การจัดทำโครงสร้างรายวิชา.ฟุตซอลdocx

การจดั ทาโครงสรา้ งรายวชิ า รายวชิ า ฟุตซอล รหสั วชิ า พ. ระดับช้ัน มธั ยมศกึ ษาตอนต้น(เพมิ่ เตมิ ) กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา จัดทาโดย นายภมู พิ ัฒน์ รัตนเรงิ วทิ ยก์ ลุ ตาแหน่ง พนักงานราชการ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31ตาบลชา่ งเคิ่ง อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษสานกั งานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คาอธบิ ายรายวชิ า รายวชิ า ฟุตบอล รหสั วิชา พ.33102 เวลาเรยี น 100 ชว่ั โมง / สัปดาห์ คําอธบิ ายรายวชิ า ศึกษาประวัตคิ วามเปนมาของกีฬาฟุตซอล อุปกรณ์ของผูเ้ ล่น ทักษะเบื้องตน้ กีฬาฟุตวอล กติกาฟุตบอลและคําศพั ท์ท่ีเกี่ยวกับกฬี าฟตุ ซอล ไดอยางถูกตองและเปนการปรับเปล่ียนกิจกรรมพลศึกษาดานสมรรถภาพทางกายและจติ ใจ เพ่ือการออกกําลังกายใหเหมาะสมกบั สภาพและความสามารถของตนเองเสรมิสรางบุคลกิ ภาพและเหน็ คุณคาในการนํามาใชในชีวติ ประจาํ วนั ใหเกดิ ประสทิ ธภิ าพสงู สดุผลการเรยี นรูที่คาดหวัง1. มีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับประวตั ิและววิ ัฒนาการฟตุ ซอล2. มีความรู้ความเข้าใจความหมายของสมรรถภาพทางกาย และปฏบิ ัตกิ จิ กรรมการทดสอบสมรรถภาพทางกายเพื่อใหเ้ หน็ คุณคา่ ของการออกกาํ ลังกายและการเล่นกีฬา3. มีความร้คู วามเขา้ ใจท่ีเกี่ยวกบั อุปกรณข์ องผู้เล่นกีฬาฟตุ ซอล4. ฝกึ ทักษะกีฬาฟุตซอลเบ้ืองตน้5. มคี วามรู้ความเขา้ ใจ เกย่ี วกับกติกากีฬาฟุตซอล6. มีความรู้ความเขา้ ใจเก่ยี วกับคาํ ศัพท์กีฬาฟตุ ซอล

ผังมโนทศั น์ รายวชิ า ฟุตบอล รหัสวิชา พ . ระดับชัน้ มธั ยมศึกษาตอนตน้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 ประวัติและวิวัฒนาการ การทดสอบ ฟตุ ซอล จานวน 2 สมรรถภาพทางกาย ชัว่ โมง จานวน 5 ชัว่ โมงคาํ ศัพท์กีฬาฟุตซอล รายวชิ าฟตุ ซอล อุปกรณ์ของผูเ้ ลน่จานวน 5 ชั่วโมง จานวน 40 ชว่ั โมง กีฬาฟุตซอล กตกิ ากฬี าฟุตซอ ทักษะกีฬาฟุตซอลเบื้อง จานวน3 ชั่วโมง ลจานวน 5 ช่ัวโมง ตน้ จานวน 20 ชว่ั โมง

ท่ี ชอ่ื หน่วย การจัดทาโครง รายวิชา ฟตุ ซอล ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาตอนต้น (เพมิ่ เติม) จานว รหัสมฐ.ตวั ชวี้ ดั /ผลการเรยี นรู้ ประวตั ิและ 1. มีความรู้ความเขา้ ใจเก่ียวกับประวัติและ บอก วิวัฒนาการฟตุ ซอล ฟุตซ 1 วิวัฒนาการฟตุ กีฬา ซอล การทดสอบ 2. มคี วามรู้ความเข้าใจความหมายของ 1.บอ2 สมรรถภาพทาง สมรรถภาพทางกาย และปฏิบตั ิกจิ กรรมการ 2.ปฏ กาย ทดสอบสมรรถภาพทางกายเพื่อใหเ้ หน็ คุณคา่ ของการออกกาํ ลงั กายและการเลน่ กีฬา อปุ กรณ์ของผูเ้ ลน่ 3. มีความรู้ความเขา้ ใจท่เี กี่ยวกบั อุปกรณ์ของผู้ 1.อธ 3 กีฬาฟุซบอล เล่นกีฬาฟุตซอล นกั ก 2.อธ ทกั ษะกีฬาฟตุ ซอ 4. ฝึกทักษะกีฬาฟตุ ซอลเบ้ืองตน้ 1.ปฏ 4 ลเบอื้ งตน้ 2.ปฏ

งสร้างรายวชิ า เวลา น้าหนกั คะแนน คะแนนล รหสั วชิ า พ. (ช.ม.) รวมวน 40 ช่ัวโมง ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 KAP 15 3 2 20 สาระสาคญักประวัติความและวิวัฒนาการฟุตซอล ประวัติกีฬา 2 ช.ม.ซอลในประเทศไทย,ฟุตซอลอาชีพ,และการแข่งขันาฟุตซอลอกวธิ กี ารบรหิ ารร่างกายการและเคล่ือนไหว 5 ช.ม. - - 10 10ฏิบตั ิกจิ กรรมการทดสอบสมรรถภาพทางกายธบิ ายลักษณะของลูกฟตุ ซอล,เสื้อผา้ และรองเทา้ ของ 3 ช.ม. 2 2 1 5กีฬาฟตุ ซอลธบิ ายขนาดและวสั ดอุ ปุ กรณ์ในสนามฏบิ ัติทกั ษะเตะลูกฟุตซอล 20 ช.ม. 5 5 40 50ฏบิ ัตทิ ักษะการบังคับลกู ฟุตซอล

3.กากติกากฬี าฟุตซอล 5. มีความรคู้ วามเขา้ ใจ เกยี่ วกบั กติกากีฬาฟุต 1.ศกึ5 ซอล 2.อธคําศัพทก์ ีฬาฟตุ 6. มคี วามรู้ความเข้าใจเก่ียวกับคาํ ศัพท์กีฬาฟตุ 1.ศึก6 ซอล ซอล รวม การวิเคราะหม์ าต รายวชิ า ฟุตซอ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนต้น (เพ่มิ เติม) จานวนตวั ช้ีวัด/ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไร/ทาอะไร ภาระงาน/ชนิ้ งาน1. มีความรูค้ วามเขา้ ใจ ร้อู ะไร รายงานประวัติและเกย่ี วกับประวตั ิและ ประวัติและวิวัฒนาการกฬี าฟุต วิวัฒนาการฟุตซอลววิ ฒั นาการฟตุ ซอล ซอล ทาอะไร ทดสอบสมรรถภาพ2. มคี วามรูค้ วามเข้าใจ รายงานประวตั ิและวิวัฒนาการ ทางกายความหมายของสมรรถภาพ ฟุตซอล รอู้ ะไร

ารเป็นผู้รักษาประตู 5 ช.ม. 5 1 4 10กษากติกาฟุตซอล ทง้ั 18 ขอ้ 5 ช.ม. 1 1 3 5ธิบายกติกากีฬาฟุตซอล ทั้ง 18 ขอ้กษาคาํ ศัพทท์ ี่เกีย่ วกับกฬี าฟุตซอล 100 28 12 60 100ตรฐานและตัวช้ีวัดอล รหัสวิชา พ .น 40 ชว่ั โมง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561น สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะของ คณุ ลักษณะอันพงึ รายวชิ า ประสงค์1.ความสามารถในการคิด ความรบั ผิดชอบ 1. มีวินยั 2. มคี วามรบั ผิดชอบ-ทักษะการนําความร้ไู ปใช้ 3. ใฝ่เรียนรู้1.ความสามารถในการใช้ ความขยนั 1. มวี นิ ยั 2. มีความรับผิดชอบทกั ษะชีวิต ความตั้งใจ

ตัวชี้วัด/ผลการเรยี นรู้ รู้อะไร/ทาอะไร ภาระงาน/ชนิ้ งานทางกาย และปฏิบตั ิกิจกรรมการทดสอบ ความหมายของสมรรถภาพทางสมรรถภาพทางกายเพ่ือให้ กายเหน็ คณุ ค่าของการออก ทําอะไรกาํ ลังกายและการเล่นกฬี า ทดสอบสมรรถภาพทางกาย3. มีความรูค้ วามเข้าใจที่เกยี่ วกับอปุ กรณ์ของผเู้ ลน่ รู้อะไร 1. บอกอุปกรณ์ของผกีฬาฟตุ ซอล รู้เก่ียวกบั อปุ กรณ์ของผู้เลน่ กีฬา เลน่ กีฬาฟตุ ซอล ฟุตซอล4. ฝกึ ทกั ษะกีฬาฟตุ ซอ ทาํ อะไรลเบอื้ งตน้ ศึกษาอปุ กรณข์ องผ้เู ล่นกีฬาฟุต ซอล5. มคี วามรคู้ วามเข้าใจเก่ียวกับกติกากีฬาฟตุ ซอล รู้อะไร ปฏบิ ตั ทิ กั ษะฝกึ ทักษ รูท้ ักษะกีฬาฟุตซอลเบื้องตน้ กฬี าฟตุ ซอลเบอ้ื งต้น ทาอะไร ปฏิบตั ิทักษะกีฬาฟุตซอลเบื้อง ตน้ รูอ้ ะไร ฝกึ การเป็นผูต้ ดั สินก รู้ เก่ียวกบั กติกากีฬาฟุตซอล ฟตุ ซอล ทาอะไร ศกึ ษา เกีย่ วกบั กติกากีฬาฟตุ ซอล

น สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะของ คุณลกั ษณะอันพึง รายวิชา ประสงค์ 3. ใฝเ่ รยี นรู้ผู้ 1.ความสามารถในการใช้ ความขยนั 1. มีวนิ ัย 2. มคี วามรบั ผดิ ชอบทักษะชีวิต ความตัง้ ใจ 3. ใฝเ่ รยี นรู้ษะ 1.ความสามารถในการคิด 1.ความรบั ผดิ ชอบ 1. มีวินัยน -ทกั ษะการนาํ ความรู้ไปใช้ 2.ความขยัน 2. มคี วามรับผิดชอบ 3. ใฝเ่ รียนรู้ 2.ความสามารถในการใช้ ทักษะชวี ติ 1. มวี ินยั 2. มคี วามรบั ผดิ ชอบกีฬา 1.ความสามารถในการคิด 1.ความรบั ผดิ ชอบ 3. ใฝ่เรียนรู้ -ทักษะการสรา้ งความรู้ 2.ความขยนั -ทกั ษะการนาํ ความรู้ไปใช้ 2.ความสามารถในการใช้ ทักษะชวี ิต

ตวั ชวี้ ดั /ผลการเรียนรู้ ร้อู ะไร/ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้นงาน คําศัพท์กีฬาฟตุ ซอล6. มีความรคู้ วามเขา้ ใจ รู้อะไรเกย่ี วกบั คาํ ศพั ทก์ ีฬาฟุต ร้เู ก่ยี วกับคําศพั ทก์ ีฬาฟตุ ซอลซอล ทาอะไร ศกึ ษาเกยี่ วกบั คําศัพท์กฬี าฟุต ซอล การวัดและประเม รายวิชา ฟุตซอล ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน้ (เพิ่มเต เป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน วิธีวัด1. มคี วามรู้ความเขา้ ใจเก่ยี วกับ 1.สมดุ บันทึก 1.ตรวจสมุดบันประวตั ิและววิ ฒั นาการฟตุ ซอล 2.รายงานประวตั ิและ 2.ตรวจรายงาน ววิ ฒั นาการฟุตซอล และววิ ฒั นาการ2. มคี วามรู้ความเขา้ ใจความหมาย ทาํ การทดสอบสมรรถภาพ ตรวจการทดสอของสมรรถภาพทางกาย และ และฝกึ ปฎิบตั ทิ ักษะฟตุ ซอล สมรรถภาพและปฏิบัตกิ จิ กรรมการทดสอบ ปฎิบัตทิ กั ษะขอสมรรถภาพเพื่อให้เหน็ คุณค่าของการออกกาํ ลงั กายและการเล่นกฬี า

น สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะของ คุณลักษณะอนั พงึ รายวชิ า ประสงค์ล 1.ความสามารถในการคิด 1.ความรับผดิ ชอบ 1. มวี ินัย 2. มีความรับผิดชอบ-ทักษะการสร้างความรู้ 2.ความขยัน 3. ใฝเ่ รียนรู้-ทักษะการนําความรไู้ ปใช้2.ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติมนิ ผลการเรยี นรู้ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนล รหสั วิชา พ . 20ตมิ ) ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2561 1.เน้อื หาครอบคลมุ 10ด เคร่ืองมือวัด 2.ความถูกต้องของรูปแบบนทกึ 1.แบบตรวจสมดุ บนั ทกึ 3.ความเป็นระเบียบนประวตั ิ 2.แบบตรวจรายงานประวัติ 4.ความสวยงามรฟตุ ซอล และววิ ัฒนาการฟตุ ซอล ทาํ ได้ถูกต้องอบ แบบบันทกึ การทดสอบ ผา่ นเกณฑร์ ้อยละ 80ะฝึก สมรรถภาพและแบบตรวจองฟตุ ซอล การฝึกปฎบิ ัตทิ ักษะของฟุต ซอล

3. มคี วามรูค้ วามเข้าใจที่เก่ียวกบั ศกึ ษาอุปกรณ์ของผ้เู ล่นกีฬา 1.แบบบันทกึ กาอปุ กรณ์ของผู้เล่นกฬี าฟตุ ซอล ฟุตซอล รกั ษาอปุ กรณ์ข4. ฝกึ ทักษะกีฬาฟตุ ซอลเบ้ืองตน้ กฬี าฟุตซอล5. มีความรู้ความเข้าใจ เกย่ี วกับกติกากฬี าฟุตซอล 1.ปฏิบตั ทิ กั ษะพืน้ ฐานของ 1.แบบบันทึกกา กฬี าฟตุ ซอล ทกั ษะพื้นฐานข ฟุตซอล ศึกษากติกากีฬาฟุตซอล 1.แบบบนั ทึกกต กีฬาฟตุ ซอล6. มีความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ยี วกับ ศึกษาคําศัพท์กฬี าฟตุ ซอล 1.แบบบนั ทึกกาคําศัพทก์ ีฬาฟตุ ซอล คาํ ศัพทข์ องกฬีสมรรถนะสาคญั 1.สมุดบันทกึ 1.ตรวจสมดุ บัน1.ความสามารถในการคิด 2.รายงานประวัติความ 2.ตรวจรายงาน-ทกั ษะการสร้างความรู้ เป็นมาของกีฬาฟตุ ซอล ความเปน็ มาขอ-ทกั ษะการนาํ ความรไู้ ปใช้ ซอล2.ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ 1.เขียนสมดุ บนั ทึกสง่ สังเกตความขยคุณลกั ษณะของรายวิชา 2.เขียนรายงานประวัติความ รับผิดชอบในกา1.ความรับผิดชอบ2.ความขยัน เปน็ มาของกีฬาฟตุ ซอล สมดุ บนั ทกึ และ3.ความซือ่ สัตย์ รายงานประวตั เป็นมาของกีฬา

ารดแู ล แบบตรวจเชค็ อุปกรณข์ องผู้ 1.แต่งกายถูกต้องเหมาะสม 5ของผู้เล่น เลน่ กฬี าฟตุ ซอล 2.เก็บอุปกรณ์อย่างเป็น 50 ระเบียบารปฏิบตั ิ 1.แบบตรวจปฏิบตั ทิ กั ษะของกีฬา พน้ื ฐานของกีฬาฟุตซอล 1.ทา่ ทางถูกต้อง 2.ปฏิบตั ิไดถ้ ูกต้องติกาของ 1.แบบบนั ทกึ กตกิ าของกีฬา 1.รู้และเขา้ ใจกติกาของ ฟุตซอล กีฬาฟุตซอล 70 เปอร์เซนต์ 10ารท่อง 1.แบบบนั ทกึ การท่องคาํ ศัพท์ 1.ร้แู ละเข้าใจคาํ ศัพท์ของฬาฟตุ ซอล ของกีฬาฟตุ ซอล กีฬาฟุตซอล 80 เปอรเ์ ซนต์ 5นทกึ 1.แบบตรวจสมุดบันทึก 1.เน้ือหาครอบคลมุ ดมี าก/ดีนประวัติ 2.แบบตรวจรายงานประวตั ิ 2.ความถูกต้องของรูปแบบ ผา่ น/ไม่ผ่านองกีฬาฟตุ ความเป็นมาของกฬี าฟุตซอล 3.ความเปน็ ระเบียบ 4.ความสวยงามยัน ความ 1.แบบสงั เกตการณเ์ ขียน 1.ความรับผิดชอบ ดมี าก/ดี/ารเขียน บนั ทกึ สมดุ 2.ความขยัน ผา่ น/ไมผ่ า่ นะการเขียน 2.แบบสังเกตการเขียน 3.ความซื่อสตั ย์ติความ รายงานประวตั คิ วามเปน็ มาาฟุตซอล ของกฬี าฟตุ ซอล

คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ 1.เขียนบันทกึ สมุด สงั เกตการณใ์ ฝ1. มวี นิ ัย2. มีความรับผดิ ชอบ 2.เขยี นรายงานประวัติความ การมีความรับผ3. ใฝ่เรยี นรู้ เป็นมาของกีฬาฟตุ ซอล การเขยี นบันทึก การทาํ รายงานป ความเป็นมาขอ ซอล

ฝ่เรียนรู้ 1.แบบตรวจสมดุ บันทึก 1.ใฝห่ าความร้จู ากแหล่ง ดมี าก/ดี/ผดิ ชอบใน 2.แบบตรวจรายงานประวตั ิ ตา่ ง ๆ ผ่าน/ไมผ่ า่ นกสมดุ และ ความเปน็ มาของกฬี าฟุตซอล 2.มงุ่ /ต้งั ใจทาํ งานให้ ประวตั ิ ประสบความสําเรจ็องกีฬาฟตุ