RPT PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0 SK PEKAN II , W.P.LABUAN (WBA 1010) RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 KSSR SEMAKAN 2017 DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:7‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪1‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 1 18‬دغٔ‬ ‫‪ 1 18‬دغٔ ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأْعاّ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-686 ١ٜ‬‬ ‫عك‪ٝ‬ذ‪٠‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬تلا‪: ٠ٚ‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممباخ دإ َػعًُهٔ دإ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪ .1 .‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪1-3 ١ٜ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مثبوت‪/‬ممباخ نًُ‪ ،١‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ ١ٜ‬دإ ا‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ يٓخز‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون دغن ‪َ 1.1.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫اللافرون ا‪ 1-3 ١ٜ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫‪ .6‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪1-3 ١ٜ‬‬ ‫بتول دان برتجويذ دالم س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون دالم‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪.‬‬ ‫كويذوفن هارين سخارا كويذوفن هارين‪.‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ تٓتؼ َاءْس‪ٜ ٞ‬ؼ ب‪ٝ‬ذل دإ ‪ٜ‬ؼ داٖ‪ٌٝ‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت‪.1 :‬‬ ‫‪َ 3.1‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 3.1.1‬جاتانٔ ؾػزتين ْاّ‬ ‫سزتا َػاء‪ٜ‬تهٔ دغٔ تاد‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫‪َ .1‬جاتانٔ ؾػزتين ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ‬ ‫ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ الحه‪ ِٝ‬ايعً‪ ِٝ‬دإ ْاّ‬ ‫عًُٔ ممزٖات‪ ٞ‬ؾزسه‪ٝ‬ترٕ دغٔ بزت‪ٛ‬د‪ٛ‬إ‪.‬‬ ‫سزتا َػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬دالم الحه‪.ِٝ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬ت‪/‬ممباخ ؾػزتين ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ‬ ‫ْاّ الحه‪ ِٝ‬دغٔ تؿت‪.6 .‬‬ ‫ْاّ الحه‪(shoulder partner).ِٝ‬‬ ‫‪ .6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ ٞ‬دإ ارت‪ٝ‬ح دغٔ‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا ‪ 3.1.6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ ؾػزتين‪.‬‬ ‫‪ٜ‬زادب دإ استكاَ‪ .١‬ارت‪ٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪ -‬ممباخ دي‪.ٌٝ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ ٞ‬دإ ارت‪ٝ‬ح‪(face .‬‬ ‫بت‪.3 .ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬لات‪َٛٓ ٔٗٝ‬ي‪ٝ‬س‪.‬‬ ‫)‪partner‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ايعً‪ِٝ‬‬ ‫‪ .4‬ر‪َٛٚ‬سٔ دإ لات‪َٛٓ ٔٗٝ‬ي‪ٝ‬س سم‪ٛ‬لا ؾػزتين ْاّ‬ ‫دإ ْاّ الحه‪.ِٝ‬‬ ‫اؾان٘ ب‪ٝ‬ذا َكص‪ٛ‬د ايعً‪ ِٝ‬دإ الحه‪ِٝ‬؟‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ب‪ ،‬ف‪،‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.1.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫ّ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ب‪ ،‬ف‪- .ّ ،‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ ب‪ ،‬ف‪ ّ ،‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪ : ٙٛ‬ب= بهزدا‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ب‪ ،‬ف‪(Gallery walk) .ّ ،‬‬ ‫ف= ؾلادع ّ= ًَ‪ٛ‬ن‪ٝ‬س‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪ 33‬مينيت‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪ 19 44‬دغٔ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:7‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ممباخ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫‪19 44‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأْعاّ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-686 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬تلا‪:٠ٚ‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممباخ دإ َػعًُهٔ دإ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪ .1 .‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪4-5 ١ٜ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مثبوت‪/‬ممباخ نًُ‪ ،١‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ ١ٜ‬دإ ا‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ يٓخز‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون دغن ‪َ 1.1.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫اللافرون ا‪ 4-5 ١ٜ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫‪ .6‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪4-5 ١ٜ‬‬ ‫بتول دان برتجويذ دالم س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون دالم‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪.‬‬ ‫كويذوفن هارين سخارا كويذوفن هارين‪.‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫بزت‪ٛ‬د‪ٛ‬إ‪.‬‬ ‫دغٔ‬ ‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب ؾػزتين ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ ْاّ الحه‪.ِٝ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت‪:‬‬ ‫‪َ 3.1‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 3.1.3‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ نسٔ‬ ‫عك‪ٝ‬ذ‪٠‬‬ ‫‪2‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ نسٔ بزايمإ دغٔ ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ ْاّ‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َ .1‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ ‪ 4‬نسٔ بزايمإ دغٔ‬ ‫ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ الحه‪ ِٝ‬بزايمإ دغٔ ْاّ ايعً‪ِٝ‬‬ ‫عًُٔ ممزٖات‪ ٞ‬ؾزسه‪ٝ‬ترٕ‬ ‫الحه‪ ِٝ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ ْاّ الحه‪ِٝ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪.3‬‬ ‫سزتا َػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬دالم دإ ْاّ الحه‪.ِٝ‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ؾزنارا نسٔ بزايمإ دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪(stay .‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ ؾهتا‪.‬‬ ‫‪ٜ‬زادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪ -‬ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ‪.‬‬ ‫)‪&stray‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ؾهتا‪.‬‬ ‫ر‪َٛٚ‬سٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬ض‪ٛ‬ر‪.ٚ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫سٓارا‪ٜ‬هٔ نسٔ بزايمإ دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ا‪ٜٓ‬ذ‪ٜ‬ؤ‪ٜ‬ذ‪.ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ د‪,‬س‪,‬ى دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ د‪,‬س‪,‬ى‬ ‫‪ 7.1.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪ : ٙٛ‬د = دَانٔ‪ ،‬دتاخ ‪.3‬‬ ‫دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫س= سؿ‪ٛ‬ت‪ٛ‬ؽ‪ ,‬سخب‪ٝ‬س ى=‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ د‪,‬س‪,‬ى‪.‬‬ ‫نذ‪ٚ‬ا ‪ ,‬نت‪ٝ‬و ‪.4‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫د‪,‬س‪,‬ى‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:7‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 45 68‬دغٔ‬ ‫‪45 68‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأْعاّ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-686 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫‪ .1‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.1‬تلا‪:٠ٚ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫ممباخ دإ َػعًُهٔ دإ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪ .1 .‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪1-5 ١ٜ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مثبوت‪/‬ممباخ نًُ‪ ،١‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ ١ٜ‬دإ ا‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ يٓخز‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون دغن ‪َ 1.1.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫عك‪ٝ‬ذ‪٠‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اللافرون ا‪ 1-5 ١ٜ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ .6‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪1-5 ١ٜ‬‬ ‫بتول دان برتجويذ دالم س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون دالم‬ ‫‪4‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫كويذوفن هارين سخارا كويذوفن هارين‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪.‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫بزت‪ٛ‬د‪ٛ‬إ‪.‬‬ ‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫دإ‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب نسٔ بزايمإ دغٔ ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ ْاّ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت‪:‬‬ ‫‪َ 3.1‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪ 3.1.4‬ممب‪ٛ‬قت‪ٝ‬هٔ نأيمأْ‬ ‫دإ ت‪ٝ‬ذم‬ ‫الحه‪.ِٝ‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َ .1‬جاتانٔ ب‪ٛ‬قتي نأيمأْ تزٖادف‬ ‫ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ الحه‪ ِٝ‬تزٖادف ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ‬ ‫عًُٔ ممزٖات‪ ٞ‬ؾزسه‪ٝ‬ترٕ دغٔ‬ ‫ْاّ ايعً‪ ِٝ‬دإ ْاّ الحه‪ِٝ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪:ٜٔ‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ خارا ممب‪ٛ‬قت‪ٝ‬هٔ نأيمأْ تزٖادف ْاّ ايعً‪ِٝ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬ت‪ٓٝ‬ذقٔ دإ َٓصه‪ٛ‬ر‪ٟ‬‬ ‫سزتا َػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬دالم ْاّ الحه‪َ ِٝ‬لاي‪ٛ‬ء‪ٟ‬‬ ‫ْاّ الحه‪َ ِٝ‬لاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬ت‪ٓٝ‬ذقٔ دإ َٓصه‪ٛ‬ر‪ْ ٟ‬عُت‬ ‫‪.4‬‬ ‫ْعُت ن‪ٛ‬رْ‪ٝ‬اءٕ دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا ت‪ٓٝ‬ذقٔ دإ َٓصه‪ٛ‬ر‪ٟ‬‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ ؾهتا‪.‬‬ ‫‪ٜ‬زادب دإ استكاَ‪ْ .١‬عُت ن‪ٛ‬رْ‪ٝ‬اءٕ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ‪.‬‬ ‫ن‪ٛ‬رْ‪ٝ‬اءٕ ‪.‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ؾزنارا‪ ٢‬تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓذًسهٓح‪.‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ؾهتا‪.‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٛ‬ات انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .5‬ر‪َٛٚ‬سٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬ض‪ٛ‬ر‪.ٚ‬‬ ‫بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا ت‪ٓٝ‬ذقٔ ا‪ٚ‬رؽ بزايمإ‬ ‫بزايمإ دالم ٖادفي َسئً٘‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ بز‪ ,‬تز‪,‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.1.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫َِ‪ ,‬ؾِ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزنا تاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ بز‪ ,‬تز‪,َِ ,‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ بز‪ ,‬تز‪ ,َِ ,‬ؾِ دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪: ٙٛ‬بز = بز ‪ ,‬بزَاء‪ٜٔ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ؾِ‬ ‫تز = تزَانٔ ‪ ,‬تزب‪ٛ‬ى ‪.3‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‬ ‫َِ = ممبٓت‪ ,ٛ‬ممبانز‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بز‪ ,‬تز‪ ,َِ ,‬ؾِ‪(gallery walk) .‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ؾِ = ؾُب‪ٛ‬ر‪ ,ٚ‬ؾُبسُ‪ٞ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع ‪: 7‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪4‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 69 93‬دغٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫‪ 69 93‬ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأْعاّ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫أ‪1-686 ١ٜ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫‪ .1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪3-1 ١ٜ‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫ممباخ دان مغعنللن اللافرون دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ يٓخز‪.6 .‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مغحفظ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ أ‪ ١ٜ‬دإ أ‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬أ‪١ٜ‬‬ ‫‪ .6‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪3-1 ١ٜ‬‬ ‫سورة اللافرون دغن بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ 3-1‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪.3 .‬‬ ‫بتول دان برتجويذ دالم ‪َ 1.3.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫كويذوفن هارين سخارا س‪ٛ‬ر‪ ٠‬ايهافرون دالم‬ ‫مغحفظ القرءان دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬كويذوفن هارين‪.‬‬ ‫بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫دإ َٓذ‪ ٟ‬سزتا ناء‪ٜ‬تٓح‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ ت‪ٛ‬د‪ٛ‬إ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 4.1‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 4.1.1‬جاتانٔ َكص‪ٛ‬د‬ ‫‪َ .1‬جاتانٔ َكص‪ٛ‬د دإ‬ ‫نز‪ٜ‬ات‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي دإ ا‪ٜٛٓ‬ؤاس‪.ٞ‬‬ ‫دغٔ تاد‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫دإ ؾُبٗاض‪ٓٝ‬ح‪.‬‬ ‫بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ؾُبٗاض‪ٓٝ‬ح دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫دإ ؾُبٗاض‪ٓٝ‬ح دإ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ َكص‪ٛ‬د حذ‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪َ .6‬جاتانٔ حه‪ ّٛ‬بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ‬ ‫بسز دإ َػًُهٓح دالم ‪َ 4.1.6‬جاتانٔ حه‪ّٛ‬‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ ؾهتا‬ ‫‪.6‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫حذخ بسز بزداسزنٔ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ب‪ٓٝ‬خػهٔ حه‪َٛ‬ح‪.‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ حذ بسز‬ ‫‪ -‬لات‪َٛٓ ٔٗٝ‬ي‪ٝ‬س‪.‬‬ ‫حذ دإ بٗاض‪ٓٝ‬ح‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ ٞ‬دإ‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س َكص‪ٛ‬د‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪ .١‬بزداسزنٔ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪.ٞ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪.(round robin‬‬ ‫ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪َٓ ٙٛ‬ذاض نبرس‪.ٔٗٝ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ بٗاضين حذ دإ خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح‪.‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫‪,‬‬ ‫ؾِ‬ ‫‪,‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ َِ‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪ 7.1.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪َٛ ٙ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫َٔ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ َِ ‪ ,‬ؾِ ‪َ - ,‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ َِ ‪ ,‬ؾِ ‪ َٔ ,‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫َٔ‪.‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪: ٙٛ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ٙٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫َِ ‪ :‬ممبٓت‪ٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ؾِ ‪ :‬ؾُب‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫َِ ‪ ,‬ؾِ ‪(gallery walk) .َٔ ,‬‬ ‫َٔ ‪َٓ :‬ذرَا‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:7‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 91 113‬دغٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪91 113‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأْعاّ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-686 ١ٜ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫‪ .1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪5-4 ١ٜ‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫ممباخ دان مغعنللن اللافرون دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ يٓخز‪.6 .‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مغحفظ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ أ‪ ١ٜ‬دإ أ‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬أ‪١ٜ‬‬ ‫‪ .6‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪5-4 ١ٜ‬‬ ‫سورة اللافرون دغن بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ 5-4‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪.3 .‬‬ ‫بتول دان برتجويذ دالم ‪َ 1.3.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫كويذوفن هارين سخارا س‪ٛ‬ر‪ ٠‬ايهافرون دالم‬ ‫مغحفظ القرءان دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬كويذوفن هارين‪.‬‬ ‫بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ َكص‪ٛ‬د حذ بسز دإ ؾُبٗاض‪ٓٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪َ 4.1‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َٓ 4.1.3‬ذًسهٔ ؾزنارا‪َٛ ٢‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .6‬بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾزنارا‪ٜ ٢‬ؼ َجببهٔ بز حذ بسز دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ نز‪ٜ‬ات‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي دإ ا‪ٜٛٓ‬ؤاس‪.ٞ‬‬ ‫بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ حذ ‪ٜ‬ؼ َجببهٔ بز حذ بسز‪َٓ .1 .‬ذًسهٔ ؾزنارا‪ٜ ٢‬ؼ َجببهٔ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫بسز دإ َػًُهٓح دالم ‪َٓ 4.1.4‬ذًسهٔ ؾزنارا‪ ٢‬بز حذ بسز‪.‬‬ ‫‪ .3‬بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾزنارا‪ٜ ٢‬ؼ دلارؽ نت‪ٝ‬و بز حذ بسز‪ - .4 .‬ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ؾهتا‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا ‪ٜ‬ؼ دلارؽ نت‪ٝ‬و بز حذ ‪َٓ .6‬ذًسهٔ ؾزنارا‪ٜ ٢‬ؼ دلارؽ‬ ‫‪َٛ .4‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٛ‬ات انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪َ - ..5(stay & stray) .‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫نت‪ٝ‬و بز حذ بسز‪.‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪ .١‬بسز‪.‬‬ ‫‪ - .6‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT : .7‬‬ ‫‪ .8‬باضايمإ خارا َج‪ٛ‬ث‪ٝ‬هٔ ٖات‪ٜ ٞ‬ؼ ن‪ٛ‬ت‪ٛ‬ر؟‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ؾؼ ‪َ ،‬ؼ ‪،‬‬ ‫‪ 7.1.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪َٛ ٙ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ؾٔ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫‪6‬‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ؾؼ ‪َ ،‬ؼ ‪،‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزنا تاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ؾٔ‪.‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ ؾؼ ‪َ ،‬ؼ ‪ ،‬ؾٔ دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪: ٙٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ؾؼ ‪ :‬ؾػطٓتي ‪.3‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأْعاّ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫أ‪1-686 ١ٜ‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ؾؼ ‪َ ،‬ؼ ‪ ،‬ؾٔ‪(gallery walk) .‬‬ ‫َؼ ‪َ :‬ػٗ‪ٛ‬ي‪ٛ‬ر‬ ‫‪1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ؾٔ ‪ :‬ؾٓذ‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ل ‪.4‬‬ ‫ممباخ دان مغعنللن‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:8‬‬ ‫ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 111 131‬دغٔ ‪.6‬‬ ‫‪ 111 131‬ممباخ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫اللافرون دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ ‪ .1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪1-5 ١ٜ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪6‬‬ ‫أ‪ ١ٜ‬تسُ‪ٝ‬ع حفظن َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .6‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مغحفظ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ أ‪ ١ٜ‬دإ أ‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ يٓخز‪.‬‬ ‫سورة اللافرون دغن بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .6‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪ 1-5 1-5 ١ٜ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫بتول دان برتجويذ دالم ‪َ 1.3.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫مغحفظ القرءان دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .3‬تسُ‪ٝ‬ع حفظن سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪.‬‬ ‫كويذوفن هارين سخارا س‪ٛ‬ر‪ ٠‬ايهافرون دالم‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪ .‬كويذوفن هارين‪.‬‬ ‫بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب ؾزنارا‪ٜ ٢‬ؼ َجببهٔ بز حذ بسز دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َ 4.1‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َٓ 4.1.5‬زغهٔ قاعذ‪َٛ ٙ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ دلارؽ نت‪ٝ‬و بز حذ بسز‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫نز‪ٜ‬ات‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي دإ ا‪ٜٛٓ‬ؤاس‪.ٞ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ حذ بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ حذ بسز‪َٓ .1 .‬زغهٔ قاعذ‪ ٙ‬بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ قاعذ‪ ٙ‬بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ حذخ بسز دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪.4‬‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫حذ بسز‪.‬‬ ‫بسز دإ َػًُهٓح دالم ‪َ 4.1.6‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫‪ -‬ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ؾهتا‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ دالم ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َٓذ‪ٚ ٟ‬ادب دالم‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا َٓذ‪ٚ ٟ‬ادب دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ‪َ .6‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َٓذ‪ٚ ٟ‬ادب‬ ‫‪ -‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪ٖ .١‬ار‪.ٜٔ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٛ‬ات انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي )‪.(hot seat‬‬ ‫باضايمإ خارا ممً‪ٗٝ‬ارا َز‪ٚ‬ا‪ ٙ‬دإ‬ ‫‪ .5‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬دإ لات‪ ٔٗٝ‬بزت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‪.‬‬ ‫نٗ‪ٛ‬رَتن د‪ٜ‬ز‪ٟ‬؟‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ‪ٜ‬ؼ تً٘‬ ‫‪ 7.1.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪َٛ ٙ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫دؾلادز‪ ٟ‬دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‬ ‫ا‪ٚ‬ئ دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫درؾذ ت‪ٝ‬و س‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:8‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 136 146‬دغٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 136 146‬ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأْعاّ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫القرءان‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫أ‪1-686 ١ٜ‬‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫ؾٓزغٔ قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬إظٗار حًك‪ ٞ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جٓارا‪ٜ‬هٓح‬ ‫‪َ 1.6.1‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫دٖادؾٔ نًس‪.‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ .1 ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪١ٜ‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ إظٗار ‪.6‬‬ ‫باخاءٕ إظٗار حًك‪ ٞ‬دغٔ‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫باخاءٕ إظٗار حًك‪.ٞ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫حًك‪ ٞ‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫إظٗار حًك‪(shoulder partner) .ٞ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬إظٗار حًك‪ ٞ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ٛ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب ؾزنارا‪ٜ ٢‬ؼ َجببهٔ بز حذ بسز دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َ 4.1‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َٓ 4.1.5‬زغهٔ قاعذ‪َٛ ٙ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ دلارؽ نت‪ٝ‬و بز حذ بسز‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫نز‪ٜ‬ات‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي دإ ا‪ٜٛٓ‬ؤاس‪.ٞ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ حذ بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ حذ بسز‪َٓ .1 .‬زغهٔ قاعذ‪ ٙ‬بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ قاعذ‪ ٙ‬بزس‪ٛ‬خ‪ ٞ‬درؾذ حذخ بسز دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪.4‬‬ ‫حذ بسز‪.‬‬ ‫بسز دإ َػًُهٓح دالم ‪َ 4.1.6‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ؾهتا‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا َٓذ‪ٚ ٟ‬ادب دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ‪َ .6‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َٓذ‪ٚ ٟ‬ادب‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ دالم ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َٓذ‪ٚ ٟ‬ادب دالم‬ ‫‪ -‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪ٖ .١‬ار‪.ٜٔ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٛ‬ات انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي )‪.(hot seat‬‬ ‫‪َ 4.1.7‬ػعًُهٔ َٓذ‪ٟ‬‬ ‫باضايمإ خارا ممً‪ٗٝ‬ارا َز‪ٚ‬ا‪ ٙ‬دإ‬ ‫‪ٚ‬ادب دغٔ قاعذ‪ٜ ٙ‬ؼ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫نٗ‪ٛ‬رَتن د‪ٜ‬ز‪ٟ‬؟‬ ‫‪ .5‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬دإ لات‪ ٔٗٝ‬بزت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪7‬‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ب‪ ،‬ف‪ ّ ،‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٛٓ 7.1.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫‪8‬‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ ٍٚ‬ب‪ ،‬ف‪ ّ ،‬دغٔ‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫القرءان‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:8‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ 147 165‬دغٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 147 165‬ممباخ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأْعاّ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫أ‪1-686 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬إظٗار حًك‪ ٞ‬دإ خارا َػًٓح‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ إظٗار حًك‪.ٞ‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ إظٗار حًك‪ٞ‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪.3‬‬ ‫حه‪.ّٛ‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ إظٗار حًك‪ ٞ‬دغٔ‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ٙ‬‬ ‫إظٗار حًك‪(shoulder partner) .ٞ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ساي٘‪.‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬إظٗار حًك‪ ٞ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ٛ‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ تٓتؼ َ‪ُٝ‬ؿ‪ٜ ٞ‬ؼ ؾزْ٘ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ لاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬دإ‬ ‫‪َ 5.1.1‬جاتانٔ ؾػزتين َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َ 5.1‬ز‪َٛٚ‬س اعتبار‬ ‫سير‪٠‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ناء‪ٜ‬تٓح دغٔ تاد‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫درؾذ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ؾٓزيماءٕ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫‪َ .1‬جاتانٔ ؾػزتين ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬دغٔ تؿت ‪.‬‬ ‫‪ٚ‬ح‪.ٞ‬‬ ‫‪ٚ‬ح‪ْ ٞ‬بي محُذ (ص)‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ ؾػزتين ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫دإ َػعًُهٓح سخارا‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سهٔ سم‪ٛ‬لا ؾػزتين ‪ٚ‬ح‪(round robin) .ٞ‬‬ ‫‪َٓ 5.1.6‬زغهٔ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ْبي ‪َٓ .6‬زغهٔ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ْبي محُذ (ص) ‪.6‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬ت دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س سم‪ٛ‬لا‪.‬‬ ‫َٓزيما ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ دغٔ بت‪.3 .ٍٛ‬‬ ‫محُذ (ص) َٓزيما ‪ٚ‬ح‪ٞ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬خز‪ٜ‬تانٔ ق‪ٝ‬ص٘ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ْبي محُذ (ص) َٓزيما ‪َٓ -‬خز‪ٜ‬تانٔ ق‪ٝ‬ص٘‪.‬‬ ‫ؾزتاّ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َٓخز‪ٜ‬تانٔ سم‪ٛ‬لا ق‪ٝ‬ص٘ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ْبي محُذ‬ ‫‪.5‬‬ ‫نٓاف ْبي محُذ (ص) ؾزض‪ ٞ‬داء‪ ٙٚ‬درؾذ‬ ‫َاءْس‪ ٞ‬لاء‪ٜٔ‬؟‬ ‫(ص) َٓزيما ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ‪(shoulder partner) .‬‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ د‪ ،‬س‪ ،‬ى دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.1.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ا‪ٚ‬ئ تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ ٍٚ‬د‪ ،‬س‪ ،‬ى دغٔ‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫بت‪ٍٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:8‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 1 33‬دغٔ‬ ‫‪1 33‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫بلادز‪.‬‬ ‫دالم‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫حًك‪ ٞ‬دإ خارا َػًٓح‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬إظٗار‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪١‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫تاب٘ دإ صبر‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ إظٗار حًك‪.ٞ‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ إظٗار حًك‪ٞ‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ إظٗار حًك‪ ٞ‬دغٔ‬ ‫‪ .3‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ - ّٛ‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫إظٗار حًك‪(shoulder partner) .ٞ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب ‪َ 1.6.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪َ .6 ّٛ‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دالم‬ ‫‪ .4‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬إظٗار حًك‪ ٞ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ - ٛ‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫تج‪ٜٛ‬ذ دالم ؾُباخاءٕ القرءان‪ .‬ؾُباخاءٕ القرءان‪.‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ َكص‪ٛ‬د ‪ٚ‬ح‪ٜ ٞ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ا‪ٜ‬ػت دإ فوه دري‬ ‫‪َٓ 5.1.6‬زغهٔ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ْبي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َ 5.1‬ز‪َٛٚ‬س اعتبار‬ ‫سير‪٠‬‬ ‫ؾلادزٕ يغ لالو‪.‬‬ ‫درؾذ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ؾٓزيماءٕ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫محُذ (ص) َٓزيما ‪ٚ‬ح‪َٓ .1 ٞ‬زغهٔ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ْبي محُذ (ص)‬ ‫‪ٚ‬ح‪ْ ٞ‬بي محُذ (ص)‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬خز‪ٜ‬تانٔ سم‪ٛ‬لا ق‪ٝ‬ص٘ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ْبي محُذ (ص)‬ ‫دإ َػعًُهٓح سخارا‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َٓزيما ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ دإ بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب دغٔ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫َٓزيما ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ دغٔ بت‪.6 .ٍٛ‬‬ ‫ؾزتاّ‪.‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾزنارا نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ؾٓ‪ٛ‬ر‪ٚ ْٔٚ‬ح‪ ٞ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪َ 5.1.3‬ػاْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ‪َ .6‬جٓارا‪ٜ‬هٔ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ؾٓ‪ٛ‬ر‪ٚ ْٔٚ‬ح‪ٞ‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪ -‬د‪ٛ‬اب س‪ٛ‬ءائ سؿ‪ْٛ‬تن‪.‬‬ ‫َٓذًسهٓح‪.‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪.3‬‬ ‫دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٛ‬ر‪ٚ ْٔٚ‬ح‪.ٞ‬‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫(ص)‬ ‫محُذ‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ؾزنارا نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ؾٓ‪ٛ‬ر‪ٚ ْٔٚ‬ح‪.ٞ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫)‪(stay & stray‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫اؾان٘ ‪ٜ‬ؼ دلان‪ٛ‬نٔ ا‪ٚ‬ي‪ْ ٘ٝ‬بي‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ستً٘ َٓزيما ‪ٚ‬ح‪ٞ‬؟‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ ‪.6‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ ٍٚ‬بز‪ ،‬تز‪ ، َِ ،‬ؾِ‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ بز‪ ،‬تز‪ ، َِ ،‬ؾِ‬ ‫‪َٛٓ 7.1.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫‪9‬‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪.3 .ٍٛ‬‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع ‪: 8‬‬ ‫‪ 11‬ايكزءإ‬ ‫‪ 31 51‬دغٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫‪ 31 51‬ممباخ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 1‬دِ ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫‪11‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫سير‪٠‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫دإ ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جٓارا‪ٜ‬هٓح‬ ‫ؾٓزغٔ قاعذ‪ ٠‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪َ 1.6.1‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫دٖادؾٔ نًس‪.‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ .1 ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪١ٜ‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫دغٔ ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ ‪.6‬‬ ‫باخاءٕ‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫باخاءٕ ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫‪(shoulder partner) .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫تزتٓت‪ ٛ‬دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ؾٓ‪ٛ‬ر‪ٚ ْٔٚ‬ح‪ٜ ٞ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ا‪ٜ‬ػت دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َ 5.1.3‬ػاْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 5.1‬ز‪َٛٚ‬س اعتبار‬ ‫فوه دري ؾلادزٕ يغ لالو‪.‬‬ ‫درؾذ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ؾٓزيماءٕ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َ .1‬جاتانٔ سم‪ٛ‬لا نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ؾٓ‪ٛ‬ر‪ْٔٚ‬‬ ‫ؾٓ‪ٛ‬ر‪ٚ ْٔٚ‬ح‪.ٞ‬‬ ‫‪ٚ‬ح‪ْ ٞ‬بي محُذ (ص)‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬زغهٔ سم‪ٛ‬لا ؾهتا نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ؾٓ‪ٛ‬ر‪ٚ ْٔٚ‬ح‪.ٞ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫دإ َػعًُهٓح سخارا‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجاتانٔ سم‪ٛ‬لا نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ؾٓ‪ٛ‬ر‪ٚ ْٔٚ‬ح‪.ٞ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪َ 5.1.4‬ز‪َٛٚ‬س اعتبار درؾذ ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫‪ -‬د‪ٛ‬اب س‪ٛ‬ءائ سؿ‪ْٛ‬تن‪.‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫)‪(face partner‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ؾٓزيماءٕ ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ ‪َ .6‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬درؾذ اعتبار درؾذ‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾزنارا اعتبار درؾذ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ؾٓزيماءٕ ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ ‪KBAT :‬‬ ‫ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا ؾٓزيماءٕ ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ ْبي‬ ‫ْبي محُذ (ص)‪.‬‬ ‫باضايمإ خارا بزخانـ دغٔ ‪ٚ‬ح‪ٞ‬‬ ‫دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫محُذ (ص) دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٓ 5.1.5‬ذاد‪ٜ‬هٔ القرءان‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ؾزنارا اعتبار درؾذ ؾز‪ٜ‬ست‪ٛٝ‬ا (القرءان)؟‬ ‫سباضا‪ ٟ‬ؾٓذ‪ٚ‬إ ٖ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ف‪.‬‬ ‫ؾٓزيماءٕ ‪ٚ‬ح‪ ٞ‬ؾزتاّ‪(stay & stray).‬‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ َِ‪ ،‬ؾِ‪ َٔ ،‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٛٓ 7.1.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ ،َِ ٍٚ‬ؾِ‪ َٔ ،‬دغٔ‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫‪ .3‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:8‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪11‬‬ ‫‪ 56 73‬دغٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 56 73‬ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫القرءان‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ادب‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫دإ خارا َػًٓح‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ‬ ‫حه‪.ّٛ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪١ٜ‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ دغٔ‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ساي٘‪.‬‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ٙ‬‬ ‫‪(shoulder partner).‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ّٛ‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫تزتٓت‪ ٛ‬دالم ايكزءإ‪(gallery walk).‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ اف ‪ٜ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ لان‪ٛ‬نٔ اؾب‪ٝ‬لا ٖٓذم َاس‪ٛ‬م‬ ‫‪َٓ 6.1.1‬زغهٔ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‪َٛ .‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َ 6.1‬ز‪َٛٚ‬س‬ ‫ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر ؟‬ ‫‪ 6.1.6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ ‪َٓ .1‬زغهٔ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫َػ‪ٝ‬ه‪ٛ‬ت سٓ‪ ١‬رس‪ٍٛ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر دإ ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جٓارا‪ٜ‬هٓح‬ ‫بزناء‪ٜ‬تن ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‪ .6 .‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن ادب ‪6‬‬ ‫‪-‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫سخارا بزادب دإ‬ ‫‪َ-‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫‪ .3‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‬ ‫ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫‪ -‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫‪ .4‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‪(round robin). .‬‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اؾان٘ سبب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر تزضػط‪ ٛ‬دغٔ َ‪ُٝ‬ؿ‪ٞ‬‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ؾؼ ‪َ ،‬ؼ ‪ ،‬ؾٔ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َٛٓ 7.1.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪11‬‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫‪12‬‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ ‪.6‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ ٍٚ‬ؾؼ ‪َ ،‬ؼ ‪ ،‬ؾٔ دغٔ‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫بت‪.3 .ٍٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 9-8‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ 74 95‬دغٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 74 95‬ممباخ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫دإ خارا َػًٓح‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ‬ ‫‪.6‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫حه‪.ّٛ‬‬ ‫دغٔ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ‬ ‫‪-‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ٙ‬‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪١ٜ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ساي٘‪.‬‬ ‫‪-‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫‪-‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ّٛ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب ‪َ 1.6.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪َ .6 ّٛ‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دالم‬ ‫‪َ-‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ‬ ‫تزتٓت‪ ٛ‬دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫تج‪ٜٛ‬ذ دالم ؾُباخاءٕ ايكزءإ‪ .‬ؾُباخاءٕ القرءان دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر رس‪ ٍٛ‬الله دإ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ‬ ‫‪ 6.1.6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َ 6.1‬ز‪َٛٚ‬س‬ ‫ادب‬ ‫‪12‬‬ ‫بزناء‪ٜ‬تن ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر ؟‬ ‫بزناء‪ٜ‬تن ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‪ .1 .‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن ادب‬ ‫ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫َػ‪ٝ‬ه‪ٛ‬ت سٓ‪ ١‬رس‪ٍٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾًكساْاءٕ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر ‪ٜ‬ؼ َٓؿتي سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله‬ ‫‪َٓ 6.1.3‬ذًسهٔ ؾًكساْاءٕ ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر دغٔ بت‪6 .ٍٛ‬‬ ‫سخارا بزادب دإ‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر ‪ٜ‬ؼ َٓؿتي سٓ‪١‬‬ ‫ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر دإ نؿٓت‪ٝ‬ػٓح‪َٓ .6 .‬ذًسهٔ ؾًكساْاءٕ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر ‪.3‬‬ ‫‪ -‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫رس‪ ٍٛ‬الله‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫دإ نؿٓت‪ٝ‬ػٓح دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‪(round .‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪robin‬‬ ‫اؾان٘ ت‪ٓٝ‬ذقٔ اؾاب‪ٝ‬لا بزَ‪ُٝ‬ؿ‪ ٞ‬سس‪ٛ‬ات‪ٜ ٛ‬ؼ‬ ‫َٓان‪ٛ‬تهٔ‬ ‫)‪EK1(1.2‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ ‪ٜ‬ؼ ؾًباضا‪ ٟ‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٛٓ 7.1.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫‪ 7.1‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ؾها نؿذ ؾً‪ٛ‬اؽ‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع ‪: 9‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪13‬‬ ‫‪ 96 133‬د ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫‪ 96 133‬ممباخ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 1‬دِ ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .1‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دان بزس‪ٛ‬ءاٍ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٓ 1.5.1‬ذًسهٔ ؾػًٓٔ‬ ‫‪َ 1.5‬ػاْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س‪،‬‬ ‫القرءان‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫جواب تنتغ سورة ترسبوت‪.‬‬ ‫‪َٓ .1‬ذًسهٔ ؾػًٓٔ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫َػعٌُ دإ َػح‪ٝ‬ات‪ٞ‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة سخارا‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ .6‬بزب‪ٓٝ‬خؼ تٓتؼ ؾػًٓٔ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجب‪ٛ‬تهٔ‬ ‫دغٔ بت‪. ٍٛ‬‬ ‫‪َٓ 1.5.6‬زغهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪١ٜ‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫بزت‪ٛ‬ييرْس‪ ٞ‬تزٖادف نت‪ٝ‬ذقتٓت‪ٛ‬إ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫نُباي‪.ٞ‬‬ ‫‪َٓ .6‬زغهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪ 3-1 ١ٜ‬درؾذ‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫ت‪ٝ‬ػط‪.ٞ‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ٜ‬هٔ تٓتؼ ؾػًٓٔ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪(round .‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫)‪robin‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬ت دإ سٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫‪ -‬ا‪ٜ‬ػت دإ ؾادْهٔ‪.‬‬ ‫‪ .4‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ارت‪ ٞ‬ا‪ 3-1 ١ٜ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دإ‬ ‫بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ 5‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجب‪ٛ‬ت دإ ممادْهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪ 3-1 ١ٜ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫اؾان٘ صيفت الله ‪ٜ‬ؼ اد دالم ا‪ 3-1 ١ٜ‬درؾذ‬ ‫الفاتحة‪(face partner) .‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة؟‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر رس‪ ٍٛ‬الله دإ خ‪ْٛ‬ت‪ٜ ٙٛ‬ؼ‬ ‫‪َ 6.1.4‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 6.1‬ز‪َٛٚ‬س‬ ‫ادب‬ ‫‪13‬‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫دت‪ٛ‬نج‪ٛ‬قهٔ ؟‬ ‫ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر َػعًُهٔ ادب‪ ٢‬ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر ‪َ .1‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫ادب‪ ٢‬ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر َػ‪ٝ‬ه‪ٛ‬ت سٓ‪ .6 ١‬بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر ‪ٜ‬ؼ َٓؿتي سٓ‪١‬‬ ‫َػ‪ٝ‬ه‪ٛ‬ت سٓ‪ ١‬رس‪َ ٍٛ‬ػ‪ٝ‬ه‪ٛ‬ت سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله‬ ‫‪-‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫رس‪ ٍٛ‬الله‬ ‫رس‪ ٍٛ‬الله دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫سخارا بزادب دإ دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫‪َ-‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫‪َ 6.1.5‬ػعًُهٔ ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر ‪َٓ .6‬ذًسهٔ نأ‪ٜ‬ست‪ُٛٝٝ‬اءٕ بزعٌُ ‪ .3‬بزب‪ٓٝ‬خؼ نأ‪ٜ‬ست‪ُٛٝٝ‬اءٕ بزعٌُ دغٔ سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله دإ‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫دغٔ سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله دغٔ تؿت‪ .‬ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫َػ‪ٝ‬ه‪ٛ‬ت سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله‪.‬‬ ‫اؾان٘ سببح ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر تزضػط‪ ٛ‬دغٔ َ‪ُٝ‬ؿ‪ٞ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ .1‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬نأ‪ٜ‬ست‪ُٛٝٝ‬اءٕ بزعٌُ دغٔ سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪(round robin).‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن إ ‪ ،‬ءٕ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.6‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.6.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫نسػط‪ٛ‬ؾٔ بلادز درؾذ نس‪ًٝ‬ؿٔ‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن إ ‪ ،‬ءٕ‪.‬‬ ‫اخيرن إ ‪ ،‬ءٕ دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪.3 : ٙٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫اخيرن إ ‪ ،‬ءٕ‪(gallery walk) .‬‬ ‫إ ‪ -‬ت‪ٛ‬د‪ٛ‬إ ‪ ،‬ب‪ٛ‬ر‪ٚ‬إ ‪،‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ءٕ ‪ -‬ضٓذاءٕ ‪ ،‬تاداءٕ ‪،‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:9‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪131 149‬‬ ‫‪ 149‬ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ 131‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪َ 1.5‬ػاْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س‪،‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫َػعٌُ دإ َػح‪ٝ‬ات‪ٞ‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة سخارا‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب تٓتؼ صيفت الله ‪ٜ‬ؼ اد دالم ا‪3-1 ١ٜ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٓ 1.5.1‬ذًسهٔ ؾػًٓٔ‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة؟‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٓ .1‬ذًسهٔ ؾػًٓٔ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫بزت‪ٛ‬ييرْس‪ ٞ‬تزٖادف نت‪ٝ‬ذقتٓت‪ٛ‬إ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ت‪ٝ‬ػط‪.ٞ‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ارت‪ ٞ‬ا‪ 6-4 ١ٜ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دإ‬ ‫دغٔ بت‪. ٍٛ‬‬ ‫‪َٓ 1.5.6‬زغهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪١ٜ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‪.‬‬ ‫‪َٓ .6‬زغهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪ 6-4 ١ٜ‬درؾذ‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫‪ -‬باخ دإ سٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ 3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجب‪ٛ‬ت دإ ممادْهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪ 6-4 ١ٜ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪ - ٠‬ا‪ٜ‬ػت دإ ؾادْهٔ‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٝٓ 4.6‬لا‪ ٟ‬ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫الفاتحة‪(face partner) .‬‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫باضايمإ خارا َجُب٘ الله دان مموهون‬ ‫‪َٓ .1‬زغهٔ سٓارا‪ 6-1 ٟ‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫َػعًُهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ‬ ‫سمؿ‪ٛ‬رْا‪.‬‬ ‫ؾزت‪ٛ‬ي‪ٛ‬غٔ؟‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ بت‪. ٍٛ‬‬ ‫‪َ .6‬جًسا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬ؾزَسئًٗٔ درؾذ‬ ‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ تٓتؼ عباد‪ ٙ‬صلا‪ٜ ٠‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ يكساْانٔ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ‬ ‫‪َٝٓ 4.6.1‬لا‪ ٟ‬ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ سٓارا‪ 6-1 ٟ‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ صلا‪٠‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪.٠‬‬ ‫بزتػط‪ٛ‬غذ‪ٛ‬اب تزٖادف نؿ‪ٛ‬ت‪ٛ‬سٔ‪.‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 6-1‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ صلا‪(round .٠‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬ت دإ سٓارا‪ٜ‬هٔ‪.‬‬ ‫‪-‬ب‪ٓٝ‬خؼ َسئً٘ دإ بٓتػهٔ‪.‬‬ ‫)‪robin‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ‪ 3‬ؾزَسئًٗٔ درؾذ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ‪ 3‬خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزَسئًٗٔ دالم‬ ‫صلا‪(gallery walk) .٠‬‬ ‫صلا‪.٠‬‬ ‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن اءٕ ‪ٕ ،‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.6‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.6.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪14‬‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪15‬‬ ‫نسػط‪ٛ‬ؾٔ بلادز درؾذ نس‪ًٝ‬ؿٔ‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن اءٕ ‪.ٕ ،‬‬ ‫اخيرن اءٕ ‪ ٕ ،‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪.3 : ٙٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫اخيرن اءٕ ‪(gallery walk) .ٕ ،‬‬ ‫اءٕ ‪ -‬باخاءٕ ‪ ،‬دػهاءٕ ‪،‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ٕ ‪َ -‬انٓٔ ‪ ، ََٔٛٓٝ ،‬ب‪ٛ‬ائ‪ .4 ،‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬ست‪ٝ‬اف‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:9‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪153 163‬‬ ‫‪ 163‬ممباخ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ 153‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪َ 1.5‬ػاْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س‪،‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫َػعٌُ دإ َػح‪ٝ‬ات‪ٞ‬‬ ‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫‪ .1‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب تٓتؼ باضايمإ خارا َجُب٘ الله دان‬ ‫‪َٓ 1.5.6‬زغهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪َٛ ١ٜ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة سخارا‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫بزت‪ٛ‬ييرْس‪ ٞ‬تزٖادف نت‪ٝ‬ذقتٓت‪ٛ‬إ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫مموهون ؾزت‪ٛ‬ي‪ٛ‬غٔ ؟‬ ‫‪َٓ .1‬زغهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪ 7 ١ٜ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫ت‪ٝ‬ػط‪.ٞ‬‬ ‫‪ .6‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ارت‪ ٞ‬ا‪ 7 ١ٜ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دإ‬ ‫‪َ 1.5.3‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ ؾػادزٕ الفاتحة دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٝٓ 4.6‬لا‪ ٟ‬ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دإ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‪.‬‬ ‫‪َ .6‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬درؾذ ؾػادزٕ‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫‪ -‬باخ دإ سٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫َػعًُهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ‬ ‫‪ -‬ا‪ٜ‬ػت دإ ؾادْهٔ‪.‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجب‪ٛ‬ت دإ ممادْهٔ ارت‪ ٞ‬ا‪ 7 ١ٜ‬درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دغن بتول‪.‬‬ ‫سمؿ‪ٛ‬رْا‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(face partner‬‬ ‫اؾان٘ دائ ‪ٜ‬ؼ َٓذاؾت كريضاءن‬ ‫‪ .4‬لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخانٔ ؾػادزٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دان ضورو‬ ‫منجلسلنث‪.‬‬ ‫‪ .5‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬ؾػادزٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪(stay & .‬‬ ‫)‪stray‬‬ ‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ تٓتؼ عباد‪ ٙ‬صلا‪ٜ ٠‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ يكساْانٔ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٝٓ 4.6.1‬لا‪ ٟ‬ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ سٓارا‪ 16-7 ٟ‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ صلا‪٠‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٓ .1‬زغهٔ سٓارا‪ 16-7 ٟ‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪.٠‬‬ ‫بزتػط‪ٛ‬غذ‪ٛ‬اب تزٖادف نؿ‪ٛ‬ت‪ٛ‬سٔ‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ بت‪. ٍٛ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 16-7‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ صلا‪(round .٠‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪َ .6‬جًسا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬ؾزَسئًٗٔ درؾذ‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬ت دإ سٓارا‪ٜ‬هٔ‪.‬‬ ‫ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ‬ ‫‪ -‬ب‪ٓٝ‬خؼ َسئً٘ دإ بٓتػهٔ‪.‬‬ ‫)‪robin‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ‪ 3‬ؾزَسئًٗٔ درؾذ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ ‪KBAT :‬‬ ‫ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ‪ 3‬خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزَسئًٗٔ دالم‬ ‫صلا‪(gallery walk) .٠‬‬ ‫صلا‪.٠‬‬ ‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن ‪ ٟ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.6‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.6.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫نسػط‪ٛ‬ؾٔ بلادز درؾذ نس‪ًٝ‬ؿٔ‪.‬‬ ‫ء‪ ٟ‬دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن ‪ ٟ‬دإ ء‪.ٟ‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫اخيرن ‪ ٟ‬دإ ء‪ ٟ‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪.3 : ٙٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫اخيرن ‪ ٟ‬دإ ء‪(gallery walk) .ٟ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ - ٟ‬باء‪ٜ‬ك‪ ، ٞ‬خب‪ٛ‬ر‪ ،ٟ‬ناس‪،ٞٗٝ‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ي‪ٝ‬ؿٗ‪.ٞ‬‬ ‫ء‪ -ٟ‬دٖ‪ٛ‬ي‪ٛ‬ء‪ ،ٟ‬لاي‪ٛ‬ء‪،ٟ‬راساء‪ ٟ‬ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:9‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪16‬‬ ‫ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫‪.6 164 187‬‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪187‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ 164‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ ‪.3‬‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪4‬‬ ‫‪َ 1.5‬ػاْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س‪،‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫َػعٌُ دإ َػح‪ٝ‬ات‪ٞ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة سخارا‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪َٝٓ 4.6‬لا‪ ٟ‬ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ‬ ‫)‪EK1(1.12‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب تٓتؼ اؾان٘ دائ ‪ٜ‬ؼ َٓذاؾت كريضاءن‬ ‫‪َ 1.5.3‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ ؾػادزٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دإ‬ ‫؟‬ ‫بزت‪ٛ‬ييرْس‪ ٞ‬تزٖادف نت‪ٝ‬ذقتٓت‪ٛ‬إ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪َ .1‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬درؾذ ؾػادزٕ‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫َػعًُهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ‬ ‫ت‪ٝ‬ػط‪.ٞ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخانٔ ؾػادزٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دان انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي‬ ‫سمؿ‪ٛ‬رْا‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬ؾػادزٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪(stay & stray) .‬‬ ‫‪َ 1.5.4‬ػاْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دغن بتول‪.6 .‬‬ ‫‪ -‬ب‪ٓٝ‬خؼ دإ نً‪ٛ‬ارنٔ فلتا‪.‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ ؾػادزٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دالم‬ ‫َػعًُهٔ ؾػادزٕ س‪ٛ‬ر‪َ .6 ٠‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ‬ ‫‪ -‬ا‪ٜ‬ػت دإ سٓارا‪ٜ‬هٔ‪.‬‬ ‫ممبنتوق كفريبادين دان ضورو منجلسلنث‪.‬‬ ‫ؾػادزٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دالم ممبنتوق ‪.3‬‬ ‫الفاتحة دالم ممبنتوق‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ ؾػادزٕ‬ ‫نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫نؿزيبادين‪.‬‬ ‫باضايمإ ا‪ْٚ‬ت‪ٛ‬م َٓذاؾت ؾًُ‪ٗٝ‬اراءٕ‬ ‫دإ‬ ‫‪َ 1.5.5‬ػعًُهٔ دإ َػح‪ٝ‬ات‪.4 ٞ‬‬ ‫ؾػادزٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة‪.‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الفاتحة دالم ممبنتوق كفريبادين‪ (gallery walk) .‬نسلاَتن در‪ٟ‬‬ ‫)‪EK1(1.1‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ تٓتؼ عباد‪ ٙ‬صلا‪ٜ ٠‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ يكساْانٔ‪.‬‬ ‫‪َٝٓ 4.6.1‬لا‪ ٟ‬ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ سٓارا‪ 18-13 ٟ‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ‬ ‫بزتػط‪ٛ‬غذ‪ٛ‬اب تزٖادف نؿ‪ٛ‬ت‪ٛ‬سٔ‪.‬‬ ‫َٓزغهٔ سٓارا‪ 18-13 ٟ‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ ‪.6‬‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪.٠‬‬ ‫صلا‪ ٠‬دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 18-13‬درؾذ ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ صلا‪.٠‬‬ ‫‪َ 4.6.6‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬صلا‪ٜ ٠‬ؼ ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ بت‪. ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬ت دإ سٓارا‪ٜ‬هٔ‪.‬‬ ‫َجًسا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬ؾزَسئًٗٔ درؾذ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ‪.3‬‬ ‫سمؿ‪ٛ‬رْا‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ -‬ب‪ٓٝ‬خؼ َسئً٘ دإ بٓتػهٔ‪.‬‬ ‫)‪(round robin‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ممبطًهٔ صلا‪ ٠‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ‪ 3‬ؾزَسئًٗٔ درؾذ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ممبطًهٔ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ‪ 3‬خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزَسئًٗٔ دالم‬ ‫صلا‪(gallery walk) .٠‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ .5‬ر‪َٛٚ‬سٔ خارا صلا‪ٜ ٠‬ؼ سمؿ‪ٛ‬رْا دإ نسٓح دالم َلاٖيرنٔ صلا‪.٠‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾز‪ٜ‬باد‪َٛ ٟ‬ي‪ٝ‬ا‪.‬‬ ‫القرءان‬ ‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن ‪ٜ‬ؼ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.6‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.6.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫ؾًباضا‪ ٟ‬دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫نسػط‪ٛ‬ؾٔ بلادز درؾذ نس‪ًٝ‬ؿٔ‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن ‪ٜ‬ؼ ؾًباضا‪.ٟ‬‬ ‫اخيرن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫اخيرن ‪ٜ‬ؼ ؾًباضا‪(gallery walk) .ٟ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:9‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ .6 188 636‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 636‬ممباخ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ 1 8‬دغٔ بت‪ .3 ٍٛ‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأعزاف‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪188‬‬ ‫أ‪1-636 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ 1 8‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫دإ ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جٓارا‪ٜ‬هٓح‬ ‫ؾٓزغٔ قاعذ‪ ٠‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َ 1.6.1‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫دٖادؾٔ نًس‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ .1 ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪١ٜ‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ‬ ‫حه‪.ّٛ‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫دغٔ ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ‬ ‫باخاءٕ‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ٙ‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫ساي٘‪.‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫باخاءٕ ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫القرءان‪.‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ‬ ‫‪(shoulder partner) .‬‬ ‫حه‪ّٛ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪ .4‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ّٛ‬‬ ‫سيرة‬ ‫تزتٓت‪ ٛ‬دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫‪ 1‬جم‬ ‫)‪EK1(1.5‬‬ ‫بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب صيفت‪ٚ ٢‬ادب باض‪ْ ٞ‬بي دإ رس‪.ٍٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 5.6.1‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ‬ ‫‪ 5.6‬مروموس اعتبار‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٔ دالم‬ ‫ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ َكص‪ٛ‬د‬ ‫‪.6‬‬ ‫ْبي ‪َ .1‬جاتانٔ َكص‪ٛ‬د‬ ‫نأ‪ٚ‬غط‪ٛ‬ئ‬ ‫كأوغضولن‬ ‫‪ -‬بزؾ‪ٝ‬هيرٕ دإ بزس‪ٝ‬هـ ؾً‪ٝ‬و‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫س‪ٝ‬ب‪ًٝٝ‬تي‪.‬‬ ‫س‪ٝ‬ت‪ٛ‬اس‪ ٞ‬سماس‪(think pair share) .‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫محُذ ص َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬قص‪١‬‬ ‫ْبي محُذ ص دالم‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬دإ‬ ‫ْبي محُذ ص‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َٓٚ‬خز‪ٜ‬تانٔ نأ‪ٚ‬غط‪ٛ‬ئ‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪َ .6‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ نأ‪ٚ‬غط‪ٛ‬ئ‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ بط‪ٓٝ‬ذا‪.‬‬ ‫‪ -‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‬ ‫َػعًُهٓح سخارا‬ ‫‪ -‬ؾٓخز‪ٜ‬تاءٕ ق‪ٝ‬ص٘‬ ‫َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬قص‪ ١‬نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ بط‪ٓٝ‬ذا‪.‬‬ ‫ْبي محُذ ص َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬قص‪١‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ نؿا‪ ٜٔٗ‬دإ نس‪ٛ‬سٗٔ ْبي ص‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ بط‪ٓٝ‬ذا دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫‪ 7.6‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫دالم بزدع‪(gallery walk).ٙٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫اؾان٘ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬دع‪ٜ ٙٛ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ب‪ٛ‬ي‪٘ٝ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫لان‪ٛ‬نٔ؟‬ ‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن إ ‪ ،‬ءٕ دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٛٓ 7.6.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫نسػط‪ٛ‬ؾٔ بلادز درؾذ نس‪ًٝ‬ؿٔ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن إ ‪ ،‬ءٕ دغٔ‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن‪.‬‬ ‫اخيرن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع ‪: 9‬‬ ‫‪ 18‬ايكزءإ‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪18‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 9 33‬دغٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫‪ 9 33‬ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأنفال دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫أ‪1-75 ١ٜ‬‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫سير‪٠‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫دإ خارا‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫َػًٓح‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫‪.4‬‬ ‫دغٔ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ّٛ‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫تزتٓت‪ ٛ‬دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫)‪EK1(1.5‬‬ ‫بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َكص‪ٛ‬د صيفت ثبليغ ْبي محُذ (ص) دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 5.6.1‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ‬ ‫‪ 5.6‬مروموس اعتبار‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬دالم س‪ٝ‬ت‪ٛ‬اس‪ ٞ‬سماس‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫ْبي ‪َ .1‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ نأ‪ٚ‬غط‪ٛ‬ئ‬ ‫نأ‪ٚ‬غط‪ٛ‬ئ‬ ‫كأوغضولن‬ ‫‪ -‬بزؾ‪ٝ‬هيرٕ دإ بزس‪ٝ‬هـ ؾً‪ٝ‬و‬ ‫‪.3‬‬ ‫س‪ٝ‬ب‪ًٝٝ‬تي‪.‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬خز‪ٜ‬تانٔ نأ‪ٚ‬غط‪ٛ‬ئ صيفت ثبليغ ْبي محُذ (ص)‬ ‫‪.4‬‬ ‫ْبي محُذ ص َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬قص‪١‬‬ ‫محُذ ص َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬قص‪١‬‬ ‫ْبي محُذ ص دالم‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬قص‪ ١‬نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ بط‪ٓٝ‬ذا‪.‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬دإ‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ بط‪ٓٝ‬ذا دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ بط‪ٓٝ‬ذا‪.‬‬ ‫‪ -‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‬ ‫ب‪ٓٝ‬خؼ تٓتؼ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ْبي محُذ (ص) بزصيفت ثبليغ‪.‬‬ ‫َػعًُهٓح سخارا‬ ‫‪ -‬ؾٓخز‪ٜ‬تاءٕ ق‪ٝ‬ص٘‬ ‫‪َ 5.6.6‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ‪َٓ .6‬زغهٔ ‪ 6‬درؾذ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ْبي‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫)‪(TALKING CHIPS‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َٓخار‪ ٟ‬دإ َٓزغهٔ ‪ 2‬درؾذ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ‪َٓ -‬زغهٔ فلتا‬ ‫محُذ ص بز دغن‬ ‫ْبي محُذ ص بز‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ْبي محُذ (ص) بزصيفت ثبليغ ) ‪(MIX – N - MATCH‬‬ ‫‪ .‬تفت‪.‬‬ ‫اؾان٘ عاقب‪ ١‬د‪ٝ‬و ت‪ٝ‬ذم اد ا‪ٚ‬سٗا دع‪ٙٛ‬؟‬ ‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن اءٕ ‪ ٕ ،‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٛٓ 7.6.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫‪ 7.6‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫نسػط‪ٛ‬ؾٔ بلادز درؾذ نس‪ًٝ‬ؿٔ‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪19‬‬ ‫اخيرن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪َٛٓ - .(gallery walk) ٟٚ‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن اءٕ ‪ ٕ ،‬دغٔ‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن‪.‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .3‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪ 34 56‬دغٔ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 13-9‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪34 56‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأنفال‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫أ‪1-75 ١ٜ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫دإ خارا‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫َػًٓح‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫‪.4‬‬ ‫دغٔ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ‬ ‫‪-‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪-‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب ‪َ 1.6.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪َ .6 ّٛ‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دالم‬ ‫‪-‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫‪َ-‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫‪(shoulder partner) .‬‬ ‫تج‪ٜٛ‬ذ دالم ؾُباخاءٕ القرءان‪ .‬ؾُباخاءٕ القرءان دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ّٛ‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫تزتٓت‪ ٛ‬دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫)‪EK1(1.5‬‬ ‫بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب تٓتؼ قص‪ْ ١‬بي محُذ بزدع‪ ٙٛ‬دإ خابزٕ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َ 5.6.6‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫‪ 5.6‬مروموس اعتبار‬ ‫سيرة‬ ‫‪19‬‬ ‫دٖادؾ‪ٝ‬ح‪.‬‬ ‫‪َ .1‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬درؾذ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ْبي‬ ‫ْبي محُذ ص صيفت‬ ‫كأوغضولن صيفت‬ ‫‪ -‬بزؾ‪ٝ‬هيرٕ دإ بزس‪ٝ‬هـ ؾً‪ٝ‬و‬ ‫‪.‬‬ ‫ْبي محُذ ص دالم‬ ‫‪ 1‬جم‬ ‫ب‪ٓٝ‬خؼ اْتارا ؾزنارا نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ْبي محُذ ص بزصيفت‬ ‫محُذ ص بزصيفت دغن ‪.6‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬دإ‬ ‫س‪ٝ‬ب‪ًٝٝ‬تي‪.‬‬ ‫تفت‪.‬‬ ‫‪َ 5.6.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬صيفت‬ ‫َػعًُهٓح سخارا‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫)‪.(peta i-think‬‬ ‫سباضا‪ ٟ‬ب‪ٛ‬قتي‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬درؾذ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ ْبي محُذ ص ‪ -‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‬ ‫‪َ .6‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 6‬خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬دالم ‪.3‬‬ ‫‪ -‬ؾزبٓخػٔ ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‬ ‫َػٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾهٔ سٓ‪ ١‬صيفت دالم‬ ‫نخ‪ٓٝ‬تاءٕ نؿذ بط‪ٓٝ‬ذا دالم‬ ‫بزصيفت ‪(gallery walk).‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 6‬خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬دالم َػٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾهٔ سٓ‪َ - ١‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ سٗار‪ ٜٔ‬دغٔ بت‪.4 .ٍٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫صيفت دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ سٗار‪ (stay & stray) .ٜٔ‬اؾان٘ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬رنخػٔ ؾز‪ٚ‬ضزّ دالم‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫ًَكساْانٔ ا‪ٚ‬سٗا دع‪ٙٛ‬؟‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن ‪ ٟ‬دإ ء‪ ٟ‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٛٓ 7.6.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫‪ 7.6‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫نسػط‪ٛ‬ؾٔ بلادز درؾذ نس‪ًٝ‬ؿٔ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن ‪ ٟ‬دإ ء‪ ٟ‬دغٔ‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن‪.‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫اخيرن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 13‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 53 75‬غٔ‬ ‫‪53 75‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬الأنفال‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-75 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫سطزا‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.6‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ دالم َػًٓ‪ْ ٞ‬بي محُذ (ص) دإ ناء‪ٜ‬تن دغٔ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َٓ 6.1.1‬زغهٔ ؾػزتين حديث َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 6.1‬ز‪َٛٚ‬س‬ ‫تاد‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫حديث َػاس‪ ٞٗٝ‬ا‪ٚ‬رؽ‬ ‫نأ‪ٜ‬ػ‪ ٔٓٝ‬نؿذ َعً‪ ّٛ‬بايس‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪َٓ .1‬زغهٔ ؾػزتين حديث دإ‬ ‫دإ نؿٓت‪ٝ‬ػٓح‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ ؾػزتين حديث دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬زغهٔ‬ ‫‪ٜ‬ؼ يب‪َٛ ٘ٝ‬دا دإ‬ ‫نؿٓت‪ٝ‬ػٓح‪.‬‬ ‫‪ 6.1.6‬ممباخ ت‪ٝ‬و س حديث نؿٓت‪ٝ‬ػٓح دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫َػحزَتي ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ يب‪٘ٝ‬‬ ‫‪َ -‬جب‪ٛ‬ت سم‪ٛ‬لا فلتا‪.‬‬ ‫ت‪ٛ‬ا سخارا بزادب دإ‬ ‫‪ -‬باخ دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س فلتا‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجاتانٔ سم‪ٛ‬لا ؾػزتين حديث‪(face partner) .‬‬ ‫‪ .6‬ممباخ ت‪ٝ‬و س حديث دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪َ 6.1.3‬جاتانٔ تزجمٗٔ ‪َ .3‬جاتانٔ تزجمٗٔ حديث دغٔ‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ .4‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخانٔ ت‪ٝ‬و س حديث دإ تزجمٗٓح دإ باضايمإ خارا سا‪ٜ‬ػهٔ ْبي محُذ (ص)؟‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫استكاَ‪ .١‬حديث‪.‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪ .5‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س سم‪ٛ‬لا تزجمٗٔ حديث‪(gallery walk) .‬‬ ‫)‪EK1(1.8‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن ‪ٜ‬ؼ ؾًباضا‪ ٟ‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٛٓ 7.6.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫‪ 7.6‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫نسػط‪ٛ‬ؾٔ بلادز درؾذ نس‪ًٝ‬ؿٔ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اخيرن‪.‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫اخيرن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ا‪ٚ‬ئ‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 13‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ 1 63‬غٔ بت‪ .6 ٍٛ‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 1 63‬دغٔ ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬التوبة‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-169 ١ٜ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.1‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تلا‪:٠ٚ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ممباخ دإ َػعًُهٔ دإ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪ .1 .‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مثبوت‪/‬ممباخ نًُ‪ ،١‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ ١ٜ‬دإ ا‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫العصر دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغن بتول ‪َ 1.6.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ يٓخز‪.6 .‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دالم كويذوفن ‪ .6‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫دان برتجويذ دالم‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫برتجويذ‪.3 .‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ هارين سخارا هارين‪.‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪ ٠‬بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ دالم َػًٓ‪ْ ٞ‬بي محُذ (ص) دإ ناء‪ٜ‬تن دغٔ )‪EK1(1.6‬‬ ‫‪َٓ 6.1.1‬زغهٔ ؾػزتين حديث َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 6.1‬ز‪َٛٚ‬س‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫نأ‪ٜ‬ػ‪ ٔٓٝ‬نؿذ َعً‪ ّٛ‬بايس سطزا‪.‬‬ ‫تاد‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫‪َٓ .1‬زغهٔ ؾػزتين حديث دإ‬ ‫حديث َػاس‪ ٞٗٝ‬ا‪ٚ‬رؽ دإ نؿٓت‪ٝ‬ػٓح‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .6‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ ؾػزتين حديث دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬زغهٔ‬ ‫‪ 6.1.6‬ممباخ ت‪ٝ‬و س حديث نؿٓت‪ٝ‬ػٓح دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ يب‪َٛ ٘ٝ‬دا دإ‬ ‫‪َ -‬جب‪ٛ‬ت سم‪ٛ‬لا فلتا‪.‬‬ ‫‪ .6‬ممباخ ت‪ٝ‬و س حديث دغٔ بت‪ .ٍٛ‬نؿٓت‪ٝ‬ػٓح‪.‬‬ ‫َػحزَتي ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ يب‪ ٘ٝ‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬باخ دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س فلتا‪.‬‬ ‫ت‪ٛ‬ا سخارا بزادب دإ ‪َ 6.1.3‬جاتانٔ تزجمٗٔ ‪َ .3‬جاتانٔ تزجمٗٔ حديث دغٔ ‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجاتانٔ سم‪ٛ‬لا ؾػزتين حديث‪(face .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪partner‬‬ ‫استكاَ‪ .١‬حديث‪ .‬بت‪.ٍٛ‬‬ ‫باضايمإ خارا سا‪ٜ‬ػهٔ ْبي محُذ (ص)؟‬ ‫‪ .4‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخانٔ ت‪ٝ‬و س حديث دإ تزجمٗٓح دإ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫‪ .5‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س سم‪ٛ‬لا تزجمٗٔ حديث‪(gallery walk) .‬‬ ‫ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫)‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪( :‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪22‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫مغ‪...‬كو ) دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ‪ ( :‬مغ‪...‬كو ) دغو بتول‪.‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ (:‬مغ‪..‬كو‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خونتوه ‪ :‬مغهيلغكو ‪ ،‬مغضهتيكو ‪.3‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪٢ٙٛ‬‬ ‫‪ ،‬مغضوناكو ‪ ،‬مغهورايكو ‪،‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ‪ ( :‬مغ‪...‬كو )‪(gallery walk) .‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫مغحاصيلكو‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 13‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 61 36‬غٔ‬ ‫‪ 61 36‬دغٔ ممباخ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬التوبة‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫أ‪1-169 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫‪ .1‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪ 1.6.1‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تلا‪:٠ٚ‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ممباخ دإ َػعًُهٔ دإ دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪ .1 .‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪22‬‬ ‫‪ .6‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مثبوت‪/‬ممباخ نًُ‪ ،١‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ ١ٜ‬دإ ا‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغن بتول ‪َ 1.6.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ يٓخز‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫العصر دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫ممباخ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دالم كويذوفن ‪.6‬‬ ‫دان برتجويذ دالم‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ سخارا بزؾاسػٔ‬ ‫برتجويذ‪.3 .‬‬ ‫ممباخ القرءان‬ ‫دالم‬ ‫دإ‬ ‫‪(think‬‬ ‫‪pair‬‬ ‫)‪share‬‬ ‫كويذوفن هارين سخارا هارين‪.‬‬ ‫ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪ ٠‬بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.6‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ ا‪ٜ‬س‪ ٞ‬حديث ‪ٜ‬ؼ تً٘ دؾلادز‪ ٟ‬دغٔ ممب‪ٛ‬ات‬ ‫‪َ 6.1.5‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ نسٔ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َ 6.1‬ز‪َٛٚ‬س نؿُٗٔ‬ ‫لان‪ ْٔٛ‬خارا بزدائ دٖذؾٔ ا‪ٚ‬رؽ ت‪ٛ‬ا‪.‬‬ ‫حديث َػاس‪ ٞٗٝ‬ا‪ٚ‬رؽ‬ ‫نأ‪ٜ‬ػ‪ ٔٓٝ‬نؿذ َعً‪ ّٛ‬بايس سطزا‪.‬‬ ‫َػاس‪ ٞٗٝ‬ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ يب‪َٛ ٘ٝ‬دا ‪َ .1‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ نسٔ َػاس‪ ٞٗٝ‬ا‪ٚ‬رؽ‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ نسٔ َػاس‪ ٞٗٝ‬ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ يب‪َٛ ٘ٝ‬دا دإ َػحزَتي‬ ‫‪ٜ‬ؼ يب‪َٛ ٘ٝ‬دا دإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ يب‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ا‪.‬‬ ‫دإ َػحزَتي ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ يب‪ٜ ٘ٝ‬ؼ يب‪َٛ ٘ٝ‬دا دإ َػحزَتي ا‪ٚ‬رؽ ‪.6‬‬ ‫َػحزَتي ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ يب‪٘ٝ‬‬ ‫ت‪ٛ‬ا سخارا بزادب دإ‬ ‫‪َ -‬جب‪ٛ‬ت سم‪ٛ‬لا فلتا‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ؾزنارا نسٔ تزسب‪ٛ‬ت‪(round .‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ يب‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ا دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫ت‪ٛ‬ا‪.‬‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫‪ -‬ب‪ٓٝ‬خؼ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫)‪robin‬‬ ‫‪َ 6.1.6‬ػعٌُ دإ َػح‪ٝ‬ات‪َ .6 ٞ‬جٓارا‪ٜ‬هٔ خير‪ ٟ‬ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ بزادب ‪.3‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َٓذاؾتهٔ َعً‪َٛ‬ت خير‪ ٟ‬ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ بزادب دالم‬ ‫‪.4‬‬ ‫دالم ؾزضا‪ٚ‬ئ دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ت‪ْٛ‬ت‪ٛ‬تٔ حديث دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ‬ ‫ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫اؾان٘ ت‪ٓٝ‬ذقٔ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ تزٖادف ببراف‬ ‫س‪ٝ‬ت‪ٛ‬اس‪ٜ ٞ‬ؼ بزلان‪ ٛ‬خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح ًَ‪ٗٝ‬ت‬ ‫ؾزضا‪ٚ‬ئ‪(stay & stray) .‬‬ ‫ا‪ٚ‬رؽ ب‪ٛ‬تا ًَ‪ٓٝ‬تس دائ؟‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ( ؾِ‪ٕ...‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫) دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ( ؾِ‪.) ٕ...‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ( ؾِ‪ ) ٕ...‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪ :ٙٛ‬ؾُبر‪ ، ٜٔ‬ؾُبذ‪ٜ‬زٕ ‪.3 ،‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ( ؾِ‪(gallery walk) .) ٕ...‬‬ ‫ؾُب‪ٛ‬اتٔ ‪ ،‬ؾُبلادزٕ ‪ ،‬ؾُبذٖٔ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪:13‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪23‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 37 54‬غٔ‬ ‫‪ 37 54‬دغٔ ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬التوبة‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫أ‪1-169 ١ٜ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ادب‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.4.1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممباخ دان مغعنللن دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪ .1 .‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ٍٛ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مغحفظ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ أ‪ ١ٜ‬دإ أ‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬دغٔ‬ ‫دإ يٓخز‪.‬‬ ‫سورة العصر دغن بتول ‪َ 1.4.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬ايعصز دالم كويذوفن ‪ .6‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ٍٛ‬‬ ‫دان برتجويذ دالم‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ دالم‬ ‫دإ برتجويذ‪.‬‬ ‫كويذوفن هارين سخارا هارين‪.‬‬ ‫مغحفظ القرءان دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪ ٠‬بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ اف ‪ٜ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ تاٖ‪ ٛ‬تٓتؼ عًُ‪ٛ‬ؾػتاٖ‪ٛ‬إ دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َٓ 6.6.1‬زغهٔ َكص‪ٛ‬د‬ ‫‪َ 6.6‬ز‪َٛٚ‬س‬ ‫ناء‪ٜ‬تن دغٔ تاد‪ٛ‬م ؟‬ ‫‪َٓ .1‬زغهٔ َكص‪ٛ‬د عًُ‪ ٛ‬فرض عين‬ ‫ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ادب َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬فرض عين دإ فرض‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫دإ فرض كفاية سزتا نؿٓت‪ٝ‬ػٓح دغٔ ‪ 6‬بزب‪ٓٝ‬خؼ َكص‪ٛ‬د عًُ‪ ٛ‬فرض عين دإ فرض كفاية سزتا‬ ‫عًُ‪ ٛ‬سخارا بزادب دإ كفاية سزتا نؿٓت‪ٝ‬ػٓح‪.‬‬ ‫‪-‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫نؿٓت‪ٝ‬ػٓح دإ ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬دًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ 6.6.6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫‪َ-‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫‪ .6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن ادب ‪ .3‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن ادب ت‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ر‬ ‫بزناء‪ٜ‬تن َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪.ٛ‬‬ ‫‪ -‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬دغٔ تؿت‪ .4 .‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬عًُ‪ ٛ‬فرض عين دإ فرض كفاية‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫سزتا نؿٓت‪ٝ‬ػٓح‪(round robin) .‬‬ ‫عًُ‪ ٛ‬اؾان٘ ‪ٜ‬ؼ بزَٓؿعت ا‪ْٚ‬ت‪ٛ‬م َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫ؾلادز‪ٟ‬؟‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪23‬‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن (‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫ّ‪...‬نٔ) دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪24‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ( ّ‪...‬نٔ)‪.‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ( ّ‪...‬نٔ) دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪َ :ٙٛ‬لان‪ٛ‬نٔ ‪ًَٝ ،‬بتهٔ ‪.3 ،‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ( ّ‪...‬نٔ)‪(gallery walk) .‬‬ ‫ًَ‪ٛ‬نانٔ ‪َ ،‬جببهٔ ‪َ ،‬زاؾتهٔ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ؾُبذٖٔ‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 13‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 55 76‬غٔ‬ ‫‪ 55 76‬دغٔ ممباخ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬التوبة‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-169 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.4.1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممباخ دان مغعنللن دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪ .1 .‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ٍٛ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مغحفظ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ أ‪ ١ٜ‬دإ أ‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬دغٔ‬ ‫دإ يٓخز‪.‬‬ ‫سورة العصر دغن بتول ‪َ 1.4.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬ايعصز دالم كويذوؾٔ ‪ .6‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ٍٛ‬‬ ‫دان برتجويذ دالم‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫دإ برتجويذ‪.‬‬ ‫كويذوؾٔ هارين سخارا هارين‪.‬‬ ‫مغحفظ القرءان دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪ ٠‬بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ ادب بزساّ ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬دإ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ‬ ‫‪ 6.6.6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 6.6‬ز‪َٛٚ‬س‬ ‫ادب‬ ‫‪24‬‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ادب َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت بزناء‪ٜ‬تن َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ .1 .ٛ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن ادب بزناء‪ٜ‬تن ادب َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬؟‬ ‫‪ 1‬دِ‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ 6‬بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾًكساْاءٕ ادب‪َْٛٓ ٢‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ٜ ٛ‬ؼ َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫عًُ‪ ٛ‬سخارا بزادب دإ ‪َٓ 6.6.3‬ذًسهٔ ادب‪٢‬‬ ‫‪-‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫دعًُهٔ دإ خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح‬ ‫‪َٓ .6‬ذًسهٔ ‪ 3‬درؾذ ادب‪٢‬‬ ‫َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪.ٛ‬‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫‪-‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫‪ .3‬بزب‪ٓٝ‬خؼ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ت‪ٝ‬ذم بزادب دالم َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ٛ‬‬ ‫‪َ-‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫‪ .4‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬ادب‪َْٛٓ ٢‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪(round robin) .ٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اؾان٘ ت‪ٓٝ‬ذقٔ ‪ٜ‬ؼ ؾزي‪ ٛ‬دلان‪ٛ‬نٔ ا‪ْٚ‬ت‪ٛ‬م‬ ‫بزدا‪ ٟ‬دالم بلادز‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن (ى‪)ٕ...‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪( ،‬ى‪...‬إ) ‪(،‬ى‪...‬ءٕ) دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن (ى‪، )ٕ...‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن (ى‪( ، )ٕ...‬ى‪...‬إ)‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫(ى‪...‬إ) ‪(،‬ى‪...‬ءٕ)‪.‬‬ ‫‪(،‬ى‪...‬ءٕ) دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪ :ٙٛ‬نك‪ٛ‬اتٔ ‪ ،‬نهًير‪ٚ‬إ ‪.3 ،‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن (ى‪( ، )ٕ...‬ى‪...‬إ) ‪(،‬ى‪...‬ءٕ)‪(gallery walk) .‬‬ ‫نتك‪ٛ‬اءٕ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 11-13‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪25‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 73 93‬غٔ‬ ‫‪ 73 93‬دغٔ ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬التوبة‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-169 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪25‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫ؾٓزغٔ قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬اخفاء حقيقي دإ ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جٓارا‪ٜ‬هٓح‬ ‫‪َ 1.6.1‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫القرءان‬ ‫دٖادؾٔ نًس‪.‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ .1 ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪١ٜ‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اخفاء حقيقي ‪.6‬‬ ‫باخاءٕ اخفاء حقيقي دغٔ‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫باخاءٕ اخفاء حقيقي‪.‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ادب‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫اخفاء حقيقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬اخفاء حقيقي درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ٛ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ ادب َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬دإ خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح ؟‬ ‫‪َ 6.6‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 6.6.4‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫ادب َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪َ ٛ‬ػعًُهٔ ادب‪َْٛٓ ٢‬ت‪ٛ‬ت ‪َ .1‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ ‪ .6‬بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ ادب‪َْٛٓ ٢‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬دالم‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫سخارا بزادب دإ عًُ‪ ٛ‬دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ .ٜٔ‬ادب‪َْٛٓ ٢‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬دغٔ بت‪ .ٍٛ‬نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫‪َ 6.6.5‬ػعًُهٔ ادب ‪َٓ .6‬ذًسهٔ نأ‪ٜ‬ست‪ُٛٝٝ‬اءٕ بزعٌُ ‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬ادب‪َْٛٓ ٢‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ٖار‪(round robin)..ٜٔ‬‬ ‫دغٔ ادب ‪ٜ‬ؼ َ‪ٛ‬ي‪ٝ‬ا دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫َٓ‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت عًُ‪ ٛ‬دالم‬ ‫اؾان٘ اْتارا دائ ‪ٜ‬ؼ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬داؾت َاس‪ٛ‬م‬ ‫‪ .4‬بزب‪ٓٝ‬خؼ نأ‪ٜ‬ست‪ُٛٝٝ‬اءٕ بزعٌُ دغٔ ادب ‪ٜ‬ؼ َ‪ٛ‬ي‪ٝ‬ا دإ‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫شزض‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪َٛٚ‬سهٓح‪.‬‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪َٛ ٙ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس د‪ / ٟ.....‬ء‪ / ٟ‬نٔ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ .6 ٖٔٛ‬لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫‪ -‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ‪:‬د‪ / ٟ.....‬ء‪ / ٟ‬نٔ دغٔ َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪:‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫د‪/ٟ..‬ء‪/ٟ‬نٔ‪.‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫د‪ْٛ‬ت‪:ٙٛ‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬د‪ / ٟ.....‬ء‪ / ٟ‬نٔ‪(gallery walk) .‬‬ ‫دسا‪ٜ‬ػ‪ ، ٞ‬دس‪ٛ‬ناء‪ٟ‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫دي‪ْٛ‬ترنٔ‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪26‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪ 94 111‬غٔ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 11‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪26‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪94 111‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬التوبة‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-169 ١ٜ‬‬ ‫القرءان‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫عك‪ٝ‬ذ‪٠‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬اخفاء حقيقي دإ خارا َػًٓح‪.‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اخفاء حقيقي‪.‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ ‪.6‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫باخاءٕ اخفاء حقيقي دغٔ بت‪َ ٍٛ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اخفاء حقيقي دغٔ‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫اخفاء حقيقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.3 .‬‬ ‫دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬اخفاء حقيقي درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ٛ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ تٓتؼ دٓ‪ٝ‬س‪ ٢‬ب‪ٛ‬ن‪ٜ ٛ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ تاٖ‪ ٛ‬سزتا‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت‪.1 :‬‬ ‫‪َ 3.6‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 3.6.1‬جاتانٔ ؾػزتين‬ ‫َػاء‪ٜ‬تهٔ دغٔ تاد‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫‪َ .1‬جاتانٔ ؾػزتين نتاب دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫عًُٔ ممزٖات‪ ٞ‬ؾزسه‪ٝ‬ترٕ دغٔ بزت‪ٛ‬د‪ٛ‬إ‪.‬‬ ‫بزايمإ دغٔ نتاب دإ نتاب‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬ت‪/‬ممباخ ؾػزتين نتاب‪(shoulder .‬‬ ‫‪ .6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ ٞ‬ن‪ٛ‬اد‪ٝ‬ؿٔ بزايمإ ‪.6‬‬ ‫نؿذ نتاب دغٔ بت‪.3 .ٍٛ‬‬ ‫‪ 3.6.6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫َػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬دالم‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ ؾػزتين‪.‬‬ ‫)‪partner‬‬ ‫‪ -‬ممباخ دي‪.ٌٝ‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا ن‪ٛ‬اد‪ٝ‬ؿٔ بزايمإ نؿذ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ ٞ‬ن‪ٛ‬اد‪ٝ‬ؿٔ بزايمإ نؿذ‬ ‫‪ٜ‬زادب دإ استكاَ‪ .١‬نتاب‪.‬‬ ‫‪-‬لات‪َٛٓ ٔٗٝ‬ي‪ٝ‬س‪.‬‬ ‫نتاب‪(face partner).‬‬ ‫‪ .4‬ر‪َٛٚ‬سٔ دإ لات‪َٛٓ ٔٗٝ‬ي‪ٝ‬س سم‪ٛ‬لا ؾػزتين نتاب‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اؾان٘ ب‪ٝ‬ذا اْتارا ب‪ٛ‬ن‪ ٛ‬دإ نتاب؟‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‪-‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫ؾٔ‪.....‬إ ‪ /‬ءٕ ‪ ٕ /‬دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‪ -‬ؾٔ‪.....‬إ‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن‪ -‬ؾٔ‪.....‬إ ‪ /‬ءٕ ‪ ٕ /‬دغٔ‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫‪ /‬ءٕ ‪.ٕ /‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪:ٙٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ؾٓذٖ‪ٛ‬ي‪ٛ‬إ ‪ ،‬ؾٓذزْاءٕ‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن‪ -‬ؾٔ‪.....‬إ ‪ /‬ءٕ ‪(gallery walk) .ٕ /‬‬ ‫ؾٓذ‪ٜ‬ز‪ ، ٜٔ‬ؾٓتهسيرٕ‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ؾٓذاْاءٕ‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 11‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪27‬‬ ‫‪ 116 169‬غٔ ‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 116 169‬ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬التوبة‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-169 ١ٜ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫عك‪ٝ‬ذ‪٠‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬اخفاء حقيقي دإ خارا َػًٓح‪.‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اخفاء حقيقي‪.‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ ‪.6‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫باخاءٕ اخفاء حقيقي دغٔ بت‪َ ٍٛ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اخفاء حقيقي دغٔ‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪-‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫اخفاء حقيقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫‪-‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.3 .‬‬ ‫دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬اخفاء حقيقي درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ٛ‬‬ ‫‪-‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪َ 1.6.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪َ .6 ّٛ‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دالم‬ ‫‪َ-‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫تج‪ٜٛ‬ذ دالم ؾُباخاءٕ ايكزءإ‪ .‬ؾُباخاءٕ القرءان دغٔ بت‪.4 .ٍٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ َكص‪ٛ‬د نتاب ‪ٜ‬ؼ تً٘ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ؾلادز‪ ٟ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت‪:‬‬ ‫‪َ 3.6‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪ 3.6.6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫بزايمإ دغٔ نتاب دإ ن‪ٛ‬اد‪ٝ‬ؿٔ بزايمإ نؿذ‬ ‫عًُٔ ممزٖات‪ ٞ‬ؾزسه‪ٝ‬ترٕ دغٔ بزت‪ٛ‬د‪ٛ‬إ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ ٞ‬ن‪ٛ‬اد‪ٝ‬ؿٔ بزايمإ ب‪ٝ‬ذانٔ دغٔ ب‪ٛ‬ن‪.ٛ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪27‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .6‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ ٞ‬ن‪ٛ‬اد‪ٝ‬ؿٔ بزايمإ نؿذ‬ ‫نؿذ نتاب دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫َػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬دالم نتاب‪.‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ ؾػزتين‪.‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا ‪َ 3.6.3‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ْاّ‪َ .6 ٢‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ْاّ‪ ٢‬نتاب دغٔ تؿت‪ .‬نتاب‪(face partner).‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪ -‬ممباخ دي‪.ٌٝ‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي بزن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ ‪:‬ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ دإ ؾُبٓتػٔ‬ ‫‪ٜ‬زادب دإ استكاَ‪ .١‬نتاب‪.‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫ستياف كومفولن دمينتا ممبوات فتا ميندا‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ 1‬دِ ‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫كومفولن ‪ْ :1‬اّ‪ ٢‬نتاب دان فنريماث‪.‬‬ ‫ا‪ْٚ‬ت‪ٛ‬م اؾان٘ نتاب دت‪ٛ‬ر‪ْٚ‬هٔ نؿذ ْبي؟‬ ‫ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ ‪ : 6‬نسٔ بزايمإ دغٔ نتاب‪(stay & stray) .‬‬ ‫القرءان‬ ‫‪ .4‬ا‪ٚ‬يسٔ دإ ؾٓزغٔ ض‪ٛ‬ر‪.ٚ‬‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪َٛ ٙ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس َٔ‪.....‬ء‪ / ٟ / ٟ‬نٔ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ .6 ٖٔٛ‬لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫‪-‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪:‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ؛ َٔ‪.....‬ء‪ / ٟ / ٟ‬نٔ‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫َٔ‪.....‬ء‪ / ٟ / ٟ‬نٔ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪:ٙٛ‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ‪.....َٔ :‬ء‪ / ٟ / ٟ‬نٔ‪(gallery walk) .‬‬ ‫َٓذٖ‪ٛ‬ي‪ٛ‬ء‪َٓ ، ٟ‬صه‪ٛ‬ر‪ٟ‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫َٓذ‪ٜ‬ز‪ٜ‬هٔ‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 11‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ 1 63‬غٔ بت‪ .6 ٍٛ‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫‪ 1 63‬دغٔ ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬يونس‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫أ‪1-139 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫ؾٓزغٔ قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬اقلاب دإ ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جٓارا‪ٜ‬هٓح دٖادؾٔ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َ 1.6.1‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫نًس‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ .1 ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪١ٜ‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اقلاب دغٔ‬ ‫باخاءٕ اقلاب دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫باخاءٕ اقلاب‪.‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫عك‪ٝ‬ذ‪٠‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ - ّٛ‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اخفاء حقيقي‪(shoulder partner) .‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬اقلاب درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ ٛ‬دالم‬ ‫ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫)‪EK2(2.1‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ ْاّ‪ ٢‬نتاب ‪ٜ‬ؼ تً٘ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ؾلادز‪ ٟ‬دإ ْاّ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت‪:‬‬ ‫‪َ 3.6‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 3.6.4‬ز‪َٛٚ‬س نسٔ‬ ‫ْبي ‪ٜ‬ؼ َٓزيماخ‪.‬‬ ‫عًُٔ ممزٖات‪ ٞ‬ؾزسه‪ٝ‬ترٕ دغٔ بزت‪ٛ‬د‪ٛ‬إ‪.‬‬ ‫‪َ .1‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬نسٔ بزايمإ دغٔ‬ ‫بزايمإ دغٔ نتاب دإ بزايمإ دغٔ نتاب‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .6‬بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾزنارا نسٔ بزايمإ دغٔ نتاب دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫نتاب دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫َٓذًسهٓح‪(peta i-think) .‬‬ ‫‪ 3.6.5‬ممب‪ٛ‬قت‪ٝ‬هٔ نأيمأْ‬ ‫َػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬دالم‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ فلتا دان ايذيا‪.‬‬ ‫‪َ .6‬جاتانٔ تٓتؼ ضُبرٕ ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ نسٔ بزايمإ دغٔ نتاب‪.‬‬ ‫بزايمإ دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ ٜٔ‬سخارا تزٖادف نتاب َلاي‪ٛ‬ء‪ٟ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫)‪(gallery walk‬‬ ‫‪ٜ‬زادب دإ استكاَ‪ .١‬ت‪ٓٝ‬ذقٔ دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ‬ ‫َػاف َاءْس‪ ٞ‬ممزي‪ٛ‬نٔ نتاب القرءان؟‬ ‫‪ .4‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب تٓتؼ ضُبرٕ ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ بزايمإ دالم سطالا‬ ‫ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫ت‪ٓٝ‬ذقٔ دإ ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬بز‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح‪.‬‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪...ّ :‬ء‪ٟ‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ٙ‬‬ ‫‪ / ٟ /‬نٔ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪.6 ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪...ّ :‬ء‪/ ٟ‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ّ‪...‬ء‪ / ٟ / ٟ‬نٔ دغٔ‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫‪ / ٟ‬نٔ‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪.3 :ٙٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫َ‪ٛ‬رْاء‪َ ، ٟ‬لان‪ٛ‬نٔ ‪َ ،‬ػاس‪ ٞٗٝ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪.....ّ :‬ء‪ / ٟ / ٟ‬نٔ‪(gallery walk) .‬‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪ 61 46‬غٔ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 11‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪29‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪29‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪61 46‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬يونس‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-139 ١ٜ‬‬ ‫القرءان‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬اقلاب دإ خارا َػًٓح‪.‬‬ ‫‪َ 1.6.1‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ٞ‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ .1 ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪.6 ١ٜ‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اقلاب‪.‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫باخاءٕ اقلاب دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اقلاب دغٔ‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.3 .‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫اقلاب‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬اقلاب درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ ٛ‬دالم‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ دٓ‪ٝ‬س صلا‪ٜ ٠‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ تاٖ‪ ٛ‬دإ ناء‪ٜ‬تٓح‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َ 4.3‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 4.3.1‬جاتانٔ ؾػزتين سنة َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫نز‪ٜ‬ات‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي دإ ا‪ٜٛٓ‬ؤاس‪.ٞ‬‬ ‫دغٔ تاد‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫سنة ابعاض دإ سنة ابعاض دإ سنة هيئات‪َ .1 .‬جاتانٔ ؾػزتين سنة ابعاض دإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫س نة‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ َكص‪ٛ‬د ؾػزتين سنة ابعاض دإ‬ ‫سنة هيئات دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫هيئات سزتا َػًُهٓح ‪َٓ 4.3.6‬زغهٔ ؾزنارا‪٢‬‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ ؾهتا‬ ‫س‪31‬ن‪11‬ة‪..‬‬ ‫دإ‬ ‫هيئات سزتا ب‪ٓٝ‬خؼ بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا اْتارا نذ‪ٚ‬ا‪٢‬خ‪.‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫دالم صلا‪ ٠‬سخارا بزادب سنة ابعاض دإ سنة هيئات‪َٓ .6 .‬زغهٔ ‪ 4‬درؾذ ؾزنارا‪ ٢‬سنة‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س َكص‪ٛ‬د ؾػزتين سنة ابعاض‬ ‫‪ -‬لات‪َٛٓ ٔٗٝ‬ي‪ٝ‬س سم‪ٛ‬لا‪.‬‬ ‫ابعاض دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ 4.3.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ٝ‬هٔ‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫هيئات‪.(round robin) .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ؾزنارا‪ ٢‬سنة ابعاض دإ سنة‬ ‫بٖز‪ٝ‬ئان‪َٛ‬تؿَ‪ٛ‬يػٔط‪َْ:ٛ‬ا‪ٛ‬نر‪ٜٔ‬ذؾتمامبؾ‪ٛ‬ا‪ٛ‬نت‪ٛ‬ؾمػ‪.‬هً)س‪robٔin‬سٓ‪.16(round١‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي‬ ‫‪.4‬‬ ‫هيئات‪.‬‬ ‫سٓ‪١‬‬ ‫ؾزنارا‬ ‫دغٔ‬ ‫بزعٌُ‬ ‫اؾان٘ ا‪ٜ‬ست‪ُٛٝٝ‬اخ‬ ‫دإ سٓ‪١‬‬ ‫صلا‪٠‬؟‬ ‫)‪EK1(2.5‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪ 7.3.1‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪َٛ ٙ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫َُٓبٗباء‪ٜ‬ل اء‪ٜ‬ذ‪ٜ‬ا ‪ٜ‬ؼ دؾ‪.ً٘ٝٝ‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس س‪ ٕ....‬دإ بز‪ ٕ ....‬دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫‪31‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ .6 ٖٔٛ‬لات‪ ١ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫َٓذًسهٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬س‪ - ٕ....‬ممباخ ؾت‪ٝ‬كٔ دا‪.ٟٚ‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬س‪ ٕ....‬دإ بز‪ٕ ....‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪31‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ ٟ‬دإ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ؾزناتاءٕ‪.‬‬ ‫دإ بز‪.ٕ ....‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪: ٙٛ‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫ممباخ ت‪ٝ‬و س دا‪ ٟٚ‬دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬س‪ ٕ....‬دإ بز‪(gallery walk) .ٕ ....‬‬ ‫سمالمٔ ‪ ،‬سٗار‪ ، ٜٔ‬سه‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫بزتاب‪ٛ‬رٕ ‪ ،‬بزتزبػٔ ‪ ،‬بزت‪ٛ‬ر‪ٚ‬تٔ ‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪ 43 73‬غٔ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 11‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪43 73‬‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬يونس‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-139 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ ّٛ‬اقلاب دإ خارا َػًٓح‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫‪.6‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اقلاب‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ اقلاب دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ اقلاب دغٔ‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫اقلاب‪(shoulder partner) .‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ ّٛ‬اقلاب درؾذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬تزتٓت‪ ٛ‬دالم‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب ‪َ 1.6.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪َ .6 ّٛ‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دالم‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫القرءان‪(gallery walk) .‬‬ ‫تج‪ٜٛ‬ذ دالم ؾُباخاءٕ القرءان‪ .‬ؾُباخاءٕ القرءان دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫ا‪ٜٛٓ‬ؤاس‪.ٞ‬‬ ‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ ب‪ٝ‬ذا اْتارا سنة ابعاض دإ سنة هيئات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 4.3‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 4.3.1‬جاتانٔ ؾػزتين سنة‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َ .1‬جاتانٔ ؾػزتين سنة ابعاض دإ‬ ‫سنة ابعاض دإ سنة ابعاض دإ سنة هيئات‪.‬‬ ‫نز‪ٜ‬ات‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي دإ‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬جب‪ٛ‬تهٔ ؾزنارا‪ ٢‬سنة هيئات دان مغيغت فلتا‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫سنة هيئات دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫هيئات سزتا َػًُهٓح ‪َٓ 4.3.6‬زغهٔ ؾزنارا‪٢‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪(gallery‬‬ ‫َجٓارا‪ٜ‬هٔ ؾزنارا‪ ٢‬سنة هيئات‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪َٓ .6‬زغهٔ ‪ 5‬درؾذ ؾزنارا‪ ٢‬سنة‬ ‫دالم صلا‪ ٠‬سخارا بزادب سنة ابعاض دإ سنة هيئات‪.‬‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ فلتا‬ ‫‪.13‬‬ ‫)‪walk‬‬ ‫‪ .4‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا ؾزنارا‪ ٢‬سنة ابعاض دإ سنة‪َ - .14‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪ - .15‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا فلتا‪.‬‬ ‫هيئات‪(round robin) .‬‬ ‫هيئات دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ 4.3.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ٝ‬هٔ‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ؾزنارا‪ ٢‬سنة ابعاض دإ سنة‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫اؾان٘ َكص‪ٛ‬د خشوع دالم صلا‪ ٠‬دإ باضايمإ‬ ‫هيئات‪.‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫ممؿ‪َٓ ٛ‬خاؾا‪ٜ‬ح ؟‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ ( :‬مغ‪...‬كو )‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪َ ( :‬ؼ‪...‬نٔ )‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫‪ 43 70‬غٔ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪: 11‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪43 70‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪ ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬يونس‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫أ‪1-139 ١ٜ‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ ب‪ٝ‬ذا اْتارا سنة ابعاض دإ سنة هيئات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 4.3‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 4.3.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ٝ‬هٔ‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫‪31‬‬ ‫انت‪ٜٛٝ‬تي بزن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪\" :‬ب‪ٝ‬ذل صلا‪.\"٠‬‬ ‫نز‪ٜ‬ات‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي دإ ا‪ٜٛٓ‬ؤاس‪.ٞ‬‬ ‫سنة ابعاض دإ سنة ؾزنارا‪ ٢‬سنة ابعاض دإ سنة ‪َٓ .1‬زغهٔ ‪ 4‬درؾذ ؾزنارا‪ ٢‬سنة ‪.6‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ دبٗاض‪ٝ‬هٔ نؿذ ببراف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‬ ‫هيئات سزتا َػًُهٓح هيئات‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ دأ‪ْٚ‬ذ‪ ٟ‬ا‪ْٚ‬ت‪ٛ‬م َلان‪ٛ‬نٔ عًُ‪ٞ‬‬ ‫ابعاض دان سنة هيئات دغٔ بت‪ .ٍٛ‬‬ ‫دالم صلا‪ ٠‬سخارا بزادب ‪َٓ 4.3.4‬زغهٔ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ دإ َٓزغهٔ‪ - .‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫‪َٓ .6‬زغهٔ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ؾزي‪ ٛ‬‬ ‫ؾزي‪ ٛ‬دلان‪ٛ‬نٔ سهيراخ‬ ‫ؾزلان‪ٛ‬إ سٓ‪١‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫فلتا‪.‬‬ ‫ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ ‪ٜ‬ؼ تزؾ‪ ً٘ٝٝ‬انٔ دبز‪ٜ‬هٔ س‪ٛ‬ءائ ا‪ْٚ‬ت‪ٛ‬م َز‪ٜ‬و‬ ‫دلان‪ٛ‬نٔ سهيراخ َٓ‪ٝ‬ػطًهٔ سنة‬ ‫َٓ‪ٝ‬ػطًهٔ سنة ابعاض‪.‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫ابعاض دغٔ تؿت‪ .‬‬ ‫َلان‪ٛ‬نٔ ؾزلان‪ٛ‬إ سٓ‪ ١‬تزسب‪ٛ‬ت‪.‬‬ ‫‪َ 4.3.5‬لاسيم‪ ٞ‬عًُٔ سٓ‪١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫دالم صلا‪.٠‬‬ ‫نٓاف ن‪ٝ‬ت دت‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت ممؿزباثكهٔ عًُٔ‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫‪ ‬ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ ‪ٜ‬ؼ لاء‪ ٜٔ‬انٔ دبز‪ ٟ‬نذ \"سٓ‪١‬‬ ‫سٓ‪ ١‬؟‬ ‫َز‪ٜ‬و دَ‪ٓٝ‬تا َػػهت نذ تزسب‪ٛ‬ت نت‪ٝ‬و رانٔ ‪ٜ‬ؼ لاء‪ٜٔ‬‬ ‫‪‬‬ ‫َٓ‪ٛ‬نج‪ٛ‬قهٔ ؾزلان‪ٛ‬إ سٓ‪(round robin, gallery walk,stay & stray) ١‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‪ٓٝ‬خػهٔ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ؾزي‪ ٛ‬دلان‪ٛ‬نٔ سهيراخ َٓ‪ٝ‬ػطًهٔ‬ ‫‪.3‬‬ ‫سنة ابعاض دان ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ت‪ٛ‬نج‪ٛ‬م خارا‪.‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ؾزي‪ ٛ‬دلان‪ٛ‬نٔ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ ‪.6‬‬ ‫سهيراخ َٓ‪ٝ‬ػطًهٔ سنة ابعاض‪(stay & stray) .‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪( :‬ؾِ‪ ) ٕ...‬دغٔ‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ ( :‬ؾِ‪) ٕ...‬‬ ‫بت‪.3 .ٍٛ‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪11 16‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ 1 37‬دغٔ بت‪ .6 ٍٛ‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 1 37‬دغٔ‬ ‫‪ 1‬دِ ‪َٝٓٝ 33‬ت ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪1 163‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.5‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خارا ٖ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ف بزَصارنت ‪ٜ‬ؼ ٖزَ‪ ْٞٛ‬دإ‬ ‫‪ 5.3‬مروموس اعتبار دان ‪َٓ 5.3.1‬ذًسهٔ خارا َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫سيرة‬ ‫ناء‪ٜ‬تٓح دغٔ تاد‪ٛ‬م‪.‬‬ ‫‪ -‬بزؾ‪ٝ‬هيرٕ دإ بزس‪ٝ‬هـ ؾً‪ٝ‬و‬ ‫منلادني كفريبادين ْبي ٖ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ف َصارنت عزب ‪َٓ .1‬ذًسهٔ خارا ٖ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ف‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ خارا ٖ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ف َصارنت عزب سبً‪ْ ّٛ‬بي محُذ‬ ‫س‪ٝ‬ب‪ًٝٝ‬تي‪.‬‬ ‫ص دأغهت َٓذاد‪ ٟ‬رس‪(think pair share) .ٍٛ‬‬ ‫محُذ ص دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ سبً‪ْ ّٛ‬بي محُذ ص دأغهت َصارنت عزب سبً‪ْ ّٛ‬بي محُذ ‪.6‬‬ ‫ص دأغهت َٓذاد‪ ٟ‬رس‪ ٍٛ‬دغٔ‬ ‫بزَصارنت سخارا َٓذاد‪ ٟ‬رس‪.ٍٛ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪ .3‬بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ص دالم ‪-‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪َ 5.3.2 .١‬جاتانٔ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ‪َ .6‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ بزَصارنت سبً‪ ّٛ‬دأغهت َٓذاد‪ ٟ‬رس‪ ٍٛ‬دإ ‪-‬ؾٓخز‪ٜ‬تاءٕ ق‪ٝ‬ص٘‬ ‫‪َ-‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‬ ‫لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ص دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ َٓذًسهٓح‪.‬‬ ‫ص دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ْ ٛ‬بي‬ ‫‪.4‬‬ ‫بزَصارنت سبً‪ ّٛ‬دأغهت‬ ‫بزَصارنت سبً‪ ّٛ‬دأغهت‬ ‫اؾان٘ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬داٖ‪َٛ ١ًٝٝ‬ردٕ ٖار‪ ٟ‬ا‪ٜٔ‬؟‬ ‫محُذ ص دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ بزَصارنت سبً‪ ّٛ‬دأغهت‬ ‫َٓذاد‪ ٟ‬رس‪ ٍٛ‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫َٓذاد‪ ٟ‬رس‪.ٍٛ‬‬ ‫َٓذاد‪ ٟ‬رس‪(gallery walk).ٍٛ‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ ( :‬م‪...‬كو )‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ ‪.6‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪...ّ( :‬نٔ ) دغٔ‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫بت‪.3 .ٍٛ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ 38 81‬دغٔ بت‪ .6 ٍٛ‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 38 81‬دغٔ ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ ‪َٝٓٝ 33‬ت ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪1 163‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.5‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خارا ٖ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ف َصارنت عزب سبً‪ّٛ‬‬ ‫‪ 5.3‬مروموس اعتبار دان ‪َ 5.3.2‬جاتانٔ نؿز‪ٜ‬باد‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫سيرة‬ ‫دأ‪ٚ‬ت‪ٛ‬سهٔ ْبي محُذ ص‪.‬‬ ‫منلادني كفريبادين ْبي دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ‪َ .1‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘‬ ‫‪ -‬بزؾ‪ٝ‬هيرٕ دإ بزس‪ٝ‬هـ ؾً‪ٝ‬و‬ ‫‪ 1‬جم‬ ‫ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ خارا ٖ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ف َصارنت عزب سبً‪ْ ّٛ‬بي محُذ‬ ‫لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ص دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ‪.6‬‬ ‫محُذ ص دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ص دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ‬ ‫س‪ٝ‬ب‪ًٝٝ‬تي‪.‬‬ ‫ص دأغهت َٓذاد‪ ٟ‬رس‪ ٍٛ‬دإ َجٓارا‪ٜ‬هٓح‪(round .‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫بزَصارنت سخارا بزَصارنت سبً‪ ّٛ‬دأغهت بزَصارنت سبً‪ ّٛ‬دأغهت‬ ‫‪ -‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‬ ‫)‪robin‬‬ ‫‪ -‬ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‬ ‫َٓذاد‪ ٟ‬رس‪ ٍٛ‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪َٓ .١‬ذاد‪ ٟ‬رس‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ص دالم‬ ‫‪َٓ .6‬ذًسهٔ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ ‪.3‬‬ ‫‪َ 5.3.3‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ‬ ‫َػٗادفي ؾٓٓتػٔ َصارنت عزب دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ ٛ‬لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ص دالم َػٗادفي‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ .4‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ‪َٓ/‬ذًسهٔ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ اؾان٘ ؾز‪ٚ‬ضزّ َصارنت ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬اس‬ ‫ؾٓٓتػٔ َصارنت عزب‪.‬‬ ‫ْبي محُذ ص دالم َػٗادفي‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫ديكساْهٔ؟‬ ‫لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ص دالم َػٗادفي ؾٓٓتػٔ َصارنت‬ ‫ؾٓٓتػٔ َصارنت عزب‪.‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫عزب‪(gallery walk).‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪( :‬ى‪، )ٕ...‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫(ى‪...‬إ) ‪(،‬ى‪...‬ءٕ) دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪( :‬ى‪، )ٕ...‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫(ى‪...‬إ) ‪(،‬ى‪...‬ءٕ) دغٔ‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪34‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 82 163‬دغٔ‬ ‫ممباخ‬ ‫‪82 163‬‬ ‫‪ 1‬دِ ‪َٝٓٝ 33‬ت ايكزءإ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‬ ‫‪‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪1 163‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.5‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ خارا ٖ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ف َصارنت عزب سبً‪ّٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 5.3‬مروموس اعتبار دان ‪َ 5.3.3‬ػٗ‪ٛ‬را‪ٜ‬هٔ‬ ‫سيرة‬ ‫دأ‪ٚ‬ت‪ٛ‬سهٔ ْبي محُذ ص‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٓ .1‬ذًسهٔ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘‬ ‫منلادني كفريبادين ْبي نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ٛ‬‬ ‫‪ -‬بزؾ‪ٝ‬هيرٕ دإ بزس‪ٝ‬هـ ؾً‪ٝ‬و‬ ‫‪.3‬‬ ‫لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ص دالم َػٗادفي‬ ‫محُذ ص دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ْبي محُذ ص دالم َػٗادفي‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫س‪ٝ‬ب‪ًٝٝ‬تي‪.‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ْ ٛ‬بي محُذ ص دالم‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َػٗادفي ؾٓٓتػٔ َصارنت عزب دإ ض‪ٛ‬ر‪َٓ ٚ‬ذًسهٓح‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ؾٓٓتػٔ َصارنت عزب دغٔ‬ ‫بزَصارنت سخارا ؾٓٓتػٔ َصارنت عزب‪.‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ نؿز‪ٜ‬باد‪ ٜٔ‬دإ ت‪ٝ‬ػه٘ لان‪ْ ٛ‬بي‬ ‫‪ -‬بزس‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب‬ ‫محُذ ص دالم َػٗادفي ؾٓٓتػٔ َصارنت عزب‪(gallery .‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪َ 5.3.4 .١‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫‪ -‬ؾزب‪ٓٝ‬خػٔ ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‬ ‫‪َ .6‬جٓارا‪ٜ‬هٔ ‪ 3‬درؾذ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫َػعًُهٔ اخلاق ْبي محُذ‬ ‫)‪walk‬‬ ‫َػعًُهٔ اخلاق ْبي محُذ دالم‬ ‫دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ َسارنت‪.‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ َسارنت دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٓ 5.3.5‬ذاد‪ٜ‬هٔ ْبي محُذ‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ اخلاق ْبي محُذ‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ َسارنت‪.‬‬ ‫ص سباضا‪ ٟ‬ا‪ٜ‬ه‪ٛ‬تٔ‪.‬‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ٗٝ‬ه٘ َاءْس‪ٖٝ ٞ‬ذ‪ٚ‬ف بزسٓذ‪ٜ‬ز‪ٜٔ‬؟‬ ‫نٓاف؟‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪35‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬د‪ / ٟ.....‬ء‪ٟ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪ /‬نٔ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬د‪ / ٟ.....‬ء‪ٟ‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫‪ /‬نٔ دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 1 37‬دغٔ‬ ‫‪1 37‬‬ ‫‪ 1‬دِ ‪َٝٓٝ 33‬ت ايكزءإ‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪1 111‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ اف ‪ٜ‬ؼ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ لان‪ٛ‬نٔ اؾب‪ٝ‬لا َٓذاؾت ٖذ‪ٜ٘‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َ 6.3‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َٓ 6.3.1‬زغهٔ ؾػزتين دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ادب‬ ‫دٖار‪ ٟ‬لاٖير؟‬ ‫‪6‬‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪َٓ .1‬زغهٔ ؾػزتين دإ ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ‬ ‫ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ شه‪ٛ‬ر‪.‬‬ ‫ادب تزٖادف‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾػزتين دإ ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ شه‪ٛ‬ر َٓ‪ٛ‬ر‪ٚ‬ت ادزٕ‬ ‫إسلاّ‬ ‫شه‪ٛ‬ر دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬شه‪ٛ‬ر سباضا‪ 6.3.2 ٟ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ‬ ‫‪-‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫‪َ-‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن ادب شه‪ٛ‬ر‬ ‫‪ .6‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن‬ ‫ب‪ٛ‬قتي َٓطاعت‪ٝ‬ح سخارا بزناء‪ٜ‬تن شه‪ٛ‬ر‪.‬‬ ‫‪ -‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫)‪(face partner‬‬ ‫شه‪ٛ‬ر دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT:‬‬ ‫‪ .4‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬ادب تزٖادف الله‪(round robin). .‬‬ ‫باضايمإ خارا بزتزيما ناس‪ ٘ٝ‬نؿذ الله؟‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬ؾٔ‪.....‬إ ‪ /‬ءٕ ‪ٕ /‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬ؾٔ‪.....‬إ ‪ /‬ءٕ‬ ‫تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫‪ ٕ /‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬ست‪ٝ‬اف‬ ‫‪KBAT :‬‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪16 13‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪36‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫ممباخ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 38 63‬دغٔ‬ ‫‪38 63‬‬ ‫‪ 1‬دِ ‪َٝٓٝ 33‬ت ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪1 111‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ اف ‪ٜ‬ؼ دؾُٗ‪ ٞ‬تٓتؼ ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ شه‪ٛ‬ر دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪َ 6.3‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َٓ 6.3.3‬ذًسهٔ خارا َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ادب‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح؟‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٓ .1‬ذًسهٔ خارا بزشه‪ٛ‬ر دغٔ‬ ‫بزشه‪ٛ‬ر‪.‬‬ ‫ادب تزٖادف‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ خارا بزشه‪ٛ‬ر دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ صيفت بزشه‪ٛ‬ر دإ ض‪ٛ‬ر‪ٚ‬‬ ‫َلاي‪ٛ‬ء‪ ٟ‬شه‪ٛ‬ر سباضا‪َ 6.3.4 ٟ‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫َز‪َٛٚ‬سهٓح‬ ‫ب‪ٛ‬قتي َٓطاعت‪ٝ‬ح سخارا َػعًُهٔ صيفت بزشه‪ٛ‬ر‪َ .6 .‬جٓارا‪ٜ‬هٔ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬خارا بزشه‪ٛ‬ر تزٖادف الله دان كفنتيغن‬ ‫‪َ -‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫بزادب دإ استكاَ‪ 6.3.5 .١‬برشلور دغن سضالا صيفت بزشه‪ٛ‬ر دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫مغعنللنث ‪(round robin).‬‬ ‫‪KBAT:‬‬ ‫نعنت يغ دكورنياكن الله‪.‬‬ ‫اؾان٘ ت‪ٓٝ‬ذقٔ ‪ٜ‬ؼ سؿات‪ٛ‬تح اؾاب‪ٝ‬لا ضاضٌ‬ ‫دالم ؾؿز‪ٜ‬كساءٕ ؟‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪.....َٔ :‬ء‪/ ٟ‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪ / ٟ‬نٔ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ ‪.6‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪.....َٔ :‬ء‪ٟ / ٟ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫‪ /‬نٔ دغٔ بت‪.3 .ٍٛ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع ‪13‬‬ ‫‪ 37‬ايكزءإ‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ ‪َٝٓٝ 33‬ت ايكزءإ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫‪ 64 86‬دغٔ‬ ‫‪ 64 86‬ممباخ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪ .‬بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ .4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪1 111‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ .1‬س‪َٛ‬بؼ سارٕ خارا َٓخ‪ٓٝ‬تاء‪ ٟ‬رس‪ ٍٛ‬؟‬ ‫‪َ 6.4‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 6.4.1‬جاتانٔ ؾػزتين سٓ‪َٛ ١‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫ادب‬ ‫‪َ .1‬جاتانٔ ؾػزتين سٓ‪ ١‬رس‪ 6 ٍٛ‬بزب‪ٓٝ‬خؼ ؾػزتين سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله دإ خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح‬ ‫َػ‪ٝ‬ه‪ٛ‬ت سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬رس‪. ٍٛ‬‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫‪ .3‬لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن بزؾطؼ دغٔ سٓ‪١‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫در‪ ٟ‬اسؿ‪ٝ‬ل ؾزناتاءٕ ‪ 6.4.2‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫رس‪ٍٛ‬‬ ‫بزناء‪ٜ‬تن بزؾطؼ دغٔ سٓ‪ .6 ١‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٜ ٞ‬ؼ بزناء‪ٜ‬تن‬ ‫دإ ؾزب‪ٛ‬اتٔ دالم‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫بزؾطؼ دغٔ سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله دغٔ ‪ .4‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س سم‪ٛ‬لا ؾػزتين سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله دإ‬ ‫رس‪. ٍٛ‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ٜٔ‬‬ ‫‪َ-‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح ‪(round robin).‬‬ ‫تؿت‪.‬‬ ‫سباضا‪ ٟ‬ب‪ٛ‬قتي َٓطاعتي‬ ‫‪ -‬ممباخ دي‪ْ ٌٝ‬كً‪ٞ‬‬ ‫دإ َػاس‪ ٞٗٝ‬بط‪ٓٝ‬ذا‬ ‫‪KBAT:‬‬ ‫سخارا بزادب دإ‬ ‫باضايمإ خارا َلاٖيرنٔ تٓذا نخ‪ٓٝ‬تاءٕ‬ ‫تزٖادف ْبي محُذ؟‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪...ّ :‬ء‪/ ٟ / ٟ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫نٔ دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪...ّ :‬ء‪/ ٟ / ٟ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫نٔ دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ ا‪ ١ٜ‬سخارا تًك‪ ٞ‬دإ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ايكزءإ ‪ /‬تسُ‪ٝ‬ع‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪38‬‬ ‫‪ .6‬ممبت‪ٛ‬يهٔ باخاءٕ ‪ٜ‬ؼ ن‪ٛ‬رؽ‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫‪ 87 111‬دغٔ‬ ‫‪ 87 111‬ممباخ‬ ‫‪ 1‬دِ ‪َٝٓٝ 33‬ت ايكزءإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪ .3‬ممب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ؼ رانٔ سبا‪ٟ‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪ .‬بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع باخاءٕ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫‪ 4‬ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪ٜ‬ه‪ٛ‬د ؾٓخاؾا‪َٛ ٜٔ‬ر‪ٜ‬ذ‪.‬‬ ‫‪1 111‬‬ ‫ادب‬ ‫ممباخ القرءان دغٔ فصيح‪.‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫)‪EK(1.14‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ َكص‪ٛ‬د سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬؟‬ ‫‪َ 6.4‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َٓ 6.4.3‬زغهٔ سٓ‪ ١‬رس‪َٛ ٍٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله در‪ ٟ‬اسؿ‪ٝ‬ل ؾزناتاءٕ دإ ؾزب‪ٛ‬اتٔ‬ ‫ب‪ٛ‬ي‪ ٘ٝ‬ممب‪ٓٝ‬ا دار‪ٜ‬ػٔ س‪ٛ‬س‪ٝ‬اٍ‬ ‫َػ‪ٝ‬ه‪ٛ‬ت سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬در‪ ٟ‬اسؿ‪ٝ‬ل ؾزناتاءٕ ‪َٓ .1‬زغهٔ سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬الله در‪.6 ٟ‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫سزتا خ‪ْٛ‬ت‪ٖٛ‬ح‪.‬‬ ‫(أ‪ٚ‬يػهاد‪)ٞ‬‬ ‫بزب‪ٓٝ‬خؼ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ‬ ‫اسؿ‪ٝ‬ل ؾزناتاءٕ دإ ؾزب‪ٛ‬اتٔ دغٔ‬ ‫در‪ ٟ‬اسؿ‪ٝ‬ل ؾزناتاءٕ دإ ؾزب‪ٛ‬اتٔ‪.‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫ٖار‪ ٜٔ‬دإ ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬ز‪َٛٚ‬سهٓح‬ ‫‪.3‬‬ ‫بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َ 6.4.4‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫دإ ؾزب‪ٛ‬اتٔ دالم‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٟ‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َجٓارا‪ ٟ‬خارا بزشه‪ٛ‬ر تزٖادف دان نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫‪َ -‬ز‪َٛٚ‬س نؿٓت‪ٝ‬ػٔ‬ ‫َػعًُهٔ سٓ‪ ١‬رس‪َ .6 ٍٛ‬جٓارا‪ٜ‬هٔ نؿٓت‪ٝ‬ػٔ َػعًُهٔ سٓ‪١‬‬ ‫نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪ٜٔ‬‬ ‫َػعًُهٓح ‪(round robin).‬‬ ‫‪KBAT:‬‬ ‫رس‪ ٍٛ‬دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.4 ٜٔ‬‬ ‫سباضا‪ ٟ‬ب‪ٛ‬قتي َٓطاعتي دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫س‪ٝ‬اؾان٘ ا‪ٚ‬رؽ ‪ٜ‬ؼ ؾاي‪ٝ‬ؼ بخيل؟ كناف؟‬ ‫دإ َػاس‪ ٞٗٝ‬بط‪ٓٝ‬ذا ‪َ 6.4.5‬ػعًُهٔ سٓ‪ ١‬رس‪ ٍٛ‬دغٔ تؿت‪.‬‬ ‫دالم نٗ‪ٝ‬ذ‪ٚ‬ؾٔ ٖار‪.ٜٔ‬‬ ‫سخارا بزادب دإ‬ ‫استكاَ‪.١‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬س‪ ٕ....‬دإ‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫بز‪ ٕ ....‬دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ :‬س‪ ٕ....‬دإ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪: ٜٔ‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫بز‪ ٕ ....‬دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪.1 :‬‬ ‫‪ 1.3.1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪1.3‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪39‬‬ ‫‪ .1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪1-5 ١ٜ‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫ممباخ دان مغعنللن اللافرون دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ يٓخز‪.6 .‬‬ ‫(ا‪ٚ‬يػهاد‪)ٞ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مغحفظ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ أ‪ ١ٜ‬دإ أ‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬أ‪١ٜ‬‬ ‫‪ .6‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬اللافرون ا‪1-5 ١ٜ‬‬ ‫سورة اللافرون بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫‪ 1-5‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫دغن بتول دان ‪َ 1.3.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪.3 .‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫س‪ٛ‬ر‪ ٠‬ايهافرون دالم‬ ‫برتجويذ دالم‬ ‫‪4‬‬ ‫مغحفظ القرءان دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫كويذوفن هارين كويذوفن هارين‪.‬‬ ‫بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫سخارا برادب دان‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ ٛ‬ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫استقامة‪.‬‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫دإ خارا‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪.6‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫َػًٓح‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪4‬‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫دغٔ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ‬ ‫‪ -‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ ٙ‬حه‪.ّٛ‬‬ ‫(ا‪ٚ‬يػهاد‪)ٞ‬‬ ‫‪ -‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫‪ -‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا باخاءٕ بت‪ ٍٛ‬دإ ساي٘‪.‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب‬ ‫‪َ -‬ػً‪ٛ‬رنٔ خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬أ‪ ١ٜ‬درؾذ القرءان‪.‬‬ ‫‪(shoulder partner) .‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫درؾذ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َػً‪ٛ‬ارنٔ حه‪ّٛ‬‬ ‫اْاي‪ٝ‬س‪ٝ‬س حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دإ ا‪.١ٜ‬‬ ‫تزتٓت‪ ٛ‬دالم ايكزءإ‪(gallery walk) .‬‬ ‫)‪EK1(1.4‬‬ ‫س‪َٛ‬بؼ سارٕ ب‪ٝ‬ذا اْتارا سنة ابعاض دإ سنة هيئات‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪َ 4.3‬ز‪َٛٚ‬س ن‪ْٛ‬س‪ٝ‬ـ ‪َ 4.3.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ٝ‬هٔ‬ ‫عباد‪٠‬‬ ‫انت‪ٜٛٝ‬تي بزن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪\" :‬ب‪ٝ‬ذل صلا‪.\"٠‬‬ ‫نز‪ٜ‬ات‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي دإ ا‪ٜٛٓ‬ؤاس‪.ٞ‬‬ ‫سنة ابعاض دإ سنة ؾزنارا‪ ٢‬سنة ابعاض دإ سنة ‪َٓ .1‬زغهٔ ‪ 4‬درؾذ ؾزنارا‪ ٢‬سنة ‪.6‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ دبٗاض‪ٝ‬هٔ نؿذ ببراف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‬ ‫هيئات سزتا َػًُهٓح هيئات‪.‬‬ ‫(ا‪ٚ‬يػهاد‪)ٞ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ دأ‪ْٚ‬ذ‪ ٟ‬ا‪ْٚ‬ت‪ٛ‬م َلان‪ٛ‬نٔ عًُ‪ٞ‬‬ ‫ابعاض دان سنة هيئات دغٔ بت‪ .ٍٛ‬‬ ‫دالم صلا‪ ٠‬سخارا بزادب ‪َٓ 4.3.4‬زغهٔ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ‬ ‫‪َ -‬جاتانٔ دإ َٓزغهٔ‪ - .‬بٓذ‪ٜ‬ؼ ب‪ٝ‬ذا‬ ‫َٓزغهٔ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ؾزي‪ ٛ‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫ؾزي‪ ٛ‬دلان‪ٛ‬نٔ سهيراخ‬ ‫فلتا‪.‬‬ ‫ؾزلان‪ٛ‬إ سٓ‪١‬‬ ‫ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ ‪ٜ‬ؼ تزؾ‪ ً٘ٝٝ‬انٔ دبز‪ٜ‬هٔ س‪ٛ‬ءائ ا‪ْٚ‬ت‪ٛ‬م َز‪ٜ‬و‬ ‫دلان‪ٛ‬نٔ سهيراخ َٓ‪ٝ‬ػطًهٔ سنة‬ ‫َٓ‪ٝ‬ػطًهٔ سنة ابعاض‪.‬‬ ‫دإ استكاَ‪.١‬‬ ‫‪َ -‬جٓارا‪ٜ‬هٔ فلتا‪.‬‬ ‫ابعاض دغٔ تؿت‪ .‬‬ ‫َلان‪ٛ‬نٔ ؾزلان‪ٛ‬إ سٓ‪ ١‬تزسب‪ٛ‬ت‪.‬‬ ‫‪َ 4.3.5‬لاسيم‪ ٞ‬عًُٔ سٓ‪١‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ ‪ٜ‬ؼ لاء‪ ٜٔ‬انٔ دبز‪ ٟ‬نذ \"سٓ‪١‬‬ ‫دالم صلا‪ .٠‬‬ ‫نٓاف ن‪ٝ‬ت دت‪ْٛ‬ت‪ٛ‬ت ممؿزباثكهٔ عًُٔ‬ ‫سٓ‪ ١‬؟‬ ‫َز‪ٜ‬و دَ‪ٓٝ‬تا َػػهت نذ تزسب‪ٛ‬ت نت‪ٝ‬و رانٔ ‪ٜ‬ؼ لاء‪ٜٔ‬‬ ‫‪‬‬ ‫َٓ‪ٛ‬نج‪ٛ‬قهٔ ؾزلان‪ٛ‬إ سٓ‪(round robin, gallery walk,stay & stray) ١‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‪ٓٝ‬خػهٔ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ؾزي‪ ٛ‬دلان‪ٛ‬نٔ سهيراخ َٓ‪ٝ‬ػطًهٔ‬

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3‬‬ ‫‪KSSR SEMAKAN 2017 – DOKUMEN PENJAJARAN KURIKULUM EDISI 2.0‬‬ ‫‪ / EMK‬ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫خادغٔ انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي ؾػادزٕ ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ؾُبلادزٕ‬ ‫ستٓذرد ناْذ‪ٚ‬غٔ‬ ‫ب‪ٝ‬ذؽ ‪َ /‬اس‬ ‫َ‪ٝ‬ػط‪ٛ‬‬ ‫سنة ابعاض دان ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ت‪ٛ‬نج‪ٛ‬م خارا‪.‬‬ ‫دا‪ٟٚ‬‬ ‫‪ .3‬انت‪ٝ‬ؤ‪ٜ‬تي َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ َجٓارا‪ٜ‬هٔ ؾزنارا ‪ٜ‬ؼ ؾزي‪ ٛ‬دلان‪ٛ‬نٔ‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫(أ‪ٚ‬يػهاد‪)ٞ‬‬ ‫سهيراخ َٓ‪ٝ‬ػطًهٔ سنة ابعاض‪(stay & stray) .‬‬ ‫)‪EK1(1.3‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪َ ٚ‬جب‪ٛ‬ت ‪ 6‬ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪ ( :‬مغ‪...‬كو )‬ ‫‪.1‬‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 7.3‬ممباخ دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬س ‪َٛٓ 7.3.6‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س‬ ‫دإ َجٓارا‪ٜ‬هٔ دٖادؾٔ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪َٛٓ .1‬ي‪ٝ‬س ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ‬ ‫ت‪ٝ‬و س َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ َ‪ٛ‬د‪ ٙ‬دإ ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ‬ ‫بزاْ‪َ ٞ‬ػُب‪ ٌٝ‬ر‪ٜ‬س‪ٝ‬ه‪.ٛ‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ر‪ٜ‬ػهس ‪ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪َ ٞ‬ػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾزناتاءٕ‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪َٛ ٢‬د‪ ٙ‬دغٔ ؾزناتاءٕ بزايمب‪ٖٔٛ‬‬ ‫بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن ‪َ( :‬ؼ‪...‬نٔ)‬ ‫ؾزناتاءٕ بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن بزايمب‪ ٖٔٛ‬اؾ‪ٝ‬تن دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪ -‬ممب‪ٓٝ‬ا خ‪ْٛ‬ت‪ ٢ٙٛ‬ا‪ٜ‬ات‪.‬‬ ‫اؾ‪ٝ‬تن تزسب‪ٛ‬ت دإ َٓ‪ٛ‬ي‪ٝ‬سح دالم دا‪.(gallery walk) ٟٚ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫دغٔ بت‪.ٍٛ‬‬ ‫‪َٛٓ -‬ي‪ٝ‬س ا‪ٜ‬ات دالم دا‪.ٟٚ‬‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممب‪ٛ‬ات ر‪َٛٚ‬سٔ تزٖادف ت‪ٛ‬ضسٔ دإ ؾٓ‪ٝ‬لا‪ٜٔ‬‬ ‫ست‪ٝ‬اف ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ‪.‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫بزنُاٖيرٕ ب‪ٓٝ‬ا ا‪ٜ‬ات دإ ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬س دا‪.ٟٚ‬‬ ‫)‪EK1(1.10‬‬ ‫در‪ ٟ‬رقُٔ‬ ‫ض‪ٛ‬ر‪ ٚ‬ممؿزدغزنٔ باخاءٕ س‪ٛ‬ر‪٠‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.4.1‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪1.4‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪41‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫بزا‪ٚ‬ر‪ٜٓ‬تاس‪ٝ‬هٔ ؾٓخاؾا‪.ٜٔ‬‬ ‫ب‪ُٝ‬ب‪ٝ‬ت‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممباخ دان مغعنللن دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪ .1 .‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ٍٛ‬‬ ‫‪ 1‬دِ‬ ‫(أ‪ٚ‬يػهاد‪)ٞ‬‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬مغحفظ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ أ‪ ١ٜ‬دإ أ‪ ١ٜ‬س‪ٛ‬ر‪ ٠‬دغٔ‬ ‫دإ يٓخز‪.‬‬ ‫سورة العصر دغن ‪َ 1.4.6‬ػعًُهٔ باخاءٕ‬ ‫بت‪ ٍٛ‬دإ برتجويذ‪..‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ‬ ‫بتول دان برتجويذ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬ايعصز دالم كويذوؾٔ ‪ .6‬مغحفظ س‪ٛ‬ر‪ ٠‬العصر دغٔ بت‪ٍٛ‬‬ ‫‪KBAT :‬‬ ‫تسُ‪ٝ‬ع حفظن سخارا بزؾاسػٔ )‪ (think pair share‬دإ‬ ‫دإ برتجويذ‪.‬‬ ‫دالم كويذوؾٔ هارين‪.‬‬ ‫دالم ن‪َٛ‬ؿ‪ٛ‬ئ )‪.(round robin‬‬ ‫هارين سخارا‬ ‫مغحفظ القرءان دغٔ يٓخز‪.‬‬ ‫‪ .4‬ممفردغركن باخاءن س‪ٛ‬ر‪ ٠‬بزداسزنٔ دذ‪ٚ‬اٍ ‪ٜ‬ؼ‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫دسذ‪ٜ‬انٔ‪.‬‬ ‫)‪EK1(1.13‬‬ ‫دإ خارا‬ ‫س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب قاعذ‪ ٠‬حه‪ّٛ‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪ 1.6.6‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ َ‪ٛ‬ر‪ٜ‬ذ داؾت ‪:‬‬ ‫‪ 1.6‬تج‪ٜٛ‬ذ ‪:‬‬ ‫ايكزءإ‬ ‫‪.6‬‬ ‫تاب٘ دإ صبر دالم بلادز‪.‬‬ ‫َػًٓح‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫ممباخ أ‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ .1 ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫(تج‪ٜٛ‬ذ)‬ ‫ؾٓ‪ٝ‬لا‪ ٜٔ‬؛‬ ‫‪َٝٓٝ 33‬ت‬ ‫حه‪.ّٛ‬‬ ‫ا‪ٚ‬يػٔ لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪َ ٞ‬ػٌٓ ؾستي نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ‬ ‫دغٔ َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ‬ ‫باخاءٕ ْ‪ ٕٛ‬سانٓ‪ ١‬دإ باخاءٕ‬ ‫‪-‬س‪ٛ‬ءاٍ د‪ٛ‬اب َػًٓ‪ ٞ‬قاعذ‪ٙ‬‬ ‫(أ‪ٚ‬يػهاد‪)ٞ‬‬ ‫‪-‬سب‪ٛ‬تٔ دإ باخاءٕ ا‪.١ٜ‬‬ ‫َػاْذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬باخاءٕ ‪.‬‬ ‫دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫تٓ‪ ٜٔٛ‬دغٔ بت‪ ٍٛ‬دإ بت‪ ٍٛ‬دإ بزتج‪ٜٛ‬ذ‪.‬‬ ‫لات‪ ٘ٝ‬ت‪ٛ‬ب‪ ٞ‬ممباخ نًُ‪ ١‬دإ ؾ‪ٛ‬ت‪ٛ‬غٔ ا‪ٜ ١ٜ‬ؼ َػٓذ‪ٚ‬غ‪ ٞ‬حه‪ّٛ‬‬ ‫بزتج‪ٜٛ‬ذ سخارا بزادب ‪َ 1.6.3‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪َ .6 ّٛ‬ػؿً‪ٝ‬هاس‪ ٞ‬حه‪ ّٛ‬تج‪ٜٛ‬ذ دالم‬