แบบรายงานขอมูลนกั เรยี นรายบคุ คล เอกสาร CAR 1/1 รายวิชา กรีฑา ภาคเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2560 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท่ี 2 สายกีฬา ครูผูสอน นายภมู ิพฒั น รตั นเริงวทิ ยก ลุ ตําแหนง พนักงานราชการ กลมุ สาระการเรียนรูส ุศึกษาและพลศึกษา หมายเหตุ คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค ความสามารถ(ทักษะ)ดา นตา งๆ พฒั นาการของนกั เรยี นดา นตางๆ (สมรรถนะนักเรียน 5 ดา น) ผลการเ ีรยน/ผลการประเมินเลขที่ ชอื่ -สกลุ ัรกชาติ ศาสนา ก ัษต ิร ย ซื่อ ัสต ย ุสจ ิรต มี ิวนัย ใ ฝเ ีรยน ูร เปนอ ยูพอเพียง มุงม่ันในการ ํทางาน ัรกความเปนไทย มี ิจตสาธารณะ ิคด แ กปญหา ัทกษะ ีช ิวต ่ืสอสาร ใ ชICT ุสขภาพ กาย ัสงคม อารมณ สติปญญา1 เด็กชายสุรเชษฐ พนารน่ื รมยแ จม - 3 3 2 2 3 2 3 3 ดี ดี ดี พดู สื่อสารไดดี พอใช แขง็ แรงสมบรูณ เขากบั ผอู ื่นได ปกติ อยใู นระดบั ดี คาํ อธิบายเก่ียวกบั พอใช แข็งแรงสมบรูณ เขา กบั ผูอน่ื ได ตวั เลขในชองคุณลักษณะฯ พอใช แขง็ แรงสมบรณู เขากับผอู ื่นได ตวั เลข คือพฤตกิ รรมทป่ี ฏิบตั ิ2 เดก็ ชายอนุชา คมุ พนาลัยสถติ - 3 3 2 2 3 2 3 2 พอใช พอใช พอใช พดู ส่ือสารพอใชไ ด พอใช แขง็ แรงสมบรณู เขากบั ผูอื่นได ปกติ อยูในระดบั พอใช 3: ชัดเจน ,สมํา่ เสมอ พอใช แข็งแรงสมบรูณ เขากับผูอื่นได3 เดก็ ชายเทยี นชยั อภิรกั ษไพรสณฑ - 3 3 2 2 3 2 3 2 ดี ดี ดี พดู สอ่ื สารพอใชได พอใช แข็งแรงสมบรูณ เขากบั ผอู ื่นได ปกติ อยใู นระดบั ดี 2: ชดั เจน,บอยคร้ัง พอใช แข็งแรงสมบรณู เขากับผูอน่ื ได 1: บางครั้ง พอใช แข็งแรงสมบรูณ เขากบั ผอู น่ื ได4 เด็กชายธรี เดช ภูมอิ นันตพ นาไพร - 3 3 2 2 3 3 3 3 พอใช พอใช พอใช พดู สือ่ สารพอใชไ ด พอใช แข็งแรงสมบรณู เขา กบั ผูอน่ื ได ปกติ อยใู นระดบั พอใช พอใช แข็งแรงสมบรูณ เขากับผูอน่ื ได5 เด็กชายพรเทพ เกษมธรี ญาณ - 332233 3 3 พอใช พอใช พอใช พดู สื่อสารพอใชได ปกติ อยใู นระดับพอใช6 เด็กหญงิ วรรณีพร มงคลวิริยคุณ - 3 3 2 2 3 2 3 2 ดี ดี ดี พูดส่อื สารพอใชไ ด ปกติ อยูในระดบั ดี7 เด็กหญิงอภิชญา ทรงพลประธาน - 3 3 2 2 3 2 3 3 ดี ดี พอใช พดู ส่อื สารไดดี ปกติ อยใู นระดบั ดี8 เด็กหญงิ ชนาพร เมฆอรุณกร - 332232 3 2 ดี ดี ดี พูดสือ่ สารพอใชได ปกติ อยใู นระดบั ดี9 เด็กหญงิ สุวรรณี มงคลวริ ยิ คุณ - 3 3 2 2 3 2 3 2 ดี ดี ดี พูดสอื่ สารพอใชได ปกติ อยูในระดับดี10 เด็กหญิงจารุณี เมธาวิโรจน - 332232 3 2 ดี ดี ดี พูดสอ่ื สารพอใชได ปกติ อยใู นระดบั ดี
Search
Read the Text Version
- 1 - 1
Pages: