Aแผนการจัดการเรียนรู้.ป.5กรีฑา

ครผู ูสอน แผนการจัดการเรยี นรู ชอ่ื หนวยการเรียนรทู ี่1 เรอื่ ง ประวตั ิกรีกรฑี า แผนการสอนท่ี 1 เร่อื ง ประวตั ิกรกี รฑี า รายวิชาพลศกึ ษา ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ 5 รหสั วิชา พ. 31101 นายภมู ิพัฒน รัตนเรงิ วิทยกลุ ตําแหนง พนกั งานราชการ เวลาท่ีใช 1 ชัว่ โมง ตวั ชีว้ ัด/ผล เน้ือหาสาระ ภาระงาน/ การวัดและประเมนิ ผล กิจกรรมการเรียนรู ส่ือ/แหลงเรียนรู การเรยี นรู ประวัตกิ รกี รีฑา ชน้ิ งาน - สังเกตการเรยี นรู 1. แบง กลุม นักเรยี นกลมุ ละ 10 คน 1. ใบความร/ูพ.3.1ม.2/1 ในประเทศไทย- ศึกษาใบงานเร่ือง - ตรวจใบงาน 2. แจงกิจกรรมประจาํ คาบเรียน (1 ชัว่ โมง)ประวัติกรีฑา ประวตั กิ รฑี าโลก ประวตั กิ รีกรีฑา 3. ใหแตล ะกลมุ สง ตัวแทนรบั ใบงาน ใบงาน เรอ่ื ง(1 ชว่ั โมง) ในประเทศไทย- 4. ใหน กั เรยี นศกึ ษาประวัตกิ รฑี าจากใบความรู ประวตั ิกรีกรีฑาใน ประวตั ิกรีฑาโลก 5. ใหแ ตล ะกลุมนาํ เสนอหนาชนั้ เรยี น ประเทศไทย- 6. ครใู หน กั เรียนชว ยกนั สรุปวา ประวตั กิ รีฑา มาจากท่ใี ด ประวัติกรีฑาโลก 7. ครสู มุ ใหนักเรียนนําเสนอ และใหเ พ่ือนที่ฟง ชวยกนั สรปุ 2. กระดาษ A4 พรอ มใหค าํ แนะนําปรบั ปรงุ 3. โรงยมิ 8.ครนู ดั หมายในการเรยี นคาบตอ ไป

ชอ่ื หนวยการเรยี นรูที่2 เรอื่ ง การอบอุนรางกายและยดึ เหยยี ดกลา มเนอ้ื แผนการสอนที่ 2 เร่ือง การอบอนุ รางกายและยดึ เหยียดกลามเนือ้ รายวิชาพลศึกษา ช้นั ประถมศึกษาปท ี่ 5 รหัสวิชา พ. 31101 ครผู ูสอน นายภูมิพัฒน รัตนเรงิ วิทยกลุ ตําแหนง พนักงานราชการ เวลาทใ่ี ช 1 ช่วั โมง ตัวชว้ี ัด/ผล ภาระงาน/ การเรยี นรู เนอ้ื หาสาระ ชิ้นงาน การวดั และประเมินผล กจิ กรรมการเรียนรู ส่อื /แหลงเรียนรูพ.3.1ม.2/1 กาอบอนุ รา งกาย 1. ใบกิจกรรมการอบอุน และยดึ เหยยี ด ใบกจิ กรรม - สังเกตการปฏบิ ตั ขิ อง 1. จัดแถวนักเรียนออกเปน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกนั อบอนุ รางกายและรางกายและยดึ กลา มเนือ้ การอบอนุ นักเรยี นแตล ะคน 2. แจง กจิ กรรมประจาํ คาบเรียน (1 ชั่วโมง) ยดึ เหยยี ดกลามเน้ือเหยยี ด รา งกายและยดึ 3. ครอู ธบิ าย,สาธิต การอบอุนรา งกายและยึดเหยยี ดกลามเน้ือใน 2. นกหวีดกลา มเนอื้ เหยียดกลา มเนื้อ แตละทา 3. นาฬกิ า(1 ช่ัวโมง) 4. ใหนักเรยี นปฏิบัติตามทค่ี รู สาธิต ใหดใู นแตล ะทา 4.โรงยิม 5. ใหแตล ะกลมุ นาํ เสนอหนา ช้นั เรียน 6. ครูใหนักเรยี นชวยกนั สรปุ วา 7. ครูสมุ ใหนกั เรยี นออกมา ปฏิบตั กิ ารอบอุน รา งกายและยดึ เหยียด กลามเนอื้ และใหเพือ่ นๆชวยกนั สรุปพรอมใหค ําแนะนําปรับปรุง 8.ครูนดั หมายในการเรียนคาบตอไป

ชือ่ หนวยการเรยี นรทู ่ี3 เรื่อง กรีฑาประเภทลู แผนการสอนท่ี 3 เรอื่ ง การออกสตารท รายวชิ าพลศึกษา ช้ันประถมศกึ ษาปที่ 5 รหสั วิชา พ. 31101 ครผู ูสอน นายภมู พิ ัฒน รัตนเรงิ วทิ ยก ลุ ตําแหนง พนกั งานราชการ เวลาทีใ่ ช 1 ช่วั โมงตวั ชวี้ ัด/ผล ภาระงาน/การเรียนรู เน้ือหาสาระ ช้นิ งาน การวัดและประเมินผล กิจกรรมการเรียนรู สอื่ /แหลงเรยี นรู 1. ใบกิจกรรมพ.3.1ม.2/1 การออกสตารท ใบกจิ กรรม - สังเกตการปฏิบัตขิ อง 1. จัดแถวนกั เรียนออกเปน 4 แถว ๆ ละเทาๆกัน การออกสตารทการออกสตารท การออกสตารท นักเรียนแตล ะคน 2. แจง กจิ กรรมประจําคาบเรียน (1 ชัว่ โมง) 2. นกหวดี(1 ชว่ั โมง) 3. ครูอธบิ าย,สาธิต การออกสตารท 3. นาฬิกา 4. ใหนกั เรียนปฏบิ ตั ิตามทค่ี รู สาธติ ในแตละขั้นตอนของการออก 4.ปากกา สตารท 5.สนามกฬี า 5. ครสู ุมใหนกั เรยี นออกมา ปฏบิ ตั กิ ารออกสตารทและใหเพือ่ นๆ ชว ยกนั สรปุ พรอ มใหคําแนะนําปรับปรงุ 6.ครนู ดั หมายในการเรยี นคาบตอไป

ช่อื หนวยการเรยี นรทู ่ี 3 เรอ่ื ง กรีฑาประเภทลู แผนการสอนที่ 4 เรือ่ ง การว่ิงระยะสัน้ (100,200,400 เมตร) รายวชิ าพลศึกษา ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี 5 รหัสวิชา พ. 31101 ครผู สู อน นายภมู ิพัฒน รัตนเริงวทิ ยกุล ตําแหนง พนกั งานราชการ เวลาท่ใี ช 3 ชว่ั โมงตวั ช้ีวัด/ผล ภาระงาน/การเรียนรู เนื้อหาสาระ ชิ้นงาน การวดั และประเมนิ ผล กจิ กรรมการเรียนรู สื่อ/แหลง เรยี นรู 1. ใบกจิ กรรมพ.3.1ม.2/1 การว่งิ ระยะส้ัน ใบกจิ กรรม - สงั เกตการวิ่งของ 1. จัดแถวนกั เรยี นออกเปนหนากระดาน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกนั การว่งิ ระยะส้นั-การวิง่ ระยะ 100,200,400 การว่ิงระยะสัน้ นกั เรียนแตล ะคน 2. แจง กิจกรรมประจําคาบเรียน 100,200,400สน้ั 100 เมตร เมตร 100,200,400 3. ครูอธบิ าย,สาธิต การวิง่ ระยะสั้น100,200,400 เมตร เมตร(1 ชัว่ โมง) เมตร 4. ใหนกั เรยี นปฏบิ ัติตามที่ครู สาธิต ในแตละข้นั ตอนของการว่ิง 2. นกหวีด-การวง่ิ ระยะสั้น ระยะสน้ั 100,200,400 เมตร 3. นาฬิกา200 เมตร 5. ครูสมุ ใหน ักเรยี นออกมา ปฏบิ ัติการวง่ิ ระยะส้ัน100,200,400 4.ปากกา(1 ช่ัวโมง) เมตร และใหเพอ่ื นๆชว ยกันสรุปพรอมใหค ําแนะนาํ ปรบั ปรุง 5.สนามกีฬา-การว่ิงระยะสั้น 6.ครนู ดั หมายในการเรยี นคาบตอไป400 เมตร(1 ช่วั โมง)

ชือ่ หนวยการเรยี นรูท ่ี 3 เรอื่ ง กรีฑาประเภทลู แผนการสอนท่ี 5 เร่อื ง การวง่ิ ระยะกลาง (800,1500 เมตร) รายวิชาพลศกึ ษา ชัน้ ประถมศึกษาปท ่ี 5 รหสั วิชา พ. 31101 ครูผูสอน นายภมู พิ ัฒน รัตนเริงวิทยก ุล ตาํ แหนง พนกั งานราชการ เวลาท่ใี ช 2 ชั่วโมง ตัวช้ีวัด/ผล ภาระงาน/ การเรียนรู เน้อื หาสาระ ชิน้ งาน การวดั และประเมนิ ผล กิจกรรมการเรียนรู สือ่ /แหลง เรยี นรูพ.3.1ม.2/1 การวงิ่ ระยะกลาง 1. ใบกจิ กรรม-การว่งิ ระยะ 800,1500 เมตร ใบกจิ กรรม - สังเกตการวง่ิ ของ 1. จัดแถวนกั เรยี นออกเปนหนากระดาน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกัน การวิ่งระยะกลางกลาง การว่ิงระยะกลาง นักเรียนแตล ะคน 2. แจง กิจกรรมประจาํ คาบเรียน 800,1500 เมตร(800เมตร) 800,1500 เมตร 3. ครูอธิบาย,สาธิต การวิ่งระยะกลาง เมตร 2. นกหวีด-การวง่ิ ระยะ 4. ใหนักเรยี นปฏบิ ัตติ ามที่ครู สาธติ ในแตละขั้นตอนของการว่งิ 3. นาฬกิ ากลาง ระยะกลาง800,1500 เมตร 4.ปากกา(1,500เมตร) 5. ครูสมุ ใหนักเรยี นออกมา ปฏิบตั ิการวิ่งระยะกลาง800,1500 5.สนามกฬี า เมตร และใหเพ่อื นๆชว ยกันสรปุ พรอมใหคําแนะนําปรบั ปรุง 6.ครนู ดั หมายในการเรยี นคาบตอ ไป

ชือ่ หนวยการเรยี นรทู ่ี 3 เรอ่ื ง กรีฑาประเภทลู แผนการสอนท่ี 6 เรอ่ื ง การวงิ่ ระยะไกล รายวิชาพลศึกษา ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 5 รหัสวิชา พ. 31101 ครูผูสอน นายภมู พิ ัฒน รัตนเรงิ วทิ ยกุล ตาํ แหนง พนกั งานราชการ เวลาท่ใี ช 1 ชว่ั โมง ตัวชวี้ ัด/ผล ภาระงาน/ การเรียนรู เน้ือหาสาระ ชนิ้ งาน การวัดและประเมนิ ผล กิจกรรมการเรยี นรู ส่ือ/แหลง เรยี นรูพ.3.1ม.2/1 การวิง่ ระยะไกล 1. ใบกิจกรรมการว่ิง ใบกจิ กรรม - สังเกตการวิ่งของ 1. จัดแถวนกั เรียนออกเปนหนา กระดาน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกัน การว่งิ ระยะไกลระยะไกล การวิง่ ระยะไกล นักเรียนแตละคน 2. แจงกจิ กรรมประจาํ คาบเรียน 2. นกหวดี 3. ครอู ธิบาย,สาธติ การว่งิ ระยะไกล เมตร 3. นาฬกิ า 4. ใหนักเรยี นปฏิบัติตามทค่ี รู สาธติ ในแตล ะขั้นตอนของการวง่ิ 4.ปากกา ระยะไกล 5.สนามกีฬา 5. ครูสมุ ใหน ักเรียนออกมา ปฏบิ ัตกิ ารวงิ่ ระยะไกล และใหเพ่ือนๆ ชว ยกันสรปุ พรอมใหคําแนะนําปรับปรุง 6.ครนู ดั หมายในการเรียนคาบตอไป

ชือ่ หนวยการเรยี นรทู ี่ 3 เรอื่ ง กรีฑาประเภทลู แผนการสอนที่ 7 เรอื่ ง การวง่ิ ผลัด(4x100,4x400) รายวชิ าพลศึกษา ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 5 รหสั วิชา พ. 31101 ครูผสู อน นายภมู ิพัฒน รัตนเริงวิทยก ลุ ตําแหนง พนกั งานราชการ เวลาท่ีใช 2 ชั่วโมง ตัวช้วี ดั /ผล ภาระงาน/ การเรยี นรู เน้อื หาสาระ ชิ้นงาน การวดั และประเมินผล กจิ กรรมการเรยี นรู ส่ือ/แหลง เรยี นรูพ.3.1ม.2/1 การวงิ่ ผลดั 1. ใบกิจกรรม-การวิ่งผลดั 4x100เมตร ใบกจิ กรรม - สังเกตการวง่ิ ของ 1. จัดทมี นกั เรียนออกเปน ทีมละ 4 คน การวิ่งผลัด4x100เมตร -การวิ่งผลัด การวง่ิ ผลัด4x100 นักเรียนแตล ะทีม 2. แจง กจิ กรรมประจําคาบเรียน 2. นกหวดี-การวงิ่ ผลัด 4x400เมตร เมตร-การวงิ่ ผลัด 3. ครูอธิบาย,สาธติ การวง่ิ ผลัด 4x100เมตร 3. นาฬกิ า4x400เมตร 4x400เมตร -การว่งิ ผลดั 4x400เมตร 4.ปากกา 4. ใหนกั เรยี นปฏบิ ตั ิตามทีค่ รู สาธิต ในแตละขั้นตอนของการ 5.สนามกีฬา ว่งิ ผลัด 6.ไมคฑา 5. ครสู มุ ใหนกั เรยี นออกมา ปฏบิ ตั ิการวิง่ ผลดั และใหเพื่อนๆ 7.เสือ้ เอ้ียม ชวยกันสรุปพรอ มใหคาํ แนะนําปรบั ปรงุ 6.ครูนัดหมายในการเรยี นคาบตอไป

ช่อื หนวยการเรียนรูท่ี 3 เรอ่ื ง กรีฑาประเภทลู แผนการสอนที่ 8 เรือ่ ง การเขา เสน ชัย รายวิชาพลศกึ ษา ช้ันประถมศึกษาปท่ี 5 รหสั วิชา พ. 31101 ครผู ูส อน นายภูมิพัฒน รัตนเริงวิทยกลุ ตาํ แหนง พนกั งานราชการ เวลาทีใ่ ช 1 ชวั่ โมงตวั ช้วี ัด/ผล ภาระงาน/การเรยี นรู เน้อื หาสาระ ชน้ิ งาน การวัดและประเมินผล กิจกรรมการเรยี นรู สื่อ/แหลง เรียนรู 1. ใบกจิ กรรมพ.3.1ม.2/1 การเขา เสนชัย ใบกิจกรรม - สงั เกตการว่งิ เขา เสนชยั 1. จดั แถวนักเรียนออกเปน หนา กระดาน 4 แถว ๆ ละเทาๆกัน การเขาเสน ชยัการเขา เสน ชัย การเขา เสน ชยั ของนักเรยี นแตละคน 2. แจงกิจกรรมประจาํ คาบเรียน 2. นกหวีด 3. ครอู ธบิ าย,สาธติ การเขา เสนชยั 3. นาฬิกา 4. ใหน ักเรยี นปฏบิ ัติตามที่ครู สาธติ ในแตล ะขน้ั ตอนของการเขา 4.ปากกา เสนชัย 5.สนามกีฬา 5. ครสู ุม ใหน กั เรยี นออกมา ปฏบิ ัตกิ ารเขา เสน ชัย และใหเ พ่ือนๆ ชว ยกนั สรปุ พรอมใหคําแนะนําปรบั ปรุง 6.ครูนัดหมายในการเรยี นคาบตอไป

ชอ่ื หนวยการเรียนรทู ี่ 4 เรอ่ื ง กรีฑาประเภทลาน แผนการสอนที่ 9 เร่ือง การทุม น้ําหนกั รายวิชาพลศกึ ษา ช้ันประถมศึกษาปที่ 5 รหสั วิชา พ. 31101 ครผู สู อน นายภมู พิ ัฒน รัตนเรงิ วทิ ยก ุล ตาํ แหนง พนกั งานราชการ เวลาทใี่ ช 1 ชว่ั โมงตัวชี้วดั /ผล ภาระงาน/การเรียนรู เนอื้ หาสาระ ช้นิ งาน การวดั และประเมินผล กจิ กรรมการเรยี นรู สอ่ื /แหลง เรยี นรู 1. ใบกิจกรรมพ.3.1ม.2/1 การทุม นํา้ หนัก ใบกิจกรรม - สงั เกตการทมุ น้ําหนกั 1. จดั แถวนักเรียนออกเปนหนา กระดาน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกัน การทมุ นํ้าหนักการทุม นาํ้ หนัก การทุม นาํ้ หนัก ของนักเรียนแตละคน 2. แจง กจิ กรรมประจําคาบเรียน 2. นกหวดี 3. ครอู ธิบาย,สาธิต การทุมน้ําหนัก 3. นาฬิกา 4. ใหน ักเรยี นปฏิบตั ติ ามทคี่ รู สาธิต ในแตละขัน้ ตอนของการทมุ 4.ปากกา น้าํ หนัก 5.สนามกฬี า 5. ครูสมุ ใหนักเรยี นออกมา ปฏบิ ัติการทุม นํ้าหนักและใหเ พอ่ื นๆ 6.ลกู ทุม นาํ้ หนัก ชวยกนั สรปุ พรอ มใหคาํ แนะนําปรบั ปรงุ 7.สายวัดตลบั เมตร 6.ครูนดั หมายในการเรียนคาบตอ ไป

ชื่อหนวยการเรียนรูท่ี 4 เรอ่ื ง กรีฑาประเภทลาน แผนการสอนที่ 10 เรอ่ื ง การขวา งจักร รายวชิ าพลศกึ ษา ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี 5 รหัสวิชา พ. 31101 ครูผูส อน นายภูมพิ ัฒน รัตนเริงวทิ ยกลุ ตาํ แหนง พนกั งานราชการ เวลาท่ีใช 1 ช่วั โมง ตวั ชว้ี ดั /ผล ภาระงาน/ การเรยี นรู เนอ้ื หาสาระ ชนิ้ งาน การวดั และประเมินผล กิจกรรมการเรยี นรู ส่ือ/แหลงเรยี นรูพ.3.1ม.2/1 การขวางจักร 1. ใบกิจกรรมการขวางจักร ใบกจิ กรรม - สังเกตการขวา งจักร 1. จดั แถวนกั เรียนออกเปน หนา กระดาน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกนั การขวา งจักร การขวา งจักร ของนักเรยี นแตละคน 2. แจง กิจกรรมประจําคาบเรียน 2. นกหวีด 3. ครอู ธบิ าย,สาธิต การขวางจักร 3. นาฬกิ า 4. ใหนกั เรยี นปฏิบตั ติ ามท่ีครู สาธิต ในแตละขน้ั ตอนของการขวา ง 4.ปากกา จักร 5.สนามกฬี า 5. ครูสุมใหน ักเรยี นออกมา ปฏบิ ตั ิการขวางจักรและใหเ พื่อนๆ 6.จักร ชวยกันสรุปพรอมใหคาํ แนะนําปรับปรุง 7.สายวดั ตลบั เมตร 6.ครูนดั หมายในการเรียนคาบตอไป

ช่ือหนวยการเรียนรูที่ 4 เรอ่ื ง กรีฑาประเภทลาน แผนการสอนท่ี 11 เรอื่ ง การพงุ แหลน รายวิชาพลศึกษา ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 5 รหัสวิชา พ. 31101 ครูผูสอน นายภูมิพัฒน รัตนเริงวทิ ยกลุ ตําแหนง พนักงานราชการ เวลาทีใ่ ช 1 ชว่ั โมง ตวั ชี้วัด/ผล ภาระงาน/ การเรยี นรู เนื้อหาสาระ ชน้ิ งาน การวัดและประเมนิ ผล กิจกรรมการเรียนรู ส่อื /แหลง เรยี นรูพ.3.1ม.2/1 การพงุ แหลน 1. ใบกจิ กรรมการพงุ แหลน ใบกิจกรรม - สังเกตการพุงแหลน 1. จดั แถวนกั เรยี นออกเปนหนากระดาน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกนั การพุงแหลน การพุงแหลน ของนักเรยี นแตล ะคน 2. แจง กิจกรรมประจาํ คาบเรียน 2. นกหวีด 3. ครูอธบิ าย,สาธิต การพงุ แหลน 3. นาฬกิ า 4. ใหนักเรยี นปฏบิ ตั ิตามทค่ี รู สาธติ ในแตล ะขัน้ ตอนของการพงุ 4.ปากกา แหลน 5.สนามกีฬา 5. ครูสุม ใหนักเรยี นออกมา ปฏิบตั กิ ารพงุ แหลนและใหเ พ่ือนๆ 6.แหลน ชว ยกันสรุปพรอ มใหคาํ แนะนําปรบั ปรุง 7.สายวดั ตลับเมตร 6.ครนู ดั หมายในการเรียนคาบตอไป

ชอ่ื หนวยการเรียนรทู ่ี 4 เรอื่ ง กรีฑาประเภทลาน แผนการสอนที่ 12 เร่ือง กระโดดไกล รายวชิ าพลศกึ ษา ชนั้ ประถมศกึ ษาปที่ 5 รหสั วิชา พ. 31101 ครผู ูสอน นายภมู พิ ัฒน รัตนเรงิ วทิ ยกลุ ตําแหนง พนักงานราชการ เวลาทใี่ ช 1 ชั่วโมง ตัวชี้วัด/ผล ภาระงาน/ การเรยี นรู เนอ้ื หาสาระ ชิ้นงาน การวดั และประเมินผล กจิ กรรมการเรียนรู สอื่ /แหลง เรยี นรูพ.3.1ม.2/1 กระโดดไกล 1. ใบกิจกรรมกระโดดไกล ใบกิจกรรม - สงั เกตการกระโดดไกล 1. จดั แถวนกั เรียนออกเปน หนากระดาน 4 แถว ๆ ละเทาๆกนั การกระโดดไกล กระโดดไกล ของนักเรยี นแตละคน 2. แจง กจิ กรรมประจําคาบเรียน 2. นกหวดี 3. ครอู ธิบาย,สาธิต การกระโดดไกล 3. นาฬิกา 4. ใหนกั เรยี นปฏิบตั ติ ามท่คี รู สาธติ ในแตละขั้นตอนของการ 4.ปากกา กระโดดไกล 5.สนามกีฬา 5. ครูสุมใหนกั เรียนออกมา ปฏบิ ตั ิการกระโดดไกลและใหเพื่อนๆ กระโดดไกล ชว ยกนั สรุปพรอมใหคาํ แนะนําปรบั ปรุง 6.สายวดั ตลับเมตร 6.ครูนดั หมายในการเรยี นคาบตอไป

ชอ่ื หนวยการเรียนรทู ี่ 4 เรอื่ ง กรีฑาประเภทลาน แผนการสอนท่ี 13 เรื่อง การเขยงกาวกระโดด รายวชิ าพลศึกษา ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี 5 รหสั วิชา พ. 31101 ครูผสู อน นายภมู พิ ัฒน รัตนเรงิ วทิ ยกุล ตําแหนง พนกั งานราชการ เวลาท่ีใช 1 ช่ัวโมง ตัวชว้ี ัด/ผล ภาระงาน/ การเรียนรู เนอ้ื หาสาระ ช้ินงาน การวัดและประเมนิ ผล กิจกรรมการเรยี นรู ส่อื /แหลงเรยี นรูพ.3.1ม.2/1 การเขยงกาว 1. ใบกจิ กรรมการเขยงกาว กระโดด ใบกจิ กรรม - สงั เกตการการเขยง 1. จดั แถวนกั เรยี นออกเปนหนากระดาน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกนั การเขยง กา วกระโดด การเขยง กา ว กา วกระโดดของนักเรยี น 2. แจง กิจกรรมประจาํ คาบเรียน กระโดด กระโดด แตล ะคน 3. ครอู ธิบาย,สาธติ การเขยงกา วกระโดด 2. นกหวีด 4. ใหนกั เรียนปฏบิ ัตติ ามที่ครู สาธติ ในแตล ะข้นั ตอนของการการ 3. นาฬิกา เขยงกาวกระโดด 4.ปากกา 5. ครสู ุม ใหนกั เรยี นออกมา ปฏิบัติการเขยง กา วกระโดดและให 5.สนามกฬี าการ เพอื่ นๆชว ยกนั สรุปพรอ มใหคําแนะนําปรับปรุง เขยงกาวกระโดด 6.ครนู ดั หมายในการเรียนคาบตอ ไป 6.สายวัดตลบั เมตร

ช่อื หนวยการเรียนรูท่ี 4 เรอื่ ง กรีฑาประเภทลาน แผนการสอนท่ี 14 เร่ือง กระโดดสูง รายวิชาพลศกึ ษา ช้ันประถมศกึ ษาปที่ 5 รหัสวิชา พ. 31101 ครผู สู อน นายภูมิพัฒน รัตนเริงวทิ ยก ุล ตําแหนง พนักงานราชการ เวลาทใี่ ช 1 ช่ัวโมง ตวั ชวี้ ัด/ผล ภาระงาน/ การเรียนรู เนอ้ื หาสาระ ชิ้นงาน การวัดและประเมนิ ผล กิจกรรมการเรียนรู ส่ือ/แหลง เรียนรูพ.3.1ม.2/1 กระโดดสงู 1. ใบกิจกรรมกระโดดสงู ใบกิจกรรม - สงั เกตการกระโดดสูง 1. จัดแถวนักเรียนออกเปนหนา กระดาน 4 แถว ๆ ละเทาๆกัน กระโดดสูง กระโดดสูง ของนักเรยี นแตล ะคน 2. แจง กจิ กรรมประจําคาบเรียน 2. นกหวีด 3. ครูอธบิ าย,สาธิต การกระโดดสูง 3. นาฬิกา 4. ใหน กั เรียนปฏิบัติตามทค่ี รู สาธิต ในแตล ะขนั้ ตอนของการ 4.ปากกา กระโดดสูง 5.เบาะการกระโดด 5. ครสู มุ ใหน กั เรยี นออกมา ปฏิบัตกิ ารกระโดดสงู และใหเพ่ือนๆ สงู ชวยกันสรปุ พรอ มใหคาํ แนะนําปรบั ปรงุ 6.ครูนดั หมายในการเรียนคาบตอ ไป

ชือ่ หนวยการเรียนรทู ่ี 5 เรอื่ ง การปองกนั การบาดเจ็บจากการเลน กรีฑา แผนการสอนที่ 15 เรอื่ ง การบาดเจบ็ จาการเลนกรฑี า รายวชิ าพลศกึ ษา ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 5 รหัสวิชา พ. 31101 ครผู สู อน นายภูมิพัฒน รัตนเรงิ วิทยกุล ตําแหนง พนกั งานราชการ เวลาทใี่ ช 1 ชัว่ โมง ตัวช้วี ัด/ผล ภาระงาน/ การเรยี นรู เนือ้ หาสาระ ชิน้ งาน การวดั และประเมินผล กิจกรรมการเรียนรู สื่อ/แหลงเรยี นรูพ.3.1ม.2/1 1. ใบความรูการบาดเจบ็ การบาดเจ็บ ใบกจิ กรรม - สงั เกตและสอบถาม 1. จัดแถวนกั เรียนออกเปนหนา กระดาน 4 แถว ๆ ละเทาๆกัน การบาดเจบ็จากการเลน จากการเลน กรีฑา การบาดเจ็บ นกั เรยี นแตละคน 2. แจง กจิ กรรมประจาํ คาบเรียน จากการเลนกรีฑากรีฑา จากการเลน กรีฑา 3. ครูอธบิ าย,การบาดเจบ็ 2. นกหวีด จากการเลน กรีฑา 3. นาฬกิ า 4. ใหน กั เรยี นอธิบายและ สาธิต ในแตละขน้ั ตอนของการบาดเจบ็ 4.ปากกา จากการเลน กรีฑา 5.ผากอก 5. ครูสมุ ใหนกั เรียนออกมา เสนอแนวทางรกั ษาการบาดเจ็บ 6.ยา จากการเลน กรีฑาและใหเ พอื่ นๆชวยกนั สรปุ พรอ มใหคําแนะนาํ ปรับปรุง 6.ครนู ัดหมายในการเรียนคาบตอ ไป

ชื่อหนวยการเรยี นรูที่ 6 เรอื่ ง การเสริมสรางความแข็งแรงของการเลนกรีฑา แผนการสอนท่ี 15 เร่ือง การเสริมสรางความแขง็ แรงของการเลน กรฑี า รายวชิ าพลศกึ ษา ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 5 รหสั วิชา พ. 31101 ครูผูส อน นายภมู ิพัฒน รัตนเรงิ วิทยกลุ ตาํ แหนง พนกั งานราชการ เวลาท่ใี ช 1 ช่วั โมง ตัวชวี้ ัด/ผล ภาระงาน/ การเรยี นรู เนือ้ หาสาระ ชน้ิ งาน การวดั และประเมินผล กจิ กรรมการเรยี นรู สอื่ /แหลงเรียนรูพ.3.1ม.2/1 การเสริมสราง 1. ใบความรูการเสริมสราง ความแขง็ แรงของ ใบกจิ กรรม - สอบถามนักเรยี นแตล ะ 1. จัดแถวนักเรียนออกเปนหนากระดาน 4 แถว ๆ ละเทา ๆกัน การเสริมสรา งความแข็งแรง การเลน กรีฑา การเสริมสรา ง คน 2. แจง กจิ กรรมประจาํ คาบเรียน ความแข็งแรงของของการเลน ความแข็งแรงของ 3. ครอู ธิบาย,สาธิต การเสรมิ สรา งความแข็งแรงของการเลนกรฑี า การเลนกรฑี ากรฑี า การเลน กรฑี า 4. ใหนกั เรยี นปฏบิ ตั ติ ามทีค่ รู สาธติ ในแตล ะข้ันตอนของการ 2. นกหวีด เสรมิ สรางความแข็งแรงของการเลน กรฑี า 3. นาฬกิ า 5. ครสู มุ ใหนกั เรียนออกมา ปฏบิ ัตกิ ารเสรมิ สรางความแข็งแรงของ 4.ปากกา การเลน กรฑี าและใหเ พื่อนๆชวยกันสรุปพรอ มใหค ําแนะนําปรบั ปรุง