Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 2 BHN AJAR kls4 T4 PB 3_Endah Puspitasari

2 BHN AJAR kls4 T4 PB 3_Endah Puspitasari

Published by endah puspitasari, 2020-10-21 03:51:10

Description: 2 BHN AJAR kls4 T4 PB 3_Endah Puspitasari

Keywords: BHN AJAR kls4 T4 PB 3_Endah Puspitasari

Search

Read the Text Version

Berbagai Pekerjaan Bahasa Indonesia IPA Disusun oleh ENDAH PUSPITASARI TEMA 4 SUB TEMA 3 - PEMBELAJARAN 3 ENDAH PUSPITASARI

Tujuan pembelajaran 1. Setelah mengamati tayangan vidio pada geogle form, siswa mampu menjelaskan hubungan simbol dengan makna sila ketiga Pancasila dengan benar. 2. Setelah diberikan masalah, siswa mampu menganalisis masalah yang terkait dengan sila ketiga Pancasila dengan terperinci. 3. Setelah berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi hal-hal yang diperhatikan saat menggambar dengan terperinci. 4. Setelah berdiskusi, siswa mampu menggambar bertema nelayan dengan kreatif TEMA 4 SUB TEMA 3 - PEMBELAJARAN 3 ENDAH PUSPITASARI

Pekerjaan ibu temanku adalah pengrajin cendera mata dari barangbarang bekas. Ingin tahu lebih lanjut tentang pekerjaan itu? Pekerjaan ibuku adalah pengrajin cendera mata. Barang yang diciptakannya sangatlah unik, karena dibuat dari barang-barang bekas. Cenderamata yang dihasilkan oleh ibuku adalah tempat tisu dan gantungan kunci. Memanfaatkan barang-barang bekas menjadi sesuatu yang bernilai merupakan pekerjaan yang mulia. Di samping dapat mendatangkan uang, juga dapat menjaga lingkungan dari pencemaran yang berdampak buruk bagi kehidupan. TEMA 4 SUB TEMA 3 - PEMBELAJARAN 3 ENDAH PUSPITASARI

Bacalah teks berikut dalam hati. Tahukah kamu cara lain pengolahan sampah? Mengolah sampah bisa kita lakukan dengan berbagai cara. Cara yang pertama, kita bisa mengurangi pemakaiannya. Istilah ini dikenal dengan nama reduce (mengurangi). Sebisa mungkin kita kurangi penggunaan kemasan barang. Semakin banyak kita menggunakan kemasan barang, semakin banyak sampah yang dihasilkan. Cara yang kedua, kita bisa memakai kembali. Istilah ini dikenal dengan reuse (memakai kembali). Sebisa mungkin pilihlah barang-barang yang bisa dipakai kembali. Hindari pemakaian barang-barang yang disposable (sekali pakai). Hal itu dapat memperpanjang waktu pemakaian barang sebelum ia menjadi sampah. Cara yang ketiga, kita bisa mendaur ulang. Istilah ini dikenal dengan recycle (mendaur ulang). Sebisa mungkin, barang-barang yang sudah tidak berguna lagi, bisa didaur ulang. Tidak semua barang bisa didaur ulang, namun saat ini sudah banyak industri yang memanfaatkan sampah menjadi barang lain. Cara yang keempat, kita bisa mengganti ulang. Istilah ini dikenal dengan replace (mengganti). Teliti barang yang kita pakai sehari-hari. Gantilah barang- barang yang hanya bisa dipakai sekali dengan barang yang lebih tahan lama. Telitilah agar kita hanya memakai barang-barang yang lebih ramah lingkungan, misalnya ganti kantong keresek kita dengan keranjang bila berbelanja. Contoh gambar kerajinan dari bahan bekas ENDAH PUSPITASARI TEMA 4 SUB TEMA 3 - PEMBELAJARAN 3

Buatlah peta pikiran berdasarkan teks di atas ! TEMA 4 SUB TEMA 3 - PEMBELAJARAN 3 ENDAH PUSPITASARI

TEMA 4 SUB TEMA 3 - PEMBELAJARAN 3 ENDAH PUSPITASARI

1. Apa yang sudah kamu lakukan dengan sampah yang ada di rumahmu? 2. Diskusikanlah dengan orang tuamu tentang sampah yang ada di rumahmu! 3. Apa yang dapat kamu lakukan dengan sampah di rumahmu? TEMA 4 SUB TEMA 3 - PEMBELAJARAN 3 ENDAH PUSPITASARI

DAFTAR PUSTAKA Buku Guru Tema 4 : Berbagai Pekerjaan, Kelas 4, Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia, 2017 Buku Siswa Tema 4 : Berbagai Pekerjaan, Kelas 4, Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia, 2017 https://online.flippingbook.com/view/871220/ TEMA 4 SUB TEMA 3 - PEMBELAJARAN 3 ENDAH PUSPITASARI


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook