Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 3.3การบริหารจัดการอาคารสถานที่สภาพแวดล้อม

3.3การบริหารจัดการอาคารสถานที่สภาพแวดล้อม

Published by bodeethanok, 2019-09-19 22:15:53

Description: 3.3การบริหารจัดการอาคารสถานที่สภาพแวดล้อม

Search

Read the Text Version

แบบรายงานผลการปฏบิ ตั ิงานตามมาตรฐานการปฏิบตั งิ านโรงเรยี นมัธยมศกึ ษา โรงเรียนน้ำปลกี ศึกษาโดยกลุ่มงานบริการอาคารสถานทแี่ ละสภาพแวดล้อมได้บรหิ ารและปฏิบัติงานตาม ภารกิจของสถานศึกษาและภารกิจอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมายในปีการศึกษา 2562 ซึ่งโรงเรียนได้จัด โครงสรา้ งการบรหิ ารงานออกเปน็ 5กลมุ่ งานงานบริการอาคารสถานท่ีและสภาพแวดลอ้ มเป็นหนงึ่ ใน5กลุ่มงาน ตามโครงสร้างท่ีมุ่งพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียนซึ่งมีภาระงานตามมาตรฐานการปฏบิ ัตงิ านโรงเรียนมัธยมศึกษาตามที่ ได้รบั มอบหมาย การปฏบิ ัติงานตามมาตรฐานโรงเรยี นมธั ยมศึกษาได้ดำเนินงานมาแล้วหน่งึ แลว้ จงึ ได้สรุปและ รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านตามมาตรฐานโรงเรียนมัธยมศกึ ษาดังตอ่ ไปนี้ 1. การบรกิ ารอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม 1.1 การพัฒนาอาคารสถานท่แี ละสภาพแวดลอ้ ม มีการกำหนดแนวทางวางแผนการบริหารจัดการอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมของโรงเรียนหรือ จัดทำแผนผังบริเวณโรงเรียน MasterPlan มีการดูแลและพัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม ของโรงเรียนให้อยู่ในสภาพมั่นคงปลอดภัยเหมาะสมและพร้อมที่จะใช้ประโยชน์มีการติดตามและ ตรวจสอบการใช้อาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมของโรงเรียนเพื่อให้เกิดความคุ้มค่าและประโยชน์ ต่อการเรียนรู้มีการสำรวจความพึงพอใจจากผู้ที่เกี่ยวข้องและผู้รับผิดชอบมีการประเมินสรุปรายงาน นำผลไปปรับปรงุ และพัฒนาการใช้อาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมของโรงเรยี น 1.2 การจัดบรรยากาศบรเิ วณโรงเรียน มีการจดั บรเิ วณเป็นสดั สว่ น มีความรม่ รน่ื มกี ารตกแตง่ บรเิ วณสวยงามมีสถานทเี่ ล่นออกกำลังกายและ พักผ่อนมีอากาศปลอดโปร่ง ไม่เป็นแหล่งมลพิษมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้มีทางสัญจรเป็น ระเบยี บมีร้วั หรอื เคร่ืองหมายแสดงแนวเขตมีการใชแ้ ละปรบั ปรงุ ใหม้ เี ปน็ ความระเบียบและปลอดภยั 2. การบริการอาคารเรยี น 2.1 การจดั บรรยากาศอาคารเรยี น มีการตกแต่งที่สวยงามมีแสงสว่างเพียงพอ โครงสร้างอาคารเรียนอยู่ในสภาพดี ระบบไฟฟ้าประปา โทรศัพท์อยู่ในสภาพเรียบร้อยและใช้งานได้ดีมีการดูแลสภาพสีของอาคารให้อยู่ในสภาพท่ี สะอาดเรียบร้อยมีป้ายชื่อบอกอาคารและห้องต่างๆมีความเป็นระเบียบมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการ เรยี นรู้ 2.2 การใชป้ ระโยชนอ์ าคารเรยี น จัดให้มีห้องเรียนเพียงพอตามเกณฑ์มาตรฐานจัดให้มีห้องพิเศษเพียงพอตามเกณฑ์มาตรฐาน จัดให้มี ห้องบริการเพียงพอตามเกณฑ์มาตรฐาน 2.3 การดูแลบำรุงรกั ษาอาคารเรยี น

มีการดูแลรักษาการเรียนแต่งตั้งผู้รับผิดชอบในการดูแลเป็นลายลักษณ์อักษรมีการบำรุงรักษา มีระเบียบสวยงามใชก้ ารไดแ้ ละเชื่อมตอ่ การเรยี นรู้มีการซอ่ มแซมหรือปรบั ปรงุ ให้ดีสภาพอาคารเรยี น ยังได้รบั การบำรุงรกั ษาให้อยู่ในสภาพทม่ี ่นั คง แขง็ แรงและสะอาดสวยงาม 2.4 การรักษาความปลอดภยั ในอาคารเรยี น มีการรักษาความปลอดภัยอาคารเรียนมีผู้รับผิดชอบมีเครื่องมือและอุปกรณ์ในการป้องกันและ รักษาความปลอดภัยที่ใช้การได้มีการควบคุมและติดตามการรักษาความปลอดภัยอาคารเรียนมีการ ฝกึ อบรมวิธีการรักษาความปลอดภยั ใหแ้ กผ่ ู้ปฏิบัติหน้าที่รักษาความปลอดภยั 3. การบรกิ ารห้องเรียน 3.1 การจดั บรรยากาศในหอ้ งเรยี น มแี สงสวา่ งเพยี งพอ มีอากาศถา่ ยเทสะดวก มกี ารตกแตง่ ท่สี วยงาม มีบรรยากาศทางวิชาการ ไม่แออัด โตะ๊ เกา้ อแ้ี ละอปุ กรณ์ประจำหอ้ งมสี ภาพดแี ละเพียงพอ มสี ือ่ และอปุ กรณ์การสอนทีจ่ ำเป็นประจำห้อง มเี คร่อื งอำนวยความสะดวกตามความจำเป็นเช่น พัดลม เครื่องปรบั อากาศ 3.2 การใชแ้ ละการดูแลรกั ษาหอ้ งเรียน มีแผนระเบียบการใช้ห้องเรียนมีการมอบหมายให้มีผู้รับผิดชอบมีการใช้ห้องตามแผนที่กำหนดมีการ ดูแลรักษาให้อยู่ในสภาพที่ดีมีการติดตามประเมินผลอย่างเป็นระบบมีการจัดงบประมาณสนับสนุน อยา่ งตอ่ เน่อื งโดยการกำหนดในแผนปฏบิ ัติการ มีการประกวดเพือ่ ยกยอ่ งชมเชย 4. การบรกิ ารหอ้ งบรกิ าร 4.1 การจัดบรรยากาศห้องบรกิ าร มีแสงสวา่ งเพยี งพอ มีอากาศถา่ ยเทสะดวก มีการตกแต่งท่ีสวยงาม มีบรรยากาศทางวิชาการ ไม่แออัด มีเครื่องอำนวยความสะดวกตามความจำเป็นเช่น พัดลม เครื่องปรับอากาศ มีป้ายนิเทศแสดงความ แนะนำการใช้ห้อง ระเบยี บปฏบิ ตั แิ ละสถิติข้อมูลการให้บรกิ าร 4.2 ใช้และการบำรุงรกั ษาห้องบริการ มีแผนตารางและระเบียบการใช้ห้องมีการมอบหมายให้ผรู้ บั ผดิ ชอบเปน็ ลายลกั ษณ์อักษร มกี ารใช้ห้อง ตามแผนและตารางที่กำหนดมีการดูแลรักษาให้อยู่ในสภาพดีมีการจัดงบประมาณ สนับสนุนอย่างต่อเนื่องโดยกำหนดในแผนปฏิบัติการมีการบันทึกสถิติการใช้ห้อง มีการติดตาม ประเมินผลอยา่ งเป็นระบบ มีการเก็บรวบรวมผลงานเพื่อประชาสมั พนั ธ์ 5. การบรกิ ารหอ้ งพเิ ศษ 5.1 การจัดบรรยากาศห้องพิเศษ

มแี สงสวา่ งเพียงพอมีการตกแต่งให้สวยงามและมีบรรยากาศที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ มเี ครื่องอำนวยความ สะดวกเช่นพัดลมเครื่องปรับอากาศคอมพิวเตอร์ และมีอุปกรณ์คุรุภณั ฑ์เหมาะสมตามเกณฑ์มอี ากาศ ถ่ายเทสะดวกไม่แออัดมีป้ายบอกวิธีทำงาน แนะนำเทคนิควิธีการใช้เครื่องมือมีป้ายเตือนเรื่องความ ปลอดภยั มีอุปกรณ์รักษาความปลอดภัย มีป้ายแนะนำการบำรงุ รกั ษาเคร่อื งมือ 5.2 การใชใ้ นการดแู ลรกั ษาห้องพิเศษ มีแผนตารางและระเบียบการใชห้ ้องมีการมอบหมายให้ผู้รับผิดชอบเป็นลายลักษณ์อักษรมีการใช้ห้อง ตามแผนและตารางที่กำหนดมีการดูแลรักษาให้อยู่ในสภาพดีมีการจัดงบประมาณสนับสนุนอย่าง ต่อเนื่องโดยกำหนดในแผนปฏิบัติการมีการบันทึกสถิติการใช้ห้องมีการติดตามประเมินผลอย่าง เปน็ ระบบ มกี ารเกบ็ รวบรวมผลงานเพอื่ ประชาสัมพนั ธ์ 6. การบรกิ ารอาคารประกอบ 6.1 อาคารฝึกงานหรอื หอ้ งปฏิบัติงาน 6.1.1 การจดั อาคารฝกึ งานหรอื หอ้ งปฏบิ ัติงาน จัดให้มีอาคารโรงฝึกงานเพียงพอตามเกณฑ์มาตรฐานจัดให้มีห้องปฏิบัติงานในการ ฝึกงาน อย่างเพยี งพอตามเกณฑ์มาตรฐาน 6.1.2 การใช้และการบำรงุ รักษาอาคารฝกึ งานหรือห้องปฏิบตั ิงาน มีแผนตารางและระเบียบการใช้ห้องมีการมอบหมายให้ผู้รับผิดชอบเป็นลายลักษณ์อักษร มี การใช้ห้องตามแผนและตารางที่กำหนดมีการดูแลรักษาให้อยู่ในสภาพดีมีการจัดงบประมาณ สนับสนุนอย่างต่อเนื่องโดยกำหนดในแผนปฏิบัติการมีการบันทึกสถิติการใช้ห้องมีการติดตาม ประเมินผลอย่างเป็นระบบ มีการเก็บรวบรวมผลงานเพอ่ื ประชาสมั พันธ์ 6.2 อาคารโรงอาหาร 6.2.1 การจดั อาคารโรงอาหาร จัดให้มีอาคารโรงอาหารเพียงพอตามเกณฑ์มาตรฐาน จัดให้มีโต๊ะอาหารที่นั่งอย่างเพียงพอ ตามเกณฑม์ าตรฐาน 6.2.2 การใช้และบำรงุ รักษาอาคารโรงอาหาร มีแผนตารางและระเบียบการใช้ห้องมีการมอบหมายให้ผู้รับผิดชอบเป็นลายลักษณ์อักษร มี การใช้ห้องตามแผนและตารางที่กำหนดมีการดูแลรักษาให้อยู่ในสภาพดีมีการจัดงบประมาณ สนับสนุนอย่างต่อเนื่องโดยกำหนดในแผนปฏิบัติการมีการบันทึกสถิติการใช้ห้องมีการติดตาม ประเมนิ ผลอยา่ งเปน็ ระบบ

6.3 อาคารหอประชมุ / ห้องประชุม 6.3.1 การจดั อาคารหอประชุม/ห้องประชมุ มีหอประชุม/ห้องประชุมมีครุภัณฑ์ประจำหอประชุมมีบุคลากรรับผิดชอบมีอุปกรณ์ อำนวยความสะดวกมกี ารจดั การตามสภาพให้บรกิ ารอยา่ งเหมาะสม 6.3.2 การใชแ้ ละบำรงุ รักษาอาคารหอประชุม/ห้องประชุม มีแผนและแนวปฏิบัติว่าด้วยการใช้หอประชุม/ห้องประชุมมีการมอบหมายให้มีผู้รับผิดชอบเป็น ลายลักษณ์อักษรมีการใช้ห้องตามแผนและตารางที่กำหนดมีการดูแลรักษาให้อยู่ในสภาพดีมีการจัด งบประมาณสนับสนุนอย่างต่อเนื่องโดยกำหนดในแผนปฏิบัติการมีการบันทึ กสถิติการใช้ห้องมี การติดตามประเมนิ ผลอยา่ งเป็นระบบ 6.4 การจัดอาคารพลศกึ ษา/ห้องพลศกึ ษา มีอาคารพลศึกษา/ห้องพลศึกษามีอุปกรณ์และเครื่องใช้ประกอบมีอุปกรณ์อำนวย ความสะดวกครบสมบูรณ์เหมาะสมและมีผู้ดูแลรับผิดชอบมีสภาพเหมาะสมในการจัดกิจกรรม และการให้บรกิ าร 6.4.2 การใชแ้ ละดูแลรกั ษาอปุ กรณก์ ารพลศกึ ษา หอ้ งพลศกึ ษา มีแผนตารางการใชแ้ ละระเบียบการใช้อาคารมีการมอบหมายให้มีผรู้ ับผดิ ชอบเป็นอันละสอน มกี ารใช้อาคารตามแผนและตาราง มกี ารติดตามประเมนิ ผลอยา่ งเป็นระบบ 6.5 อาคารห้องนำ้ - ห้องสว้ ม 6.5.1 การจัดอาคารหอ้ งนำ้ - หอ้ งสว้ ม มีห้องน้ำห้องส้วมที่สะอาดถูกสุขลักษณะมีปริมาณเพียงพอตามเกณฑ์มีการจัดบุคลากร ดูแลรับผดิ ชอบมีการจดั การตามสภาพให้บริการอยา่ งเหมาะสม 6.5.2 การใชแ้ ละดูแลรักษาห้องน้ำ - หอ้ งส้วม มคี ำแนะนำการใชห้ ้องน้ำห้องส้วมมีการมอบหมายให้มีผู้รับผิดชอบ มีระบบการดูแลรักษาให้ อยู่ในสภาพที่ดีมีแผนการบำรุงรักษาให้สามารถให้บริการได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีการกำกับ ควบคมุ ดูแลอย่างเป็นระบบ 7. การใหบ้ รกิ ารนำ้ ด่มื

มชี ุดอปุ กรณก์ รองน้ำ เพือ่ ผลติ น้ำด่มื ถูกสุขลกั ษณะ เพยี งพอ มกี ารตรวจคณุ ภาพนำ้ เป็นประจำ มกี าร รณรงค์ให้ความรู้และเห็นคุณค่าการบริโภคน้ำดื่มที่สะอาด การผลิตและจำหน่ายน้ำดื่มที่ผ่านการ รับรองคณุ ภาพ 8. การสง่ เสรมิ สุขภาพอนามัย 8.1 การส่งเสริมสขุ ภาพอนามัย มแี ผนส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียนบุคลากรได้รับการตรวจสุขภาพประจำปีอย่างสม่ำเสมอมีการส่ง ต่อไปยังหน่วยงานที่เกี่ยวมีการประเมินผลการดำเนินงานนำผลไปปรับปรุงกระบวนการส่งเสริม สขุ ภาพอนามัยอยา่ งตอ่ เนือ่ ง 9. การสือ่ สารและการประชาสัมพนั ธ์ 9.1 การจดั การสอื่ สาร มีอุปกรณ์สื่อสารและวิธีการที่หลากหลาย ได้แก่เอกสารแนะนำโรงเรียน วารสาร จดหมายข่าว ป้าย นิเทศ การบริการรบั ส่งจดหมาย เครื่องขยายเสียงเสียงตามสาย วิทยุ โทรทัศน์ การสื่อสารผ่านระบบ อินเตอรเ์ นต็ การส่ือสารผ่านเว็บไซต์ของโรงเรียนและการสื่อสารผา่ น Social Media 9.2 การดำเนินงานดา้ นการสือ่ สารและประชาสัมพนั ธ์ มีการจัดระบบสื่อสารและประชาสัมพันธ์ในโรงเรียนมีผู้รับผิดชอบเป็นลายลักษณ์อักษรมีแนว ปฏบิ ตั ิและใหบ้ ริการส่อื สารและประชาสมั พันธม์ ีการประเมินผลปรบั ปรุงและพัฒนาการจดั การสื่อสาร และประชาสัมพนั ธ์

10. การสรา้ งและเผยแพรเ่ กยี รตปิ ระวัตขิ องโรงเรียน 10.1 การกำหนดอดุ มการณข์ องโรงเรียนเพอ่ื สร้างเสรมิ คุณธรรมลักษณะนสิ ัย และความประพฤติ มีอุดมการณ์ของโรงเรียนมีลายลักษณ์อักษรมีการกำหนดยุทธศาสตร์ตามอุดมการณ์ที่เป็นรูป ประธรรมมกี ารกำหนดวธิ กี ารและแนวปฏบิ ัติเพื่อใหเ้ ป็นไปตามอุดมการณ์มีการเผยแพร่ให้เป็นท่ีทราบ โดยทวั่ ไปมีหลกั ฐานท่ีปรากฏใหเ้ ห็นผลการปฏบิ ตั ิตามอดุ มการณน์ ้นั 10.2 การสรา้ งและเผยแพร่เกียรติประวตั ิ การสรา้ งและการเผยแพร่เกยี รติประวัตทิ างด้านวชิ าการ ด้านคณุ ธรรมจริยธรรม ด้านกฬี า ดา้ นศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ ด้านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรยี นกบั ชุมชน 11. การประเมินการดำเนนิ งานอาคารสถานท่แี ละสภาพแวดลอ้ ม มีการประเมินผลการดำเนินงานบริการและอาคารสถานที่โดยมีหลักฐานให้ตรวจสอบได้มีการ ประเมนิ ผลในระดับงานย่อยภายในโรงเรียนมีการประเมินผลในรูปแบบคณะกรรมการมีการวิเคราะห์ ผลการประเมินผลการดำเนินงานบริการและค่าสถานที่นำผลการวิเคราะห์ไปใช้ในการปรับปรุงและ พฒั นาการดำเนนิ งานบรกิ ารและอาคารสถานท่ี 12. การบริการศูนย์อาเซียน มีการประสานงานด้านห้องศนู ย์อาเซยี นกับหนว่ ยงานอ่นื ๆ ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน ประสานงานกบั กลุ่มสาระฯ อืน่ ในการแลกเปล่ยี นเรยี นรใู้ นงานอาเซยี น ดงั นี้ 1. ให้บริการห้องศนู ย์อาเซียนเพ่ือส่งเสริมการศึกษาความรเู้ กย่ี วกบั ประเทศสมาชิกอาเซยี น 2. ดำเนนิ การจดั ทำแผนงาน โครงการ ปฏิทนิ ปฏบิ ตั ิงาน และติดตามดแู ลใหม้ กี ารปฏิบัติงานตามแผน ทว่ี างไวเ้ กยี่ วกับศูนยอ์ าเซยี น 3. ดำเนินการจัดห้องศูนย์อาเซียนให้มีวัสดุ ครุภัณฑ์ หนังสือ วารสาร และสิ่งพิมพ์ต่างๆ เพียงพอแก่ การบรกิ ารครูและนกั เรียน 4. ดำเนินการและหาวิธสี ง่ เสริมสนับสนุนให้ศนู ยอ์ าเซยี นพัฒนาก้าวหน้าเปน็ แหลง่ เรยี นรู้

5. รับผดิ ชอบการติดตามดูแลให้มีการปฏิบตั ิตามระเบยี บการใชห้ ้องศนู ย์อาเซยี น 6. รับผิดชอบการติดตามดูแลการจัดห้องศูนย์อาเซียนให้มีความสะอาด เป็นระเบียบเรียบร้อย สวยงาม มีบรรยากาศของหอ้ งท่ดี ี 7. ให้คำแนะนำในการคน้ คว้าหนงั สอื ในห้องศนู ยอ์ าเซยี นแก่นกั เรียน 8. รวบรวมสถิติต่างๆ เก่ียวกบั งานศูนย์อาเซยี นให้เป็นปจั จบุ นั 9. ประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านหอ้ งศูนย์อาเซยี น เพอ่ื ปรับปรงุ พัฒนางานให้ดีขนึ้ 10. สรุปรายงานการปฏบิ ัติงานศูนย์อาเซยี นใหผ้ ู้บรหิ ารทราบตามลำดบั ขั้นตอน 11. ปฏิบตั งิ านอนื่ ๆตามท่ีได้รับมอบหมาย การพฒั นา บรกิ าร อาคารสถานทแ่ี ละสภาพแวดล้อม 1.ประตูทางเขา้ – ออกโรงเรียนนำ้ ปลกี ศึกษาให้กวา้ งและปลอดภัยข้นึ กอ่ นปรบั ปรงุ หลังปรับปรงุ

2.เสาธง ประตหู นา้ โรงเรียน ก่อนปรบั ปรุง . หลงั ปรับปรุง หน้าเสาธง หลังปรบั ปรุง 3.รปู รชั กาลที่5 กอ่ นปรบั ปรุง

4.พระพุทธรปู ปางประธานพร หลังปรบั ปรุง กอ่ นปรบั ปรุง 5.เพ่ิมจวั่ ของไทยหน้าอาคาร216ค หลังปรับปรงุ ก่อนปรบั ปรุง อาคาร216ค ปี พ.ศ.ท่ีสร้าง 2524

6.ปรบั ปรุงอาคารเรยี นชวั่ คราวม.2 ติดกระจกหนา้ ตา่ ง ปูกระเบ้ือง ติดพดั ลม ไฟฟา้ และแสงสวา่ ง กอ่ นปรบั ปรุง หลังปรบั ปรงุ อาคารกง่ึ ถาวร ปี พ.ศ.ทสี่ ร้าง 2544 7.ปรับปรงุ อาคารเรียนชั่วคราวม.1 ติดกระจกหน้าตา่ ง ปูกระเบอ้ื ง ตดิ พัดลม ไฟฟา้ และแสงสว่าง กอ่ นปรับปรงุ หลงั ปรบั ปรุง อาคารกงึ่ ถาวร ปี พ.ศ.ทส่ี ร้าง2545

8.ปรบั ปรุงอาคารเรยี นช่ัวคราวม.4,5 ติดกระจกหน้าตา่ ง ปูกระเบือ้ ง ตดิ พดั ลม ไฟฟ้าและแสงสว่าง ก่อนปรบั ปรงุ หลังปรบั ปรุง อาคารกึง่ ถาวร หลังปรบั ปรงุ ปี พ.ศ.ที่สรา้ ง 2546 9.ห้องอาเซียน กลุ่มสาระสังคมศกึ ษา กอ่ นปรับปรุง อาคารกง่ึ ถาวร ปี พ.ศ.ที่สรา้ ง 2546

10.ห้องภาษาไทย กลุม่ สาระภาษาไทย หลงั ปรบั ปรุง ก่อนปรบั ปรงุ อาคารกึง่ ถาวร หลงั ปรบั ปรงุ ปี พ.ศ.ทีส่ รา้ ง 2546 11.ปรับปรุงอาคารอตุ สาหรรม – คหกรรม (ใหม่) ก่อนปรบั ปรุง โรงฝกึ งานอุตสาหกรรมศิลป์ ปี พ.ศ.ทส่ี ร้าง2529

12.ปรบั ปรงุ อาคารคหกรรมเปน็ อาคารโสตฯ (ใหม)่ หลงั ปรบั ปรงุ กอ่ นปรบั ปรงุ โรงฝึกงานคหกรรมศิลป์ หลงั ปรบั ปรงุ ปี พ.ศ.ทสี่ ร้าง2529 13.ปรับปรุงอาคารเกษตรเป็นอาคารห้องสมดุ (ใหม่) กอ่ นปรบั ปรงุ โรงฝกึ งานเกษตรกรรม ปี พ.ศ.ทส่ี รา้ ง2529

14.ปรับปรงุ อาคารห้องเรียน ม.3-6 ตดิ กระจกหน้าต่าง ปูกระเบ้อื ง ติดพดั ลม ไฟฟ้าและแสงสวา่ ง 15.ปรบั ปรงุ ศาลาประดิษฐานพระพทุ ธรปู หลังปรับปรงุ ก่อนปรับปรุง

16.สร้างโรงอาหารโดยได้รบั การสนับสนุนจาก มูลนิธิ ไฉฟ่ ้าว่องกุศลกิจ 17.ปรับปรงุ ลานพระพุทธธรรม

18.ปรบั ปรงุ บนั ไดข้นึ อาคารถาวร