การจัดทาโครงสรา้ งรายวิชา รายวิชาภาษาไทยเพ่มิ เติม รหสั วชิ า ท 15102 ช้ันประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศกึ ษา 2561 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จัดทาโดย นายนราวฒุ ิ รยิ ะนา ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลชา่ งเค่งิ อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษสานักงานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
คาอธิบายรายวิชา กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทยรายวชิ า ภาษาไทยเพม่ิ เติม รหัสวิชา ท 15102ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 5 เวลา 160 ชัว่ โมง/ปีคาอธบิ ายรายวชิ าศึกษาและฝึกปฏิบัติเก่ียวกับการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง พร้อมอธิบายความหมายของคา ประโยค และข้อความที่เป็นการบรรยายและการพรรณนา อ่านงานเขียนเชิงอธิบาย และปฏิบัติตามคาสั่งหรือข้อแนะนา อ่านหนังสือที่มีคุณค่าตามความสนใจอย่างสม่าเสมอและแสดงความคิดเห็นเร่ืองท่ีอ่านอธิบายความหมายโดยนัย การเขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิด การเขียนย่อความ การเขียนจดหมายการเขียนเร่ืองตามจินตนาการ การเขียนแสดงความรู้สึกและคว ามคิดเห็น การกรอกแบบรายการตา่ งๆ คดั ลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและคร่ึงบรรทัด พูดแสดงความคิดเห็นและความรู้สึกจากเร่ืองท่ีฟังและดู ฝึกต้ังคาถามและตอบคาถาม พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้าจากการฟังและดูได้อย่างมีมารยาท การระบุชนิดและหน้าท่ีของคาและการจาแนกส่วนประกอบของประโยค การเปรียบเทียบภาษาไทยมาตรฐานกบั ภาษาถ่นิ ทอ่ งจาบทอาขยานตามที่กาหนดและบทร้อยกรองท่ีมคี ุณคา่ ตามความสนใจศึกษาและวิเคราะห์วรรณกรรมร้อยแก้วและร้อยกรองสาหรับเด็กเร่ือง นิทานพื้นบ้านไทย น้อมราลึกพระคุณครู เพลินอ่านงานพระราชนิพนธ์ กระเช้าใบน้อยของนางสีดา แม่โพสพ มิตรแท้ พระสังข์พบพระบิดาพระมารดา และบัวน้อยค่อยคล่ีบาน เพือ่ ระบขุ อ้ คดิ ท่ไี ด้จากการอา่ นไปปรบั ใช้ในชวี ิตประจาวัน โดยใช้การฝึกทักษะกระบวนการทางภาษา ทั้งในด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน กระบวนการคดิ กระบวนการปฏบิ ัติ กระบวนการกลมุ่ เพ่ือให้เกิดเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ตั้งใจเรียนและมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียน ค้นคว้าหาความรู้จากแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ อย่างสม่าเสมอ ซักถามและสืบค้นเพ่ือหาข้อมูล มีความรอบคอบในการทางาน ใชภ้ าษาไทยได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีมารยาทในการพูด การอ่าน การเขียน และการฟัง นาความรู้ทไ่ี ดจ้ ากการศึกษาไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตจรงิผลการเรยี นรู้ 1. อา่ นออกเสยี งบทร้อยแกว้ และบทร้อยกรองได้ถกู ต้อง 2. อธบิ ายความหมายของคา ประโยค และข้อความที่เปน็ การบรรยายและการพรรณนา 3. อธบิ ายความหมายโดยนยั จากเร่อื งท่ีอา่ นอยา่ งหลากหลาย 4. วเิ คราะห์และแสดงความคดิ เห็นเก่ียวกับเรื่องที่อา่ นเพ่ือนาไปใช้ในการดาเนนิ ชีวิต 5. อา่ นหนังสือท่มี คี ณุ ค่าตามความสนใจอยา่ งสม่าเสมอและแสดงความคิดเห็นเกยี่ วกบั เร่ืองท่ีอา่ น 6. ใช้สานวนไดถ้ ูกตอ้ ง 7. สรปุ เรอื่ งจากวรรณคดหี รือวรรณกรรมท่ีอา่ น 8. ระบุความร้แู ละข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมที่สามารถนาไปใช้ในชวี ิตจริง 9. อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรม 10.ทอ่ งจาบทอาขยานตามทก่ี าหนด และบทรอ้ ยกรองท่ีมีคุณคา่ ตามความสนใจ
ชื่อหน่วย นทิ านพ้ืนบ้านไทย ผงั ม จานวน 9 ชัว่ โมง: 10 คะแนน รายวชิ า ภาษาไทยเพช่อื หน่วย นอ้ มราลึกรพะคณุ ครู ช้ันประถจานวน 9 ชัว่ โมง: 10 คะแนน ภาคเรียนท่ี 1 ชื่อหน่วย บัวนอ้ จานวน 10 ช่ัวโม รายวชิ าภาษาไท ช้ันประถมศึกษ จานวน 80 ชชือ่ หน่วย เพลินอา่ นงานพระราชนิพนธ์ ชื่อหน่วย กร จานวน 12 ช่วั โมง: 10 คะแนน จานวน 8 ช่วั โ
มโนทศั น์พมิ่ เติม รหัสวชิ า ท 15102ถมศกึ ษาปีท่ี 51 ปีการศึกษา 2561อยคอ่ ยคลบ่ี าน ช่ือหน่วย สังข์ทอง มง: 10 คะแนน จานวน 13 ช่วั โมง: 10 คะแนนทยเพมิ่ เตมิ ชือ่ หน่วย มิตรแท้ษาปีท่ี 5 จานวน 10 ช่วั โมง: 10 คะแนนชวั่ โมงระเชา้ นางสีดา ชอื่ หน่วย แม่โพสพโมง: 10 คะแนน จานวน 9 ชั่วโมง: 10 คะแนน
โครงสร้าง รายวิชาภาษาไทยเพ่ิมเต ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5ที่ ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตัวชวี้ ดั /1 นิทานพ้นื บา้ นไทย ผลการเรยี นรู้2 น้อมราลกึ พระคุณครู 1. อา่ นออกเสยี งบทร้อยแก้วและบทร้อย กา กรองได้ถูกต้อง และพระน 2. อธบิ ายความหมายของคา ประโยค และ ตามอักขรว ขอ้ ความทเ่ี ป็นการบรรยายและการพรรณนา เรื่องท่ีอ่าน 7. สรปุ เร่ืองจากวรรณคดีหรอื วรรณกรรมที่ เร่ืองที่อ่าน อา่ น ในชวี ติ จรงิ 8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอ่าน วรรณคดีและวรรณกรรมทสี่ ามารถนาไปใชใ้ น ชวี ิตจรงิ 9. อธบิ ายคุณคา่ ของวรรณคดแี ละ วรรณกรรม 1. อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อย กา กรองไดถ้ ูกต้อง จะต้องอ่า 2. อธิบายความหมายของคา ประโยค และ ความหมาย ขอ้ ความที่เป็นการบรรยายและการพรรณนา การพรรณน 4. วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกบั เรื่อง บอกค
งรายวิชาติม รหสั วชิ า ท 151025 ปีการศกึ ษา 2561สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม KP 2 53ารอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วเร่ือง พระเจ้าสายน้าผ้ึง 9 10นางสร้อยดอกหมากจะต้องอ่านออกเสียงคาให้ถูกต้องวิธี อธิบายความหมายของคา สรุปใจความสาคัญจากนระบุความรู้และข้อคิดที่ได้ พร้อมอธิบายคุณค่าจากน และสามารถนาความรู้และข้อคิดที่ได้ไปใช้ประโยชน์งได้ารอ่านออกเสียงวรรณกรรมเรื่อง น้อมราลึกพระคุณครู 9 10 4 4 2านออกเสียงคาให้ถูกต้องตามหลักการอ่าน อธิบายยของคา ประโยค และข้อความที่เป็นการบรรยายและนา วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นจากเร่ือง เพื่อสรุปความรแู้ ละข้อคดิ ท่ไี ด้ พร้อมอธิบายคณุ คา่ จากเร่อื งที่
ที่ ชื่อหน่วย รหสั มฐ.ตวั ช้วี ดั / ผลการเรียนรู้ เรอ่ื งท่ีอ่านเพื่อนาไปใชใ้ นการดาเนินชีวิต อ่านและสา 7. สรุปเรอ่ื งจากวรรณคดีหรอื วรรณกรรมที่ จริงได้ อา่ น 8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอ่าน วรรณคดแี ละวรรณกรรมที่สามารถนาไปใชใ้ น ชีวติ จริง 9. อธิบายคุณค่าของวรรณคดแี ละ วรรณกรรม3 เพลนิ อ่านอา่ นพระราช 1. อ่านออกเสียงบทร้อยแกว้ และบทร้อย กานพิ นธ์ กรองได้ถูกตอ้ ง คนังและไม 2. อธิบายความหมายของคา ประโยค และ กลอนบทล ข้อความทเี่ ปน็ การบรรยายและการพรรณนา สรปุ เรอ่ื ง อ 3. อธบิ ายความหมายโดยนยั จากเรอ่ื งท่อี ่าน ไปใช้ประโย อยา่ งหลากหลาย 4. วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกยี่ วกบั เร่ืองที่อ่านเพือ่ นาไปใชใ้ นการดาเนนิ ชวี ติ 7. สรุปเรือ่ งจากวรรณคดหี รือวรรณกรรมที่ อ่าน
สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K Pามารถนาความรู้และข้อคิดท่ีได้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตารอ่านออกเสียงกลอนบทละคร เร่ือง เงาะป่า ตอน 12 10 3 5 2ม้ไผ่ไปเที่ยวป่า จะต้องอ่านให้ถูกต้องตามหลักการอ่านละคร อธิบายความหมายของคา ประโยค และข้อความอธบิ ายคณุ ค่าของเร่อื ง สามารถนาความรู้และข้อคิดที่ได้ยชน์ในชวี ติ จรงิ และท่องจาบทรอ้ ยกรองตามท่ีกาหนด
ที่ ชอ่ื หน่วย รหัส มฐ.ตวั ชีว้ ัด/4 กระเชา้ นางสีดา ผลการเรยี นรู้ 8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอา่ น วรรณคดแี ละวรรณกรรมทสี่ ามารถนาไปใช้ใน ชีวิตจริง 9. อธิบายคุณคา่ ของวรรณคดีและ วรรณกรรม 10. ท่องจาบทอาขยานตามที่กาหนด และ บทร้อยกรองที่มคี ุณค่าตามความสนใจ 1. อา่ นออกเสียงบทร้อยแกว้ และบทร้อย กา กรองได้ถูกตอ้ ง กระเช้าสีด 2. อธิบายความหมายของคา ประโยค และ อธิบายควา ข้อความที่เปน็ การบรรยายและการพรรณนา สาคัญ บอก 7. สรปุ เร่อื งจากวรรณคดหี รอื วรรณกรรมท่ี นาความรแู้ อ่าน 8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอ่าน วรรณคดีและวรรณกรรมทีส่ ามารถนาไปใชใ้ น ชวี ิตจรงิ 9. อธบิ ายคุณคา่ ของวรรณคดแี ละ วรรณกรรม
สาระสาคัญ เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P Aา ร อ่ า นอ อ ก เ สีย ง บ ท ร้อ ย แ ก้ วจ า ก นิ ทา น เ ร่ื อ ง 8 10 4 4 2ดา จะต้องอ่านออกเสียงให้ถูกต้องตามหลักการอ่านามหมายของคา ประโยค และข้อความ สรุปใจความกข้อคิดและอธิบายคุณค่าจากเรื่องท่ีอ่าน และสามารถและขอ้ คดิ ท่ีไดไ้ ปใชป้ ระโยชน์ในชีวิตจริงได้
ท่ี ชอ่ื หน่วย รหัส มฐ.ตัวชี้วดั /5 แม่โพสพ ผลการเรยี นรู้6 มิตรแท้ 1. อา่ นออกเสยี งบทร้อยแกว้ และบทร้อย กา กรองได้ถูกตอ้ ง คาให้ถูกต 2. อธบิ ายความหมายของคา ประโยค และ วิเคราะห์แ ข้อความทเ่ี ปน็ การบรรยายและการพรรณนา และอธิบาย 4. วเิ คราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกบั ข้อคิดท่ีไดไ้ อย่างถูกตอ้ เรือ่ งที่อา่ นเพ่ือนาไปใช้ในการดาเนนิ ชีวิต 6. ใช้สานวนได้ถูกต้อง 7. สรปุ เร่อื งจากวรรณคดหี รือวรรณกรรมท่ี อา่ น 8. ระบุความรู้และข้อคิดจากการอา่ น วรรณคดแี ละวรรณกรรมท่สี ามารถนาไปใช้ใน ชีวติ จรงิ 9. อธบิ ายคุณค่าของวรรณคดีและ กา วรรณกรรม 1. อา่ นออกเสยี งบทร้อยแกว้ และบทร้อย กรองไดถ้ ูกตอ้ ง คาให้ถูกต 2. อธบิ ายความหมายของคา ประโยค และ วิเคราะห์แ ข้อความทเ่ี ป็นการบรรยายและการพรรณนา บอกขอ้ คิดแ
สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม KP 2 53ารอ่านวรรณกรรมเร่ือง แม่โพสพ จะต้องอ่านออกเสียง 9 10ต้องตามหลักการอ่าน อธิบายความหมายของคาและแสดงความคิดเห็น สรุปใจความสาคัญ บอกข้อคิดยคุณค่าที่ได้จากเรื่องท่ีอ่าน และสามารถนาความรู้และไปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ติ ประจาวนั ไดจ้ ริง และใช้สานวนได้องารอ่านนิทานชาดกเร่ือง มิตรแท้ จะต้องอ่านออกเสียง 10 10 5 3 2ต้องตามหลักการอ่าน อธิบายความหมายของคาและแสดงความคิดเห็นจากเรื่อง สรุปใจความสาคัญและอธิบายคุณคา่ จากเรือ่ งท่อี ่าน สามารถนาความรู้
ท่ี ชื่อหน่วย รหสั มฐ.ตัวชี้วดั /7 สังข์ทอง ผลการเรียนรู้ 4. วิเคราะหแ์ ละแสดงความคิดเห็นเก่ยี วกับ และขอ้ คิดท เร่ืองท่ีอา่ นเพอื่ นาไปใช้ในการดาเนนิ ชีวิต ถกู ตอ้ ง 6. ใช้สานวนได้ถูกตอ้ ง 7. สรุปเร่อื งจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่ อ่าน 8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอ่าน วรรณคดีและวรรณกรรมทส่ี ามารถนาไปใช้ใน ชวี ิตจริง 9. อธบิ ายคุณค่าของวรรณคดแี ละ วรรณกรรม 1. อ่านออกเสียงบทร้อยแกว้ และบทร้อย กา กรองไดถ้ ูกตอ้ ง พบพระบิด 2. อธิบายความหมายของคา ประโยค และ อธิบายควา ข้อความทเี่ ป็นการบรรยายและการพรรณนา แสดงความ 3. อธบิ ายความหมายโดยนยั จากเรอ่ื งท่ีอา่ น คุณค่าจาก อยา่ งหลากหลาย ประโยชน์ใ 5. อ่านหนงั สือที่มีคุณค่าตามความสนใจอย่าง เหน็ คุณคา่ สมา่ เสมอและแสดงความคดิ เห็นเก่ียวกบั เรือ่ ง ท่ีอ่าน
สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K Pท่ีได้ไปใชป้ ระโยชนใ์ นชีวิตจริงได้ และใช้สานวนได้อย่างารอ่านออกเสียงวรรณคดีเรื่อง สังข์ทอง ตอน พระสังข์ 13 10 3 5 2ดาพระมารดา จะต้องอ่านให้ถูกต้องตามหลักการอ่านามหมายของคา ประโยค และข้อความ วิเคราะห์และมคิดเห็น สรุปใจความสาคัญ บอกข้อคิดและอธิบายกเรื่องท่ีอ่าน สามารถนาความรู้และข้อคิดที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจาวันได้ และท่องจาบทร้อยกรองได้อย่าง
ท่ี ชือ่ หน่วย รหัส มฐ.ตัวชวี้ ัด/8 บวั นอ้ ยคอ่ ยคลี่บาน ผลการเรยี นรู้ 7. สรปุ เรอ่ื งจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่ อ่าน 8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอา่ น วรรณคดีและวรรณกรรมที่สามารถนาไปใชใ้ น ชวี ิตจริง 9. อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและ วรรณกรรม 10. ทอ่ งจาบทอาขยานตามที่กาหนด และ บทรอ้ ยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจ 1. อา่ นออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อย กา กรองไดถ้ ูกต้อง จะตอ้ งอ่าน 2. อธบิ ายความหมายของคา ประโยค และ และข้อคว ข้อความทเี่ ป็นการบรรยายและการพรรณนา จากเรือ่ งที่อ 4. วิเคราะหแ์ ละแสดงความคิดเห็นเกย่ี วกับ ชีวิตประจา เรอื่ งท่ีอา่ นเพ่ือนาไปใชใ้ นการดาเนินชวี ติ อย่างสมา่ เส 5. อ่านหนังสือที่มีคณุ ค่าตามความสนใจอยา่ ง ทไ่ี ด้รบั เก่ยี สมา่ เสมอและแสดงความคดิ เหน็ เกย่ี วกบั เรอื่ ง ท่อี ่าน
สาระสาคัญ เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P Aารอ่านออกเสียงวรรณกรรมเร่ือง บัวน้อยค่อยคล่ีบาน 10 10 4 4 2นให้ถูกต้องตามหลักการอ่าน อธิบายความหมายของคา าม สรุปใจความสาคัญ บอกข้อคิดและอธิบายคุณค่าอา่ น สามารถนาความร้แู ละข้อคิดที่ไดไ้ ปใชป้ ระโยชน์ในาวันได้ และเลือก อ่านหนังสือท่ีมีคุณค่าตามความสนใจสมอ จะช่วยให้สามารถแสดงความคิดเห็นและนาข้อคิดยวกบั เรอื่ งทอ่ี ่านมาใช้ประโยชน์ได้
ท่ี ชื่อหน่วย รหสั มฐ.ตัวชวี้ ดั / ผลการเรียนรู้ 7. สรุปเรื่องจากวรรณคดหี รอื วรรณกรรมท่ี อ่าน 8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอา่ น วรรณคดแี ละวรรณกรรมท่ีสามารถนาไปใช้ใน ชีวติ จริง 9. อธิบายคุณค่าของวรรณคดแี ละ วรรณกรรม วดั ผลกลางภาค วัดผลปลายภาค รวม
สาระสาคัญ เวลา คะแนน (ชม.) รวม K P A 10 10 80 100 33 31 16
การวิเคราะหม์ าต รายวชิ าภาษาไทยเพ่ิมเติม รหสั วิชา ท 15102 ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 5 ตัวชวี้ ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงผลการเรยี นรู้1. อ่านออกเสยี งบทร้อย รูอ้ ะไร 1. ใบงาน เรื่อง คแก้วและบทร้อยกรองได้ การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วเร่ือง พระเจ้าสายน้าผง้ึถกู ต้อง พระเจ้าสายน้าผ้ึงและพระนางสร้อย หมาก2. อธบิ ายความหมาย ดอกหมากจะต้องอ่านออกเสียงคาให้ถูกต้อง 2. ใบงาน เรื่อง แของคา ประโยค และ ตามอักขรวธิ ี อธิบายความหมายของคา สรุป พระเจ้าสายน้าผง้ึ ดอกหมากขอ้ ความทเ่ี ปน็ การ ใจความสาคัญจากเร่ืองที่อ่านระบุความรู้ 3. ใบงาน เร่ือง คบรรยายและการ และข้อคิดที่ได้ พร้อมอธิบายคุณค่าจากเรื่อง พระเจ้าสายนา้ ผ้ึงพรรณนา ที่อ่าน และสามารถนาความรู้และข้อคิดท่ีได้ หมาก7. สรุปเรอื่ งจากวรรณคดี ไปใชป้ ระโยชน์ ในชวี ิตจรงิ ได้ 4. ใบงาน เรอื่ ง ใจหรอื วรรณกรรมท่ีอา่ น ทาอะไร นทิ านพืน้ บ้าน8. ระบุความรู้และข้อคิด 1. กิจกรรมกลมุ่จากการอ่านวรรณคดีและ 2. ใบงาน 5. แผน่ พับนทิ านวรรณกรรมที่สามารถ พระเจ้าสายน้าผึ้ง หมากนาไปใชใ้ นชวี ติ จริง9. อธบิ ายคุณคา่ ของวรรณคดีและวรรณกรรม
ตรฐานและตัวช้ีวัดชอื่ หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 1 เรอ่ื ง นทิ านพน้ื บ้านไทย5 ปีการศกึ ษา 2561งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์คาศัพทเ์ ร่ือง 1. ความสามารถใน 1. รักการอ่าน 1. มวี นิ ยังและพระนางสร้อยดอก การสื่อสาร 2. ความรบั ผิดชอบ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ 3. กระบวนการ 3. มุ่งมน่ั ในการ ทางานแผนผงั โครงเรอื่ ง กลุ่มงและพระนางสรอ้ ยความร้แู ละข้อคิดเรื่องงและพระนางสร้อยดอกจความสาคัญเร่อื งนพ้ืนบา้ นไทยเรอื่ งงและพระนางสรอ้ ยดอก
การวิเคราะหม์ าต รายวชิ าภาษาไทยเพิ่มเติม รหัสวิชา ท 15102 ช ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ตัวชี้วัด/ ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงผลการเรยี นรู้1. อา่ นออกเสียงบทร้อย รู้อะไร 1. อ่านออกเสยี งเแก้วและบทร้อยกรองได้ การอ่านออกเสียงวรรณกรรมเร่ือง พระคณุ ครู น้อมราลึกพระคุณครู จะต้องอ่านออกเสียง 2. ใบงาน เรื่อง คถูกต้อง การบอกความหม2. อธิบายความหมาย ค า ใ ห้ ถู ก ต้ อ ง ต า ม ห ลั ก ก า ร อ่ า น อ ธิ บ า ย 3. ใบงาน เรื่อง นของคา ประโยค และ ความหมายของคา ประโยค และข้อความท่ี 4. สรุปความรแู้ ลข้อความท่เี ป็นการ เปน็ การบรรยายและการพรรณนา วิเคราะห์ จากการอา่ นเรือ่ งบรรยายและการ และแสดงความคิดเห็นจากเร่ือง เพื่อสรุป 5. ใบงาน เรอื่ ง พพรรณนา เรื่อง บอกความรู้และข้อคิดท่ีได้ พร้อม 6. หนงั สอื เล่มเล็ก4. วเิ คราะหแ์ ละแสดง อธิบายคุณค่าจากเรื่องที่อ่าน และสามารถ นอ้ มราลกึ พระคณุความคิดเหน็ เก่ียวกบั เรื่อง นาความรู้และข้อคิดที่ได้ไปใช้ประโยชน์ในทอ่ี า่ นเพ่อื นาไปใช้ในการ ชวี ติ จรงิ ได้ดาเนินชวี ิต ทาอะไร7. สรุปเร่ืองจากวรรณคดี 1. อา่ นออกเสยี งหรือวรรณกรรมท่ีอา่ น 2. กิจกรรมกลมุ่ 3. ใบงาน 4. หนงั สือเลม่ เล็ก
ตรฐานและตัวชี้วดัชอื่ หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 2 เรือ่ ง นอ้ มราลกึ พระคุณครู5 ปีการศกึ ษา 2561งาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คุณลกั ษณะเรอื่ ง น้อมราลกึ 1. ความสามารถใน ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ การสอื่ สารคาศัพทย์ ากและ 1. รักการอ่าน 1. มวี ินัยมายของคา 2. ความรับผิดชอบ 2. ใฝเ่ รยี นรู้น้อมราลึกพระคุณครู 3. กระบวนการ 3. มุ่งมั่นในการละขอ้ คดิ ท่ีได้ กล่มุ ทางาน น้อมราลึกพระคุณครูพธิ ไี หวค้ รูกวรรณกรรมเรอื่ งณครู
ตัวชี้วดั / รู้อะไร ทาอะไร ภาระง ผลการเรียนรู้8. ระบุความรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมท่ีสามารถนาไปใช้ในชีวติ จริง9. อธิบายคุณคา่ ของวรรณคดีและวรรณกรรม
งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์
การวเิ คราะหม์ าต รายวิชาภาษาไทยเพ่ิมเตมิ รหัสวชิ า ท 15102 ชื่อหน ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 5 ตวั ชวี้ ัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงผลการเรียนรู้1. อ่านออกเสยี งบทร้อย ร้อู ะไร 1. อา่ นออกเสยี งเแกว้ และบทร้อยกรองได้ การอ่านออกเสียงกลอนบทละคร เพลินอา่ นงานพระ เร่ือง เงาะป่า ตอน คนังและไม้ไผ่ไปเท่ียวป่า 2. อา่ นออกเสียงกถูกต้อง เงาะป่า ตอน คนงั2. อธิบายความหมาย จะต้องอ่านให้ถูกต้องตามหลักการอ่าน 3. ใบงาน เรอื่ ง คของคา ประโยค และ กลอนบทละคร อธิบายความหมายของคา เงาะปา่ข้อความที่เป็นการ ประโยค และข้อความ สรุปเร่ือง อธิบาย 4. ใบงาน เรอื่ ง กบรรยายและการ คุณค่าของเรื่อง สามารถนาความรู้และข้อคิด สาคญั ของกลอนบพรรณนา ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริง และท่องจา เงาะปา่ ตอน คนัง3. อธิบายความหมาย บทรอ้ ยกรองตามท่กี าหนด เทยี่ วปา่โดยนยั จากเรื่องท่ีอ่าน ทาอะไร 5. ป้ายนเิ ทศ เร่ืออยา่ งหลากหลาย 1. อ่านออกเสียง คนงั และไม้ไผไ่ ปเท4. วิเคราะหแ์ ละแสดง 2. กจิ กรรมกลุ่มความคิดเหน็ เกี่ยวกับเรื่องทีอ่ า่ นเพอื่ นาไปใชใ้ นการ 3. ใบงานดาเนินชีวิต
ตรฐานและตัวช้วี ัดน่วยการเรียนรูท้ ี่ 3 เรือ่ ง เพลินอา่ นงานพระราชนพิ นธ์5 ปกี ารศึกษา 2561งาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลักษณะเรอื่ ง 1. ความสามารถใน ของวชิ า อนั พึงประสงค์ะราชนพิ นธ์ การสื่อสารกลอนบทละครเรือ่ ง 1. รักการอา่ น 1. มวี นิ ยังและไมไ้ ผ่ไปเทย่ี วป่า 2. ความรบั ผิดชอบ 2. ใฝเ่ รยี นรู้คาศพั ท์บทละครเรื่อง 3. กระบวนการ 3. มงุ่ มน่ั ในการ กลมุ่ ทางานการสรุปใจความบทละครเรือ่ งงและไมไ้ ผ่ไปอง เงาะปา่ ตอนทีย่ วปา่
ตัวชี้วัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระง ผลการเรยี นรู้7. สรปุ เร่ืองจากวรรณคดีหรอื วรรณกรรมที่อา่ น8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอา่ นวรรณคดีและวรรณกรรมที่สามารถนาไปใชใ้ น ชีวิตจริง9. อธิบายคุณคา่ ของวรรณคดีและวรรณกรรม10. ทอ่ งจาบทอาขยานตามทก่ี าหนด และบทร้อยกรองทีม่ ีคณุ คา่ ตามความสนใจ
งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์
การวิเคราะหม์ าต รายวชิ าภาษาไทยเพิ่มเตมิ รหัสวชิ า ท 1510 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 ตวั ช้ีวัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงผลการเรยี นรู้1. อ่านออกเสยี งบทร้อย รอู้ ะไร 1. อา่ นออกเสียงนแก้วและบทร้อยกรองได้ การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วจาก 2. นาเสนอความร นิทานเร่ือง กระเช้าสีดา จะต้องอ่านออก ความหมายของคาถกู ต้อง บรรยายและพรรณ เสียงให้ถูกต้องตามหลักการอ่าน อธิบาย 3. ใบงาน เรอื่ ง2. อธบิ ายความหมาย ความหมายของคา ประโยค และข้อความ แผนภาพโครงเรอ่ืของคา ประโยค และขอ้ ความทเี่ ปน็ การ สรุปใจความสาคัญ บอกข้อคิดและอธิบาย 4. การนาเสนอข้อบรรยายและการ คุณค่าจากเรื่องท่ีอ่าน และสามารถนา การอ่านเร่ือง กระพรรณนา ความรู้และข้อคิดที่ได้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิต การนาความรู้และ7. สรปุ เรื่องจากวรรณคดี จริงได้ 5. รายงาน เร่ืองหรือวรรณกรรมท่ีอ่าน ทาอะไร8. ระบคุ วามรู้และข้อคิด 1. อา่ นออกเสียงจากการอ่านวรรณคดีและ 2. กจิ กรรมกลมุ่วรรณกรรมท่สี ามารถ 3. ใบงานนาไปใช้ในชีวติ จริง 4. นาเสนอผลงาน9. อธิบายคุณค่าของ 5. รายงานวรรณคดแี ละวรรณกรรม
ตรฐานและตัวชีว้ ดั02 ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรือ่ ง กระเช้าสดี า5 ปกี ารศกึ ษา 2561งาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คุณลักษณะนทิ านเรื่อง กระเช้าสีดา 1. ความสามารถใน ของวิชา อนั พึงประสงค์รู้เรื่อง การสื่อสาราและข้อความทเี่ ป็นการ 1. รกั การอา่ น 1. มีวินัยณนา 2. ความรับผิดชอบ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ 3. กระบวนการ 3. มุ่งมั่นในการ กลุ่ม ทางานองกระเชา้ สดี าอคดิ ท่ีได้จากะเช้าสดี าและะข้อคดิ ไปใช้ในชีวิตจรงิ กระเช้าสีดา
การวิเคราะห์มาต รายวชิ าภาษาไทยเพิ่มเตมิ รหัสวชิ า ท 151 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 ตัวชว้ี ดั / รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงผลการเรยี นรู้1. อา่ นออกเสยี งบทร้อย รูอ้ ะไร 1. อา่ นออกเสยี งแก้วและบทร้อยกรองได้ การอ่านวรรณกรรมเรื่อง แม่โพสพ 2. ใบงาน เรื่อง แ จะต้องอ่านออกเสียงคาให้ถูกต้องตาม 3. ใบงาน เร่อื ง กถกู ต้อง เรอ่ื ง แมโ่ พสพ หลักการอ่าน อธิบายความหมายของคา 4. ใบงาน เร่ือง ก2. อธิบายความหมาย วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็น สรุป ขอ้ คิดที่ได้จากการของคา ประโยค และข้อความทเ่ี ปน็ การ ใจความสาคัญ บอกข้อคิดและอธิบายคุณค่า 5. ใบงาน เรอ่ื ง คบรรยายและการ ท่ีได้จากเรื่องที่อ่าน และสามารถนาความรู้ เร่ือง แมโ่ พสพพรรณนา แ ล ะ ข้ อ คิ ด ที่ ไ ด้ ไ ป ใ ช้ ป ร ะ โ ย ช น์ ใ น4. วเิ คราะห์และแสดง ชีวิตประจาวันได้จริง และใช้สานวนได้อย่างความคดิ เหน็ เกย่ี วกับเรื่อง ถูกต้องทอ่ี ่านเพอ่ื นาไปใช้ในการ ทาอะไรดาเนินชีวิต 1. อ่านออกเสียง6. ใช้สานวนไดถ้ ูกตอ้ ง 2. กจิ กรรมกล่มุ7. สรุปเรอ่ื งจากวรรณคดี 3. ใบงานหรอื วรรณกรรมท่ีอา่ น
ตรฐานและตัวช้ีวัด102 ชื่อหน่วยการเรียนรทู้ ี่ 5 เรื่อง แม่โพสพ5 ปกี ารศกึ ษา 2561งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะ เรื่อง แม่โพสพ 1. ความสามารถใน ของวิชา อนั พึงประสงค์แม่โพสพ การสอ่ื สารการสรปุ ใจความสาคญั 1. รกั การอา่ น 1. มวี นิ ยั 2. ความรับผิดชอบ 2. ใฝเ่ รยี นรู้การสรุปความรู้และ 3. กระบวนการ 3. มุง่ มน่ั ในการรอา่ นเรื่อง แม่โพสพ กลุม่ ทางานคุณคา่ ที่ไดจ้ ากการอา่ น
ตัวชี้วดั / รู้อะไร ทาอะไร ภาระง ผลการเรียนรู้8. ระบุความรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมท่ีสามารถนาไปใช้ในชีวติ จริง9. อธิบายคุณคา่ ของวรรณคดีและวรรณกรรม
งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์
การวิเคราะห์มาต รายวิชาภาษาไทยเพิ่มเติม รหัสวิชา ท 151 ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 ตวั ชี้วดั / รู้อะไร ทาอะไร ภาระงผลการเรียนรู้1. อา่ นออกเสยี งบทร้อย ร้อู ะไร 1. อ่านออกเสยี งนแกว้ และบทร้อยกรองได้ การอ่านนิทานชาดกเร่ือง มิตรแท้ มิตรแท้ จะต้องอ่านออกเสียงคาให้ถูกต้องตาม 2. ใบงาน เร่ือง คถูกต้อง 3. ใบงาน เรื่อง ก หลักการอ่าน อธิบายความหมายของคา เรอื่ ง มติ รแท้2. อธบิ ายความหมาย วิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นจากเร่ือง 4. ใบงาน เรื่อง กของคา ประโยค และขอ้ ความทีเ่ ป็นการ สรุปใจความสาคัญ บอกข้อคิดและอธิบาย ข้อคิด เรอ่ื ง มติ รแบรรยายและการ คุณค่าจากเร่ืองที่อ่าน สามารถนาความรู้ 5. ใบงาน เรื่อง กพรรณนา และข้อคิดท่ีได้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงได้ มิตรแท้4. วเิ คราะหแ์ ละแสดง และใชส้ านวนไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งความคิดเห็นเก่ียวกับเรอื่ ง ทาอะไรท่ีอ่านเพ่ือนาไปใชใ้ นการ 1. อา่ นออกเสียงดาเนินชีวิต 2. กจิ กรรมกลุ่ม6. ใช้สานวนได้ถูกตอ้ ง 3. ใบงาน7. สรุปเรือ่ งจากวรรณคดีหรอื วรรณกรรมท่ีอ่าน
ตรฐานและตัวชี้วดั102 ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ท่ี 6 เรือ่ ง มิตรแท้5 ปีการศึกษา 2561งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะนทิ านชาดกเรือ่ ง 1. ความสามารถใน ของวิชา อันพึงประสงค์ การส่อื สารคาศัพท์ เร่ือง มิตรแท้ 1. รกั การอา่ น 1. มวี นิ ยัการสรุปใจความสาคญั 2. ความรบั ผิดชอบ 2. ใฝเ่ รยี นรู้ 3. กระบวนการ 3. มุ่งมน่ั ในการ กลุ่ม ทางานการระบุความรู้และแท้การอธิบายคุณค่า เรอ่ื ง
ตวั ชี้วดั / รู้อะไร ทาอะไร ภาระง ผลการเรียนรู้8. ระบุความรู้และข้อคิดจากการอา่ นวรรณคดีและวรรณกรรมที่สามารถนาไปใชใ้ นชีวติ จรงิ9. อธบิ ายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรม
งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์
การวิเคราะห์มาต รายวิชาภาษาไทยเพ่ิมเติม รหสั วิชา ท 151 ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 5 ตัวชวี้ ดั / ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระง ผลการเรียนรู้ รอู้ ะไร 1. อ่านออกเสยี งก1. อ่านออกเสียงบทร้อย การอ่านออกเสียงวรรณคดีเรื่อง สงั ขท์ อง ตอน พรแก้วและบทร้อยกรองได้ พระมารดาถกู ต้อง สังข์ทอง ตอน พระสังข์พบพระบิดาพระ 2. ใบงาน เรอ่ื ง ก มารดา จะต้องอ่านให้ถูกต้องตามหลักการ จากการอา่ นกลอน2. อธิบายความหมาย อ่าน อธิบายความหมายของคา ประโยค สงั ขท์ อง ตอน พรของคา ประโยค และ และข้อความ วิเคราะห์และแสดงความ พระมารดาขอ้ ความท่เี ปน็ การ คิดเห็น สรุปใจความสาคัญ บอกข้อคิดและ 3. ใบงาน เร่ือง กบรรยายและการ อธิบายคุณค่าจากเรื่องท่ีอ่าน สามารถนา ความคิดเห็นเกย่ี วพรรณนา ความรู้และข้อคิดที่ได้ไปใช้ประโยชน์ใน สงั ขท์ อง3. อธบิ ายความหมาย ชวี ติ ประจาวันได้ และทอ่ งจาบทร้อยกรองได้ 4. ใบงาน เร่ือง สโดยนัยจากเร่ืองที่อา่ น อย่างเห็นคณุ ค่า พระสังข์พบพระบอย่างหลากหลาย ทาอะไร 5. ใบงาน เรื่อง ก5. อา่ นหนังสือทีม่ ีคุณค่า 1. อา่ นออกเสียง สงั ขท์ องตามความสนใจอยา่ ง 2. กิจกรรมกลุ่มสมา่ เสมอและแสดงความ 3. ใบงานคดิ เห็นเก่ียวกับเรื่องท่ีอ่าน
ตรฐานและตัวชี้วดั102 ชอื่ หน่วยการเรยี นรู้ที่ 7 เรือ่ ง สังข์ทอง5 ปีการศึกษา 2561งาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะ คณุ ลักษณะกลอนบทละครเรือ่ ง 1. ความสามารถใน ของวิชา อันพึงประสงค์ระสังข์พบพระบิดา การสอื่ สาร 1. รกั การอา่ น 1. มวี นิ ัยการสรุปใจความสาคญั 2. ความรบั ผิดชอบ 2. ใฝเ่ รยี นรู้นบทละครเร่ือง 3. กระบวนการ 3. มุ่งมน่ั ในการระสงั ข์พบพระบดิ า กลุม่ ทางานการวิเคราะห์และแสดงวกับกลอนบทละครเรื่องสงั ขท์ อง ตอนบิดาพระมารดาการอธิบายคุณคา่ เรอื่ ง
ตัวชี้วัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระง ผลการเรยี นรู้7. สรปุ เรอ่ื งจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมที่ อา่ น8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมทีส่ ามารถนาไปใช้ในชวี ิตจริง9. อธบิ ายคุณคา่ ของวรรณคดีและวรรณกรรม10. ทอ่ งจาบทอาขยานตามที่กาหนด และบทรอ้ ยกรองทีม่ ีคณุ ค่าตามความสนใจ
งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์
การวิเคราะห์มาต รายวิชาภาษาไทยเพิ่มเติม รหสั วิชา ท 15102 ช ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 ตัวช้ีวัด/ รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงผลการเรียนรู้1. อา่ นออกเสยี งบทร้อย รอู้ ะไร 1. อา่ นออกเสียงเแกว้ และบทร้อยกรองได้ การอ่านออกเสียงวรรณกรรมเร่ือง คล่ีบาน บัวน้อยค่อยคล่ีบาน จะต้องอ่านให้ถูกต้อง 2. ใบงาน เรอื่ ง คถกู ต้อง บวั นอ้ ยคอ่ ยคลี่บา ตามหลักการอ่าน อธิบายความหมายของคา 3. ใบงาน เรื่อง ใจ2. อธบิ ายความหมาย และข้อความ สรุปใจความสาคัญ บอกข้อคิด บวั นอ้ ยค่อยคลี่บาของคา ประโยค และข้อความท่เี ปน็ การ และอธิบายคุณค่าจากเร่ืองท่ีอ่าน สามารถ 4. ใบงาน เรื่อง คบรรยายและการ นาความรู้และข้อคิดท่ีได้ไปใช้ประโยชน์ใน บวั นอ้ ยค่อยคลบ่ี าพรรณนา ชีวิตประจาวันได้ และเลือก อ่านหนังสือท่ีมี 5. ใบงาน เรอื่ ง ก4. วิเคราะห์และแสดง คุณค่าตามความสนใจ อย่างสม่าเสมอ จะ บัวนอ้ ยคอ่ ยคลบ่ี าความคิดเหน็ เก่ยี วกับเรอื่ ง ช่วยให้สามารถแสดงความคิดเห็นและนาทอ่ี า่ นเพอื่ นาไปใชใ้ นการ ข้อคิดที่ได้รับเก่ียวกับเรื่องท่ีอ่านมาใช้ดาเนินชวี ติ ประโยชน์ได้5. อา่ นหนังสือท่มี ีคณุ ค่า ทาอะไรตามความสนใจอย่าง 1. อา่ นออกเสียงสมา่ เสมอและแสดงความ 2. กจิ กรรมกลมุ่คดิ เหน็ เกย่ี วกบั เร่ืองท่ี 3. ใบงาน
ตรฐานและตัวช้ีวัดชื่อหน่วยการเรียนรทู้ ี่ 8 เรอื่ ง บัวน้อยคอ่ ยคล่บี าน5 ปีการศึกษา 2561งาน/ชิ้นงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คุณลักษณะเร่ือง บัวนอ้ ยคอ่ ย 1. ความสามารถใน ของวชิ า อันพงึ ประสงค์ การส่อื สารคาศัพทจ์ ากเรื่อง 1. รกั การอ่าน 1. มวี นิ ยัาน 2. ความรับผิดชอบ 2. ใฝ่เรยี นรู้จความสาคัญเรื่อง 3. กระบวนการ 3. มงุ่ ม่ันในการาน กลมุ่ ทางานความรแู้ ละข้อคดิ เรื่องานการอธิบายคุณคา่ เรื่องาน
ตัวชี้วดั / รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระง ผลการเรยี นรู้อ่าน7. สรปุ เรอื่ งจากวรรณคดีหรอื วรรณกรรมท่ี อา่ น8. ระบุความรู้และข้อคิดจากการอา่ นวรรณคดีและวรรณกรรมท่สี ามารถนาไปใชใ้ นชีวิตจริง9. อธิบายคุณค่าของวรรณคดแี ละวรรณกรรม
งาน/ช้นิ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คุณลักษณะ ของวิชา อันพงึ ประสงค์
การวดั และประเม รายวชิ าภาษาไทยเพ่ิมเติม รหัสวชิ า ท 15102 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 5เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน1. อ่านออกเสยี งบทร้อยแกว้ 1. ใบงาน เรื่อง คาศัพท์เร่ือง - ตรและบทร้อยกรองไดถ้ ูกต้อง พระเจ้าสายนา้ ผึ้งและพระนางสร้อยดอกหมาก2. อธิบายความหมายของคา 2. ใบงาน เรื่อง แผนผงั โครงเรื่อง พระเจ้าประโยค และข้อความท่เี ปน็ สายน้าผึง้ และพระนางสร้อยดอกหมาก 3. ใบงาน เร่ือง ความรู้และข้อคิดเรื่องการบรรยายและการพรรณนา พระเจา้ สายนา้ ผึ้งและพระนางสรอ้ ยดอกหมาก - ตร7. สรุปเรอ่ื งจากวรรณคดหี รือ 4. ใบงาน เร่ือง ใจความสาคัญเรอื่ งวรรณกรรมท่ีอา่ น นิทานพ้นื บา้ น8. ระบุความรู้และข้อคิดจาก 1. แผ่นพับนทิ านพืน้ บา้ นไทยเรอ่ื งการอา่ นวรรณคดีและ พระเจา้ สายนา้ ผงึ้ และพระนางสรอ้ ยดอกหมากวรรณกรรมท่สี ามารถนาไปใช้ในชีวิตจรงิ9. อธบิ ายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรม
มินผลการเรียนรู้ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง นิทานพื้นบา้ นไทย5 ปีการศึกษา 2561วิธีวดั เครื่องมือวัด ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้ คะแนน คะแนน 10รวจใบงาน - เฉลยใบงาน - ตอบถูกได้ 1 คะแนน - ตอบผดิ ได้ 0 คะแนนรวจแผ่นพบั - แบบประเมนิ แผ่นพบั - เนื้อหาครบถ้วน (หัวข้อ ใหญ,่ หวั ขอ้ ย่อย) - ความถกู ต้องดา้ น เนื้อหา - ความสวยงาม
การวัดและประเม รายวชิ าภาษาไทยเพิ่มเตมิ รหสั วิชา ท 15102 ช ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 5เปา้ หมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้นิ งาน1. อ่านออกเสยี งบทร้อยแก้ว 1. อา่ นออกเสยี งเร่ือง นอ้ มราลกึ -ปและบทร้อยกรองได้ถกู ตอ้ ง พระคณุ ครู ออก2. อธิบายความหมายของคา - ตรประโยค และข้อความทเ่ี ปน็ 1. ใบงาน เรื่อง คาศัพท์ยากและการบรรยายและการพรรณนา การบอกความหมายของคา - ตร4. วเิ คราะหแ์ ละแสดงความ 2. ใบงาน เรอ่ื ง น้อมราลึกพระคณุ ครู และคดิ เห็นเกย่ี วกบั เร่ืองที่อา่ น 3. ใบงาน เรือ่ ง พิธไี หว้ครูเพือ่ นาไปใช้ในการดาเนนิ ชีวิต 1. สรปุ ความร้แู ละข้อคดิ ท่ีได้7. สรุปเรอื่ งจากวรรณคดีหรือ จากการอ่านเร่ือง น้อมราลึกพระคณุ ครูวรรณกรรมที่อา่ น8. ระบคุ วามรู้และข้อคิดจากการอ่านวรรณคดีและวรรณกรรมท่สี ามารถนาไปใช้ในชีวติ จริง9. อธิบายคุณคา่ ของวรรณคดีและวรรณกรรม
มินผลการเรยี นรู้ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เร่อื ง นอ้ มราลกึ พระคุณครู5 ปกี ารศึกษา 2561วิธีวัด เครื่องมอื วดั ประเดน็ /เกณฑก์ ารให้ คะแนน คะแนน 10ประเมินการอ่าน - แบบประเมินการอ่าน - ดใี ห้ 3 คะแนน กเสียง ออกเสยี ง - พอใชใ้ ห้ 2 คะแนน - ปรบั ปรุงให้ 1 คะแนน รวจใบงาน - เฉลยใบงาน - ตอบถกู ได้ 1 คะแนน - ตอบผิดได้ 0 คะแนนรวจสรุปความรู้ - แบบประเมนิ การสรุป - เน้อื หาครบถ้วน (หวั ข้อะข้อคิด ความรแู้ ละขอ้ คิด ใหญ,่ หวั ข้อยอ่ ย) - ความถูกต้องดา้ น เนอื้ หา - ความสวยงาม
Search
