โครงงานตัวอย่าง

รายงาน โครงงานกลมุ่ สาระ.................................................. ระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอน........... เร่ือง ......................................................................................... คณะผู้จัดทา 1.............................................................. 2.............................................................. 3.............................................................. 4.............................................................. 5.............................................................. ครูทีป่ รึกษา .................................................................. .................................................................. อาจารยท์ ป่ี รกึ ษาพเิ ศษ .................................................................. โรงเรียนเตรยี มอดุ มศึกษาพฒั นาการ เขตสวนหลวง จังหวดั กรุงเทพมหานคร รายงานนีเ้ ปน็ ส่วนหน่งึ ของการทาโครงงาน “OCOP : ONE CLASS ONE PROJECT” เพ่อื แสดงในงานนทิ รรศการทางวชิ าการ หนึ่งห้องเรยี นหนึ่งโครงงาน 2559 “บูรณาการทกั ษะชีวติ สู่การเรียนรู้ที่ยง่ั ยนื ” TUP OCOP 2016 : Projects through the Integration of Life Skills for Sustainable Knowledge ระหว่างวนั ท่ี 9 - 10 มนี าคม 2560 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2559

ใบรบั รองรายงานการทาโครงงานทางวชิ าการ เรอ่ื ง .......................................................................... ผ้ทู าโครงงาน 1.............................................................. 2.............................................................. 3.............................................................. 4.............................................................. 5.............................................................. ความเหน็ ของอาจารยผ์ พู้ จิ ารณาเห็นชอบ …………………………………………………………………………………................................ …………………………………………………………………………………................................ …………………………….. (.................................................... ) อาจารย์ทปี่ รกึ ษาโครงงาน วนั ที่ ….... เดอื น………….. พ.ศ. 25..... …………………………………………………………………………………................................ …………………………………………………………………………………................................ …………………………….. ( ........................................................ ) อาจารย์ทปี่ รึกษาโครงงาน วนั ที่ ….... เดือน ………….. พ.ศ. 25.... …………………………………………………………………………………................................ …………………………………………………………………………………................................ …………………………….. ( ........................................................ ) อาจารย์ที่ปรึกษาพิเศษ วนั ท่ี ….... เดอื น ………….. พ.ศ. 25....

ก กิตตกิ รรมประกาศ การทางานโครงงานคร้ังน้ีดาเนนิ การสาเรจ็ ได้เพราะการสนับสนนุ ของ............................. ............................................................................................................................. .............................. .................................................................................................... ....................................................... ............................................................................................................................. .............................. ............................................................................................................................. .............................. .................................................................................................... ....................................................... ............................................................................................................................. .............................. ขอกราบขอบพระคุณคณุ ครทู ุกท่านในกลมุ่ สาระการเรียนรู้......................................................... ทเี่ อื้อเฟื้ออุปกรณ์เพ่ือใช้ในการศกึ ษา และโครงงานนี้สาเร็จลงได้ด้วยความรว่ มมือของ..................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................. ทา้ ยสดุ น้ี คณะผจู้ ดั ทาโครงงานขอกราบขอบพระคุณคณะผู้บรหิ ารโรงเรยี นท่ีใหก้ ารสนับสนนุ การทาโครงงาน ทาให้พวกเราได้แสดงความสามารถเต็มตามศักยภาพทมี่ ีอยู่ในการทาสิง่ อันจะเป็น ประโยชนต์ อ่ สงั คมตอ่ ไป คณะผู้จัดทาโครงงาน ............../................./............

ข โครงงานทางวชิ าการ ชอื่ โครงงาน : ................................................................................................ สาขาวิชา : ............................................................................................... ชือ่ ผู้จดั ทา : ............................................................................................... ............................................................................................... ............................................................................................... ระดบั ชน้ั : มัธยมศึกษาปที ี่ .............. ช่อื ครูทีป่ รกึ ษาโครงงานฯ : 1............................................................ : 2............................................................ ที่อยู่ : โรงเรยี นเตรียมอุดมศกึ ษาพัฒนาการ แขวง/เขต สวนหลวง กรงุ เทพฯ ปกี ารศึกษา พุทธศกั ราช : 2559 บทคัดยอ่ ............................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..................................................................

ค Project Title Project Subject Co ordinator : ................................................................................................ : ................................................................................................ Participants : ................................................................................................ ................................................................................................ Advisor ................................................................................................ : ................................................................................................. Address ................................................................................................ Academic Year : 1................................................................. : 2................................................................. : Triamudomsuksa Pattanakarn School Bangkok : A.C. 2016 Abstract ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... .................................................................

สารบัญ (ตัวอย่าง) หัวเรอ่ื ง หน้า กิตตกิ รรมประกาศ ก บทคดั ยอ่ ข Abstract ค บทท่ี 1 บทนา .................................................................................................................... 1 แนวคิดความเปน็ มา ความสาคญั ของโครงงาน ................................................................. 1 จดุ มุ่งหมายของการศึกษา ….............................................................................................. 2 สมมตุ ิฐานของการศึกษา ................................................................................................... 2 ขอบเขตการศึกษา ........................................................................................................... 2 ตัวแปรที่ศกึ ษา ................................................................................................................ 2 นิยามเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร .......................................................................................................... 2 ประโยชนท์ ่ีคาดวา่ จะได้รับ................................................................................................ 2 บทที่ 2 เอกสารทเ่ี ก่ยี วข้อง ................................................................................................. 3 ความหมายของ............................................................................................................. 3 ความสาคญั ของ........................................................................................................... 5 วิธีการศึกษา.................................................................................................................. 7 ประโยชน์............................………...……..………………………………………………….…………... 8 ผลติ ภณั ฑ์..................................................................................................................... 12 บทที่ 3 วธิ ีดาเนนิ การศึกษา ............................................................................................. 13 วสั ดุอุปกรณ์....................................................................................................................13 วธิ ดี าเนินการศกึ ษา....................................................................................................... 14 กจิ กรรมที่ 1 ............................................................................................................... 14 กิจกรรมที่ 2 .............................................................................................................. 15 กจิ กรรมท่ี 3................................................................................................................ 16 กจิ กรรมท่ี 4............................................................................................................... 17 บทที่ 4 ผลการศกึ ษาค้นควา้ ............................................................................................ 17 กจิ กรรมท่ี 1 ............................................................................................................... 17 กจิ กรรมที่ 2 ............................................................................................................... 19 กิจกรรมท่ี 3................................................................................................................. 24 กิจกรรมที่ 4................................................................................................................. 25

หัวเรอ่ื ง หนา้ บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ ............................................................. 26 สรุปผลการการศึกษา.................................................................................................. 26 อภปิ รายผลการศึกษา.................................................................................................. 26 ข้อคดิ เหน็ ข้อเสนอแนะและประโยชน์....................................................................... 27 เอกสารอา้ งองิ .................................................................................................................... 28 ภาคผนวก .......................................................................................................................... 29

สารบัญรูปภาพ (ตวั อย่าง) ภาพท่ี หน้า 3.1 แสดงอุปกรณเ์ ลเซอรพ์ อยเตอร์และชดุ แผ่นก้ันแสงพร้อมท่อเลนส์รวมแสง เพ่ือใชร้ วมแสงเลเซอร์ให้มีขนาดเล็กและเขม้ ……………………………………….……………….43 3.2 แสดงการจัดตงั้ อปุ กรณ์ทดลองการแทรกสอดของแสงผ่านสลิตคู่ 50 m , 100 m และ 250 m ……………………………………………………………………….………..44 3.3 แสดงการจดั ตง้ั อปุ กรณ์ทดลองการแทรกสอดของแสงผา่ นเกรตตงิ้ ..………………..………45 4.1 การแทรกสอดของแสงเลเซอรผ์ ่านสลติ คู่ 250 m …………………………………………….51 4.2 การแทรกสอดของแสงเลเซอร์ผา่ นสลติ คู่ 100 m …………………………………………….51 4.3 การแทรกสอดของแสงเลเซอร์ผา่ นสลติ คู่ 50 m ……………………………………………...52 4.4 การแทรกสอดของแสงเลเซอรผ์ า่ นเกรตต้ิง ………..………………………………….…………….52 4.5 การเลย้ี วเบนของแสงเลเซอร์ผา่ นสลติ เดี่ยว 400 m ……….………………….…..………..54 4.6 การเลีย้ วเบนของแสงเลเซอร์ผา่ นสลติ เดยี่ ว 200 m …………………………..…………….55 4.7 การเลี้ยวเบนของแสงเลเซอร์ผ่านสลติ เด่ียว 100 m ……….……………….….…..……….55 4.8 การเลี้ยวเบนของแสงเลเซอร์ผ่านสลติ เดี่ยว 50 m ………………..…………………………56

สารบญั ตาราง (ตัวอยา่ ง) ตาราง หน้า 4.1 แสดงรายละเอียดผใู้ หข้ ้อมูลหลกั (Key informant) กระบวนการเข้าสู่ความเปน็ นกั ฟิสิกส์…………………………….......................……..……….. 83 4.2 แสดงจานวนเซลลข์ องยีสต์ในความเข้มขน้ ของสารละลายน้าตาลตา่ ง ๆ ในแตล่ ะวนั .... 86

บทท่ี 1 บทนา 1.1 แนวคิดความเปน็ มา ความสาคัญของโครงงาน ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ...........................................................................................................................

........................................................................................................................... 1.2 จุดม่งุ หมายของการศึกษา ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................................................................. ........................................................................................................................... 1.3 สมมตฐิ านของการทดลอง/การศึกษา ( ถา้ มี ) ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. 1.4 ขอบเขตการศึกษา ................................................................................................................. ........................................................................................................................... 1.5 ตวั แปรท่ศี ึกษา 7.4.1 ตวั แปรต้น ได้แก…่ ………………………………………………………………………………………..... 7.4.2 ตวั แปรตาม ได้แก…่ ………………………………………………………………………………………… 7.4.3 ตัวแปรควบคุม ได้แก…่ ……………………………………………………………………………………. 1.6 นิยามเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. 1.7 ประโยชนท์ ี่คาดว่าจะได้รบั ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................................................................. ...........................................................................................................................

บทท่ี 2 เอกสารทเี่ ก่ียวขอ้ ง ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 2.1 ………………………………………. ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 2.2 ……………………………………………………… ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 2.3 ……………………………………………………………………….. ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ...........................................................................................................................

........................................................................................................................... ................................................................. บทท่ี 3 วธิ ดี าเนินการศกึ ษา ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 3.1 กิจกรรม ……………………………………………………………. 1 วัสดุ – อุปกรณ์/ สารเคมี ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. 2 วธิ ดี าเนินการศึกษา / ทดลอง ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 3.2 กจิ กรรม ……………………………………………………………. 1 วัสดุ – อุปกรณ์/ สารเคมี ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. 2 วิธีดาเนนิ การศึกษา / ทดลอง ................................................................................................................. ...........................................................................................................................

........................................................................................................................... ................................................................. บทท่ี 4 ผลการศกึ ษา ค้นควา้ ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 4.1 ………………………………………. ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 4.2 ……………………………………………………… ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 4.3 ……………………………………………………………………….. ................................................................................................................. ...........................................................................................................................

........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. บทที่ 5 สรปุ ผล อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 5.1 สรปุ ผลการทดลอง/การศกึ ษา ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 5.2 อภิปรายผลการทดลอง/การศกึ ษา ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ................................................................. 5.3 ขอ้ คดิ เห็น/ข้อเสนอแนะและประโยชน์ ................................................................................................................. ........................................................................................................................... ...........................................................................................................................

........................................................................................................................... ................................................................. เอกสารอ้างองิ ........................................................................................................................... ................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. ........................................................................................................................... ................................................................. ........................................................................................................................... .................................................................

(ตัวอย่างการเขียนเอกสารอ้างองิ ) เอกสารอา้ งอิง โกวทิ ย์ เวชชศาสตร.์ (2539) แนวคิดเบือ้ งตน้ เกี่ยวกับโครงงานวทิ ยาศาสตร์ การประชมุ สมั มนาทางวิชาการ ครั้งที่ 2 ประจาปี 2539 เรอ่ื งโครงงานวิทยาศาสตร์เพอื่ การพัฒนาท้องถ่ิน โดยสมาคมวทิ ยาศาสตรแ์ หง่ จงั หวดั สรุ ินทร์ 2 - 3 พฤศจิกายน 2539 ณ โรงแรมทองธารินทร์ จงั หวดั สรุ นิ ทร,์ 4 - 8 -------------------------. (2542) เอกสารประกอบการบรรยายการฝึกอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการอาจารย์ทป่ี รึกษาโครงงาน วทิ ยาศาสตร์ สาขาสรุ นิ ทร์ สมาคมวิทยาศาสตรแ์ หง่ ประเทศไทยในพระบรมราชูปถมั ภ.์ (อดั สาเนา) -------------------------. (2552) ทาไมจึงตอ้ งสนบั สนนุ ให้นักเรียนทาโครงงานวทิ ยาศาสตร์ วารสารวทิ ยาศาสตร์ ของสมาคมวิทยาศาสตร์แหป่ ระเทศไทยในพระบรมราชปู ถัมภ์, ปีท่ี 63 (4), 73 – 76 ขจิต ฝอยทอง. (2549) โครงงานภาษาองั กฤษ : อกี 1 ทางเลือกของการจดั การเรียนการสอนภาษาอังกฤษ [Online].Available : http://www.myfirstbrain.com/teacher_view.aspx?ID=56516 โครงงานสงั คม ศาสนา วัฒนธรรม เรอื่ ง ประเพณขี นั โตก [Online]. Available: http://www.prc.ac.th/SBM/toke.htm ปิ ยะโรจน์ เล่ียวไพโจจน์ (2546) โครงงานสังคมศึกษา. พฒั นาศึกษา : กรุงเทพมหานคร. ภพ เลาหไพบลู ย์. (2540) แนวการสอนวิทยาศาสตร์ บริษทั โรงพมิ พไ์ ทยวฒั นาพานิช จากัด : กรุงเทพมหานคร. สานักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา. (2551) หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานพุทธศกั ราช ๒๕๕๑ สุวฒั น์ คล่องดี. (2534) เทคนิดการสอนโครงงานวทิ ยาศาสตร์(ฉบบั ประสบการณ์) บญุ ยไพศาลเจริญ : สงิ หบ์ รุ ี. ดอกอัญชนั [ออนไลน์ ] : David E.Newton (1982) basic skills in science J.Weston Watch, Publisher Portland. [Online]. Available: http://www.curriculum51.net/viewpage.php?t_id=64 “Antioxidant power of phytochemicals from Psidium guajava leaf.”[Onine]. Available: http://www.sciencedirect.com.

ภาคผนวก

(ตัวอย่างตาราง) ตารางท่ี 1 ผลการแสดงความคิดเหน็ ต่อรสชาตขิ องน้าสมุนไพรของดอกอัญชัญ ผู้ลงความ ผลการแสดงความคิดเห็นด้านรสชาติ คิดเห็น อตั ราส่วน 80:20 อัตราสว่ น 70:30 อัตราส่วน 60:40 อรอ่ ย ไมอ่ รอ่ ย อร่อย ไมอ่ รอ่ ย อร่อย ไมอ่ รอ่ ย คนที่ 1    คนที่ 2    คนที่ 3    คนที่ 4    คนที่ 5   คนที่ 6    คนท่ี 7   คนท่ี 8    คนท่ี 9    คนท่ี 10   คนที่ 11   คนท่ี 12   คนท่ี 13    คนท่ี 14   คนท่ี 15   คนที่ 16   คนที่ 17    สรปุ 10 7 13 4 8 9 คิดเปน็ รอ้ ยละ 58.82 41.17 76.47 23.53 47.06 52.94

(ตัวอย่างตาราง) ตารางท่ี 1 ผลการแสดงความคดิ เห็นต่อรสชาตขิ องนา้ สมุนไพรของดอกอญั ชญั ผลู้ งความ ผลการแสดงความคดิ เหน็ ด้านรสชาติ คิดเหน็ อัตราสว่ น 80:20 อัตราส่วน 70:30 อตั ราส่วน 60:40 อรอ่ ย ไม่อรอ่ ย อรอ่ ย ไม่อรอ่ ย อร่อย ไมอ่ รอ่ ย สรุป 10 7 13 4 8 9 คิดเป็นร้อยละ 58.82 41.17 76.47 23.53 47.06 52.94

ภาพประกอบการทากิจกรรม กจิ กรรม ............................................................................... ภาพแสดง....................................................................................... กจิ กรรมที่ 2 ............................................................................... ภาพแสดง....................................................................................... กจิ กรรมท่ี 2 ...............................................................................

ภาพแสดง ....................................................................................... บัญชีรายชอื่ การแบง่ หนา้ ที่การทาโครงงานภายในกลุ่ม โครงงานเรื่อง ................................................................................................................................... ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี ………………………...กล่มุ ................................... ครทู ปี่ รกึ ษาโครงงาน 1. ................................................................................................ 2. ................................................................................................. อาจารย์ทป่ี รกึ ษาพเิ ศษ 1................................................................................... รายชื่อนักเรยี นผู้ทาโครงงาน 1. …………………………………….. เลขท่ี…..หวั หนา้ กลุ่ม 2. …………………………………….. เลขที่…..รองหัวหนา้ กลมุ่ 3. …………………………………….. เลขท่ี…..เลขานกุ าร 4. …………………………………….. เลขที่…..เหรัญญิก 5. …………………………………….. เลขท่ี…..ผคู้ วบคุมการจดั เก็บข้อมลู ปฏทิ นิ การปฏิบตั งิ าน ระยะเวลาปฏิบตั งิ าน เดอื น...............................วนั ท่ี ท่ี กิจกรรม* 1 ค้นคว้าหาขอ้ มูล ปญั หาวจิ ัย 2 ทดลองเกบ็ ข้อมลู เบอ้ื งต้น 3 เสนอเค้าโครงยอ่ 1. 2. 3 4 5. 6 7 8 9. 10

4 ดาเนนิ การจัดเก็บข้อมลู 4.1 ตอนท่ี 1……………………………………… 4.2 ตอนที่ 2……………………………………… 5 ดาเนนิ การวเิ คราะห์ข้อมูล 6 เขยี นรายงาน 5 บท คาอธิบายการเขียนแบบรายงาน 5 บท 1 การเขียนชื่อโครงงาน (ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ) ก. เขียนเป็นประโยคบอกเลา่ โดยปรับมาจากคาถามวจิ ยั ข. เขียนให้ไดค้ วามหมายรดั กมุ และสอดคล้องกับวัตถุประสงคข์ องการวจิ ัย และวิธกี ารท่ีใช้ในการวิจยั ค. เขยี นชอื่ ภาษาไทยไว้กอ่ น แล้วเขียนชือ่ ภาษาองั กฤษอีกบรรทัด การต้ังช่อื เรือ่ ง (The Title) 1) ชอ่ื เร่อื งท่ดี ี ต้องกระชบั ชดั เจน สามารถสอ่ื กับผู้อา่ นได้ว่า สิง่ ทอ่ี ยู่ในรายงานคืออะไร มีรายละเอียด เก่ียวกับงานของเราในช่ือเรื่องดว้ ย ไม่ควรต้ังช่ือเรอ่ื งให้ดโู กเ้ ก๋ เกินความเป็นจรงิ 2) ช่อื เร่อื ง มกั เป็นส่วนดงึ ดดู ความสนใจจุดแรกของโครงรา่ งการทาโครงงานทงั้ โครงการ จึงควรตง้ั ช่ือเรอื่ ง ใหน้ า่ สนใจ ทนั ต่อเหตุการณ์ พิจารณาแลว้ เปน็ เรอื่ งท่วี จิ ัยได้ (researchable topic) และควรแก่การ แสวงหาคาตอบ 3) โดยทว่ั ไป หลกั ในการต้ังชื่อเร่ือง ทาไดโ้ ดยหยบิ ยกเอาคาสาคญั (key words) ของเรื่องท่จี ะทาโครงงาน ออกมาประกอบกันเปน็ ช่ือเรอ่ื ง จะทาให้ชือ่ น้นั สนั้ กระทดั รดั ชัดเจน และส่ือความหมาย ครอบคลมุ ความสาคญั ของเร่อื งท่ีจะศึกษาทั้งหมด 4) คาสาคญั (key words) ควรเปน็ คาท่ีใชก้ ันทั่ว ๆ ไป (technical term) ในสาขาวชิ าทจ่ี ะศึกษา จะชว่ ย ให้บรรลหุ ลกั การ ดงั กลา่ วขา้ งต้นไดด้ ีย่งิ ขน้ึ เชน่ คาว่าประสิทธผิ ล (effectiveness), ปัจจัยเสยี่ ง (risk factor), ความถกู ตอ้ ง (accuracy) เปน็ ต้น ถ้าต้องมีทั้ง ชอ่ื เรอื่ งภาษาไทย และภาษาองั กฤษ ควรจะ สอดคล้องไปดว้ ยกนั ในเชงิ ความหมาย 1. การเขยี นบทคดั ย่อ เปน็ การเขยี นสรุปการทางานโครงงานทง้ั หมดตั้งแตบ่ ทท่ี 1 - 5 ดงั นี้ บทคดั ยอ่ การเขียนบทคดั ย่อควรกลา่ วถงึ วัตถุประสงค์ วธิ ดี าเนินการหรอื วธิ ที ดลอง ผลทไ่ี ด้ และสรุปผลอย่างยอ่ - ความยาวของเนอ้ื ความในบทคดั ยอ่ ประมาณ ครึ่งหนา้ กระดาษ) เนือ้ หาของบทคัดย่อจะเขียนในลกั ษณะเรยี งความ บอกใหท้ ราบว่า ไดท้ าอะไร มีวตั ถุประสงคอ์ ยา่ งไร มี วธิ ีการดาเนินการอย่างไร ไดผ้ ลอย่างไร มขี ้อสรุปอยา่ งไร (ลักษณะการเขยี น สน้ั กะทัดรดั ได้ใจความ หนง่ึ ยอ่ หน้า ประมาณครง่ึ หนา้ กระดาษ 300 - 350 คา )

(ตวั อยา่ งบทคดั ยอ่ ) บทคดั ย่อ โครงงานวิทยาศาสตร์ เร่อื ง “ศกึ ษาการตัดใบข้าวโพดท่มี ผี ลกระทบตอ่ การเจริญเตบิ โตและผลผลติ ” จัดทาขึ้นเพอ่ื ศึกษา ผลของการตดั ใบขา้ วโพด (แทนการทาลายศัตรพู ชื ) วา่ จะสง่ ผลกระทบต่อการเจรญิ เติบโตและ ผลผลติ ของข้าวโพดหรอื ไม่ โดยแบ่งการศึกษาเป็น 5 ขัน้ ตอน คอื ศึกษาการปลูกและบารุงรักษา การตัดใบการ เจริญเตบิ โต ผลผลติ และศกึ ษาสงั เกตส่ิงอ่นื ๆ ท่อี าจสังเกตพบตัง้ แต่เริม่ ปลูกจนกระท่งั เกบ็ เก่ียวผลผลิต จาก การศึกษาพบว่า ข้าวโพดพันธซ์ุ ปุ เปอร์สวที ใชเ้ วลาปลกู 72 วนั จึงเกบ็ ผลผลติ ได้ ในการบารุงรกั ษาได้กาจัดวัชพืช ใส่ ปุ๋ย สารวจแมลงและศตั รพู ชื แตไ่ ม่ใชย้ าฆา่ แมลง การตดั ใบในกลมุ่ ควบคุม 1 กลุ่มไมต่ ดั ใบ แต่กลมุ่ ทดลอง 7 กลุ่ม ตดั ใบ ตง้ั แต่ 10% - 70% และกลุ่มควบคมุ โดยเฉพาะการตัดใบ 20% ให้ผลผลติ ที่ดที สี่ ุด สงิ่ ที่ได้คน้ พบจาก การศกึ ษาครง้ั น้ี คอื ตน้ ขา้ วโพดท่ตี ัดใบทกุ ระดับ จะไมค่ อ่ ยมแี มลง หรอื ศตั รพู ชื ทาลายใบ อกี ทง้ั ใบยังสเี ขียวเขม้ เปน็ มนั ซง่ึ ตา่ งกบั กลมุ่ ควบคมุ ทไ่ี มต่ ดั ใบจะถกู ทาลายจากศตั รูพชื ทุกต้น และเมอ่ื ได้ทดลองปลกู ข้าวโพดอกี 2 ครงั้ ใน บริเวณสถานทแ่ี ละเวลาใกล้เคยี งกับการปลกู ครง้ั แรกได้ผลปรากฏเหมือนการปลูกคร้งั แรกทกุ ประการ (example) Abstract science project , about, study corn slitting that affect to build the progress and the produce , be level elementary education at the end project that invent for study of corn slitting , ( , replace pest destruction ) , that , or not are will have an affect on build the progress and the produce of corn ? , by divide the education is 5 the step , be , study growwing and maintain , slitting is progress , the produce and study to observe other thing , that might observe meet since , begin grow until , harvest the produce , from the education meets that , , breed soup fiber plants The Secretariat of the Senate corn takes time to grow 72 day then can pick the produce , in the preservation has eradicated the weed , apply fertilizer , explore an insect and the pest but , do not use the insecticide , slitting in the group controls 1 the group doesn't cut , but , 7 group samples cut , since , 10% - 70% and the group controls , especially 20% slittings give a result to produce that best , the thing has that to discover from the education this time , be at cut every the level , will not have an insect , or , the pest destroys , moreover , still dark green be glossy which , differ with the group controled that don't cut destroied from every pest , and when , get experience grow

2 time in place area and the time are similar to with growwing for the first time effective appear to are like growwing for the first time every the points.

บทที่ 1 บทนา 1.1 แนวคดิ ความเป็นมา ความสาคัญของโครงงาน อธบิ ายความเป็นมาและความสาคญั ของโครงงาน เหตุผลที่เลอื กทาโครงงานนี้เร่ืองทีท่ าเปน็ เร่ืองใหม่ หรือเคยมีผู้ศึกษาไวบ้ ้างแล้ง ถ้ามีผลเป็นอย่างไร (ควรอธิบายถึงความสาคัญของงานที่ทาการทดลองหรือศึกษา ลักษณะของปัญหา ความ ต้องการท่ีจะหาคาตอบในเรื่องใด มีแนวคิด มีหลักการหรือทฤษฎีอย่างไรบ้างที่จะนามาใช้ในการ ทดลอง/ศึกษา) 1.2 จุดมุ่งหมายของการศึกษา เปน็ การบอกให้ทราบว่า ต้องการทาโครงงานเรื่องน้ันเพ่ืออะไร (เปน็ จดุ ม่งุ หมายเฉพาะที่ ตอ้ งการทาการทดลองหรือศึกษา บางครงั้ นยิ มนา “ตวั แปรตน้ ” ของการทดลอง/ศึกษา มาเขยี น) 1.3 สมมติฐาน ของการทดลอง/การศึกษา ( ถ้ามี ) (ถ้าเป็นการทดลองจาเป็นต้องมีสมมติฐาน ถ้าเป็นสิ่งประดิษฐ์หรือการศึกษาประเภทสารวจ อาจไมต่ อ้ งมสี มมติฐานก็ได้) (สมมติฐานเป็นข้อความที่เขียนขึ้นเพ่ือพยายามอธิบาย หรือคาดคะเนเหตุการณ์หรือ ปรากฏการณ์ล่วงหน้า ซึ่งสมมติฐานน้ีจะคาดคะเนข้ึนจากแนวคิดหรือทฤษฎีท่ีนามาใช้เป็นแนวทางใน การทดลอง/ศกึ ษา สมมตฐิ านทีต่ ั้งข้ึนอาจถกู หรอื ผดิ กไ็ ด้ ท้ังนข้ี นึ้ อยกู่ บั ขอ้ มลู ท่ีได้จากการทดลอง/ศึกษา) (การต้ังสมมติฐาน เป็นการพยายามอธิบายปัญหาท่ีพบ โดยการสร้างความสัมพันธ์ระหว่าง ตัวแปรต้น (เหตุ) กับตัวแปรตาม (ผล) เพื่อช่วยขยายความสามารถในการอธิบายปรากฏการณ์หรือ เหตุการณ์ท่เี ปน็ ปัญหาของการทดลอง/ศึกษาให้กว้างขวางท่ีสดุ ท้งั นี้สมมตฐิ านจะช่วยเป็นแนวคิดในการ ชี้แนะแนวทางในการออกแบบการทดลอง/ศึกษา และต้องสอดคลอ้ งกับจดุ ม่งุ หมายของการทดลองด้วย) 1.4 ตัวแปรท่ศี กึ ษา 7.4.1 ตวั แปรตน้ ได้แก…่ ………………… 7.4.2 ตัวแปรตาม ไดแ้ ก…่ ………………… 7.4.3 ตัวแปรควบคมุ ไดแ้ ก…่ ………………… 1.5 นิยามเชิงปฏิบตั กิ าร การนยิ ามเปน็ การใหค้ วามหมายของตัวแปรตน้ และตวั แปรตาม ใหช้ ัดเจนสามารถวัดและ สงั เกตได้ 1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รบั

บทที่ 2 เอกสารทเ่ี กยี่ วข้อง เป็นการรวบรวมสาระความรู้ทีเ่ ก่ียวข้องกับโครงงานท่ีทาการศกึ ษา (การนาเสนอเอกสารควร ครอบคลุมองค์ความรู้พืน้ ฐาน และเฉพาะเร่ืองที่ทาการศกึ ษา รวมท้งั วธิ ีการเฉพาะ และเทคนคิ วิธีที่นามาใชใ้ นการศกึ ษา/ทดลอง)

บทที่ 3 วธิ ดี าเนนิ การศึกษา กิจกรรมที่ 1 ……………………………………………………………. 3.1 วสั ดุ – อุปกรณ์/ สารเคมี (ควรเขยี นแยกเปน็ หมวดหมใู่ หช้ ัดเจน) 3.2 วธิ ีดาเนนิ การศกึ ษา / ทดลอง (ควรเขยี นใหเ้ หน็ ภาพวธิ กี ารทดลอง หรือขน้ั ตอนการดาเนินงาน หวั ใจของการทดลองคือการ ออกแบบการทดลอง ซ่งึ ตอ้ งเขียนใหเ้ ห็นภาพของวธิ ีการ ซ่งึ ตอ้ งมีท้ังตวั แปรต้น ตัวแปรตาม และตัว แปรควบคุม)

บทที่ 4 ผลการศกึ ษา คน้ คว้า เป็นการนาเสนอข้อมูลหรือผลการทดลองต่าง ๆ ทสี่ งั เกตรวบรวมได้ รวมทง้ั เสนอผลการแปล ขอ้ มูล (นาผลการทดลอง/ศกึ ษาค้นคว้ามานาเสนอ โดยข้อมลู ทีน่ ามาเสนอนัน้ ต้องเปน็ ข้อมูลที่ได้จดั กระทาทางสถติ ิเรียบรอ้ ยแลว้ เช่นนามาหาคา่ เฉล่ยี หาค่าร้อยละ หรือคานวณดว้ ยสมการทาง คณิตศาสตร์ท่สี อดคล้องกันทางทฤษฎี เขยี นกราฟแสดงความสัมพันธ์ ฯลฯ แล้วอภิปรายแปล ความหมายข้อมลู ท่ีไดจ้ ากการวิเคราะห์) (ลักษณะข้อมูลที่ได้อาจมีทั้งสองลักษณะคือ ข้อมูลท่ีเป็นตัวเลข หรือข้อมูลเชิงปริมาณ ควร แสดงในรูปแบบของตาราง และแปลความหมายในรูปแบบของกราฟควบคู่กันไป และข้อมูลอีกแบบคือ ขอ้ มลู เชงิ คุณภาพ ควรนาเสนอในลักษณะของการบรรยาย ด้วยข้อความกะทัดรัดเข้าใจง่าย อาจใช้ภาพ ประกอบการบรรยาย หรอื แสดงในรูปแบบแผนภมู ิ เป็นตน้ ) (ตัวอยา่ งตารางเก็บข้อมูล) ตารางท่ี 1 ผลการแสดงความคิดเหน็ ต่อรสชาตขิ องนา้ สมุนไพรของดอกอญั ชญั ผลู้ งความ ผลการแสดงความคิดเหน็ ดา้ นรสชาติ คิดเห็น อัตราส่วน 80:20 อตั ราสว่ น 70:30 อัตราส่วน 60:40 อร่อย ไม่อรอ่ ย อรอ่ ย ไมอ่ ร่อย อรอ่ ย ไมอ่ รอ่ ย คนที่1 คนท่ี 50 สรปุ จากตารางที่ 1 แสดงผลการแสดงความคิดเหน็ ของผเู้ ชย่ี วชาญด้านการชมิ รสชาติของนา้ สมนุ ไพรของดอกอัญชัน ลงความเหน็ ว่า น้าดอกอัญชันผสมน้าตาลในอัตราสว่ น 80:20 มรี สชาติอรอ่ ย คดิ เป็นร้อยละ58.82 อตั ราสว่ น 70:30 มรี สชาตอิ รอ่ ย คดิ เปน็ รอ้ ยละ 76.47 อตั ราส่วน 60:40 มี รสชาติอร่อย คดิ เปน็ ร้อยละ 47.06

บทท่ี 5 สรปุ ผล อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ อธิบายผลสรุปท่ไี ด้จากการทาโครงงาน ถา้ มีการตัง้ สมมติฐานควรระบุด้วยว่า ขอ้ มลู ทไ่ี ด้ สนับสนนุ หรือคดั คา้ นสมมติฐานทตี่ ัง้ ไวห้ รือยังสรปุ ไม่ได้ นอกจากนคี้ วรกล่าวถึงการนาผลการทดลองไป ใช้ประโยชน์ อุปสรรคของการทาโครงงาน หรือขอ้ สงั เกตท่ีสาคัญ หรือขอ้ ผิดพลาดบางประการท่ี เกดิ ขน้ึ ในโครงงานน้ี รวมท้งั ขอ้ เสนอแนะเพื่อปรับปรงุ แกไ้ ข ซ่ึงอาจแยกนาเสนอ ดังนี้ 5.1 สรุปผลการทดลอง/การศึกษา (การสรุปผลการทดลอง/ศึกษาน้ันเป็นการสรุปผล โดยตดั ส่วนท่ีเป็นข้อมูลออก แล้วอธิบายด้วย ข้อความที่กะทัดรัดครอบคลุมผลการทดลอง/ศึกษาท้ังหมด ทั้งน้ีต้องครอบคลุมจุดประสงค์หรือ จดุ มุ่งหมายของการทดลอง/ศึกษา) 5.2 อภิปรายผลการทดลอง/การศกึ ษา (การอภิปรายผลเป็นการอา้ งองิ แนวคิด หลกั การ ทฤษฎี หรือผลงานที่มีการศึกษาไว้แล้ว หรือมี การศึกษามาก่อนหน้าน้ีแล้ว เป็นการอภิปรายเปรียบเทียบ ความสัมพันธ์ สอดคล้องขัดแย้ง กับผล การศกึ ษาในคร้ังนี้อย่างไร) 5.3 ข้อคดิ เหน็ /ขอ้ เสนอแนะและประโยชน์ (ข้อคิดเห็น/ข้อเสนอแนะเป็นการเสนอแนะแนวทางในการศึกษาค้นคว้าในโอกาสต่อไปอย่างไร หรือปัญหาอุปสรรคของการทาการทดลอง/ศึกษา ข้อสังเกตข้อผิดพลาดท่ีสาคัญบางประการ และ ข้อเสนอแนะให้มกี ารปรบั ปรงุ แกไ้ ข อันเปน็ ประโยชนต์ ่อการทดลอง/ศึกษาในอนาคต) (ประโยชนเ์ ปน็ การกล่าวถงึ การนาผลการทดลอง/ศึกษาไปใชป้ ระโยชน์ในดา้ นใดไดบ้ า้ ง)

เอกสารอ้างองิ อา้ งถึงหนังสอื เอกสารต่าง ๆ ทีใ่ ช้คน้ ควา้ เพื่อประโยชนใ์ นการทาโครงงาน (เป็นการกล่าวถึงหนังสือหรือเอกสารต่างๆ ที่ผู้ทาการทดลอง/ศึกษาใช้ค้นคว้า ประกอบการทาการ ทดลอง โดยเขียนตามหลักการเขียน “บรรณานุกรม”ประกอบด้วย ชื่อผู้แต่ง วงเล็บปีท่ีแต่ง ช่ือหนังสือ (ใช้ตัวเอน) สานักพิมพ์ จังหวัดท่ีตั้งสานักพิมพ์ )และเขียนเรียงตามลาดับตัวอักษร เรียงภาษาไทยก่อน ภาษาตา่ งประเทศ (ตัวอยา่ งการเขียนเอกสารอา้ งองิ ) เอกสารอ้างองิ โกวิทย์ เวชชศาสตร์. (2542) เอกสารประกอบการบรรยายการฝึกอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์ สาขาสรุ ินทร์ สมาคมวิทยาศาสตร์แหง่ ประเทศไทย. (อดั สาเนา) ภพ เลาหไพบูลย.์ (2540) แนวการสอนวทิ ยาศาสตร์, บริษทั โรงพิมพ์ไทยวฒั นาพานิช จากดั : กรุงเทพฯ,. สวุ ฒั น์ คล่องด.ี (2534) เทคนดิ การสอนโครงงานวทิ ยาศาสตร์(ฉบบั ประสบการณ)์ บุญยไพศาลเจริญ : สงิ หบ์ ุร.ี ดอกอัญชัน [ออนไลน์ ] : เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.sciencedirect.com David E.Newton (1982) basic skills in science J.Weston Watch, Publisher Portland.