รายงานสอนออนไลน์ 4-14 ม.ค.

รายงานผลการเรยี นการสอน ในสถานการการณแ์ พร่ระบาดของโรคติดตอ่ เชอื้ ไวรัสโคโรนา (COVID 19) On-line และ On – hand ประจาวันที่ 4 - 14 มกราคม 2565 ช่อื นำยไพบลู ย์ วงษป์ ำน ครปู ระวขิ ำกำรงำนอำชพี และเทคโนโลย(ี วทิ ยำกำรคำนวณ) โรงเรยี นบณุ ยศรสี วสั ดิ ์ อำเภอพุทธมณฑล จงั หวดั นครปฐม สำนกั งำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำนครปฐม เขต 2 กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร

รายงานจัดการเรยี นการสอน On-line และ On – hand วนั ที่ 4 - 14 มกราคม 2565 ผลการจดั การเรยี นการสอน รายวิชาเทคโนโลยี - นกั เรยี นมคี วามรู้และความเข้าใจในเนือ้ หาวิชา และกิจกรรมที่ ไดเ้ รียนรู้ ช้ันประถมศึกษาปีที่ 4-6 - นกั เรียนมกี ารเรยี นรู้ได้ตามเป้าหมายท่ีตั้งไว้ - นกั เรียนมคี วามกระตอื รอื ร้นในการเรียนรทู้ ีแ่ ปลกใหม่และ จานวนนักเรียนทเ่ี ขา้ เรยี น พร้อมยอมรบั การเปลีย่ นแปลงตามสถานการณ์ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 4 รอ้ ยละ ๗3.52 สอื่ และอุปกรณ์การจัดการเรียน ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ร้อยละ ๗๖.๘๐ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๕ รอ้ ยละ ๗0.๐๓ - แผนการจดั การเรยี นรู้ ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 4-๖ - ใบความรู้ ใบงาน - ไลน์กลมุ่ บูรณาการการงานพละสงั คม - youtube ชอ่ ง KruHaHe and KruHeHa ภาพกจิ กรรมการเรียนการสอน ปัญหาและอปุ สรรคในการจดั การเรียนการสอน - นักเรยี นยังขาดสมาธิในการเรยี นรู้ - นกั เรียนบางส่วนไมม่ ีอุปกรณ์ - นักเรยี นสง่ เอกสารใบงานไมค่ รบ 100% - นกั เรียนบางคนอาจไมเ่ ข้าใจในการทาใบงานเพราะเนอ่ื งจาก ไม่มีความเขา้ ใจในการเรียนรู้ ข้อเสนอแนะและแนวทางการแก้ไข - ทบทวนซำ้ ในคลปิ ช่อง Youtube -คุณครคู วรหำววิธีเทคนิคกำรสอนให้นกั เรียนเกดิ ควำมสนใจ ผรู้ ายงาย................................... ผู้รับรอง วา่ ทรี่ อ้ ยตรี............................. (นายไพบูลย์ วงษ์ปาน) (ใครทอง สงิ ห์คามา) ตาแหน่ง ครู ผอู้ านวยการโรงเรียนบณุ ยศรสี วัสด์ิ

รายงานจัดการเรียนการสอน On-line และ On – hand วันที่ 4 - 14 มกราคม 2565 รายวิชาเทคโนโลยี ผลการจัดการเรียนการสอน ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๑ - ๒ - นักเรยี นมีความร้แู ละความเขา้ ใจในเนื้อหาวชิ า และกิจกรรมที่ จานวนนักเรียนทีเ่ ขา้ เรยี น ได้เรยี นรู้ - นักเรยี นมีการเรยี นรู้ได้ตามเป้าหมายทีต่ ้ังไว้ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๑ ร้อยละ ๖๕.๒๐ - นกั เรียนมคี วามกระตือรอื รน้ ในการเรียนร้ทู ี่แปลกใหมแ่ ละ ช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๒ รอ้ ยละ ๗๔.๓๐ พรอ้ มยอมรบั การเปลยี่ นแปลงตามสถานการณ์ ส่ือและอุปกรณก์ ารจดั การเรียน - แผนการจัดการเรยี นรู้ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี ๑-๒ - ใบความรู้ ใบงาน แบบฝึกหัดในหนงั สือเรยี น - เวบ็ ไซต์ https://studio.code.org/courses - youtube ชอ่ ง KruHaHe and KruHeHa ภาพกิจกรรมการเรยี นการสอน ปัญหาและอปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน - นกั เรียนยังขาดสมาธิในการเรยี นรู้ - นกั เรียนบางสว่ นไม่มอี ปุ กรณ์ - นักเรียนทางานไมค่ รบ 100% - นกั เรียนบางคนยงั คงตอ้ งพงึ่ พาผปู้ กครองในการเรยี นรู้ ขอ้ เสนอแนะและแนวทางการแกไ้ ข - ทบทวนซ้ำ ในคลปิ ช่อง Youtube -คุณครคู วรหำววิธีเทคนคิ กำรสอนใหน้ กั เรียนเกดิ ควำมสนใจ ผ้รู ายงาย................................... ผู้รับรอง วา่ ที่รอ้ ยตรี............................. (นายไพบลู ย์ วงษป์ าน) (ใครทอง สงิ หค์ ามา) ตาแหน่ง ครู ผู้อานวยการโรงเรยี นบณุ ยศรีสวัสด์ิ

รายงานจัดการเรยี นการสอน On-line และ On – hand วันที่ 4-14 มกราคม 2565 รายวชิ าการงานอาชีพ ผลการจัดการเรยี นการสอน ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 4-6 - นกั เรยี นมคี วามร้แู ละความเข้าใจในเนอื้ หาวชิ า และกิจกรรมท่ี ได้เรียนรู้ จานวนนักเรียนทเี่ ขา้ เรียน - นักเรยี นมกี ารเรียนรู้ได้ตามเป้าหมายทต่ี ง้ั ไว้ - นกั เรียนมีความกระตือรอื รน้ ในการเรยี นรู้ท่แี ปลกใหมแ่ ละ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 4 ร้อยละ ๗๕.๑๐ พร้อมยอมรบั การเปล่ยี นแปลงตามสถานการณ์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ รอ้ ยละ ๗๖.๘๐ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๕ ร้อยละ ๖๘.๒๑ สอื่ และอปุ กรณก์ ารจดั การเรียน - แผนการจดั การเรียนรู้ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 4-๖ - ใบความรู้ ใบงานใน Webbooks - ไลน์กลุ่ม บูรณาการการงานพละสงั คม - youtube ชอ่ ง KruHaHe and KruHeHa ภาพกจิ กรรมการเรียนการสอน ปัญหาและอุปสรรคในการจัดการเรยี นการสอน - นักเรยี นยังขาดสมาธิในการเรยี นรู้ - นักเรยี นบางสว่ นไมม่ ีอปุ กรณ์ - นักเรยี นส่งเอกสารใบงานไม่ครบ 100% ข้อเสนอแนะและแนวทางการแก้ไข - ทบทวนซ้ำ ในคลิป ช่อง Youtube -คณุ ครคู วรหำววธิ เี ทคนิคกำรสอนให้นกั เรียนเกดิ ควำมสนใจ ผ้รู ายงาย................................... ผูร้ ับรอง วา่ ท่รี อ้ ยตรี............................. (นายไพบลู ย์ วงษ์ปาน) (ใครทอง สงิ ห์คามา) ตาแหนง่ ครู ผู้อานวยการโรงเรยี นบณุ ยศรีสวสั ด์ิ