Vocabulary about Family

ใบงำนท่ี 1 Food Survey Instructions: Interview 1 student about foods h14e0/she ate last week. Then write the answers on the table. Write the passage to report the information.  ต3/ผ.8 สมั ภำษณเ์ พอื่ นนักเรยี นหนง่ึ คนแล้วกรอกข้อมูลในตำรำงและเขยี นรำยงำนข้อมลู ต3/ผ.8 Languagหeนuว่ ยseกำiรnเรinยี tนeรrทู้vi่ี e3wHineagl;thy Living เร่ือง Let’s Taste เร่อื งยอ่ ยท่ี 3 Food Survey Example: studeใบnงtำiนnท_ี่ 1__F_o_o__d_SuI wrvoeuyld A: Excuse me, I am a like to interview you on what Instructioynos:uInhtaervveieewa1tesntuldaesnt twaebeoku.tHfooowdsmhaen/syhedaatyes ldaisdt ywoeueke. aTht efrnuiwtsr?ite the answers B: I ateonfruthites ftoabr l3e.daWyrsitelatsht ewpeaesks.age to report the information. A: Howสมั mภำaษnณy์เdพื่อaนyนs ักdเiรdยี นyหoนu่ึงeคaนแtลvว้ eกgรeอกtaขb้อมleลู sใ?นตำรำงและเขยี นรำยงำนขอ้ มลู B: I ate vegetables for 2 days last week. ELaxangmupaAleg: :eHouwseminainnytedrvaieyswdinidg;you eat sweets? BA::I Edxicduns’et emaet ,aInaymswaesetutsd. ent in ________ I would like to interview you on what A: Tyhoaunhkayvoeu.eaten last week. How many days did you eat fruits? B: I ate fruits for 3 days last wFeoeokd. Survey A: How many days did you eat vegetables? NaB:mI eatoefvIengteertvaieblwesefeor 2…d…ay…s l…as…t w…e…ek…. ………………………………… A: How many days didQyuoeusteioant ssweets? Answers B: I didn’t eat any sweets. How mAa: nThyadnakyysodu.id you eat fruits? How many days did you eat vegFeotoadblSeusr?vey How Nmaamnye doaf Iynstedridvieywoueeeat…ri…ce…o…r b…re…a…d?…………………………………… How many days did you eaQtucehsitcioknesn, pork or meat? Answers HHooww mmaannyyddaayyss ddiidd yyoouu eeaattefrgugits? How many days did you eat svweegetsa?bles? HHooww mmaannyyddaayyss ddiidd yyoouu deraintkrimceilkoor br yreoagdu?rt? How many days did you eat chicken, pork or meat? RHeowpomrtany days did you eat eggs? ExHaomwplme:any days did you eat sweets? (B) ate fruits for one day last week. He/She didn’t eat any_____________________________ __H_o__w__m__a__n_y__d_a__y_s_d__id__y__o_u__d_r_in__k__m__il_k_o__r_y_o__g_u__rt_?_________________________________ Report Example: (B) ate fruits for one day last week. He/She didn’t eat any_____________________________ _________________________________________________________________________________ ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรยี น) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรียนที่ ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 147

ต3/ผ.8 หนว่ ยกำรเรยี นรทู้ ่ี 3 Healthy Living เรอื่ ง Let’s Taste เรอ่ื งย่อยที่ 3 Food Survey ใบงำนท่ี 1 Food Survey (ตอ่ ) Student’s Report ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ … 148 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรบั นักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างhปtรtะเpท:ศ//(ภwาษwาอwัง.กnฤiษc)kภjrา.คcเรoยี mนท/่ี k๑idชั้นsป-hระeถaมศltึกhษาปที ่ี ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ )

0 12 3 4 5 6 7 Kinds of Food ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรยี น) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๖ (ฉบบั ปรับปรุง) Number of days ต3/ผ.8 หน่วยกำรเรยี นรทู้ ่ี 3 Healthy Living เรอ่ื ง Let’s Taste เรื่องย่อยที่ 3 Food Survey0 00000 1 11111 2 22222 3 33333 4 44444 5 55555 6 66666 7 77777 ใบงำนท่ี 2 Food Survey Graph fruits Instructions: Colour the bar graph according to the information in Worksheet No. 1. vegetables ระบำยสใี นกรำฟแท่งให้ตรงกับข้อมลู ท่ีสัมภำษณใ์ นใบงำนท่ี 1 rice or bread Food Survey NNuNNNmuuNuummbmumembbbbreebeeorrerrfooorodffoffadddfdyaadaasyyayysssyss chicken , pork or fruffrfrfiruurtufsuriitiutiststsistsKKKiiinnndddsss ooofff FFFooooooddd meat Kinds of Food eggs vevvvvgeeeveeggeggteeageettbeatataaltbbeabbllsebleleeslsesss sweets ricrrriirecicicrceieoceereoooobrrorrrbbebrbrrabreereedraaeaaddaddd milk or yogurt chccccihhcchhiikcihciccekikckkneeekenn,ennp,n,,,oppp,prookpoorrorkkrokkrrokooorrorr r mmmemmameeeetaaeaattatt t egeeeeggeggsggggssgsss 149 swssswsewwwseeweeteeseetteststssts mmmimmlkmiililiklkolkiklrokoooyrrorroyyyrygoooyouggoggruutguurrruttrttrt

143 ต3/ผ.9  ต3/ผ.9 หนว่ ยกำรเรยี นรู้ที่ 3 Healthy Living เรอ่ื ง Let’s Taste เรื่องย่อยท่ี 4 Going Shopping ใบงำนที่ 1 Buying Food Instructions: Use the information to buy food in a role play. ใชข้ อ้ มลู ในตำรำงเพ่ือแสดงบทบำทสมมติในกำรซ้อื ขำยอำหำร A1 A2 A3 A4 THB 15 THB 95 THB 20 THB 25 B1 B2 B3 B4 THB 30 THB 10 THB 20 THB 50 C1 C2 C3 C4 THB 25 THB 40 THB 50 THB 50 THB 60 D1 D2 D3 D4 THB 5 THB 100 THB 5 THB 45 E1 E2 E3 E4 THB 30 THB 125 THB 40 150 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรยี น) กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ (ฉบบั ปรับปรงุ )

ต3/ผ.9 หน่วยกำรเรยี นรู้ท่ี 3 Healthy Living เร่ือง Let’s Taste เรอื่ งย่อยท่ี 4 Going Shopping ใบงำนที่ 2 My Shopping List Instructions: Write a shopping list. Buy the food and ask a shop assistance for the price. เขยี นรำยกำรอำหำรที่ต้องกำรซอ้ื ถำมรำคำคนขำย Singular Plural a bag of ___________ ___________ bags of ___________ a loaf of ___________ ___________ loaves of _________ a cup of ___________ ___________ cups of ___________ a bottle of __________ ___________ bottles of _________ a box of ___________ ___________ boxes of ___________ a carton of _________ ___________ cartons of _________ ___________ jars of _____________ a jar of ___________ ___________ glasses of _________ a glass of __________ ___________ pieces of _________ a piece of _________ ___________ bars of ___________ a bar of ___________ My Shopping List No. Items Price 1 _______________________ _______________________ 2 _______________________ _______________________ 3 _______________________ _______________________ 4 _______________________ _______________________ 5 _______________________ _______________________ I would like to buy___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ How much are they? ____________________________________________ ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรบั นกั เรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ (ฉบบั ปรับปรุง) 151

ต3/ผ.10 หนว่ ยกำรเรียนรทู้ ี่ 3 Healthy Living เร่อื ง Let’s Taste เร่อื งย่อยท่ี 5 Eating Out ใบงำนที่ 1 Eating Out Instructions: Read the menu and then order the food. อ่ำนเมนู แลว้ ส่ังอำหำร Menu Starters THB 60 Cold Drinks THB 35 Soup THB 60 Orange juice THB 35 Chicken Soup THB 50 Apple juice THB 40 Mushroom Soup Lemon Tea THB 30 Vegetable Soup Mineral Water Bread and Salad THB 35 Soft Drinks THB 30 Garlic Bread (3 pcs) THB 80 Coke, 7-up, Fanta Shrimp & Fresh Fruit Salad THB 70 Chicken Salad Dessert Vanilla/chocolate Ice Cream Main Course Banana Pancake THB 80 Sandwiches THB 50 Ham & cheese sandwiches Tuna & egg salad sandwiches THB 75 THB 95 Pizza (1 pc) Beef, mushroom & onion Pizza THB 120 Chicken & Pork Pizza THB 100 Vegetarian Pizza THB 100 Ham, cheese & Pineapple Pizza THB 100 Burger THB 100 Cheese burger THB 150 Beef burger คำศัพท์ Mineral water – นำ้ แร่ Starter – อำหำรเรยี กนำ้ ยอ่ ย Vegetarian pizza – พชิ ชำ่ มังสวริ ัติ Main course – อำหำรจำนหลกั Ham, cheese & pineapple pizza – พชิ ชำ่ หมแู ฮม เนย สบั ปะรด Garlic bread – ขนมปงั กระเทยี ม Shrimp & fresh fruit salad – สลดั กงุ้ และผลไมส้ ด Mushroom – เห็ด Beef – เนอ้ื วัว 152 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

ต3/ผ.10 หนว่ ยกำรเรียนรูท้ ่ี 3 Healthy Living เรือ่ ง Let’s Taste เรือ่ งย่อยท่ี 5 Eating Out ใบงำนท่ี 2 Eating Out Instructions: Complete the dialogue using the sentences a-g given below. Then practice speaking. เตมิ บทสนทนำโดยใช้ตวั เลือก a–g ทีก่ ำหนดให้ จำกน้นั ฝกึ พดู บทสนทนำ a. You're welcome. Have a nice day. b. That's hundred and eighty baht. c. Can I help you? d. Can I bring you anything else? e. What would you like to have for the main course? f. Would you like to have a starter? g. Would you like anything to drink? Dialogue Reading You are going to have lunch in a restaurant. Read the following dialogue. Ordering foods. Waiter: Hello. 1. ___________________________________________________ You: Yes. I'd like to have lunch. Waiter: 2. _________________________________________________________ You: Yes, I'd like to have a bowl of chicken soup, please. Waiter: And 3. ____________________________________________________ You: I'd like to have cheese burger. Waiter: 4. _________________________________________________________ You: Yes, I'd like to have a glass of Coke. Waiter (After Kitty having her lunch): 5. _________________________________________________________ You: No, thank you. But I’d like to have the bill, please. Waiter: Certainly. (After a moment) 6. _________________________________________________________ Waiter: You: Here you are. Thank you very much. Waiter: 7. _________________________________________________________ You: Thank you, same to you. คำศัพทแ์ ละสำนวน Would you like to have for ……………? คณุ ตอ้ งกำรทำนอะไรสำหรับ......... Bring – นำ ’d like คอื would like – ตอ้ งกำร Anything else – สงิ่ อื่นๆ I’d like to have the bill – ฉนั ต้องกำรใหเ้ รียกเก็บเงนิ (บลิ ) ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สำ�หรบั นักเรียน) กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 153

ต3/ผ.11 หน่วยกำรเรยี นรูท้ ี่ 3 Healthy Living เร่ือง Take Care of Yourself เรอ่ื งย่อยท่ี 1 Keeping Yourself Clean ใบงำนท่ี 1 Making a Poster ขั้นตอนกำรจดั กจิ กรรม 1. วำดภำพกำรรักษำควำมสะอำดของร่ำงกำยในกรอบ 2. เติมคำในประโยคนำเสนอด้ำนล่ำงผงั ควำมคิดให้สมบรู ณ์ 3. ฝึกพดู ประโยคเพื่อเตรยี มนำเสนอ Instructions: Make a mind map by drawing the pictures in each group, then present your mind map. “Keeping yourself clean” I wash my hands . I brush my teeth . I take a bath . 154 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรียน) กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ (ฉบบั ปรับปรุง)

ต3/ผ.12 หนว่ ยกำรเรียนรู้ที่ 3 Healthy Living เรื่อง Take Care of Yourself เร่อื งย่อยที่ 2 Cleaning Time ใบงำนที่ 1 Matching ขัน้ ตอนกำรทำกจิ กรรม 1. ดูรปู ภำพ 2. เลอื กคำศัพท์ทีใ่ หใ้ นกรอบ เขยี นให้ตรงกับรูปภำพท่ีกำหนด Instructions: Look at the pictures and write the correct phrases. 1. 2. 3. 4. sweep the floor clean the toilet tidy up your room make your bed ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนกั เรียน) กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๖ (ฉบับปรับปรุง) 155

ต3/ผ.12 หน่วยกำรเรยี นรูท้ ี่ 3 Healthy Living เร่อื ง Take Care of Yourself เรื่องยอ่ ยที่ 2 Cleaning Time หน่วยกำรเรียนรทู้ ี่ 3 Healthy Living เรื่อง Take Care of Yourself เรอื่ งย่อยท่ี 2 Cleaning Time บทอ่ำน Rules for a Happy Home บทอ่ำน Rules for a Happy Home InstrIuncsttriounctsi:oRnอes่ำ:aนRdอแeำ่ลaaนะndแวdลำaะดndวภdrำaำดdwพภraำtwhพethpeicptuicrteusr.es. RuRluelsesfofroar ahhaappppyyhhoommee 1. Y1o. uYosuhoshuoldulmd amkaekeyoyuorubr ebdedwwhheennyyoouuwwaakkeeuupp.. 2. Y2o. uYosuhoshuoldultdidtyidyyoyuorubr ebderdorooommeevveeryrywweeeekk.. 3. Y3o. uYosuhoshuoldulcdlecalenatnhtehetotioleilteet eveveryryddaayy. . 4. Y4o. uYosuhoshuoldulsdwseweepepthtehefloflooroer eveveryryddaayy.. 5. You should mop the floor every day. 5. You should mop the floor every day. 156 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

ต3/ผ.12 หน่วหยนก่วำยรกเรำยีรเนรรียทู้ น่ีร3ู้ที่ 3HeHaeltahltyhLyivLinvigngเรเอ่ื รงอ่ื งTaTkaekeCCaarereooffYYoouurrsseellf เรือ่ งยอ่ ยที่ 22 CClleeaannininggTTimimee ใบใงบำงนำทน่ีท2่ี 2MMakaekeaaHHaappppyyHHoommee ขัน้ ตขอั้นนตกอำนรกทำำรกทิจำกกริจรกมรรม1. 1อ.่ำนอ่ำแนลแะลทะำทคำวคำวมำเมขเำ้ขใำ้ จใบจบททออ่ำนำ่ นRRuulelessffoorraaHHaappy Hoommee 2. 2วำ. ดวำภดำภพำเพก่ียเกวย่ี กวบั กับRuRluelsesfofor raaHHaappppyyHHoommee ใในนกกรรออบบรรปูปู บบ้ำ้ำนน 11ภภำำพพ 3. 3เข.ียเขนยี ปนรปะรโยะโคยบครบรรยรำยยำเยหเหนนือือภภำพำพ InstIrnuscttruiocntiso:nRse: aRdeaadndanddradwrawthethpeicpticutruer.e. ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนกั เรียน) กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 157

ต3/ผ.14 หนว่ ยกำรเรยี นรทู้ ี่ 3 Healthy Living เรือ่ ง Take Care of Yourself เรอ่ื งยอ่ ยท่ี 4 Healthy Life Style ใบงำนท่ี 1 Let’s Survey ข้นั ตอนกำรทำกิจกรรม 1. อ่ำนใบงำน 2. ฝึกอำ่ นประโยคคำถำม 1-10 เพื่อเตรียมทำกิจกรรมสำรวจข้อมลู 3. ถำมเพื่อนโดยใชป้ ระโยคคำถำมที่กำหนดให้ 4. บนั ทึกคำตอบของเพือ่ นโดยใส่เครื่องหมำย  ลงในตำรำง 5. รวมคะแนนจำกคำตอบของเพื่อน ดูตำรำงคะแนน และสรุปข้อมลู ว่ำเพื่อนสขุ ภำพดีหรอื ไม่ และทำเครือ่ งหมำย ลงในชอ่ งวำ่ งหน้ำ healthy person หรอื unhealthy person Instructions: Ask your friend some questions. How healthy are you? Friend’s name…………………………………………………………………… My friend is healthy person. unhealthy person. Always Usually Sometimes Never 1. How often do you do exercise? 2. How often do you eat vegetables? 3. How often do you wash your hands? 4. How often do you brush your teeth? 5. How often do you take a bath? 6. How often do you eat chocolate? 7. How often do you eat sweet ? 8. How often do you eat fast food? 9. How often do you eat biscuits? 10. How often do you eat sugary drink? Total 158 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ )

152  ต3/ผ.1ต43/ผ.14 หนว่ ยกำรเรียนรู้ท่ี 3 Healthy Living เรอ่ื ง Take Care of Yourself เรือ่ งยอ่ ยท่ี 4 Healthy Life Style ใบงำนที่ 1 Let’s Survey (ตอ่ ) Score: Count your friend’s point. นับคะแนนใหเ้ พื่อน Question Points Analysis 1-6 22- 30 Always = 3 7-10 2 You are a healthy person Usually = 1 11-21 0 Sometimes = Try some new healthy habits Never = 0-10 Do exercises and Always = 0 eat healthy foods 1 Usually = 2 3 Sometimes = Never = ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรยี นที่ ๑ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 159

ต3/ผ.14 หนว่ ยกำรเรยี นรทู้ ี่ 3 Healthy Living เรอ่ื ง Take Care of Yourself เรอื่ งย่อยท่ี 4 Healthy Life Style ใบควำมรู้ Adverbs of Frequency การใช้ค�ำแสดงความถ่ี (Adverbs of Frequency) ค�ำแสดงความถี่ หรือความบ่อย (Adverbs of Frequency) ใช้แสดงความถ่ี หรือความบ่อย ของการกระท�ำใน The Simple Present Tense หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งว่า ค�ำแสดงความถ่ี หรือความบ่อย จะชว่ ยตอบคำ� ถามที่ขนึ้ ต้น “How often ……..?” หรือ “How frequently ……?” ค�ำแสดงความถ่ี หรือความ บอ่ ยทค่ี วรทราบได้แก่ค�ำต่อไปนี้ always, usually, often, sometimes, rarely, never ซึง่ ค�ำแสดงความถีน่ ี้ จะแสดงความถข่ี องการกระทำ� ตา่ งกนั ตามลำ� ดับจากมากสดุ ไปหาน้อยสุด ดงั นี้ Always usually sometimes never 100% 80% 50% 0% ตวั อยำ่ งกำรใช้ I always brush my teeth before I go to bed. I usually have toast for breakfast. I sometimes drink tea. I never work on the weekend. ต�ำแหน่งของค�ำแสดงความถี่ หรอื ความบ่อย (Adverbs of Frequency) ต�ำแหน่งของค�ำแสดงความถี่ หรือความบ่อย มักจะอยู่ระหว่างประธานและค�ำกริยาแท้ (main verb) ของประโยค ยกเวน้ เมือ่ ค�ำกริยาแทเ้ ปน็ verb to be จะวางไว้หลงั verb to be เสมอ หรอื ให้จำ� วา่ “ตำ� แหน่ง ของค�ำแสดงความถี่ หรือความบ่อย จะอยหู่ น้ากรยิ าแท้หลัง verb to be” ดังรายละเอยี ดตอ่ ไปนี้ 1. ในประโยคบอกเลา่ ในประโยคบอกเล่าค�ำแสดงความถ่ี หรอื ความบ่อย จะอยู่หน้ากริยาแท้ Subject + adverbs of frequency + main verb (เมอ่ื ไม่ใช่ verb to be) เชน่ I always brush my teeth. I usually get up at 6 o’clock. He is sometimes late. 160 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรับนกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ ๖ (ฉบบั ปรบั ปรุง)

154 แบบทดสอบหลังเรยี น (Post-test) หน่วยกำรเรียนรู้ท่ี 3 Healthy Living คำช้ีแจง 1. แบบทดสอบมีจำนวน 10 ขอ้ ข้อละ 1 คะแนน 2. ทำเคร่ืองหมำย X ทับอกั ษร a, b, c หรือ d ทถี่ กู ต้องทสี่ ุดเพียงขอ้ เดียว **************************************************************** Instructions: Choose the best answer. 1. All of friends jump out of the back of the sofa and yell “Happy birthday” How do you feel? I feel ________________. a. silly b. surprised c. angry d. worried 2. A: What’s the matter with her? b. fever B: She has got a _______________ . d. cold a. stomachache c. temperature 3. _______________ has carbohydrate. a. Milk and yogurt b. Fish and meat c. Bread and rice d. Fruit and vegetable ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 161

155 Look at the picture and answer the questions from No. 4-5 4. What type of this medicine is it? b. Ointment a. Pill d. Syrup c. Tablet 5. Who should take this medicine? a. Tom has an earache. b. Paul has a cold. c. Susan has a stomachache. d. Nan has a toothache. 6. I would like to buy _______________ orange juice. a. three bottles of b. three bags of c. three bars of d. three boxes of 7. A: How often do you brush your teeth? B: _________________ a. Twice a day b. Last night c. Today d. Next week 8. A: From the picture, what should you do to have a happy home? B: I should _______________ . a. make the bed b. sweep the floor c. tidy up the room d. clean the toilet 162 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กล่มุ สาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรียนท่ี ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

151656 99. .WWhhicichhsesenntetenncceeisisddiffifefererennt?t? aa. .I sI hshoouuldldeeaat tsosommeevveeggeetatabbleles.s. bb. .I sI hshoouuldldeeaat taannaapppplele. . cc. .I sI hshoouuldldddrinrinkkmmilkil.k. dd. .I sI hshoouuldldeeaat tfafaststfofooodd. . 1100. .PPoorkrkisishhigighhinin__________________. . aa. .vvitiatamminins saannddmminineeraral l bb. .susuggaar raannddfafat t cc. .pproroteteinin dd. .ccaalclciuiumm ******************************************************************************************************************************** ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรบั นักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี ๖ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 163