Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore الدليل الإجرائي والتنظيمي للأمن والسلامة 1439هـ تعليم المدينة المنورة اعداد تماضرطه

الدليل الإجرائي والتنظيمي للأمن والسلامة 1439هـ تعليم المدينة المنورة اعداد تماضرطه

Published by مركز التميز, 2018-02-05 04:47:41

Description: الدليل منظمة على علميات المنشاة التعليمية والتي تقوم بها منسقة الامن والسلامة النماذج صممت بعناية لتسهيل المهام و التقليل من الاوراق

Search

Read the Text Version

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫الدليل الإجرائي التنظيمي‬‫للأمــن والسلامة المدرسية‬ ‫إدارة الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫تعليم المدينة المنورة‬ ‫للعام الدراسي‬ ‫‪ 8341‬هـ ‪8341 /‬هـ‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫محتويات الدليل الإجرائي والتنظيمي‬ ‫لإدارة الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫الفصـــــــل الأول ‪ :‬بيانات المدرســــــة‬‫الفصل الثــــاني ‪ :‬استمارة الجولة التفقدية‬ ‫الفصل الثــــالث ‪ :‬قسم الصيانة‬ ‫الفصل الــــرابع ‪ :‬البلاغات الإلكترونية‬ ‫الفصل الخامس ‪ :‬خطط الإخلاء‬ ‫الفصل السادس ‪ :‬الحوادث لا قدر الله‬ ‫الفصل الســابع ‪ :‬الأنشطة والتدريب‬ ‫الفصل الثامن ‪ :‬تعليق الدراسة‬ ‫الفصل التاسع ‪ :‬التقييــــــم‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫إن توفير الأمن والسلامة من أهم الأهداف التي يجب أن يعنى بها في المدارس لتوفير‬‫بيئة مدرسية سليمة وآمنة لأبناننا الللا واللالاا والعامل ن بها وللل فنن من‬‫ضمن الأولويا الهامة تحقيق هلا الهدف فكان قرار سمو وزير التربية والتعليم‬‫باستحداث إدارة الأمن والسلامة المدرسية للإشراف على تنفيل الخلة التنفيلية‬‫للسلامة المدرسية مترجما للل الهدف‪ .‬ونلمح أن يكون هلا الدليل أداة فعالة لأنه‬‫أهتم بندارة جميع النواحي التي تؤثر على سلامة الللا واللالاا وصحتهم واللي‬‫نلمح أن يساهم بشكل كاير في تحس ن ورفع مستوى الصحة والسلامة المدرسية‬‫ويليق بتللعا الدولة بأن يكون نموذج يحتلى به‪ .‬ويمكن تلخيص الأهداف المنشودة‬ ‫من هلا الدليل بما يلي‪:‬‬ ‫‪ ‬توفير مناخ آمن وصحي للتعليم‪.‬‬ ‫‪ ‬إيجاد الحلول دون وقوع حوادث أو إصابا خلال الدوام المدرسي‪.‬‬ ‫‪ ‬مواجهة الحوادث والحالا اللارنة والسيلرة عليها‪.‬‬ ‫‪ ‬توفير المعلوما والتعليما اللازمة لمعرفة المخاطر التي قد تواجه الللا‬ ‫واللالاا والعامل ن في المدرسة وإرشادهم إلى طر الوقاية منها‪.‬‬ ‫‪ ‬المساهمة في تعميق عادا الصحة والسلامة العامة لدى الللاة‪.‬‬ ‫‪ ‬توثيق إصابا العمل لغرض تقويم عمليا السلامة المرتالة بها‪.‬‬ ‫‪ ‬وضع لوحا إرشادية فيما يخص السلامة والعمل بها بصفة دانمة‪.‬‬ ‫خطوات تحقيق ادارة الأمن والسلامة‬ ‫‪‬‬ ‫تشكيل لجنة الأمن والسولاوموةوالاملدرسسلياة‪.‬مةوالسلامة‬ ‫‪‬‬‫التأكد من توفير معدا وأدوا ومتللاا الأمن والسلامة في المااني‬ ‫‪‬‬ ‫التعليمية ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬‫المتابعة الدورية للإرشادا والتعليما لإدارة الأمن والسلامة العامة في المدرسة ‪.‬‬ ‫وضع خلط تدرياية لجميع الللاة والعامل ن كخلط الإخلاء وتنفيلها ‪.‬‬ ‫‪‬‬‫نشر ثقافة الامن والسلامة في المدرسة تحت إشراف إدارة الأمن والسلامة‬ ‫‪‬‬ ‫المدرسية بالإدارة لكافة العامل ن والللاة بالمدارس ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫تدريب الكادر الإداري والتدريسي إن أمكن على الإسعافا الأولية على أدارة‬ ‫الأزما والكوارث‪.‬‬ ‫تخصيص منسق امن وسلامة بالمدرسة على ان يكون اداري بمواجب القرار‬ ‫الوزاري المرفق وتكليفه بالمهام المرفقة بالتعميم ‪.‬‬ ‫تخصيص صالة خدمة مستفيد وتفقد شخصية الزانر من قال موظف خدمة‬ ‫المستفيد بنشراف من منسق الامن والسلامة ‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫مهام حراس الأمن (حراس المدارس)‬ ‫أولًا‪ :‬مهام حراس الأمن العامة‪:‬‬‫‪ - 1‬القياام بمااشارة عملاه قاال حضاور منساوبي المدرساة وفاتح وإغالا باا المدرساة‬ ‫والانصراف بعد التأكد من خلو المدرسة من الموظف ن والللا أو اللالاا ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬القيام بحراسة المانى وما يحتويه‪.‬‬‫‪ - 3‬عاادم السااما لأي شااخص بالاادخول للمدرسااة أو بااالخروج منهااا أثناااء الاادوام‬ ‫الرسمي إلا بنذن رسمي‪.‬‬ ‫‪ - 4‬تنظيم حركة المرور امام المدخل الرنيسي للمنشأة التعليمية‪.‬‬ ‫‪ - 5‬إبلاغ إدارة المدرسة والجها المختصة عند حدوث أي طارئ وفق الآلية المعتمدة‪.‬‬ ‫‪ - 6‬متابعة عمال النظافة والصيانة بغير أوقا الدوام أثناء قيامهم بعملهم‪.‬‬ ‫‪ - 7‬التأكد من إغلا الأبوا والنوافل وإطفاء الكهرباء بعد انتهاء الدوام‪.‬‬ ‫‪ - 8‬المحافظة على ممتلكا ومحتويا المدرسة‪.‬‬ ‫‪ - 9‬القيام بفتح مانى المدرسة خارج أوقا الدوام بموافقة قيادة المدرسة‬ ‫‪ - 11‬مااشارة الحاوادث والمخالفاا الأمنياة والسالوكية في الموقاع واتخااذ الإجاراءا‬ ‫اللازمة للل ‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫ثانيا‪ :‬واجاا الحراس في حالا اللوارئ‬‫في حالة وقوع حادث أو حريق أثناء فترة دوامه الرسمي فيجب على الحارس تولي المهام‬ ‫التالية‪:‬‬ ‫‪ - 1‬تشغيل جهاز الإنلار والاتصال بالدفاع المدني والإطفاء‪.‬‬ ‫‪ - 2‬التحقق من قفل جميع محابس الغاز وفصل التيار الكهرباني وإيقاف‬ ‫القوى المحركة بمكان الحادث‪.‬‬ ‫‪ - 3‬إبلاغ المسئول المااشر فورًا بالحادث‪.‬‬ ‫‪ - 4‬إرشاد العامل ن والموجودين بالمدرسة إلى أقر المخارج حتى يتم خروجهم‬ ‫وتجمعهم في المكان المخصص للل ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬الانتقال فوًرا لمكان الحادث ومكافحة الحريق إذا أمكن ذل باستخدام‬ ‫أجهزة ومعدا مكافحة الحريق اليدوية‪.‬‬ ‫‪ - 6‬إرشاد فر الدفاع المدني لمكان الحريق‪.‬‬ ‫‪ - 7‬السما لفر الدفاع المدني والهلال الأحمر بالدخول لمانى المدرسة عند‬ ‫حدوث طارئ يستدعي الدخول وإبلاغ قيادة المدرسة‪.‬‬ ‫‪ - 8‬التواجد مع فر الإنقاذ حتى انتهاء الحالة اللارنة‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫مهام حارسا الأمن‬ ‫أولًا‪ :‬المهام العامة لحارسة الأمن في المدرسة‪:‬‬ ‫‪ - 1‬التحقق من هوية الزانرا وهدف الزيارة‪.‬‬ ‫‪ - 2‬التثات من هوية ولي ‪/‬ة الأمر الراغب في استلام ابنه‪/‬ابنته أثناء اليوم‬ ‫الدراسي من خلال الهوية الوطنية وبلاقة العانلة وتوثيق ذل في السجل‬ ‫الخاص‪.‬‬ ‫‪ - 3‬القيام بالمهام الأمنية في صالة الاستقاال (إن وجد بالمدرسة)‪.‬‬ ‫‪ - 4‬توثيق بيانا الزانرة في السجل الخاص والغرض من الزيارة‪.‬‬ ‫‪ - 5‬التأكد من خلو الزانرة مما قد يلحق الضرر بالمدرسة‪.‬‬ ‫‪ - 6‬إبلاغ قاندة المدرسة عند الاشتااه بأي زانرة أو مصدر خلر في المدرسة‪.‬‬ ‫‪ - 7‬معرفة مكونا المانى ومداخل المدرسة ومخارج أبوا اللوارئ ومعدا‬ ‫وتجهيزا السلامة (طفاية الحريق ‪-‬جرس الإنلار) لاستخدامها عند‬ ‫الحاجة‪.‬‬ ‫‪ - 8‬الإبلاغ الفوري عن المخالفا التي تتعلق بالسلامة وذل بنبلاغ قاندة‬ ‫المدرسة‪.‬‬‫‪ - 9‬مااشرة الحوادث والمخالفا الأمنية والسلوكية في الموقع وإبلاغ قيادة المدرسة‪.‬‬ ‫‪ - 11‬متابعة خروج الزوار من المدرسة ومنح بلاقا خروج‪.‬‬ ‫‪ - 11‬التأكد من خروج جميع اللالاا ‪.‬‬ ‫‪ - 12‬التأكد من إطفاء الأنوار والمكيفا والمراو وصنابير المياه ومحابس الماء بعد‬ ‫انتهاء الدوام‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫ثانيا‪ :‬واجاا حارسة الأمن في حالا اللوارئ‪:‬‬ ‫في حالة وقوع حادث أو حريق أثناء فترة دوامه الرسمي فيجب على حارسة الأمن تولي‬ ‫المهام التالية‪:‬‬ ‫‪ - 1‬تشغيل جهاز الإنلار‪.‬‬‫‪ - 2‬التحقاق مان قفال جمياع محاابس الغااز وفصال التياار الكهربااني وإيقااف القاوى‬ ‫المحركة بمكان الحادث بالتعاون مع لجنة السلامة واللوارئ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬إبلاغ المسئول المااشر فوراً بالحادث‪.‬‬‫‪ - 4‬إرشاد العامل ن والموجودين بالمدرسة إلى أقر المخارج بهدوء وتهدنة الوضع حتاى‬‫يتم خروجهم وتجمعهم في المكان المخصص للل (بالتعااون ماع لجناة السالامة‬ ‫واللوارئ)‬‫‪ - 5‬المسااهمة في تقاديم العام للحاالا الصاحية الحرجاة مثال الإساعافا الأولياة في‬‫حاالا الإغمااء وإطفااء الحرياق والإخالاء الساريع بالتعااون ماع منساقة الأمان‬ ‫والسلامة في المدرسة والمرشدة الللابية‪.‬‬‫‪ - 6‬تجميع الايانا والمعلوما عان الحاادث وإعاداد تقريار بالل ماع منساقة الأمان‬ ‫والسلامة ورفعة لإدارة الأمن والسلامة بالمنلقة أو المحافظة‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫مهام منسق ‪ /‬منسقة الأمن والسلامة‬‫تشاكيل لجناة الأمان والسالامة في المدرساة وفاق الادليل الاجراناي توثياق اجتماعاا هاله‬ ‫‪)1‬‬ ‫اللجنة‪.‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪)3‬‬‫دراسة الوضع الحالي وتقييم المخاطر في المدرسة وذل من خلال استمارة (تقييم السلامة‬ ‫‪)4‬‬ ‫المدرسية في نظام نور)‬ ‫‪)5‬‬ ‫التوعياة بأهمياة الأمان والسالامة المدرساية وغارس مااادئ الوقاياة لادى المعلما ن واللالا‬ ‫‪)6‬‬ ‫داخل المدرسة وعلى المجتمع الخارجي من خلال الإذاعة المدرسية والأنشلة‪.‬‬ ‫‪)7‬‬ ‫‪)8‬‬ ‫تفعيل الأنشلة والفعاليا الخاصة بالأمن والسلامة المدرسية بمساندة مشرف‪/‬ة النشاا‬ ‫‪)9‬‬‫مثاال الأسااابيع الساانوية (اليااوم العااالمي للاادفاع الماادني ‪ /‬أساااوع الماارور ‪ /‬أساااوع الساالامة‬ ‫‪)11‬‬ ‫والاستفادة من الجها ذا العلاقة في إقامة مثل هله الأنشلة‪.‬‬ ‫‪)11‬‬‫تشاكيل لجناة لللاوارئ والإخالاء للقياام بتادريب دوري علاى عملياة الإخالاء والإنقااذ داخال‬ ‫المدرسة‪.‬‬‫الاجتماع الدوري بالأعضاء لمناقشاة الخلاط والأدوار والملاحظاا علاى كال عملياة تجرباة‬ ‫إخلاء ومحالة تفاديها في التجار القادمة‪.‬‬ ‫الالمام بالمانى وما به من مداخل ومخاارج طاوارئ وكافاة محتوياتاه مان معادا وتجهيازا‬ ‫والغرض من وجودها وطر تشغيلها‪.‬‬‫القيااام بجااولا تفتيشااية دوريااة داخاال المدرسااة للتأكااد ماان صاالاحية ادوا الساالامة‬ ‫والتنسيق مع قاند‪/‬ة المدرسة لعمل الصيانة اللازمة لها وتعائة النموذج الخاص بها‪.‬‬‫تنسيق مع قاند‪/‬ة المدرسة لإزالة المخلفا التي تماس السالامة والتأكاد مان عادم وجاود أي‬‫مخلفاا قابلاة للاشاتعال أو تشاكل خلاورة علاى الماناى مثال (القماا ‪-‬ساعف النخال –‬ ‫الأثاث التالف – الأحمال الثقيلة على التوصيلا الكهربانية – الدفايا – المداخن‪.)...‬‬‫التأكد من سلامة مخارج اللوارئ وعدم قفلها أو وضاع عاانق يحاول دون اساتخدامها لأي‬ ‫ساب من الأساا ‪.‬‬‫التنسايق ماع إدارة المدرساة لوضاع رسام كروكاي ياا ن المدرساة والأدوار الموجاودة ومخاارج‬‫اللوارئ ومواقع طفايا الحرياق وموقاع المدرساة والحاي وتوضاع داخال فنااء المدرساة باألوان‬ ‫ترشدهم لمحتويا المانى‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫‪ )12‬وضاع اساتمارة إرشاادية داخال كال فصال دراساي ياا ن فيهاا أقار مخارج طاوارئ‬ ‫وأقر جهاز إنلار وأقر طفاية حريق وارقام الجها المعنية ذا العلاقة‪.‬‬ ‫‪ )13‬التاليغ عن الحوادث اللارنة (سرقة – اعتداء ‪ )....‬وذل من خلال نظام‬ ‫الالاغا في موقع الإدارة العامة للأمن والسلامة المدرسية‪.‬‬ ‫‪ )14‬الإلمام التام بالفصول المشغولة بالللا أو اللالاا ذوي الإعاقة أو المرضى‬ ‫لاتخاذ الإجراءا المناساة تجاههم في حالة القيام بعملية الإخلاء‪.‬‬ ‫‪ )15‬وضع لوحا إرشادية لمخارج اللوارئ ونقا التجمع‬ ‫‪ )16‬ملف لمتابعة الأعلال والصيانة ( يوثق في هلا الملف كافة أعمال الصيانة التي‬ ‫أجريت في المدرسة)‬‫‪ )17‬استقاال وتمرير ما يرد من معلوما من الدفاع المدني والرناسة العامة للأرصاد‬ ‫الجوية وحماية الايئة عن التغيرا المناخية ‪.‬‬ ‫‪ )18‬التخلص من الرجيع‪.‬‬ ‫‪ )19‬القيام بأي مهام أخرى يكلف‪ /‬تكلف بها في مجال الأمن والسلامة المدرسية‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اعمال منسق ‪/‬ة الأمن والسلامة ‪:‬‬‫تشااكيل لجنااة للأماان والساالامة المدرسااية لمناقشااة وإقاارار كاال مااا يخااص الأماان‬ ‫والسلامة المدرسية‪.‬‬‫‪ -‬عمال لجناة لللاوارئ والاخالاء للقياام باا ‪ :‬تادريب دوري علاى عملياة الإخالاء‬‫والإنقااذ داخال المدرساة لكاي ياتمكن أعضااء اللجناة مان فهام واساتيعا الأدوار‬‫المسااندة إلاايهن وتعويااد اللالااب‪/‬ا علااى عمليااة الإخاالاء وعلااى سماااع وساايلة‬‫الإنلار وعدم الارتااك والفوضى والتدافع والاجتماع الدوري بالأعضااء لمناقشاة‬‫الخلط والأدوار والملاحظا على كل عملية تجربة إخلاء ومحاولة تفاديها في‬ ‫التجار القادمة ‪.‬‬‫‪ -‬الإلمام بالمانى وما به من مداخل ومخارج وأبوا طوارئ وكافاة محتوياتاه مان‬ ‫معدا وتجهيزا والغرض من وجودها وطر تشغيلها ‪.‬‬ ‫‪ -‬القياام بجااولا تفتيشااية دوريااة داخال المدرسااة للتأكااد ماان صاالاحية أدوا‬‫السلامة والتنسيق مع مديرة المدرسة لعمل الصيانة اللازمة لها وتعائة النماوذج‬ ‫الخاص بها ‪.‬‬‫‪ -‬التنسيق مع مدير‪/‬ة المدرسة لإزالة المخلفا التي تمس السلامة والتأكاد مان‬‫عادم وجاود أي مخلفاا قابلاة للاشاتعال أو تشاكل خلاورة علاى الماناى مثال (‬ ‫القما ‪ -‬سعف النخل – الأثاث التالف – الحمولة الثقيلة علاى التوصايلا‬ ‫الكهربانية – الدفايا – المداخن ‪. ) .......‬‬‫‪ -‬التأكاد مان سالامة مخاارج اللاوارئ وعادم قفلاها أو وضاع عاانق تحاول دون‬ ‫استخدامها لأي ساب من الأساا ‪.‬‬‫‪ -‬التنسيق مع إدارة المدرسة لوضع رسم كروكي يا ن المدرساة والأدوار الموجاودة‬‫ومخارج اللوارئ ومواقع طفايا الحرياق وموقاع المدرساة والحاي وتوضاع داخال‬ ‫فناء المدرسة بألوان ترشدهم لمحتويا المانى‪.‬‬‫‪ -‬وضع استمارة إرشادية داخال كال فصال دراساي ياا ن فياه أقار مخارج طاوارئ‬‫وأقاار جهاااز إناالار وأقاار طفايااة حريااق وأرقااام الجهااا المعنيااة ذا العلاقااة‬ ‫(الدفاع المدني ‪.)....‬‬‫‪ -‬التنسايق ماع إدارة المدرساة لتجهياز موقاع لوضاع ساجلا الغياا والحضاور‬‫لللالاا صاا كل يوم يكون سهل الوصول له أثناء حدوث حاله طارنة لا قدر‬ ‫الله‪. .‬‬‫‪ -‬الإلمااام التااام بالفصااول المشااغولة بللاااة ذوي احتياجااا خاصااة أو مرضااى‬ ‫لاتخاذ الإجراءا المناساة تجاههم في حالة القيام بعملية الإخلاء وتدرياهم‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫‪ -‬الاشااراف علااى تااأم ن نقااا التجمااع بالاحتياجااا الضاارورية مثاال حقياااة‬ ‫الإسعافا الأولية كماما من قال المرشدة الصحية‬‫‪ -‬إنشااء ملاف وارد – صاادر الادليل الإجراناي ‪ -‬تقاارير الأنشالة وخلاط‬ ‫الاخلاء والالاغا الالكترونية ‪.‬‬‫‪ -‬تعائااة اسااتمارا النماااذج الخاصااة بااالأمن والساالامة المدرسااية في نظااام نااور‬ ‫وتغيرها في حاله حدوث مستجدا جديده‬‫‪ -‬تاادوين الاقتراحااا الااتي تساااعد علااى تلااوير الأداء ورفعهااا لإدارة الأماان‬ ‫والسلامة المدرسية ‪.‬‬‫‪ -‬التوعياة بأهمياة الأمان والسالامة المدرساية وغارس مااادئ الوقاياة لادى المعلام‬‫واللالا داخال المدرساة وعلاى المجتماع الخاارجي مان خالال الإذاعاة المدرساية‬ ‫الأنشاالة اللاصاافيه وعقااد الناادوا والمحاضاارا واقامااة المعااارض الااور‬ ‫والبرامج التدرياية ‪.‬‬‫‪ -‬تفعياال الأنشاالة والفعاليااا الخاصااة بااالأمن والساالامة المدرسااية بمساااندة‬ ‫مشارف ‪/‬ة النشاا مثال الأساابيع السانوية ( الياوم العاالمي للادفاع المادني ‪/‬‬ ‫مسابقا ادارة الامن والسلامة ‪ /‬أساوع السلامة ‪.) .......‬‬‫‪ -‬الاشاراف علاى جماعاة الأمان والسالامة مان اللالا وتادرياهم علاى وساانل‬ ‫السلامة داخل المدرسة ( صديق ‪/‬ا السلامة )‪.‬‬‫‪ -‬اساتقاال وتمريار مااا يارد ماان معلومااا ماان الادفاع الماادني والرناساة العامااة‬ ‫للأرصاد الجوية وحماية الايئة عن التغيرا المناخية‬‫‪ -‬تاوفير الملفاا المللوباة وهاي(ملاف تعمايم خااص في الأمان والسالامة_صاادر‬ ‫المدرساة للأمان والسالامة_ملاف الانشالة والمنشاورا والمقااطع الالكترونياة ‪-‬‬‫الادلااة ماان الادارة العامااة للأماان والساالامة المدرسااية –الاشااراف علااى سااجل‬‫الزانرا –متابعة حاراس المدرساة مان خالال ساجل الحضاور والانصاراف وساجل‬ ‫الاستئلان )‬‫‪ -‬تقايم المنساق علاى جمياع الأعماال مان إدارة الأمان والسالامة والمتابعاة مان‬ ‫مدير المدرسة للتمكن من اخل الحافز ان وجد‬ ‫‪ -‬القيام بأي مهام أخرى يكلف بها في مجال الأمن والسلامة المدرسية ‪.‬‬ ‫والله ولي التوفيق‬ ‫أدارة الأمن والسلامة المدرسية بالمدينة المنورة‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫لجنة الأمن والسلامة بالمدرسة‪:‬‬ ‫يتم عمل قرار إداري واجتماع‬ ‫الهدف من اللجنة‪:‬‬ ‫المحافظة على أمن وسلامة منسوبي المدرسة وتوعيتهم وتعريفهم بالواجاا والأعمال‬‫الوقانية المترتاة عليهم في حالا اللوارئ وتدرياهم على أعمال الدفاع المدني لإمكانية‬ ‫الاستفادة منهم عند الحاجة ‪.‬‬ ‫تشكيل لجنة الأمن والسلامة‪:‬‬‫‪ -1‬مدير‪/‬ة المدرسة رنيسًا‬‫ناناا للرنيس‬ ‫‪ -2‬منسق‪/‬ة الأمن والسلامة المدرسية‬‫‪ -3‬وكيل‪/‬ة الشؤون المدرسية والتعليمية عضوًا‬‫‪ -4‬المرشد‪/‬ة الللابي عضوًا‬‫‪ -5‬راند‪/‬ة النشا عضواً‬‫‪ -6‬أم ن‪/‬ة مصادر التعلم عضوًا‬‫‪ -7‬محضر‪/‬ة المختبر عضوًا‬‫مقررًا للجنة‬ ‫‪ -8‬تحدد رنيس‪/‬ة اللجنة احد أعضانها‬ ‫ارتاا منسق السلامة المااشر‪:‬‬‫ترتاط مسؤولة الأمن والسلامة المدرسية بالوكيلة للشئون المدرسية ‪.‬‬ ‫مهام اللجنة‪:‬‬ ‫‪ .1‬إعداد البرامج المتعلقة بعمليا الإخلاء والأمن والسلامة المدرسية للحالا اللارنة‪.‬‬‫‪ .2‬متابعة وتقويم وضع الأمن والسلامة في المدرسة من خلال الاستمارا والأدوا المعدة للل ‪.‬‬ ‫‪ .3‬تحديد احتياجا المدرسة من أجهزة الأمن والسلامة‪.‬‬‫‪ .4‬التنسايق ماع الجهاا المختصاة في التوعياة وتادريب العاامل ن في المدرساة بانجراءا السالامة‬ ‫وتعريفهم بوسانل الوقاية الواجب اتخاذها‪.‬‬ ‫‪ .5‬إعداد التدرياا لمنسوبا المدرسة على خلة الإخلاء في الحالا اللارنة‪.‬‬‫‪ .6‬التنسايق والتعااون ماع الجهاا المختصاة لعقاد بارامج وور عمال لمنساوبي المدرساة في شاؤون‬ ‫الأمن والسلامة‪.‬‬ ‫‪ .7‬الإشراف على عمل الإسعافا الأولية في حالا الإصابة قال وصول المختص ن‪.‬‬‫‪ .8‬التأكد مان تلاياق شارو وقواعاد السالامة الكفيلاة بحماياة منساوبي المدرساة خالال تنفيال‬ ‫الأعمال داخل المدرسة‪.‬‬‫‪ .9‬رفاع الصاعوبا والمشااكل الاتي تاوجهم اثنااء اجاراء خلاة الاخالاء لإداره الامان والسالامة‬ ‫للتعاون على تلليلها‪.‬‬ ‫اجتماعا اللجنة ‪:‬‬‫تعقد اللجنة اجتماعاتها بشكل دوري في كل فصل دراسي بما لا يقل عن ثلاث اجتماعا ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫لرنيس اللجنة دعوة اللجنة إلى اجتماع طارئ ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬‫توثيااق اجتماعااا اللجنااة بمحاضاار رسميااة وتاادون في سااجل خاااص متضاامن المناقشااا‬ ‫والتوصيا والقرارا‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫تعليمات هامة حول أهمية السجل وكيفية تعبئته النماذج‬‫‪ )1‬يجاب الاحتفااظ بالساجل في موقاع آمان بالمدرساة و لا يجاوز اساتخدام الساجل لأكثار مان‬ ‫مدرسة حتى و إن كانت في مجمع واحد‪.‬‬ ‫‪ )2‬يجب تعائة فقرا السجل أولاً بأول و بكل دقة ووضو ‪.‬‬ ‫‪ )3‬يجب أن تختم جميع صفحا السجل بختم المدرسة ‪.‬‬‫‪ )4‬يجب إبراز السجل لمشرف الامن والسلامة من ادارة الامن والسلامة المدرسية عند الزيارة‪.‬‬‫‪ )5‬يجاب ابالاغ ادارة الامان والسالامة بتعلايم المديناة المناورة أياه إضاافة أو تعاديل للمدرساة أو‬ ‫تغيير للمعلوما التي يتضمنها السجل‪.‬‬‫‪ )6‬عند قيام منسق‪/‬ة السالامة في المدرساة بالكشاف علاى أجهازة و معادا السالامة تاتم تعائاة‬ ‫كافة الفقرا الخاصة بلل في بند الكشف اللاتي‪.‬‬‫‪ )7‬عند قيام شركا صايانة الأجهازة و معادا السالامة بتركياب أو صايانة أي مان أجهازة و‬‫معادا السالامة الخاصاة بالمدرساة تاتم تعائاة كافاة الفقارا الخاصاة بالل في بناد‬ ‫الصيانة‪.‬‬‫‪ )8‬عناد عقاد أياة دورة تدرياياة للعاامل ن في المدرساة مان إدارة التربياة و التعلايم أو مان قاال‬ ‫جها أخري تتم تعائة كافة الفقرا الخاصة بلل في بند التدريب‪.‬‬‫‪ )9‬يعااأ الاناد الخااص باالحوادث مان منساق السالامة في المدرساة و تعتابر مساؤوله مساؤولية‬ ‫تامة عن عدم تسجيل الحوادث التي وقعت في المدرسة في هلا السجل‪.‬‬‫‪ )11‬تتحماال ماادير‪/‬ة المدرسااة كاماال المسااؤولية عاان المعلومااا الااتي يااتم إضااافتها للسااجل‬ ‫ومنسق‪/‬ة الامن والسلامة بالمدرسة كلل ‪.‬‬ ‫‪ )12‬تعاأ جميع بنود التقرير بواسلة قلم حبر‪.‬‬ ‫‪ )13‬لا يعتبر هلا السجل بأية حال من الأحوال ترخيص للمدرسة من الدفاع المدني‪.‬‬‫‪ )14‬علاى (منساق‪/‬ة) الامان والساالامة بالمدرساة بتعااون مااع المعلام وادارة المدرساة في تفعياال‬ ‫جميع الانشلة الموجودة في جدول تفعيل الانشلة للعام الدراسي‬‫‪ )15‬يشاتر على(منساق‪/‬ة) الامان والسالامة بالمدرساة ان يكاون ضامن الملفاا (ملاف تعمايم‬‫وملاف صاادر للجمياع خلاباا ادارة الامان والسالامة وملاف قانماة اسمااء ماع فصاول‬‫اللالاا ‪/‬الللا ذو الاحتياجا الخاصاة وقانماة اللالااا ‪/‬اللالا بالفصاول وملاف‬‫للنشاارا والإذاعااة والاادورا الااتي تنفااليها في المدرسااة مااع تقاايم ماان المسااتفيدين‬ ‫للبرنامج ‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫الخطة الفصلية لمنسقـ‪ /‬ـة الامن والسلامة للفصل الدراسي الاولى ‪8341/8341‬هـ‬‫تنفيل خلة رفع التقرير في موقع‬ ‫الإدارة العامة للأمن‬ ‫الاخلاء وذل‬ ‫والسلامة‬ ‫بوضع فرضية‬ ‫جميع منسوبي جميع منسوبي‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫للتجربة والالتزام‬ ‫(منسوبا ) المدرسة (منسوبا ) المدرسة‬ ‫الاخلاء‬‫والالتزام بالموعد المحدد في‬ ‫بالقيام بجميع‬ ‫والللا (اللالاا ) والللا (اللالاا )‬ ‫تعميم مدير التعليم‬ ‫والاحتفاظ‬‫بنسخة في السجل‬ ‫المهام‬ ‫رفع تقرير‬ ‫التعرف على‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫منسق‪/‬ة الامن‬ ‫برنامج توعوية‬‫ادارة الامن والسلامة‬ ‫مخاطر الكهرباء‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫والسلامة‬ ‫مخاطر‬ ‫وطر الوقاية‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫الكهرباء‬ ‫في اليا التنفيل‬‫والاحتفاظ بنسخة في‬ ‫منها‬ ‫السجل‬‫رفع التقرير في موقع‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫الإدارة العامة للأمن‬ ‫الاخلاء‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫الاخلاء‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫والسلامة‬ ‫وذل بوضع‬‫والالتزام بالموعد المحدد‬ ‫فرضية للتجربة‬‫في تعميم مدير التعليم‬ ‫والالتزام بالقيام‬‫والاحتفاظ بنسخة في‬ ‫بجميع المهام‬ ‫السجل‬ ‫رفع تقرير‬ ‫التعرف على‬ ‫منسق‪/‬ة الامن‬ ‫برنامج توعوية‬‫لإدارة الامن والسلامة‬ ‫جميع منسوبي مخاطر السيول‬ ‫والسلامة‬ ‫عن مخاطر‬ ‫في اليا التنفيل‬ ‫(منسوبا ) المدرسة والأساليب‬ ‫السيول‬‫والاحتفاظ بنسخة في‬ ‫والللا (اللالاا ) الصحيحة لتجنب‬ ‫السجل‬ ‫هله المخاطر‬‫تنفيل خلة رفع التقرير في موقع‬ ‫الإدارة العامة للأمن‬ ‫والسلامة‬ ‫الاخلاء‬ ‫جميع منسوبي جميع منسوبي‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫وذل بوضع‬ ‫(منسوبا ) المدرسة (منسوبا ) المدرسة‬ ‫الاخلاء‬‫والالتزام بالموعد المحدد في‬ ‫فرضية للتجربة‬ ‫والللا (اللالاا ) والللا (اللالاا )‬ ‫تعميم مدير التعليم‬ ‫والالتزام بالقيام‬ ‫والاحتفاظ بنسخة في‬ ‫بجميع المهام‬‫السجل‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫الخطة الفصلية لمنسق ‪/‬ة الامن والسلامة للفصل الدراسي الثاني ‪8341/8341‬هـ‬ ‫رفع التقرير في موقع‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫الإدارة العامة للأمن‬ ‫الاخلاء‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫(منسوبا )‬ ‫الاخلاء‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫المدرسة والللا‬ ‫والسلامة‬ ‫وذل بوضع‬ ‫(اللالاا )‬‫والالتزام بالموعد المحدد‬ ‫فرضية للتجربة‬‫في تعميم مدير التعليم‬ ‫والالتزام بالقيام‬‫والاحتفاظ بنسخة في‬ ‫بجميع المهام‬ ‫السجل‬ ‫رفع تقرير‬ ‫اهمية دور الدفاع‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫مشاركة‬ ‫تفعيل اليوم‬ ‫لإدارة الامن‬ ‫المدني بالمملكة‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫منسقة الامن‬ ‫العالمي لدفاع‬ ‫والسلامة‬ ‫ودور رجال الدفاع‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫في اليا التنفيل‬ ‫والسلامة‬ ‫المدني‬‫والاحتفاظ بنسخة‬ ‫في خدمة‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫صديق‪/‬ا‬ ‫في السجل‬ ‫المجتمع‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫السلامة‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫رفع التقرير في‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫الاخلاء‬‫موقع الإدارة العامة‬ ‫الاخلاء‬ ‫(منسوبا )‬ ‫للأمن والسلامة‬ ‫وذل بوضع‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫المدرسة والللا‬ ‫برنامج‬ ‫والالتزام بالموعد‬ ‫فرضية للتجربة‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫(اللالاا )‬ ‫توعوية‬ ‫والالتزام بالقيام‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫مخاطر‬ ‫المحدد‬ ‫بجميع المهام‬ ‫منسق‪/‬ة الامن‬ ‫الغاار‬‫والاحتفاظ بنسخة‬ ‫التعرف على‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫والسلامة‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫مخاطر الغاار‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫الاخلاء‬ ‫في السجل‬ ‫وطر الوقاية‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫تفعيل‬ ‫رفع تقرير‬ ‫منها‬ ‫(منسوبا )‬ ‫اليوم العالمي‬‫ادارة الامن والسلامة‬ ‫تنفيل خلة‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫المدرسة والللا‬ ‫للسلامة‬ ‫في اليا التنفيل‬ ‫الاخلاء‬ ‫(منسوبا ) المدرسة‬ ‫(اللالاا )‬ ‫والصحة في‬‫والاحتفاظ بنسخة في‬ ‫وذل بوضع‬ ‫والللا (اللالاا )‬ ‫مكان العمل‬ ‫السجل‬ ‫فرضية للتجربة‬ ‫جميع منسوبي‬ ‫رفع التقرير‬ ‫تثقيف لمعرفة‬ ‫(منسوبا )‬ ‫الالكتروني‬ ‫الواجاا والمهام‬ ‫المدرسة والللا‬ ‫حسب الرابط‬ ‫للعمل على توفير‬ ‫(اللالاا )‬ ‫الموجود بالتعميم‬ ‫بيئة عمل صحية‬ ‫والالتزام بالموعد‬ ‫وامنة‬ ‫المحدد‬ ‫رفع التقرير‬ ‫الالكتروني‬ ‫حسب الرابط‬ ‫الموجود‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫إدارة الأمن والسلامة المدرسية بالمدينة‬ ‫‪@m_safty53‬‬ ‫رقم الطوارئ [ ‪ 42‬ساعة]‬ ‫‪+ 699 42 8598432‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫بيانات المدرسة‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اسم النموذج‪ :‬بيانات المدرسة‬ ‫أولًا ‪ :‬استمارة تفقد السلامة المدرسية ‪:‬‬‫قيمة الايجار السنوي‬ ‫المرحلة التعليمية‬ ‫موقع المدرسة‬ ‫اسم المدرسة‬‫الهاتف البريد الإلكتروني‬ ‫العنوان‬ ‫الرقم الإحصائي مكتب الإشراف‬ ‫المنطقة ‪............./‬‬ ‫المدينة ‪.............. /‬‬ ‫الحي ‪................ /‬‬ ‫ملكية المبني‬ ‫سنة التأسيس‬ ‫عدد الطاقم‬ ‫مجموع‬ ‫مجموع الفصول‬ ‫الطلاب ‪ /‬الطالبات الإداري والتعليمي‬ ‫ثانيًا‪ :‬وصف الماني و شهادا السلامة المتوفرة عنه‪:‬‬ ‫شهادات السلامة‬ ‫المباني و المرافق الملحقة ( ضع علامة صح إذا توفرت)‬ ‫الفصول‬‫(ضع علامة صح إذا توفرت)‬‫شهادة سلامة‬ ‫شهادة سلامة‬ ‫مباني‬ ‫مظلة‬ ‫صالة مظلة‬ ‫وحدة‬ ‫وحدة‬ ‫متوسط‬ ‫عددها‬ ‫عدد‬ ‫عمر‬‫من الدفاع‬ ‫إنشائيةوكهربائية‬ ‫عشوائية عياره‬ ‫خارجية‬ ‫رياضية داخلية‬ ‫معامل‬ ‫فصول‬ ‫مساحة‬ ‫الأدوار‬ ‫المبني‬ ‫من مكتب هندسي‬ ‫الفصل‬ ‫المدني‬ ‫عن‬ ‫معتمد‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اسم النموذج‪ :‬بيانات المدرسة‬ ‫ثالثاً‪ :‬متللاا تحس ن الايئة التعليمية بالمدرسة‪:‬‬ ‫ضع علامة(‪)‬الخانة الفارغة طاقاً للوضع الفعلي القانم‬‫أجهزة التكييف‬ ‫التمديدا‬ ‫الإنارة في‬ ‫التهوية في‬ ‫الصرف الصحي‬ ‫مصادر مياه‬ ‫الكهربانية‬ ‫الفصول‬ ‫الفصول‬ ‫الشر‬ ‫فيها‬ ‫جيدة‬ ‫فيها‬ ‫سيئة سليمة‬ ‫جيدة‬ ‫غير‬ ‫كافية‬ ‫خند‬ ‫شاكة‬ ‫متعهد‬ ‫شاكة‬‫أعلال‬ ‫عيو‬ ‫كافية‬ ‫صرف‬ ‫عمومية‬ ‫عامة‬ ‫ملاعب‬ ‫مساحا خضراء‬ ‫مختبرا ومعامل‬ ‫متوفرة غير متوفرة‬ ‫متوفرة غير متوفرة‬ ‫متوفرة غير متوفرة‬ ‫نموذج‪ :‬بيانات خاصه بالتعليم الأهلي فقط والمدارس المستأجرة‬ ‫رابعا‪ :‬التراخيص‪:‬‬ ‫تاريخه نوعه‬ ‫رقم الترخيص‬ ‫م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ملاحظة‪ :‬نوع الترخيص ( استخراج– تجديد – بدل فاقد )‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اسم النموذج‪ :‬بيانا المدرسة‬‫خامساً‪ :‬وسانل السلامة ومكافحة الحريق المللوبة أو المتوفرة في المدرسة‪:‬‬ ‫قلاعا‬ ‫‪ ‬الإنشاء‪:‬‬ ‫الحريق‬ ‫عدد سلالم اللوارئ‬ ‫مخارج اللوارئ‬ ‫العدد‬ ‫مواد الإنشاء‬‫محمية غير محمية‬ ‫الموقع العدد‬ ‫غير مقاومة‬ ‫مقاومة‬ ‫للحريق‬ ‫المضخا‬ ‫صناديق الإطفاء‬ ‫‪ ‬وسانل الإطفاء‪:‬‬‫النوع العدد‬ ‫الموقع العدد‬ ‫طفايا الحريق‬ ‫كهرباء‬ ‫النوع الحجم العدد‬ ‫ديزل‬ ‫معدل الضغط‬‫‪ ‬السلامة ومكافحة الحريق المللوبة أو المتوفرة في المدرسة‪:‬‬‫نظام الإطفاء الآلي‬ ‫نظام الإخماد التلقاني‬ ‫الموقع‬ ‫النوع العدد‬‫أنظمة التهوية والتكييف لمنع انتقال الحريق أو الدخان من قلاع‬ ‫‪ ‬التهوية‪:‬‬ ‫حريق إلى آخر‬ ‫التهوية‬ ‫الموقع النوع‬ ‫طايعية ميكانيكية‬

‫لوحة التحكم‬ ‫وحدا إنلار صوتية و ضونية‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬‫عدد‬ ‫النوع‬ ‫الموقع العدد‬ ‫النوع‬‫النلاقا‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫‪ ‬وسانل الإنلار ‪:‬‬ ‫كواشف الحريق وحدا إطلا إنلار يدوية‬ ‫النوع العدد الموقع العدد‬ ‫‪ ‬الإنارة والتأريض‪:‬‬ ‫التأريض‬ ‫لوحا مضيئة للخروج‬ ‫إنارة اللوارئ‬ ‫مولد احتياطي‬ ‫أرضي مانع للصواعق‬ ‫العدد‬ ‫العدد‬ ‫العدد‬ ‫تجهيزا الإسعافا الأولية‬ ‫‪ ‬متللاا أخري‪:‬‬ ‫النوع العدد‬ ‫لوحا إرشادية معدا الوقاية الشخصية للعامل ن‬ ‫العدد النوع العدد‬ ‫الملحوظا ‪:‬‬‫‪...............................................................................................................................‬‬‫‪...............................................................................................................................‬‬‫‪...............................................................................................................................‬‬‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫القانم بالكشف‬ ‫(منسقا‪/‬اة ) الامن السلامة بالمدرسة‬ ‫الاسم‪.................................‬‬ ‫الاسم‪.................................‬‬ ‫الوظيفة‪...............................‬‬ ‫الوظيفة‪.............................‬‬ ‫التوقيع‪.................................‬‬ ‫التوقيع‪.............................‬‬ ‫التاريخ‪14 / / :‬ها‬ ‫التاريخ‪14 / / :‬ها‬ ‫قاند‪/‬ة المدرسة‬ ‫الاسم‪..................................‬‬ ‫التوقيع‪ ...............................‬الختم‬ ‫التاريخ‪14 / / :‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫استمارة الجولةة اةتفقدية‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اسم النموذج‪ :‬استمارة تفقد السلامة المدرسية‪:‬‬‫سابعاً ‪ :‬الكشف اللاتي ‪ ( :‬يقوم به منسق‪/‬ة الأمن والسلامة لتفقد المدرسة في بداية كل يوم ويسجل‬ ‫الملاحظا مع توقيع القاند‪/‬ة بالعلم والإحاطة لاتخاذ الإجراءا اللازمة)‬‫الختم‬ ‫توقيع القائد‪/‬ة‬ ‫التاريخ‬ ‫المعالجة أو‬ ‫الملاحظات خلال الجولة‬ ‫م‬ ‫بالعلم‬ ‫الأجراء المتخذ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪ ‬ملاحظة تكررها أكثر من نسخه وذل للتناسب مع عدد الايام‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫قسم اةصيانة‬

‫التاريخ التوقيع ملاحظا‬ ‫رقم الخلا‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫او الالاغ‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اسم النموذج‪ :‬استمارة صيانة ‪:‬‬ ‫اولا‪ :‬الإضافة والتعديل‪:‬‬ ‫الاجراءا المتخلة الجهة المرسلة‬ ‫م في صيانة في اليها الخلا‬ ‫المنشاة التعليمية او الالاغ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫نموذج‪ :‬استمارة الصيانة ‪:‬‬ ‫ثانيا‪ :‬الصيانة ‪:‬‬ ‫(تتم من قال الجها المرخصة لعمل الصيانة)‬ ‫القانم‬ ‫تمت صيانة المعدا رقم‬‫الختم‬ ‫التاريخ‬ ‫بالصيانة‬ ‫الملاحظا‬ ‫الخلا‬ ‫التالية‬ ‫م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ثالثًا‪ :‬الالاغا الإلكترونية‬ ‫( تتم عن طريق نظام الالاغا الإلكترونية على موقع الإدارة العامة للأمن والسلامة )‬ ‫نسخة من الالاغ الالكتروني والاحتفاظ بها‬ ‫‪‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫اةبلاغات الإةكترونية‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫البلاغات الإلكترونية‪:‬‬‫( تتم عن طريق نظام الالاغا الإلكترونية على موقع الإدارة العامة للأمن والسلامة )‬‫نسخة من الالاغ الالكتروني والاحتفاظ بها‬ ‫‪‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫خطط الإخلاء‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫قرار إداري‬ ‫بشأن تكليف لجنة الأمن والسلامة للعام ‪ 143 / 143‬ها‬ ‫‪.............................................................................................................................................‬أنا قاند‪/‬ة المدرسة‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ ................................‬وتاريخ ‪............................‬‬‫وبناء على ما تقضيه المصلحة التعليمية وتوزيع المهام وفق ما ورد في الدليل التنظيمي‬ ‫والاجراني عليه نقرر ما يلي‪:‬‬ ‫أولا‪ :‬تشكيل لجنة الأمن والسلامة على النحو التالي‪:‬‬ ‫المهمة‬ ‫الوظيفة‬ ‫الاس ا ا ا ا ا ا ا ام‬ ‫م‬ ‫رنيسيًا‬ ‫‪1‬‬‫نانب الرنيس‬ ‫قاند المدرسة‬ ‫‪2‬‬ ‫عضوًا‬ ‫وكيل المدرسة للشؤون المدرسية‬ ‫‪3‬‬ ‫عضواً‬ ‫‪4‬‬ ‫عضوًا‬ ‫المرشد الللابي‬ ‫‪5‬‬ ‫عضوًا‬ ‫راند النشا‬ ‫‪6‬‬ ‫عضوًا‬ ‫‪7‬‬ ‫أم ن مصادر التعلم‬ ‫محضر المختبر‬ ‫منسقة الأمن والسلامة‬ ‫ثاني ًا‪ :‬هدف اللجنة‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫المحافظاة علاى أمان وسالامة منساوبي المدرساة وتاوعيتهم وتعاريفهم بالواجااا‬‫والأعمال الوقانية المترتاة عليهم في حالا اللوارئ وتدرياهم على أعمال الادفاع المادني‬ ‫‪.2‬‬ ‫لإمكانية الاستفادة منهم عند الحاجة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫مهام اللجنـــــــــــة‪:‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫إعداد البرامج المتعلقة بعمليا الإخلاء والأمن والسلامة للحالا اللارنة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫متابعة وتقويم وضع الأمن والسلامة في المدرسة من خلال الاستمارا والأدوا المعدة للل ‪.‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫تحديد احتياجا المدرسة من أجهزة الأمن والسلامة‪.‬‬ ‫التنسيق مع الجها المختصة في توعية وتدريب العامل ن في المدرسة بنجراءا‬ ‫السلامة وتعريفهم بوسانل الوقاية الواجب اتخاذها‪.‬‬ ‫إعداد التدرياا لمنسوبي المدرسة على خلة الإخلاء في الحالا اللارنة‪.‬‬ ‫التنسيق والتعاون مع الجها المختصة لعقد برامج وور عمل لمنسوبي المدرسة في‬ ‫شؤون الأمن والسلامة‪.‬‬ ‫الإشراف على عمل الإسعافا الأولية في حالا الإصابا قال وصول المختص ن‪.‬‬ ‫التأكد من تلايق شرو وقواعد السلامة الكفيلة بحماية منسوبي المدرسة خلال‬ ‫تنفيل الأعمال داخل المدرسة‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اجتماعات اللجنة‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬‫تعقد اللجنة اجتماعاتها بشكل دوري في كل فصل دراسي بما لا يقل عن اجتماع ن‪.‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫لقاند المدرسة دعوة اللجنة إلى اجتماعا طارنة وفق الحاجة‪.‬‬‫توثاق اجتماعاا اللجناة بمحاضار رسمياة وتادون في ساجل خااص متضامن المناقشاا‬ ‫والتوصيا والقرارا ‪.‬‬ ‫أعضاء لجنة الأمن والسلامة‬‫التوقيع‬ ‫المهمة الوظيفة‬ ‫م الاسم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫يسر العمل بهلا القرار اعتاارًا من تاريخه‪.‬‬‫على أم ن ‪ /‬أمينة اللجنة إبلاغه لكل من ورد اسمه بعالية والتأكد من استلامه‪.‬‬ ‫متمن ن التوفيق للجميع‪.‬‬ ‫التوقيع ‪ /‬قاند‪ /‬ة المنشأة التعليمية‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫نموذج اجتماع‪ :‬لجنة الأمن والسلامة‬ ‫موضوع الاجتماع‬‫رقم الاجتماع‬‫وقت بداية‬ ‫تاريخ‬ ‫مكان‬‫الاجتماع‬ ‫الاجتماع‬ ‫الاجتماع‬‫‪- 1.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫محاور‬ ‫الاجتماع‬‫‪- 2.................................................................................................................................................................................‬‬‫‪- 3................................................................................................................................................................................‬‬‫‪- 4.................................................................................................................................................................................‬‬‫‪- 5.................................................................................................................................................................................‬‬‫‪- 6.................................................................................................................................................................................‬‬‫‪-.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪1‬‬ ‫متحدثون‬‫‪-.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬‫‪-................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪3‬‬‫‪-.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪4‬‬‫‪-.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪1‬‬ ‫قرارا‬‫‪-.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬ ‫وتوصيا‬‫‪-................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الاجتماع‬‫‪-.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪4‬‬‫‪-.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ملاحظا‬‫‪-.................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬ ‫قاند‪/‬ة المدرسة‬ ‫ام ن ‪ /‬اللجنة‬ ‫تاريخ الاجتماع‬ ‫وقت انتهاء‬ ‫الاجتماع‬ ‫التالي‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫توقيع أعضاء لجنة الأمن والسلامة‬‫على الاجتماع ‪ .................................‬برقم ‪ .....................‬وتاريخ ‪.................................‬‬‫التوقيع‬ ‫الوظيفة‬ ‫المهمة‬ ‫م الاسم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫هيكـل اللجنـــة التنفـــيذية‬ ‫قاند الموقع‬ ‫رنيس مجموعة‬ ‫رنيس مجموعة‬ ‫رنيس مجموعة‬ ‫رنيس المجموعة‬ ‫رنيس المجموعة‬ ‫الإسعاف‬ ‫الإطفاء‬ ‫الإنقاذ‬ ‫الإخلاء‬ ‫الخاصة‬‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫مجموعة‬ ‫مجموعة‬ ‫مجموعة‬ ‫‪.........................‬‬ ‫المجموعة‬‫‪........‬ا‪.‬ل‪.‬إ‪..‬س‪..‬ع‪.‬ا‪...‬ف‪.......‬‬ ‫‪........‬ا‪.‬ل‪.‬إ‪...‬ط‪..‬ف‪.‬ا‪.‬ء‪........‬‬ ‫‪.........‬ا‪.‬ل‪.‬إ‪.‬ن‪..‬ق‪.‬ا‪.‬ذ‪.........‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪..........‬ا‪..‬ل‪..‬خا‪....‬ص‪.‬ة‪..........‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪..............................‬‬‫‪...................................................... ............................................................................................................‬‬‫‪................................. ................................. .............................‬‬ ‫‪..............................‬‬‫‪...................................................... ......................................................................................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪.... .... ....‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫‪..............................‬‬‫‪............................. ............................. .............................‬‬ ‫‪.........................‬‬‫‪......................... ......................... .........................‬‬ ‫‪....‬‬‫‪................................. ................................. .................................‬‬‫‪...................................................... ............................................................................................................ .........................‬‬ ‫‪..............................‬‬‫‪................................. ................................. .................................‬‬ ‫‪....‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫مجموعة‬ ‫رنيس التنظيم‬ ‫استقاال جها‬‫‪.....................‬ا‪.‬ل‪...‬ل‪.‬و‪.‬ا‪.‬ر‪.‬ئ ‪ .........................‬والت‪..‬ع‪..‬د‪.‬ا‪.‬د‪.........................................................................‬ا‪..‬ل‪..‬إ‪.....‬خ‪..‬ل‪...‬ا‪...‬ء‪...................................................... ............‬‬‫‪.... .... ....‬‬ ‫‪....‬‬‫‪............................. ............................. .............................‬‬ ‫‪.............................‬‬‫‪......................... ...................................................... ............................................................................................................‬‬‫‪.... .................................‬‬ ‫‪.... ............................. .... .............................‬‬‫‪......................... ......................................................‬‬ ‫‪............................................................................................................‬‬ ‫‪.... ....‬‬ ‫‪.... ....‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫* ملاحظة ‪ :‬يجب مراجعة دليل خلة الاخلاء في المنشاة التعليمية‪.‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬ ‫‪.............................‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫ثالثاً‪ :‬المهمـــــــات‪:‬‬‫أاا مهمااة قاارع الجاارس هااله المهمااة ياادر عليهااا جميااع اللاالا والمنسااوب ن في المنشااأة‬ ‫التعليمية لأنها يمكن ان يقوم بها أي شخص اكتشف الحدث‪.‬‬ ‫‪ -‬مهمة المعلم ‪ /‬المعلمة المتواجدين داخل الفصل الدراسي أثناء سماع جرس الحريق‪.‬‬ ‫قرار بشأن تكليف معلم الصف المذكور في القرار‬ ‫أنا القاند‪/‬ة التربوي لمدرسة ‪..........................................‬‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ .............................‬وتاريخ ‪...............................‬‬‫وبنااء علاى ماا تقضايه المصالحة التعليمياة وتوزياع المهاام وفاق ماا ورد بادليل عملياا‬‫الإخلاء في المنشأة التعليمية تكليف المعلم ‪/‬ة المتواجد داخل الفصل أثناء سماع جارس‬‫الحرياق بالقياام بالمهاام المكلاف بهاا وفاق ماا ورد بادليل عملياا الإخالاء في المنشاأة هالا‬ ‫للعلم والاحاطة‬ ‫التوقيع في خلة‬ ‫التوقيع في خلة‬ ‫التوقيع في خلة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫المهمة‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫ج ا مهما رنيس اللجنة (مدير ‪ /‬مديرة المنشأة التعليمية) ويرمز له في اللجنة التنفيلية‬ ‫بقاند الموقع‪:‬‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫الوظيفة‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬ ‫يستعان للتعرف على المهام بدليل خلة الاخلاء في المنشاة التعليمية‬ ‫د ا مهما مساعد قاند الموقع‪:‬‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫الوظيفة‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬ ‫يستعان للتعرف على المهام بدليل خلة الاخلاء في المنشاة التعليمية‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫مهما مجموعة الإخلاء‪:‬‬ ‫إقرار المجموعة الأولى‬ ‫أنا قاند‪/‬ة المدرسة ‪..........................‬‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ .................‬وتاريخ ‪.................‬‬ ‫وبنااء علاى ماا تقضايه المصالحة التعليمياة وتوزياع المهاام وفاق ماا ورد بادليل عملياا‬‫الإخالاء في المنشائا التعليمياة المالكورة اسماانهم في الاياان القياام بالمهاام المكلاف بهاا‬ ‫وفق ما ورد بدليل عمليا الإخلاء في المنشئا وهي‪:‬‬‫المهماة الأولى‪ :‬التوجاه حاال سمااع الإنالار مااشارة إلى موقاع الحاادث وإبعااد اللالا ‪/‬‬‫اللالاا عن مكان الخلر وتوجيههم إلى مخارج اللوارئ الآمنة عكس موقع الحادث‪.‬‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬ ‫الوظيفة‬ ‫هلا للعلم والاحاطة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اقرار المجموعة الثانية‬ ‫أنا قاند‪/‬ة المدرسة ‪..........................‬‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ ..................‬وتاريخ ‪................‬‬‫وبنااء علاى ماا تقضايه المصالحة التعليمياة وتوزياع المهاام وفاق ماا ورد بادليل عملياا‬‫الإخالاء في المنشائا التعليمياة المالكورة اسماانهم في الاياان القياام بالمهاام المكلاف بهاا‬ ‫وفق ما ورد بدليل عمليا الإخلاء في المنشئا وهي‪:‬‬‫المهماة الثانياة‪ :‬التواجاد أعلاى وأسافل سالالم الادرج وتنظايم عملياة الإخالاء وتوجياه‬ ‫الللا ‪ /‬اللالاا إلى نقلة التجمع الآمنة‪.‬‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬ ‫الوظيفة‬ ‫هلا للعلم والاحاطة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اقرار المجموعة الثالثة‬ ‫أنا قاند‪/‬ة المدرسة ‪..........................‬‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ ...................‬وتاريخ ‪...............‬‬‫وبنااء علاى ماا تقضايه المصالحة التعليمياة وتوزياع المهاام وفاق ماا ورد بادليل عملياا‬‫الإخالاء في المنشائا التعليمياة المالكورة اسماانهم في الاياان القياام بالمهاام المكلاف بهاا‬ ‫وفق ما ورد بدليل عمليا الإخلاء في المنشئا وهي‪:‬‬ ‫المهمة الثالثة‪ :‬تفقد فتح الأبوا واستقاال فر اللوارئ‪.‬‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬ ‫الوظيفة‬ ‫هلا للعلم والاحاطة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اقرار المجموعة الخاصة‬ ‫أنا قاند‪/‬ة المدرسة ‪..........................‬‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ ...................‬وتاريخ ‪................‬‬‫وبنااء علاى ماا تقضايه المصالحة التعليمياة وتوزياع المهاام وفاق ماا ورد بادليل عملياا‬‫الإخلاء ف ًي المنشئا التعلٌي ٌمياة المالكورة اسماانهم في الاياان القياام بالمهاام المكلاف بهاا‬‫وفق ما ورد بدليل عمليا الإخلاء في المنشئا كما نأمل منهم الاطلاع علاى المهاام مان‬‫دليل علميا الاخلاء في المنشاة التعليمية واساتلام كشاف اسمااء اللالا ‪ /‬اللالااا‬‫ذوي الحالا الخاصة مان المرشاد الصاحي بالمنشااة التعليمياة للتعامال ماع الحالاة وفاق‬ ‫شرو السلامة والصحة‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬ ‫الوظيفة‬ ‫هلا للعلم والاحاطة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اقرار مجموعة الانقاذ والاسعاف‬ ‫أنا قاند‪/‬ة المدرسة ‪..........................‬‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ ...................‬وتاريخ ‪...............‬‬‫وبنااء علاى ماا تقضايه المصالحة التعليمياة وتوزياع المهاام وفاق ماا ورد بادليل عملياا‬‫الإخالاء في المنشائا التعليمياة المالكورة اسماانهم في الاياان القياام بالمهاام المكلاف بهاا‬ ‫وفق ما ورد بدليل عمليا الإخلاء في المنشئا التعليمية‪.‬‬ ‫هلا للعلم والاحاطة‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬ ‫الوظيفة‬ ‫الاسم‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اقرار مجموعة الاطفاء‬ ‫أنا قاند‪/‬ة المدرسة ‪..........................‬‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ ....................‬وتاريخ ‪...............‬‬‫وبنااء علاى ماا تقضايه المصالحة التعليمياة وتوزياع المهاام وفاق ماا ورد بادليل عملياا‬‫الإخالاء في المنشائا التعليمياة المالكورة اسماانهم في الاياان القياام بالمهاام المكلاف بهاا‬ ‫وفق ما ورد بدليل عمليا الإخلاء في المنشئا التعليمية‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬ ‫الوظيفة‬ ‫هلا للعلم والاحاطة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫اقرار معلم الصف بمهمة التعداد في نقطة التجمع الآمنة‬ ‫أنا قاند‪/‬ة المدرسة ‪..........................‬‬‫وبناء على الصلاحيا الممنوحة لنا في تعميم رقم ‪ ..................‬وتاريخ ‪................‬‬‫وبناء على ما تقضيه المصلحة التعليمية وتوزيع المهام وفق ما ورد بدليل عمليا‬‫الإخلاء في المنشئا التعليمية الملكورة اسمانهم في الايان القيام بالمهام المكلف بها في‬‫التعداد في نقلة التجمع الآمنة وفق ما ورد بدليل عمليا الإخلاء في المنشئا‬ ‫التعليمية‬ ‫التوقيع في خلة التوقيع في خلة التوقيع في خلة‬ ‫الوظيفة‬ ‫هلا للعلم والاحاطة‬‫ملاحظا‬ ‫الاخلاء الثالثة‬ ‫الاخلاء الثانية‬ ‫الاخلاء الأولى‬ ‫الاسم‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪ 14 / /‬ها‬ ‫‪14 / /‬ها‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫الخلة اللاتية‬‫( كروكي اللابق مع وضع اسهم الاستدلال على مخارج اللوارئ وتحديد مكان اللفايا )‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫نسخة من خلة الاخلاء التي ادخالها على الموقع العامة للأمن والسلامة‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬ ‫نموذج استايان تقيم خلة الاخلاء‬ ‫الاسم ‪........................................................‬‬‫طالب ‪ /‬ة عضو هيئة تعليمية عضو هيئة الادارية حارس المدرسة اخرون‬‫نعم لا‬ ‫الايا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اان‬ ‫هل شعر بالهلع‬ ‫هل كان صو جرس الانلار واضح‬ ‫هل كان التوجيها والتعليما واضحة‬ ‫هل وجد صعوبة للوصول لنقلة التجمع الامنة‬ ‫هل كان تدافع وازدحام اثناء نزول من سلالم اللوارئ‬ ‫هل وجد الجميع يقوم بالمهام المكلف بها‬ ‫‪ ‬ايجابيا تجربة خلة الاخلاء‪:‬‬ ‫‪ ‬سلايا تجربة خلة الاخلاء‪:‬‬‫يفضل عمل الاستايان الكتروني من خلال موقع استايان قوقل والاحتفاظ بنسخة‬ ‫النتانج والاستفادة منها عند تنفيل خلط الاخلاء القادمة‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫بلاقة تقيم مشرف زانر المدرسة في يوم تنفيل خلة الاخلاء‬ ‫المدرسا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اة‬‫التخصص‬ ‫اسم المشرف‪/‬ة اا الزانر‪/‬ة‬ ‫قاند‪/‬ة المدرسة‬ ‫عدد منسوبا المدرسة‬ ‫نوع المانى‬ ‫عدد الفصول‬ ‫عدد اللالاا‬ ‫عدد مخارج عدد‬ ‫عدد الأدوار‬ ‫السلالم‬ ‫اللوارئ‬ ‫عدد المرافق الأخرى‬ ‫الزمن المستغر‬ ‫لتنفيل خلة الاخلاء‬ ‫الوقت‬ ‫اليوم‬ ‫ملاحظا‬ ‫لم ينفل‬ ‫نفل‬ ‫المهام‬ ‫تشكيل فريق لتنفيل خلة‬ ‫إخلاء‬ ‫تحديد مهمة كل عضو من‬ ‫اعضاء الفريق بدقة‬ ‫التدريب على تنفيل خلة‬ ‫الاخلاء‬ ‫استخدام نغمة مميزة لجرس‬ ‫الانلار‬ ‫تأم ن صافرة كاديل‬ ‫لجرس الانلار‬ ‫التزام الاعضاء بمهامهم‬ ‫المحددة‬ ‫تلايق خلة الإخلاء بدقة‬ ‫كما هو مخلط لها‬ ‫تحديد مخارج اللوارئ‬ ‫بوضع لوحا واسهم‬ ‫تحديد نقا التجمع بوضع‬ ‫لوحا واسهم‬ ‫تنفيل خلة الاخلاء‬ ‫للالاا التربية الخاصة‬ ‫إيجابيا عملية الإخلاء‬ ‫التي تنفيلها‬ ‫سلايا عملية الإخلاء التي‬ ‫تنفيلها‬ ‫ملاحظة ‪ :‬نسخة للمشرف يتم تسليم النسخة لمدير‪/‬ة المكتب ونسخة يحتفظ بها في الدليل أو في ملف خاص‬ ‫توقيع المشرف الختم‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫إدارة الامن والسلامة المدرسية‬ ‫الدليل الاجرائي التنظيمي للأمن والسلامة المدرسية‬‫الحولادث لا قدر الله‬