กล่องใส่กระดาษทิชชูจากไม้ไผ่

การอนุรกั ษส์ บื สานภูมิปัญญาไทย กลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ่

ปัจจยั การสรา้ งสรรคภ์ มู ปิ ัญญา “กลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ”่ 1.การสรา้ งสรรคภ์ มู ิปัญญาที่เกดิ จากการดารงชวี ิต คอื ภูมปิ ระเทศเกือบทกุ ภาคของประเทศไทยลว้ นเป็น แหลง่ ทรพั ยากรธรรมชาตทิ อ่ี ุดมสมบูรณ์ มพี ืชพนั ธุน์ านาชนิดสามารถนามาทาเครอ่ื งมือเครอื่ งใชไ้ ด้ เป็นอยา่ งดตี วั อยา่ งวสั ดุทน่ี ามาทาเครอ่ื งจกั สานไดด้ คี อื ไมไ้ ผ่ นามาทาเครอื่ งใชใ้ นครวั เรอื นไดเ้ กือบทุกชนิด เชน่ กลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ่ ฯลฯ 3.การสรา้ งสรรคภ์ มู ิปัญญาท่ีเกดิ จากสภาพภูมิศาสตรแ์ ละสง่ิ แวดลอ้ ม คอื การใชไ้ มไ้ ผ่ ทหี่ าได้ ตามหมบู่ า้ นหรอื ชมุ ชน ซง่ึ เป็นการนาไมไ้ ผม่ าใชใ้ หเ้ กิดประโยชนส์ งู สุด 5.การสรา้ งสรรคภ์ ูมิปัญญาโดยอาศยั ประสบการณ์ คอื ตอ้ งเป็นคนทมี่ คี วามชานาญในการสานไมไ้ ผม่ า ชว่ ยใหค้ าแนะนาและฝึกสอนการทากลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ่

ลกั ษณะเดน่ ของภูมปิ ัญญา “กลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ่” ---การทากล่องใสก่ ระดาษทชิ ชู และออกแบบใหม้ ลี วดลายโดยการใชไ้ มไ้ ผ่ สานเขา้ ไปเพ่ือเพิ่มลกู เลน่ ของกลอ่ ง และมีลกั ษณะเดน่ กวา่ กลอ่ งใส่ กระดาษทชิ ชทู วั่ ไป ความสาคญั ของภูมิปญั ญา “กลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ่” ---การนาไมไ้ ผท่ อ่ี ยตู่ ามธรรมชาติ มาทาเป็ นกลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไม้ ไผ่ เเป็นการนาผลผลิตจากธรรมชาตมิ าใชใ้ หเ้ กิดประโยชนส์ งู สุด

แนวทางการอนุรกั ษภ์ ูมิปัญญา “กลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ”่ 1.จดั นิทรรศการผลงานทเ่ี ก่ยี วกบั การประดษิ ฐจ์ ากไมไ้ ผแ่ ละเปิดสอนวธิ กี ารทาใหก้ บั ผทู้ ี่ สนใจ ไดล้ งมอื ทาสงิ่ ประดษิ ฐจ์ ากไมไ้ ผ่ 2.จดั ทาสอื่ การเรยี นการสอนใหก้ บั กลุม่ นกั เรยี น นกั ศึกษา ไดร้ ูถ้ ึงความเป็นมาและ ความสาคญั ของไมไ้ ผแ่ ละสงิ่ ประดษิ ฐจ์ ากไมไ้ ผ่ 3.จดั จาหน่ายสนิ คา้ ไปยงั พ้ืนทตี่ า่ งๆภายในจงั หวดั และนอกจงั หวดั เพื่อเป็ นการสรา้ งรายได้ ใหก้ บั ชุมชน และใหเ้ ป็ นทร่ี ูจ้ กั ในวงกวา้ งมากข้ึน

วสั ดุอปุ กรณท์ ใ่ี ชใ้ นการทา กลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ่ -ไมไ้ ผเ่ หลาสาเร็จรูป -แลก็ เกอร์ -ไมบ้ รรทดั -หว่ งทอง -กาวตราชา้ ง -ทชิ ชู -กระดาษทราย -กรรไก

ขนั้ ตอนการทากลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ่ 1.นาไมไ้ ผม่ าขดั ดว้ ยกระดาษทรายเพ่ือไมใ่ หม้ ีเส้ยี นหลงเหลือ 2.นาไมบ้ รรทดั มาวดั ไผเ่ พื่อใหแ้ ตะ่ ฝ่ังเทา่ กนั 3.นาไมไ้ ผท่ วี่ ดั แลว้ มาเรม่ิ สานแตล่ ะฝ่ัง 4.เมือ่ สานแตล่ ะฝั่งเสร็จ นาไมไ้ ผม่ าประกอบเขา้ ดว้ ยกนั แตล่ ะฝ่ัง 5.นาแล็กเกอรม์ าพน่ กลอ่ งไมไ้ ผใ่ หม้ คี วามเงางาม 6.ทาการใสท่ ชิ ชเู ขา้ ไปในกลอ่ งไมไ้ ผ่ 7.ทาการใสห่ ว่ งเพ่ือใชเ้ ปิด-ปิด 8.ช้นิ งานเสร็จสมบูรณ์

ภาคผนวก

ภาพขนั้ ตอนการสรา้ งสรรคภ์ ูมิปัญญา กลอ่ งใสก่ ระดาษทชิ ชจู ากไมไ้ ผ่

ขน้ั ตอนท1่ี นาไมไ้ ผม่ าขดั ดว้ ยกระดาษทรายเพ่ือไมใ่ หม้ ีเส้ยี นหลงเหลอื

ขนั้ ตอนท2่ี นาไมบ้ รรทดั มาวดั ไผเ่ พื่อใหแ้ ตะ่ ฝ่ังเทา่ กนั

ขน้ั ตอนท3่ี นาไมไ้ ผท่ ว่ี ดั แลว้ มาเรม่ิ สานแตล่ ะฝ่ัง

ขนั้ ตอนท4่ี เมือ่ สานแตล่ ะฝ่ังเสรจ็ นาไมไ้ ผม่ าประกอบเขา้ ดว้ ยกนั แตล่ ะฝ่ัง

ขนั้ ตอนท5่ี นาแล็กเกอรม์ าพ่นกลอ่ งไมไ้ ผใ่ หม้ ีความเงางาม

ขนั้ ตอนท6่ี ทาการใสท่ ชิ ชเู ขา้ ไปในกลอ่ งไมไ้ ผ่

ขนั้ ตอนท7่ี ทาการใสห่ ว่ งเพื่อใชเ้ ปิด-ปิด

ขน้ั ตอนท8่ี ช้นิ งานเสรจ็ สมบูรณ์

จดั ทาโดย 1.นางสาว ณิชญา วงษม์ าก ม.5/3 เลขท1ี่ 0 2.นางสาว วราลี ไตรพรหม ม.5/3 เลขท1ี่ 2 3.นางสาว พลอยลดา สุขภกั ดธี นพงศ์ ม.5/3 เลขท2่ี 7 เสนอ อาจารย์ พิกุล มีใจเจอื โรงเรยี นภาชี “สุนทรวทิ ยานุกูล”