ที่ระลึกงานเกษียณผอ.กลุ่มนิเทศฯ

M lทวU (tuff)(ifiJ ) ftffu (พ ้hู น )(พ ว ร ท พ /ุ่ น I t / f f c io c /o j) แ(ล2<บร2พ น พ m r jg ft d ‘วนn o วน ฒ ตw ju riim sp rn m iJ g sถมffn n vtMtSvw m j ๔'

ขา้ ราชการมีสง่ิ สำคญั ทีค่ วรยึดมั่นอยู่ ๒ อย่าง อย่างหนง่ึ คือผลประโยชน์ของแผ่นดนิ อีกอยา่ งหนง่ึ คอื ความถกตอ้ งเ?เนธรรม ผลประโยชนข์ องแผน่ ดินเฟน้ เปาั หมายสงู สดุ ของการปฏปิ ้ตราซการ ส่วนความถูกต้องเฟ้นธรรม เฟน้ ท่ีงรากฐาน และแนวทางปฏิบตเพอื่ ใหบ้ รรลถุ งึ เฟ้าหมายน้ัน - พระราโชวาท สมเดจ็ พระเจำอย่หู '้ ว - เน่อื งในานอ้า■ราอทารพลเรึอน ป■ระจำปี W .R ๖๕๖๖ mrnmmm

ดร.มยุร สารบุตร ศึกษานิเทศก์เช่ยี วชาญ ผอู้ ำนวยการกลมุ่ นเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาศรสี ะกษ เขต ๔ 1

1(ล!่ )(cF0 O §m py@ นห, (ลลิ .ิ ..ล ิ0 บ ป ^ี ท ^ ากครู ๒ ระดบั ๒ เมอ่ื วันที่ ๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๒๔ เงนิ เดอื น ๑,๙๐๕ บาท ถงึ ศกึ ษานเิ ทศกเ์ ชย่ี วชาญ เกษ ียณ อายรุ าชการ ๓๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔ อายุราชการ ๔๐ ปี ๔ เดือน วันทวีคณู ๙ ปี เงินเดือน ๗๖,๘๐๐ บาท เตม็ ข้ัน คศ.๕ ในตำแหน่งศกึ ษานิเทศก์ เชี่ยวชาญ ผ อู้ ำน ว ยก ารก ล ุ่ม น ิเท ศ ต ิด ต าม และป ระเม นิ ผล ก ารจดั ก ารศกึ ษ า สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาศรีสะเกษ เขต ๔ ชวี ติ เริม่ ตน้ เกิดวนั ที่ ๒๖ สิงหาคม ๒๕๐๔ เปน็ ลกู คนสุดทอ้ ง “ลกู หลา่ ” ของคณุ พ่อบญุ ชว่ ย สารีบตุ ร อดตี ป าไม อ้ ำเภ อ และคณุ แมบ่ ุญ ลอ้ ม สารบี ุตร แม บ่ า้ น ผ้มู ากค วาม ส าม ารถ นักขายอาหาร นักการเกษตร ปลูกพชื เล้ียงสตั ว์ มีพี่ ๓ คน ดือ ๑. ร.ต.พรชยั สารีบตุ ร ขา้ ราชการบำนาญ นายทหารกองทพั บก สมรสกบั นางกลั ยา สารีบตุ ร พยาบาลวิชาชพี มบี ุตร ๒ คน คือ นายธนัฐ สารบี ุตร พนี่ ัฐ นักวชิ าการคอมพิวเตอร์โรงพยาบาลชุขนั ธ์ และนางสาวฐนิตา สารีบตุ ร นอ้ งน้ํา ครอบครัวน้ีประกอบธุรกจิ รกั ษ์โลกขายสินคา้ ทางการเกษตร พนั ธุไม้ อาหารสตั ว์ ภายใตช้ อื่ “ชัยพฤกษากร๊ปุ ” ภายในบรเิ วณมีรา้ นกาแฟ P radoo Cafe & G arden สินค้าเสอื้ ผ้า กระเปา๋ มอื สองคณุ ภาพเกรด P rem iu m สินค้า O n line ชอ่ งทาง Instagram ซอ่ื ร้าน W hatdachep ภายใตส้ โลแกน “สินคา้ ดี มีคณุ ภาพ ราคาย่อมเยา บริการดว้ ยรอยยม้ิ และมติ รภาพดจุ ญาติมิตร” ๒. ดร.เพ ญ็ ศรี สารบี ตุ ร ข ้าราช ก ารบ ำน าญ อดตี ผูอ้ ำน วยการโรงเรียน บ้านหนองบวั เรณ สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาศรีสะเกษ เขต ๔ ,

ผู้เป็นครูผู้สรา้ งนำนักเรียนสูค่ วามสำเร็จด้านการศกึ ษาและอาชพี ผู้บรหิ ารมอื อาชีพ นำองค์กรส่รู างวลั ระดับชาติ พฒั นาทีมครู บคุ ลากร สคู่ วามเจรญิ งอกงาม มัน่ คง ในชีวติ และวชิ าชพี ปัจจุบนั ประกอบธุรกจิ สว่ นตัวและทำงานจิตอาสาช่วยเหลือ องค์กรภาครัฐ เอกชน ท้ังฝ่ายการศกึ ษา ฝา่ ยบา้ นเมือง สาธารณสุข ศาสนา และฝา่ ย รกั ษาความสงบ ๓. นายยุทธ'นา สารีบตุ ร ขา้ ราชการบำนาญ อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนนคิ ม ๓ ส ำ น ัก ง า น เข ต พ น้ื ท ก่ี าร ศ ึก ษ า ป ร ะ ถ ม ศ ึก ษ า ศ ร สี ะ เก ษ เขต ๓ สมรสกับ นางจารณุ ี สารีบุตร หวั หนา้ บริหารงานทัว่ ไปโรงพยาบาลขุนหาญ มบี ุตรชายสดุ หล่อ ๑ คน คอื นายกฤษฎา สารบี ุตร ช่างภาพอิสระเจา้ ของ Page Sm ith W edding P h o to g ra p h y ถ่ายภาพ น ่ิง ภาพเคล่ือนไหว เปน็ ครอบครัวทีป่ ระกอบธรุ กิจท่ี เก้อื กลู สังคม คือ ตรวจสภาพรถ ภายใต้ชือ่ ตรอ.ขุนหาญ รับทำประกันรถยนต์ ประกนั วินาศภยั ประกันอบุ ตั ิเหตุทุกบรษิ ทั ใหค้ ำปรกึ ษาช่วยเหลือและคืนกำไรให้ สงั คมผา่ นการทำงานทส่ี จุ รติ และธรุ กจิ ทเี่ ออ้ื เฟอ้ ต่อผู้รบั บรกิ ารด้วยความจริงใจ ใสใ่ จ ในทกุ รายละเอียดเพ่อื ประโยชนข์ องผ้รู บั บริการ ^ ข §L ^ A*1,

พี่ ๆ ทุกคน พรอ้ มทั้งลูกหลาน ลงหลักปกั ฐานทำงานประกอบอาชพี อย่ทู ่ี ศรสี ะเกษ เมอื งท่ีมสี ่ิงดดี ี เรอื่ งดดี ีท่ศี รสี ะเกษ

การศกึ ,ษๆ เริ่มเขา้ เรยี นระดับประถมศกึ ษาทีโ่ รงเรียนชมุ ซนบา้ นสิ และยา้ ยม าเรียน ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๓ ที่โรงเรยี นวัดบา้ นศวิ าลยั และโรงเรียนบ้านศิวาลยั เปิดสอน ถงึ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ จงึ ยา้ ยไปเรยี นท่ีโรงเรยี น บ้าน สริ ชิ นุ ห าญ จนจบชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๗ ระดับมธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๓ จากโรงเรียนชุนหาญวทิ ยาสรรค์ ระดบั ประกาศปิยบตั รวิชาชีพครชู ้ันสงู จากวิทยาลัยครสู ุรินทร์ ปี พ.ศ. ๒๕๒๔ ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท และปริญญาเอก ดงั น้ี ร)ี * ระดบั ปริญญาตรี การศึกษาบณั ฑิต สาขาการแนะแนว มหาวทิ ยาลัย ศรีนครนิ ทรวโิ รฒประสานมติ ร พ.ศ. ๒๕๒๖ รี)* ระดับปริญญาโท การศึกษามห าบัณ ฑ ิต สาขาจติ วิทยาการแน ะแน ว มหาวิทยาลยั ศรนี ครินทรวโิ รฒ บางแสน พ.ศ. ๒๕๓๐ ร)ี * ระดับปริญญาเอก ศึกษาศาสตรด์ ษุ ฎีบัณฑิต สาขาการบรหิ ารการศกึ ษา มหาวทิ ยาลยั การจัดการและเทคโนโลยอี สิ เทิรน์ พ.ศ. ๒๕๕๙ การรบั ราชการ ครู ๒ ระดบั ๒ โรงเรยี นบ้านอารางปี พ.ศ. ๒๕๒๔ เ£ท อาจารย์ ๑ โรงเรยี นบา้ นสิรชิ ุนหาญ ปี พ.ศ. ๒๕๒๘ เ£ท ศกึ ษานิเทศก์ ๕ สำนกั งานประถมศึกษา กง่ิ อำเภอเบญจลกั ษ์ ป พ.ศ. ๒๕๓๗ ศกึ ษานเิ ทศก์ ๖ สำนักงานประถมศกึ ษาอำเภอฃนฺ หาญ ปี พ.ศ. ๒๕๓๘

ศกิ ษานิเทศก์ ๘ สำนักงานประถมศกิ ษาอำเภอขนุ หาญ ปิ พ.ศ. ๒๕๔๕ เ£ท ศ ึก ษ าน ิเท ศ ก ์เช ย่ี วช าญ สำน กั งาน เขตพ ้นื ท ี่การศกึ ษ าป ระถม ศึกษ า ศรสี ะเกษ เขต ๔ ปี พ.ศ. ๒๕๕๒ เ£ท ศึกษานเิ ทศก์เช่ียวชาญ ปฏบิ ตั ิหน้าที่ผ้อู ำนวยการกล่มุ นิเทศ ตดิ ตาม และ ประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาศรีสะเกษ เขต ๔ ปี พ.ศ. ๒๕๕๘ เ£ท ศึกษานเิ ทศก์เชี่ยวชาญ ผู้อำนวยการกลุ่มนเิ ทศติดตามและประเมนิ ผล การจัดการศกึ ษ า สำน ักงานเขตพ ้ืน ท ่ีการศึกษาประถมศกึ ษาศรีสะเกษ เขต ๔

^ เครอื่ งราซอิสรยิ าภรณ์ J «? มหาวซริ มงกุฎ (ม.ว.ม.) ประถมาภรณ์ช้างเผอื ก (ป.ซ.) ประถมาภรณม์ งกฎุ ไทย (ป.ม.) เหรียญจกั รพรรดมิ าลา (ร.จ.พ.) ทวีตริยาภรณช์ า้ งเผือก (ท.ซ.) ทวตี รยิ าภรณม์ งกฎุ ไทย (ท.ม.) จตรุ ถาภรณม์ งกฎุ ไทย (จ.ม.)

jm o fm u K m b . ..m w jijftJ iij £‘ ■รุ, เฃ ค ใ โ ไ ก ท ฅ 'น ั ^รฟ้ กื อฆรมm m รสํ กพ ฅ ^ ทสเั คn F rรร*์ ^J—— ‘น *■ •■ *<*‘ i r , r x « K « a ■. r- •» o ประเทศมาเลเซีย พ.ศ. ๒๕๕๒ ศึกษาหลกั สตู รภาษาอังกฤษแบบเขม้ Intensive English Progress o ประเทศออสเตรเลยี พ.ศ. ๒๕๕๓ ศกึ ษาดูงานการจดั การศกึ ษาระดบั ประถมศึกษา - อดุ มศึกษา o ประเทศจนี พ.ศ. ๒๕๕๔ ศึกษาดูงานการจัดการศกึ ษาMiddle School of Lijiang o ประเทศอังกฤษ พ.ศ. ๒๕๕๕ ศกึ ษาหลักสตู รภาษาอังกฤษผูบ้ รหิ ารโครงการ EF International Language Center Oxford o ประเทศสวิตเซอร์แลนด์, เยอรมนั พ.ศ. ๒๕๕๖ ศึกษาดูงานการจดั การศกึ ษา Active Learning Project Base Learning o ประเทศญป่ี น่ พ.ศ. ๒๕๖๐, ๒๕๖๒ ศกึ ษาดูงานการจดั การเรยี นการสอนคณิตศาสตร์ แบบเปดิ Open Approach การศกึ ษาช้นั เรยี น Lesson studyttละการ'จัดการสอน พฒั นาวินัยนกั เรียน o ประเทศสิงคโปร์ พ.ศ. ๒๕๖๒ ศกึ ษาดูงานการบรหิ ารจัดการภาครฐั เมืองน่าอยู่

ถอถบทเรียนชีวิถ ทุกย่างก้าวเป็นการเรียนรู้ ท้งั ความสำเรจ็ และความก้มเหลว ทุกอย่างที่เกิถส์นเป็นการเรียนรู้

m j@ W Q )m otT w uK frM ..xm vj})คJJ3J คำตอบ คือ... ทำงานอะไรกไ็ ด้เชยี่ วชาญ ถ้าทำดง้ น้ี ๑. การศกึ ษาข้อมลู ๒. นำมาสู่การวางแผน ๓. ออกแบบการทำงานให้เป็นระบบตลอดแนว ๔. ทบทวนวธิ ีการและเคร่ืองมือ ๔. ถือเปน็ แนวปฏบิ ตั ิการภาคสนาม ๖. นำผลมาทบทวน ๗. ปรบั ปรุง ตดิ ตามตอ่ ยอดพัฒนา สรุปเปน็ ลำดับขน้ั ตอนดงั นี้ yX ตอ่ ยอดพัฒนา / สรุปรายงาน / รวบรวมบนั ทกึ ผล / ปฏบิ ัตติ ามแผนใช้เทคนคิ /วิธีการ / ออกแบบวางแผนตลอดแนว y สงั เคราะห์แนวคดิ แก้ปญั หา/วิธีการ / คิดวิเคราะห์ จดั ลำดบั ปญั หา สง่ิ ท่ีเป็นปัญหา *— วงจรการทำงานทห่ี มนุ

การทำงานให้ประสบความสำเรจ็ ....มีรปู แบบทใี่ ซต้ ลอดการรับราซการและ การดำรง,ชีวติ เปีนวงจรหมุนเวยี นเปีนรอบๆ ตอ่ เน่อื ง ดังนี้ วงจรการทำงาน...วงจรชวี ติ

เมอื่ มกี ารทำงานเป็นวงจร ทำให้ทำงานสนกุ มกี ารพัฒนางานพัฒนาตนเองทุกวนั ทกุ เดอื น ทกุ ปี ปกี ปมี ีอการทำงาน ด้วยการเอากระบวนการวจิ ัยมาจบั ในขัน้ ตอนการทำงาน เขยี นรายงานเล็กๆ แต่ละงานเป็นงานวจิ ัย จงึ มงี านวิจัยทีเ่ กดิ ขึน้ ระหว่างทำงานเกือบทุกปี แลว้ แตค่ วามขยนั และแรงบนั ดาลใจ ภาคภมู ิใจในขึ้นงานน้นั ๆ ตลอดการรับราชการ ในตำแหน่งครูผสู้ อนและศึกษานเิ ทศก์ จงึ เปน็ ชวี ติ ท่ีมคี วามพึงพอใจในเส้นทางการทำงาน ไมน่ ่าเบื่อ วงรอบการทำงานหมุนรอบตอ่ ยอดพฒั นาทุกปี เมอื่ การทำงานมกี ารต้งั เป้าหมาย เปน็ ระยะ จะช่วยให้ทำงานสนุก การทำงานกบั การใช้ชีวติ ส่วนตัว ไม่แตกตา่ งกัน คอื มีการตั้งเป้าหมาย วา่ จะทำอะไร ทำอยา่ งไร ให้เกดิ ผลอะไรในแต่ละวนั แต่ละเดอื น แต่ละปี คนเรามเี วลา เทา่ กนั ทกุ คนมี ๒๔ ช่ัวโมง เท่ากัน สำคญั ท่ีการจัดสรรเวลา จดั ลำดบั ความสำคัญ อะไรกอ่ น อะไรหลังตามมา ดว้ ยเร่อื งอะไร ใชเ้ วลาใหค้ ุม้ ค่า เกดิ ประโยชน์สงู สดุ ตามเปา้ หมายที่ ตงั้ ไว้ เวลาเปน็ สง่ิ มีคา่ เมอื่ เวลาและโอกาส ผา่ นเราไป ไม่สามารถยอ้ น กลับคนื ได้ จะได้แตเ่ สียดายเวลา ใชเ้ วลาใหค้ ้มุ ค่า ทงั้ การดำเนนิ ชีวติ และการทำงานในชวี ติ ราชการ ทำให้เตม็ ท่ี เตม็ เวลา เต็มความสามารถ เม่ือวันเวลาผา่ นไป จงึ ไม่ร้สู กึ เสียใจ เพราะสิ่งทีต่ ัง้ ใจ ไว้ กำหนดเปน็ เปา้ หมายได้ทำ สำเรจ็ ลุล่วงแลว้ สํงตังใหดำรงตำแหน่งฝก็ ษานเิ หศก หนว่ ยพัฒนาจังหวดั บรุ รี ัมย ป้แรม'เดอิ ตตา นกปิ!มฉป้งรรัมเ

การทำงานเป็นวงจรเปน็ ข้นั เป็นตอน เมื่อปฏิบตั บิ ่อยเข้าจะกลายเปน็ นสิ ยั การทำงาน ทีเ่ ปน็ ระบบ ไมใ่ ชเ้ วลาให้สูญเปลา่ ไปแต่ละวัน คำวา่ เหลวไหล ไร้สาระ จะเปน็ เรื่องไกลตัว ดูหนงั ฟง้ เพลง ออกกำลังกาย ไหว้พระ สวดมนต์ การท่องเทย่ี วพักผอ่ น จดั อยู่ในกิจกรรม ทีม่ ีเ'ฟา้ หมาย เพอ่ื การพกั ผอ่ น ผ่อนคลาย ไม,ใชเ่ ร่ืองไรส้ าระ ทง้ั นฃี้ ึ้นอยกู่ บั วธิ ีคิดและ การต้งั เป้าหมายการดำเนินชีวิต วงจรการดำเนนิ ชวี ิตจะหมนุ ตอ่ เนือ่ งจึงมเี ร่อื งให้คดิ และลงมอื ทำอยา่ งต่อเน่อื ง ทั้งชวี ิตสว่ นตวั และการทำงาน แลว้ เชีย่ วซาญจะไปไหนหากเรากำหนดเป็นเปา้ หมาย ปรารถนาส่ิงใด ต้องการใหช้ ีวิต ดำเนินไปอย่างไร อยทู่ ่กี ารกำหนดเปา้ หมายดว้ ยตวั เอง เมอื่ มีเปา้ หมายซดั เจนสง่ิ ท่ีสำคญั คือการลงมือทำ อย่ามวั แต่คดิ อย่ามัวแต่ถาม ทุกความ สำเรจ็ อย่ทู ่ี “การลงมือทำ”

ผนู้ า...หวั หนาหนว่ ย... อยู่ทา่ มกลางปญี หาอุปสรรคการทำงานกบั คนทไี่ มย่ อมรับกนั และกนั อยา่ งไร...ทำอย่างไร... เปน็ หนง่ึ เดียวในจงั หวดั ศรสี ะเกษทีส่ อบไดต้ ำแหน่งหัวหนา้ หนว่ ยศกึ ษานเิ ทศก์ จงั หวดั ปี ๒๕๔๕ เป็นรนุ่ สุดทา้ ยของ สปซ. ก่อนเปลีย่ นเป็น สพฐ. รบั การพฒั นากอ่ น แต่งตัง้ และไดท้ ำหน้าทห่ี ัวหนา้ หน่วยศึกษานิเทศก์จริงจงั ในปี ๒๕๕๘ ....ผ อู้ ำนวยการ กลุ่มนเิ ทศ เป็นตำแหน่งท่ีใซภ้ าวะผนู้ า่ ทางการบรหิ ารจดั การ และภาวะผู้น่าทางวชิ าการ สงู มาก ธรรมชาติของศึกษานเิ ทศก์ คือ การบริหารตนเอง บรหิ ารงานความรับผดิ ชอบ ความก้าวหน้า หรอื ความออ่ นดอ้ ยถอยหลงั ขึ้นอยู่กับแต่ละบคุ คล จงึ พบวา่ ศึกษานเิ ทศก์ เปน็ ผบู้ รหิ ารโครงการทำโครงการสำเร็จแตก่ ารบรหิ ารชีวิตและความกา้ วหนา้ ทางวิชาชีพ ไมส่ ำเร็จ เป็นจำนวนมาก การทำหนา้ ท่ี ผอู้ ำนวยการกลมุ่ นเิ ทศตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษา จากปี ๒๕๕๘ - ๒๕๖๔ การเป็นผนู้ 0าท่ีดีวา่ ยาก...การทำใหเ้ กิดการยอมรับยากย่งิ กว่า คนเราอตั ตาเทา่ ๆกัน ตา่ งคนต่างคิดวา่ ตนเองแน่...ความชิงซงั แสดงออกซดั เจน...บัน่ ทอน ความรสู้ กึ ...การนงึ่ เฉยและต้ังมัน่ อยา่ งมีสต.ิ ..ไม'สวนตอบ...ไม'ตอบโต่ใหเั ปน็ วิวาทะ... แต่ตลบหลงั สอนและให้บทเรยี นแบบนิม่ ๆ...ไดผ้ ลดกี ว่า...ไม'ตอ้ งสนใจว่าทำไมลกู น้อง จงึ เกลยี ด เพราะรักกบั เกลยี ดไมม่ ีเหตผุ ล ไม'ต้องพยายามทำใหล้ กู น้องรัก...เพราะเป็นไป ไม'ได้...แต่จงพยายามทำงานตามบทบาทหนา้ ที่ใหเ้ รียบรอ้ ยสมบรู ณโ์ ดยไม'ผูกพยาบาท... อาฆาต...คอยสง่ เสริมสนบั สนุนลกู นอ้ งให้ไดด้ มี ีหนา้ มีตา ประสบความสำเร็จ บ่ันคอื หน้าท่ี ชองเรา ผนู้ า่ ไมจ่ ำเปน็ ต้องทำใหค้ นรกั แหแ่ หนโดยไมไ่ ดง้ าน ผ้นู า่ ควรจะเปน็ ผู้นา่ หน่วยงานองค์กรไปส่กู ารยอมรบั สำเรจ็ ด้วยผลการทำงานทีเ่ กดิ ขนึ้ อย่างซัดเจน ไม่เซ่นนัน้ จะมคี ่าเพียง...ผู้น่า...แหน่

ฅทภทณั ณ!. gunToIยมบอ่ ยๆ1คอื !ฅ็ทภทญั ณ ■คำ ครงหน่งึ ในชีวิตทไี่ ม1เคยลืม ความบกพร่องของตนเอง เม่ือแมม่ องหนา้ น่ึาตาคลอ บอกลูกว่า “ แมไ่ ม1มเี งนิ ตดิ ตวั ตายไปคงไม1มเี งินติดตัว” คำพูดของแมบ่ บี หัวใจ นี่หรือ ลกู กตัญญ เร่อื งสำคญั ขนาดนย้ี งั ละเลย มองย้อนกลับครง้ั ท่ีแมอ่ ายุ ๖๐ ปี ลูกๆ ขอให้ แม่เลกิ กิจการร้านอาหาร ขายกิจการทั้งหมดหลงั จากนนั้ แม่ใม่มรี ายใตท้ กุ วนั เหมอื นเคย อำนาจ ความมน่ั คงทางการเงนิ สน้ิ สดุ ลง คณุ ลกู กตญั ญลืมตระหนกั และละเลยจัดการ ทดแทนขดเขยให้แม.่ ..อย่างท่คี วรจะเปน็ จากวนั นี้นถึงวนั นี้ ใตม้ อบเงนิ ให้แมเ่ ดอื นละ ๕,๐๐๐ - ๑๐,๐๐๐ บาททกุ เดอื น และโอกาสสำคัญ เขน่ วนั แม่ ปีใหม่ วนั ครู วนั สงกรานต์ วนั คลา้ ยวันเกิด ใต้กราบแมด่ ้วย บจี จัยท่เี รียกว่า “เงินของแม่” ใหแ้ ม่ใดืใขจ้ ่ายแจกใขส้ อย ผูกแขนลกู หลาน ให้บริวารท่รี บั ใข้ ดูแลแม่ แมม่ ีเงินประจำตำแหน่ง...แมกคือแม่ แมผ่ ูท้ ี่เปน็ ผมู้ ากความสามารถ...คอื ..... แมม่ ีเงินเก็บมากกว่าลก... ผมอบเงินใหแ้ ม่

๖ สงิ หาคม ๒๕๓๒ พ่อจาก ลกู ท้งิ แม่ไป ดว้ ยวัย ๕๘ ปี วันทท่ี อ้ งฟ้าหมน่ หมอง มีเมด็ ฝนเปาะแปะ คลา้ ยหยดนา้ํ ตาท่ี ลกู กลากลนื สะกดกล้นั ไว้ การสูญเสยี คร้งั ยง่ิ ใหญ่ ในชวี ิตทีล่ กู ทกุ คนต้องจดจำ วันทบี่ ้านไมห้ ลงั ใหญ่ ขนาด ๒๔ เสา เงียบงัน เพราะการ จากไปของเจ้าของบ้าน พอ่ ป่าไม้บญุ ช่วย สารบี ุตร ของลูกหลาน วันเวลา ผา่ นไป กวี่ นั กีเ่ ดอื น กป่ี ี ความทรงจำเกย่ี วลบั พอ่ ไม่เคยจางหาย พอ่ เสยี ง ดังดเุ จ้าระเบยี บ รแู้ ม้กระทง่ั ความคิดของลกู ๆ วา่ คิดอะไร จะทำอะไร พ่อ จึงเป็นผูว้ เิ ศษ มอี ทิ ธฤิ ทธ๋ึ อิทธพิ ลของบ้าน ลูกทุกคนกลวั พ่อ แม้จะรู้ว่าพ่อรักลูกสูดใจ ทรพั ยส์ มบัติ มรดก ตกทอดของพ่อ ท่ดี ิน ท่นี า พ่อแปลงเปน็ ทุนการศึกษาให้ลกู ไดเ้ ลา่ เรียน จนสำเร็จ การศึกษา รับราชการทกุ คน ยามทล่ี กู หวาดกลัว กลัวผี กลัวสงิ่ ทมี่ องไม่เหน็ เราเช่อื ว่า สิง่ เหลา่ นนั้ กลัวพ่อของเรา พอ่ จะเป็นคนพาลูกไป พาลูกเดนิ ทางไป ในทที่ ีเ่ รากลวั และ เดนิ ทางกลับดว้ ยความปลอดภัย พอ่ ปน่ จกั รยานคันใหญ่ให้ลูกเกาะหลัง...บอกลกู ... “เกาะ แน่น ๆ พอ่ จะพาบนิ ” จักรยานคันใหญ่ค่อย ๆ เคลอ่ื นไป ช้า...ช้า ตามแรงป่น แตม่ ั่นคง ลุ้นใหพ้ อ่ พาบิน แมจ้ ะบนิ ไม่ได้ แต่เราก็ปลอดภยั ถึงที่หมายทกุ ครง้ั ทไ่ี ปกบั พ่อ บา้ นไมห้ ลังใหญ่ เลขที่ ๑๐๔ บ้านศิวาลัย ตำบลสิ บ้านของเราตัง้ โดดเดน่ อยรู่ ิมถนน ขนุ หาญ สำโรงเกียรติ เส้นทางส่ชู ายแดนไทย กัมพซู า ไม่เคยมโี จร ขโมยมากลั้ากราย สมมตฐิ าน คอื โจรนา่ จะกลวั พ่อ บา้ นเรา เปน็ ที่พักอาศัย รบั รองชา้ ราชการ หลายทา่ นที่ มาบรรจุ ย้ายมาดำรงตำแหนง่ เนื่องจากสมัยนนั้ ไม่มีบ้านพกั ช้าราชการ บา้ นเช่ากแ็ ทบ จะไม,มี บา้ นเรอื นไม้หลงั ใหญ่ แวดล้อมด้วยตน้ ไม้นานาชนิด เพราะพอ่ รักต้นไม้ ตามวชิ าชพี ของพ่อ อดีตปา่ ไม้อำเภอขนุ หาญ นา้ํ ใจเออ้ื เฟอ้ ของพ่อ ทำให้บ้านของเราอุดมสมบูรณ์ ด้วย พชื ผัก ผลไม้ เลี้ยงสมาชกิ ครอบครัว ผอู้ าศยั ไดอ้ ยา่ งเพยี งพอ มะปราง มะยงชดิ มะมว่ ง ลม้ โอ ผกั ผลไม้นานาชนิด เป็นผลผลติ ทีพ่ อ่ ปลกู บนเน้อื ที่ ๒ ไร่ เชา้ ๆ พ่อเปดิ วิทยฟุ ้งข่าว รับฟ้งขา่ วสาร บ้านเมอื ง พร้อมกบั เช้าสวน ดาหญา้ ปลกู ผัก สวนครวั ผลไมท้ ่ีสมัยน้ันมเี พียงบา้ นเดยี วที่ ปลูก มะปราง มะยงชดิ ได้ผล ตน้ ไม้ ดอกไมท้ ่ี ลกู ชอบ พ่อปลูกไวใ้ ห้ ท้งิ หมด พทุ ธรักษา มะลิ พูดซ้อน ดอกโมก สขี าว กลิ่นบาง เบา

J im w (&im crlo ...(XQUJ1ๅท ภ ูJJ ไม้ผล ไมด้ อก ไดห้ ลอ่ เล้ียงชีวติ จิตใจจนเติบโต เวลาผ่านไป ตน้ ไม้โค่นลม้ ผุพงั ตน้ ไม้ ของพ่อท่พี อ่ ปลูกไว้ ยงั งอกงามในใจลกู ทุกคน จติ อนุรักษ์ ปา่ อนุรกั ษต์ น้ ไม้มีอยู่ในใจลูก ทกุ คน บา้ นของเรา เรอื นไม้ ที่พอ่ ลรา้ งให้ ไตอ้ ยอู่ าศยั นับถึง ปี ๒๕๖๔ มอี ายุ ๕๖ ปี กระดานทุกแผ่นเลาทกุ ต้นอยูใ่ นลภาพดี มีการปรบั รูปโฉมไปบ้าง ปรับปรงุ ซ่อมแซม บางลว่ น โครงลร้างหลักยังคงอยู่ เหมอื นความรลู้ กึ ของลกู ลกู ร้วู ่าพอ่ ยงั อยกู่ ับเรา อย่ใู น เลือดเนื้อ จติ วิญญาณ ของเราเลมอ ทำความดี เตือนตน ลอนตนให้ทำความดี ใช้ชีวิตที่พ่อ ใหม้ า ด้วยการทำความดี สร้างความดี ทำประโยซนต์ อ่ ตนเอง ลงั คม ประเทศซาติ ใหส้ มกบั เปน็ ลกฃองพอ่ พ่อยังอย่กับเรา.....

เกิดเปน็ คน ลมื ตาดูโลก ได้ นบั ถอื ศาสนาพทุ ธ ตามใบแจง้ เกิด สูติบตั ร และ ทะเบียนบ้าน เตบิ โตขนึ้ มา ตามวถิ ีซาวบ้าน ไปวดั ฟงั ธรรม ทำบญุ ตักบาตร ตาม เทศกาล ก็คิดวา่ ตนเองเป็นซาวพุทธทดี่ มี ากแลว้ เคยดนั้ ด้นไปวดั ธรรมมงคล ถนนสขุ มุ วิท ซอย ๑๐๑ แขวงพระโขนง กรงุ เทพมหานคร เพอ่ื เข่าวัตถุมงคล พระเครื่องหยกแกะสลัก ขึน้ ไปบนเจดยี ์ขัน้ ปฏบิ ตั กิ รรมฐาน พบอบุ าสก ซาวต่างซาตนิ ั่งสมาธิ และดง้ั คำถามซวนให้ คดิ ทบทวนความเปน็ ซาวพทุ ธ จากประโยค“Why do Thai rarely practice worship ? “ทำไมคนไทยไม่คอ่ ยปฏบิ ัตบิ ซู า” จึงทบทวนตนเอง ปฏบิ ตั ิบซู ามากขึ้น จนมีความอหังการ ในการปฏิบัตธิ รรม พระอาจารยล์ ืทน กมโล (พระครูกมลภาวนากร) แหง่ วัดสริ นิ ธรวราราม ภพู รา้ ว พระอาจารยร์ าวี จารธุ ัมโม แหง่ วัดโนนกดุ หล่ม ดั้งคำถามเดียวลัน ใซ้หนีใ้ ห้พอ่ แม่ หรือยงั เปน็ หนสี้ หกรณ์กูย้ ืมเขากต็ ้องใซ้ แล้วหนที้ ี่มากมายท่วมท้น หนีท้ ่ใี ข่ไม1มีวันหมด เคยคิดจะใข่ให้ทา่ นหรอื ยงั ปฏิบัติบซู าแล้วปฏิบัตพิ ่อแม่ พระอรหันตใ์ นบ้าน หรอื ยงั เพยี ร เสาะแสวงหาพระอรหันต์ สิ่งคกั ดั้สิทธ อย่าลมื พระคุณก[ู้ หกั 0าเนิด กู้[หเั ลือดเนอ้ื ชีวติ จิตวิญญาณ เล้ียงดูให้การศึกษา จนเติบใหญ่ได้ด.ี ..อยา่ ลมื พระอรหนั ตใ์ นบ้าน เมอื่ ทา่ นเข้าสู่ วัยซราต้องการความเอาใจใส่ มากขน้ึ ทั้งอาหาร กินอยู่ หลับนอน เจบ็ ไขใต้ปวย ขวญั กำลงั ใจ เพอ่ื ใหท้ า่ นรวู้ า่ ทา่ นไมใ่ ข่ภาระ แตท่ ่านคอื ศนู ยร์ วมจิตใจของลูกหลาน เปน็ คน สำคัญของครอบครวั การดแู ลตอบแทนพระคุณพระอรหันต์ในบ้านไม1ใข่แค1ดูแลให้กิน ใหอ้ ยู่ต้องมากกว่าน้ัน ยงั มอี กี หลายอย่างมากกวา่ นน้ั สำหรับคนเป็นลูกทค่ี วรปฏบิ ตั ติ อ่ บพุ การีดแู ลใหท้ ่านสุขสบายท้งั รา่ งกาย จติ ใจ และการซกั นำท่านเขา้ สู่สภาวธรรมทเี่ ป็น ความสุขร่มเย็นท่แี ห้จริง

เมอื่ ยังเลก็ แม่ใหม้ หี นา้ ที่ใส่บาตรพระท่ีหนา้ บ้าน เตบิ โตข้ึนมา พอ่ แม่ สนใจใฝ่ การบุญ พอร้เู ดยี งสา สนใจการสวดมนตเ์ จริญสตทิ ำสมาธภิ าวนา มหี ลายเรอื่ งทอ่ี ธิบายไมไ่ ด้ แตเ่ ป็นสิง่ ทปี่ ระสบกบั ตนเอง การสอื่ สารกบั สง่ิ ทม่ี องไมเ่ หน็ การมองเห็นสิ่งทคี่ นอน่ื มอง ไม่เห็น การรบ้ างเรื่องบางสิ่งไดเ้ ฉพาะตน ตลอดชีวิต พบวา่ ไมม่ ีเร่อื งทย่ี ากเกินกำลงั สิ่งท่ี มุ่งมน่ั ต้งั ใจหลายๆ เรอ่ื งสำเรจ็ ได้ เช่ือว่าสำเร็จไดด้ ว้ ย “บุญ” บุญในความคิดเห็นคอื การทำดเี วน้ กระทำเร่ืองเดอื ดร้อน ใหต้ นเองและผอู้ ่นื ศลี ๕ ข้อ ปฏบิ ัตใิ ห้ได้ พดู คำเท็จ สอ่ เสียด ทำได้ง่ายอย่าละเมิด รักเมตตาคนอนื เสมอื นเมตตาตนเอง กราบบูชา วถิ แี หง่ บญุ ไดร้ บั การปลกู ปนั จาก ครอบครวั เมตตาจาก พระสงฆ์ อริยะเจา้ หลวงปูชอบ ฐานสโม หลวงตามหาบวั ญาณลัมป็ญโณ หลวงปูหล้า เขมป็ตโต หลวงพอ่ ทอ่ น ญาณธโร หลวงพ่อจรัส เตซัมโม หลวงพอ่ ลอด ถิรคโุ ณ พระอาจารย์บญุ ซวน โฆษโก พระอาจารย์ราวี จารซุ มั โม พระอาจารย์จนั ทึก โฆษิโต พระอาจารยซ์ ัซวาล สรุ นิ ทร์ พ่อแม่ ครูบาอาจารย์ อกี หลายท่าน ทม่ี ีโอกาสได้ร่วมบญุ กุศล ตามบญุ วาสนา ทกุ ทา่ นมี เมตตา ใหโ็ อกาสเป็นนาบุญให้ มนษุ ย์ คนหน่ึง คนนี้ ได้หวา่ นเมลด็ พันธุแหง่ บญุ กุศลลงใน ชีวติ จติ ใจตลอด จากอดตี จนปจ้ จบุ นั มชี ีวิตบนวถิ ีแห่งบุญ หากมโี อกาส จะอธิษฐานจิต เขา้ ปฏิบัติธรรม อาศยั บารมธี รรมคำสงั่ สอนของพอ่ แม่ ครบู าอาจารย์ สมาทานศีลแปด ปฏบิ ัตบิ ชู า สม่าั เสมอ เพ่ือการมองตวั มองตน มองจติ ขัดเกลาตนเอง ทกุ อิรยิ าบถ ยนื เดิน นั่งนอน การอย่กู ับลมหายใจเข้าออกอย่างมสี ติ การหยบิ จับกระทำส่ิงใดด้วยตระหนักรู้ การกา้ วยา่ งเดินอยา่ งมีสติ เปน็ ทม่ี าแหง่ ปญญา การตนื่ รู้ ร้วู ่าปอเกดิ แห่งบุญมาจากตนเองการลงมือกระทำ เพอ่ื ใหบ้ ุญมีกำลังเพยี งพอ ที่จะนำจิตของตนใหม้ ีพลังพอที่จะพาลงมอื ปฏบิ ตั ไิ ปสู่เปา้ หมาย ความสำเร็จทต่ี ้องการ ลองศึกษาและปฏิบัติบูชา เพอื่ เขา้ ถึงวถิ ีแห่งบญุ กันเถิด นอกเหตเุ หนือผล รไู้ ดด้ ว้ ยตน รู้ได้ จากการลงมือปฏบิ ัติ คำสอนแหง่ พุทธศาสนา เป็นวทิ ยาศาสตร์ สามารถพิสจู นไ์ ด้ ด้วยตวั ทานเอง

ตลอดชีวิต เปน็ คนทรี่ ปู รา่ งไมเ่ คยเปลยี่ น ตัวเลก็ สว่ นสงู ๑๕๙ น้ําหนกั ไมเ่ คยเกนิ ๔๙ กโิ ลกรมั มาตรฐานอยทู่ ี่ ๔๗ กิโลกรัม ไม1เคยอ้วนไม1เคยผอม ออกกำลงั กายทุกวัน เดิน วง่ิ เวท แอโรบคิ วา่ ยนา้ํ กนิ อาหารเน้นผักผลไม้ ลดแป้ง ไขมนั นา้ํ ตาล เครอ่ื งปรุงนอ้ ย อาหารรสไม1จดั เจบ็ ไขไดป้ ว่ ยน้อยครั้ง ไม่ค่อยไดก้ ินยา อยากสุขสบายตอ้ งกินอาหารท่ดี ี You are w hat you eat เป็นเร่ืองจรงิ สขุ ภาพ เป็นสมบตั ลิ ํ้าคา่ ท่ีจะอยูก่ บั ตวั เรา ศึกษา หาความร้แู ละปฏิบตั ิอยา่ รอ “สขุ ภาพดีไมม้ขาย อยากได้ ลงมือทำ” ออกกำลังกายเบาๆ วันละประมาณ ๓๐ นาที ลดเคม็ ลดหวาน ลดมนั ลดแป้ง ลดน้ําตาล ลดความอว้ น ลดความตัน ลงได้จรงิ นอนให้เตม็ อ่ิม เข้านอนประมาณ ๒๒.๐๐ น. หากมีงานเรง่ ดว่ น งานสำคัญ นอนให้เตม็ อม่ิ ตน่ื สดชื่น สมองว่องไว คดิ การใหญ่ คดิ สรา้ งสรรคไ์ ดด้ ี ลงมอื ทำงานสำคญั เม่อื ร่างกาย และสมองมคื วามพร้อม ลงมอื ทำ จะ'ได้'งานท่ีมคื ณุ ภาพ นำพา ชวี ิตสคู่ วามเจริญงอกงาม มืสติตืน่ รู้ในการดำรงชีวติ

m ■ ■ ฒ แ พ [ส{ น S B p ทาโมใม,แท๗ ง่ งMานl i ?^ ”p 1 1 ๒ 1 1 รแแ ท■ I^ฺ I ร เร อ' ย ? มีความรักตง้ั แต่วนั เรยี นจนวยั ทำงาน มีคนรกั ทร่ี กั กันยาวนานนับ ๑๐ ปี มีคนรัก ทง้ั ชายและหญิง ความรักอบอวลหอมหวานแค่คดิ ถึงคำพูดใบหน้า กริยาทำทางของคนรกั กแ็ สนสขุ ใจ เยอื่ ใยยางเหนยี ว แห่งรักเปน็ ส่ิงเดยี วทต่ี ดั ยาก ลมื ยาก สรา้ งความเจบ็ ปวดได้ มากกวา่ อื่นใด คนทร่ี กั และพึงพอใจอยากใช้ชวี ติ คเ่ ปน็ คนท่ไี ม่โสด รักแคไ่ หนกต็ ้องตัดใจ อย่าเสยี คนทรกิ และพงพอเจ ปริบติวเขากิบคนเนครอบครวิ เราเมเดิ แคน่ เมเด่ ตอเปจะอยู อยา่ งไร...ตอ้ งตัดใจ..อยา่ เสียเวลา คนที่รกั และพึงพอใจ มีเรอ่ื งยุ่งๆ รอบตัว มีปญ็ หาเยอะ ตัวเราเองก็มปี ็ญหา ปีญ,หา จะตอ้ งทวีคณู ต้องตดั ใจ...อย่าเสยี เวลา คนท่ีรักและพึงพอใจ มีอีกมากมายหลายแบบใหต้ อ้ งตดั ใจ คนเราเกิดมาเพ่ืออะไร...ตอ้ งการอะไร...จะใชช้ ีวติ อย่างไร...ตัวเราเป็นเจา้ ของคำตอบ เกดิ มาคนเดียว ต่อใหม้ ชี ีวติ คู.่ .ถงึ เวลากไ็ ปคนเดียว หากจำเป็นต้องตัดใจ ก็ไม่ อยากเสยี เวลา

เจ็บป่วย มากน้อย แมจ่ ะถงึ มอื หมอ แพทยเ์ ฉพาะทางทเี่ กง่ ท่สี ดุ ลูกๆ ดูแลแมพ่ าไป พบหมอปรกึ ษาแพทย์ ไดร้ ับยามาใหแ้ ม่ไดก้ ิน ไดร้ กั ษาตัว แมอ่ า่ นออกเขยี นได้ แมเ่ ก่ง แม่กนิ ยาเอง จนกระทง่ั คณุ หมอทา่ นหนงึ่ ถามวา่ ...คณุ แมก่ ินยาอย่างไร?...ใครจัดยาให้ คุณแม่?... วาบเข้าไปในหวั ใจ...เราปลอ่ ยใหแ้ ม่กนิ ยาเอง เราละเลยส่ิงทสี่ ำคัญอาจเป็น อนั ตรายถงึ ชีวติ ยารักษาโรค ๘ - ๑๐ เมด็ จากนนั้ มายาทุกชนดิ ของแม่ผ่านการอ่านศกึ ษา ดน้ คว้า และจดั ให้แมก่ นิ ดว้ ยตนเองทกุ วัน บรรจุเปน็ กล่อง เขา้ -เยน็ กล่องยาของแม่จัดโดย เภสัชกรประจำบ้าน “ลกู ของแม”่ พระอาจารย์ที่เคารพนับถอื ท่านหนึง่ เคยถามว่า เคยอาบนั้าเชด็ เน้อื ตัว ลา้ งก้น ล้างเท้า ใหพ้ ่อแม่ หรือยัง...ถ้ายงั นัน้ หมายวา่ การปฏบิ ัติตอ่ บุพการียงั ไม'ถึงคำวา่ ลกู กตญั ญ... เรายงั ไม,เคยดูแลแมพ่ ่อขนาดนน้ั เพราะว่าท่านยังแข็งแรง ไม,ไดเ้ ราลว่ งละเมดิ ความเป็น ส่วนตวั ของท่าน จวบจนท่านชราและเจ็บป่วย ช่วยตัวเองไดน้ อ้ ย ครง้ั แรกทไ่ี ดล้ ้างกน้ ล้างเทา้ อาบนา้ั ชำระร่างกายใหท้ า่ น นาั้ ตาแหง่ ปตี ิเอ่อทว่ มตา กราบขอบพระคณุ พระอาจารย์แห่งวัดถ้ํานาคแก้ว อำเภอขนุ หาญ ทไ่ี ด้เมตตากระตนุ้ คดิ บอกทางการ ปรนนบิ ัตดิ ูแลพระอรหันตไนบ้าน

เปน็ ลูกคนเล็กท่ีมีพที่ เ่ี กษียณอายรุ าชการหมดแลว้ เหน็ วถิ ีปฏบิ ตั ิของพ่ีๆ และรุน่ พี่ ทุกทกุ ปี จึงไม่ใชเ่ รือ่ งตืน่ เต้น ได้ลดปลดหน้ี ระดมเงินฝาก เงนิ สะสม เพ่อี ให้ชวี ิตหลงั เกษยี ณ มคี วามมัน่ คงได้ดูแลตนเอง ครอบครวั คนรอบขา้ ง และสังคมไดป้ ลดหนี้ คืน อิสรภาพ ใหช้ วี ิต หลงั การเกษียณนี่คือ การเตรยี มการท่จี รงิ จงั ชีวิตราชการจากขา้ ราชการผนู้ อ้ ย จนเตบิ โต งอกงามประสบความสำเร็จ พ่อ แม่ พๆ่ี ลูกหลาน คือ คนทค่ี อยยนิ ดี และอยู่ เคียงข้าง เมือ่ ชวี ติ เผชิญกับปญหา อุปสรรค บุคคลเหลา่ นัน้ ก็ยังอยู่เคียงข้างให้กำลงั ใจ คนในครอบครัว คือคนท่อี ยกู่ บั เรา อยู่เคียงขา้ งเรา คนในครอบครัวจงึ เปน็ คนสำคัญทเ่ี มือ่ มี โอกาสจกั ตอ้ งตอบแทน ดูแลบคุ คลรอบกายด้วยชวี ติ จติ ใจ เตม็ กำลงั ความสามารถ สุข ทกุ ข์ ที่เผชญิ ในแตล่ ะชว่ งชวี ิต จะยืนสงู หรือยืนตํา่ จะสวมมงกฎุ เกียรติยศหรอื เปีอนฝ่นโคลนตม คนในครอบครวั เทา่ นน้ั ที่ คอยใหก้ ำลังใจ ชน่ื ซม ยนื เคียงข้างเราเสมอ คนในครอบครวั จงึ สำคัญที่สดุ คนสำคญั ที่สุดคือคนในครอบครวั มองย้อนหลังเป็นครนู อ้ ยตัวเล็กๆ จนมาเป็นศึกษานิเทศก.์ ..ยุคครู'ของครู มาสู่ ศกึ ษานเิ ทศกเ์ พอ่ื น ทแี่ สนดี ของครู หัวหนา้ หนว่ ยศึกษานิเทศก์ ผูอ้ ำนวยการกลมุ่ นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา นัง่ และยนื มาแล้วทุกตำแหน่ง เปน็ คนหลังห้อง เป็นคนแถวหลัง เปน็ คนแถวหน้า เป็นคนหัวแถว เป็นมาหมดแล้ว ยนื อย่ใู นตำแหน่งที่ คนอื่นอยากยืน เมือ่ ถงึ เวลากอ็ อกมาให้คนอนื่ ไดย้ ืนแทน...ไม,มีอะไรน่าเสียดาย เพราะได้ ท่ามาหมดแล้วในสง่ิ ทอี่ ยากท่า แมจ้ ะสำเรจ็ บ้าง ไม,สำเรจ็ บ้างแตกไดท้ า่ กค็ วรจะพอ... พอเป็น...พอใจ...ในวาระเกษยี ณอายุราชการอายุ ๖๐ ปี อายรุ าชการ ๔๐ ปี ๔ เดือน รวมจันทวคี ูณ ๔๙ ปี ๔ เดอื น

m 'jc d w o ผูบ้ งั คบั บัญซา เพ่ือนร่วมงาน นอ้ งๆ ลกู หลาน ท่รี ่วมงานกันมา ถอื วา่ เปีนผ้บู ญุ คุณ ตอ่ กันงานทท่ี ำสำเรจ็ ลงได้ดว้ ยความซ่วยเหลือ สนบั สนนุ จากทกุ ทา่ น ขออำนาจ คุณพระศรรี ัตนตรยั บญุ กุศลกรรมดีที่ทา่ รว่ มกันมาตลอดขีริตราขการ ตลอดเวลาที่ทำงาน ด้วยกัน อำนวยอวยพรให้ทกุ ทา่ นประสบความสขุ ความเจริญ สำเร็จ สํม่ฤทธใ้ี นสิง่ ทม่ี ุ่งหวัง ปรารถนา เจรญิ ก้าวหนา้ ในหนา้ ทก่ี ารงาน มีขวี ติ ท่อี บอนุ่ กับครอบครัวและคนทที่ ่านรัก หากมสี ่งิ หน่ึงประการใด ทสี่ รา้ งความไม่พอใจ ทำใหท้ ่านไมม่ คี วามสุข สร้างความเดอื ดเนือ้ ร้อนใจใหท้ ่าน กฃ็ ออภัยมา ณ ท่นี ้ื และขอใหก้ ารท่างานร่วมกนั ระหว่างเราเปน็ หน่ึงบทเรยี น ท่ีมีความหมาย เปน็ การเรียนรู้ ทม่ี ีคำ'ว่า'ใหอ้ ภัย ไม,มเี วรกรรมต่อกนั ให้โอกาสทั้งทา่ น และตัวดฉี นั ได้เบกิ บานบนเสน้ ทางของขรี ติ ของแต่ละคนโดยไม่ พยาบาท เบยี ดเบยี นกัน ทกุ ทา่ นเป็นคนสำคัญที่จะอย่ใู นความทรงจำตลอดไป .มองยอน,หลงั ดว์ ยภาคภม มยรุ ิ สารบิ ตุ ร เลา และเรยิ บเรยิ ง

in เคริสรเกษการพิมพ์ อ