การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย นางสาวมนัสวี วรปัญญา รหัสนักศึกษา 63121860013 คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฎวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์
คำนำ กิจกรรมนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา EEC221 การจัด กิจกรรมทางศิลปะระดับการศึกษาปฐมวัย เพื่อให้ได้ศึกษา หาความรู้ในเรื่องการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็ก ปฐมวัย และได้ศึกษาอย่างเข้าใจเพื่อเป็นประโยชน์กับการเรียน เจ็ ผู้จัดทำขอขอบพระคุณ รองศาสตราจารย์ดร.ฐิติพร พิชญกุล ผู้ให้ความรู้และแนวทางในการศึกษา ผู้จัดทำหวังว่ากิจกรรม ศิลปะฉบับนี้จะให้ความรู้และเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่าน มนัสวี วรปัญญา ผู้จัดทำ
สารบัญ เรื่อง กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 1 เรื่อง การใช้สีและสีเคมี •กิจกรรมศิลปะแบบเปียก •กิจกรรมศิลปะเเบบแห้ง •กิจกรรมศิลปะแบบผสม •กิจกรรมเพนท์สีใส่แก้ว เปลือกไข่หรือวัตถุลอยตัว •กิจกรรมการวาดด้วยมือ fingers paint กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 2 เรื่อง การปะติดงานกระดาษ •กิจกรรมประดิษฐ์สิ่งของจากการ ฉีก ตัด ปะกระดาษ •กิจกรรมการสานกระดาษ •กิจกรรมการม้วน รูด ตัดกระดาษเป็นเรื่องราว •กิจกรรมเปเปอร์์มาเช่ กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 3 เรื่อง การปั้น •กิจกรรมการปั้นแป้งโดว์ •กิจกรรมการปั้นกระดาษ •กิจกรรมการปั้นดินเหนียว •กิจกรรมการปั้นดินน้ำมัน
สารบัญ(ต่อ) เรื่อง กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 4 เรื่อง การร้อย •กิจกรรมการร้อยสายคล้องแมส •กิจกรรมการร้อยกำไร •กิจกรรมการร้อยสร้อยคอ •กิจกรรมการร้อยเชือก •กิจกรรมการทำโมบาย กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 5 เรื่อง การใช้สีธรรมชาติและวัสดุธรรมชาติ •กิจกรรมการรูดสีจากธรรมชาติ •กิจกรรมการร้อยมาลัย •กิจกรรมการปั้นดินเหนียว •กิจกรรมการสานปลาตะเพียน •กิจกรรมกะลาใส่ของ กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 6 เรื่อง สาน ถัก ทอ •กิจกรรมการสานที่รองแก้ว •กิจกรรมการทอผ้าไหมพรม •กิจกรรมการถักข้อมือ
กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 1 การใช้สีและสีเคมี
กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 2 การปะติดงานกระดาษ
กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 3 การปั้น
กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 4 การร้อย
กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 5 การใช้สีธรรมชาติและ วัสดุธรรมชาติ
กิจกรรมศิลปะกลุ่มที่ 6 การสาน ถัก ทอ
สะท้อนการจัดกิจกรรมการ สอนในสถานการณ์จริง
แผนการจัดกิจกรรมการสอน Fingers paint
แผนการจัดกิจกรรม ขั้นนำ ครูแนะนำตนเองกับเด็กและบอกกับเด็กว่าวันนี้จะมาทำกิจกรรม Fingers paint จากนั้นแนะนำอุปกรณ์ที่จะใช้ในการทำกิจกรรม ขั้นสอน ครูสาธิตวิธีการทำกิจกรรมให้เด็กดู จากนั้นให้เด็กลงมือทำด้วยตนเอง ขั้นสรุป ครูให้เด็กเล่าถึงผลงานของตนเองว่าสิ่งที่วาดคืออะไร และชื่นชมผลงาน ตามความเหมาะสม จุดประสงค์ วัสดุ อุปกรณ์ 1.เด็กสร้างข้อตกลงกับครูได้ 1.กระดาษเอสี่ 2.เด็กสามารถทำกิจกรรมได้ 2.สีโปสเตอร์ 3.เด็กสามารถอธิบายผลงานได้ 3.น้ำเปล่า 4.ผ้าเช็ดมือ บันทึกการจัดกิจกรรม ข้อเสนอแนะสำหรับตัวเด็ก เด็กมีการวาดที่คล้ายคลึงกับครูควรหากิจกรรมที่เสริมจินตนาการให้เด็กทำบ่อยๆ ข้อเสนอแนะสำหรับตัวเรา ฝึกการเรียบเรียงคำพูด พูดให้คล่องและสื่อสารให้ชัดเจนมากขึ้น
ผลการประเมิน ประโยชน์ เป็นกิจกรรมที่ได้ฝึกการสอนถึงแม้จะไม่ได้ เจอตัวเด็กจริงๆแต่กิจกรรมนี้ทำให้เราได้ ประสบการณ์และนำข้อบกพร่องที่ได้ไป ปรับปรุงเพื่อให้ในครั้งต่อไปทำออกมาได้ สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น
Thank you
Search
Read the Text Version
- 1 - 41
Pages: