PA 2.ส แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)

PA 2/ส แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ตำแหน่ง ครู (ยังไมม่ ีวทิ ยฐานะ) (ทกุ สังกดั ) ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 รอบการประเมนิ ระหว่างวันที่ 1 เดอื นตุลาคม พ.ศ. 2564 ถงึ วนั ที่ 30 เดอื นกันยายน พ.ศ. 2565 ขอ้ มูลผู้รบั การประเมนิ ช่ือ นางสาวสรุ ีย์วลั ย์ นามสกุล ชูรักษ์ ตำแหนง่ ครู สถานศกึ ษา โรงเรียนอา่ วลึกประชาสรรค์ สงั กดั สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษามธั ยมศึกษาตรัง กระบ่ี รบั เงนิ เดอื นในอันดับ คศ. 1 อัตราเงนิ เดือน (...xxx...) บาท ให้ทำเคร่ืองหมาย  ในช่องท่ีตรงกบั ผลการประเมนิ หรือให้คะแนนตามระดับคุณภาพ ส่วนที่ 1 ขอ้ ตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง (60 คะแนน) 1) ภาระงาน  เปน็ ไปตามท่ี ก.ค.ศ. กำหนด  ไม่เป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 2) การปฏบิ ัติงานและผลการปฏิบตั ิงานตามมาตรฐานตำแหนง่ ครู ผลการประเมนิ ลักษณะงานท่ีปฏิบตั ติ ามมาตรฐาน 1 2 3 4 ผลการ ปฏิบตั ิได้ ประเมนิ ตำแหนง่ ระดับการปฏบิ ตั ทิ ี่คาดหวัง ปฏิบัติได้ ปฏิบตั ิได้ ปฏบิ ัตไิ ด้ สงู กว่าระดับฯ ที่คาดหวงั แก้ไขปญั หา (Solve the Problem) ตำ่ กว่าระดบั ฯ ตำ่ กวา่ ระดบั ฯ ตามระดบั ฯ ทคี่ าดหวังมาก ทีค่ าดหวัง ทค่ี าดหวัง 1. ด้านการจัดการเรยี นรู้ 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลกั สูตร เกณฑ์ผ่าน ต้องได้ มีการจดั ทำรายวชิ าและหนว่ ย คะแนนจาก กรรมการ การเรียนรูใ้ ห้สอดคล้องกบั มาตรฐาน แตล่ ะคน ไม่ ต่ำกวา่ รอ้ ย การเรยี นรู้ และตวั ชวี้ ดั หรือผลการ ละ 70 เรยี นรู้ ตามหลกั สูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้ พัฒนาสมรรถนะและการเรยี นรู้ เต็ม ตามศกั ยภาพ โดยมีการปรบั ประยุกต์ ใหส้ อดคลอ้ งกบั บริบทของสถานศึกษา ผเู้ รยี น และท้องถ่ิน 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพือ่ ให้ ผูเ้ รียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะ ประจำวชิ า คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมกี ารปรบั ประยกุ ตใ์ ห้สอดคล้อง กับบริบทของสถานศึกษา ผเู้ รียน และ ท้องถ่นิ

ผลการประเมิน ลกั ษณะงานท่ีปฏบิ ัติตามมาตรฐาน 1 2 3 4 ผลการ ปฏบิ ัติได้ ประเมนิ ตำแหน่ง ระดับการปฏบิ ตั ทิ ่ีคาดหวงั ปฏิบัติได้ ปฏิบัติได้ ปฏิบัตไิ ด้ สูงกว่าระดับฯ ทคี่ าดหวัง แกไ้ ขปัญหา (Solve the Problem) ต่ำกว่าระดบั ฯ ตำ่ กวา่ ระดบั ฯ ตามระดบั ฯ ทีค่ าดหวงั มาก ทีค่ าดหวัง ทคี่ าดหวัง 1.3 จดั กิจกรรมการเรียนรู้ มีการอำนวยความสะดวกในการ เรยี นรู้ และส่งเสริมผ้เู รยี นได้พัฒนาเตม็ ตามศกั ยภาพ เรียนรู้และทำงานรว่ มกัน โดยมีการปรบั ประยุกตใ์ ห้สอดคล้อง กบั ความแตกตา่ งของผู้เรยี น 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสือ่ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ มกี ารสร้างและหรือพัฒนาส่อื นวัตกรรม เทคโนโลยแี ละแหล่งเรยี นรู้ สอดคล้องกับกจิ กรรมการเรยี นรู้ โดยมี การปรับประยกุ ต์ให้สอดคลอ้ งกับ ความแตกตา่ งของผูเ้ รียน และทำให้ ผ้เู รยี นมีทกั ษะการคดิ และสามารถสรา้ ง นวตั กรรมได้ 1.5 วัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ มีการวดั และประเมินผลการ เรยี นรู้ดว้ ยวธิ กี ารทหี่ ลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ใหผ้ ้เู รียนพฒั นาการเรยี นรู้อย่างตอ่ เน่ือง 1.6 ศกึ ษา วเิ คราะห์ และสงั เคราะห์ เพือ่ แกป้ ัญหา หรือพฒั นาการเรียนรู้ มีการศึกษา วิเคราะห์ และ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือ พฒั นาการเรียนรู้ท่สี ่งผลต่อคุณภาพ ผเู้ รยี น 1.7 จัดบรรยากาศท่ีสง่ เสรมิ และ พัฒนาผู้เรยี น มกี ารจดั บรรยากาศท่ีสง่ เสรมิ และพฒั นาผู้เรยี นให้เกดิ กระบวนการคิด ทกั ษะชีวติ ทกั ษะการทำงาน ทักษะการ เรียนรแู้ ละนวัตกรรม ทักษะด้าน สารสนเทศ สือ่ และเทคโนโลยี

ผลการประเมนิ ลักษณะงานที่ปฏบิ ตั ิตามมาตรฐาน 1 2 3 4 ผลการ ปฏิบัตไิ ด้ ประเมิน ตำแหน่ง ระดบั การปฏบิ ตั ทิ ่ีคาดหวัง ปฏิบตั ิได้ ปฏบิ ตั ิได้ ปฏบิ ตั ไิ ด้ สงู กวา่ ระดับฯ ที่คาดหวัง แกไ้ ขปญั หา (Solve the Problem) ตำ่ กว่าระดับฯ ตำ่ กว่าระดบั ฯ ตามระดับฯ ทคี่ าดหวงั มาก ทค่ี าดหวงั ท่คี าดหวัง 1.8 อบรมและพัฒนาคณุ ลักษณะที่ ดขี องผเู้ รียน มีการอบรมบ่มนสิ ัยให้ผูเ้ รยี นมี คณุ ธรรม จริยธรรม คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ และค่านยิ มความเป็นไทยที่ดี งาม 2. ดา้ นการส่งเสริมและสนบั สนนุ การ จัดการเรยี นรู้ 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของ ผเู้ รยี นและรายวชิ า มีการจดั ทำขอ้ มลู สารสนเทศ ของผู้เรยี นและรายวิชา เพ่ือใชใ้ นการสง่ เสริมสนบั สนุนการ เรียนรู้ และพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน 2.2 ดำเนินการตามระบบดแู ล ช่วยเหลือผเู้ รยี น มีการใช้ขอ้ มลู สารสนเทศ เก่ียวกับผู้เรียนรายบคุ คล และประสาน ความร่วมมอื กบั ผูม้ สี ว่ นเกย่ี วขอ้ ง เพ่ือ พัฒนา และแก้ปัญหาผเู้ รียน 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงาน อืน่ ๆ ของสถานศึกษา ร่วมปฏบิ ัตงิ านทางวชิ าการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดบั คณุ ภาพการจดั การศึกษา ของสถานศกึ ษา 2.4 ประสานความร่วมมือกบั ผู้ปกครอง ภาคเี ครอื ข่าย และหรอื สถานประกอบการ ประสานความรว่ มมือกบั ผู้ปกครอง ภาคีเครือขา่ ย และหรอื สถานประกอบการ เพอ่ื รว่ มกัน พัฒนาผเู้ รียน

ผลการประเมิน ลกั ษณะงานท่ีปฏิบตั ิตามมาตรฐาน 1 2 3 4 ผลการ ปฏิบตั ิได้ ประเมิน ตำแหน่ง ระดับการปฏิบัตทิ ี่คาดหวัง ปฏิบัตไิ ด้ ปฏบิ ตั ิได้ ปฏิบตั ไิ ด้ สงู กว่าระดับฯ ท่คี าดหวงั แกไ้ ขปญั หา (Solve the Problem) ต่ำกว่าระดับฯ ตำ่ กวา่ ระดับฯ ตามระดบั ฯ ท่ีคาดหวังมาก ทค่ี าดหวงั ที่คาดหวงั 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวชิ าชีพ 3.1 พัฒนาตนเองอยา่ งเป็นระบบ และต่อเน่ือง เพอื่ ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอยา่ ง ยง่ิ การใชภ้ าษาไทยและ ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร และการใช้ เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เพ่ือการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ใน เน้อื หาวิชาและวิธกี ารสอน 3.2 มีสว่ นร่วมในการแลกเปลยี่ น เรยี นรู้ทางวิชาชพี เพอื่ พฒั นาการจดั การเรยี นรู้ 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ท่ไี ด้จากการพัฒนาตนเอง และวชิ าชพี มาใช้ในการพฒั นาการ จัดการเรยี นรู้ การพัฒนา คณุ ภาพผเู้ รยี น และการพัฒนา นวตั กรรมการจดั การเรียนรู้

สว่ นท่ี 2 ข้อตกลงในการพฒั นางานทีเ่ สนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลพั ธ์การเรยี นรู้ ของผเู้ รียน (40 คะแนน) ผลการประเมิน รายการประเมนิ 1234 ผลการ ประเมนิ ระดับการปฏิบตั ิทค่ี าดหวงั ปฏิบัตไิ ด้ ปฏิบัติได้ ปฏบิ ตั ิได้ ปฏิบัตไิ ด้ ปรับประยุกต์(Apply & Adapt ต่ำกวา่ ระดับฯ ต่ำกว่าระดับฯ ตามระดบั ฯ สงู กว่าระดับฯ ท่คี าดหวงั มาก ท่คี าดหวัง ทีค่ าดหวงั ที่คาดหวงั 1. วธิ ดี ำเนนิ การ (20 คะแนน) พจิ ารณาจากการดำเนนิ การที่ ถกู ต้อง ครบถว้ น เปน็ ไปตาม ระยะเวลาที่กำหนดไว้ในขอ้ ตกลง และ สะท้อนให้เห็นถงึ ระดบั การปฏบิ ัตทิ ่ี คาดหวงั ตามตำแหนง่ และวทิ ยฐานะ 2. ผลลพั ธก์ ารเรยี นรูข้ องผู้เรียนที่ คาดหวัง (20 คะแนน) 2.1 เชิงปริมาณ (10 คะแนน) พิจารณาจากการบรรลุ เป้าหมายเชงิ ปริมาณได้ครบถ้วน ตามข้อตกลง และมคี วามถูกต้อง เชอื่ ถือได 2.2 เชิงคณุ ภาพ (10 คะแนน) พิจารณาจากการบรรลุเป้าหมาย เชงิ คุณภาพไดค้ รบถว้ นถูกต้อง เชื่อถือ ไดแ้ ละปรากฏผลตอ่ คุณภาพผู้เรียนได้ ตามข้อตกลง รวมผลการประเมินทง้ั 2 ส่วน = ................. คะแนน ลงชอ่ื )......................................................... กรรมการผ้ปู ระเมิน (..................................................................) ตำแหน่ง............................................................ วันท่.ี ........... เดอื น...................................... พ.ศ. ................

สรปุ ข้อสังเกตเกีย่ วกับ จดุ เด่น จดุ ทีค่ วรพัฒนา และข้อคิดเห็น ราย (นาย/นาง/นางสาว) สรุ ยี ์วลั ย์ ชูรักษ์ . 1. จดุ เด่น ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................ .................................. ................................................................................................ .............................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................... ............................................... 2. จุดท่ีควรพัฒนา .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. 3. ข้อคดิ เหน็ ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงชอ่ื )......................................................... กรรมการผู้ประเมนิ (..................................................................) ตำแหน่ง............................................................ วันท.่ี ........... เดือน...................................... พ.ศ. ................