Noti-Educadoras2

Noti-Educadoras Escuela Normal Preescolar “Irapuatense” 1er semestreEl sujeto y su formación profesional como docente.

INDICEEfemérides mes Octubre……. 3-4Tema pedagógico………….… 5Biografía Madre fundadora…. 6-8Biografía Cri-Cri……………...…. 9-10Reflexión…………………………. 11Recetas…………………………. 12Para colorear…………….....…. 13Adivina Adivinador……….….. 14Avisos……………………………. 15

OCTUBRE• 1 de octubre• 1.945 Muere en la ciudad de México Plutarco Elías Calles, quien fuera presidente de México de 1924 a 1928.• 2 de octubre• 1.869 Nace Mahatma Ghandi, líder político de la India.• 1968 En la plaza de Tlatelolco, en la ciudad de México, la policía dispara contra una protesta de estudiantes, matando a más de 300.• 3 de octubre• 1.226 Muere San Francisco de Asís.• 4 de octubre• DÍA MUNDIAL DE LOS ANIMALES.• 5 de octubre• El general José María Morelos y Pavón decreta la abolición de la esclavitud.• 6 de octubre• 1.907 Nace Francisco Gabilondo Soler, compositor de canciones infantiles y conocido como \"Cri-Cri\", en Orizaba, Veracruz.• 1.910 Se inaugura en la ciudad de México el Servicio Sismológico Nacional.

8 de octubreNatalicio de la madre fundadora de “La familia de CordeJesu” Josefa Brígida de Jesús Vargas Galeana “Ma.Magdalena de la Reparación Vargas Galeana”.10 de octubre1.824 Toma posesión como primer Presidente de Méxicoel general Guadalupe Victoria.12 de octubre1.492 Cristóbal Colón llega a América por primera vez.13 de octubre1.955 Muere el general Manuel Ávila Camacho, quienfuera Presidente de México de 1940 a 1946.16 de OctubreDÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN.19 de octubre1.970 Muere el general Lázaro Cárdenas del Río, quienfuera presidente de México y autor de la expropiaciónPetrolera.23 de octubreDÍA DEL MÉDICO.DÍA NACIONAL DE LA AVIACIÓN.24 de octubreDÍA DE LAS NACIONES UNIDAS.29 de octubre1.863 Se forma la Cruz Roja Internacional.30 de octubre1.873 Nace Francisco I. Madero González, revolucionarioy político mexicano, en Parras de la Fuente, estado deCoahuila. Fue presidente de México de 1911 a 1913.

TEMA PEDAGÓGICO MODELO EDUCATIVO UN COMPONENTE DEL MODELO EDUCATIVO ES: “ LA AUTONOMIA CURRICULAR”.• La Autonomía Curricular se aplicará en todas las escuelas del país, y responde a los principios de equidad e inclusión, además de que facilita la convivencia de estudiantes de grados y edades diversas; reorganiza al alumnado por habilidad o interés, y considera horas que cada plantel tenga disponibles. La Autonomía Curricular, que no requerirá mayor inversión de recursos, tiene cinco ámbitos:• 1. Ampliar la formación académica: estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio; lenguaje y comunicación, con taller de escritura creativa, inglés y debates; taller de matemáticas; taller de tecnología, y taller de exploración de condiciones del medio y cambio climático.• 2. Potenciar el desarrollo personal y social: ligas deportivas, orquestas escolares, y talleres de teatro, danza, pintura, y convivencia escolar.• 3. Nuevos contenidos relevantes: educación financiera, programación y robótica, y emprendimiento.• 4. Conocimientos regionales, con microhistoria; taller de tecnología y artesanías locales; cultivo, hortalizas y plantas medicinales de la localidad; educación ambiental contextualizada, y lenguas originarias.• 5. Proyecto de impacto social, con limpieza de basura; potabilización del agua; cuidado de la salud; huertos y elaboración de composta, y herbolaria.

BIOGRAFÍA MADRE FUNDADORA Josefa Brígida de Jesús Vargas Galeana “R.M MAGDALENA DE LA REPARACION VARGAS GALEANA” Josefa Brígida de Jesús Vargas Galeana, nombre que recibió al serbautizada, y como religiosa, María Magdalena de la Reparación. Nacióen Irapuato, Gto., México el 8 de octubre de 1866; hija delmatrimonio formado por Don Juan Vargas León y Doña FranciscaGaleana Amaro. Recibió las aguas del bautismo al día siguiente de su nacimiento enla parroquia de San Marcos y de Ntra. Señora de la Soledad, por el Sr.Pbro. Don Agustín Licea y Licea, y se confirmó en la misma parroquiapor el Excmo. Sr. Obispo Dr. Don José Ma. Jesús Díaz de Sollano yDávalos en mayo de 1868. El hogar fue la primera escuela en la que Josefa Brígida de Jesús seinició y creció en la práctica de las virtudes humanas, sociales,morales y religiosas. Desde la edad de 5 años fue dirigida por su director espiritual Sr.Pbro. Don José María Gabino de Jesús Chávez Lanuza, quiencontinuaría hasta el final de su vida; y por disposición del P. GabinoChávez, confió la dirección se su alma a otros sacerdotes y a su hno.R.P. Vicente Vargas Galena, S.J. A esta misma edad se consagró a la Sma. Virgen recibiendo la cintade la asociación de los Stos. Ángeles. Asociación que ella presidióaños más tarde. (1872). El 25 de diciembre de 1874 es admitida a formarparte de la Asociación de las Hijas de María,profesándole una tierna y filial devoción, herenciaque legaría a sus hijas espirituales. Desde suadolescencia fue favorecida con graciasespirituales, siente que Dios la llama a ser almareparadora, a ofrecerse como víctima en unióncon la Víctima Divina, a entregar su vida encontinua expiación e inmolación por los pecados,en especial de los sacerdotes.

A los 14 años recibe varias manifestaciones del Sagrado Corazón de Jesús, principal fuente que alimentó su vida espiritual; practicando las virtudes que la caracterizaron: humildad, mansedumbre, caridad, sencillez y alegría. El más ferviente deseo de Josefa Brígida de Jesús, era consagrarse a Dios por la profesión de los consejos evangélicos dentro de un Instituto Religioso, presentando su solicitud en 1894 en el convento de Ntra. Sra. de Guadalupe y de Sta. Coleta de los Pobres Capuchinas, en la ciudad de México y no fue admitida por su precaria salud.Ma. Magdalena de la ReparaciónJosefa Brígida de Jesús movida por el deseo de agradar a Dios y honrar a la Santísima Virgen, aprovecha su preparación artística, organiza y forma con sus compañeras de la asociación una orquesta que tenía por objeto solemnizar las celebraciones litúrgicas. Con plena convicción de su vocación a la vida religiosa, acompañada y apoyada de su mejor amiga también hija de María, la Srita. Ma. del Refugio Riegas, se proponen vivir en su casa, espacios de vida comunitaria y momentos fuertes de oración. (1896) estableciendo la obra de los Tabernáculos.En 1901 pide permiso a su director espiritual de portar un vestido especial y con su compañera emprenden la noble tarea de fundar y auspiciar el asilo de Guadalupe para niñas huérfanas, solicitando la presencia de las religiosas Siervas del Sagrado Corazón de Jesús y de los Pobres.

En octubre de 1902 solicita al Excmo. Sr. Don LeopoldoRuiz y Flores, Obispo de León, permiso para fundar unInstituto Religioso, el prelado le ordena funde primero uncolegio y el 19 de enero de 1903 se abren las puertas delColegio del S. Corazón de Jesús, (Colegio Irapuatense); enesta misma fecha funda la congregación Familia de CordeJesu; (familia que brotó y vive dentro del Corazón de Jesús)recibiendo su aprobación oficial el 25 enero 1903; Profesólos consejos evangélicos el 2 de febrero del mismo año ylos votos perpetuos el 2 de febrero de 1905; en estemismo año le fueron aprobadas las Constituciones el 25abril. El 05 de agosto 1907 funda la Alianza Expiatoria,asociación de laicos que viven en familia el carisma deamor y reparación; En 1916 establece en el Templo de SanFrancisco de Paula de la ciudad de Irapuato un ejercicioexpiatorio a través de la proclamación del salmo 50.El 20 de enero de 1917 a la edad de 50 años, 3 meses y 9días de edad, el Divino esposo escogido entre millares lallama a vivir con Él para que viva en plenitud lacontemplación; fue Inhumada en el panteón francés en laciudad de México, el 22 de enero 1917 y exhumados susrestos para ser trasladados a la cuidad e Irapuato el 31 deenero 1924 encontrándose el corazón intacto.La Sierva de Dios María Magdalena de la Reparación trazóun amplio horizonte en la obra evangelizadora de la Iglesia:Educación, Pastoral de Salud, Misión Ad gentes, NuevaEvangelización, Catequesis y otros servicios. La vida de la Madre María Magdalena fue un canto deamor y de víctima al Amado de su alma que la eligió y ellarespondió con un sí sin reservas; canto cuyo eco seprolonga en la vida de cada una de sus Hijas.

BIOGRAFÍA CRI-CRI Francisco Gabilondo Soler CRI-CRI, El Grillito CantorFrancisco Gabilondo Soler CRI-CRI, El Grillito CantorNació un 6 de Octubre de 1907, en la ciudad de Orizaba,estado de Veracruz.Durante su niñez le gustaba leer los cuentos de Grimm,Andersen y Hauff. Leyendo las aventuras de losescritores Verne y Salgari le da por soñar en viajes amundos desconocidos.En su juventud, se dedicó a practicar la natación y elboxeo pero esto no le convenció y lo abandona al pocotiempo, también intenta torear y no lo hacía mal pero lemolestaba el tener que matar el toro y le duro poco estaafición. Lo que realmente le gustaba era la Astronomía yla Música, aprendió a tocar la pianola de oído (siemprele gustó ser autodidacta)En 1928 ingresa como voluntario al ObservatorioNacional pero lo abandona por falta de recursos. Peronunca abandona el deseo de conocer el Espacio sideral.

Al cumplir los 25 años comienza profesionalmente sucarrera musical, interpretando temas de humor queeran de su inspiración.Sus vivencias de la niñez las plasmó en cancionesinfantiles y el 15 de Octubre de 1934 se presenta porprimera vez en la XEW cantando varios de los temasque creo, ese día nace CRI-CRI El Grillito Cantor.En 1941 decide trabajar como marinero en un barcomercante y viaja por Sur América a lugares muyremotos. En 1944 regresa su programa de cancionesinfantiles a la XEW deleitando a todos los radioescuchas de la \"W\", Después de 28 años de deleitar achicos y grandes con sus canciones se retira en el añode 1962 quedando sus fantasías musicales comoherencia a sus radio escuchas.En 1984 se le rinde un homenaje radiofónico en el cualse hace acompañar únicamente del piano y por quinceminutos. Francisco Gabilondo Soler muere el 14 dediciembre de 1990 a causa de una falla cardiaca a los83 años de edad.Gracias, por tu musica y por darnos tantos sueños Cri-Crí.

PARA REFLEXIONAR…Ser una Maestra significa alumbrar vidas,sembrar en tierra fértil la invaluable semilla, Ser Maestra es entender de gramática:amar el arte de enseñar, Un punto termina una oración,igual que el amor ama el amar. una coma hace una pausa, todo efecto tiene una causa,Ser Maestra es saber escuchar, si estudias tendrás un futuro mejor.es la mujer vestida de paciencia,es cuidar de sus alumnos la conciencia También es saber de historia,para que a sus metas puedan llegar. pero ella con sus actos también la escribe, escribe la historia de sus alumnos,Ser Maestra es una lucha contínua, para que aprendan lo que agrega valor.vencer la ignorancia con el saber,vencer la dejadez con el deber, Ser Maestra es un número infinito,colocar la bandera “Si lo puedo lograr”. unos puntos suspensivos, una oración llena de adjetivos,Ser Maestra es quitar espinas, el verbo Actuar conjugado en presente,es sanar las heridas que dejala falta de conocimiento, Ser Maestra es ser valiente,es enseñar con el ejemplo. es una frase resaltada entre comillas, un párrafo que nunca termina,Ser Maestra es entender las matemáticas: un libro que se debe leer.paciencia + tolerencia = comprensiónesfuerzo * dedicación = satisfaccióndisciplina – pereza = destrezaconstancia / perseverancia = éxito.

RECETAS GALLETAS DE NARANJA CON TE DE VAINILLA. Ingredientes 250 g harina de repostería 1 huevo 120 g azúcar ralladura de la piel de una naranja 2 cucharadita té verde con vainilla 120 g mantequilla Pasos Mezclamos primero el azúcar con la mantequilla y el huevo hasta formar una cremita suave. A continuación agregamos la ralladura de naranja junto al té. Vamos incorporando la harina tamizada poco a poco y mezclamos bien, primero con espátula y después con las manos hasta que nos quede una masa manejable. Estiramos con un rodillo entre dos papeles de horno y metemos al frigorífico durante al menos una hora. Sacamos la masa y cortamos de la forma que más nos guste. Introducimos en el horno precalentado a 180º unos 15 minutos o hasta que veamos que empiezan a dorarse. Dejamos enfriar sobre una rejilla.

PARA COLOREAR…

ADIVINA ADIVINADOR… Andando por el desierto una lámpara encontró, intentó sacarle brillo y un genio apareció. Calzado con unas botas, un gato muy avispado, dijo unas cuantas mentiras para ayudar a su amo. Nació en un planeta extraño, trabaja de periodista, se transforma en un instante y defiende la justicia. Para ver a su abuelita la niña con una cesta el bosque cruzó; y el lobo malvado, que la esperaba, ¡ay! ¡Casi se lo comió!Aladdin, el gato con botas, Superman, Caperucita Roja.

AVISOS ¨MES MISIONERO Y DEL SANTO ROSARIO¨6/10 - Eucaristía por el nacimiento y bautismo de la M.R.M María Magdalena de la Reparación.(8:30 am)Concierto musical religiosos por los alumnos de diferentes secciones 6:3012/10 - Acto cívico alumnas de 5° semestre y tutora.30 y 31/10 - Evaluación mensual31/10 - Rosario Misionero

Elaborado por:Perla Prisila Hernández Olvera Damaris Nohely Lira BorjaNuestra asesora:Mtra. Lolita Juárez Con colaboración: Mtra. Lupita Flores