โครงสร้างรายวิช1ป6

โครงสรา้ งรายวชิ า วชิ าพลศกึ ษา สาระการเรียนรสู้ ุขศกึ ษาและพลศึกษา ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 จานวน 1 ช่วั โมง ภาคเรยี นท่ี2 ปีการศกึ ษา 2561ลาดับที่ ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรู้ มาตรฐานการ สาระสาคญั เวลา เรยี นรู้/ตัวชวี้ ดั (ชวั่ โมง) น้าหนกั คะแนน1 กจิ กรรม 1.จดั รูปแบบการ การปฏิบตั กิ ิจกรรมเคล่ือนไหวรา่ งกายในลกั ษณะผสมผสานทง้ั รวม KP A 4 20 25 3 เคล่ือนไหว เคลื่อนไหวแบบ แบบอยกู่ ับท่ี เคลือ่ นท่ี และใชอ้ ุปกรณ์ประกอบ เป็นทกั ษะ รา่ งกาย ผสมผสานและ พ้นื ฐานสาคัญที่ทาใหร้ า่ งกายแข็งแรง ส่งผลให้เกดิ ประสิทธิภาพ 3 20 25 3 ควบคมุ ตนเอง ในการทางาน 3 เม่อื ใช้ทักษะการ เคลื่อนไหวตาม แบบทีก่ าหนด 2.ควบคุมและ เคลื่อนไหวใน เรือ่ งการรบั แรง การใช้แรงและ ความสมดลุ 3.แสดงทกั ษะ กลไกในการ ปฎิบัตกิ จิ กรรม ทางกายและการ เลน่ กฬี า2 กายบรหิ าร 1.จดั รปู แบบการ การปฏบิ ัติกจิ กรรมกายบริหารประกอบ จงั หวะเพลง จะตอ้ ง เคลือ่ นไหวแบบ ปฏบิ ัตใิ ห้ถกู ตอ้ งตามหลักการเคลือ่ นไหว และตรงตามจังหวะ ผสมผสานและ เพลง ควบคมุ ตนเอง เม่ือใชท้ ักษะการ เคลื่อนไหวตาม แบบที่กาหนด 2.ควบคมุ และ เคลื่อนไหวใน เรือ่ งการรับแรง การใชแ้ รงและ ความสมดุล 3.แสดงทักษะ กลไกในการ ปฎิบตั ิกจิ กรรม ทางกายและการ เล่นกฬี า3 กีฬาและ กีฬาเป็นกจิ กรรม การเลน่ เกมเลียนแบบและกิจกรรมแบบผลดั จะต้องปฏบิ ัติอยา่ ง 8 20 2 5 ทต่ี อ้ งใช้ทกั ษะ ถกู วธิ ี และสามารถวิเคราะหผ์ ลพฒั นาการของตนเองในการออก นันทนาการ การเคลอื่ นไหว กาลังกายและเลน่ เกมตามตัวอยา่ งและแบบปฏบิ ตั ิของผู้อ่นื ได้ รา่ งกาย และมี อยา่ งเหมาะสม กฎ กติกาในการ เล่น ผ้เู ลน่ จงึ ฝึก ทักษะ

4 สมรรถภาพทาง พ 3.1 ป.4/4 การเลน่ แฮนดบ์ อล ผเู้ ลน่ ต้องฝึกฝนและมที กั ษะตา่ งๆ ในการเลน่ 3 10 2 5 3 กาย พ 3.2 ป.4/1 เข้าใจและปฏิบตั ิตามกฎ กตกิ าการเลน่ และรจู้ กั วิเคราะห์ผล ป.4/2 พฒั นาการของตนเองในการออกกาลังกายและเลน่ กฬี า แฮนดบ์ อลตามตัวอยา่ งและแบบปฏบิ ตั ขิ องผู้อนื่ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม เวลา น้าหนกั (ช่ัวโมง) คะแนน สอบกลางภาค K PA สอบปลายภาค รวม 1 20 2 5 3 รวม 1 20 5 10 5 20 100

คาอธิบายรายวิชา ศกึ ษา อธิบาย ปฏิบัติ และประเมนิ ทักษะการเคล่ือนไหวแบบผสมผสาน และควบคมุ ตนเองเมื่อใช้ทกั ษะการเคลอื่ นไหวแบบอยู่กับท่ี เคล่ือนท่ี และใชอ้ ปุ กรณ์ประกอบ การเคลื่อนไหวในเร่ืองการรบั แรง การใช้แรง และความสมดลุ เกมเบ็ดเตล็ด เกมเลียนแบบ เกมนาไปสกู่ ีฬา กิจกรรมการเคลื่อนไหวแบบผลัดการละเล่นพน้ื เมอื ง กิจกรรมนันทนาการ ทักษะกลไกในการปฏบิ ัติกจิ กรรมทางกาย กจิ กรรมนนั ทนาการ กฬี าไทยและกีฬาสากล ประเภทบุคคลและประเภททีม การทดสอบสมรรถภาพทางกายและการสร้างเสริมสมรรถภาพทางกาย ตามวิธีปฏิบตั ิ กฎ กตกิ า สิทธิของตนเองและสิทธขิ องผู้อนื่ ได้อย่างปลอดภยั สนุกสนานสามคั คี และมนี า้ ใจนักกีฬา โดยใช้ทกั ษะกระบวนการปฏิบัติ ทกั ษะการเคลอ่ื นไหวรา่ งกาย กระบวนการคิด ในการสืบคน้ ขอ้ มูลการแก้ปัญหา และการอภิปราย เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความรู้ ความคิด ความเขา้ ใจ สามารถสื่อสารสง่ิ ท่เี รียนรู้ มคี วามสามารถตดั สินใจ และนาความร้ไู ปประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจาวนั มีการพฒั นาทางด้านร่างกาย จติ ใจ อารมณ์ สงั คม และมีจริยธรรมคุณธรรม และค่านยิ มท่เี หมาะสมตัวชวี้ ัด พ 3.1 ป.6/1,ป.6/2,ป.6/3, พ 3.2 ป.6/1,ป6/2, ป6./3,ป6/4 พ 4.1 ป.6/5 รวม 10 ตัวชี้วัดตวั ชี้วัด รายวิชาพลศกึ ษา ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 1. จัดรูปแบบการเคล่ือนไหวผสมผสานและควบคุมตนเอง เมื่อใช้ทักษะการเคล่ือนไหวตามแบบท่ีกาหนด 2.ควบคุมการเคลือ่ นไหวเรอ่ื งการบั แรง การใช้แรงและความสมดลุ 3. แสดงทกั ษะกลไกลในการปฎบิ ัตกิ จิ กรรมทางกายและการเลน่ กีฬา 4.เล่นเกมนาไปสูก่ ฬี าทเ่ี ลอื กและกจิ กรรมการเคล่ือนไหวแบบผลัด 5.แสดงทกั ษะกลไกลในการปฎิบตั ิกิจกรรมทางกายและเล่นกีฬา 6.เลน่ กีฬาไทยและกฬี าสากล ประเภทบุคคลและประเภททมี 7.อธบิ ายกลักการเขา้ รว่ มกิจกรรมนันทนาการอยา่ งน้อย 1 กิจกรรม 8.ออกกาลงั กายอย่างมรี ูปแบบ เลน่ เกมทใ่ี ชท้ กั ษะการคดิ และตัดสินใจ 9.เล่นกีฬาท่ีตนเองชอบสม่าเสมอ โดยสร้างทางเลือกในวิธีปฎิบัติของตนเองอย่างหลากหลาย และมีนา้ ใจนักกฬี า 10.ปฎบิ ัตติ ามกฎ กติกาการเลน่ เกม กีฬาไทยและกีฬาสากลตามชนดิ กีฬาท่เี ลน่