ห น่ ว ย ก า ร เ รี ย น รู้ ท่ี สุขภาพดี สร้างได้
สาระการเรียนรู้ 1 บทบาทและความรบั ผดิ ชอบของบุคคลทม่ี ตี ่อการสรา้ ง เ ส ริ ม สุ ข ภ า พ แ ล ะ ก า ร ป้ อ ง กั น โ ร ค ในชมุ ชน 2 วิธีการปฏิบัติตนและมีส่วนร่วมในการส่งเสริมและ พฒั นาสุขภาพของบคุ คลในชมุ ชน
บทบาทและความรบั ผดิ ชอบของบคุ คล ทม่ี ตี อ่ การสรา้ งเสรมิ สุขภาพและการป้องกนั โรค ในชุมชน
การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ การสร้างเสริมสขุ ภาพ (Health Promotion) หมายถงึ กระบวนการสรา้ งเสรมิ สนบั สนุน ดา้ นสขุ ภาพโดยใหบ้ ุคคลปฏบิ ตั แิ ละพฒั นา สขุ ภาพตลอดจนจดั การสง่ิ แวดลอ้ มและปัจจยั ทม่ี ผี ลกระทบต่อสขุ ภาพเพอ่ื ใหบ้ รรลุ การมสี ขุ ภาพทด่ี ที งั้ ทางดา้ นรา่ งกาย จติ ใจ สงั คม และปัญญา
การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ มลี กั ษณะดงั น้ี 1. เน้นกิจกรรมหลายลักษณะท่ีมุ่งสร้างสมรรถนะของการมี สุขภาพดี ควบคุมปัจจัยเส่ียง และเป็ นกระบวนการท่ีมุ่ ง ดาเนินการทงั้ บคุ คลและชุมชน 2. เน้นกระบวนการสรา้ งเสรมิ ใหป้ ระชาชนเพมิ่ สมรรถนะในการ ควบคุมดแู ลและพฒั นาสขุ ภาพของตนเอง
การป้องกนั โรค การป้องกนั โรค (Disease Prevention) หมายถงึ การป้องกนั ไมใ่ หเ้ กดิ โรคกบั บุคคล หรอื ชมุ ชนโดยการมสี ขุ วทิ ยาทด่ี ที งั้ ต่อบคุ คล และชมุ ชน ปรบั สภาพแวดลอ้ มใหเ้ หมาะสม หากเกดิ โรคจะตอ้ งรบี คน้ หาสาเหตุ ใหก้ ารรกั ษาอยา่ งถกู ตอ้ งและป้องกนั การเกดิ ความพกิ าร
ปั จ จ ัย บ่ ง ชี้ ก า ร มี สุ ข ภ า พ ส ม บู ร ณ์ พนั ธกุ รรม สงิ่ แวดลอ้ ม ลกั ษณะการดารงชวี ติ ถา่ ยทอดมาจากบรรพบุรษุ เป้าหมายสขุ ภาพดี รปู แบบการดาเนนิ ชวี ติ มผี ลต่อกระบวนการ เป็นเป้าหมายทงั้ ใน การทางาน และการพกั ผอ่ นสง่ ผล ทางดา้ นสรรี วทิ ยาของ ระดบั ชมุ ชน ระดบั ชาติ กระทบสาคญั การเจรญิ เตบิ โตและพฒั นาการ และระดบั โลก ต่อสขุ ภาพ
ค ว า ม เ ช่ื อ พื้น ฐ า น ท่ี ทา ใ ห้ เ กิ ด ก า ร ส ร้ า ง เ ส ริ ม สุ ข ภ า พ 1. สุขภาพในฐานะองคร์ วมของสภาวะสขุ ภาพทส่ี มบรู ณ์เป็นปัจจยั จาเป็นสาหรบั บคุ คล 2. การปราศจากความเจบ็ ป่วยจะไมส่ ามารถเกดิ ขน้ึ ได้ ถา้ ไมม่ คี วามเทา่ เทยี มกนั ทางดา้ นสุขภาพในสงั คม 3. การมชี มุ ชนทม่ี คี วามคดิ สรา้ งสรรคม์ คี วามจาเป็นต่อการมสี ุขภาพดขี องประชาชน 4. การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพเป็นหน่งึ ในปัจจยั เสรมิ ของการบรกิ ารสาธารณสขุ จะตอ้ งเขา้ ถงึ ประชาชนไดท้ ุกคน 5. สุขภาพประชาชนไมใ่ ชค่ วามรบั ผดิ ชอบของคนใดคนหน่ึง
ความหมายของชุมชน “ชมุ ชน” มคี วามหมายทอ่ี ยบู่ นฐานของการเปลย่ี นแปลงและเคล่อื นไหวไปตามกระแสสงั คมเพราะชุมชน ไมใ่ ชส่ ง่ิ ทห่ี ยดุ น่ิง ดงั นนั้ ชุมชนจงึ มคี วามหมายตามแนวคดิ ดงั น้ี 1 แนวคดิ ทางสงั คมวทิ ยา (Sociological Perspective) 2 แนวคดิ ทางมานุษยวทิ ยา (Humanistic Perspective) 3 แนวคดิ ในมติ ปิ ระชาสงั คม (Civil Society) 4 แนวคดิ ชมุ ชนเสมอื นจรงิ (Virtual Community) และเครอื ขา่ ยสงั คม (Social Network)
ความหมายของชุมชน 1 แนวคดิ ทางสงั คมวทิ ยา (Sociological Perspective) ห ม า ย ถึ ง ห น่ ว ย ท า ง สั ง ค ม แ ล ะ ท า ง ก า ย ภ า พ ท่ี มี ลั ก ษ ณ ะ การจดั การพรอ้ มกนั ไดแ้ ก่ หมบู่ า้ น ชมุ ชน เขต และเมอื ง 2 แนวคดิ ทางมานุษยวทิ ยา (Humanistic Perspective) หมายถงึ หน่วยพน้ื ฐานทางการพง่ึ ตวั เอง พจิ ารณาจากลกั ษณะทส่ี าคญั เช่น ชุมชนตงั้ อยบู่ นพน้ื ฐานของความสมั พนั ธใ์ นหมคู่ นทร่ี จู้ กั ใกลช้ ดิ กนั มกี ารการ พง่ึ พาทางสงั คมเพอ่ื ตอบสนองความตอ้ งการของคนในชมุ ชน
ความหมายของชุมชน 3 แนวคดิ ในมติ ปิ ระชาสงั คม (Civil Society) หมายถงึ ชุมชนท่มี ลี กั ษณะของความเคล่อื นไหวและเป็นกระบวนการกลุ่มท่ี ประสานกลุม่ คนเขา้ ดว้ ยกนั เพอ่ื ดาเนินงานรว่ มกนั ในเชงิ นโยบาย 4 แนวคดิ ชมุ ชนเสมอื นจรงิ (Virtual Community) และเครอื ขา่ ยสงั คม (Social Network) ชมุ ชนรปู แบบใหมร่ วมตวั กนั เพอ่ื สรา้ งความสมั พนั ธข์ องกลมุ่ คนปรากฏตวั บน โลกออนไลน์ ท่ีเรียกว่า ชุมชนออนไลน์ เป็นสงั คมท่ีให้ผู้คนสามารถทา ความรจู้ กั แลกเปลย่ี นความคดิ แบง่ ปันประสบการณ์รว่ มกนั
บุคคลกับการสร้างเสริมสุขภาพและป้ องกันโรค
1 บุคคล ปัจจยั ทม่ี อี ทิ ธพิ ลต่อการปฏบิ ตั พิ ฤตกิ รรมสขุ ภาพทงั้ โดยตรงและโดยออ้ มประกอบดว้ ย 1. ดา้ นชวี ภาพ เชน่ อายุ 3. เพศ ความแขง็ แรง ดา้ นสงั คมและวฒั นธรรม ไดแ้ ก่ เชอ้ื ชาติ การศกึ ษา ขนบธรรมเนียม ฐานะ 2. ดา้ นจติ ใจ ไดแ้ ก่ คณุ คา่ ใน ตนเอง แรงจงู ใจ
2 กลุ่มภายในชมุ ชน ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในโรงเรยี น ครมู บี ทบาทในการสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพและป้องกนั โรค โดยการจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ เชน่ กจิ กรรมการจดั สขุ าภบิ าลและ กจิ กรรมการตรวจสขุ ภาพนกั เรยี น กจิ กรรมการควบคุมโรคตดิ ตอ่ สงิ่ แวดลอ้ มในโรงเรยี น และบคุ ลากร
2 กลุ่มภายในชมุ ชน ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในโรงเรยี น ครมู บี ทบาทในการสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพและป้องกนั โรค โดยการจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ เชน่ กจิ กรรมการปฐมพยาบาลและการสง่ กจิ กรรมการบรกิ ารอาหารกลางวนั น้า กจิ กรรมสง่ เสรมิ สขุ ศกึ ษา ให้ ความรู้ คาปรกึ ษา ตอ่ ไปยงั สถานพยาบาล ด่มื และโภชนาการ
2 กลุม่ ภายในชมุ ชน ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในโรงเรยี น ครมู บี ทบาทในการสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพและป้องกนั โรค โดยการจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ เชน่ กจิ กรรมสง่ เสรมิ สขุ ภาพ กจิ กรรมสง่ เสรมิ กจิ กรรมเครอื ขา่ ย เชน่ ชมรม อาสาสมคั ร สวสั ดภิ าพนกั เรยี น ความรว่ มมอื ดา้ นสขุ อนามยั
2 กลมุ่ ภายในชุมชน อาสาสมคั รสาธารณสขุ (อสม.) หมายถงึ บคุ คลทไ่ี ดร้ บั การคดั เลอื กจากชาวบา้ นไมน่ ้อยกวา่ 10 หลงั คาเรอื น และไดร้ บั การอบรมตามหลกั สตู รทก่ี ระทรวงสาธารณสขุ กาาหนด มหี น้าทส่ี าคญั คอื 1. เป็นผสู้ อ่ื ขา่ วสารสาธารณสขุ (ผสส.) 2. แนะนาเผยแพรค่ วามรู้ วางแผน ประสานกจิ กรรม 3. ใหบ้ รกิ ารสาธารณสขุ ดา้ นตา่ ง ๆ 4. เฝ้าระวงั และป้องกนั ปัญหาสาธารณสขุ ในหมบู่ า้ น
3 การพยาบาลในชุมชน ประเทศไทยมกี ารจดั ตงั้ หน่วยบรกิ ารปฐมภมู ิ ภายใตโ้ ครงการประกนั สขุ ภาพถว้ นหน้า และการสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพสาหรบั ประชาชน บทบาทของพยาบาลอนามยั ชุมชน มดี งั น้ี 1. เป็นผใู้ หบ้ รกิ ารดา้ นสขุ ภาพทงั้ ในกลมุ่ ผปู้ ่วยและผทู้ ไ่ี มป่ ่วย 2. เป็นผใู้ หค้ วามรดู้ า้ นสขุ ภาพ ในรปู แบบต่าง ๆ ทเ่ี หมาะสม 3. เป็นผพู้ ทิ กั ษ์ผลประโยชน์ใหป้ ระชาชนมคี วามรเู้ กย่ี วกบั สทิ ธดิ า้ นสขุ ภาพของตนเอง 4. เป็นผใู้ หค้ าาปรกึ ษาแกผ่ ทู้ ม่ี ปี ัญหาสขุ ภาพทงั้ ดา้ นสขุ ภาพกาย สขุ ภาพจติ
3 การพยาบาลในชมุ ชน 5. เป็นผบู้ รหิ ารจดั การใหง้ านดา้ นการพฒั นาสขุ ภาพเป็นไปอยา่ งราบรน่ื 6. เป็นผนู้ าการเปลย่ี นแปลง กระตุน้ ใหช้ ุมชนเปลย่ี นแปลงพฤตกิ รรมสขุ ภาพในทางทด่ี ขี น้ึ 7. เป็นผมู้ คี วามรดู้ า้ นสขุ ภาพเป็นอยา่ งดี ชว่ ยชแ้ี นะแนวทางปฏบิ ตั ิ 8. เป็นผปู้ ระสานงานพยาบาลชุมชนในทกุ ระดบั 9. เป็นผใู้ หค้ วามรว่ มมอื กบั ทกุ ฝ่ายในการชว่ ยกนั พฒั นาชุมชนแบบบรู ณาการทุกมติ ิ
หลกั การของ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ
การสรา้ งเสรมิ เป็ นกระบวนการท่ีเอ้ือให้ประชาชน สขุ ภาพ สามารถควบคุมและเปล่ียนแปลงสุขภาพ ตนเองให้อยู่ในสภาวะท่ีสมบูรณ์ทัง้ ทาง กาย จิตใจ สงั คม และปัญญา
การ เกย่ี วขอ้ งกบั ประชาชนในภาพรวมในฐานะทเ่ี ป็นองคป์ ระกอบสาคญั ของชวี ติ ประจาวนั สรา้ ง มงุ่ เน้นทก่ี ารจดั การกบั ปัจจยั กาหนดสขุ ภาพ ความรว่ มมอื ของทกุ ภาคสว่ นจงึ สาคญั เสรมิ เป็นการรวมเอาวธิ กี ารแกป้ ัญหาทห่ี ลากหลาย แตส่ นบั สนุนซง่ึ กนั และกนั เป็นแนวทาง มจี ุดมงุ่ หมายโดยเฉพาะเจาะจงทก่ี ารมสี ว่ นรว่ มของสาธารณะทม่ี ปี ระสทิ ธภิ าพ สขุ ภาพ สนบั สนุนโดยบุคลากรสขุ ภาพ โดยเฉพาะบุคลากรทใ่ี หบ้ รกิ ารดา้ นสาธารณสขุ มลู ฐาน
หลกั การ ป้องกนั โรค
กกาารสรสุขปรภา้ ้องาเพงสกรมิ นั โรค เป็นการลดความเส่ยี งท่เี ป็นการขจดั หรอื ยับยัง้ พัฒนาการของโรค รวมถึงการ ประเมินและการรักษาเฉพาะ หรือลด โอกาสเส่ียงต่อการเข้าถึงปัจจัยท่ีเป็ น สาเหตุของการเจบ็ ป่วย
การสรา้ งเสรมิ VS การป้องกนั โรค สุขภาพ ใชแ้ นวคดิ เชงิ บวกเพอ่ื ไปใหถ้ งึ การมสี ขุ ใชแ้ นวคดิ ของหลกั การหลกี เลย่ี งจาก ภาวะ (Well-Being) ปัจจยั ทเ่ี ป็นสาเหตุของการเจบ็ ป่วย
บ ท บ า ท แ ล ะ ค ว า ม รับ ผิด ช อ บ ข อ ง บุ ค ค ล ท่ี มี ต่ อ ก า ร ส ร้ า ง เ ส ริ ม สุ ข ภ า พ แ ล ะ ก า ร ป้ อ ง กั น โ ร ค
กจิ กรรมสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพและการป้องกนั โรค มรี ปู แบบการทางานจาแนกไดเ้ ป็น 2 ระดบั 1. ระดบั บคุ คล 2. มจี ุดมงุ่ หมายพฒั นา ศกั ยภาพดา้ น ระดบั ชมุ ชน สขุ ภาพของบคุ คล โดยตรง มจี ดุ มงุ่ หมายสรา้ งและ เพมิ่ ศกั ยภาพอนั จะทา ใหเ้ กดิ สงิ่ แวดลอ้ มทด่ี ี ตอ่ สขุ ภาพ
ประเดน็ สาคญั ของการสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ มดี งั น้ี 1. จุดเน้นอยทู่ ก่ี ารเขา้ ถงึ บรกิ ารสขุ ภาพ เพอ่ื ลดความไมเ่ สมอภาคและเพมิ่ โอกาสในการพฒั นาสขุ ภาพ โดยการ ปรบั เปลย่ี นนโยบายและปรบั ปรงุ สขุ ภาพในภาพรวมของระดบั ประชากร 2. การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพในชุมชนขน้ึ อยกู่ บั การพฒั นาสงิ่ แวดลอ้ มทเ่ี ออ้ื ตอ่ สขุ ภาพ โดยเฉพาะสง่ิ แวดลอ้ มในบรเิ วณ บา้ น ชุมชน และโรงเรยี น 3. การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพเกย่ี วขอ้ งสมั พนั ธก์ บั การพฒั นาเครอื ขา่ ยทางสงั คมและการสนบั สนุนทางสงั คมใหเ้ ขม้ แขง็ เป็นปัจจยั กาหนดคณุ คา่ และพฤตกิ รรมทส่ี มั พนั ธก์ บั สขุ ภาพ 4. รปู แบบการดาเนินชวี ติ หรอื วถิ ชี วี ติ ในสงั คมเป็นศนู ยก์ ลางของการสรา้ งเสรมิ สุขภาพ 5. ขอ้ มลู ขา่ วสารและการศกึ ษาเป็นพน้ื ฐานสาคญั ของการเลอื กอยา่ งมวี จิ ารณญาณ
หน้าท่ีและความรบั ผิดชอบของบคุ คลท่ีมีต่อชมุ ชน การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพเป็นหน้าทแ่ี ละความรบั ผดิ ชอบของบคุ คล และชุมชนในการดาเนินชวี ติ ท่ี มงุ่ ไปสกู่ ารมสี ขุ ภาวะภายใตส้ ภาวะแวดลอ้ มทเ่ี ออ้ื อานวย ปัญหาสงิ่ แวดลอ้ มในชมุ ชนทส่ี าคญั คอื ปัญหาขยะมลู ฝอยและสง่ิ ปฏกิ ลู และปัญหาของเสยี อนั ตราย จงึ ตอ้ งมกี ฎหมายเกย่ี วกบั ขยะมลู ฝอยและสงิ่ ปฏกิ ลู และของเสยี อนั ตราย
กฎหมายเกี่ยวกบั ขยะมลู ฝอยและสิ่งปฏิกลู และของเสียอนั ตราย 1. พระราชบญั ญตั กิ ารสาธารณสขุ พ.ศ. ๒๕๓๕ แกไ้ ขเพม่ิ เตมิ (ฉบบั ท่ี ๓) พ.ศ. ๒๕๖๐ 2. พระราชบญั ญตั ริ กั ษาความสะอาดและความเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ยของบา้ นเมอื ง พ.ศ. ๒๕๓๕ (ฉบบั ท่ี ๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ 3. พระราชบญั ญตั ริ กั ษาคลอง ร.ศ. ๑๒๑ (พ.ศ. ๒๔๔๕) 4. พระราชบญั ญตั จิ ราจรทางบก พ.ศ. ๒๕๒๒ 5. พระราชบญั ญตั ริ กั ษาคลองประปา พ.ศ. ๒๕๒๖ 6. พระราชบญั ญตั วิ ตั ถุอนั ตราย พ.ศ. ๒๕๓๖ แกไ้ ขเพมิ่ เตมิ (ฉบบั ท่ี ๔) พ.ศ. ๒๕๖๒
ปัญหาส่ิงแวดล้อมที่ยงั คงพบในชมุ ชน • การทง้ิ ขยะเกล่อื นกลาดทงั้ ตามถนนหนทาง แมน่ ้าลาคลอง ตามสถานทส่ี าธารณะ • การปล่อยน้าเสยี จากอาคารบา้ นเรอื น โรงงานอุตสาหกรรม และเกษตรกรรม • การเผาป่า เผาหญา้ เผาขยะ การก่อสรา้ งตา่ ง ๆ • การสบู บหุ ร่ี บว้ นน้าลาย เสมหะในพน้ื ทส่ี าธารณะ • การขบั ถ่าย ปัสสาวะตามพน้ื ทต่ี า่ ง ๆ ทไ่ี มใ่ ชห่ อ้ งน้าหอ้ งสว้ ม
“ดงั นนั้ ควรรว่ มกนั สรา้ งความตระหนกั และ รบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเองเพอ่ื ประโยชน์ของสว่ นรวมใน การรว่ มกนั รกั ษาสงิ่ แวดลอ้ มใหส้ ะอาดปลอดภยั ”
สรุป กลุม่ ภายในชุมชน • ครแู ละบคุ ลากร ตวั บุคคล • อาสาสมคั รสาธารณสุข การพยาบาลใน บทบาทและความรบั ผดิ ชอบของบคุ คล ชุมชน ทม่ี ตี อ่ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพและการป้องกนั โรค แนวคดิ เชงิ บวกเพอ่ื การมสี ขุ ภาวะ ในชมุ ชน หลกั การหลกี เลย่ี งจากปัจจยั ทเ่ี ป็น ทส่ี มบรู ณ์ทงั้ ทางกาย จติ ใจ สงั คม สาเหตุของการเจบ็ ป่วย และปัญญา • ทางสงั คมวทิ ยา • ทางมานุษยวทิ ยา • ในมติ ปิ ระชาสงั คม • ชุมชมเสมอื นจรงิ และเครอื ขา่ ยสงั คม
วธิ กี ารปฏบิ ตั ติ นและมสี ว่ นรว่ มในการ สง่ เสรมิ และพฒั นาสุขภาพของบุคคล ในชมุ ชน
หลกั การสรา้ งการมสี ว่ นรว่ มของบุคคลในชมุ ชน 1. การให้ข้อมลู ข่าวสาร เป็นการมสี ว่ นรว่ มทส่ี าคญั ทส่ี ุด เพราะเป็นกา้ วแรกทบ่ี คุ คลเขา้ สกู่ ระบวนการมี สว่ นรว่ ม เชน่ การใหข้ อ้ มลู ผา่ นเวบ็ ไซต์ การตดิ ประกาศ การจดั งานแถลงขา่ วนิทรรศการ 2. การรบั ฟังความคิดเหน็ ใหข้ อ้ มลู ขอ้ เทจ็ จรงิ และความคดิ เหน็ เพอ่ื ประกอบการตดั สนิ ใจ เชน่ การ สารวจความคดิ เหน็ การแสดงความคดิ เหน็ ผา่ นเวบ็ ไซต์ การรบั ฟังความคดิ เหน็ การจดั เวทสี าธารณะ
หลกั การสรา้ งการมสี ว่ นรว่ มของบุคคลในชมุ ชน 3. การเก่ียวข้อง เป็นการมสี ่วนร่วมในการปฏบิ ตั งิ าน หรอื ร่วมเสนอแนะแนวทางทน่ี าไปสู่การตดั สนิ ใจ เชน่ การประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ าร การจดั ตงั้ คณะทางาน 4. ความร่วมมือ เป็นการมสี ่วนรว่ มของบุคคลในชุมชน โดยเป็นหุน้ ส่วนในทุกขนั้ ตอนของการตดั สนิ ใจ และมกี ารดาเนินกจิ กรรมรว่ มกนั อยา่ งต่อเน่อื ง 5. การเสริมอานาจแก่บคุ คลในชมุ ชน เป็นขนั้ การมสี ว่ นรว่ มในระดบั สงู ทส่ี ุด โดยประชาชนเป็นผู้ ตดั สนิ ใจ เชน่ การลงประชามตใิ นประเดน็ สาธารณะตา่ ง ๆ
ขนั้ ตอนของการมสี ว่ นรว่ มในการสรา้ งเสรมิ และพฒั นาสุขภาพบคุ คลในชมุ ชน 1 สรา้ งทมี งาน 2 การประเมนิ ความตอ้ งการ 3 จดั ทาแผนงาน/โครงการปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรมสขุ ภาพ 4 จดั กจิ กรรมปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรมสขุ ภาพ 5 ประเมนิ ผลเพอ่ื นาขอ้ มลู ไปใชป้ ระโยชน์ในการพฒั นา
ขนั้ ตอนของการมีส่วนร่วมในการสร้างเสริมและพฒั นาสขุ ภาพบคุ คลในชมุ ชน 1 สรา้ งทมี งาน โดยการสรา้ งความสมั พนั ธก์ บั บคุ คลในชุมชน สรา้ งแกนนาหรอื ทมี สง่ เสรมิ และ พฒั นาสขุ ภาพโดยการจดั ประชมุ กลุม่ ต่าง ๆ และใหค้ วามรแู้ กก่ ลมุ่ แกนนา 2 การประเมนิ ความตอ้ งการ โดยทมี งาน ประชาชน และผทู้ เ่ี กย่ี วขอ้ งเขา้ มารว่ มคน้ หาปัญหาในชุมชน ระบปุ ัญหา และสาเหตุ และความตอ้ งการของชมุ ชน เพอ่ื นามาวางแผนตอ่ ไป
ขนั้ ตอนของการมีส่วนร่วมในการสรา้ งเสริมและพฒั นาสขุ ภาพบคุ คลในชมุ ชน 3 จดั ทาแผนงาน/โครงการปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรมสขุ ภาพ โดยใหบ้ ุคคลในชมุ ชนรว่ มเสนอความคดิ และกาหนดกจิ กรรมเพอ่ื แกไ้ ขปัญหาชมุ ชนร่วมกบั เจา้ หน้าทส่ี าธารณสขุ ของชมุ ชนและภมู ปิ ัญญาทอ้ งถนิ่
ตวั อยา่ ง โครงการสรา้ ง เสรมิ สขุ ภาพ และป้องกนั โรค ในชมุ ชน
ตวั อยา่ ง โครงการสรา้ ง เสรมิ สขุ ภาพ และป้องกนั โรค ในชมุ ชน
ตวั อยา่ ง โครงการสรา้ ง เสรมิ สขุ ภาพ และป้องกนั โรค ในชมุ ชน
ตวั อยา่ ง โครงการสรา้ ง เสรมิ สขุ ภาพ และป้องกนั โรค ในชมุ ชน
ตวั อยา่ ง โครงการสรา้ ง เสรมิ สขุ ภาพ และป้องกนั โรค ในชมุ ชน
ขนั้ ตอนของการมีส่วนรว่ มในการสรา้ งเสริมและพฒั นาสขุ ภาพบคุ คลในชมุ ชน 4 จดั กจิ กรรมปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรมสุขภาพ โดยการจดั ตงั้ กลุ่มทางานของแต่ละกจิ กรรมแล้วดาเนินงานตามแผน มกี ารประชุม และประเมนิ ผลการทางานเป็นระยะ ๆ เพอ่ื ปรบั ปรงุ แผนงานอยา่ งตอ่ เน่ือง 5 ประเมนิ ผลเพอ่ื นาขอ้ มลู ไปใชป้ ระโยชน์ในการพฒั นา หลงั จากดาเนินงานไปแลว้ 1 ปี ควรมกี ารประเมนิ ภาวะสขุ ภาพของชุมชนในประเดน็ ต่าง ๆ และจดั ทารายงานการประเมนิ ผล
การมสี ว่ นรว่ มกบั เครอื ขา่ ยในการสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพของบคุ คลในชมุ ชน 1 ภาคประชาชน 2 โรงเรยี น 3 หน่วยงานของรฐั ทงั้ ภายนอกและภายในชมุ ชน 4 หน่วยงานทไ่ี มใ่ ชห่ น่วยงานของรฐั 5 องคก์ รภาคเอกชน 6 ศาสนสถานต่าง ๆ
การมีส่วนร่วมกบั เครอื ข่ายในการสร้างเสริมสขุ ภาพของบคุ คลในชมุ ชน 1 ภาคประชาชน • ประชาชนทอ่ี ยู่ในชุมชน ต้องมคี วามรูเ้ ก่ยี วกบั การสร้างเสรมิ สุขภาพและการพฒั นาสุขภาพ เพ่อื ใหร้ ูถ้ งึ วธิ กี าร ป้องกนั มคี วามตระหนักและจดั การกบั ปัญหาสุขภาพทอ่ี าจเกดิ ขน้ึ ในชุมชนและมสี ่วนรว่ มในการดาเนินกจิ กรรม ต่าง ๆ • ประกอบดว้ ย ผนู้ าชุมชน อาสาสมคั รสาธารณสุข (อสม.) ผูน้ ากลุ่มต่าง ๆ ชมรมสรา้ งสุขภาพ เครอื ข่ายแกนนา สขุ ภาพ รวมเป็นทมี เพอ่ื ปฏบิ ตั งิ านซง่ึ นกั เรยี นและเยาวชนกส็ ามารถรว่ มเป็นแกนนาสขุ ภาพของชุมชนได้
การมีส่วนรว่ มกบั เครอื ข่ายในการสรา้ งเสริมสขุ ภาพของบคุ คลในชมุ ชน 2 โรงเรยี น • โรงเรยี นสรา้ งเสรมิ สุขภาพทม่ี คี วามรว่ มมอื ร่วมใจกนั พฒั นาพฤตกิ รรมและสง่ิ แวดลอ้ มใหเ้ อ้อื ต่อสุขภาพดขี องทุก คนในโรงเรยี น • มสี ่วนใหค้ วามรแู้ ละสรา้ งเสรมิ ประสบการณ์ในการสรา้ งเสรมิ สุขภาพและการพฒั นาสุขภาพใหก้ บั นักเรยี นนาไป เผยแพรต่ อ่ ใหก้ บั บคุ คลในครอบครวั และชุมชนต่อไป • มบี ทบาทในการมสี ว่ นรว่ มเป็นเครอื ขา่ ยในการจดั กจิ กรรมทางดา้ นสขุ ภาพตา่ ง ๆ ในชมุ ชน
Search
