สื่ออิเล็กทรอนิกส์และขั้นตอนการพัฒนา

1 ส่อื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ และขัน้ ตอนการพฒั นาฯ 26/02/63

2 26/02/63 ส่อื อิเลก็ ทรอนิกสท์ ่ีใชใ้ น E-Learning มีหลายรูปแบบ • 1. บทเรียนคอมพวิ เตอรบ์ นเวบ็ • 2. สไลด์อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ • 3. หนงั สอื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ • 4. แผ่นใสอเิ ล็กทรอนิกส์ • 5. เอกสารคาสอนอิเล็กทรอนกิ ส์ (Iecture Note) • 6. เทปเสียงคาสอนดจิ ิตอล • 7. วิดโี อเทปดจิ ติ อล • 8. เอกสารไฮเปอร์เท็กซแ์ ละไฮเปอรม์ เี ดีย • 9. วารสารและนิตยสารอิเลก็ ทรอนกิ ส์ http://vod.msu.ac.th/0503409/2_7_8.htm

3 26/02/63 ขัน้ ตอนการพฒั นาสอื่ มัลตมิ ีเดยี สื่อทม่ี คี ุณภาพ คือ สื่อท่ีมีความสวยงาม และถูกใจคนใช้ แต่ ส่ือท่ีมปี ระสิทธิภาพ คือ ส่ือที่มีความสามารถเพอื่ การเรียนการสอน ซ่ึงจะทาใหผ้ เู้ รียน เกิดการเรียนรู้ที่มากข้ึนและมีผลสัมฤทธ์ิ หรือ คะแนนหลงั เรียนเพมิ่ มากกวา่ ก่อน เรียนดว้ ยส่ือน้นั

4 26/02/63 ขัน้ ตอนการพฒั นาสื่อมัลตมิ ีเดยี สื่อทสี่ วยงาม ไม่ไดห้ มายความวา่ จะมีประสิทธิภาพเสมอไป แต่ ส่ือทม่ี ปี ระสิทธิภาพดจี ะมีคุณภาพทด่ี เี สมอ

5 26/02/63 ขั้นตอนในการสร้างสื่อมัลตมิ ีเดยี 7 ขั้นตอน (สกุ รี รอดโพธ์ทอง 2538 : 25-33) • 1. ขน้ั การเตรียม (Preparation) • 2. ขน้ั ตอนการออกแบบบทเรยี น (Design Instruction) • 3. ขัน้ ตอนการเขยี นผงั งาน (Flowchart Lesson) • 4. ขั้นตอนการสรา้ งสตอรบ่ี อร์ด (Create Storyboard) • 5. ขั้นตอนการสรา้ งและการเขยี นโปรแกรม (Program Lesson) • 6. ข้นั ตอนการประกอบเอกสารประกอบบทเรียน (Produce Supporting Materials) • 7. ขั้นตอนการประเมินผลและแกไ้ ขบทเรียน (Evaluate and Revise)

6 26/02/63 1. ข้ันการเตรียม (Preparation) • กาหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ (Determine Goals and Objectives) • รวบรวมข้อมูล (Collect Resources) • เนอ้ื หา (Meterials) • การพัฒนาและออกแบบบทเรียน (Instructional Development) • สอ่ื ในการนาเสนอบทเรียน (Instructional Development System) • เรียนรู้เนือ้ หา (Learn Content) • สรา้ งความคิด (Generate Ideas)

7 26/02/63 2. ขัน้ ตอนการออกแบบบทเรียน (Design Instruction) • ทอนความคิด (Elimination of Ideas) • วเิ คราะห์งานและแนวความคิด (Task and Concept Analysis) • ออกแบบบทเรียนข้นั แรก (Preliminary Lesson Description) • ประเมินและแกไ้ ขการออกแบบ (Evaluation and Revision of the Design)

8 26/02/63 3. ขัน้ ตอนการเขยี นผังงาน (Flowchart Lesson) • เป็นการนาเสนอลาดบั ข้นั โครงสร้าง • ผงั งานทาหนา้ ท่ีเสนอขอ้ มูลเกี่ยวกบั โปรแกรม เช่น อะไรจะเกิดข้ึนเม่ือผเู้ รียนตอบ คาถามผดิ หรือเม่ือไหร่จะมีการจบบทเรียน และการเขียนผงั งานข้ึนอยกู่ บั ประเภท ของบทเรียนดว้ ย

9 26/02/63 4. ขัน้ ตอนการสร้างสตอรี่บอรด์ (Create Storyboard) • เป็นข้นั ตอนการเตรียมการนาเสนอขอ้ ความ ภาพ รวมท้งั ส่ือในรูปแบบมลั ติมีเดีย ตา่ งๆ ลงบนกระดาษเพ่อื ใหก้ ารนาเสนอขอ้ ความและรูปแบบต่างๆ เหล่าน้เี ป็นไป อยา่ งเหมาะสมบนหนา้ จอคอมพิวเตอร์ตอ่ ไป

10 26/02/63 5. ขั้นตอนการสร้างและการเขยี นโปรแกรม (Program Lesson) • เป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงสตอรีบอร์ดใหก้ ลายเป็นสื่อคอมพวิ เตอร์ • ส่วนน้ีจะตอ้ งคานึงถึงฮาร์ดแวร์ ลกั ษณะและประเภทของบทเรียนที่ตอ้ งการสร้าง โปรแกรมเมอร์และงบประมาณ

11 26/02/63 6. ขั้นตอนการประกอบเอกสารประกอบบทเรยี น (Produce Supporting Materials) • เอกสารประกอบบทเรียนอาจแบ่งออกไดเ้ ป็น 4 ประเภท คือ ▫ คู่มือการใชข้ องผเู้ รียน ▫ คูม่ ือการใชข้ องผสู้ อน ▫ คู่มือสาหรับแกป้ ัญหาเทคนิคต่างๆ ▫ เอกสารประกอบเพิ่มเติมทวั่ ๆ ไป

12 26/02/63 7. ขัน้ ตอนการประเมินผลและแกไ้ ขบทเรยี น (Evaluate and Revise) • ประเมินการทางานของบทเรียน • ประเมินการนาเสนอ • ... (ดูสไตลก์ ารประเมินฯ ต่อ)

13 26/02/63 Discussion • ประเดน็ 1 - แนวโน้มการเปลยี่ นแปลงของส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ตามเทคโนโลยกี าร ส่ือสารในปัจจุบนั • ประเดน็ 2 - e-Learning • ประเดน็ 3 – e-Education

14 26/02/63 e-Learning • หมายถึง การจัดกระบวนการและการใชป้ ระโยชนจ์ ากสอ่ื ทาง อิเล็กทรอนิกส์โดยเฉพาะคอมพวิ เตอร์และระบบอินเทอรเ์ น็ตที่ ออกแบบการเรียนการสอนอยา่ งเปน็ ระบบเพือ่ ให้เกดิ การเรยี นรู้ ได้ทกุ ที่ไม่ยึดติดกบั เวลาและความกา้ วหน้าในการเรยี นรู้

15 26/02/63 e-Education • หมายถงึ การพฒั นาและประยกุ ตส์ ารสนเทศ (Information) และ ความรู้ (Knowledge) เพ่ือสนับสนนุ การเรียนรู้ท่ีมีผเู้ รยี นเปน็ ศูนย์กลาง เปน็ การสง่ เสรมิ ให้พฒั นาประยกุ ต์ใหใ้ ชเ้ ทคโนโลยีสนเทศ และการสื่อสาร (ICT) เพ่ือสรา้ ง ตอ่ ยอดและเผยแพร่ความรู้ และ สารสนเทศ มีการใชร้ ะบบข้อมลู สารสนเทศทางการศึกษา (EIS) มาใช้ หรือระบบ การสอื่ สารผา่ นอเี มล (e-mail) สง่ อวยพรกนั ดว้ ยอี-การ์ด (e-Card) หรือการทาเอกสารและตาราแบบอี-บุค (e-Book) ลว้ นเปน็ นวัตกรรมทีน่ ามาใช้ในยุคอนี าหนา้ (ทวีศักด์ิ กออนนั ตกลู , 2545)