แบบประเมินคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลัส 2565 กศน.ตำบลป่าหุ่ง

เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลสั ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 1 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หุง

คํานํา การจัดทําเอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ.2565 ของ กศน.ตาํ บลปาหุง ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อําเภอพาน เพื่อใชประกอบการพิจารณาคัดเลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเม่ียม พลัส ประจําป งบประมาณ พ.ศ.2565 เลมน้ี เปนผลงานการดําเนินงานท่ีผานมาของ กศน.ตําบลปาหุง อันเกิดจากความ ต้ังใจในการปฏิบัติหนาที่อยางเต็มความสามารถ และปฏิบัติหนาที่พิเศษที่ไดรับมอบหมายตลอดจนภารกิจ ตางๆ ดวยความความภูมิใจ กศน.ตําบลปาหุง ไดสงเสริมใหผูเรียนและประชาชนท่ัวไป เกิดการพัฒนา คุณลกั ษณะตามวิสยั ทัศน และพันธกิจ เพือ่ ใหบรรลุจุดมงุ หมายของหลกั สตู ร และมาตรฐานการศึกษาของศูนย การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาํ เภอพาน เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลัส ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2565 ของ กศน.ตําบลปาหุง เลมนี้ ไดรับความรวมมือในการรวบรวมขอมูลจาก ครู บุคลากร ผูอาํ นวยการศูนยก ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาํ เภอพาน โยเฉพาะอยางยิ่ง คณะกรรมการ กศน.ตําบล องคกรนกั ศกึ ษา กศน.ตําบลปาหุง ตลอดจนภาคีครือขายทุกภาคสวนเปนอยางดี หวังเปนอยางยิ่ง วาเอกสารเลม น้ีจะเปน ประโยชนตอ ครู กศน.ตําบล และผูท ี่เกยี่ วของ รวมถงึ เปนแนวทางการพิจารณาของทาน คณะกรรมการตอ ไป กศน.ตาํ บลปาหุง ผูจ ดั ทํา เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเม่ยี ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 2 จัดทาํ โดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

สารบัญ เร่ือง หนา คํานํา ก สารบญั ข ตอนที่ 1 ขอมูลท่วั ไป 1 ตอนที่ 2 ขอมลู ดานการประเมนิ 2 ดา นท่ี 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนที่มีคุณภาพในระดับตา งๆ 4 (Good Teacher) 1.1 ดา นวิชาการ 1.1.1 จาํ นวนขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่อื การบริหารจดั การ(DMIS) 1.1.2 ระดบั ความสาํ เร็จของการทําแผนพฒั นาคุณภาพและ แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาํ บล/แขวง 1.1.3 จาํ นวนผเู รยี นของหลักสูตรการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน 1.1.4 จาํ นวนความสําเรจ็ ของการดําเนนิ งานการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน 1.1.5 รอ ยละของผจู บหลักสูตรการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน 1.1.6 รอ ยละของผเู ขาสอบปลายภาค 1.1.7 รอ ยละของจาํ นวนผเู รียนที่มผี ลสัมฤทธิ์ในวิชาบงั คับ 1.1.8 จาํ นวนผูเขารวมกจิ กรรมการศึกษาตอเนื่องเมื่อเทยี บกบั เปาหมาย 1.1.9 รอ ยละของผจู บหลกั สตู รการศึกษาตอเนอื่ งท่นี าํ ความรูไปใช เมอ่ื เทียบกบั เปา หมาย 1.1.10 จํานวนผรู บั บริการ การศึกษาตามอธั ยาศัย 1.1.11 ความสาํ เร็จของการจัดโครงการ/กจิ กรรมท่จี ัดในแหลงเรียนรู บา นหนังสือชมุ ชน/กจิ กรรมหอ งสมุดชาวตลาด 1.1.12 ระดับความสาํ เร็จของครใู นการมีสว นรวมกบั ภาคีเครือขา ย ในชมุ ชน 1.1.13 จํานวนงานตามนโยบายเรงดวนหรอื งานอนื่ ๆทไี่ ดรับมอบหมาย 1.2 ดา นคณุ ธรรม จริยธรรม 1.3 ดานความคดิ สรา งสรรค และความรคู วามสามารถ ดา นที่ 2 สภาพแวดลอมทางกายภาพ ของ กศน.ตําบล ดงึ ดดู ความสนใจ 90 และเอ้ือตอการเรียนรู (Good Place Best-Check in) ดานท่ี 3 กิจกรรมการเรยี นรู การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน หรอื การศึกษาตอเนอ่ื ง 101 หรอื การศกึ ษาตามอธั ยาศัย มคี วามทันสมัย มีประสิทธภิ าพในการ ใหบรกิ าร (Good Activity) ดานที่ 4 ภาคีเครือขาย รวมจดั สงเสริม สนบั สนนุ การจดั การเรยี นรู 119 ตลอดชีวิตไดอยา งมีคุณภาพ (Good Partnership) ดานท่ี 5 มีนวัตกรรมทเี่ ปนประโยชนแ ละสามารถนําไปใชไ ดจ ริง 131 (Good Innovation) ภาคผนวก เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเมยี่ ม พลัส ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 3 จดั ทําโดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

ขอมูลเอกสารประกอบการประเมิน เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรีเมยี่ ม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 กศน.ตําบลปา หุง อาํ เภอพาน จังหวัดเชยี งราย (นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์)ิ ดานที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนที่มคี ณุ ภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher) องคประกอบ ตัวชว้ี ดั หลักฐาน หมายเหตุ ดานที1่ ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนท่ีมีคุณภาพในระดับตา งๆ(Good Teacher) สรุปผลการดําเนินงาน 1.1 ดา นวิชาการ 1.1.1 จาํ นวน 1.ขอมูลสถานที่ตั้งและลักษณะ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. ขอ มูลในฐาน ท่ตี ั้ง ตาํ บลปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ระบบฐานขอ มลู 2.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือ เพื่อการบริหาร การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. จัดการ(DMIS) (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 2.พิกัดตําแหนง 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือ DMIS 3.ขอ มูลบคุ ลากร การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. แผนปฏิบตั กิ าร กศน. 4 . ช่ื อ แ ล ะ เ บ อ ร ติ ด ต อ หั ว ห น า (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร กศน.ตําบล/แขวง หมายเลข 1/2 ) ตําบล 5.Link ,Website หรือ Fanpage 2.แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล(เอกสาร กศน.ตาํ บล/แขวง หมายเลข 1/8) 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อ การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาํ บล (เอกสาร หมายเลข 1/8) 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อ การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาํ บล (เอกสาร หมายเลข 1/8) 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อ การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรเี ม่ียม พลัส ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 4 จดั ทําโดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

องคป ระกอบ ตวั ช้ีวัด หลกั ฐาน หมายเหตุ ดา นท่1ี ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทม่ี ีคณุ ภาพในระดับตา งๆ(Good Teacher) 2.แผนปฏิบัติการ กศน.ตาํ บล (เอกสารหมายเลข 1/8) 3.แฟมการเผยแพรกิจกรรม/นวัตกรรม กศน.ตาํ บลปา หงุ ผา นชองทาง Website และส่ือ Social Media(เอกสารหมายเลข 1/28 ) 6.ขอ มูลสาธารณปู โภค/ไฟฟา / รายงานขอมลู ในระบบฐานขอมลู เพื่อการ นํ้าประปา/โทรศพั ท และ บริหารจัดการสํานักงาน กศน.(DMIS) อนิ เตอรเ นต็ กศน.ตําบลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/2) 7.มีส่ือ อุปกรณและสิ่งอํานวย 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อ ความสะดวกในการจัดการเรียนรู การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. เฉลีย่ ตอวนั (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 2.บญั ชคี ุมสื่อ วัสดุ กศน.ตาํ บลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/3) บญั ชีคุมส่อื หนงั สือ วัสดุ 8.จํานวนผูใชส่ือ อุปกรณและส่ิง 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อ อาํ นวยความสะดวกในการจัดการ การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. เรยี นรู เฉลีย่ ตอวนั (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 2.สมุดลงชื่อผูรับบริการ กศน.ตําบล ปา หุง/ระบบลงช่ือเขารับบริการออนไลน รายชอื่ ผรู บั บริการ (เอกสารหมายเลข 1/5 ) กศน.ตาํ บลปา หุง 9.จํานวนผูเขารับบริการ กศน. 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อ ตาํ บล/แขวงเฉลี่ยตอ เดือน การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 2.สมุดลงชือ่ ผรู ับบรกิ าร กศน.ตําบล ปา หงุ ระบบลงชือ่ เขารบั (เอกสารหมายเลข 1/5 ) บรกิ าร(ออนไลน) 10ขอมูลบุคลากร กศน.ตําบล/ 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือ แขวง การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตําบล(เอกสาร หมายเลข 1/8) 11.ขอมูลคณะกรรมการ กศน. 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือ ตําบล การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาํ บล (เอกสาร หมายเลข 1/8) เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเม่ียม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 5 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

องคป ระกอบ ตัวช้ีวดั หลักฐาน หมายเหตุ ดา นท่1ี ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทมี่ คี ณุ ภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) 1 2 . มี ก า ร ร า ย งา น ผ ล ข อ มู ล 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อ หนงั สือขอใชส ถานที่ พ้ืนฐานใหครบถวนและเปน การบริหารจัดการสํานักงาน กศน. จัดตง้ั เปน กศน.ตําบล ปจจบุ นั (DMIS) กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) ปา หงุ 2.แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล(เอกสาร รายงานผลการสาํ รวจ หมายเลข 1/8) ความตอ งการผูเรยี น 13.ขอมูลลักษณะการถือครอง ห นั ง สื อ ก ศ น . อํ า เ ภ อ พ า น ที่ ศ ธ . การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ที่ดนิ ของ กศน.ตําบล 0210.2809/ 1279 เร่อื งขอความอนุเคราะหใชสถานท่ี ทาํ การกลุมออมทรัพยบานเหมืองหลวง ม. 9 จดั ตงั้ เปน กศน.ตําบลปาหงุ 1.1.2 ระดบั 1.มีการรวบรวม ศึกษาขอมูล 1.แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร ก ศ น . ตํ า บ ล ความสําเร็จของ พ้ื น ฐ า น ข อ ง พ้ื น ที่ พ ร อ ม ทั้ ง (เอกสารหมายเลข 1/8) การทําแผนปฏิบตั ิ วิเคราะหขอมูล บริบท สภาพ การ กศน.ตําบล/ ปญหาและความตองการจาํ เปน ท่ี 2.รายงานผลการสํารวจความตองการ เกี่ยวของเพ่ือประกอบการจัดทํา ผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เอกสาร แขวง แผนปฏิบัติการใหเ ปนปจ จุบัน หมายเลข 1/9) 3.รายงานผลการสํารวจความตองการ ผูเรียนการศึกษาตอเน่ือง (เอกสาร หมายเลข 1/9 ) 2.มีโครงสรางท่ีสามารถแกปญหา แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.ตาํ บล (เอกสาร รายงานผลการสาํ รวจ ความตอ งการผูเ รยี น การศกึ ษาตอเนอื่ ง ตามบริบทและความจําเปน หมายเลข 1/8 ) 3 . จั ด ทํ า แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร ท่ี แผนปฏบิ ัติการ กศน.ตําบล (เอกสาร สอดคลองกับนโยบายและจุดเนน หมายเลข 1/8 ) เสร็จตามกําหนดเวลา 4.มีการนําแผนไปสูการปฏิบัติ แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร ก ศ น . ตํ า บ ล และดําเนินการตามที่กําหนดโดย (เอกสารหมายเลข 1/8 ) ใชกระบวนการมีสวนรว ม 5.รายงานผลการดําเนินงานตาม 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. แผนปฏิบัติการและจัดทําแผน ตําบลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ระดับDMIS 2.รายงานขอ มูลในระบบฐานขอ มลู เพื่อ การบริหารจัดการสํานกั งาน กศน. (DMIS) กศน.ตาํ บลปา หงุ (เอกสาร หมายเลข 1/2 ) 6.มีการติดตาม ประเมินผลและ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรเี มยี่ ม พลัส ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 6 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

องคประกอบ ตัวชว้ี ัด หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานท1ี่ ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนท่มี คี ุณภาพในระดบั ตางๆ(Good Teacher) ขอเสนอแนะแนวทางในการ ตําบลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) พั ฒ น า ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น ต า ม แผนพฒั นาและแผนปฏิบตั ิการ 1.1.3 จํานวน ครู กศน.ตําบล/แขวง 1 คน 1.รายง านผลการจัดกิจก รรมงาน ผเู รียนของ มีจํานวนผูเรียนเปนไปตามเกณฑ การศึกษาขั้นพื้นฐาน (เอกสารหมายเลข หลักสตู ร ทีส่ ํานกั งาน กศน.กําหนด 1/10) การศึกษาขน้ั 2.รายงานสรปุ ผลการลงทะเบียนจาก พ้ืนฐาน โปรแกรม ITW 51 * ภ า ค เ รี ย น ที่ 1/2564 มีจํานวน ผูเรียน 55 คน คิด เปนรอ ยละ 137.5 1.1.4 จํานวน 1.มีการวิเคราะหศักยภาพของ 1.รายง านผลการจัดกิจก รรมงาน ความสําเร็จของ กลุมเปาหมายและสํารวจความ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข การดาํ เนินงาน ตองการของผูเรียน เพื่อรวมจัด 1/10 ) การศึกษาข้นั วิธีการเรียนใหเหมาะสมกับ 2.รายงานผลสํารวจความตองการผูเรยี น นักศกึ ษา (เอกสารหมายเลข 1/9 ) ตย.แบบวเิ คราะหผูเ รยี น พนื้ ฐาน 3.รายงานผลวเิ คราะหผ ูเรยี นรายบุคคล (เอกสารหมายเลข 1/12 ) 4.สัญญาการเรยี นรู (เอกสารหมายเลข 1/13 ) รายงานผลวิเคราะห ผเู รยี น 2.จัดทําขอมลู การลงทะเบียนของ 1.ระบบตรวจสอบการลงทะเบียน สญั ญาการเรยี นรู ผูเรียน และแจงใหทราบโดยท่ัว ( ผ า น Application,Line) ( เ อ ก ส า ร กัน หมายเลข 1/35 ) ระบบตรวจสอบการ 2.Website กศน.ตาํ บลปาหุง ลงทะเบยี น(Line) (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.Fanpage Facebook กศน.ตําบล ปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.มีบัญชีลงเวลาของผูเรียนและ 1.บัญชีลงเวลาเรียน (เอกสารหมายเลข บญั ชีลงเวลาของครผู สู อน 1/18) 2.บัญชลี งเวลาปฏบิ ัตงิ าน (เอกสาร หมายเลข 1/19 ) 4.มีการจัดทําแผนการจัดการ 1.แผนการเรยี นรายบุคคล เรียนรูรายภาค และรายสัปดาห (เอกสารหมายเลข 1/14 ) (ในรูปแบบเอกสาร/ออนไลน) 2.แผนการจดั การเรียนรูร ายสัปดาห เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 7 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

องคป ระกอบ ตวั ชว้ี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท1่ี ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนที่มีคณุ ภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) พรอ มบนั ทึกผลหลังการเรยี นรู (เอกสารหมายเลข 1/15) แผนการจดั การเรียนรูราย 3.บันทึกการเรียนรู (เอกสารหมายเลข สปั ดาห ม.ตน 1/16) 4. บันทึกหลังสอน (เอกสารหมายเลข 1/36) แผนการจัดการเรยี นรรู าย สัปดาห ม.ปลาย 5.มีการจัดทําปฏิทินการพบกลุม 1.ปฎทิ นิ การพบกลุม ท้ังภาคเรียนและแจงใหผูเรียน 2.Website กศน.ตาํ บลปา หุง ทราบโดยทั่วกัน (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.Fanpage Facebook กศน.ตาํ บล ปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) ปฏิทนิ การพบกลมุ 6.ผูเรียนไมนอยกวารอยละ 70 1.ใบลงทะเบียนกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ * ผู เ รี ย น เ ข า ร ว ม ของผูเรียนทั้งหมดที่รับผิดขอบใน ผูเรียน กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ภาคเรียนน้ัน เขารวมกิจกรรม 2.โครงการพฒั นาคณุ ภาพผูเรียน 20 ช่ัวโมงขึ้นไป คิด พัฒนาผูเรียน 20 ชั่วโมงขึ้นไป 3.รายงานผลการดําเนินงานโครงการ เปนรอยละ 100 (ใหนับรวมกิจกรรมที่สถานศึกษา พัฒนาคณุ ภาพผูเรยี น ดําเนินการและครู กศน.ตําบล 4.รายงานผลการจดั กจิ กรรมงาน ดําเนินการ) การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) 7.ผเู รยี นรอ ยละ 75 ของผเู รียนที่ รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษา *ผูเรียน เขาทดสอบ คาดวาจะจบที่รับผิดชอบในภาค ขน้ั พนื้ ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) ระ ดั บชา ติ ( N-Net) เ รี ย น นั้ น เ ข า ท ด ส อ บ ท า ง คิดเปน รอยละ 100 การศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam(สามารถนับรวมกัน ได) 8.ผูเรียนรอยละ 80 ของผูเรียน 1.รายง านผลการจัดกิจก รรมงาน ท้ังหมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียน การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข นั้น มี Username และ 1/10) Password และมีการเขาใชสื่อ 2. แฟม บญั ชี Username (ETV) การเรียนรูจากรายการโทรทัศน (เอกสารหมายเลข 1/38) เ พื่ อ ก า ร ศึ ก ษ า ผ า น เ ว็ บ ไ ซ ต *ผูเรียนมี Username www.etvthai.tv หรือส่ือ และ Password และ ออนไลนอ นื่ ๆ มี ก า ร เ ข า ใ ช ส่ื อ ก า ร เ รี ย น รู จ า ก ร า ย ก า ร โ ท ร ทั ศ น เ พ่ื อ ก า ร ศึ ก ษ า ผ า น www.etvthai.tv เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเม่ยี ม พลสั ประจาํ ปงบประมาณ 2565 หนา 8 จัดทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หุง

องคประกอบ ตัวชวี้ ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท1่ี ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนท่มี ีคุณภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) คิ ด เ ป น ร อ ย ล ะ 94.55 9.มีการชวยเหลือผูเรียน เชน 1.รายง านผลการจัดกิจก รรมงาน บันทึกผลการติดตาม การขาด การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข เรียนของผเู รยี นทไ่ี มมาพบกลมุ 1/10 ) 2.ระบบตดิ ตามชวยเหลือผูเรยี น (ผาน Application) (เอกสารหมายเลข 1/16) แบบติดตามผเู รยี น 1 0 . มี ร า ย ง า น ก า ร ป ร ะ เ มิ น รายงานการประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คณุ ธรรม จริยธรรมของผูเรียน ของผเู รยี น (เอกสารหมายเลข 1/11 ) 11.มีบันทึกการตรวจรายงาน 1.รายง านผลการจัดกิจก รรมงาน กจิ กรรม กพช.ของผเู รยี น การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) 2.รายงานผลการดําเนินงานโครงการ พัฒนาคุณภาพชวี ติ 12.จัดผูเรียนเขารวมกิจกรรมกับ 1.หนังสือจากหนว ยงานเครอื ขา ย หนวยงานอื่นท่ีประสานขอความ (เอกสารหมายเลข 1/30) รวมมือ อยางนอย 2 กิจกรรม/ 2.ภาพถา ย ภาคเรยี น 13.มีการทําวิจัยช้ันเรียนเพื่อ งานวิจัยในช้ันเรียน (เอกสารหมายเลข พฒั นาการเรียนรูของผูเรียนอยาง 1/20) นอ ย 1 เร่อื งตอภาคเรยี น 14.ผูเรยี นรอยละ 80 ของผูเรียน รายงานผลการตรวจสขุ ภาพผเู รยี น งานวิจยั ในชน้ั เรยี น ทั้งหมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียน (เอกสารหมายเลข 1/21) *ผูเรียน มีสุขภาวะ มี สุ ข ภ า ว ะ ท า ง ก า ย แ ล ะ ทางกายและ สนุ ทรยี ภาพ สุนทรียภาพ คิดเปน 15.ผเู รยี นรอ ยละ 90 ของผเู รยี น รายงานการประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม รอ ยละ 100 ทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียน ของผูเรียน *ผูเรียน มีคุณธรรม นนั้ มีคณุ ธรรม จริยธรรม คานิยม (เอกสารหมายเลข 1/11 ) จริยธรรม คานิยมและ แ ล ะ คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ ที่ ดี ต า ม ท่ี คุณลักษณะที่ดีตามท่ี สถานศกึ ษากําหนด ส ถ า น ศึ ก ษ า กํ า ห น ด 16.ผูเ รียนรอ ยละ 80 ของผูเรียน 1.โครงงานของผูเรยี น/ชน้ิ งาน คดิ เปน รอ ยละ 100 ทั้งหมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียน 2.ภาพถา ย * ผู เ รี ย น มี น้ัน มีความสามารถในการคิด ความสามารถในการ วิเคราะห คิดอยางมีวิจารณญาณ คิดวิเคราะห คิดอยาง แ ล ะ แ ล ก เ ป ลี่ ย น ค ว า ม คิ ด เ ห็ น มีวิจารณญาณ และ รวมกับผูอ่ืน เรียนรูอยางตอเนื่อง แ ล ก เ ป ล่ี ย น ค ว า ม และคิดเปน (ดูจากโครงงาน/ คิ ด เ ห็ น ร ว ม กั บ ผู อ่ื น ช้ินงาน) เรียนรูอยางตอเนื่อง และคิดเปน (ดูจาก เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรีเม่ยี ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 9 จัดทาํ โดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

องคป ระกอบ ตวั ชี้วดั หลักฐาน หมายเหตุ ดานท1่ี ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนท่ีมีคณุ ภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) โครงงาน/ชน้ิ งาน) คิด เปน รอ ยละ 100 17.มีนักศึกษาที่เปนแบบอยาง ภาพถา ย ดา นใดดานหนึง่ 1.นายสรศักด์ิ เช้ือเมือง พาน 2.น.ส.วาธณิ ี อุทัย 3.นายนพวิชญ ยา สมดุ 1.1.5รอยละของ ร อ ย ล ะ ข อ ง ผู จ บ ห ลั ก สู ต ร รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษา *ผูเรียนจบหลักสูตร ผจู บหลกั สูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน(จํานวน ข้ันพ้ืนฐาน การศึกษาข้ันพื้นฐาน การศึกษาขน้ั ผูเรียนคาดวาจะจบท่ีลงทะเบียน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) คดิ เปน รอยละ 100 พน้ื ฐาน เ รี ย น ต อ เ น่ื อ ง 4 ภ า ค เ รี ย น ยอ นหลังและเทียบโอน) 1.1.6รอ ยละของ รอยละของผูเขาสอบปลายภาค 1.รายง านผลการจัดกิจก รรมงาน *ผูเรียนเขาสอบปลาย ผเู ขา สอบปลาย ทุกระดับช้ัน(จํานวนผูเรียนที่ การศึกษาข้ันพื้นฐาน (เอกสารหมายเลข ภาค คิดเปนรอยละ ภาค ลงทะเบียนเรียน ในระดับนนั้ ๆ) 1/10 ) 92.72 2.รายงานสรุปผลการลงทะเบียนจาก โปรแกรม ITW 51 3.รายงานสรุปผลการเรียนจากโปรแกรม ITW 51 1.1.7 รอ ยละ 1.ผูเรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 1.รายง านผลการจัดกิจก รรมงาน *ผเู รียนมผี ลสมั ฤทธ์ิใน ของจาํ นวน รายวิชาบังคับทุกระดับเฉพาะ การศึกษาข้ันพื้นฐาน (เอกสารหมายเลข วิชาบังคับ คิดเปนรอย ผเู รียนท่มี ี ภาคเรียนในรอบการประเมิน มี 1/10 ) ละ 89.36 ผลสัมฤทธิ์ในวชิ า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย 2.รายงานสรุปผลการเรียนจากโปรแกรม บังคับ 2.00 ขั้นไป (จํานวนผูเรียนท่ี ITW 51 ลงทะเบยี นเรียน) 2.มีคาเฉล่ียผลสัมฤทธิ์ทางการ เรยี นในรายวชิ าบังคับเพิ่มขึ้น เมื่อ เ ที ย บ กั บ ค า เ ป า ห ม า ย ข อ ง สถานศึกษา อยานอย รอยละ 3 ขนึ้ ไป 1.1.8 จํานวน จํ า น ว น ผู เ ข า ร ว ม กิ จ ก ร ร ม 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. ผูเขารวมกจิ กรรม ก า ร ศึ ก ษ า เ พื่ อ พั ฒ น า อ า ชี พ ตาํ บลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) การศกึ ษาตอเน่ือง การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต 2.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือ เมื่อเทียบกบั การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมชุมชน พัฒนาอาชีพ (เอกสารหมายเลข 1/23) เปา หมาย การจัดกระบวนการเรียนรูตาม หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มี ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น บ ร ร ลุ ต า ม *การศึกษาเพ่ือพัฒนา อ า ชี พ ( ก ลุ ม ส น ใ จ ไ ม เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรเี มีย่ ม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 10 จดั ทําโดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

องคป ระกอบ ตัวชว้ี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดา นที1่ ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนท่ีมีคุณภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) เปา หมาย มีผลการดาํ เนินงานเกิน เกิน30ชม.) จํานวน กวาเปาหมายตามแผนปฏิบัติการ 52 คน คดิ เปน รอยละ ป ร ะ จํ า ป ข อ ง ห น ว ย ง า น / 208 สถานศึกษา ท่ีครู กศน.ตําบล/ 3.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือ แขวง รบั ผดิ ชอบ พัฒนาทักษะชีวิต (เอกสารหมายเลข 1/24 ) *การศึกษาเพื่อพัฒนา ทักษะชีวิต จํานวน 60 คน คดิ เปน รอ ยละ 111.11 4.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือ พัฒนาสังคมชุมชน (เอกสารหมายเลข 1/25) *การศึกษาเพื่อพัฒนา ทักษะสงั คมและชุมชน จํานวน 90 คน คิด เปน รอยละ 130.34 5.สรุปผลการจัดกิจกรรม การจัด กระบวนการเรียนรูตามหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง (เอกสารหมายเลข 1/26) *การจัดกระบวนการ เ รี ย น รู ต า ม ห ลั ก ป รั ช ญ า เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พอเพียง จํานวน 53 คน คิดเปนรอยละ 132.50 1.1.9 รอยละ 1.การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี (รอ ย 1.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือ * ผู จ บ ห ลั ก สู ต ร นํ า ของผูจ บหลกั สตู ร ละของผูจบหลักสูตรท่ีนําความรู พฒั นาอาชพี (เอกสารหมายเลข 1/23 ) ความรูไปใช คิดเปน การศกึ ษาตอ เนอื่ ง ไปใชลดรายจาย/เพ่ิมรายได/ตอ 2.แบบติดตามผูจบหลักสูตร รอ ยละ 100 ทน่ี าํ ความรไู ปใช ยอกอาชีพ/เพ่มิ มลู คา) เม่ือเทยี บกบั 2.การศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชีวิต 1.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือ *ผูจบหลักสูตรท่ีนํา เปา หมาย (รอยละของผูจบหลักสูตรท่ีนํา พัฒนาทักษะชีวิต (เอกสารหมายเลข ความรูไปใชในการ ความรูไปใชในการพัฒนาตนเอง) 1/24 ) พัฒนาตนเอง คิดเปน 2.แบบติดตามผจู บหลักสูตร รอ ยละ 100 3.การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคม 1.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือ *ผูจบหลักสูตรที่นํา ชุมชน(รอยละของผูจบหลักสูตรที่ พัฒนาสังคมชุมชน (เอกสารหมายเลข ความรูไปใชในการ นําความรูไปใชในการพัฒนา 1/25) พัฒนาชุมชนสังคมคิด ชมุ ชนสังคม) 2.แบบตดิ ตามผูจ บหลกั สตู ร เปน รอยละ 100 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 11 จัดทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

องคป ระกอบ ตวั ชว้ี ดั หลักฐาน หมายเหตุ ดานท่1ี ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทม่ี คี ุณภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) 4.การจัดกระบวนการเรียนรูตาม 1.สรุปผลการจัดกิจกรรม การจัด *ผูจบหลักสูตรท่ีนํา หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กระบวนการเรียนรูตามหลักปรัชญา ค ว า ม รู ไ ป ใ ช ใ น ใ น (รอยละของผูจบหลักสูตรท่ีนํา เศรษฐกิจพอเพยี ง ชีวิตประจําวันไดอยาง ความรูไ ปใชใ นในชีวติ ประจาํ วันได (เอกสารหมายเลข 1/26 ) เหมาะสม คิดเปนรอย อยางเหมาะสม) 2.แบบติดตามผูจบหลักสูตร ละ 100 5.คุณภาพผูเรียนท่ีจบหลักสูตร ภาพถาย การศึกษาตอเน่ือง ( ท่ีมีหลักสูตร 6 ช่วั โมงขึน้ ไป ) ที่เปนแบบอยา ง 1.1.10 จํานวน 1.จํานวนผูรับบริการกิจกรรม 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. ผรู บั บริการ สง เสรมิ การอา น(กศน.ตําบล/ศูนย ตําบลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) การศกึ ษาตาม การเรียนชมุ ชน) 2.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาตาม อัธยาศยั อัธยาศัย (เอกสารหมายเลข 1/27 ) 3.บญั ชีรายชอ่ื ผูเ ขา ใชบรกิ าร *จํานวนผูรับบริการ (เอกสารหมายเลข 1/5) กิจกรรมสงเสริมการ อาน คิดเปนรอยละ 100 2.จํานวนผูรับบริการบานหนังสือ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. *จํานวนผูรับบริการ ชุมชน/กิจกรรมหองสมุดชาว ตาํ บลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) บานหนังสือชุมชน/ ตลาด 2.สรปุ ผลการจัดกิจกรรม การศึกษาตาม กิจกรรมหองสมุดชาว อัธยาศัย (เอกสารหมายเลข 1/27 ) ตลาด จํานวน 434 3.บญั ชีรายช่ือผเู ขา ใชบริการ คิ ด เ ป น ร อ ย ล ะ (เอกสารหมายเลข 1/5) 144.66 3.จํานวนผรู ับบรกิ ารหนวยบรกิ าร 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. *จํานวนผูรับบริการ สง เสริมการอานเคลอ่ื นท่ี ตาํ บลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) หนวยบริการสงเสริม 2.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาตาม ก า ร อ า น เ ค ล่ื อ น ท่ี อัธยาศยั (เอกสารหมายเลข 1/27 ) คิดเปน รอยละ 100 3.บัญชีรายชื่อผูเขาใชบริการ (เอกสาร หมายเลข 1/5) 4.จํานวนอาสาสมัครสงเสริมการ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. อาน ตําบลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 2.สรปุ ผลการจดั กจิ กรรม การศกึ ษาตาม อธั ยาศยั (เอกสารหมายเลข 1/27 ) 1.1.11 1 . มี โ ค ร ง ก า ร / กิ จ ก ร ร ม แ ห ล ง 1.แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล *จํานวนอาสาสมัคร ความสําเร็จของ เ รี ย น รู บ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ชน / (เอกสารหมายเลข 1/8) ส ง เ ส ริ ม ก า ร อ า น การจัดโครงการ/ กิจกรรมหองสมุดชาวตลาด ที่ จํานวน 2 คน คิดเปน กิจกรรมท่ีจดั ให ดําเนินการเพ่ือสงเสริมการเรียนรู 2 . ส รุ ป ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ก า ร ศึ ก ษ า ต า ม รอยละ 100 แหลง เรียนรบู าน ที่ สั ม พั น ธ กั บ แ ห ล ง เ รี ย น รู แ ก อธั ยาศยั หนงั สือชุมชน/ ประชาชน (เอกสารหมายเลข /27 ) เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเมีย่ ม พลัส ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 12 จัดทําโดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

องคป ระกอบ ตวั ชีว้ ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดา นท่1ี ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทีม่ คี ุณภาพในระดับตา งๆ(Good Teacher) กจิ กรรมหอ งสมดุ 2.มีการจัดทํารายงานผลการจัด 1.สรุปผลการดําเนินการศึกษาตาม ความพึงพอใจงาน ชาวตลาด กจิ กรรม อธั ยาศัย การศึกษาตามอธั ยาศยั (เอกสารหมายเลข /27 ) 2.แฟม การเผยแพรกจิ กรรม/นวตั กรรม กศน.ตาํ บลปา หงุ ผา นชอ งทาง Website และสอ่ื Social Medie(เอกสารหมายเลข 1/28 ) 3 . ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ใ น ก า ร จั ด แ บ บ ป ร ะ เ มิ น ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ง า น โครงการ/กิจกรรมที่จัดในแหลง การศึกษาตามอธั ยาศัย (เอกสารหมายเลข เ รี ย น รู บ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น / 1/27 ) กิจกรรมหอ งสมุดชาวตลาด 4.มีการติดตามผลผูเขารวม สรปุ ผลการดําเนนิ การศกึ ษาตามอัธยาศัย กิจกรรมในแหลงเรียนรูชุมชน/ (เอกสารหมายเลข /27 ) กิจกรรมหอ งสมุดชาวตลาด 5.มีผูรับบริการการศึกษาตาม 1.สมุดบนั ทกึ การอาน อัธยาศัยท่เี ปนแบบอยางท่ีดี 2.ภาพถาย 1.1.12 ระดบั 1.ครูเขารวมประชุม รวมกับภาคี 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. ความสําเร็จของ เครือขาย ตาํ บลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ครใู นการมสี ว น 2 . แ ฟ ม ห นั ง สื อ เ ชิ ญ ป ร ะ ชุ ม /ง า น ภ า คี เครอื ขาย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) รวมกับภาคี 3.แฟมคําส่ังมอบหมายงาน เครือขา ยใน (เอกสารหมายเลข 1/31) 2.ครูจัดกิจกรรมรวมกับภาคี 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. ชมุ ชน เครอื ขา ย ตาํ บลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 2 . แ ฟ ม ห นั ง สื อ เ ชิ ญ ป ร ะ ชุ ม /ง า น ภ า คี เครอื ขา ย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) 3.แฟมคําสั่งมอบหมายงาน (เอกสารหมายเลข 1/31) 3.ครูนิเทศติดตามผลรวมกับภาคี รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. เครือขา ย ตําบลปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 4 . ค รู ป ร ะ เ มิ น ผ ล ใ น ก า ร จั ด 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. กจิ กรรมรวมกับภาคีเครอื ขาย ตาํ บลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 2.แบบประเมนิ ความพึงพอใจผเู รียน (เอกสารหมายเลข 1/37 ) 3 . แ บ บ ป ร ะ เ มิ น ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ผรู ับบริการ การศึกษาตอ เนื่อง ความพึงพอใจผูเ รยี น (เอกสารหมายเลข 1/23,24,25,26,27) 5 . ค รู ไ ด รั บ ก า ร ส นั บ ส นุ น 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. ทรัพยากรจากภาคีเครอื ขา ย ตาํ บลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเมย่ี ม พลสั ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 13 จัดทาํ โดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

องคประกอบ ตัวชวี้ ดั หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานที1่ ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทม่ี คี ุณภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) 2 . แ ฟ ม ห นั ง สื อ เ ชิ ญ ป ร ะ ชุ ม /ง า น ภ า คี หนา 14 เครอื ขา ย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) - หนังสือ องคการบริหารสวนตําบลปาหุง ที่ ชร 73701/ว 202 เรื่อง แจงผลการ ขอรับเงนิ อดุ หนุน 6 . ค รู ไ ด รั บ ก า ร แ ต ง ตั้ ง เ ป น 1.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคี คณะทํางานจากภาคีเครือขายทั้ง เครือขาย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) ภาครัฐและเอกชน - คําสั่งองคการบริหารสวนตําบลปาหุง ที่ 445/2563 เรื่อง แตงตั้งคณะกรรมการ พัฒนาองคการบริหารสวนตาํ บล - คําสั่งกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต. ป า หุ ง ที่ 1 / 2 5 6 3 เ รื่ อ ง แ ต ง ต้ั ง คณะอนุกรรมการและคณะทํางานเพ่ือ ช ว ย ด ห ลื อ ใ น ก า ร บ ริ ห า ร ง า น ก อ ง ทุ น หลักประกนั สขุ ภาพ อบต.ปาหุง - คําสั่งองคการบริหารสวนตําบลปาหุง ท่ี 88/2565 เรื่อง แตงต้ังคณะกรรมการ พัฒนาองคการบริหารสว นตําบล 1.1.13 จาํ นวน งานตามนโยบายเรงดวนหรืองาน 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. งานตามนโยบาย อื่ น ๆ ท่ี ไ ด รั บ ม อ บ ห ม า ย 1 ตําบลปา หงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) เรงดว นหรืองาน ปงบประมาณ จํานวน 27 งาน 2.แฟมงานที่ไดรับมอบหมายและคําส่ัง อนื่ ๆทไี่ ดรับ เชน การปฏิบัติงาน (เอกสารหมายเลข 1/31 ) มอบหมาย 1.โครงการอบรมดิจิทลั ชุมชน 3.สรุปผลการจัดกิ จกรรมงานตาม 2.โครงการพฒั นาผูเ รียน นโยบายเรงดวนหรืองานอ่ืนๆที่ไดรับ 3.งานประชาธิปไตย(ศส.ปชต.) มอบหมาย 4.งานยาเสพติด (เอกสารหมายเลข 1/32 ) 5.งานประวัตศิ าสตรช าติไทย - งานเทคโนโลยีสารสนเทศ และดิจิทลั ของ 6.งานประชาสมั พนั ธ สถานศึกษา : คาํ ส่ังเลขท่ี 164/2564 7.หัวหนา งานพฒั นาสังคมชุมชน - งานกิจการนักศึกษา : คําส่ังเลขท่ี 8.งานภาคีเครอื ขาย 164/2564 9.งานเทิดทนู พระมหากษตั รยิ  - กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียน : คําสั่ง 10.งานชุมชนจิตอาสาดีเดน เลขท่ี 164/2564 ฯลฯ - งานโครงการลุกเสือ ยุวกาชาด : คําสั่ง เลขที่ 164/2564 - งานสงเสริมประชาธิไตย : คําส่ังเลขที่ 164/2564 - งานยาเสพตดิ : คําสั่งเลขที่ 164/2564 - งานสง เสรมิ สนบั สนุนภาคเี ครือขา ย และ บันทึกรว มมือ : คําส่งั เลขท่ี 164/2564 - ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร จั ด ทํ า เ อ ก ส า ร ประกอบการจดั กระบวนการเรยี นรู : คาํ ส่งั เลขท่ี 158/2565 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเมีย่ ม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 จัดทําโดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

องคประกอบ ตวั ช้วี ดั หลกั ฐาน หมายเหตุ ดา นท่1ี ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนท่มี ีคุณภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) - คณะกรรมการจัดทาํ รายงานการประเมิน หนา 15 ตนเองของสถานศึกษา : คําสั่งเลขท่ี 170/2564 - คณะกรรมการจัดทําแผนการปฏิบัติการ ป 2565 : คําสงั่ เลขท่ี 183/2564 - คณะกรรมการดําเนินงานการสอบซอม ภาคเรียนท่ี 2/2564 : คําส่ังเลขท่ี 181/2565 - คณะกรรมการกาํ หนดคณุ ลักษณะเฉพาะ ของหนังสือเรียน ภาคเรียนที่ 2/2565 : คาํ ส่งั เลขที่ 001/2565 - ครูผูรับผิดชอบกิจกรรมพัฒนาผูเรียน โครงการสงเสริมทักษะความรูและพัฒนา คุ ณ ภ า พ ผู เ รี ย น ด ว ย ป รั ช ญ า เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง ห นั ง สื อ ที่ ศ ธ 0210.2809/436 ลงวันที่ 9 มีนาคม พ.ศ.2564 - งานประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา - โครงการศูนยด จิ ิทลั ชมุ ชน - คณะกรรมการดําเนินงานโครงการ มหกรรมกีฬาและนันทนาการสานสัมพันธ ครู นักศึกษา กลุมโซนลุมนํ้าลาว กศน. เกมส 2564 - คณะกรรมการเทียบโอนผลการเรียน ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 2/2563 - คณะกรรมการเทียบโอนผลการเรียน ระดับ ม.ตน ภาคเรยี นที่ 1/2564 - โ ค ร ง ก า ร พั ฒ น า บุ ค ล า ก ร ด า น ประชาสัมพันธ สํานักงาน กศน.จังหวัด เชียงราย ระหวางวันท่ี 21-23 ธนั วาคม 2564 - โครงการ ศธ.จิตอาสาบําเพ็ญประโยชน หนงั สือท่ี ศธ0210.28(05)/ว1760 ลง วันท่ี 4 ธนั วาคม 2563 - รายงานผลการดําเนินงาน Big Cleaning Day กศน.อําเภอพาน ตามนโยบาย กศน. งามตา ประชาชื่นใจ วันที่ 8-9 เมษายน 2564 - รวมจัดนิทรรศการและแสดงผลงานดาน การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษา ตามอัธยาศัย ในงานพิจารณาคัดเลือก กํานัน ผูใหญบานยอดเย่ียม ประจําป เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเม่ยี ม พลสั ประจําปง บประมาณ 2565 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

องคประกอบ ตวั ชว้ี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานที่1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนที่มคี ุณภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) 2564 วันท่ี 15 มกราคม 2564 ณ หนา 16 โ ร ง เ รี ย น อ ง ค ก า ร บ ริ ห า ร ส ว น ตํ า บ ล ทรายขาว - โครงการอบรมพัฒนาครูบุคลากรทาง การศึกษาดานการพัฒนาประสิทธิภาพใน การปฏิบัติงาน ระหวางวันที่ 16-17 กมุ ภาพนั ธ 2564 ณ โรงแรมมาโยรีสอรต จงั หวดั เชียงราย - ศึกษาดูงานโครงการแลกเปล่ียนเรียนรู การขับเคลื่อน กศน. 5ดี พรีเม่ียม ณ กศน.บอสวก ศูนยการศึกษาอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเมือง นาน ระหวางวันท่ี 23-24 กุมภาพันธ 2564 - วทิ ยากรถายทอดความรู เรื่องการจัดทํา สื่อประชาสัมพันธ การจัดทํา Website การจัดการเรียนการสอนดวยส่ือ Online ใหกับบุคลากร กศน.อําเภอพาน วันที่ 28 ธันวาคม 2564 ณ หองประชุม กศน. อาํ เภอพาน - รวมประชมุ ตรวจสอบและรบั รองคณุ ภาพ การจัดเก็บขอมูลความจําเปนพื้นฐาน (จปฐ .) ร ะดับ ตําบล หนั งสือท่ี อว . 0645.13/ว1014 ลงวันท่ี 4 มีนาคม 2564 - การสํารวจขอมูลการใชงานของระบบ อิน เ ต อ ร เ น็ ตโ ค ร งก า ร อิน เ ต อ ร เ น็ ต สาธารณะสูชุมชน หนังสือ ท่ี ศธ 0210.135/1215 ลงวันที่ 25 กุมภาพนั ธ 2564 - รายงานความกาวหนาการดําเนินงานการ จัดโครงการ/กิจกรรมสงเสริมการเรียนรู ป ร ะ วั ติ ศ า ส ต ร ช า ติ ไ ท ย ใ ห กั บ นั ก เ รี ย น นักศึกษา และประชาชนกลุมเปาหมาย ประจาํ ปง บประมาณ 2564 หนังสือที่ ศธ 0 2 1 0 ( 0 3 ) / ว 2 0 1 ล ง วั น ท่ี 1 1 กุมภาพนั ธ 2564 - การปรับปรุงขอมูลพ้ืนฐานระดับตําบล DMIS ประจําป 2564 - โครงการพัฒนาบุคลากรเพื่อสงเสริม คุณธรรมจริยธรรมใหแกครูและบุคลากร ทางการศึกษา สังกัดสํานักงาน กศน. เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรเี ม่ยี ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หุง

องคประกอบ ตวั ชีว้ ดั หลักฐาน หมายเหตุ ดานที1่ ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทม่ี คี ณุ ภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) หนังสือที่ ศธ0210.28(01)/48 ลงวันท่ี หนา 17 12 มกราคม 2564 - งานทันตกรรมเคลื่อนที่เพื่อประชาชน ดอยโอกาสในเขตทุรกันดาร ปท่ี 16 ( ห นั ง สื อ มู ล นิ ธิ พ อ . ส ว . ที่ ส ว 5155/2563 ลงวันท่ี 30 ตุลาคม 2563 พืน้ ทีอ่ ําเภอพาน - ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ป ร ะ ช า สั ม พั น ธ ความกาวหนาเรื่องกลไกประชารัฐและผล การดําเนินงานการขับเคล่ือนโครงการไทย นิ ย ม ยั่ งยื น ตํ า บ ล ป า หุ ง ป ร ะ จํ า ป งบประมาณ 2564 หนังสือที่ ศธ 0210.28/ว74 - จั ด ทํ า แ ผ น ส ง เ ส ริ ม คุ ณ ธ ร ร ม ข อ ง สถานศกึ ษา ประจาํ ปง บประมาณ 2564 - จั ด ทํ า แ ผ น ขั บ เ ค ล่ื อ น ก า ร จั ด ก า ร ส่ิงแวดลอมเพื่อควบคุมยุงลาย \"ชุมชนนา อ ยู ที่ ทํ า ง า น ป ล อ ด ภั ย \" ป ร ะ จํ า ป งบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.อําเภอพาน - รายงานผลติดตามการจัดการเรียนการ ส อ น แ ล ะ ม า ต ร ก า ร ก า ร ป อ ง กั น ใ น สถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา2019 (COVID-19) ในเขต พ้ืนทช่ี ายแดนไทย – เมียนมาร สํานักงาน ศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย จังหวัด เชียงราย ศูนยการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอพาน สังกัด สาํ นกั งาน กศน.จังหวดั เชยี งราย - รายงานการจัดกิจกรรมจิตอาสา “ ปณิธานความดี ทําดีเริ่มท่ีใจเรา ”เพ่ือ ถวายเปนพระราชกุศลเน่ืองในโอกาสวัน คลายวันพระราชสวรรคตพระบาทสมเด็จ พระบรมชนกาธิเบศรมหาภมู ิพล อดลุ ยเดช บรมนาถบพิตร 13 ตุลาคม 2563และ เ นื่ อ ง ใ น วั น ค ล า ย วั น ส ว ร ร ค ต พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยูหัว 23 ตุลาคม 2563 จัดกิจกรรมตลอด เดอื น ตุลาคม 2563 - ครูผูดําเนินงานชุมชนจิตอาสาดีเดน ของ สาํ นักงาน กศน. จังหวดั เชยี งราย 1.2 ดา น 1.การมวี นิ ยั 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. คุณธรรม 2.การปฏิบัติตนเปน แบบอยางทดี่ ี ตาํ บลปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรเี มย่ี ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 จดั ทําโดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

องคป ระกอบ ตวั ชว้ี ดั หลักฐาน หมายเหตุ ดานท1ี่ ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทีม่ ีคุณภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) ความพงึ พอใจผเู รยี น จรยิ ธรรม 3.การดาํ รงชีวิตอยางเหมาะสม 2.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคี 4.ความรักและศรัทธาในวชิ าชีพ เครือขา ย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) 5.ความรับผดิ ชอบในวชิ าชพี 3.แฟมงานท่ีไดรับมอบหมายและคําส่ัง การปฏิบตั งิ าน (เอกสารหมายเลข 1/31 ) 4.บัญชีลงเวลาปฏิบัติงาน (เอกสาร หมายเลข 1/19 ) 5.สมดุ บนั ทกึ ความดี 6.แฟมสะสมผลงาน 7.เกียรตบิ ัตร 1.3 ดา น 1.มีทักษะ เทคนิค การจัดการ 1.สอ่ื /นวตั กรรมการเรยี นการสอน ความคิด เรียนการสอนท่ีครอบคลุม และ (เอกสารหมายเลข 1/35 ) สรา งสรรค และ เขาถึงความตองการของผูเรียน 2. แ บ บ สํ า ร ว จ ค วา ม ต อ ง ก าร ข อ ง ความรู อยา งเปน ระบบและชดั เจน ผูรับบริการ กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร ความสามารถ หมายเลข 2/1 ) 3.บันทึกหลังการสอน (เอกสารหมายเลข 1/18,36) 4.ระบบบริหารจัดการชั้นเรียนท่ดี ี (เอกสารหมายเลข 1/10 ) 2.มีการออกแบบการจัดการ 1.แผนการจดั การเรียนรูรายสปั ดาห เรียนรูหรือสื่อการเรียนการสอน (เอกสารหมายเลข 1/15) ใหมีความหลากหลาย ทันสมัย 2.สอ่ื /นวตั กรรมการเรียนการสอน และนา สนใจ (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.มีทักษะในการกระตุนการ 1.เกียรตบิ ตั ร เรียนรู และพัฒนาตนเองอยาง 2.ภาพถาย ตอเนอื่ ง 4.มเี ทคนคิ การประชาสมั พนั ธ 1.แฟมการเผยแพรกิจกรรม/นวตั กรรม กศน.ตาํ บลปาหุง ผา นชอ งทาง Website และสอื่ Social Media (เอกสาร หมายเลข 1/28 ) 2. Website กศน.ตําบลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3. Line Official Account กศน.ตาํ บล ปา หุง(เอกสารหมายเลข 1/35 ) 4. Fanpage Facebook กศน.ตาํ บล ปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 5. ครมู ีการปฏบิ ตั ิทีด่ ีเชิงประจักษ 1.แบบประเมินความพึงพอใจผเู รยี น ในการบริหารจัดการชั้นเรียน (เอกสารหมายเลข 1/37 ) หรอื การจัดการเรยี นการสอน 2 . แ บ บ ป ร ะ เ มิ น ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ผูรับบริการ การศึกษาตอเน่ือง (เอกสาร หมายเลข 1/23,24,25,26,27 ) 3 . แ บ บ ป ร ะ เ มิ น ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ข อ ง เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเม่ยี ม พลสั ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 18 จัดทาํ โดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หุง

องคป ระกอบ ตวั ชีว้ ดั หลักฐาน หมายเหตุ ดานที1่ ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทม่ี ีคณุ ภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) ผูรับบริการ กศน.ตําบลปาหุง (เอกสาร หมายเลข 2/1 ) 6. มีความคิดสรางสรรคในการ 1.แผนการจดั การเรยี นรูรายสปั ดาห ความพงึ พอใจของ ผรู ับบรกิ าร จดั การเรียนรู (เอกสารหมายเลข 1/15) 2.สอื่ /นวัตกรรมการเรียนการสอน (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.ภาพถาย ดา นท่ี 2 สภาพแวดลอ มทางกายภาพของ กศน.ตําบล ดงึ ดูดความสนใจและเอ้อื ตอ การเรยี นรู (Good Place Best-Chack In) องคประกอบ ตัวชว้ี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท่ี 2 สภาพแวดลอ มทางกายภาพของ กศน.ตําบล ดงึ ดดู ความสนใจและเออ้ื ตอการเรียนรู (Good Place Best-Chack In) 1.สภาพอาคารอยใู นสถานที่ม่ันคง ภาพถายบริเวณอาคารสถานท่ี กศน. มีความเปน สัดสวนและปลอดภัย ตาํ บลปาหงุ 2.มกี ารจัดสภาพแวดลอม โดยยึด 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. หลัก 5 ส(สะสาง,สะดวก,สะอาด, ตาํ บลปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) สุขลักษณะ,สรางนิสัยและสะดุด ตา 3.ผูเขาใชบริการ เกิดความรูสึก 1.แบบประเมินความพึงพอใจของ สรุปผลการดาํ เนนิ งาน เปนมิตร(friend) สะอาดตา(tidy) ผูรบั บริการ กศน.ตาํ บลปาหงุ ปล อ ด ภั ย ( safety) มี ชี วิ ต ชี ว า (เอกสารหมายเลข 2/1 ) (lively) และมีความสุข(happy) 2.สมุดลงชื่อผูรับบริการ กศน.ตําบล ในการเขา ใชบ รกิ าร ปาหุง/ระบบลงช่ือเขารับบริการออนไลน (เอกสารหมายเลข 1/5 ) ความพึงพอใจของ 3.สมุดเย่ยี ม ผูร ับบริการ 4.มีการแสดงขอมูลสารสนเทศ 1.ขอ มูลสารสนเทศของตําบล รายชอื่ ผูรับบรกิ าร ตามบริบทของ กศน.ตําบล ที่เปน 2.แฟมการเผยแพรกิจกรรม/นวัตกรรม กศน.ตาํ บลปาหงุ ปจจบุ นั ก ศ น . ตํ า บ ล ป า หุ ง ผ า น ช อ ง ท า ง Website และส่ือ Social Media หนา 19 (เอกสารหมายเลข 1/28 ) เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรเี มีย่ ม พลัส ประจําปงบประมาณ 2565 จัดทําโดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

องคป ระกอบ ตวั ช้ีวดั หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานท่ี 2 สภาพแวดลอมทางกายภาพของ กศน.ตาํ บล ดงึ ดดู ความสนใจและเออ้ื ตอ การเรยี นรู (Good Place Best-Chack In) 3.ภาพถา ย 5.มีเอกลักษณ/อัตลักษณ ของ 1.ภาพถาย ตาํ บลตามบริบทของพ้นื ที่ 2.ขอ มลู สารสนเทศของตําบล 6.มีสิ่งอํานวยความสะดวกท่ี บญั ชคี มุ ส่อื วสั ดุ กศน.ตาํ บลปา หงุ หลากหลายที่เอ้ือตอการเรียนรู (เอกสารหมายเลข 1/3 ) เชน โตะ เกาอ้ี คอมพิวเตอร ฯลฯ บั ญ ชี คุ มสื่ อ ห นั ง สื อ วัสดุ 7.เปนสถานที่ท่ีใชประโยชนจาก 1.สมุดลงชื่อผูรับบริการ กศน.ตําบล เทคโนโลยีในการเรียนรูของ ปา หงุ /ระบบลงช่อื เขารบั บริการออนไลน ผูใชบริการ ไดแก internet wifi (เอกสารหมายเลข 1/5 ) ส่อื การเรยี นรอู อนไลน เปนตน 2.ภาพถา ย 8.เปนชุดเช็คอิน(Check In) ที่ ภาพถาย สงผลตอการเรียนรูของผูเขาใช บริการ 9.มีการจัดทําคิวอารโคด (QR 1.ขอ มลู สารสนเทศของตาํ บล Code) เพื่อใชใ นการศึกษา เรียนรู 2.แฟม การเผยแพรกิจกรรม/นวตั กรรม ขอ มูลตา งๆ กศน.ตาํ บลปาหุง ผานชองทาง Website และสอื่ Social Media (เอกสารหมายเลข 1/28 ) 3.ภาพถาย 10. เปนศูนยรวมและถายทอด 1.สื่อ/นวตั กรรมการเรียนการสอน องคค วามรู ศึกษาดูงาน ดานตางๆ (เอกสารหมายเลข 1/35 ) เชน ดานเทคโนโลยี ดานเศรษฐกจิ 2.มุมสง เสรมิ ความรู พ อ เ พี ย ง ด า น ส ง เ ส ริ ม 3.ภาพถาย ประชาธิปไตย ดานการสงเสริม การเรียนรตู ลอดชวี ติ ฯลฯ 11. มีภาคีเครือขายมาใชบริการ หนังสือขอศึกษาดูงาน สถานที่ เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 20 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

ดานท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน หรือการศึกษาตอเนื่อง หรือการศึกษาตามอัธยาศัยมีความทันสมัย ประสิทธภิ าพในการใหบ ริการ(Good Activities) องคป ระกอบ ตวั ช้วี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู การศึกษาข้ันพื้นฐาน หรือการศึกษาตอเน่ือง หรือการศึกษาตามอัธยาศัยมีความทันสมัย ประสทิ ธภิ าพในการใหบรกิ าร (Good Activities) 1.มีการจัดกิจกรรมการศึกษาข้ัน 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. พ้ืนฐาน หรือการศึกษาตอเน่ือง ตาํ บลปา หุง หรือการศึกษาตามอัธยาศัย มีผล (เอกสารหมายเลข 1/1 ) เชิงประจักษ โดดเดน และมีการ 2.เกยี รติบัตร ปฏบิ ัติที่ดีรวมทั้งมีการจัดกิจกรรม 3.ภาพถาย การเรียนรูท ใ่ี ชร ะบบออนไลน 1.1 มีการจัดกิจกรรมการ เรียนรมู ผี ลเชิงประจกั ษโ ดดเดน สรุปผลการดาํ เนนิ งาน 1.2 มีการปฏิบัตทิ เี่ ปน เลิศ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. (Best Practice) ท่มี ีการ ตําบลปา หงุ ดําเนินงานระหวา ง1-3 ป และ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) สง ผลถึงปจจบุ ัน 2.แผนปฏิบัติการ กศน.ตาํ บล (เอกสารหมายเลข 1/8 ) แผนปฏิบัตกิ าร กศน. ตาํ บล 3.รายงานผลการสํารวจความตองการ ผเู รียนการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน รายงานผลสํารวจความ (เอกสารหมายเลข 1/9 ) ตองการผูเรียนการศึกษา 4.แฟม การเผยแพรกจิ กรรม/นวตั กรรม กศน.ตาํ บลปาหุง ผานชองทาง ข้นั พืน้ ฐาน Website และส่อื Social Media รายงานผลการปฏบิ ตั ิทด่ี ี (เอกสารหมายเลข 1/28 ) 5.รายงานผลการปฏบิ ัตทิ ีด่ เี ลิศ เลศิ (Best Practice) (เอกสารหมายเลข (Best Practice) 3/1 ) 6.แบบประเมนิ ความพงึ พอใจตอ นวตั กรรมของผูเ รียน (เอกสารหมายเลข 3/2 ) ความพึงพอใจตอ นวตั กรรมของผเู รยี น เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเม่ียม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 21 จัดทาํ โดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

องคป ระกอบ ตวั ช้วี ัด หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานที่ 3 กิจกรรมการเรียนรู การศึกษาข้ันพื้นฐาน หรือการศึกษาตอเน่ือง หรือการศึกษาตามอัธยาศัยมีความทันสมัย ประสิทธภิ าพในการใหบริการ (Good Activities) 1.3 มีการจัดกิจกรรมการ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. เรยี นรูทใี่ ชร ะบบออนไลน ตาํ บลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 2.รายงานผลการปฏิบัติท่ีดีเลิศ (Best Practice) หอ งเรียนออนไลน (เอกสารหมายเลข 3/1 ) 3.ร ะ บ บ ห อ ง เ รี ย น อ อ น ไ ล น ผ า น (Application) (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 4. Fanpage Facebook OOCC กศน. ตาํ บลปาหุง OOCC กศน.ตําบล (เอกสารหมายเลข 1/35 ) ปา หุง 5.E-book หนังสือเรียน (เอกสาร หมายเลข 1/35) 6.QR Code สือ่ /นวตั กรรม/การสงเสรมิ การอา น (เอกสารหมายเลข 1/35 ) E-book หนงั สอื เรยี น 7. Fanpage Facebook กศน.ตาํ บล ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 8. Website กศน.ตาํ บลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 9.Line Official Account กศน.ตาํ บล Website กศน.ตําบล ปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) ปา หงุ 1 0 . ร ะ บ บ ช ว ย เ ห ลื อ ผู เ รี ย น (Application) (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 11.Youtube(nfe pahung chanel by kru u) (เอกสารหมายเลข 1/35 ) . Fanpage Facebook Line Official Account เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเมีย่ ม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 22 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

องคป ระกอบ ตัวช้วี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู การศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือการศึกษาตอเนื่อง หรือการศึกษาตามอัธยาศัยมีความทันสมัย ประสทิ ธิภาพในการใหบ รกิ าร (Good Activities) Youtube 2. มีการบูรณาการนาํ หลักปรชั ญา 1.แผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร ก ศ น . ตํ า บ ล เศรษฐกิจพอเพียงมาใชในการจัด (เอกสารหมายเลข 1/8 ) กจิ กรรมการเรียนรู 2.สรุปผลการจัดกิจกรรม การจัด ก ร ะ บ ว น ก า ร เ รี ย น รู ต า ม ห ลั ก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง (เอกสาร หมายเลข 1/26) 3.แบบติดตามผเู รยี น/ผบู ริการ การศึกษาตอเนอ่ื ง(เอกสารหมายเลข 1/26 ) 3. มกี ารออกแบบและจัดกิจกรรม 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. การเรียนรูที่สอดคลองกับสภาพ ตําบลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ป ญ ห า ข อ ง ชุ ม ช น แ ล ะ ค ว า ม 2.แผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร ก ศ น . ตํ า บ ล ตองการของกลุมเปาหมายอยาง (เอกสารหมายเลข 1/8 ) ครอบคลุมและเปนระบบ โดย คาํ นงึ ถึง ตนนาํ้ Upstream กลาง 3.รายงานผลการสํารวจความตองการ น้ํา Midstream และปลายนํ้า ผูเรยี น downstream การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข 1/9) 4.รายงานผลการสํารวจความตองการ ผูเรียนการศึกษาตอเนื่อง (เอกสาร หมายเลข 1/10 ) 5 . ร า ย ง า น ผ ล ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม ง า น การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) 6.ร า ย ง า น ผ ล สํ า ร ว จ ค ว า ม ต อ ง ก า ร ผเู รียน (เอกสารหมายเลข 1/11 ) 7.รายงานผลวเิ คราะหผเู รยี นรายบคุ คล (เอกสารหมายเลข 1/12 ) 8.แผนการเรียนรายบุคคล (เอกสาร หมายเลข 1/14) 9.แบบติดตามผูเรียน การศึกษาขั้น พ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10) เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรเี มี่ยม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 23 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

องคป ระกอบ ตัวช้ีวดั หลักฐาน หมายเหตุ ดานที่ 3 กิจกรรมการเรียนรู การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน หรือการศึกษาตอเนื่อง หรือการศึกษาตามอัธยาศัยมีความทันสมัย ประสิทธิภาพในการใหบริการ (Good Activities) 10.แบบติดตามผูเรียน/ผูรับบริการ การศึกษาตอเนื่อง (เอกสารหมายเลข 1/23,24,25,26,27) 4. มีการใชเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม 1.รายงานผลการปฏิบัติที่ดีเลิศ (Best กับบริบทของผูเรียน/ผูรับบริการ Practice) ในแตละกิจกรรม แตละพื้นท่ีจัด (เอกสารหมายเลข 3/1 ) กระบวนการเรยี นรทู ี่หลากหลาย 2.สื่อ/นวัตกรรมการเรียนการสอน (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 5.คณุ ภาพผูเรียน/ผูรับบริการของ ภาพถาย การ จัดก ารศึ กษา ข้ันพ้ื นฐา น การศึกษาตอเนื่อง และการศึกษา ตามอัธยาศัย ที่นําไประยุกตใชใน ชีวิตประจําวัน สามารถเปน แบบอยา งทดี่ ี ผูเ รยี นท่เี ปนแบบอยา งทีด่ ี ดานที่ 4 ภาคเี ครอื ขา ย รวมจดั สง เสรมิ สนบั สนนุ การจัดการเรียนรตู ลอดชวี ิตไดอ ยา งมคี ณุ ภาพ (Good Partnership) องคป ระกอบ ตัวชว้ี ดั หลกั ฐาน หมายเหตุ ดา นท่ี 4 ภาคีเครือขา ย รว มจัด สงเสริม สนับสนุนการจดั การเรียนรูต ลอดชวี ติ ไดอ ยางมีคุณภาพ (Good Partnership) คลังความรู 1. มีการใชประโยชนทําเนียบภูมิ 1.ทําเนียบภูมปิ ญ ญาทอ งถน่ิ แหลง ปญญาทองถ่ิน แหลงเรียนรู และ เรยี นรู และภาคีเครือขา ย แผนปฏิบัตกิ าร กศน. ภาคีเครือขายในระดับพื้นที่ท่ีเปน 2.แบบบนั ทกึ การเรียนรภู มู ปิ ญญา ตาํ บล ปจ จบุ ันและตอเนือ่ ง ทองถนิ่ และแหลงเรยี นรู 3.ภายถา ย 2. มีภาคีเครือขายในระดับพ้ืนที่ 1.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคี รวมวางแผนการจัดการเรียนรู เครือขาย ตลอดชีวิต และมีแผนกิจกรรมอง (เอกสารหมายเลข 1/30 ) กศน.ตําบล ปรากฏอยูในแผนงาน 2.แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตําบล ของหนวยงานภาคีเครือขา ย (เอกสารหมายเลข 1/8 ) 3.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน. ตาํ บลปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรเี ม่ียม พลัส ประจําปงบประมาณ 2565 สรุปผลการดาํ เนนิ งาน จดั ทาํ โดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ หนา 24

3. มีภาคีเครือขายในระดับพ้ืนที่ 1.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคี รวมจัดการเรียนรูตลอดชีวิต และ เครอื ขาย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) ส นั บ ส นุ น ท รั พ ย า ก ร ต า งๆ ใ น 2.ภาพถา ย ลักษณะชวยเหลือเกื้อกูลอยางเปน รูปธรรมท่ีตอ เนอ่ื ง 4. มีภาคีเครือขายระดับพื้นท่ี รวม 1.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคี นิเทศประเมินผลการเรียนรูตลอด เครือขา ย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) ชวี ิต 2.ภาพถาย 5. มีภาคีเครือขายในระดับพื้นท่ี 1.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคี รวมรับประโยชนและมีความพึง เครือขาย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) พอใจในการเขารวมการจัดการ 2.ภาพถา ย เรยี นรูต ลอดชีวิต 6.มีผลงานท่ีแสดงถึงความสําเร็จ อาสาสมคั ร กศน.ตาํ บล/อาสาสมัคร ของการดําเนินงานของอาสาสมัคร สงเสริมการอาน เชน อาสาสมัคร กศน. ,อาสาสมัคร สงเสริมการอาน ที่ดําเนินงาน รวมกับ กศน.ตาํ บล 7. มีการจัดทําบันทึกขอตกลง บันทกึ ขอ ตกลงความรวมมือ (MOU) ความรวมมือ MOU รวมกับ หนว ยงานภาครฐั และเอกชนในการ จัดกจิ กรรมการเรยี นรตู ลอดชีวติ 8. มกี ารดําเนินการจัดกจิ กรรมตาม 1.แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล บันทึกขอตกลงความรวมมือ MOU (เอกสารหมายเลข 1/8 ) ร ว ม กั บ ห น ว ย ง า น ภ า ค รั ฐ แ ล ะ เอกชนในระดับพ้ืนท่ี ของ กศน. 2.รายงานสรุปผลการดําเนนิ งาน กศน. ตําบล ในการจัดการเรียนรูตลอด ตําบลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ชวี ติ 3.ภาพถาย 9 . มี ภ า คี เ ค รื อ ข า ย ที่ ร ว ม จั ด 1.เกียรตบิ ตั ร สงเสริม สนับสนุน กิจกรรม กศน. 2.ภาพถาย ตําบล ทไี่ ดรบั การยอมรับและไดรับ ร า ง วั ล ย ก ย อ ง เ ชิ ด ชู เ กี ย ร ติ จ า ก หนวยงาน กศน. หรือ องคกรอ่ืน ไมตาํ่ กวาระดับจังหวดั 10. มีกรณีตัวอยางท่ีแสดงผลเชิง ภาพถาย ประจักษใหเห็นความสําเร็จในการ ดําเนินงานรวมกับของ กศน.ตําบล และภาคเี ครือขาย 11. มีการสรางหรือขยายภาคี บนั ทึกขอตกลงความรว มมอื (MOU) เครือขายเพ่ิมขึ้น รอยละ 10 ตอป จากฐานปท่ีผานมา เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรเี ม่ยี ม พลัส ประจาํ ปงบประมาณ 2565 หนา 25 จัดทาํ โดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

ดา นท่ี 5 มนี วัตกรรมทีเ่ ปน ประโยชนและสามารถนําไปใชไดจริง (Good Innovation) องคป ระกอบ ตวั ช้ีวดั หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานที่ 5 มนี วัตกรรมท่เี ปน ประโยชนและสามารถนาํ ไปใชไ ดจ ริง (Good Innovation) 1. มี ก า รนํ า เ ทค โ นโ ล ยี ห รื อ 1.รายงานผลการปฏิบัติที่ดีเลิศ (Best รายงานผลการปฏิบตั ทิ ี่ดี นวัตกรรมมาประยุกตใชในการจัด Practice) เลิศ กิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให (เอกสารหมายเลข 3/1 ) ชมุ ชนเกิดการเรียนรูตลอดชีวิต 2.สือ่ /นวัตกรรมการเรยี นการสอน (Best Practice) (เอกสารหมายเลข 1/35 ) รายงานผลสาํ รวจความ 3.ร า ย ง า น ผ ล สํ า ร ว จ ค ว า ม ต อ ง ก า ร ตอ งการผูเรียนการศกึ ษา ผเู รยี น (เอกสารหมายเลข 1/11 ) ขน้ั พื้นฐาน 4.รายงานผลวิเคราะหผูเรยี นรายบคุ คล (เอกสารหมายเลข 1/12 ) 5.งานวจิ ยั ในชัน้ เรียน (เอกสารหมายเลข 1/20) รายงานผลวเิ คราะห ผูเรยี น 2. มีการทดลอง พัฒนาโดยใช 1.รายงานผลการปฏบิ ตั ทิ ่ดี เี ลศิ งานวิจัยในชั้นเรยี น กระบวนการปฏิบัติท่ีดีเพ่ือสราง (Best Practice) (เอกสารหมายเลข นวัตกรรมการเรียนรู/นวัตกรรม 3/1 ) อ า ชี พ ห รื อ น วั ต ก ร ร ม อื่ น ที่ 2.แฟม การเผยแพรก จิ กรรม/นวัตกรรม สอดคลอ งกับบริบทของชุมชนน้ันๆ กศน.ตาํ บลปาหุง ผา นชอ งทาง อีกท้ังประชาชนสามารถพัฒนา Website และส่อื Social Media ตนเองได พฒั นาชุมชนอยา งยง่ั ยนื (เอกสารหมายเลข 1/28) 3.งานวจิ ัยในช้ันเรยี น (เอกสารหมายเลข 1/20) 3. มกี ารนาํ นวัตกรรมทเี่ กิดจากการ 1.รายงานผลการปฏบิ ัติท่ดี ีเลศิ ทดลองการพัฒนามาใช หรอื (Best Practice) (เอกสารหมายเลข เผยแพรผ า นชอ งทางตางๆ 3/1 ) 2.แฟมการเผยแพรกจิ กรรม/นวัตกรรม กศน.ตาํ บลปา หงุ ผานชองทาง Website และสอ่ื Social Media (เอกสารหมายเลข 1/28) 3.งานวิจัยในชนั้ เรียน (เอกสารหมายเลข 1/20) เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรเี มี่ยม พลสั ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 26 จัดทาํ โดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

4. มกี ารประเมินผลการนาํ แบบประเมินความพึงพอใจตอ นวัตกรรม นวตั กรรมไปใช ของผูเรียน (เอกสารหมายเลข 3/2 ) 5. มีแนวทางการพัฒนาหรือตอ 1.รายงานผลการปฏบิ ัติท่ีดีเลิศ ความพึงพอใจตอ ยอด เทคโนโลยี หรือนวัตกรรมท่ีใช (Best Practice) (เอกสารหมายเลข 3/1 นวตั กรรมของผเู รยี น ในการเรียนรูท่ีสอดคลองกับบริบท ) หนังสือเชิญวิทยากร ของชมุ ชน 2.งานวจิ ัยในชั้นเรียน (เอกสารหมายเลข 1/20) 6 . เ ป น ต น แ บ บ ใ ห ห น ว ย ง า น ภาพถา ย สถานศึกษาอ่ืน ไดนํานวัตกรรมที่ สรา งขึ้นไปพฒั นางาน 7.นวัตกรรมไดร บั การจด อยูระหวางศึกษาดําเนินการขอจดอนุ อนุสิทธบิ ัตร สิทธิบัตร เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรเี มยี่ ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 27 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หุง

ตอนที่ 1 ขอ มูลทวั่ ไป 1. ชอ่ื กศน.ตาํ บล/แขวง : กศน.ตาํ บลปาหุง กศน.อาํ เภอ/เขต : ศนู ยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอพาน สาํ นักงาน กศน.จังหวัด : สํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จงั หวัดเชยี งราย 2. สถานท่ตี ัง้ : บา นเหมืองหลวง หมูที่ 9 ตาํ บลปา หงุ อาํ เภอพาน จงั หวัดเชยี งราย โทรศัพท : - โทรสาร : - E-mail : [email protected] 3. ชอื่ -สกุล ครู กศน.ตําบล : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ เบอรโทรศพั ท : 081-3586436 E-mail : [email protected] รปู ภาพแสดง กศน.ตาํ บลปาหุง ,กศน.อําเภอพาน,พิกัด กศน.ตาํ บลปา หงุ และภาพครู กศน.ตาํ บลปา หุง เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเม่ียม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 28 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

ขอ มูลเก่ียวกับสภาพท่ัวไป ประวตั คิ วามเปนมาของ กศน.ตําบลปาหุง - ศูนยการเรียนชุมชนตําบลปาหุง จัดต้ังขึ้นเม่ือ ป พ.ศ. 2539 โดยใชสถานท่ีหองประชุมองคการ บรหิ ารสวนตาํ บลปา หุง เปนสถานทีจ่ ัดกจิ กรรมการเรียนการสอน - พ.ศ.2545-2551 ไดยายศูนยการเรียนชุมชนตําบลปาหุง ไปยังโรงเรียนบานทุงปาแดด หมูที่ 4 ตาํ บลปาหุง - พ.ศ.2551 ยายศูนยการเรียนอีกครั้งเพื่อใหบริการและอํานวยความสะดวกแกผูรับบริการไปยัง อาคารอเนกประสงคบา นปา บงหลวง หมทู ี่ 3 ตําบลปาหงุ - พ.ศ.2553 ยายศูนยการเรียนชุมชนตําบลปาหุงไปยัง วัดหวยประสิทธ์ิ หมูท่ี 12 ตําบลปาหุง โดยใชโ รงฉนั ทของวดั หว ยประสิทธ์เิ ปนสถานทจี่ ัดการเรียนการสอน - พ.ศ.2554 ไดยาย กศน.ตําบลปาหุง ไปยงั องคการบริหารสวนตําบลปาหุง หมทู ่ี 1 ตาํ บลปาหุง - พ.ศ.2562-2563 ไดย า ย กศน.ตําบลปา หงุ ไปยงั โรงเรยี นบานปาหัด-ปาแขม หมูที่ 2 ตําบลปาหุง แตเนื่องดวยสภาพอาคารเรียนท่ีเกาและชํารุดทรุดโทรมไมเหมาะในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ในปลายป 2563 จึงไดประสานขอความอนุเคราะหผานผูนําชุมชนบานเหมืองหลวง หมูที่ 9 ตําบลปาหุง เพ่ือจัดต้ัง กศน.ตําบลปาหุง ณ ท่ีทําการกลุมอาคารออมทรัพยบานเหมืองหลวง หมูที่ 9 ตําบลปาหุง โดยใหบริการดานการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สงเสริมการเรียนรู ตอบสนองความ ตองการของผเู รยี นผูร ับบริการไดสะดวกสบายยง่ิ ขนึ้ รูปภาพแสดง พิกัดตาํ แหนงท่ีตงั้ ปจ จบุ นั กศน.ตําบลปาหงุ หนา 29 เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรีเมย่ี ม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 จัดทําโดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

จํานวนหมูบานของตําบลปาหุง มีทั้งหมด ๑๘ หมูบาน โดยอยูในเขตองคการบริหารสวนตําบล ท้งั หมด ๑๘ หมบู า น คือ หมูที่ ชือ่ ชุมชน-ท่ตี ้ัง หมายเหตุ 1 บา นปา หงุ ตาํ บลปาหงุ อําเภอพาน จังหวดั เชียงราย 2 บา นปา หดั ตําบลปาหุง อําเภอพาน จงั หวดั เชยี งราย 3 บา นปาบงหลวง ตําบลปาหงุ อาํ เภอพาน จงั หวดั เชียงราย 4 บา นปาแดด ตาํ บลปาหงุ อาํ เภอพาน จังหวดั เชยี งราย 5 บานปาแขม ตาํ บลปาหงุ อาํ เภอพาน จังหวัดเชยี งราย 6 บา นปางเกาะทราย ตาํ บลปา หงุ อําเภอพาน จงั หวัดเชียงราย 7 บานง้ิวเฒา ตําบลปาหุง อาํ เภอพาน จังหวัดเชยี งราย 8 บา นผาวี ตาํ บลปา หุง อําเภอพาน จงั หวดั เชยี งราย 9 บานเหมอื งหลวง ตาํ บลปาหุง อาํ เภอพาน จังหวัดเชียงราย 10 บา นทงุ มะฝาง ตาํ บลปา หงุ อําเภอพาน จังหวดั เชยี งราย 11 บา นศาลาเหมืองหนิ ตาํ บลปาหุง อาํ เภอพาน จงั หวัดเชียงราย 12 บานหว ยประสทิ ธ์ิ ตาํ บลปา หงุ อําเภอพาน จังหวัดเชยี งราย 13 บา นทงุ ผกั กูด ตําบลปา หงุ อาํ เภอพาน จังหวดั เชียงราย 14 บานศาลาวงั โคง ตาํ บลปา หงุ อาํ เภอพาน จงั หวัดเชียงราย 15 บา นปาง้ิว ตําบลปา หุง อําเภอพาน จังหวดั เชียงราย 16 บา นปางกลว ยคาว ตาํ บลปา หุง อาํ เภอพาน จังหวัดเชยี งราย 17 บานหนองทรายทอง ตาํ บลปาหงุ อาํ เภอพาน จังหวัดเชยี งราย 18 บา นปาแขมพัฒนา ตาํ บลปา หงุ อําเภอพาน จังหวัดเชียงราย รูปภาพแสดง แผนทต่ี าํ บลปา หุง หนา 30 เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรเี มี่ยม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

ตอนที่ 2 ขอมูลการประเมนิ ดานท่ี 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรยี นการสอนทม่ี ีคุณภาพในระดับตางๆ ( Good Teacher ) 1.1.1 จาํ นวนขอมลู ในระบบเพ่อื การบรหิ ารจัดการ ( DMIS ) 1. ขอ มูลสถานที่ต้ัง กศน.ตําบลปาหงุ 2. พกิ ดั ตาํ แหนง ทีต่ ัง้ กศน.ตาํ บลปา หงุ 3. ขอมูลบุคลากร กศน.ตําบลปา หงุ 4. ช่ือและเบอรโทรศัพทของบคุ ลากร กศน.ตาํ บลปาหุง 5. ลง้ิ ค เว็บไซต และ Fanpage Facebook ของ กศน.ตําบลปาหุง 6. ขอ มูลสาธารณปู โภค 7. รายการวสั ดุครุภณั ฑแ ละอุปกรณสาํ นกั งาน 8. จํานวนผูใ ชบริการศูนยดิจิทัลชมุ ชน 9. จํานวนผเู ขา ใชบริการ กศน.ตําบล 10. ขอมลู บุคลากร กศน.ตําบล/แขวง 11. ขอมลู คณะกรรมการ กศน.ตาํ บล/แขวง 12. รายงานผลขอมลู พน้ื ฐานใหค รบถว นและเปนปจ จบุ นั เอกสารปรากฏ ตามเอกสารดา นที่ 1 เอกสารหมายเลข 1/2 หนา 31 รปู ภาพแสดง รูปเลม รายงานขอ มลู ในระบบฐานขอมลู เพอ่ื การบรหิ ารจัดการ (DMIS) เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรเี มี่ยม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 จัดทําโดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

กศน.ตาํ บลปาหงุ ศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอพาน ไดบันทึกขอมูลใน ระบบฐานขอมูลเพ่ือการบริหารจัดการ ( DMIS ) จํานวน 12 รายการครบถวน ถูกตอง สอดคลองกับ แผนปฏบิ ัตกิ ารของหนวยงาน สง ผลใหการปฏบิ ัตงิ านบรรลุผลตามเปาหมายท่ีกําหนดไว ดังนี้ ตวั ชว้ี ัด 1. ขอมลู สถานท่ตี งั้ และลกั ษณะพน้ื ทีต่ ้ัง กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูลสถานที่ต้ัง และลักษณะพ้ืนที่ต้ัง กศน.ตําบลปาหุง ในระบบ ฐานขอมูลเพือ่ การบริหารจดั การ ( DMIS ) ทเ่ี ปนปจ จุบัน ตัวชว้ี ัด 2. พกิ ดั ตาํ แหนงที่ตัง้ กศน.ตําบลปาหงุ กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูลพิกัดตําแหนงที่ตั้ง กศน.ตําบลปาหุง ในระบบฐานขอมูลเพ่ือการ บริหารจดั การ ( DMIS ) ที่เปนปจ จบุ นั ( ละตจิ ูด 19.5722341 / ลองตจิ ดู 99.6983985 ) รปู ภาพแสดง พิกัดตําแหนงท่ตี ้งั กศน.ตาํ บลปา หุง หนา 32 เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรเี ม่ียม พลสั ประจาํ ปง บประมาณ 2565 จดั ทําโดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

ตัวชี้วัด 3. ขอ มูลบคุ ลากร กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูลบุคลากร กศน.ตําบลปาหุง ในระบบฐานขอมูลเพื่อการบริหาร จัดการ ( DMIS ) ทเี่ ปน ปจ จบุ นั รปู ภาพแสดง ทาํ เนยี บบุคลากร กศน.ตาํ บลปา หุง หนา 33 เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเม่ียม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หุง

ตัวชีว้ ดั 4. ชือ่ และเบอรติดตอ หวั หนากศน.ตาํ บลปา หุง กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูลพ้ืนฐาน ชื่อและเบอรโทรศัพทหัวหนา กศน.ตําบลปาหุง ในระบบ ฐานขอ มลู เพอื่ การบรหิ ารจัดการ ( DMIS ) ทเ่ี ปน ปจจุบัน ชือ่ และเบอรโ ทรศัพท ของหัวหนา กศน.ตาํ บลปาหงุ ชอื่ หัวหนา กศน.ตําบลปาหงุ : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ เบอรโ ทรศพั ท : 081-3586436 อเี มล : [email protected] ชองทางการตดิ ตอครู กศน.ตาํ บล ผาน Line OA หรือ Application “Nfe Pahung Stu” รูปภาพแสดง ชองทางการติดตอครู กศน.ตําบลปา หุง ผา นชอ งทาง Line OA หรอื Application “Nfe Pahung Stu” เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรีเมย่ี ม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 34 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

ตัวชว้ี ดั 5. ลิง้ ค เวบ็ ไซต และ Fanpage Facebook กศน.ตําบลปาหงุ กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูล ลิงค เว็บไซต และ Fanpage Facebook กศน.ตําบลปาหุง ในระบบฐานขอ มลู เพอ่ื การบริหารจดั การ ( DMIS ) ที่เปน ปจ จุบัน ล้งิ ค เวบ็ ไซต และ Fanpage Facebook กศน.ตําบลปาหงุ เวบ็ ไซต กศน.ตําบลปาหุง : https://sites.google.com/view/nfepahungphan/Home รปู ภาพแสดง หนา Website กศน.ตาํ บลปาหงุ หนา 35 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลือก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรเี มี่ยม พลัส ประจําปงบประมาณ 2565 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

เว็บไซต หองเรียนออนไลน กศน.ตําบลปาหุง : https://sites.google.com/view/nfepahung- online-classroom-noc/HOMEONLINE รปู ภาพแสดง หนา Website หอ งเรียนออนไลน กศน.ตําบลปา หงุ เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรเี มี่ยม พลัส ประจาํ ปงบประมาณ 2565 หนา 36 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

Fanpage Facebook กศน.ตําบลปาหงุ : https://web.facebook.com/NfePahungfanpage/ Fanpage OOCC กศน.ตาํ บลปา หุง : https://web.facebook.com/ของดีเชียงราย-อําเภอ พาน-ตําบลปา หุง-2213535868660343 รูปภาพแสดง หนา Fanpage Facebook กศน.ตาํ บลปา หงุ และ Fanpage OOCC กศน.ตําบลปา หงุ เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรเี มย่ี ม พลัส ประจาํ ปงบประมาณ 2565 หนา 37 จดั ทําโดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ด์ิ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

Fanpage ศนู ยเ รยี นรูเศรษฐกิจพอเพียง และเกษตรทฤษฎใี หม กศน.ตาํ บลปาหุง : https://web.facebook.com/ศูนยเรียนรเู ศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฏใี หม-กศนตําบลปาหุง - 1863839603891894 Fanpage ศูนยดจิ ิทลั กศน.ตําบลปา หุง : https://web.facebook.com/ศนู ยดิจิทัล-กศนตาํ บล ปา หุง-216038188865914 รปู ภาพแสดง หนา Fanpage ศนู ยเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฎใี หม และ Fanpage ศนู ยดจิ ทิ ัล กศน.ตาํ บลปา หงุ เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรเี มีย่ ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 38 จดั ทําโดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หุง

Line Official Account กศน.ตาํ บลปาหงุ : https://liff.line.me/1645278921-kWRPP32q/?accountId=277zxiky รูปภาพแสดง หนา Line Official Account กศน.ตําบลปา หุง เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรเี มย่ี ม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 39 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

ตวั ชีว้ ัด 6. ขอ มลู สาธารณปู โภค กศน.ตาํ บลปา หงุ กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูล สาธารณูปโภค ไฟฟา น้ําประปา โทรศัพท และอินเตอรเน็ตของ กศน.ตําบลปาหงุ ในระบบฐานขอ มูลเพือ่ การบรหิ ารจดั การ ( DMIS ) ทเ่ี ปนปจจบุ นั กศน.ตําบลปาหุง : ไดร บั ความอนเุ คราะหใ ชไ ฟฟาจากวัดปงเมอื ง / นํ้าประปาหมูบาน /ระบบ Internet TOT ตวั ช้ีวัด 7. มสี ่อื อุปกรณ และสิ่งอํานวยความสะดวกในการจดั การเรยี นรู กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูลวัสดุอุปกรณ และส่ิงอํานวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู ของ กศน.ตําบลปาหุง ในระบบฐานขอมูลเพื่อการบริหารจัดการ ( DMIS ) ท่ีเปนปจจุบัน และบันทึกลงระบบ วัสดุ ครภุ ัณฑ กศน.ตําบลปา หุง/ระบบทะเบยี นคุมสื่อ-หนังสอื เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรเี มยี่ ม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 40 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

Scanเพอ่ื อานรายการ วสั ดุ ครุภัณฑ รูปภาพแสดง ระบบวสั ดุ ครภุ ณั ฑ กศน.ตําบลปา หงุ / Application ระบบยมื -คืนหนงั สอื (ทะเบยี นคมุ สื่อ-หนังสอื ) เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลัส ประจาํ ปงบประมาณ 2565 หนา 41 จัดทาํ โดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หุง

ตัวชีว้ ดั 8. จาํ นวนผใู ชส ่อื วัสดอุ ปุ กรณ และส่ิงอาํ นวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู เฉลย่ี ตอ วัน กศน.ตาํ บลปา หุง ไดบ ันทึกขอ มูลผใู ชสอ่ื วสั ดอุ ปุ กรณ และสิ่งอํานวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู ของ กศน.ตําบลปาหุง ในระบบฐานขอ มูลเพือ่ การบรหิ ารจดั การ ( DMIS ) ทเ่ี ปน ปจ จุบัน ตวั ช้ีวดั 9. จํานวนผเู ขารบั บริการ กศน.ตาํ บลตอ เดอื น กศน.ตาํ บลปา หุง ไดบันทึกขอ มลู จาํ นวนผเู ขา รับบริการ กศน.ตําบลปา หุง ในระบบฐานขอมูลเพ่ือการ บรหิ ารจัดการ ( DMIS ) ที่เปนปจจบุ ัน รปู ภาพแสดง สถติ ิแสดงจาํ นวนผรู ับบรกิ าร กศน.ตาํ บลปา หงุ หนา 42 เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรเี มีย่ ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

ตัวชวี้ ดั 10. ขอ มูลบุคลากร กศน.ตําบลปา หงุ กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูลบุคลากร กศน.ตําบลปาหุง ในระบบฐานขอมูลเพื่อการบริหาร จดั การ ( DMIS ) ท่เี ปน ปจจบุ ัน ตัวชี้วดั 11. คณะกรรมการ กศน.ตาํ บลปา หุง กศน.ตําบลปาหงุ ไดบันทึกขอมูลคณะกรรมการ กศน.ตําบลปาหุง ในระบบฐานขอมูลเพื่อการบริหาร จดั การ ( DMIS ) ท่ีเปน ปจ จบุ นั รปู ภาพแสดง คณะกรรมการ กศน.ตําบลปา หุง หนา 43 เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลือก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลสั ประจาํ ปง บประมาณ 2565 จัดทาํ โดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

ตวั ชวี้ ดั 12. รายงานผลขอ มูลพ้นื ฐานใหค รบถว นและเปน ปจจบุ ัน กศน.ตําบลปาหุง ไดบันทึกขอมูลพ้ืนฐาน กศน.ตําบลปาหุง ในระบบฐานขอมูลเพื่อการบริหาร จัดการ ( DMIS ) ท่เี ปนปจจุบัน ตวั ชว้ี ัด 13. ขอมูลลักษณะการถือครองท่ดี ินของ กศน.ตําบล กศน.ตําบลปาหุง ไดรับอนุญาตใหใชสถานท่ีอาคารออมทรัพยบานเหมืองหลวง หมูท่ี 9 ตําบล ปาหุง อําเภอพาน จังหวัดเชียงราย จัดต้ังเปน กศน.ตําบลปาหุง เพื่อใหบริการดานการจัดการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย กับผเู รียนผรู บั บริการ ตามหนงั สือ ท่ี ศธ.0210.2809/1279 ลงวันท่ี 30 พฤศจิกายน 2564 เรือ่ งขอความอนเุ คราะหใ ชส ถานท่ีจดั ตงั้ กศน.ตาํ บลปาหุง เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลสั ประจาํ ปงบประมาณ 2565 หนา 44 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตําบลปา หงุ

1.1.2 ระดับความสาํ เร็จของการทําแผนพฒั นาคุณภาพและแผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาํ บล 1. รวบรวมขอมูลพ้ืนฐานระดับ ตําบล เชน ขอมูลประชากร บริบทของตําบล สภาพปญหาและ ความตองการของประชาชนในตําบล 2. มีโครงการทสี่ ามารถแกป ญหาตามบรบิ ทและความจาํ เปน 3. จัดทําแผนปฏบิ ัติการ กศน.ตาํ บล ใหส อดคลองกบั นโยบายและจดุ เนนเสร็จตามกําหนดเวลา 4. มีการนําแผนไปสูการปฏบิ ตั ิการ และดําเนินการโดยใชกระบวนการมีสวนรวม 5. รายงานผลการดําเนนิ งานตามแผนปฏบิ ัตกิ าร และจดั ทําแผนในระบบ DMIS 6. มีการติดตาม ประเมินผลและเสนอแนะแนวทางในการพัฒนาการดําเนินงานตามแผนพัฒนา และแผนปฏบิ ตั กิ าร เอกสารปรากฏ ตามเอกสารดา นท่ี 1 เอกสารหมายเลข 1/8 รูปภาพแสดง แผนปฏิบตั ิการ กศน.ตําบลปา หงุ กศน.ตําบลปาหุง ไดจัดทําแผนปฏิบัติการ กศน.ตําบลปาหุง ประจําป 2564 ซ่ึงไดศึกษา รวบรวมและวิเคราะหขอมูล บริบท สภาพปญหา ความตองการ และศักยภาพของชุมชนครบถวนถูกตอง สอดคลองกบั แผนปฏิบตั ิการของหนวยงาน มีการจัดทําแผนปฏิบัติการเสร็จตามกําหนดเวลา โดยคํานึงถึงการ ใชท รัพยากรทมี่ ีอยใู นทองถิน่ อยางคมุ คา และสามารถนาํ แผนการปฏิบตั ิการ กศน.ตําบลไปปฏิบัติไดตามแผนที่ กาํ หนด เอกสารประกอบการประเมินคดั เลือก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรเี มีย่ ม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 45 จัดทาํ โดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

ตัวชี้วัด 1. มีการรวบรวม ศึกษาขอมูลพื้นท่ี พรอมท้ังวิเคราะหขอมูล บริบท สภาพปญหาและความ ตองการจําเปน ท่ีเกยี่ วของเพ่อื ประกอบการจดั แผนปฏิบัตกิ ารใหเปน ปจ จบุ ัน กศน.ตาํ บลปา หงุ ไดศ กึ ษาขอ มูลพนื้ ฐานของพนื้ ท่โี ดยการรวมจัดทาํ แผนชุมชน/ตําบล เพ่ือวิเคราะห ขอมูล บริบท สภาพปญหาและความตองการจําเปนโดยเปดโอกาสใหชุมชน หรือทองถิ่นมีสวนรวมในการคิด จัดหา เรียนรู/วิเคราะห เขาใจตนเองโดยใชกระบวนการชุมชน และรวบรวมขอมูลของชุมชนดานตางๆ ตลอดจนสภาพปญ หาของชมุ ชน เพอื่ กําหนดทศิ ทางท่ีจะนําไปสกู ารปฏิบัตทิ มี่ ีประสิทธิภาพในการพัฒนาชุมชน สังคมอยางตอเนื่อง และเปนรูปธรรม โดยจัดทําแผนปฏิบัติการท่ีสอดคลองกับนโยบายและจุดเนน มีการนํา แผนไปสูการปฏิบัติและดําเนินการตามกําหนดโดยใชกระบวนการมีสวนรวมของชุมชน มีการรายงานผลการ ดาํ เนินงานตามแผนการปฏิบัตงิ านและจดั ทาํ แผนในระบบ DMIS เปน ปจ จุบนั รปู ภาพแสดง เขา รวมประชมุ จัดทาํ แผนรว มกบั ชุมชนและหนวยงานภาคเี ครอื ขายในพ้ืนทตี่ ําบลปา หงุ รูปภาพแสดง จัดประชุมการจดั ทาํ แผนรวมกบั ผเู รียน กศน.ตําบลปา หุง หนา 46 เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรเี มีย่ ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

แบบสํารวจความตองการเรยี นรูการศกึ ษาตอเนือ่ ง Scan แบบสํารวจความตอ งการ เรียนรกู ารศกึ ษาตอ เน่อื ง แบบสาํ รวจความตองการเรยี นรกู ารศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน Scan แบบสาํ รวจความ ตองการของผูเ รียน ตวั ช้วี ัด 2. มีโครงการที่สามารถแกปญ หาตามบรบิ ทและความจาํ เปน กศน.ตําบลปาหุง มุงเนนในการจัดและสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คณุ ภาพ เพอื่ ยกระดับการศกึ ษา พฒั นาทกั ษะการเรยี นรขู องประชาชนทุกกลมุ เปาหมายใหเหมาะสมทุกชวงวัย พรอมรับการเปล่ียนแปลงบริบททางสังคม และสรางสังคมแหงการเรียนรูตลอดชีวิต ใหกับประชาชน ผูดอย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนท่ัวไปไดรับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษา นอกระบบ ระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การศึกษาตอเน่ือง และการศึกษาตามอัธยาศัย ที่มีคุณภาพอยางเทา เทียม และทั่วถึง เปนไปตามสภาพปญหา และความตองการของแตละกลุมเปาหมาย โครงการใน ปง บประมาณ 2564 กศน.ตาํ บลปา หุง มดี ังตอ ไปน้ี เอกสารประกอบการประเมนิ คัดเลอื ก กศน.ตําบลตนแบบ 5ดี พรเี มี่ยม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 หนา 47 จัดทําโดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

 จํานวนผเู รยี น ผรู บั บรกิ าร และรอยละเมอื่ เทยี บกับเปาหมาย หลกั สตู ร/ประเภท จาํ นวนผูเรียน คาเปา หมาย รวม รอ ยละ - ระดบั ประถมศึกษา ชาย หญงิ ตามแผน - ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานภาคเรยี นที่ 2/๒๕๖3 -- - ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย -- - 19 - - ระดับประถมศึกษา 14 5 - 22 - - ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน 14 8 - 41 102.5 - ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย รวมจํานวน 28 13 40 -- - ระดบั ประถมศึกษา การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐานภาคเรยี นที่ 1/๒๕๖4 20 - - ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน -- - 35 - - ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 15 5 - 55 137.5 24 11 - 2- รวมจํานวน 39 16 40 15 - การศึกษาข้ันพน้ื ฐานภาคเรยี นที่ 2/๒๕๖4 35 - 2- - 52 130 11 4 - 25 10 - รวม รอยละ รวมจํานวน 38 14 40 60 111.11 ตารางสรปุ จํานวนผูเรียนการศกึ ษาตอ เน่อื ง ปงบประมาณ 2564 90 130.34 53 132.50 หลกั สูตร/ประเภท จํานวนผูเรียน คา เปา หมาย 25 100.00 ชาย หญิง ตามแผน 52 208.00 การศกึ ษาตอ เนอ่ื ง 54 15 60 69 *ไมไ ดร บั การศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชวี ิต 15 45 40 จัดสรร 25 การศึกษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชุมชุน 21 69 25 งบประมาณใน ไตรมาส 3-4 การเรียนรูตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 16 37 25 295 123.94 การศกึ ษาตอ เน่ือง(ดจิ ทิ ัลชมุ ชน) 6 19 การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพ(กลุมสนใจไมเกิน - 52 30 ชวั่ โมง) การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพ(ช้ันเรียนวิชาชีพ - 15 31 ชวั่ โมงขน้ึ ไป) รวมทงั้ สนิ้ 58 237 238 เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรเี มย่ี ม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 48 จดั ทําโดย : นางสาวปณ ณทษั ข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ

การศึกษาตอเนื่อง(พฒั นาทกั ษะชวี ิต) ปงบประมาณ 2564 หลักสูตร/ประเภท จาํ นวนผูเรียน คาเปาหมาย รวม รอยละ ชาย หญิง ตามแผน การศึกษาตอเน่อื ง (พัฒนาทกั ษะชวี ติ ) โครงการอบรมใหความรูเรือ่ งรทู ันโรครทู นั ภัย 6 19 54 25 เทคโนโลยีกบั การใชชวี ติ ยคุ New normal วันท่ี 30 มกราคม 2564 ณ บา นปาหัด ม.2 โครงการอบรมใหความรเู รื่องรทู นั โรครทู ันภัย 2 13 15 เทคโนโลยกี บั การใชช ีวติ ยุค new normal วนั ที่ 18 มถิ นุ ายน 2564 ณ บานศาลาวงั โคง ม.14 โครงการสง เสริมคณุ ธรรมจริยธรรมเขา วดั สวดมนต 7 13 20 ไหวพระ รกั ษาศลี วันท่ี 1 สงิ หาคม 2564 ณ วดั ปง เมือง ม.9 รวมท้ังส้ิน 15 45 54 60 111.11 การศึกษาตอ เนื่อง(เศรษฐกจิ พอเพียง) ปงบประมาณ 2564 หลักสูตร/ประเภท จาํ นวนผูเรียน คาเปา หมาย รวม รอ ยละ ชาย หญิง ตามแผน 30 132.5 การศึกษาตอเนอื่ ง (เศรษฐกิจพอเพียง) 23 53 โครงการฝก อบรม โคก หนอง นา โมเดลสูการ 8 22 40 ปฏบิ ตั จิ รงิ (หมบู านนา อยู ชุมชนนา มอง ตามหลกั 40 ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง) 8 15 27 มกราคม 2564 ณ บา นศาลาเหมอื งหนิ ม.11 16 37 โครงการ กศน.ปน สขุ ลานเมล็ดพนั ธตุ านภัยโควดิ - 19 26 มิถุนายน 2564 ณ บานศาลาเหมืองหนิ ม.11 รวมท้งั สนิ้ การศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพ (ช้นั เรียนวชิ าชีพตง้ั แต 31 ชวั่ โมงขนั้ ไป) ปง บประมาณ 2564 หลกั สตู ร/ประเภท จํานวนผูเรยี น คาเปาหมาย รวม รอยละ ชาย หญงิ ตามแผน การศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชีพ(ชนั้ เรยี นวชิ าชีพตั้งแต 31 ชว่ั โมงข้นั ไป) โครงการสงเสรมิ อาชีพการแปรรปู ผา จาํ นวน 40 - 15 25 15 60 ช่ัวโมง ม.1 ระหวา งวนั ท่ี28-31 ม.ค.2564 และ *ไมไดร บั ระหวา งวนั ท่ี 2-5 ก.พ.2564 จัดสรร งบประมาณใน ไตรมาส 3-4 รวมทง้ั สิน้ - 15 25 15 เอกสารประกอบการประเมินคดั เลอื ก กศน.ตาํ บลตน แบบ 5ดี พรเี มย่ี ม พลัส ประจําปง บประมาณ 2565 หนา 49 จดั ทาํ โดย : นางสาวปณณทัษข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หุง

การศกึ ษาตอ เนือ่ ง(พัฒนาสังคมและชุมชน) ปง บประมาณ 2564 จํานวนผูเรียน คา รวม รอยละ หลักสูตร/ประเภท ชาย หญงิ เปาหมาย 130.34 ตามแผน 30 รอยละ 30 การศกึ ษาตอ เน่อื ง (พัฒนาสงั คมและชุมชน) 30 208 90 โครงการเวทเี สวนาแลกเปลย่ี นเรยี นรภู ูมปิ ญ ญา 7 23 69 พ้นื บานกบั การพัฒนาแหลง เรยี นรใู นชมุ ชน วันท่ี 13 มีนาคม 2564 ณ บานเหมืองหลวง ม.9 โครงการอบรมใหค วามรูและปอ งกนั การแพรร ะบาด 2 28 ของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) วันที่ 4 กมุ ภาพนั ธ 2564 ณ บานปาหุง ม.1 โครงการอบรมและเพิม่ ทกั ษะความรกู ารปองกัน 12 18 การแพรระบาดของโรคโควิด-19 รวมทัง้ ส้ิน 21 69 69 การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี (กลมุ สนใจไมเ กนิ 30ช่ัวโมง) ปง บประมาณ 2564 หลักสตู ร/ประเภท จํานวนผูเรียน คา เปาหมาย รวม ชาย หญงิ ตามแผน 7 การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพ(กลมุ สนใจไมเ กิน 30ช่วั โมง) 7 7 โครงการสง เสรมิ อาชีพระยะสน้ั กลมุ สนใจการทํา - 7 25 7 7 แคบหมโู บราณ จํานวน 3 ชว่ั โมง ม.11 10 โครงการสง เสรมิ อาชีพระยะส้ันกลมุ สนใจการทํา - 7 7 แคบหมูโบราณ จํานวน 3 ชวั่ โมง ม.14 52 โครงการสง เสรมิ อาชีพระยะสน้ั กลมุ สนใจการทํา - 7 แคบหมโู บราณ จาํ นวน 3 ชั่วโมง ม.16 โครงการสงเสรมิ อาชีพระยะสั้นกลมุ สนใจการทาํ - 7 แหนมหมูโบราณ จาํ นวน 3 ช่ัวโมง ม.11 โครงการสง เสรมิ อาชีพระยะสัน้ กลมุ สนใจการทํา - 7 แหนมหมูโบราณ จํานวน 3 ชวั่ โมง ม.16 โครงการสง เสรมิ อาชพี ระยะสัน้ กลมุ สนใจการจดั - 10 ดอกไมแ ละผกู ผางานพธิ ี จาํ นวน 20 ช่ัวโมง วันท2่ี 4-27 มกราคม 2564 ณ บานปา หงุ ม.1 โครงการสง เสรมิ อาชีพระยะสนั้ กลมุ สนใจการทํา - 7 พวงหรดี เพอ่ื การมีอาชีพ จํานวน 10 ช่วั โมง วันที่ 13-14 กมุ ภาพันธ 2564 ณ บา นศาลาวงั โคง ม.14 รวมทงั้ สน้ิ - 52 25 เอกสารประกอบการประเมินคัดเลอื ก กศน.ตาํ บลตนแบบ 5ดี พรีเม่ยี ม พลัส ประจาํ ปง บประมาณ 2565 หนา 50 จัดทาํ โดย : นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวัสดิ์ ครู กศน.ตาํ บลปา หงุ