เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน ด้านที่ 1

ขอ มลู เอกสารประกอบการประเมนิ เอกสารประกอบการประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตําบลตน แบบ 5ดี พรีเมี่ยม พลสั ประจําปงบประมาณ 2565 กศน.ตําบลปา หงุ อําเภอพาน จงั หวดั เชียงราย (นางสาวปณ ณทัษข โชคบญุ ญะสวสั ดิ์) ดานท่ี 1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทีม่ ีคณุ ภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher) องคป ระกอบ ตวั ช้ีวัด หลกั ฐาน หมายเหตุ ดา นท1่ี ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทมี่ คี ุณภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) สรุปผลการดาํ เนินงาน 1.1 ดานวิชาการ 1.1.1 จํานวน 1.ขอมูลสถานที่ตั้งและลักษณะ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล ขอมลู ในฐาน ทตี่ ั้ง ปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ระบบฐานขอ มลู 2.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อการ เพือ่ การบรหิ าร บรหิ ารจัดการสํานกั งาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล จดั การ(DMIS) ปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.พกิ ัดตาํ แหนง 1 . ร า ย ง า น ข อ มู ล ใ น ร ะ บ บ ฐ า น ข อ มู ล เ พื่ อ ก า ร DMIS 3.ขอมลู บุคลากร บรหิ ารจัดการสาํ นกั งาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล แผนปฏบิ ัติการ กศน. ปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล(เอกสารหมายเลข ตําบล 1/8) 1 . ร า ย ง า น ข อ มู ล ใ น ร ะ บ บ ฐ า น ข อ มู ล เ พ่ื อ ก า ร บริหารจัดการสาํ นกั งาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏิบตั ิการ กศน.ตาํ บล (เอกสารหมายเลข 1/8) 4.ชื่อและเบอรติดตอหัวหนา 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อการ กศน.ตาํ บล/แขวง บรหิ ารจัดการสาํ นกั งาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล ปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาํ บล (เอกสารหมายเลข 1/8) 5.Link ,Website หรือ Fanpage 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือการ กศน.ตําบล/แขวง บริหารจัดการสํานักงาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล ปา หงุ (เอกสารหมายเลข 1/2 )

องคป ระกอบ ตวั ช้วี ัด หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานที่1 ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทม่ี ีคุณภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) 2.แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาํ บล (เอกสารหมายเลข 1/8) 3.แฟมการเผยแพรกิจกรรม/นวัตกรรม กศน. ตําบลปาหุง ผานชองทาง Website และส่ือ Social Media(เอกสารหมายเลข 1/28 ) 6.ขอมลู สาธารณปู โภค/ไฟฟา / รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อการบริหาร นา้ํ ประปา/โทรศพั ท และ จัดการสํานักงาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบลปาหุง อนิ เตอรเนต็ (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 7.มีส่ือ อุปกรณและส่ิงอํานวย 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อการ ความสะดวกในการจัดการเรียนรู บรหิ ารจัดการสาํ นักงาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล เฉลีย่ ตอวนั ปา หงุ (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.บญั ชีคมุ สอ่ื วสั ดุ กศน.ตําบลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/3) บญั ชีคุมสื่อ หนังสือ วัสดุ 8.จํานวนผูใชสื่อ อุปกรณและส่ิง 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อการ อาํ นวยความสะดวกในการจัดการ บรหิ ารจัดการสาํ นกั งาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล เรยี นรู เฉลยี่ ตอ วนั ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.สมุดลงชื่อผูรับบริการ กศน.ตําบลปาหุง/ระบบ ลงชื่อเขารับบริการออนไลน (เอกสารหมายเลข 1/5 ) รายชือ่ ผรู บั บริการ กศน.ตําบลปา หุง 9.จํานวนผูเขารับบริการ กศน. 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือการ ตาํ บล/แขวงเฉลยี่ ตอ เดอื น บริหารจัดการสาํ นักงาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล ปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.สมุดลงชอ่ื ผรู บั บรกิ าร กศน.ตําบลปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/5 ) ระบบลงช่ือเขา รบั บริการ(ออนไลน) 10ขอมูลบุคลากร กศน.ตําบล/ 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพื่อการ แขวง บริหารจัดการสํานักงาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล ปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตาํ บล(เอกสารหมายเลข 1/8) 11.ขอมูลคณะกรรมการ กศน. 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือการ ตาํ บล บรหิ ารจัดการสาํ นกั งาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล ปา หงุ (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตาํ บล (เอกสารหมายเลข 1/8)

องคประกอบ ตัวชี้วัด หลักฐาน หมายเหตุ ดา นท1ี่ ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนท่มี ีคณุ ภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) 1 2 . มี ก า ร ร า ย งา น ผ ล ข อ มู ล 1.รายงานขอมูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือการ พื้นฐานใหครบถวนและเปน บริหารจัดการสาํ นกั งาน กศน.(DMIS) กศน.ตําบล ปจจบุ ัน ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/2 ) 2.แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล(เอกสารหมายเลข 1/8) 13.ขอมูลลักษณะการถือครอง หนังสือ กศน.อาํ เภอพาน ที่ ศธ.0210.2809/ ท่ีดนิ ของ กศน.ตาํ บล 1279 เรื่องขอความอนุเคราะหใชสถานที่ทําการ กลุมออมทรัพยบานเหมืองหลวง ม.9 จัดตั้งเปน กศน.ตําบลปาหงุ หนังสือขอใชส ถานทจ่ี ัดต้งั เปน กศน.ตาํ บลปาหุง 1.1.2 ระดับ 1.มีการรวบรวม ศึกษาขอมูล 1.แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล (เอกสารหมายเลข รายงานผลการสาํ รวจ ความสําเรจ็ ของ พ้ื น ฐ า น ข อ ง พื้ น ที่ พ ร อ ม ท้ั ง 1/8) ความตอ งการผเู รยี น การทําแผนปฏิบตั ิ วิเคราะหขอมูล บริบท สภาพ 2.รายงานผลการสํารวจความตองการผูเรียน การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน การ กศน.ตําบล/ ปญหาและความตอ งการจําเปน ที่ การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/9) แขวง เกี่ยวของเพื่อประกอบการจัดทํา 3.รายงานผลการสํารวจความตองการผูเรียน แผนปฏบิ ตั ิการใหเปน ปจจบุ ัน การศกึ ษาตอเน่ือง (เอกสารหมายเลข 1/9 ) รายงานผลการสาํ รวจ ความตองการผูเรยี น การศกึ ษาตอเน่ือง 2.มีโครงสรางที่สามารถแกปญหา แผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตาํ บล (เอกสารหมายเลข ตามบรบิ ทและความจาํ เปน 1/8 ) 3 . จั ด ทํ า แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร ที่ แผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตาํ บล (เอกสารหมายเลข สอดคลองกับนโยบายและจุดเนน 1/8 ) เสร็จตามกําหนดเวลา 4.มีการนําแผนไปสูการปฏิบัติ แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล (เอกสารหมายเลข และดําเนินการตามที่กําหนดโดย 1/8 ) ใชกระบวนการมีสว นรว ม 5.รายงานผลการดําเนินงานตาม 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล แผนปฏิบัติการและจัดทําแผน ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ระดบั DMIS 2.รายงานขอมลู ในระบบฐานขอมลู เพอื่ การ บริหารจัดการสาํ นักงาน กศน.(DMIS) กศน.ตาํ บล ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/2 )

องคป ระกอบ ตัวชว้ี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท1่ี ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนท่ีมีคุณภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) 6.มีการติดตาม ประเมินผลและ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล ขอเสนอแนะแนวทางในการ ปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) พั ฒ น า ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น ต า ม แผนพัฒนาและแผนปฏบิ ตั ิการ 1.1.3 จาํ นวน ครู กศน.ตําบล/แขวง 1 คน 1.รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาข้ัน ผเู รียนของ มีจํานวนผูเรียนเปนไปตามเกณฑ พ้นื ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10) หลกั สตู ร ที่สํานกั งาน กศน.กําหนด 2.รายงานสรปุ ผลการลงทะเบียนจากโปรแกรม การศึกษาข้นั ITW 51 พ้นื ฐาน *ภาคเรียนที่ 1/2564 มีจํานวนผูเรียน 55 คน คดิ เปน รอ ยละ 137.5 1.1.4 จาํ นวน 1.มีการวิเคราะหศักยภาพของ 1.รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาข้ัน ความสําเร็จของ กลุมเปาหมายและสํารวจความ พ้นื ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) การดําเนินงาน ตองการของผูเรียน เพื่อรวมจัด 2.รายงานผลสํารวจความตอ งการผูเรยี น การศึกษาขั้น วิธีการเรียนใหเหมาะสมกับ (เอกสารหมายเลข 1/9 ) นักศกึ ษา 3.รายงานผลวเิ คราะหผูเ รยี นรายบคุ คล พ้นื ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/12 ) ตย.แบบวิเคราะหผเู รียน 4.สัญญาการเรยี นรู (เอกสารหมายเลข 1/13 ) รายงานผลวเิ คราะหผเู รียน 2.จัดทําขอ มลู การลงทะเบียนของ 1.ระบบตรวจสอบการลงทะเบยี น สญั ญาการเรยี นรู ผูเรียน และแจงใหทราบโดยทั่ว (ผานApplication,Line) (เอกสารหมายเลข กัน 1/35 ) ระบบตรวจสอบการ ลงทะเบยี น(Line) 2.Website กศน.ตําบลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.Fanpage Facebook กศน.ตาํ บลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.มีบัญชีลงเวลาของผูเรียนและ 1.บญั ชลี งเวลาเรียน (เอกสารหมายเลข 1/18) บญั ชีลงเวลาของครผู ูสอน 2.บัญชลี งเวลาปฏบิ ตั ิงาน (เอกสารหมายเลข 1/19 ) 4.มีการจัดทําแผนการจัดการ 1.แผนการเรยี นรายบุคคล เรียนรูรายภาค และรายสัปดาห (เอกสารหมายเลข 1/14 ) (ในรูปแบบเอกสาร/ออนไลน) 2.แผนการจัดการเรียนรูรายสปั ดาห

องคประกอบ ตัวชี้วัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท1่ี ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทม่ี คี ุณภาพในระดบั ตา งๆ(Good Teacher) พรอ มบนั ทกึ ผลหลังการเรยี นรู (เอกสารหมายเลข 1/15) แผนการจัดการเรยี นรรู าย 3.บนั ทกึ การเรยี นรู (เอกสารหมายเลข 1/16) สัปดาห ม.ตน 4. บันทึกหลงั สอน (เอกสารหมายเลข 1/36) แผนการจดั การเรยี นรรู าย สัปดาห ม.ปลาย 5.มีการจัดทําปฏิทินการพบกลุม 1.ปฎิทินการพบกลุม ทั้งภาคเรียนและแจงใหผูเรียน 2.Website กศน.ตาํ บลปา หุง ทราบโดยท่วั กนั (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.Fanpage Facebook กศน.ตําบลปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) ปฏิทนิ การพบกลมุ 6.ผูเรียนไมนอยกวารอยละ 70 1.ใบลงทะเบยี นกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผูเ รียน * ผู เ รี ย น เ ข า ร ว ม ของผูเรียนทั้งหมดที่รับผิดขอบใน 2.โครงการพัฒนาคุณภาพผเู รียน กิจกรรมพัฒนาผูเรียน ภาคเรียนนั้น เขารวมกิจกรรม 3.รายงานผลการดําเนินงานโครงการพัฒนา 20 ชัว่ โมงขนึ้ ไป คิดเปน พัฒนาผูเรียน 20 ชั่วโมงขึ้นไป คุณภาพผูเรยี น รอ ยละ 100 (ใหนับรวมกิจกรรมท่ีสถานศึกษา 4.รายงานผลการจัดกจิ กรรมงานการศึกษาข้นั ดําเนินการและครู กศน.ตําบล พ้ืนฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) ดําเนนิ การ) 7.ผูเ รียนรอยละ 75 ของผเู รยี นท่ี รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาขั้น *ผูเรียน เขาทดสอบ คาดวาจะจบท่ีรับผิดชอบในภาค พน้ื ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) ระดับชาติ (N-Net) คิด เ รี ย น นั้ น เ ข า ท ด ส อ บ ท า ง เปน รอ ยละ 100 การศึกษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam(สามารถนับรวมกัน ได) 8.ผูเรียนรอยละ 80 ของผูเรียน 1.รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาขั้น ทั้งหมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียน พน้ื ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10) นั้น มี Username และ 2. แฟมบญั ชี Username (ETV) Password และมีการเขาใชสื่อ (เอกสารหมายเลข 1/38) การเรียนรูจากรายการโทรทัศน เ พ่ื อ ก า ร ศึ ก ษ า ผ า น เ ว็ บ ไ ซ ต *ผูเรียนมี Username www.etvthai.tv หรือสื่อ และ Password และมี ออนไลนอ ื่นๆ การเขาใชส่ือการเรียนรู จ า ก ร า ย ก า ร โ ท ร ทั ศ น เ พื่ อ ก า ร ศึ ก ษ า ผ า น www.etvthai.tv คิดเปน รอยละ 94.55

องคประกอบ ตวั ช้วี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท1่ี ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนที่มคี ณุ ภาพในระดบั ตางๆ(Good Teacher) แบบตดิ ตามผเู รียน 9.มีการชวยเหลือผูเรียน เชน 1.รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาขั้น บันทึกผลการติดตาม การขาด พืน้ ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) เรยี นของผูเรยี นท่ีไมมาพบกลมุ 2.ระบบตดิ ตามชว ยเหลอื ผูเรียน (ผาน Application) (เอกสารหมายเลข 1/16 ) 1 0 . มี ร า ย ง า น ก า ร ป ร ะ เ มิ น รายงานการประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรมของ คุณธรรม จรยิ ธรรมของผเู รียน ผูเรียน (เอกสารหมายเลข 1/11 ) 11.มีบันทึกการตรวจรายงาน 1.รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาข้ัน กิจกรรม กพช.ของผูเ รยี น พื้นฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) 2.รายงานผลการดาํ เนินงานโครงการพฒั นา คณุ ภาพชีวติ 12.จัดผูเรียนเขารวมกิจกรรมกับ 1.หนังสอื จากหนวยงานเครือขา ย หนวยงานอ่ืนท่ีประสานขอความ (เอกสารหมายเลข 1/30) รวมมือ อยางนอย 2 กิจกรรม/ 2.ภาพถา ย ภาคเรยี น 13.มีการทําวิจัยชั้นเรียนเพื่อ งานวจิ ยั ในช้ันเรยี น (เอกสารหมายเลข 1/20) พัฒนาการเรียนรูของผูเรียนอยาง นอ ย 1 เร่ืองตอภาคเรยี น 14.ผูเ รียนรอ ยละ 80 ของผเู รียน รายงานผลการตรวจสขุ ภาพผเู รียน งานวิจยั ในชั้นเรยี น ทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียน (เอกสารหมายเลข 1/21) *ผูเรียน มีสุขภาวะทาง มี สุ ข ภ า ว ะ ท า ง ก า ย แ ล ะ ก า ย แ ล ะ สุ น ท รี ย ภ า พ สนุ ทรยี ภาพ คิดเปน รอ ยละ 100 15.ผูเรียนรอ ยละ 90 ของผเู รยี น รายงานการประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรมของ *ผู เ รี ย น มี คุ ณ ธ ร ร ม ทั้งหมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียน ผเู รียน จริยธรรม คานิยมและ น้นั มคี ณุ ธรรม จริยธรรม คานิยม (เอกสารหมายเลข 1/11 ) คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ ท่ี ดี ต า ม ท่ี แ ล ะ คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ ท่ี ดี ต า ม ที่ ส ถ า น ศึ ก ษ า กํ า ห น ด สถานศึกษากาํ หนด คดิ เปน รอยละ 100 16.ผูเรยี นรอยละ 80 ของผูเรยี น 1.โครงงานของผูเรยี น/ช้ินงาน *ผูเรียน มีความสามารถ ทั้งหมดท่ีรับผิดชอบในภาคเรียน 2.ภาพถาย ในการคิดวิเคราะห คิด นั้น มีความสามารถในการคิด อ ย า งมี วิ จ า ร ณ ญ า ณ วิเคราะห คิดอยางมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความ แ ล ะ แ ล ก เ ป ลี่ ย น ค ว า ม คิ ด เ ห็ น คิ ด เ ห็ น ร ว ม กั บ ผู อ่ื น รวมกับผูอื่น เรียนรูอยางตอเน่ือง เรยี นรอู ยา งตอ เนื่องและ และคิดเปน (ดูจากโครงงาน/ คดิ เปน (ดจู ากโครงงาน/ ช้ินงาน) ชิ้นงาน) คิดเปนรอยละ 17.มีนักศึกษาท่ีเปนแบบอยาง ภาพถา ย 100 ดา นใดดานหนึง่

องคป ระกอบ ตัวชว้ี ดั หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานที1่ ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทีม่ ีคณุ ภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) 1.นายสรศักดิ์ เชือ้ เมอื งพาน 2.น.ส.วาธณิ ี อุทยั 3.นายนพวิชญ ยาสมุด 1.1.5รอ ยละของ ร อ ย ล ะ ข อ ง ผู จ บ ห ลั ก สู ต ร รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาข้ัน * ผู เ รี ย น จ บ ห ลั ก สู ต ร ผูจบหลักสตู ร ก า ร ศึ ก ษ า ขั้ น พื้ น ฐ า น ( จํ า น ว น พืน้ ฐาน ก า ร ศึ ก ษ า ขั้ น พื้ น ฐ า น การศกึ ษาข้นั ผูเรียนคาดวาจะจบที่ลงทะเบียน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) คดิ เปน รอยละ 100 พนื้ ฐาน เ รี ย น ต อ เ นื่ อ ง 4 ภ า ค เ รี ย น ยอ นหลังและเทียบโอน) 1.1.6รอ ยละของ รอยละของผูเขาสอบปลายภาค 1.รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาขั้น *ผูเรียนเขาสอบปลาย ผูเขา สอบปลาย ทุ ก ร ะ ดั บ ชั้ น ( จํ า น ว น ผู เ รี ย น ท่ี พื้นฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) ภาค คิด เป นรอ ยล ะ ลงทะเบียนเรียน ในระดบั นนั้ ๆ) 2.รายงานสรุปผลการลงทะเบียนจากโปรแกรม 92.72 ภาค ITW 51 3.รายงานสรุปผลการเรียนจากโปรแกรม ITW 51 1.1.7 รอ ยละ 1.ผูเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน 1.รายงานผลการจัดกิจกรรมงานการศึกษาขั้น *ผูเรียนมีผลสัมฤทธิ์ใน ของจํานวน รายวิชาบังคับทุกระดับเฉพาะ พน้ื ฐาน (เอกสารหมายเลข 1/10 ) วิชาบังคับ คิดเปนรอย ผเู รยี นท่มี ี ภาคเรียนในรอบการประเมิน มี 2.รายงานสรุปผลการเรยี นจากโปรแกรม ITW 51 ละ 89.36 ผลสมั ฤทธิใ์ นวิชา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย บังคบั 2.00 ขั้นไป (จํานวนผูเรียนที่ ลงทะเบยี นเรยี น) 2.มีคาเฉล่ียผลสัมฤทธ์ิทางการ เรยี นในรายวิชาบงั คบั เพิ่มขึ้น เม่ือ เ ที ย บ กั บ ค า เ ป า ห ม า ย ข อ ง สถานศึกษา อยานอย รอยละ 3 ขน้ึ ไป 1.1.8 จํานวน จํ า น ว น ผู เ ข า ร ว ม กิ จ ก ร ร ม 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล ผเู ขารวมกจิ กรรม ก า ร ศึ ก ษ า เ พื่ อ พั ฒ น า อ า ชี พ ปา หงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) การศกึ ษาตอเนอื่ ง การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 2.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพื่อพัฒนา เมอื่ เทียบกับ การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมชุมชน อาชีพ (เอกสารหมายเลข 1/23) เปา หมาย การจัดกระบวนการเรียนรูตาม หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มี ผ ล ก า ร ดํ า เ นิ น ง า น บ ร ร ลุ ต า ม เปาหมาย มผี ลการดาํ เนินงานเกิน 3.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือพัฒนา *การศึกษาเพื่อพัฒนา กวาเปาหมายตามแผนปฏิบัติการ อาชีพ(กลุมสนใจไมเกิน ป ร ะ จํ า ป ข อ ง ห น ว ย ง า น / 30ชม.) จาํ นวน 52 คน สถานศึกษา ที่ครู กศน.ตําบล/ คิดเปนรอ ยละ 208

องคประกอบ ตัวชว้ี ดั หลักฐาน หมายเหตุ ดา นท1่ี ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอนทีม่ คี ุณภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) แขวง รบั ผิดชอบ ทักษะชีวิต (เอกสารหมายเลข 1/24 ) *การศึกษาเพื่อพัฒนา ทักษะชีวิต จํานวน 60 ค น คิ ด เ ป น ร อ ย ล ะ 111.11 4.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือพัฒนา สังคมชุมชน (เอกสารหมายเลข 1/25) *การศึกษาเพ่ือพัฒนา ทักษะสังคมและชุมชน จํานวน 90 คน คิดเปน รอยละ 130.34 5.สรุปผลการจัดกิจกรรม การจัดกระบวนการ เรยี นรตู ามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง (เอกสาร หมายเลข 1/26) * ก า ร จั ด ก ร ะ บ ว น ก า ร เรียนรูตามหลักปรัชญา เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง จํานวน 53 คน คิดเปน รอ ยละ 132.50 1.1.9 รอ ยละ 1.การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพ(รอย 1.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือพัฒนา *ผูจ บหลกั สตู รนําความรู ของผจู บหลกั สตู ร ละของผูจบหลักสูตรท่ีนําความรู อาชพี (เอกสารหมายเลข 1/23 ) ไปใช คิดเปนรอยละ การศกึ ษาตอ เนอื่ ง ไปใชลดรายจาย/เพ่ิมรายได/ตอ 2.แบบติดตามผูจบหลกั สตู ร 100 ทนี่ ําความรูไปใช ยอกอาชีพ/เพิ่มมลู คา ) เม่อื เทียบกบั 2.การศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวิต 1.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือพัฒนา * ผู จ บ ห ลั ก สู ต ร ที่ นํ า เปา หมาย (รอยละของผูจบหลักสูตรท่ีนํา ทักษะชีวติ (เอกสารหมายเลข 1/24 ) ค ว า ม รู ไ ป ใ ช ใ น ก า ร ความรูไ ปใชใ นการพัฒนาตนเอง) 2.แบบตดิ ตามผจู บหลกั สูตร พัฒนาตนเอง คิดเปน รอ ยละ 100 3.การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม 1.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาเพ่ือพัฒนา * ผู จ บ ห ลั ก สู ต ร ที่ นํ า ชุมชน(รอยละของผูจบหลักสูตรท่ี สงั คมชมุ ชน (เอกสารหมายเลข 1/25) ค ว า ม รู ไ ป ใ ช ใ น ก า ร นําความรูไปใชในการพัฒนา 2.แบบติดตามผูจบหลกั สูตร พัฒนาชุมชนสังคมคิด ชุมชนสังคม) เปนรอ ยละ 100 4.การจัดกระบวนการเรียนรูตาม 1.สรุปผลการจัดกิจกรรม การจัดกระบวนการ * ผู จ บ ห ลั ก สู ต ร ท่ี นํ า หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เรยี นรูต ามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ค ว า ม รู ไ ป ใ ช ใ น ใ น (รอยละของผูจบหลักสูตรที่นํา (เอกสารหมายเลข 1/26 ) ชีวิตประจําวันไดอยาง ความรูไ ปใชใ นในชวี ิตประจาํ วันได 2.แบบตดิ ตามผูจบหลักสตู ร เหมาะสม คิดเปนรอย อยางเหมาะสม) ละ 100

องคประกอบ ตวั ชี้วัด หลักฐาน หมายเหตุ ดา นที่1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนท่ีมคี ณุ ภาพในระดบั ตางๆ(Good Teacher) 5.คุณภาพผูเรียนท่ีจบหลักสูตร ภาพถา ย การศึกษาตอเนื่อง ( ท่ีมีหลักสูตร 6 ชวั่ โมงขึน้ ไป ) ท่ีเปน แบบอยา ง 1.1.10 จํานวน 1.จํานวนผูรับบริการกิจกรรม 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล ผรู ับบริการ สง เสริมการอาน(กศน.ตําบล/ศูนย ปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) การศกึ ษาตาม การเรียนชุมชน) 2.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาตามอัธยาศัย อัธยาศัย (เอกสารหมายเลข 1/27 ) 3.บัญชรี ายชื่อผเู ขา ใชบ รกิ าร * จํ า น ว น ผู รั บ บ ริ ก า ร (เอกสารหมายเลข 1/5) กิ จ ก ร ร ม ส ง เ ส ริ ม ก า ร อาน คิ ดเ ปน รอ ยล ะ 100 2.จํานวนผูรับบริการบานหนังสือ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล *จํานวนผูรับบริการบาน ชุมชน/กิจกรรมหองสมุดชาว ปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) หนังสือชุมชน/กิจกรรม ตลาด 2.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาตามอัธยาศัย ห อ ง ส มุ ด ช า ว ต ล า ด (เอกสารหมายเลข 1/27 ) จํานวน 434 คิดเปน 3.บญั ชีรายช่อื ผูเขาใชบ รกิ าร รอยละ 144.66 (เอกสารหมายเลข 1/5) 3.จํานวนผูรบั บรกิ ารหนว ยบรกิ าร 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล *จํานวนผูรับบริกา ร สง เสรมิ การอานเคล่อื นที่ ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ห น ว ย บ ริ ก า ร ส ง เ ส ริ ม 2.สรุปผลการจัดกิจกรรม การศึกษาตามอัธยาศัย ก า ร อ า น เ ค ลื่ อ น ที่ (เอกสารหมายเลข 1/27 ) คิดเปน รอ ยละ 100 3.บัญชีรายช่ือผูเขาใชบริการ (เอกสารหมายเลข 1/5) 4.จํานวนอาสาสมัครสงเสริมการ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล อาน ปา หงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 2.สรุปผลการจัดกจิ กรรม การศึกษาตามอัธยาศัย (เอกสารหมายเลข 1/27 ) 1.1.11 1 . มี โ ค ร ง ก า ร / กิ จ ก ร ร ม แ ห ล ง 1.แผนปฏิบัติการ กศน.ตําบล (เอกสารหมายเลข *จํานวนอาสาสมัค ร ความสําเร็จของ เ รี ย น รู บ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ชน / 1/8) สงเสรมิ การอาน จํานวน การจดั โครงการ/ กิจกรรมหองสมุดชาวตลาด ที่ 2.สรปุ ผลการดําเนนิ การศึกษาตามอัธยาศัย 2 คน คิดเปนรอยละ กจิ กรรมท่ีจัดให ดําเนินการเพื่อสงเสริมการเรียนรู (เอกสารหมายเลข /27 ) 100 แหลงเรียนรูบาน ที่ สั ม พั น ธ กั บ แ ห ล ง เ รี ย น รู แ ก 1.สรปุ ผลการดําเนนิ การศึกษาตามอัธยาศัย หนงั สอื ชุมชน/ ประชาชน (เอกสารหมายเลข /27 ) กิจกรรมหองสมุด 2.มีการจัดทํารายงานผลการจัด 2.แฟมการเผยแพรก ิจกรรม/นวัตกรรม กศน. กิจกรรม ตาํ บลปา หงุ ผานชอ งทาง Website และสือ่ ชาวตลาด

องคประกอบ ตัวชว้ี ัด หลักฐาน หมายเหตุ ดานท1่ี ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทีม่ ีคุณภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) Social Medie(เอกสารหมายเลข 1/28 ) 3 . ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ใ น ก า ร จั ด แบบประเมินความพึงพอใจงานการศึกษาตาม โครงการ/กิจกรรมท่ีจัดในแหลง อธั ยาศัย (เอกสารหมายเลข 1/27 ) เ รี ย น รู บ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น / กจิ กรรมหองสมดุ ชาวตลาด ความพึงพอใจงานการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั 4.มีการติดตามผลผูเขารวม สรปุ ผลการดําเนนิ การศึกษาตามอัธยาศยั กิจกรรมในแหลงเรียนรูชุมชน/ (เอกสารหมายเลข /27 ) กจิ กรรมหอ งสมดุ ชาวตลาด 5.มีผูรับบริการการศึกษาตาม 1.สมุดบันทึกการอาน อธั ยาศัยท่ีเปน แบบอยา งทีด่ ี 2.ภาพถาย 1.1.12 ระดบั 1.ครูเขารวมประชุม รวมกับภาคี 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล ความสําเรจ็ ของ เครือขา ย ปา หงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) ครใู นการมสี ว น 2.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคีเครือขาย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) รวมกับภาคี 3.แฟม คําสง่ั มอบหมายงาน เครอื ขา ยใน (เอกสารหมายเลข 1/31) 2.ครูจัดกิจกรรมรวมกับภาคี 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล ชมุ ชน เครอื ขา ย ปา หุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 2.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคีเครือขาย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) 3.แฟมคาํ สัง่ มอบหมายงาน (เอกสารหมายเลข 1/31) 3.ครูนิเทศติดตามผลรวมกับภาคี รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบลปาหุง เครอื ขาย (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 4 . ค รู ป ร ะ เ มิ น ผ ล ใ น ก า ร จั ด 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล กิจกรรมรวมกบั ภาคีเครือขาย ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 2.แบบประเมนิ ความพึงพอใจผูเรยี น (เอกสารหมายเลข 1/37 ) 3.แบบประเมินความพึงพอใจ ผูรับบริการ การศกึ ษาตอ เนื่อง ความพึงพอใจผูเรียน (เอกสารหมายเลข 1/23,24,25,26,27 ) 5 . ค รู ไ ด รั บ ก า ร ส นั บ ส นุ น 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล ทรัพยากรจากภาคีเครอื ขาย ปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 2.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคีเครือขาย (เอกสารหมายเลข 1/30 ) - หนังสือ องคการบริหารสวนตําบลปาหุง ที่ ชร

องคป ระกอบ ตวั ชี้วัด หลักฐาน หมายเหตุ ดา นที่1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทีม่ ีคณุ ภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) 73701/ว 202 เรอื่ ง แจง ผลการขอรบั เงินอดุ หนุน 1.1.13 จํานวน 6 . ค รู ไ ด รั บ ก า ร แ ต ง ต้ั ง เ ป น 1.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคีเครือขาย งานตามนโยบาย คณะทํางานจากภาคีเครือขายท้ัง (เอกสารหมายเลข 1/30 ) เรงดวนหรอื งาน ภาครัฐและเอกชน - คํ า สั่ งอ งค ก า ร บ ริ ห า ร ส ว น ตํ า บ ล ป า หุ ง ท่ี งานตามนโยบายเรงดวนหรืองาน 445/2563 เรื่อง แตงตั้งคณะกรรมการพัฒนา อนื่ ๆท่ีไดร ับ อื่ น ๆ ท่ี ไ ด รั บ ม อ บ ห ม า ย 1 องคการบรหิ ารสว นตําบล มอบหมาย ปงบประมาณ จํานวน 27 งาน - คําสั่งกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ปาหุง ท่ี เชน 1/2563 เร่ืองแตงตั้งคณะอนุกรรมการและ 1.โครงการอบรมดจิ ทิ ัลชมุ ชน คณะทาํ งานเพือ่ ชวยดหลอื ในการบริหารงานกองทุน 2.โครงการพฒั นาผูเ รียน หลักประกันสุขภาพ อบต.ปา หงุ 3.งานประชาธิปไตย(ศส.ปชต.) - คํ า ส่ั งอ งค ก า ร บ ริ ห า ร ส ว น ตํ า บ ล ป า หุ ง ท่ี 4.งานยาเสพติด 88/2565 เรื่อง แตงตั้งคณะกรรมการพัฒนา 5.งานประวัตศิ าสตรช าตไิ ทย องคการบรหิ ารสวนตําบล 6.งานประชาสมั พันธ 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล 7.หัวหนางานพฒั นาสังคมชมุ ชน ปาหงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) 8.งานภาคีเครอื ขาย 2 . แ ฟ ม ง า น ท่ี ไ ด รั บ ม อ บ ห ม า ย แ ล ะ คํ า ส่ั ง ก า ร 9.งานเทดิ ทูนพระมหากษัตรยิ  ปฏบิ ัติงาน (เอกสารหมายเลข 1/31 ) 10.งานชุมชนจิตอาสาดีเดน 3.สรปุ ผลการจัดกจิ กรรมงานตามนโยบายเรงดวน ฯลฯ หรอื งานอืน่ ๆทไ่ี ดรบั มอบหมาย (เอกสารหมายเลข 1/32 ) - งานเทคโนโลยีสารสนเทศ และดิจิทัลของ สถานศกึ ษา : คําสั่งเลขท่ี 164/2564 - งานกิจการนักศึกษา : คาํ ส่ังเลขท่ี 164/2564 - กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียน : คําสั่งเลขที่ 164/2564 - งานโครงการลุกเสือ ยุวกาชาด : คําส่ังเลขที่ 164/2564 - งานสงเสริมประชาธิไตย : คําส่ังเลขที่ 164/2564 - งานยาเสพตดิ : คาํ สงั่ เลขท่ี 164/2564 - งานสงเสริม สนับสนุนภาคีเครือขาย และบันทึก รวมมือ : คําส่งั เลขที่ 164/2564 - คณะกรรมการจัดทําเอกสารประกอบการจัด กระบวนการเรยี นรู : คาํ สัง่ เลขท่ี 158/2565 - คณะกรรมการจัดทํารายงานการประเมินตนเอง ของสถานศกึ ษา : คําสั่งเลขท่ี 170/2564 - คณะกรรมการจัดทําแผนการปฏบิ ัติการ ป 2565 : คาํ สั่งเลขที่ 183/2564 - คณะกรรมการดําเนินงานการสอบซอม ภาคเรียน ที่ 2/2564 : คาํ ส่งั เลขท่ี 181/2565

องคป ระกอบ ตัวช้วี ดั หลักฐาน หมายเหตุ ดานท่1ี ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนท่มี ีคณุ ภาพในระดับตา งๆ(Good Teacher) - คณะกรรมการกําหนดคุณลักษณะเฉพาะของ หนังสือเรียน ภาคเรียนที่ 2/2565 : คําสั่งเลขท่ี 001/2565 - ครูผูรับผิดชอบกิจกรรมพัฒนาผูเรียน โครงการ สงเสริมทกั ษะความรูและพัฒนาคุณภาพผูเรียนดวย ป รั ช ญ า เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง ห นั ง สื อ ท่ี ศ ธ 0210.2809/436 ลงวันท่ี 9 มีนาคม พ.ศ. 2564 - งานประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา - โครงการศนู ยดจิ ทิ ัลชุมชน - คณะกรรมการดําเนินงานโครงการมหกรรมกีฬา และนันทนาการสานสัมพันธ ครู นักศึกษา กลุมโซน ลุมน้าํ ลาว กศน.เกมส 2564 - คณะกรรมการเทียบโอนผลการเรียน ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย 2/2563 - คณะกรรมการเทียบโอนผลการเรียนระดับ ม.ตน ภาคเรยี นที่ 1/2564 - โครงการพัฒนาบุคลากรดานประชาสัมพันธ สํานักงาน กศน.จังหวัดเชียงราย ระหวางวันท่ี 21-23 ธนั วาคม 2564 - โครงการ ศธ.จิตอาสาบําเพ็ญประโยชน หนังสือที่ ศธ0210.28(05)/ว1760 ลงวันท่ี 4 ธันวาคม 2563 - รายงานผลการดําเนินงาน Big Cleaning Day กศน.อําเภอพาน ตามนโยบาย กศน.งามตา ประชาชนื่ ใจ วันที่ 8-9 เมษายน 2564 - รวมจัดนิทรรศการและแสดงผลงานดานการจัด การศกึ ษาข้ันพื้นฐานและการศึกษาตามอัธยาศัย ใน งานพิจารณาคัดเลือกกํานัน ผูใหญบานยอดเย่ียม ประจําป 2564 วันที่ 15 มกราคม 2564 ณ โรงเรยี นองคการบริหารสว นตําบลทรายขาว - โครงการอบรมพัฒนาครูบุคลากรทางการศึกษา ดานการพัฒนาประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน ระหวางวันที่ 16-17 กุมภาพนั ธ 2564 ณ โรงแรม มาโยรีสอรตจังหวดั เชยี งราย - ศึกษาดูงานโครงการแลกเปล่ียนเรียนรูการ ขับเคลื่อน กศน. 5ดี พรีเม่ียม ณ กศน.บอสวก ศูนยการศึกษาอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อําเภอเมืองนาน ระหวางวันท่ี 23-24 กุมภาพันธ 2564 - วิทยากรถายทอดความรู เร่ืองการจัดทําส่ือ

องคป ระกอบ ตวั ชี้วัด หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานที่1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนที่มคี ณุ ภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) ประชาสัมพันธ การจัดทํา Website การจัดการ เรยี นการสอนดวยส่ือ Online ใหก บั บคุ ลากร กศน. อําเภอพาน วันท่ี 28 ธันวาคม 2564 ณ หอง ประชมุ กศน.อาํ เภอพาน - รวมประชุมตรวจสอบและรับรองคุณภาพการ จัดเก็บขอมูลความจําเปนพ้ืนฐาน (จปฐ.) ระดับ ตําบล หนังสอื ที่ อว.0645.13/ว1014 ลงวันที่ 4 มีนาคม 2564 - การสาํ รวจขอมูลการใชงานของระบบอินเตอรเน็ต โครงการอินเตอรเน็ตสาธารณะสูชุมชน หนังสือ ท่ี ศธ0210.135/1215 ลงวันที่ 25 กุมภาพันธ 2564 - รายงานความกาวหนาการดําเนินงานการจัด โครงการ/กิจกรรมสงเสริมการเรียนรูประวัติศาสตร ชาติไทยใหกับนักเรียน นักศึกษา และประชาชน กลมุ เปาหมาย ประจาํ ปง บประมาณ 2564 หนังสือ ที่ ศธ0210(03)/ว201 ลงวันที่ 11 กุมภาพันธ 2564 - การปรับปรุงขอมูลพ้ืนฐานระดับตําบล DMIS ประจาํ ป 2564 - โครงการพัฒนาบุคลากรเพื่อสงเสริมคุณธรรม จริยธรรมใหแ กครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัด สํานักงาน กศน. หนังสือท่ี ศธ0210.28(01)/48 ลงวนั ที่ 12 มกราคม 2564 - งานทันตกรรมเคลื่อนท่ีเพ่ือประชาชนดอยโอกาส ในเขตทุรกันดาร ปที่ 16 (หนังสือมูลนิธิ พอ.สว. ที่ สว5155/2563 ลงวันที่ 30 ตุลาคม 2563 พ้ืนท่ีอําเภอพาน - รายงานผลการประชาสัมพันธความกาวหนาเร่ือง กลไกประชารัฐและผลการดําเนินงานการขับเคล่ือน โครงการไทยนิยมย่ังยืน ตําบลปาหุง ประจําป งบประมาณ 2564 หนังสือที่ ศธ0210.28/ว74 - จัดทําแผนสงเสริมคุณธรรมของสถานศึกษา ประจําปงบประมาณ 2564 - จัดทําแผนขับเคลื่อนการจัดการสิ่งแวดลอมเพ่ือ ควบคุมยุงลาย \"ชุมชนนาอยู ท่ีทํางานปลอดภัย\" ประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.อําเภอพาน - รายงานผลติดตามการจัดการเรียนการสอนและ มาตรการการปองกันในสถานการณการแพรระบาด ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019 (COVID-19)

องคป ระกอบ ตัวช้วี ดั หลักฐาน หมายเหตุ ดา นท่1ี ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอนท่มี ีคุณภาพในระดับตางๆ(Good Teacher) ในเขตพื้นท่ีชายแดนไทย – เมียนมาร สํานักงาน ศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย จังหวัดเชียงราย ศูนย การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อําเภอพาน สงั กัด สํานักงาน กศน.จงั หวดั เชียงราย - รายงานการจดั กจิ กรรมจติ อาสา “ ปณิธานความดี ทําดเี รมิ่ ทใี่ จเรา ”เพอ่ื ถวายเปน พระราชกุศลเนื่องใน โอกาสวันคลายวันพระราชสวรรคตพระบาทสมเด็จ พระบรมชนกาธเิ บศรมหาภมู พิ ล อดุลยเดชบรมนาถ บพิตร 13 ตุลาคม 2563และเนื่องในวันคลายวัน สวรรคตพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยูหัว 23 ตุลาคม 2563 จัดกิจกรรมตลอดเดือน ตุลาคม 2563 - ครูผดู าํ เนินงานชมุ ชนจิตอาสาดเี ดน ของสํานักงาน กศน. จังหวัดเชยี งราย 1.2 ดาน 1.การมวี นิ ัย 1.รายงานสรุปผลการดําเนินงาน กศน.ตําบล คณุ ธรรม 2.การปฏิบตั ิตนเปน แบบอยางทด่ี ี ปา หงุ (เอกสารหมายเลข 1/1 ) จรยิ ธรรม 3.การดาํ รงชวี ิตอยา งเหมาะสม 2.แฟมหนังสือเชิญประชุม/งานภาคีเครือขาย 4.ความรกั และศรทั ธาในวิชาชีพ (เอกสารหมายเลข 1/30 ) 5.ความรับผดิ ชอบในวชิ าชีพ 3 . แ ฟ ม ง า น ท่ี ไ ด รั บ ม อ บ ห ม า ย แ ล ะ คํ า ส่ั ง ก า ร ปฏบิ ัตงิ าน (เอกสารหมายเลข 1/31 ) 4.บัญชีลงเวลาปฏิบัติงาน (เอกสารหมายเลข 1/19 ) 5.สมุดบันทึกความดี 6.แฟมสะสมผลงาน 7.เกียรติบัตร 1.3 ดา น 1.มีทักษะ เทคนิค การจัดการ 1.สือ่ /นวตั กรรมการเรยี นการสอน ความคิด เรียนการสอนท่ีครอบคลุม และ (เอกสารหมายเลข 1/35 ) สรา งสรรค และ เขาถึงความตองการของผูเรียน 2.แบบสาํ รวจความตองการของผูรับบริการ กศน. ความรู อยา งเปน ระบบและชดั เจน ตําบลปา หุง (เอกสารหมายเลข 2/1 ) ความสามารถ 3.บันทึกหลังการสอน (เอกสารหมายเลข 1/18,36) 4.ระบบบรหิ ารจัดการชนั้ เรียนทด่ี ี (เอกสารหมายเลข 1/10 ) 2.มีการออกแบบการจัดการ 1.แผนการจัดการเรียนรูร ายสปั ดาห เรียนรูหรือสื่อการเรียนการสอน (เอกสารหมายเลข 1/15) ใหมีความหลากหลาย ทันสมัย 2.สื่อ/นวตั กรรมการเรียนการสอน และนาสนใจ (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.มีทักษะในการกระตุนการ 1.เกยี รตบิ ัตร เรียนรู และพัฒนาตนเองอยาง 2.ภาพถาย

องคป ระกอบ ตวั ชี้วัด หลกั ฐาน หมายเหตุ ดานท1่ี ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนทมี่ คี ุณภาพในระดบั ตางๆ(Good Teacher) ตอ เนื่อง 4.มเี ทคนิคการประชาสัมพนั ธ 1.แฟมการเผยแพรก จิ กรรม/นวัตกรรม กศน. ตําบลปา หุง ผานชอ งทาง Website และสือ่ Social Media (เอกสารหมายเลข 1/28 ) 2. Website กศน.ตําบลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3. Line Official Account กศน.ตาํ บลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 4. Fanpage Facebook กศน.ตาํ บลปาหุง (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 5. ครูมีการปฏิบตั ทิ ดี่ เี ชงิ ประจักษ 1.แบบประเมนิ ความพึงพอใจผเู รยี น ความพึงพอใจผเู รยี น ในการบริหารจัดการชั้นเรียน (เอกสารหมายเลข 1/37 ) หรือการจัดการเรียนการสอน 2.แบบประเมินความพึงพอใจ ผูรับบริการ ก า ร ศึ ก ษ า ต อ เ น่ื อ ง ( เ อ ก ส า ร ห ม า ย เ ล ข 1/23,24,25,26,27 ) 3.แบบประเมินความพึงพอใจของผูรับบริการ กศน.ตําบลปาหุง (เอกสารหมายเลข 2/1 ) ความพึงพอใจของ ผูรบั บริการ 6. มีความคิดสรางสรรคในการ 1.แผนการจดั การเรียนรรู ายสปั ดาห จดั การเรียนรู (เอกสารหมายเลข 1/15) 2.สอื่ /นวตั กรรมการเรยี นการสอน (เอกสารหมายเลข 1/35 ) 3.ภาพถาย