TT Autonomous Mono

พลเมืองดี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

พล เมืองดี พรณิชฌา ควรคตระกูล วันที่จัดพิมพ์ 12/08/2565

คำนำ ก สื่อประกอบการเรียนการสอนE-Book (Electronic Book) เรื่องพลเมืองดีนี้ เป็นส่วนหนึ่งของวิชาสังคมศึกษา สำหรับครูประถมศึกษามีจุดประสงค์เพื่อเป็นสื่ออินเล็กทรอนิกส์ในการ ศึกษาความรู้เกี่ยวกับพลเมืองดี ซึ่งสื่อประกอบการเรียนการสอนฉบับนี้มี เนื้อหาเกี่ยวกับ แนวทางการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขการปฎิบัติตนเป็น พลเมืองของชุมชนการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีและสิทธ์ขั้นพื้นฐานของเด็ก ผู้จัดทำคาดหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการทำสื่อ ประกอบการเรียนการสอนE-Book (Electronic Book) เรื่องพลเมืองดีฉบับนี้ จะมีข้อมูลที่เป็นปร ะโยชน์ต่อผู้ที่ความสนใจศึกษา เกี่ยวกับเรื่องพลเมืองดีเป็นอย่างดี หากมีสิ่งใดในสื่อประกอบการเรียนกา รสอนฉบัยนี้จะต้องปรับปรุง ผู้จัดทำขอน้อมรับในข้อแนะนำไปแก้ไขหรือ พัฒนาให้ถูกต้องสมบูรณ์ต่อไป

สารบัญ ข เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข พลเมืองดี 1 หน้าที่ 2 ตัวอย่างการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข 3-5 ตัวอ่างการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี สถานการณ์ปัญหา 6-8 ภารกิจ 9 ฐานความช่วยเหลือ 10 บทสรุป 11 แบบทดสอบ 12 อ้างอิง 13 ประวัติผู้จัดทำ 14 15

1 พลเมืองดี หมายถึง บุคคลจะเป็นพลเมืองดีของสังคมนั้น ต้องตระหนักถึง บทบาท หน้าที่ ที่จะต้องปฎิบัติสอดคล้องกับหลักธรรมวัฒนธรรมประเพณีและรัฐธรรมนูญที่กำหนดไว้ รวมทั้งบทบาททางสังคมที่ตนดำรงอยู่ เมื่อสามารถปฎิบัติหน้าที่ได้อย่างถูกต้องสมบูรณ์ ย่อมเกิดความภาคภูมิใจและเกิดผลดีทั้งต่อตนเองและสังคมการเป็นพลเมืองที่ดีเคารพ กฎหมาย เคารพสิทธิเสรีภาพของผู้อื่น มีความกระตือรื้อร้นที่จะเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาของชุมชนและสังคมมีคุณธรรม และจริยธรรมเป็นหลัก ในการดำเนินชีวิตอย่างสงบสุข

หน้าที่ 2 หมายถึง กิจที่ต้องทํา หรือควรทํา เป็นสิ่งที่กําหนดให้ ทํา หรือห้ามมิให้กระทํา ถ้าทําก็จะก่อให้เกิดผลดี เกิด ประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว หรือสังคมส่วนรวม แล้วแต่ กรณี ถ้าไม่ทําหรือไม่ละเว้นการกระทําตามที่กําหนดจะได้รับ ผลเสียโดยตรง คือ ได้รับโทษ หรือถูกบังคับ เช่น ปรับ จํา คุก หรือประหารชีวิต เป็นต้น โดยทั่วไปสิ่งที่ระบุกิจที่ต้องทํา ได้แก่ กฎหมาย เป็นต้น

ตัวอย่าง 3 การอยู่ร่วมกันอยู่อย่าสันติสุข การเคารพซึ่งกันและกัน เช่น การไหว้ การต่อแถว เป็นต้น

แสดงกิริยาที่นอบน้อมต่อกัน 4 พูดดีต่อกันทั้งต่อหน้ากัน และลับหลัง -พูดจาไพเราะ -ไม่พูดโกหกกัน

5 ยอมรับในความแตกต่างทั้งความ เชื่อ ศาสนา ภาษา วัฒนธรรม เชื้อชาติ ผิวพรรณ เป็นต้น

ตัวอย่างการปฏิบัติตน 6 เป็นพลเมืองดี เช่น

ตัวอย่างการปฏิบัติตน 7 เป็นพลเมืองดี เช่น ๑. มีความซื่อสัตย์สุจริต อดทน ขยันมั่นเพียร รับผิดชอบต่องานที่ได้รับ มอบหมาย

8 ๒. มีจิตใจเสียสละ ทำประโยชน์แก่ส่วนรวม

9 สถานการณ์ปัญหา พลเมืองดี มีนาเป็นบุคคลที่ดีของพลเมืองในสังคมมีความตระหนักเป็นคนที่ยึดหมั่นในหลัก ศีลธรรม วัฒนธรรมประเพณีอยู่สม่ำเสมอ และมีนาปฏิบัติหน้าของตนเองถุกต้อง ตามกฎหมายไม่เคยทำให้ใครเดือดร้อนและเป็นแบบอย่างที่ดีของคนในหมู่บ้านและ ชุมชนอีกด้วย คนในหมู่บ้านเห็นว่ามีนาควรเป็นผู้นำของชุมชนเเลยเลือกให้มีนาเป็น ผู้นำในการเป็นพลเมืองดี เพราะจะได้ให้คนในหมู่บ้านหรือชุมชนรู้จักคำนึงถึงผล ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตัวและรู้จักการมีน้ำใจต่อกันมีความสามัคคีคาม ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความรับผิดชอบต่อตนเองไม่เห็นแก่ตัวและความซื่อสัตย์ สุจริตหรืออนุรักษ์ความเป็นไทย

10 ภารกิจ 1.การเป็นพลเมืองดีควรปฏิบัติตนอย่างไร 2.ทำไมมีนาเป็นแบบอย่างให้กับชุมชนเพราะอะไร 3.การเคารพกฏหมายบ้านเมืองควรปฏิบัติตนอย่างไร 4.เพราะอะไรมีนาได้เป็นผู้นำของหมู่บ้านหรือชุมชน

11 ฐานความช่วยเหลือ 1.คำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตัว คือ การลดความเห็นแก่ตัว เสียสละแรงกายและแรงใจ เพื่อทำผลประโยชน์ส่วนรวม 2.ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ คือ การเอาใจใส่ ตั้งใจ และมุ่งมั่งปฏิบัติหน้าที่ ตามบทบาทตนเองเต็มควาสามารถ 3.ความซื่อสัตย์สุจริต คือ มีความจิงใจ ไม่อคติ ปฏิบัติงานตรงไปตรงมา ไม่ใช่ เล่ห์เลี่ยม หรือกลโกง 4.การมีน้ำใจ คือ การเปิดใจเปิดเผย รู้จักให้อภัยไม่แข่งขันเกื่อกูลกัน

12 บทสรุป พลเมืองที่ดี คือผู้ที่สามารถปฏิบัติหน้าที่ที่ต้องทำและควรทำได้ อย่างครบถ้วน สอดคล้องกับหลักธรรม วัฒนธรรม ประเพณีที่ ได้กำหนดไว้ มีความกระตือรือร้นที่จะเข้ามามีส่วนร่วมในการ แก้ไขปัญหาต่างๆ ไม่ล่วงละเมิดสิทธิเสรีภาพของบุคคลอื่น ถือ ได้ว่า พลเมืองเป็นส่วนสำคัญของสังคม ทุกสังคมต่างต้องการ พลเมืองที่มีคุณภาพเพื่อพัฒนาสังคมและมีความร่วมมือร่วม เป็นหนึ่งเดียวกัน

แบบทดสอบ 13 1.ความหมายของการเป็นพลเเมืองดี คืออะไร ก.การขโมยสื่งของของคนอื่น ข.การทุจริตไม่ซื่อสัตย์ต่อคนอื่น ค.มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ง.การเอาเปรียบคนอื่นสมำเสมอ 2.ใครปฏิบัติตนในการเป็นพลเมืองดี ถูกต้องที่สุด ก.เขียว ชสนเพื่อนไปขโมยของคนอื่น ข.ฟ้า พาเพื่อนไปเสพสารเสพติด ค.แดง ชักชวนเพื่อนไปพัฒนาหมู่บ้าน ง.เหลือง ชอบว่าคนอื่นและใส่ร้ายเสมอ 3.ในฐานะนักเรียนยังเป็นเด็ก นักเรียนจะประพฤตนเป็นพลเมืองดี อย่างไร ก.ช่วยสอดส่องดูแลชุมชนแทนตำรวจ ข.ยื่นเคารพธงชาติทุกวัน ค.สนับสนุนคนดีเป็นผู้นำ ง.ปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว 4.ประโยชน์ที่ได้รับจากการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี คือข้อใด ก.จิตใจแจ่มใส ข.มีความร่ำรวย ค.ได้รับรางวัล ง.ไม่มีใครอยากคบด้วย 5.การเป็นคนดีในสังคมควรมีลักษณะอย่างไร ก.ไม่ยอมรับความเห็นของคนอื่น ข.เห็นผลประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตัว ค.คอยช่วยเหลือและรับฟังความคิดคนอื่นเสมอ ง.ไม่มีน้ำใจในการทำงานกับคนอื่น

14 อ้างอิง พลเมืองดีคือ สืบค้นเมื่อวันที่ 12/08/2565 จากhttp://panidar7241.blogspot.com/2013/07/blog-post_27.html การปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี สืบค้นเมื่อวันที่ 12/08/2565 จากhttps://dltv.ac.th/

15 ประวัติผู้จัดทำ นางสาวพรณิชฌา ควรคงตระกูล ชื่อเล่น จีจี้ อายุ 19 ปี ที่อยู่ 1/3 ตำบลขุนแม่ลาน้อย อำแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน 58120