Rencana Pengembangan Program (1)

WIDIARTI,S.PD. GURU BAHASA JERMAN SMA NEGERI I BATANG

LATAR BELAKANG Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi memberikan dampak pada berbagai bidang strategis. Hal ini harus ditanggapi oleh dunia pendidikan untuk mempersiapkan generasi masa depan yang cerdas secara spiritual, emosional, intelektual, cinta budaya dan lingkungan, serta siap bersaing. Indonesia sebagai bagian dari masyarakat global membaca realita ini sebagai suatu tantangan yang harus dihadapi. Adanya komunikasi dan relasi dengan menuntut penguasaan bahasa asing sebagai sarana, yang akan memberikan banyak wawasan, pengalaman,dan peluang di tingkat Internasional. Bahasa Jerman sebagai bahasa asing diajarkan di SMA baik dalam program intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Dalam ekstrakurikuler, digagas suatu program yang bernama Deutsch Klub (Jerman Klub). kegiatan ini menggarap murid untuk dipersiapkan dalam olimpiade dan program -program lain yang berkaitan dengan literasi, ketrampilan dan ilmu pengetahuan. program ini dijalankan dengan menjalin kerjasama dengan alumni yang telah memiliki pengalaman kuliah atau bekerja di Jerman. Harapannya, murid dapat memiliki ketrampilan komunikasi bahasa Jerman sebagai kunci terbukanya berbagai peluang kesuksesan

TUJUAN PROGRAM Mewujudkan murid yang memiliki ketrampilan berbahasa Jerman komunikatif Mewujudkan kepemimpinan murid melalui pengalaman berbahasa Jerman Memberikan bekal ketrampilan berbahasa Jerman untuk membuka peluang masa depan sebagai bagian dari masyarakat global

CAPAIAN LANGKAH BAHAGIA Kegiatan klub dilaksanakan indoor, outdoor, online dan offline. Guru memberikan kesempatan murid untuk menentukan dan memilih bagaimana pembelajaran tersebut dijalankan. Murid punya impian yang ingin dicapai pada deutsch klub Murid memiliki kepercayaan diri dalam berkomunikasi sederhana level A1 dan A2 INTERAKTIV Apresiasi positif sebagai motivasi Membangun komunikasi dengan penutur asli melalui sosial media Membangun relasi yang berkesinambungan untuk menambah pengalaman PRESTASI Berperan serta dalam kompetisi olimpiade dengan persiapan terbaik Membuat mini proyek terkait bahasa,sastra dan pengetahuan terkait sesuai dengan gagasan masing- masing anggota klub dan dipresentasikan secara digital maupun nyata

STRUKTUR PROGRAM DAN MITRA SKALA PROGRAM MITRA Dilaksanakan di tingkat Berkolaborasi sekolah sebagai dengan alumni kegiatan peserta olimpiade di kelas XII ekstrakurikuler bagi Mengundang kelas X dan XI alumni SMA 1 Batang sebagai WAKTU narasumber Menjalin Dilaksanakan komunikasi dengan seminggu sekali secara Goethe Institut sebagai konsultan terjadwal dan dan pusat maksimal dua kali jika informasi ada event.

KAPASITAS YANG DIMILIKI MURID YANG SEMANGAT BELAJAR BAHASA JERMAN DUKUNGAN KEPALA SEKOLAH FASILITAS SEKOLAH KERJASAMA DENGAN ALUMNI KERJASAMA DENGAN GOETHE INSTITUT PENGAJAR BERPENGALAMAN

Evaluasi ditujukan kepada murid, guru yang terlibat, narasumber dan pihak terkait lainnya. Evaluasi dilaksanakan pada setiap sesi kegiatan dengan melakukan wawancara, umpan balik , dan mengisi angket Dilakukan evaluasi berkala (tiga bulan sekali ) sebagai bahan pertimbangan program selanjutnya

Murid mengalami kejenuhan sehingga program tidak berjalan efektif Waktu kegiatan bersamaan dengan program sekolah lain yang harus diikuti murid Tidak semua alumni dapat membantu program Komunikasi dengan Goethe Institut terkadang tidak berjalan lancar karena layanan Goethe Institut diberikan kepada banyak instansi Melakukan coaching dan diskusi Melakukan program yang inovatif, diferensiatif dan ber KSE. Untuk kendala waktu, dapat diselesaikan dengan membuat jadwal yang fleksibel Meminta bantuan rekan yang lebih berkompeten untuk membantu kelanccaran komunikasi dengan pihak Goethe Institut.

TERIMA KASIH J