แฟ้มหมวด-41

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี 1

คำนำ ตามท่ีข้าพเจ้า นายมูหัมมัดซากี มะเราะหะแม ได้บรรจุเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู สังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 15 สานักคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ตามคาส่ังที่ 376/ ๒๕๖2 ลงวันที่ 23 เดือน สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖2 โดยบรรจุในตาแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ ๒ ตาแหน่งเลขที่ 2553 รบั เงนิ เดอื นใน อันดับครูผู้ชว่ ย ข้ัน ๑๕,๘๐๐ บาท นน้ั ตามหนังสือสานักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ. ๐๒๐๖.๒/ว๒๐ ลงวันท่ี ๑๐ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๔๘ เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ สาหรับผู้ได้รับบรรจุแต่งต้ังเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาในตาแหน่งครูผู้ช่วย ก่อนแต่งต้ังให้ดารงตาแหน่งครูนั้น ได้มีการกาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการ เตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มสาหรับผู้ดารงตาแหน่งครูผู้ช่วย ก่อนแต่งต้ังให้ดารงตาแหน่งครู เพ่ือเป็น การเพมิ่ พูนความรู้ ทักษะและบคุ ลิกลักษณะในการปฏิบัติวชิ าชีพ ทั้งการปฏบิ ัติงานและปฏิบัตติ นท่ีเหมาะสมกับ วิชาชพี ครู โดยกาหนดให้มีการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มครผู ู้ชว่ ยเปน็ ระยะทกุ สามเดือน เป็นเวลา ๒ ปี รวม 4 คร้ัง ตามแบบประเมิน ก.ค.ศ. กาหนด สานักงานศึกษาธิการจังหวัดยะลา ได้แต่งต้ัง คณะกรรมการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย ตามหนังสือประกาศสานักงาน ศึกษาธิการจังหวดั ยะลา ลงวนั ท่ี 5 เดือน กนั ยายน พ.ศ. ๒๕62 ข้าพเจ้าได้จัดทาเอกสารเล่มนี้ข้ึนเพื่อเป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่างๆ ระหว่างดารง ตาแหน่งครูผู้ช่วย ซึ่งเป็นการนาเสนอให้เห็นการเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และยุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ ทั้งการปฏิบัติงานและปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับวิชาชีพครู ทั้งน้ีเพ่ือเป็นเอกสารประกอบการประเมินการเตรียม ความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มครผู ู้ช่วยและประกอบการพิจารณาในโอกาสอื่นๆ ต่อไป ผูจ้ ดั ทา นายมหู ัมมดั ซากี มะเราะหะแม ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย คร้ังที่ 1

ประวัติบคุ คล 1 ประวตั ิสว่ นตัว ชื่อ นายมูหมั มัดซากี นำมสกลุ มะเราะหะแม เกิดวนั ที่ 18 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2525 สัญชำติ ไทย เช้ือชำติ ไทย ศำสนำ อิสลาม เลขประจำตัวประชำชน 3950600438674 ทอ่ี ยู่ปจั จบุ นั บำ้ นเลขท่ี 59/3 หมู่ที่ 1 ตำบล วังพญา อำเภอ รามนั จังหวดั ยะลา รหสั ไปรษณีย์ 95140 ทอี่ ยู่ตำมภูมลิ ำเนำ 59/3 หมู่ท่ี 1 ตำบล วังพญา อำเภอ รามัน จงั หวัด ยะลา รหสั ไปรษณีย์ 95140 เบอรโ์ ทรศพั ท์มือถือ 086-9577802 Gmail address [email protected] ช่อื –สกลุ บดิ ำ นายมะรอนิง นำมสกลุ มะเราะหะแม อำชพี เกษตรกรรม ช่อื –สกลุ มำรดำ นางสาวมดี ะ นำมสกลุ ซดี ดี ี อำชพี ลกู จา้ ง สถำนภำพ  โสด  สมรส  หย่ารา้ ง  หมา้ ย (ค่สู มรส เสยี ชวี ติ ) ชอื่ –สกุล ค่สู มรส นางสาวนรู ฟารซี บากา อำชพี เจ้าหน้าทธ่ี รุ การ จำนวนบตุ ร 2 คน กำลงั ศกึ ษำอยู่ 2 คน ชอื่ หน่วยงำนที่ปฏิบตั ิ โรงเรยี นคณะราษฎรบารงุ ๒ เลขที่ - หมทู่ ี่ 3 ตำบล บาโด อำเภอ เมืองยะลา จังหวดั ยะลา รหสั ไปรษณยี ์ 95140 ตำแหน่ง ครูผ้ชู ่วย เงนิ เดอื นปัจจบุ ัน 15,800 บาท เรมิ่ ทำงำนในหนว่ ยงำนนต้ี ้ังแต่ วันท่ี 23 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2562 ภำระงำนท่ีปฏิบัติ มีหน้าท่ีความรับผิดชอบในการจัดการเรียนการสอน ส่งเสริมการเรียนรู้ บริหารจัดการชั้น เรียน พัฒนาผู้เรียน อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปฏิบัติงานทางวิชาการของสถานศึกษา ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถาน ประกอบการเพ่ือร่วมกันพัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้านวิชาการ พัฒนาตนเองและวิชาชีพ และปฏิบัติงาน อื่นตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 1.1. ดำ้ นกำรจดั กำรเรียนกำรสอน 1.1.1 นาผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวช้ีวัดหรือผลการเรียน มาใช้ในการ จดั ทารายวชิ า และออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ 1.1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรโู้ ดยเน้นผู้เรียนเปน็ สาคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะ ประจาวชิ า คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ และสมรรถนะที่สาคัญตามหลกั สูตร 1.1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ อานวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการท่ี หลากหลาย โดยเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคัญ 1.1.4 เลือกและใช้ส่อื เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ท่สี อดคลอ้ งกบั กิจกรรมการเรียนรู้ 1.1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธกี ารท่ีหลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับตัวชี้วัดและ จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มของครผู ูช้ ่วย ครงั้ ที่ 1

1.2. ด้ำนกำรบริหำรจัดกำรชัน้ เรียน 1.2.1 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรยี นรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิต และพฒั นาผูเ้ รียน 1.2.2 ดาเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล เพอื่ แก้ปัญหาและพฒั นาผู้เรยี น 1.2.3 อบรมนิสยั ให้ผเู้ รียนมีคณุ ธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอนั พึงประสงค์อย่างเหมาะสม และมสี ่วน รว่ มในชุมชนการเรยี นรู้ทางวิชาชพี 1.3. ด้ำนกำรพัฒนำตนเอง พัฒนาตนเองเพื่อให้มคี วามรู้ ความสามารถ ทักษะ ด้วยวธิ ีการตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม และมีส่วนร่วม ในชมุ ชนการเรยี นรู้ทางวิชาชพี วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ มิวนิ ยั คุณธรรม จริยธรรม ประพฤตปิ ฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอยา่ งท่ีดี ดารงชีวิตหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง มีจิตวิญญาณความเป็นครู มจี ติ สานึกความรบั ผิดชอบในวชิ าชพี ครู และมีจรรยาบรรณของวิชาชพี แนวทำงในกำรดำเนนิ งำนในหน่วยงำน - มคี วามมุง่ มั่นในการทางาน ใหง้ านท่ีทานัน้ บรรลผุ ลตามวตั ถปุ ระสงค์ท่ีวางไว้ - มีการศึกษาหาความรูใ้ หม่เพอื่ ใชใ้ นการปฏิบตั งิ านทเ่ี กี่ยวข้อง - มีการแลกเปลยี่ นการเรยี นรู้กับผอู้ ่นื อยู่เสมอ - มาปฏิบตั งิ านตรงเวลา - มคี วามเชอ่ื มน่ั ในตนเอง ยึดถือความถกู ต้อง ความเทีย่ งตรงและมเี หตผุ ลเปน็ สาคญั 1.4. ควำมสำมำรถพเิ ศษ. 1.4.1 ดา้ นคอมพวิ เตอร์ทกั ษะงานพมิ พ์การนาเสนองานโปรแกรม Microsoft Word , Microsoft Excel, PowerPoint ฯลฯ ทักษะการออบแบบ ทกั ษะการตดั ตอ่ และทักษะการวางระบบ 1.4.2 ดา้ นงานวิจยั มที ักษะในการทาวจิ ยั การประเมินโครงการ การใช้คอมพิวเตอรว์ เิ คราะห์ข้อมลู ทาง สถิติ 1.4.3 นันทนาการ ถา่ ยภาพนิง่ ,ภาพเคลื่อนไหว,อา่ นหนงั สือ,ปลูกตน้ ไม้,งานประดิษฐ์ 1.4.4 ดา้ นกฬี า วอลเลยบ์ อล และบาสเกต็ บอล รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ่วย คร้ังที่ 1

2. ประวัติกำรศึกษำ ท่ี ระดบั กำรศึกษำ ช่อื สถำบนั กำรศึกษำ วุฒิ วชิ ำเอก ปีทเ่ี ข้ำ ปีทจี่ บ ทำงกำร ศึกษำ กำรศึกษำ ศึกษำ 1 ประถมศึกษา โรงเรยี นบ้านโตะ๊ ปาแกะ ป.6 - 2533 2538 2 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ โรงเรยี นดารลุ ฮดู าหว์ ิทยา ม.3 - 2538 2541 3 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรียนดารุลฮูดาหว์ ทิ ยา ม.6 วทิ ย์-คณติ 2541 2544 4 ประกาศนียบตั รวิชาชีพ โรงเรยี นผดงุ ประชาพณชิ ย ปวส การบัญชี 2544 2546 ช้ันสงู การ 5 ปริญญาตรี มหาวทิ ยาลยั หาดใหญ่ บธ.บ การบัญชี 2546 2548 6 ประกาศนียบัตรบณั ฑติ มหาวิทยาลยั อสิ ลามยะลา ป.บณั ทติ วชิ าชีพครู 2551 2553 7 ปริญญาตรี มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏยะลา บธ.บ คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ 2554 2557 รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ่วย คร้ังที่ 1

3. ประวตั กิ ำรทำงำน / ประสบกำรณ์ ที่ ตาแหน่ง/หน้าที่ ชอื่ หน่วยงาน ลักษณะงานที่ปฏบิ ตั ิ ระยะเวลา (ป)ี 1. ครูอตั ราจา้ ง โรงเรียนรามันหศ์ ริ วิ ทิ ย์ ครูสอนรายวชิ าคอมพิวเตอร์ 5 ปี อาเภอรามัน จังหวดั ยะลา สุขศกึ ษาและพลศึกษา 8 ปี 2. พนกั งานราชการ โรงเรียนรามันหศ์ ริ ิวทิ ย์ ครสู อนรายวชิ าคอมพิวเตอร์ ปัจจุบัน อาเภอรามนั จงั หวดั ยะลา 3. ครูผชู้ ว่ ย โรงเรียนคณะราษฎรบารงุ ครูสอน รายวิชาวิทยาการคานวณ ๒ 4. ขอ้ มลู กำรหยดุ รำชกำรและกำรปฏิบัตงิ ำนนอกเวลำรำชกำรและวนั หยุด ลาป่วย ลากิจ ลาคลอด ขออนุญาตออกนอกโรงเรยี น ขาดการ ปฏบิ ตั ิงานนอก บุตรลา ปฏบิ ัตงิ าน เวลา เดอื น อุปสมบท คร้งั วนั คร้งั วนั ครงั้ วนั ครง้ั วนั ออกนอก ครงั้ วัน สถาน ่ีท กลับ ่กอน เวลา เ ้ขาทาการ สอน ้ชา ปี 2562 - - - - - - 1 ครง้ั - - --- - พฤศจิกายน - - --- - ธันวาคม - - - - - - 1 ครง้ั - สรปุ ผลเมอ่ื ส้ินปกี ำรศกึ ษำ 2562 1. ลาปว่ ย จานวน.......-......ครง้ั ..........-.......วนั 2. ลากิจ จานวน........-.....คร้ัง...........-......วัน 3. ลาคลอดบุตร/ลาอปุ สมบท จานวน.......-......ครงั้ ...........-......วนั 4. ขออนุญาตออกโรงเรยี น 4.1 ขออนุญาตออกนอกสถานที่ จานวน........2......คร้ัง 4.2ขออนุญาตกลบั ก่อนเวลา จานวน........-......ครัง้ 4.3ขออนญุ าตเขา้ ปฏบิ ตั ิงานชา้ จานวน.......-.......ครัง้ 5. ขาดการปฏบิ ตั งิ าน จานวน.......-......คร้งั .........-........วัน 6. ปฏิบตั ิงานนอกเวลาราชการ/วันหยดุ จานวน.....-........ครงั้ .........-........วนั รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มของครูผ้ชู ว่ ย ครั้งท่ี 1

5 ประวัติกำรสัมมนำ/ฝึกอบรมหรือศึกษำดงู ำน (ระหว่ำงวนั ท่ี 1 พฤศจกิ ำยน 2562 – 31 มีนำคม 2563) ปกี ำรศกึ ษำ ระยะเวลำ ช่ือหลกั สูตร/โครงกำร สถำนทส่ี มั มนำ หนว่ ยงำนท่ี หลักฐำนอ้ำงอิง (วัน เดือน ปี) อบรม/ศึกษำดูงำน จดั คาสง่ั ที่ 2562 29 สงิ หาคม อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ “การ หอ้ งประชมุ บารงุ ช้ัน สพม.15 63/2562 2562 ปฏิบตั ิงานบัญชขี อง 2 อาคาร สพม.15 สพม.15 คาสง่ั ที่ 74/2562 สถานศึกษา” สพม.15 คาสัง่ ที่ 237/2562 2562 19 กนั ยายน กรรมการการแขง่ ขันมหกรรม โรงเรียนบันนังสตา เครอื ขา่ ย คาส่งั ที่ สง่ เสริม 93/2562 2562 วิชาการอิสลามศกึ ษา วทิ ยา อาเภอ ประสทิ ธภิ าพ เกียรตบิ ตั ร การจัดการ บนั นงั สตา จงั หวัด มธั ยมศกึ ษา หนงั สือที่ สมป ว 208/2562 ยะลา สพม.15 ประกาศ เครอื ข่ายสง่ เสรมิ 2562 26 พฤศจิกายน โครงการส่งเสรมิ การเป็น โรงเรียนนราสขิ าลยั สพม.15 ประสิทธภิ าพ สทศ. การจัดการ 2562 พลเมืองดิจทิ ลั และสรา้ งการมี อาเภอเมือง จังหวดั มัธยมศกึ ษา เกียรตบิ ตั ร ส่วนร่วมในการใช้เทคโนโลยี นราธิวาส คาสั่งที่ 107/2562 อย่างถกู ตอ้ งและปลอดภยั บน คาส่ังท่ี โลกออนไลน์ 8/2563 หนงั สอื ท่ี ศธ 2562 1 ตุลาคม แตง่ ตงั้ คณะกรรมการจดั การ โรงเรยี นคณะราษฎร 04245/402 2562 แขง่ ขันงานศลิ ปหัตถกรรม บารุง จังหวดั ยะลา นกั เรียน ครัง้ ท่ี 69 ปี และโรงเรียนสตรี การศึกษา 2562 ระดับเขต ยะลา พ้นื ท่กี ารศกึ ษาจังหวดั ยะลา 2562 17 ธันวาคม การประชมุ เชิงปฏิบตั ิการ ห้องประชมุ บารงุ สพ 2562 พัฒนาระบบประชมุ ทางไกล ม.15 (web conference) 2562 1-2 กมุ ภาพนั ธ์ แต่งตั้งคณะทางานดาเนนิ การ โรงเรียนรามันหศ์ ิริวิ 2563 ทดสอบทางการศกึ ษา วทิ ย์ ระดับชาติข้ันพน้ื ฐาน (O- NET) ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ปี การศึกษา 2562 ระดับศูนย์ สอบ รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผชู้ ่วย ครัง้ ท่ี 1

6 ประวัตกิ ำรสอน (กรณคี รผู สู้ อน) 6.1 รำยกำรทีส่ อน ท่ี รหสั วชิ ำ ชื่อวิชำ ชนั้ จำนวนห้อง จำนวนช่ัวโมง / สัปดำห์ ภาคเรียนที่ ๒ ๑ ๑ 2 ๑ ว21104 วิทยาการคานวณ ม.1 ๑ 2 ๒ ว22103 ๑ 2 ๓ ว31106 วทิ ยาการคานวณ ม.2 ๑ 2 ๔ ว20213 ๑ 2 ๕ ว20215 วทิ ยาการคานวณ ม.4 ๑ 2 ๖ ส22103 ๑ 2 ๗ ส30223 คอมพิวเตอรส์ ร้างสรรค์ ม.2 ๑ 1 ๘ ๑ 1 ๙ เทคโนโลยมี ัลติมเี ดยี ม.3 ๑ 1 ๑๐ 1 ๑๑ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ม.2 ๑ 2 12 20 ชุมชนทอ้ งถ่ินศกึ ษา ม.4 ลูกเสือ-เนตรนารี ม.1-3 แนะแนว ม.4 ชุมนมุ ม.4-ม.6 โฮมรมู ชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวชิ าชพี รวม 6.2 งำนพิเศษท่ไี ดร้ ับมอบหมำย - งานประชาสัมพันธ์ - งานเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการศึกษา - งานพฒั นาและใช้สื่อสารเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา - งานระดมทรัพยากรและการลงทนุ เพ่ือการศึกษา - งานบริหารการบัญชี * งานทะเบียนคมุ ประเภทเงนิ นอกงบประมาณ * สมุดเงินสด - การจัดทารายงานประจาเดือน (งบเดือน) - ผ้ดู ูแลระบบ Big Data - การรายงานข้อมูล e-budget - ผชู้ ่วยงานทาแผนงบประมาณและแผนงาน ลงชอ่ื ...........................................................เจา้ ของประวัติ (นายมหู ัมมดั ซากี มะเราะหะแม) ครูผูช้ ว่ ย รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มของครูผ้ชู ว่ ย คร้ังที่ 1

องค์ประกอบที่ 2 กำรปฏิบัตงิ ำน หมวดที่ 4 กำรมีส่วนร่วมกำรพัฒนำในสถำนศึกษำ และชมุ ชนกำรเรยี นรู้ทำงวชิ ำชีพ 4. กำรมสี ่วนร่วมกำรพฒั นำในสถำนศึกษำและชุมชนกำรเรยี นรทู้ ำงวชิ ำชีพ 4.1 กำรพฒั นำตนเอง ขา้ พเจ้าไดม้ ีการศึกษา หาความรู้ และพัฒนาตนเองอยเู่ สมอ โดยการค้นหาความร้ใู หม่ และเขา้ รับการ อบรมต่างๆ ทกุ ครั้งเมื่อมีโอกาส หรือข้าพเจ้าพร้อมแลกเปล่ียนเรยี นรูก้ บั องคต์ า่ งๆ ท้ังในสถานศึกษาและนอก สถานศกึ ษาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผูช้ ว่ ย ครั้งท่ี 1

4.1.1 กำรพัฒนำตนเองเพ่อื ใหม้ ีควำมรู้ ควำมสำมำรถ ทักษะดว้ ยวิธกี ำรต่ำงๆ อย่ำงสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าได้พฒั นาตนเองอยา่ งสมา่ เสมอ เรยี นรู้งานใหม่ๆ และรับฟังการแนะนาจากเพ่ือนร่วมงาน ในการพัฒนางานอย่างต่อเนือ่ ง เรยี นร้กู ารทางานทผ่ี ดิ พลาดแกไ้ ขใหม้ ปี ระสิทธิภาพ มีคุณภาพและถกู ต้อง มากขึ้น 4.1.2 กำรมสี ่วนร่วมในชุมชนกำรเรียนรู้ทำงวิชำชพี ขา้ พเจ้าและคณะครไู ด้รวมกลุ่มชมุ ชนการเรยี นรู้ทางวิชาชพี (PLC) เพอ่ื พฒั นางาน เพอื่ แกไ้ ข ปญั หาในชัน้ เรยี นและพัฒนาผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของผเู้ รียนอยา่ งต่อเน่อื งและสม่าเสมอ รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผู้ชว่ ย ครงั้ ที่ 1

4.2 กำรทำงำนเปน็ ทมี ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบในการทางาน แสดงความคิดเห็นของตนเองในการทางานและเคารพความ คดิ เหน็ ของผู้อื่น ให้ความร่วมมือในทุกๆ กจิ กรรมที่ไดร้ ับมอบหมายอย่างเตม็ ความสามารถ เตม็ เวลา และเต็มใจ 4.2.1 หลักกำรทำงำนเป็นทมี ข้าพเจา้ ได้ศึกษาหลักการทางานเป็นทมี ตามหลักกระบวนการทางาน เริ่มตน้ การทางานเปน็ ทีม โดยการประชมุ หารือรว่ มกัน เชน่ การกาหนดวตั ถุประสงค์และเปา้ หมายรว่ มกัน การวางแผนลาดับความสาคญั ของการทางาน และคานงึ ถึงประโยชน์ท่จี ะไดร้ ับของผลการทางาน เป็นตน้ 4.2.2 กำรพฒั นำทมี งำน ข้าพเจ้าได้มีการประชมุ เพื่อรว่ มกนั พฒั นาทีมงาน วางแผนการทางานรว่ มกันในกจิ กรรมตา่ งๆ ท่ี ไดร้ ับมอบหมาย เพอื่ การพฒั นาการทางานและพฒั นาทีมงานอยา่ งต่อเนื่อง รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ้ชู ว่ ย ครง้ั ที่ 1

4.3 งำนกจิ กรรมตำมภำรกิจบรหิ ำรงำนของสถำนศกึ ษำ ขา้ พเจ้ามีการปฏบิ ัติงานตามภารกิจบรหิ ารงานของสถานศึกษา เชน่ ข้าพเจ้าปฏบิ ัตริ าชการตามคาสง่ั ของ สถานศกึ ษาอย่างเครง่ ครดั ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ิการสอนอย่างเต็มความสามารถและเต็มใจ ข้าพเจ้าจัดบัญชเี งินนอก งบประมาณ และเงนิ สดในแต่ละเดือน ในกล่มุ งานบรหิ ารงบประมาณอย่เู สมอ ขา้ พเจา้ ดูแลห้องปฏิบตั ิการ คอมพิวเตอร์ เปน็ ตน้ รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ 1

4.4 ชมุ ชนกำรเรียนรู้ทำงวิชำชีพ ข้าพเจ้า คณะครู พร้อมนักเรียนได้เข้าร่วมและมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรยี นรูท้ างวิชาชพี ทุกคร้ังเม่ือมี โอกาส เช่น การเข้าร่วมกิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ และร่วมอานวยความสะดวก ด้านสถานที่จัดโครงการอบรม เพ่ือพัฒนาตนเองและปลูกฝังให้ผู้เรียนพัฒนาความก้าวหน้าทางผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนและพัฒนาความสามารถ ของ ท่ีนอกเหนือจากความรู้ในห้องเรียนและสถานศึกษา ให้ผู้เรียนเห็นความสาคัญในการเข้าร่วมกิจกรรมกับ ชุมชน เพอ่ื ชมุ ชนแห่งการเรียนรู้รว่ มกนั และสร้างความสมั พนั ธท์ ดี่ รี ะหวา่ งองคก์ รต่อไป รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผูช้ ่วย ครง้ั ท่ี 1