikasi perintah sebelumnya. 142

Pada script klik kanan dan pilih “duplicate”, kemudian ganti huruf w dengan huruf a. 4. Script pada pemukul kedua (sprite 2) dapat dilakukan dengan cara yang hamper serupa, script pada sprite 1 di-drag dan letakkan pada script ke 2. Hal tersebut juga akan membuat duplikasi script tetapi dilakukan pada sprite yang berbeda. 143

5. Kemudian ubah dari w menjadi up arrow, untuk gerakan ke atas. Dan down arrow untuk gerakan ke bawah. E. Membuat Program Untuk Bola Pada permainan ini, kita akan memprogram bola agar memantul ketika menyentuh tepi. Selain itu, untuk menambah kesulitan dari permainan ini jalur pantulan bola dapat dibuat secara acak. 1. Pilih sprite Baseball. 144

2. Script tersebut memastikan bahwa pada setiap kali permainan dimulai, posisi bola berada di koordinat x=0 dan y=0. Selanjutnya, setelah bola pada posisi tersebut memastikan jalur bola secara acak diantara 45 sampai 135 (derajat). 3. Script tersebut memastikan agar bola bergerak secepat 5 langkah dan pada saat mencapai tepi, bola tersebut akan memantul. F. Membuat Program Untuk Permainan Pada langkah ini kita memastikan agar pada saat bola menyentuh pemukul maka bola tersebut akan memantul dan permainan dapat dilakukan. 1. Pilih sprite Baseball. 145

2. Pada script yang telah ada sebelumnya, akan ditambahkan fungsi lainnya seperti memastikan bahwa bola akan memantul juga apabila mengenai pemukul. 3. Script tersebut memastikan bahwa pada saat bola menyentuh sprite 1 dan sprite 2 maka bola akan memantul dengan arah yang berlawanan dengan arah datangnya bola. Kemudian sisipkan script tersebut pada script yang telah dibuat sebelumnya. Kemudian cobalah apa yang terjadi…. G. Membuat Program Untuk Score Pada langkah ini kita memastikan bahwa sistem score berjalan dengan baik, sehingga permainan berjalan dengan baik pula. 146

1. Sistem score dibuat dengan menggunakan variabel yakni: variabel pemain 1 dan pemain 2. Dengan klik “Make a Variable” maka akan muncul kolom “New Variable”, isi “Variable name” dengan Pemain 1 klik “OK”. Kemudian dengan cara yang sama, buat variabel untuk Pemain 2. 2. Hasil akhirnya di bawah kolom “Make a Variable” akan muncul variabel yang dibuat, yakni: Pemain 1 dan Pemain 2. 147

3. Script tersebut memastikan bahwa apabila bola menyentuh warna tertentu maka score akan Ingat: Apabila bola menyentuh warna berubah. merah maka lawan (Pemain 1) akan Agar mendapat tambahan score, dan penentuan sebaliknya. warna sesuai dan script berjalan seperti yang diharapkan maka pada saat pemilihan warna klik pada warna yang ada di tepi. 148

4. Sisipkan script tersebut pada script untuk sprite “Baseball” yang telah ada sebelumnya. 5. Kemudian cobalah apa yang terjadi…. H. Membuat Pengembangan Program Pada permainan yang telah dibuat masih terdapat beberapa hal yang perlu diperbaiki, misal: sistem “score” tidak kembali dari 0-0 apabila pemainan dimulai dari awal atau bola tidak kembali ke tengah setelah salah satu pemain bertambah angkanya serta beberapa perbaikan lainnya agar permainan semakin menarik. 149

1. Perbaikan pertama, setiap pemainan dimulai score menunjukkan Pemain 1 :0 dan Pemain 2: 0. Klik pada Data dan pastikan bahwa set Pemain 1 to 0 dan set Pemain 2 to 0. 2. Kemudian sisipkan script tersebut pada script yang telah ada. Kemudian cobalah apa yang terjadi…. 150

3. Perbaikan berikutnya, kedua, adalah mengembalikan posisi bola ke tengah ((x,y) = (0,0)) setiap salah satu pemain mendapatkan angka. Kemudian sisipkan script tersebut pada script yang telah ada. Kemudian cobalah apa yang terjadi…. 4. Perbaikan berikutnya, ketiga, adalah perbaikan sistem score. Pada permainan yang telah dibuat, ternyata masih terdapat sedikit masalah, yakni kadang pada saat bola menyentuh bagian merah (atau biru) permainan mulai terlalu cepat sehingga ada baiknya diberikan 151

sedikit jeda dengan script “wait 1 secs”. Kemudian sisipkan script tersebut pada script yang telah ada. Kemudian cobalah apa yang terjadi…. 152

SOAL EVALUASI 1 Apakah kedua script ini sama? 1. a. Ya b. Tidak 2. Apakah yang akan dibentuk oleh script berikut: a. b. c. d. 153

3. Kita akan membuat script dengan dua karakter seekor kucing dan seekor anjing. Script untuk kucing seperti berikut: Akan dibuat script untuk anjing sedemikian sehingga anjing akan berkata “So there you are!” tepat pada saat kucing muncul dilayar. Manakah script berikut yang sesuai? a. b. c. d. 154

4. Kita akan membubat sebuah permainan baru, dengan menggunakan panah untuk mengendalikannya. Apabila ditekan tombol panah kanan maka karakter pada permainan tersebut akan bergerak ke kanan sejauh 5 langkah, begitu juga sebaliknya apabila ditekan tombol panah kiri. Kita membuat script sebagai berikut, setelah dicoba ternyata terdapat kesalahan. Manakah script dibawah yang dapat berjalan dengan baik. a. b. c. d. 5. Apa yang dilakukan oleh script berikut: a. Memeriksa apakah jawabannya YES atau NO 155

b. Memastikan program tidak berlanjut sebelum user menjawab YES atau NO c. Merupakan sebuah cara untuk memverifikasi data yang dimasukkan oleh user d. Semua jawaban benar SOAL EVALUASI 2 156

1. Apa yang terjadi apabila kita membuat script seperti di bawah 2. Kita akan membuat animasi berupa dialog antara dua orang. Script untuk orang pertama: Script untuk orang kedua: Apakah kedua script tersebut akan menghasilkan percakapan yang benar?? Apabila terdapat kesalahan, bagaimana memperbaikinya?? 3. Apakah hasil dari script di bawah? 157

PROJECT 1. Dua permainan telah dikonstruksi dan dibahas bagaimana pembuatan dan prosesnya. Sekarang buatlah sebuah permainan. 158

Artikel Mengelola Blog Pribadi di Internet Ketika perkembangan internet semakin cepat, maka akitivitas yang paling direkomendasikan adalah ngeblog atau blogging. Bagaimana tidak, banyak keuntungan yang bisa didapatkan dari kemajuan ini. Bahkan jika kamu bisa memanfaatkan media blog dengan cerdas, maka besar kemungkinannya kamu bisa mencapai kesuksesan. Sayangnya masih ada sebagian pengguna internet yang belum mengenal istilah ngeblog. Hal ini memang wajar, terutama jika mereka lebih sering akrab dengan media sosial seperti Facebook. Makanya tidak heran kalau mereka tidak memiliki keinginan mulai membuat blog atau website pribadi yang dikelola secara mandiri. Meskipun demikian, sebenarnya kurang tepat jika kamu tidak mau memulai blogging dari sekarang dan kamu lebih memilih fokus memposting status kurang bermanfaat di media sosial. Maka jangan salahkan jika dalam beberapa tahun kedepan kamu akan tertinggal dan tertunda mencapai sebuah mimpi atau harapan. http://www.sinarblogging.net/2017/10/9-alasan-memulai-ngeblog-sekarang.html Beginilah Cara Mengelola Blog yang Baik dan bagi Blogger Pemula Mas Hartarto 02 Februari 2019 Kenyataannya menghasilkan uang dari internet tidak semudah yang dibicarakan. Tidak hanya membuat blog kemudian ditinggalkan dan otomatis menjadi mesin pencetak uang. Pada dasarnya blog butuh pengelolaan sebagaimana bisnis-bisnis yang lain. Jika tidak dilakukan demikian, maka bisa dipastikan blog anda akan menjadi bisnis yang gagal. Sayangnya tidak semua orang menyadari apa yang seharusnya dilakukan ketika mengelola blog. Makanya tidak heran jika dalam beberapa lama mengeluti dunia blogging hanya berbuah pengorbanan waktu dan tenaga. Bahkan dalam kurun waktu tersebut blog tidak juga menghasilkan uang sebagai ganti modal awal memulainya. Inilah yang menyebabkan seorang blogger sering dilanda rasa kekecewaan dan semakin jenuh mengembangkannya. Mengacu pada masalah blog, tentu kamu butuh strategi dan rencana yang jelas supaya berhasil. Dalam hal ini cara mengelola blog yang baik dan benar menjadi penopang kesuksesan sebuah blog professional. Banyak blogger yang sukses dalam perencanaan dan sukses juga dalam hasil yang dicapai. Oleh karena itu anda harus memiliki tata kelola blog yang baik dan benar supaya perjuangan anda tidak sia-sia. Cara Mengelola Blog yang Baik dan Benar 1. Menyajikan tampilan blog yang menarik 159

Hal pertama ketika memulai blog adalah menyiapkan jenis tampilan blog yang nantinya akan dikunjungi pembaca. Sebagian blogger mengira bahwa tampilan blog yang terlihat “Waah” adalah daya tarik yang paling tepat untuk para pengunjung. Namun pemikiran ini ternyata salah. Ketika blog anda tampil dengan halaman sangat mewah dengan widget-widget beragam seperti cuaca, jam, musik, video, kalender atau animasi maka sebenarnya anda membuat para pengunjung untuk lari. Mengapa? Kenyataannya pengunjung hanya ingin mengambil informasi yang anda sajikan. Mereka cenderung acuh terhadap hal lain yang tidak mereka butuhkan. Kalau begitu anda jangan menyajikan tampilan blog dengan beragam widget yang membuat konsentrasi membaca menjadi terganggu. Terlebih lagi jika ada iklan-iklan yang menghabiskan banyak ruang di halaman blog anda. Maka bisa dipastikan loading blog akan semakin lambat. Jika itu terjadi kesan apa yang mungkin mereka peroleh dari blog anda? Kecewa, jengkel, kesal atau marah-marah? Kalau begitu apa yang harus dilakukan? Jalan terbaiknya adalah kesederhanaan. Coba perhatikan blog-blog sukses yang ada diinternet seperti Dailyblogtips.com, Panduanim.com dan Sugeng.id. Mereka menyajikan tampilan blog yang sederhana, tetapi memiliki kesan yang mendalam. Selain itu mereka tidak memaksakan blog memperoleh penghasilan dari setiap peluang yang ada diantaranya google adsense, iklan mandiri, atau affiliasi. Sehingga tidak heran jika tampilan blog mereka sangat menawan para pengunjung dan membuat mereka merasa kecewa jika langsung menutupnya. Inilah tips mengelola blog yang tepat untuk pengunjung.. Tersedia banyak template Blogspot atau Wordpress yang ada diinternet. Silahkan anda cari sesuai dengan topik yang anda tentukan. Untuk pilihan sendiri ada template gratis dan premium. Sesuaikan saja dengan budget anda. 2. Menulis artikel Apalah artinya tampilan blog yang menarik, tetapi tidak ada informasi yang harus dibaca pengunjung. Pengunjung itu haus akan informasi yang unik dan mencerahkan pengetahuan. Merespon masalah tersebut tentu anda harus memiliki konten yang memadai untuk mereka. Dalam hal ini tidak ada kata lain selain anda harus menulis artikel secara teratur. Mungkin bagi sebagian orang menulis itu terasa sulit. Bagaimana tidak, jangankan menulis artikel dengan konsep yang jelas dan informasi yang menarik. Sekedar menuliskan kata pertama untuk membentuk kalimat pembuka saja terkadang sulit dilakukan. Apalagi jika anda tidak ada dasar dunia kepenulisan maka besar kemungkinan tidak ada artikel yang bisa anda selesaikan. 160

Meskipun demikian, kamu sebagai siswa jangan terlalu khawatir. Ada solusinya. Banyak orang mengira bahwa keterampilan menulis itu merupakan bakat alami. Namun kenyataan ini sangat keliru sekali, sebab menulis bukanlah bakat. Melirik masa lalu seorang blogger sukses atau penulis hebat. Tentu kamu akan dapat patahkan anggapan tersebut. Sebelum blogger sukses mampu menulis artikel berkualitas, mereka memiliki kebiasaan membaca artikel orang lain. Coba lihat postingan artikel pertama mereka ketika memulai blog. Pasti akan anda temukan artikel pertama mereka cenderung sederhana dan tidak memiliki unsur penulis profesional. Begitu juga dengan para penulis hebat yang menerbikan hasil karya ilmiahnya. Partama kali mereka mengajukan tulisan mereka kepada penerbit buku, maka sebagian penerbit menolaknya. Bahkan tidak jarang mereka mengolok-olok karya tulis tersebut karena tidak layak edar.Bagi kamu para penulis pemula, pasti akan langsung down. Lalu bagaimana caranya mereka mampu menapaki jalan menuju gelar penulis professional atau penulis hebat? Inilah yang akan kita lakukan sekarang ini. Untuk menjadi penulis yang baik, kamu harus memiliki kebiasaan para penulis, diantaranya banyak membaca dan latihan menulis terus menerus. Ketika membaca tulisan, jangan terpaku pada maksud penulis menjelaskannya saja. Namun cobalah memahami gaya kepenulisan mereka, kata-kata yang sering mereka gunakan untuk memulai kalimat, dan cara mereka membuat pengunjung penasaran. Adapun ketika anda sedang latihan menulis, mari sedikit bereksperimen dengan menggabungkan beberapa gaya kepenulisan orang lain dan merealisaikannya pada tulisan anda. Dengan begitu anda tidak harus kursus menulis. Jika anda rajin membaca dan konsisten latihan menulis, maka saya yakin anda masuk jalur yang benar tentang cara mengelola blog. Dengan demikian anda bisa menghasilkan tulisan yang baik, bermanfaat dan berkualitas untuk pembaca. 3. Hindari plagiat artikel Ketika kamu menyelesaikan artikel pertama di blog, sebaiknya jangan terburu-buru mempublikasikannya. Masalah muncul karena sebagian orang mengambil beberapa materi orang lain dan menggabungkannya menjadi tulisan yang baru. Jika menggunakan teknik menulis pribadi (rewrite) mungkin tidak akan mendatangkan masalah hak cipta. Namun terkadang kenyataan berbicara lain. Pada hakikatnya menulis artikel membutuhkan waktu beberapa jam. Dari sini sebagian blogger merasa jenuh melewati tahapan ini. Sehingga mereka membuat artikel dengan ambil materi secara acak dan mentah dari beberapa tulisan kemudian merangkumnya menjadi tulisan sendiri. 161

Tentu saja hal ini termasuk pelanggaran copy-paste tahap berat. Bagaimana tidak, ketika artikel tersebut terdeteksi plagiat maka pihak Google mengintai pelanggaran tersebut. Jika positif copy-paste artikel walau 1 paragraf maka bisa jadi blog anda terkena pinalti. Bahkan yang paling parah jika pengaduan datang dari pemilik asli konten tersebut dan dilaporkan ke DCMA. Maka potensi blog anda dihapus dari mesin pencari Google sangat terbuka. Oleh karena itu, meski penulis merekomendasikan mengumpulkan ide dari sumbar bacaan orang lain, bukan berarti boleh melakukan copy-paste. Lebih baik teruslah berlatih menulis sehingga kemampuan menulis anda akan meningkat. Dengan begitu adan bisa mengelola blog dan jauh dari klaim hak cipta artikel orang lain. https://ilmu-reparasi-komputer.blogspot.com/2010/11/5-bahaya-dari-aktifitas- copy-paste.html 4. Mudah bersosialisasi Manusia adalah makhluk sosial yang butuh berinteraksi dengan orang lain. Bagitu juga keadaannya dengan seorang blogger yang cerdas. Kamu butuh komunikasi dengan blogger yang lain, baik itu yang sudah terkenal atau masih dalam tahap pengembangan otoritas. Untuk berinteraksi dengan blogger lain, bisa kamu lakukan dalam beberapa hal diantaranya melalui pesan komentar yang masuk melalui postingan blog. Cobalah untuk menjawab semua komentar yang masuk (tentunya komentar yang baik, santun dan bermanfaat). Usahakan jawaban kamu memuaskan rasa ingin tahu mereka. Dengan begitum rasa kekeluargaan diantara kamu dan pengunjung akan terjalin dengan baik. Selain itu kamu bisa berkomentar balik pada blog tersebut sebagai imbal balik kebaikan. Berikan komentar yang mencerdaskan dan saling mendukung sesama blogger. Jika ini bisa kamu lakukan, maka sifat sosial anda akan berbuah keberuntungan yang besar baik dari sisi psikologi atau materi. Cara lain yang bisa kamu gunakan untuk berinteraksi dengan orang lain adalah melalui forum-forum yang sesuai dengan topik blog anda. Silahkan saling bertukar ide atau gagasan atau jawaban yang membuat kamu dan mereka saling membutuhkan. Kalau hal ini bisa terus kamu pertahankan, maka kemungkinan kamu menjadi blogger sukses tidak akan lama lagi. 5. Optimasi mesin pencari Bila anda ingin mengelola blog dengan cara yang baik dan benar, maka ada satu hal lagi yang harus anda lakukan. Apa itu optimasi? Optimasi adalah mesin pencari di internet. Mulailah bermain dengannya. Pelajari lebih jauh dengan banyak membaca. Agar blog kamu berkembang dengan baik dan mendatangkan pengunjung yang melimpah, jangan lupa untuk berinteraksi dengan mesin pencari. Cara yang umum dilakukan adalah mendaftarkan blog pada mesin pencari seperti Google, Bing, Yahoo dan lain-lain. Submit blog anda pada webmaster mereka. 162

Untuk mesin pencari Google kunjungi Webmaster Tool Google Sedangkan untuk mesin pencari Bing kunjungi Webmaster Tool Bing. Di samping cara tersebut kamu bisa melakukan teknik blogwalking yaitu berkomentar pada halaman blog orang lain dengan meninggalkan link aktif. Meskipun begitu jangan asal berkomentar sehingga terkesan komentar spam. Untuk blogwalking sendiri, sebaiknya anda menerapkannya pada blog dengan Domain Autority (DA) dan Page Autority (PA) dengan skor yang baik. Ini sangat penting mengingat DA dan PA menjelaskan berapa peringkat blog. Optimasi lain yang bisa anda lakukan adalah submit blog pada berbagai direktori blog dan sosial bookmark. Kesimpulannya, bisa disadari bahwa kamu ingin menjadi blogger dan penulis yang professional dan kompeten. Namun demikian akan lebih mudah jika kamu memiliki persiapan dan perencanaan yang jelas dan terarah. Pelajari dan terapkan 5 cara mengelola blog di atas sehingga tujuan kamu membuat blog menjadi lebih berarti. https://www.mengelolablog.com/2015/05/5-cara-kalimat-pembuka-artikel-disukai.html 163

ARTIKEL INTERNET SEHAT DI SEKOLAH Sebelum kita membahasa apa itu internet sehat ada baiknya kita tahu terlebih dahulu apa yang di maksud dengan internet.Internet adalah suatu jaringan komputer yang satu dengan yang lain saling terhubung untuk keperluan komunikasi dan informasi. Sebuah komputer dalam satu jaringan internet dapat berada di mana saja atau bahkan di seluruh Indonesia. Internet merupakan sebuah jaringan komunikasi dan informasi global.Terdapat banyak manfaat yang dengan leluasa bisa kita dapatkan baik data atau informasi untuk membantu tugas sekolah atau pekerjaan, membaca berita nasional maupun manca negara,mencari lowongan pekerjaan ataupun mencari beasiswa,bahkan termasuk sebagai sumber berbagai sumber ilmu. Namun tentu saja tidak semua content atau artikel di Internet dapat bermanfaat bagi pengguna, jika kita tidak bijak dalam menggunakan Internet. Karena sifatnya yang cenderung bebas tanpa kontrol pihak manapun, maka ada 164

saja materi atau isi yang bersifat negatif di Internet yang dikirim atau terkirim misalnya saja pornografi, perjudian, sadisme dan rasialisme. Belum lagi dengan aneka macam program jahat (virus, worm, trojan horse, spyware, adware) yang dapat mencuri bahkan merusak data di komputer, serangan e-mail sampah (spam), penipuan, pelanggara n privasi hingga pelecehan seksual. Meski berbeda dengan media informasi lainnya, internet memiliki aturan “baku” yang efektif untuk meminimalisir perilaku negatif. Sebagai sebuah media informasi, internet tidaklah lebih dari sebuah sarana, layaknya sebuah jalan raya besar. Dimana di dalam jalan raya tersebut tersebar atau tersedia jutaan informasi dari berbagai penjuru dunia. Bila kita tidak pintar memilah dan memilih informasi, bukan tidak mungkin kita, keluarga khususnya anak-anak akan terjerumus ke perbuatan yang melanggar aturan. A. Pengertian Internet sehat Internet Sehat Bukanlah Berarti Bahwa Internet Itu sedang Sakit, Internet bukanlah Orang sakit yang harus di obati oleh para pengguna internet Pemanfaatan internet telah mengubah pola hidup dan budaya manusia dalam belajar, bekerja, berkomunikasi, berbelanja dan aspek lainnya. Saat ini masyarakat lebih banyak menggunakan internet dalam berkomunikasi seperti surat elektronik (e-mail), serta jejaring sosial (social networking) yang dianggap lebih efektif dan efisien. Gerakan Internet Sehat muncul karena aktifitas Internet di dunia maya saat ini masih terbilang bebas tanpa ada aturan hukum yang ketat,banyaknya aktifitas-aktifitas Internet secara ilegal ini membuat Internet menjadi teknologi 165

yang cukup berbahaya, aktifitas ilegal yang paling umum biasanya adalah Warez (pelanggaran hak cipta suatu karya), Cyber Bullying (Penghinaan dan Kata-kata kasar di internet), Penghinaan dan pelecehan SARA, Konten Dewasa dan aktifitas kejahatan lainya. Berikut adalah beberapa pengertian internet sehat : 1. Internet Sehat adalah aktifitas manusia yang sedang melakukan kegiatan online baik browsing, Chating, Social media, upload dan download secara tertib, baik dan beretika sesuai norma-norma dan aturan yang berlaku di masyarakat 2. Internet Sehat adalah cara berperilaku yang beretika saat mengakses suatu informasi dari internet, selain itu juga pengguna Internet yang sehat tidak melakukan aktifitas internet yang melanggar hukum seperti Pelanggaran Hak Cipta (Ilegal), Hacking Dan Mengakses Konten Ilegal (Situs Dewasa) 3. Internet Sehat adalah Internet yang di gunakan untuk tidak mengakses konten-konten negatif seperti halnya situs porno, sehingga orang tua saat ini harus lebih teliti soal anaknya yang sudah mengenal Internet 4. Internet Sehat adalah adalah aktifitas Internet yang di sesuaikan dengan kebutuhan pengguna internet secara kriteria umur, profesi dan keyakinan yang bertujuan adanya konten yang pas dan tidak melanggar dengan aturan hukum cyber yang berlaku. Salah satu program pemerintah Indonesia adalah Internet sehat dan aman (Insan) adalah program dari pemerintah Indonesia yang di canangkan oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika Indonesia 166

.Internet sehat dan aman (Insan) bertujuan untuk mensosialisasikan penggunaan Internet sehat dan aman melalui pembelajaran Etika berinternet secara sehat. Dalam hal ini seluruh komponen masyarakat turut terlibat di dalam program internet sehat ini. B. Beberapa faktor pendukung terciptanya internet sehat  Dengan pemahaman yang cukup tentang Internet serta didukung kedewasaan dalam memilah hal yang baik dan buruk, maka akan memaksimalkan dampak positif Internet serta sekaligus meminimalkan dampak negatifnya. Tentu saja semua pihak memiliki andil dalam membantu, menyediakan atau menyelenggarakan Internet yang aman dan nyaman bagi anak, remaja maupun peserta didik: 167

 Orang tua harus selalu mendampingi anak-anaknya ketika mereka sedang bereksplorasi dengan Internet di rumah  Guru senantiasa membimbing peserta didiknya agar dapat menggunakan Internet dengan baik dan benar pada saat di sekolah  Komunitas, termasuk pengelola warung Internet (warnet), pelaksana program ekstra-kurikuler, lembaga pelatihan dan sebagainya harus bahu-membahu dalam mengedukasi masyarakat tentang berinternet yang sehat.  Setiap Anak, remaja maupun peserta didik disekolah diharapkan dapat belajar bertanggung-jawab atas perilaku mereka sendiri, termasuk ketika menggunakan Internet, tentunya dengan bimbingan serta arahan dari orang-tua, guru dan komunitas. C. Cara menerapkan internet sehat Internet sehat bisa dilakukan dengan mudah, banyak aplikasi-aplikasi yang membantu para pengguna internet agar mereka aman dari kejahatan- 168

kejahatan yang dilakukan di internet. Hal-hal yang bisa dilakukan untuk mendukung akses internet sehat antara lain :  Hindari situs atau forum yang berbahasa (menjurus ke aktifitas kejahatan internet)  Pasang Aplikasi Parental Control bagi orang tua yang anaknya yang sudah mengenal dan menggunakan internet.  Berikan sosialisasi kepada anak sejak dini soal hal baik dan hal buruk saat menggunakan internet.  Gunakan DNS yang bisa memblok situs berbahaya seperti situs judi, situs dewasa yang lainnya (misalnya DNS Nawala)  Pertebal iman dan agama adalah salah satu Firewall utama dalam diri pengguna internet. D. Beberapa cara untuk menangkal materi negatif dalam internet Perilaku atau cara ber-Internet berkaitan langsung dengan sedikit- banyaknya materi negatif yang mengancam kita. Harus semakin waspada dan tidak ceroboh ketika menggunakan Internet, maka akan makin kecil kemungkinan terpapar berbagai materi negatif dari Internet. Salah satu langkah antisipasi untuk menangkal materi negatif tersebut adalah dengan menginstal software pengaman ke dalam computer yang digunakan . Yang harus diingat adalah, berbagai macam software yang tersedia tidaklah menggantikan peran orang-tua, guru maupun komunitas dalam memberikan keamanan dan kenyamanan selama ber- Internet. Software hanyalah alat bantu, yang tidak bisa menjamin 100% menghalau materi negatif dari Internet. Secara umum, software pengaman tersebut terdiri atas: 169

 Software Anti-Spyware : Software ini secara khusus akan berfungsi mendeteksi dan mencegah program jahat seperti sypware dan adware yang gemar menyedot data-data rahasia / privasi kita secara diam-diam.  Software Browser Anak : Software browser adalah yang menjadi perantara utama antara Internet dengan komputer yang digunakan. Browser anak secara umum telah dirancang untuk semaksimal mungkin menyaring berbagai situs, gambar atau teks yang tak layak diterima anak. Browser anak juga didisain untuk menarik dan mudah digunakan oleh anak.  Software Anti-Virus : Software ini untuk mencegah agar program jahat perusak data semisal virus, worm dan trojan horse bercokol dan berkembang-biak di komputer kita.  Software Parental (Filter, Monitor dan Penjadwalan) : Software ini untuk mencegah anak sengaja atau tidak sengaja membukan dan/atau melihat berbagai gambar yang tak layak (pornografi, sadisme, dan sebagainya) yang terdapat di situs Internet. Software ini juga akan memudahkan orang tua ataupun pengasuh untuk memonitor aktifitas anak selama online dengan berbagai variasi metode pengawasan. Fungsi lain dari software ini adalah untuk membatasi jumlah / durasi waktu anak dalam menggunakan Internet. Termasuk untuk pengaturan hari dan jam tertentu sehingga komputer dapat atau tidak dapat digunakan oleh anak untuk ber-Internet.  Software Firewall : Software ini akan membantu kita mencegah orang jahil (semisal hacker) yang berkeliaran di Internet dan mencoba menerobos masuk ke komputer kita untuk mencuri atau merusak data didalamnya, selama kita terhubung dengan Internet. 170

Beberapa contoh pemanfaatan Internet sebagai media pembelajaran di sekolah kami: 1. Guru-guru sudah mulai membuka diri untuk belajar memanfaatkan situs jejaring sosial dalam hal ini facebook, twitter, blog, instagram, whatsup, dan sarana media sosial lainnya untuk berdiskusi, memberikan postingan positif dan membahas materi pelajaran 2. Beberapa guru mengikuti beberapa pelatihan atau workshop cara membuat media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, Termasuk guru disarankan untuk membuat blog dengan program “One Teacher One Blogg” serta membekali guru untuk belajar membuat artikel . 3. Mengarahkan siswa di sekolah untuk membuat dan mengirimkan beberapa karya mereka ke berbagai media social milik mereka maupun ke blogg sekolah ,agar dapat membuat jejak positif untuk diri mereka sendiri maupun sekolah. 4. Siswa diberikan sosialisasi tentang berinternet yang sehat agar terhindar dari konten-konten yang blm boleh mereka lihat dan tidak layak. 5. Memberikan masukan kepada orang tua siswa agar menggunakan internet service provider (ISP) yang menawarkan internet sehat. Saat ini, ada banyak ISP yang menawarkan penggunaan internet sehat. Artinya, saat mereka memasang internet di rumah, mereka juga melakukan pengaturan pada perangkat yang digunakan 6. Guru sudah mulai menggunakan Internet Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh,Hal ini dapat terjadi apabila antara guru dan murid jauh atau tidak 171

memungkinkan harus bertemu langsung. Dengan memafaatkan fasilitas seperti e- mail, jejaring sosial, forum, maupun video chat, proses belajar mengajar pun dapat terlaksana. Kemudian pula guru dapat langsung memberikan tugas kepada muridnya untuk mencari tugas langsung di Internet sebagai bahan soal dan tentunya masih banyak lagi hal-hal yang dapat dilakukan di Internet sebagai Media pembelajaran jarak jauh. 7. Guru dan siswa menggunakan Internet Menciptakan Penemuan Baru di Dunia Pendidikan, hal ini dapat kita temukan di Internet karena penemuan-penemuan baru tentu saja tidak langsung diupdate di buku pelajaran. Kita juga dapat cepat mengetahui perkembangan apa saja di dunia ini dan penemuan baru yang dapat menambah wawasan dan inspirasi kita. Ini semua dapat langsung kita temui di Internet 8. Internet Sebagai Penyimpanan dan Catatan Online Selain buku pelajaran, Lembar Kerja Siswa, Makalah dan lain sebagainya, Internet dapat dijadikan sebagai penyimpanan data hasil catatan penting kita disekolah. Maksudnya bahwasanya jika kita menyimpan semua data kita di buku pelajaran, dikhawatirkan akan hilang dan rusak. Tetapi bila kita memanfaatkan fasilitas upload data yang disediakan di Internet kita dapat menyimpan data pelajaran kita, baik berupa file Pdf, Word dan sebagainya di google drive Selain aman, kita juga bisa berbagi catatan kepada orang banyak 9. Guru memberikan kebebasan kepada siswa agar dapat mengembangkan kreatifitasnya untuk meliput kegiatan-kegiatan di sekolah yang positif dan dapat di share ke media social maupun youtube sehingga dapat di saksikan oleh teman- teman mereka sendiri. 10. Pihak sekolah terbuka menerima masukan-masukan dari Bapak/ Ibu wali murid dengan menyiapkan alamat e-mail para guru, dan manajemen sekolah. Email Bapak/Ibu guru dan manajemen sekolah dicantumkan di website sekolah. 11. Guru-guru semuanya kompak memberikan bimbingan karakter kepada seluruh perserta didik untuk membimbing bagaimana etika menggunakan perangkat IT dan bermedia social yang sehat dana man. Beberapa manfaat diatas adalah sebagai paparan penggunaan internet yang sudah dilakukan di sekolah dan tentunya masih banyak lagi yang bisa dilakukan untuk membuat 172

Internet di negeri ini menjadi segar dan bebas dari sesuatu yang dapat merusak moral anak bangsa. Kesimpulan Banyaknya dampak negatif dalam penggunaan teknologi Internet bukan berarti kita menjadi antipati terhadap teknologi yang satu ini, melarang dan mengharamkan kepada anak-anak menggunakan teknologi khususnya Internet bukanlah jalan keluar yang tepat. Yang perlu dilakukan adalah memberikan arahan dan juga sebuah WARNING kepada mereka, dampingi mereka dan sampaikan hal-hal yang positif yang dapat diambil dari internet. 173

174

ARTIKEL : DIAH MAULIDIA, M.Pd UNIT KERJA : SMP NEGERI 4 JAKARTA SUMBER : (PDF) Internet Sehat Untuk Sekolah Digital. Available from: https://www.researchgate.net/publication/322303192_Internet_Sehat_Untuk_Sekolah_Digital [accessed Oct 23 2018]. (PDF) Internet Sehat Untuk Sekolah Digital. Available from: https://www.researchgate.net/publication/322303192_Internet_Sehat_Untuk_Sekolah_Digital [accessed Oct 23 2018]. (PDF) Internet Sehat Untuk Sekolah Digital. Available from: https://www.researchgate.net/publication/322303192_Internet_Sehat_Untuk_Sekolah_Digital [accessed Oct 23 2018]. (PDF) Internet Sehat Untuk Sekolah Digital. Available from: https://www.researchgate.net/publication/322303192_Internet_Sehat_Untuk_Sekolah_Digital [accessed Oct 23 2018]. 175

DAFTAR PUSTAKA Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2018 Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Buku bebras tahun 2017 tentang tantangan bebras Indonesia 2017 bahan belajar Computational Thinking. Dunia Teknologi Informasi dan Komunikasi, Untuk SMP/MTs kelas VII, Diterbitkan Oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010 Link Pusat Buku Kurikulum, dengan url http://aren.cs.ui.ac.id/kikd/xkikd.php berisi KI, KD, materi dan panduan kurikulum mata pelajaran informatika http://ppalapa.blogspot.com/2013/11/manfaat-dan-kerugian-mobile.html https://claronwordpress.wordpress.com/2013/01/13/mobile-computing/ http://pusatteknologi.com/pengertian-manfaat-cara-kerja-dan-contoh-cloud- computing.html https://www.dosenpendidikan.com/software-perangkat-lunak-pengertian-macam- fungsi/ 176

GLOSSARIUM Access toolbar batang yang berisi tombol-tombol untuk jalan pintas dari Algoritma backtracking pemanggilan perintah-perintah tertentu. Anti virus merupakan salah satu bentuk algoritma yang banyak digunakan oleh para programmer ataupun pengguna Apple macintosh (1984), komputer ahli untuk menyelesaikan suatu permasalahan komputasional pada perangkat komputer yang mereka gunakan. adalah sebuah jenis perangkat lunak yang digunakan untuk mengamankan, mendeteksi, dan menghapus virus komputer dari sistem komputer.Antivirus disebut juga perangkat lunak perlindunganvirus. Macintosh, atau disingkat Mac, adalah salah satu jenis komputer personal berbasis PowerPC yang diproduksi oleh Apple 177

Backup backup adalah proses membuat data cadangan dengan cara menyalin atau membuat arsip data komputer Brainware sehingga data tersebut dapat digunakan kembali Bucket sort apabila terjadi kerusakan atau kehilangan. Computational thinking Brainware adalah orang yang menggunakan, memakai Cyber bullying ataupun mengoprasikan perangkat komputer. Cyber crime algoritme berbasis perbandingan yang beroperasi Debug pada elemen dengan mengelompokkannya pada Device beberapa bucket berbeda lantas bucket tersebut Disk defragmenter diurutkan secara terpisah. Dos (1983) ide dan konsep dalam penerapan berbagai bidang computer science (CS) atau Teknik informatika. Email Gadget segala bentuk kekerasan yang dialami anak atau Game minimax remaja dan dilakukan teman seusia mereka melalui internet. Game mazeboard Gmail aktivitas kejahatan di dunia maya. Hardisk Hardware Menguji program Peralatan suatu program yang berinduk pada sistem operasi komputer (OS) yang berguna untuk menyusun kembali file-file yg diperbaharui atau yang telah di install baik secara sengaja mahupun tidak sengaja. Disk Operating System (disingkat DOS) adalah keluarga sistem operasi yang digunakan di komputer pribadi. Elektronik mail atau Surat elektronik. Benda elektronik yang berukuran kecil. Algoritme minimax merupakan basis dari semua permainan berbasis AI seperti permainan catur misalnya Aalgoritma game menentukan arah yang tepat Email di google Tempat menyimpan data pada computer Perangkat keras computer 178

Hoax Berita yang tidak benar Hotmail merupakan layanan e-mail berbasis web gratis yang juggling dioperasikan oleh Microsoft sebagai bagian dari Windows Linux Live Group. Macintosh adalah sebuah kemampuan fisik, yang ditampilkan oleh seorang juggler adalah nama yang diberikan kepada sistem operasi komputer bertipe Unix Macintosh, atau disingkat Mac, adalah salah satu jenis komputer personal berbasis PowerPC yang diproduksi oleh Apple 179

 Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Kolaborasi sehingga mampu mengungkapkan pemikiran dan gagasan secara jelas dan efektif melalui penyampaian lisan dan tulisan serta sanggup berbagi tanggung jawab bagi pekerjaan kolaboratif  Meningkatkan Kemampuan komunikasi dan kolaborassi sehingga mampu mengungkapkan pemikiran dan gagasan secara jelas dan efektif melalui penyampaian lisan dan tulisan serta sanggup berbagi tanggung jawab bagi pekerjaan kolaboratif antar siswa dan guru 180

 Berfikir kreatif dan inovatif disampaikan dalam berbagai materi dan soal yang aplikatif dalam kegiatan dan kehidupan sehari-hari sehingga anak-anak mampu mengembangkan, menerapkan dan menyampaikan gagasan baru pada orang lain serta terbuka dan tanggap dalam melihat gagasan baru yang berbeda untuk membuat kontribusi nyata dan berguna di mana inovasi dilakukan.  Berpikir Kritis dan Mampu Memecahkan Masalah untuk melatih pengutaraan pendapat yang logis dalam pemahaman, membuat pilihan dan keputusan kompleks, memahami keterkaitan di antara sistem, dan mampu membuat sintesis informasi untuk pemecahan masalah dan menjawab pertanyaan.  Meningkatkan Kemampuan komunnikasi dan kolaborassi sehingga mampu mengungkapkan pemikiran dan gagasan secara jelas dan efektif melalui penyampaian lisan dan tulisan serta sanggup berbagi tanggung jawab bagi pekerjaan kolaboratif antar siswa dan guru  Memiliki Kecakapan Informasi, Media dan Teknologi sehingga mampu mengakses informasi secara efisien dan efektif, mengevaluasi informasi secara kritis dan kreatif bagi persoalan atau masalah yang dihadapi serta mampu memilih dan menyaring informasi dengan baik yang mempengaruhi keyakinan dan perilakunya.  Tantangan untuk anak-anak disajikan dalam bentuk soal-soal menarik dalam kehidupan sehari-hari yang melatih berpikir secara komperehensif dan kreatif dalam menyelesaikan masalah. Mempelajari buku ini menyelesaikan persoalan berdasarkan konsep CT sejak dini semestinya sudah dapat diperkenalkan. Tim Penyusun :  Putranto Kharisma Adhi Kusumo, S.Kom.  Muhammad Firman Suwarya, M.Kom.  Wiwin Sabayanti, S.Pd, S.T.  Acep Syaripudin, S.Pd.  Asep Sugandi, S.E.  Muh. Nurfajar Muharom, S.Pd.I.  A.M. Bayhaqi  Wijaya Kusumah, M.Pd 181

LAMPIRAN SLIDE PUSKURBUK 182

183

184

185