modul 2.2.a.4 Tabel 2.b.1. Eksplorasi Konsep (1)

EKSPLORASI KONSEP MODUL 2.2 Nama CGP : Dian Iramaya,S.Pd Asal Sekolah : SMP Negeri 2 Moro Modul : 2.2.a.4.1 Materi : Tabel 2b.1 Eksplorasi Konsep Tugas 2b.1_Eksplorasi Konsep Modul 2.2 Berdasarkan pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional yang telah Anda baca, pelajari Tabel B.2b. Gambar Kegiatan KSE dan jawablah pertanyaan berikut: 1. Apa KSE yang dapat diterapkan dalam kegiatan tersebut? 2. Bagaimana kegiatan tersebut dapat membantu murid untuk mengembangkan KSE tersebut? (Kolom 2 Baris 1 adalah contoh untuk Anda) Tabel B.2b. Kegiatan Kompetensi Sosial Emosional No Kegiatan KSE dan Penjelasan 1 Melibatkan murid dalam membuat keyakinan Kesadaran diri: kelas atau peraturan sekolah untuk Murid memberikan nilai yang diyakininya menciptakan lingkungan sekolah yang aman berkaitan dengan lingkungan kelas dan dan nyaman sekolah Kesadaran sosial: Murid mempertimbangkan pendapat temannya. Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab: Belajar membuat keputusan yang beralasan berdasarkan logika setelah menganalisis informasi 2 Memberikan kesempatan pada murid untuk Kesadaran diri: membaca buku pilihannya dalam suasana Murid dapat menghubungkan perasaan, yang kondusif pikiran, dan nilai-nilai dari buku yang dibacanya

3 Memberikan kesempatan pada murid untuk Kesadaran diri: merefleksikan proses pembelajaran yang Murid menceritakan apa yang disukai selama sudah diikuti (Misalnya; apa yang disukai/ pembelajaran, materi apa yang mudah diikuti, mudah/menantang/ingin dipelajari lebih lanjut yang menantang dan ingin dipelajari lebih sebelum melanjutkan pembelajaran lanjut. berikutnya) Manajemen diri: Murid memiliki pola pikir bertumbuh untuk mempelajari materi yang menantang 4 Mengadakan dialog interaktif tentang Kesadaran diri: bagaimana membangun tanggung jawab/etika Murid memberikan nilai yang diyakininya dalam penggunaan media sosial berkaitan dengan etika dalam penggunaan media sosial. Manajemen Diri: Menunjukkan disiplin dan motivasi diri untuk menggunakan media sosial secara cerdas dan beretika. Kesadaran Sosial: Murid mempertimbangkan pendapat temannya. Keterampilan Berelasi: Dapat bekerjasama dengan kelompok dan mnengelola konflik Pengambilan Keputusan yang Bertanggungjawab: Manfaat kegiatan bagi komunitas 5 Memberikan fleksibilitas pada murid untuk Kesadaran diri: mengerjakan tugas yang pilihannya terlebih Murid dapat menunjukkan integritas dan dahulu kejujuran dalam penyelesaian tugas yang diberikan oleh guru. Manajemen diri: Menggunakan keterampilan merancang dan mengorganisir tugas yang diberikan oleh guru sesuai dengan pilihan siswa. Keterampilan Berelasi: Dapat bekerjasama dengan kelompok dan berkomunikasi dengan efektif Pengambilan Keputusan yang Bertanggungjawab: Belajar memilih membuat keputusan beralasan/masuk diakal, setelah menganalisis informasi, data, dan fakta

6 Memberikan kesempatan pada murid untuk Kesadaran diri: mengelola sebuah kegiatan (literasi, seni dan Murid dapat mengidentifikasi minat dan bakat olahraga, dll) diri sendiri di bidang seni, literasi, olahraga dan lain-lain. Manajemen diri: Murid mendemonstrasikan minat dan bakat diri sendiri di bidang seni, literasi, olahraga dan secara berkelompok Kesadaran Sosial: Mengakui prestasi/kemampuan orang lain. Keterampilan Berelasi: Murid berkolaborasi dengan teman-temannya dalam mengorganisasi minat dan bakat di bidang seni, literasi, olahraga dan secara berkelompok. Pengambilan Keputusan yang Bertanggungjawab: Manfaat kegiatan literasi, seni dan olahraga dalam komunitas.