รายงานผลการดำเนินงานยกระดับและพัฒนาครู คณะครุศาสตร์

คำนำ เอกสารเผยแพร่การผลิตและพัฒนาครูฉบับนี้จัดทาข้ึนโดยคณะครุศาสตร์ เพื่อเป็นแนวทาง การประชาสัมพันธ์และประกอบการรายงานครั้งการมาตรวจเย่ียมจากองคมนตรี ท่านพลเอกดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ ข้อมูลพื้นฐานของคณะ การสรุปวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และภัยคุกคาม (SWOT Analysis) ตลอดจน ภาพรวมของจุดท่ีต้องปรับปรุงด้านการผลิตและพัฒนาครู พร้อมแนวทางกาจัดจุดอ่อน และเติมเต็มในส่วนท่ี ขาดหาย ทั้งน้ีเพ่ือสร้างเสริมให้การผลิตบัณฑิตครูให้มีสมรรถนะ “เก่งศำสตร์ เก่งสอน และมีจิตวิญญำณ แห่งควำมเป็นครู” อย่างสมบูรณ์ ภายใต้สถานการณ์การเปล่ียนแปลงประชากรในประเทศ การเปลี่ยนแปลง สภาวการณ์เศรษฐกจิ และสังคม ทาให้คณะครศุ าสตรต์ อ้ งตระหนก (Awake) และตระหนัก (Aware) ตลอดจนพร้อม ที่จะหาจุดคานงดั ปญั หา Big Rock ทางการศึกษาขนึ้ มาแกไ้ ขเพอื่ ผลติ และพฒั นาครทู เี่ ป็นเปา้ หมายหลัก ตามปรชั ญา “สรำ้ งนักปรำชญ์ ประสำทวิญญำณครู” นคี่ อื หนา้ ทีเ่ ราอย่างมืออาชีพ คณะครศุ ำสตร์ คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 1 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

สำรบญั หน้ำ เน้ือหำ คานา 1 สารบญั 2 ประเด็นนาเสนอ 3 ขอ้ มลู พื้นฐาน 4 สรปุ จานวนคณาจารย์ประจา คณะครศุ าสตร์มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี า 5 สรุปจานวนนักศกึ ษาหลกั สูตรครุศาสตรบัณฑติ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 6-7 สรุปจานวนนกั ศึกษาระดับบัณฑิตศกึ ษา ประจาปกี ารศึกษา 2565 8 ผลการสอบวัดทกั ษะดจิ ิทลั (IC3) ผา่ นเกณฑร์ ้อยละ 50 ของคะแนนเต็มกอ่ นสาเร็จการศกึ ษา 9 ผลการสอบวัดระดบั ความสามารถภาษาอังกฤษ CEFR ของนักศกึ ษาทส่ี าเรจ็ การศึกษา 10 ข้อมูลผทู้ ดสอบเพอ่ื ขอรับใบประกอบวิชาชีพครูปกี ารศึกษา 2564 (นกั ศกึ ษาชั้นปที ่ี 3) 11 จานวนบณั ฑติ ทส่ี อบแขง่ ขันไดร้ ับการเรยี กบรรจแุ ละข้นึ บัญชีครผู ู้ช่วย ปี 2564 12 ทุนวจิ ยั อาจารย์ ปีงบประมาณ พ.ศ.2565 13 ทุนวจิ ยั นักศึกษา ปงี บประมาณ พ.ศ.2564 14 คุณลกั ษณะครูศตวรรษท่ี 21 15 SWOT การผลติ และพัฒนาครู 16 จุดอ่อนการผลติ ครูทีผ่ า่ นมา 17 การจัดการเรยี นการสอนในปจั จบุ นั ของคณะครุศาสตร์ เพอ่ื กาจัดจุดอ่อน 18-62 และตอบโจทย์การสรา้ งลกั ษณะครูศตวรรษท่ี 21 ในอุดมคติ 2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

ประเด็นนำเสนอ 1 ข้อมลู พืน้ ฐำน 2 คณุ ลกั ษณะครศู ตวรรษที่ 21 ควรเปน็ อย่ำงไร ปัจจุบนั และแนวโนม้ ในสภำวกำรณ์ในอนำคต กำรวิเครำะห์ SWOT และบทสรปุ จุดอ่อน 3+ กำรผลิตครทู ผี่ ำ่ นมำ 4 กำรจดั กำรศกึ ษำในปจั จบุ นั สำมำรถกำจัดจดุ ออ่ นและตอบโจทย์ กำรสรำ้ งคุณลกั ษณะครศู ตวรรษท่ี 21 5 ส่งิ ท่ตี อ้ งกำรกำรสนับสนุนและเติมเต็มในส่วนท่ขี ำด คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 3 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

ข้อมูลพ้นื ฐำน ข้ำรำชกำรพลเรอื นในสถำบนั อดุ มศึกษำ (สำยวิชำกำร) 25 คน พนกั งำนในสถำบนั อุดมศึกษำ (สำยวิชำกำร) 37 คน พนักงำนในสถำบันอดุ มศึกษำ (วิชำกำร) โรงเรยี นสำธิตฯ 37 คน พนักงำนในสถำบันอดุ มศกึ ษำ (สำยสนับสนุน) 69 คน หน่วยงำนในสงั กดั 1. สำนักงำนคณบดี 2. ศนู ย์ศกึ ษำกำรพฒั นำครู 3. ศูนยก์ ำรศึกษำพเิ ศษ 4. โรงเรียนสำธิตมหำวทิ ยำลัยรำชภัฏนครรำชสีมำ 5. ศนู ยส์ ขุ ภำวะจติ รวม 168 คน 4 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

สรุปจำนวนคณำจำรยป์ ระจำ คณะครศุ ำสตร์มหำวทิ ยำลัยรำชภฏั นครรำชสีมำ วุฒิกำรศกึ ษำ ตำแหนง่ ทำงวิชำกำร สถำนะ ลำดับ สงั กดั สำขำวิชำ/กลมุ่ วิชำ จำนวน ป.ตรี ป.โท ป.เอก รวม อ. ปฏบิ ตั งิ ำน ลำศกึ ษำตอ่ ผศ. รศ. รวม ป.ตรี ป.โท ป.เอก รวม ป.ตรี ป.โท ป.เอก รวม รวม 1 บริหำรกำรศกึ ษำ 5 - - 5 51315 - - 5 5 - - - -5 2 หลักสตู รและกำรสอน 8 - - 8 835 -8 - - 8 8 - - - -8 3 วดั ผลกำรศกึ ษำ 8 -2 6 81618 -2 6 8 - - - -8 4 กำรศึกษำปฐมวัย 7 -5 2 716 -7 -5 2 7 - - - -7 5 เทคโนโลยีและนวตั กรรมกำรศกึ ษำ 9 - 4 5 9 4 5 - 9 - 3 5 8 - 1 - - 9 6 พลศกึ ษำ 7 -4 3 743 -7 -4 3 7 - - - -7 7 จติ วิทยำและกำรแนะแนว 9 -3 6 94419 -3 6 9 - - - -9 8 กำรศึกษำพิเศษ 9 -4 5 954 -9 -4 5 9 - - - -9 รวม 62 0 22 40 62 23 36 3 62 0 21 40 61 0 1 0 0 62 วฒุ กิ ำรศึกษำ ปริญญำเอก ร้อยละ 64.52 ปรญิ ญำโท รอ้ ยละ 35.48 ตำแหนง่ ทำงวิชำกำร ร้อยละ 62.90 คณะครุศาสตร์ ข้อมลู ณ วนั ท่ี 10 กรกฎำคม 2565 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 5

สรุปจำนวนนักศกึ ษำหลกั สตู รครศุ ำสตรบัณฑติ ประจำปกี ำรศึกษำ 2565 ลำดบั ที่ สำขำวิชำ ผตู้ ้องกำรเรียนปี 2565 ปี 1 ปี 2 ปี3 ป4ี ปี5 รวม 1 กำรศกึ ษำปฐมวยั 556 59 55 54 59 49 276 2 กำรศึกษำพิเศษ 69 12 25 15 28 22 102 3 564 59 56 67 56 39 277 4 คณติ ศำสตร์ 144 55 29 34 55 29 202 5 คอมพิวเตอรศ์ ึกษำ 71 23 21 29 30 19 122 6 177 27 29 31 - - 87 7 เคมี 172 38 24 22 32 28 144 8 จติ วิทยำกำรปรึกษำและกำรแนะแนว-ภำษำไทย 56 24 28 31 35 20 138 9 54 52 26 11 23 22 134 10 ชวี วทิ ยำ 39 27 47 28 44 31 177 ดนตรี เทคโนโลยกี ำรศึกษำและส่อื สำรศกึ ษำ นำฏศิลปไ์ ทย 6 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

สรุปจำนวนนกั ศึกษำหลักสตู รครศุ ำสตรบณั ฑิต ประจำปกี ำรศกึ ษำ 2565 ลำดับที่ สำขำวชิ ำ ผตู้ ้องกำรเรยี นปี 2565 แผนรบั ปี 1 ปี 2 ป3ี ปี4 ป5ี รวม 11 258 12 พลศึกษำ 294 60 58 54 54 57 35 110 13 พุทธศำสนศึกษำ 103 30 26 22 19 31 12 132 14 43 30 25 26 30 23 28 288 15 ฟิสกิ ส์ 701 60 57 58 57 66 50 266 16 ภำษำไทย 243 60 56 57 54 54 45 170 17 ภำษำองั กฤษ 202 60 60 27 32 27 28 189 19 วิทยำศำสตรท์ วั่ ไป 93 60 42 50 45 29 23 256 20 ศลิ ปศกึ ษำ 390 60 55 49 51 52 49 115 สังคมศึกษำ 52 30 23 28 17 28 19 อุตสำหกรรมศกึ ษำ 3,443 4,023 870 774 771 681 729 548 รวม คณะครศุ าสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 7 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

สรปุ จำนวนนักศกึ ษำระดับบณั ฑิตศกึ ษำ ประจำปีกำรศกึ ษำ 2565 สำขำวิชำ ระดบั รวมทุกชัน้ ปี วิชำชีพครู ประกำศนยี บัตรบณั ฑิต 355 บริหำรกำรศกึ ษำ ปริญญำโท 46 หลกั สตู รและกำรสอน ปรญิ ญำโท 89 เทคโนโลยีและส่ือสำรกำรศกึ ษำ ปรญิ ญำโท 17 วิจยั และประเมนิ ผลกำรศึกษำ ปริญญำโท 4 คณติ ศำสตร์ศกึ ษำ ปริญญำโท 15 วทิ ยำศำสตรศ์ ึกษำ ปริญญำโท 7 ภำษำไทย ปรญิ ญำโท 24 บริหำรกำรศกึ ษำ ปรญิ ญำเอก 9 หลกั สูตรและกำรสอน ปริญญำเอก 36 รวม 612 คณะครศุ าสตร์ หมำยเหตุ ขอ้ มลู ปรญิ ญำโท เปน็ นกั ศกึ ษำชน้ั ปีท่ี 1-2 ข้อมูลปริญญำเอก เปน็ นักศึกษำชนั้ ปีที่ 1-3 8 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th

ผลกำรสอบวัดทักษะดจิ ิทัล (IC3) ผ่ำนเกณฑ์ร้อยละ 50 ของคะแนนเต็มกอ่ นสำเร็จกำรศกึ ษำ สำขำวิชำ สงั คมศกึ ษำ 18.18 37.50 66.67 วทิ ยำศำสตร์ท่วั ไป 22.22 40.00 72.73 ภำษำไทย 20.00 79.17 พุทธศำสนศึกษำ 85.71 นำฏศิลปไ์ ทย 50.00 64.29 ชวี วทิ ยำ เคมี 66.67 66.67 คณิตศำสตร์ 53.33 กำรศึกษำปฐมวยั 62.50 85.71 0.00 89.47 60.87 62.50 60.00 80.00 100.00 ร้อยละ คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 9 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

ผลกำรสอบวัดระดับควำมสำมำรถภำษำองั กฤษ CEFR ของนกั ศกึ ษำทสี่ ำเรจ็ กำรศึกษำ 100 96.43 81.94 80 74.07 60 62.91 40 37.09 25.93 20 ร้อยละ 0 2564 2565 นกั ศึกษำทเี่ ข้ำสอบ นกั ศึกษำสอบผำ่ นเกณฑ์ CEFR (B1 ขึ้นไป) นกั ศึกษำสอบผ่ำนเกณฑ์ CEFR (ต่ำกวำ่ B1) 10 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

ข้อมลู ผทู้ ดสอบ สำขำวิชำ จำนวนผ้ไู ม่สมคั ร จำนวนสอบไมผ่ ่ำน ผำ่ น 1 วชิ ำ สอบผ่ำน(วชิ ำ) ผำ่ น 4 วชิ ำ เพ่อื ขอรับ 6 ผ่ำน 2 วิชำ ผำ่ น 3 วชิ ำ 7 กำรศึกษำปฐมวยั 5 - 4 24 ใบประกอบวิชำชีพครู คณติ ศำสตร์ 5 - 1 13 24 7 ปีกำรศกึ ษำ 2564 เคมี 1 - 3 6 15 7 (นักศึกษำชน้ั ปที ี่ 3) ฟสิ กิ ส์ 1 - 1 7 11 8 วทิ ยำศำสตรท์ ั่วไป - - 10 66 2 19 1 1 4 13 20 พลศกึ ษำ 8 - - 74 30 4 - 3 9 23 12 ภำษำไทย 4 - 6 18 1 2 - 7 10 20 5 ภำษำอังกฤษ 6 2 4 14 4 9 3 - 6 21 8 4 สงั คมศกึ ษำ 7 - 15 5 10 1 8 1 4 74 - กำรศึกษำพิเศษ 29 1 4 6- - 2 - 2 21 - คอมพิวเตอรศ์ กึ ษำ 1 - 7 12 7 - 9 - 83 12 8 137 ชวี วิทยำ 115 5 8- 150 166 ศลิ ปศกึ ษำ ดนตรศี กึ ษำ นำฏศลิ ปไ์ ทย พุทธศำสนศกึ ษำ เทคโนโลยแี ละสอื่ สำรกำรศึกษำ อุตสำหกรรมศิลป์ รวม คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 11 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา

จำนวนบัณฑิต ลำดับ สำขำวชิ ำ จำนวน จำนวนบัณฑติ ท่ีได้รับกำร จำนวนบัณฑิตที่สอบแข่งขันได้ ทีส่ อบแข่งขัน บัณฑติ ทสี่ อบแข่งขัน เรียกบรรจุครผู ู้ชว่ ย ประจำปี 2564 และขน้ึ บญั ชคี รผู ู้ชว่ ย ประจำปี 2564 ได้รบั กำรเรียกบรรจุ และขน้ึ บัญชี 1 กำรศึกษำปฐมวัย 18 12 6 ครูผชู้ ว่ ย ปี 2564 2 กำรศกึ ษำพเิ ศษ 16 11 5 3 พลศึกษำ 42 4 38 คณะครศุ าสตร์ 4 จติ วิทยำกำรปรึกษำและกำรแนะแนว 21 15 6 12 5 เทคโนโลยกี ำรศึกษำและคอมพวิ เตอร์ - - - 6 อตุ สำหกรรมศึกษำ 7 1 6 9 7 คอมพิวเตอร์ศกึ ษำ 15 6 - 4 8 ฟสิ ิกส์ 5 5 11 11 9 คณติ ศำสตร์ 27 23 14 5 10 เคมี 15 4 - 7 11 ชีววิทยำ 17 6 - - 12 วิทยำศำสตรท์ ว่ั ไป 21 7 - 23 13 สังคมศกึ ษำ 9 4 145 14 นำฏศิลป์ไทย 7 7 www.edu.nrru.ac.th 15 ภำษำไทย 29 22 16 พทุ ธศำสนศึกษำ - - 17 ภำษำอังกฤษ - - 18 ศิลปศึกษำ - - 19 ดนตรีศกึ ษำ 30 7 รวม 279 134 Edukorat มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

ทนุ วิจัยอำจำรย์ ปงี บประมำณ พ.ศ.2565 ลำดบั ที่ ชอื่ งำนวจิ ยั หวั หนำ้ โครงกำรวจิ ัย งบประมำณ แหลง่ ท่ใี ห้ทุน ดร.ประภสั สร ชโลธร 1 กำรวจิ ยั และพฒั นำโปรแกรมเสรมิ สรำ้ งสมรรถนะด้ำนกำรเตรยี มควำมพรอ้ ม 330,000 สำนักงำน กอ่ นออกฝกึ ประสบกำรณ์วิชำชพี ครใู นยคุ ดจิ ทิ ลั ของนกั ศึกษำวิชำชีพครมู หำวทิ ยำลยั รำชภัฏนครรำชสีมำ ผศ.ดร.สิรนิ ำถ จงกลกลำง กำรวิจัยแหง่ ชำติ(วช.) และคณะ กำรยกระดับคุณภำพกำรศึกษำฐำนสมรรถนะดว้ ยนวัตกรรมเชงิ ระบบและกำรเรียนรู้ หน่วยบรหิ ำร ของจังหวดั นครรำชสมี ำ ผศ.ดร.ชยพล ธงภักดี 2 ผศ.โสภดิ ำ โคตรโนนกอก 3,900,000 และจดั กำรทุนดำ้ นกำรพัฒนำ นำงสำวปนดั ดำ ศรีมำศ ระดับพ้ืนท่ี (บพท.) ผศ.ฤทธี เทพไทอำนวย 3 กำรวิจยั และพฒั นำสมรรถนะกำรจัดกำรเรียนรแู้ บบโครงงำนเปน็ ฐำนเพื่อเสรมิ สร้ำงพฤติกรรม ผศ.ทรู ย์ มกี ดุ เวยี น 80,000 กองทนุ วจิ ยั สขุ ภำวะท่ีดีของผู้สงู อำยจุ ังหวัดนครรำชสมี ำ 4 กำรจดั กำรเรียนรู้แบบมสี ว่ นรว่ มเพ่อื ส่งเสริมสมรรถนะของนักศึกษำด้ำนกำรจดั กจิ กรรม 40,000 กองทุนวจิ ยั ส่งเสริมทักษะทำงกำยสำหรับเด็กปฐมวัย 5 กำรจัดประสบกำรณ์กำรเรียนรโู้ ดยใชผ้ ังกรำฟิกเพ่ือพฒั นำควำมสำมำรถในกำรคิดรวบยอดของเดก็ ปฐมวยั 40,000 กองทุนวิจัย โรงเรียนสำธติ มหำวิทยำลยั รำชภัฏนครรำชสีมำ 6 กำรพัฒนำรปู แบบกำรสง่ เสริมเรียนรู้ศลิ ปะมวยโครำชกับนกั เรียนระดับประถมศึกษำในจงั หวัดนครรำชสมี ำ 40,000 กองทนุ วจิ ัย เพ่ือกำรอนุรักษ์และเผยแพร่อย่ำงยัง่ ยืน 7 รูปแบบกำรพัฒนำสมรรถภำพทำงกำยเพอื่ เสรมิ สร้ำงภมู คิ มุ้ กนั โรคในสถำนกำรณ์กำรแพรร่ ะบำด 40,000 กองทนุ วจิ ยั ของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนำ ๒๐๑๙ (covid-19) คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 13 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา

ทนุ วจิ ัยนักศึกษำ ปงี บประมำณ พ.ศ.2564 จำนวน(ทุน) งบประมำณ : ทนุ รวม 30 5000 บำท 150,000 ปัญหำและอุปสรรค์ทนุ วิจยั นกั ศกึ ษำ ในรอบปีทผี่ ่านมาประสบปญั หาโรคระบาดโควิด-19 ซึ่งนักศึกษาส่วนใหญ่ท่ีได้ทุนเป็นนักศึกษาปี 4-5 ได้ออกฝึกประสบการณ์วิชาที่โรงเรียนโดย โรงเรียนได้จัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ทาให้มีผลกระทบต่อกลุ่มตัวอย่าง ในการเกบ็ ขอ้ มลู 14 คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

เก่งศำสตร์ มีควำมรู้/ศำสตรว์ ชิ ำเอกอย่ำงถกู ตอ้ งและครอบคลมุ เก่งสอน มีควำมรู้และควำมสำมำรถ Eng./Technology ทักษะกำรสอนท้งั แบบเดมิ และใหม่ มีควำมและควำมสำมำรถทำงวชิ ำกำรเท่ำทนั เป็นอย่ำงดี กำรเปลยี่ นแปลงดำ้ นสงั คมและเทคโนโลยี ทักษะกำรออกแบบกำรจดั กำรเรยี นรู้ มีควำมร้ชู ุมชนท้องถิน่ คณุ ลกั ษณะครู สนองตอบกำรพัฒนำสมรรถนะผู้เรียน ทักษะกำรใชภ้ ำษำเพื่อกำรสอื่ สำร จติ วิญญำณ ศตวรรษท่ี 21 เปน็ อยำ่ งดี แห่งควำมเปน็ ครู ทักษะกำรใช้เทคโนโลยที ่ีทันสมัย ทกั ษะกำรผลิตสือ่ กำรสอนและ รักและศรทั ธำในวชิ ำชีพครู กำรใช้สื่อเปน็ อย่ำงดี มีจิตรกั และหวงั ดตี ่อศษิ ย์ ทักษะกำรเปน็ ทป่ี รกึ ษำ ดูแลแนะนำ ปฏบิ ัตติ นเป็นแบบอย่ำงที่ดีและพอเพียง : รู้จักประมำณตนจะไม่จนไปตลอดชวี ิต นกั เรยี นเปน็ อยำ่ งดี มจี ิตอำสำ “เข้ำใจ เขำ้ ถงึ พัฒนำ” โรงเรียนและท้องถ่นิ รบู้ ทบำทและหนำ้ ที่ “ครู” คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 15 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา

SWOT ภปำจั ยจใยัน 1. มกี ำรพัฒนำหลกั สูตรใหมท่ ีต่ อบโจทยค์ วำมต้องกำรสังคม 1. หลักสูตรมีควำมเขม้ แข็งในวชิ ำเอกและวชิ ำชีพครู คอ่ นข้ำงนอ้ ย 2. หลักสูตรยงั ไมเ่ ป็นฐำนสมรรถนะทส่ี มบรู ณ/์ ขำดควำม 2. จำนวนนกั ศกึ ษำเปน็ ไปตำมแผน ยดึ หยุ่น เพือ่ รองรับอำชีพรอง 3. คุณภำพกำรจดั กำรเรียนกำรสอนปีกำรศึกษำ 2562-2563 3. กระบวนกำรผลติ มีจดุ อ่อนด้ำนกำรเตรยี มฝึก เฉล่ยี 4.77 และ 4.57 อยู่ในระดบั ดมี ำก ดำ้ นอำจำรยน์ เิ ทศ และด้ำนแหล่งฝกึ ท่ีมีมำตรฐำน 4. นักศกึ ษำ (สว่ นน้อย) ขำดจติ อำสำ 4. นกั ศกึ ษำแรกเขำ้ มผี ลกำรเรียนดี SW 5. ยงั มีช่องวำ่ งระหว่ำงอำจำรยก์ ับครโู รงเรยี นเครอื ข่ำย 5. อัตรำกำรมีงำนทำค่อนข้ำงสงู กำรผลติ 1. ขอ้ มูล พ.ศ. 2553-2583 ประชำกร ลดลง วัย 0-14 ปี ลดลง 1. โครงกำรตำมยุทธศำสตรม์ หำวิทยำลยั รำชภัฏ และพฒั นำครู ร้อยละ 18.51 และวยั 15-59 ปี ลดลงร้อยละ 31.33 สว่ นประชำกร เพื่อพัฒนำท้องถ่นิ อย่ำงยง่ั ยนื ตำมแนวทำงพฒั นำทอ้ งถ่ิน 60ปี ขน้ึ ไป เพิม่ ขน้ึ ร้อยละ 50.16 (ข้อมลู จำกสภำพฒั น์ : 2562) OT สนองพระรำโชบำยมงุ่ ผลิตบัณฑติ และพัฒนำท้องถน่ิ ในหลวงรัชกำลท่ี 10 2. เมอ่ื ก่อน มหำวทิ ยำลยั เปน็ ผขู้ ำยผกู ขำด แต่ปัจจุบนั และอนำคต นักศึกษำจะเปน็ ผู้ซอ้ื ผูกขำด หำกไม่ดี กไ็ ม่ซอ้ื 2. กระทรวง อว. ไดอ้ อกประกำศระบบคลงั หนว่ ยกติ 3. ปัจจบุ นั และอนำคตนักศกึ ษำจะเปน็ โรคซมึ เศรำ้ มำกขึ้น เน่ืองจำกรปู แบบ 3. ยุทธศำสตรช์ ำติ/แผนพฒั นำอดุ มศึกษำ 20 ปี แผนยุทธศำสตร์มหำวิทยำลยั กำรเล้ยี งดจู ำกครอบครวั และกำรใชช้ ีวิตภำยใต้กำรเปล่ียนแปลงของ 4. ทรัพยำกร/แหล่งเรียนรู้/สถำนที่ตั้งอยใู่ นเขตเมืองใหญ่ เศรษฐกิจและสงั คม 5. คณะมศี ษิ ย์เก่ำท่ปี ระสบควำมสำเรจ็ ในตำแหนง่ หนำ้ ท่กี ำรงำนส่วนใหญ่ 4. ตำแหน่งกำรบรรจุน้อยลงขึ้นเร่อื ย ๆ อย่ใู นพืน้ ทีจ่ งั หวดั นครรำชสีมำ 5. โครงสรำ้ งอำชพี ยุคใหม่เปลยี่ นไป เทคโนโลยหี ุ่นยนต์ (IOT) ปญั ญำประดษิ ฐ์ คณะครุศาสตร์ ภปำยจั นจอยั ก ทำให้อำชีพทีม่ ีอยเู่ ดิมหำยไป อำจกระทบกับอำชพี ครใู นปัจจุบันและอนำคต 16 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th

ด้ำนหลักสตู ร ดำ้ นกระบวนกำรผลติ ยงั ไมพ่ ฒั นำหลักสตู รใหมท่ ต่ี อบสนองสำขำควำมต้องกำร กระบวนกำรเตรียมนกั ศึกษำ และกำรเปล่ยี นแปลงทำงสังคมปจั จบุ นั กอ่ นออกไปฝกึ ประสบกำรณ์ ยังไมเ่ ขม้ ข้นเท่ำทคี่ วร หลักสูตรเดมิ ยังไมเ่ ปน็ ฐำนสมรรถนะ จุดอ่อน กำรจัดอำจำรย์นิเทศทง้ั เชีย่ วชำญ ทีส่ มบรู ณ์ ผลลัพธก์ ำรเรียนรู้ (LO) รำยปี กำรผลิตครู ในศำสตร์/สำขำวิชำ กบั เช่ียวชำญ ยังขำดควำมสมบรู ณ์ ท่ีผ่ำนมำ กลุ่มวชิ ำชพี ครู และกำรใหค้ ำปรกึ ษำ หลกั สตู รยงั ขำดควำมยดึ หยุ่น ดแู ลนักศกึ ษำอย่ำงถูกตอ้ ง เพ่อื งรองรบั อำชพี รอง ยงั ขำดควำมสมบูรณ์ “อยูท่ ่ไี หนก็มีงำนทำ” แหล่งฝกึ ประสบกำรณว์ ชิ ำชีพครู ทีไ่ ดม้ ำตรฐำนยังมจี ำนวนนอ้ ย ด้ำนนักศึกษำ โรงเรียนเครอื ขำ่ ยร่วมผลติ ที่ได้มำตรฐำนนอ้ ย นักศกึ ษำบำงสว่ น (ส่วนนอ้ ย) ยังขำดจิตอำสำเทำ่ ทีค่ วร ขำดควำมเข้ำใจ ขำดกำรเขำ้ ถงึ ขำดกำรแสวงหำ กำรสง่ เสรมิ นกั ศึกษำลงโรงเรียน และอำสำทำงำนเพื่อพัฒนำโรงเรยี นและชุมชน และชมุ ชนคอ่ นข้ำงน้อย คณะครศุ าสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 17 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

การจดั การเรียนการสอนในปัจจุบนั ของคณะครุศาสตร์ เพือ่ กาจัดจดุ ออ่ น และตอบโจทย์การสรา้ งลักษณะครู ศตวรรษที่ 21 ในอดุ มคติ 18 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

พัฒนำและปรบั ปรงุ หลกั สตู ร กำหนด Lo (Learning Outcome) รำยปใี ห้ชดั เจน 1ช้ันปีที่ 2ชัน้ ปีที่ 3ช้นั ปีที่ 4ชัน้ ปีที่ ร้พู ้นื ฐำน รศู้ ำสตร์ รูส้ อน รศู้ ำสตร์ รสู้ อน เก่งศำสตร์ มีจติ วิญญำณ มจี ติ วญิ ญำณ ร้หู น้ำท่ีครู เก่งสอน แห่งควำมเปน็ ครู แห่งควำมเปน็ ครู มจี ติ วญิ ญำณ มจี ิตวญิ ญำณ แหง่ ควำมเป็นครู แหง่ ควำมเปน็ ครู คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 19 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

พัฒนำและปรบั ปรงุ หลักสตู ร พฒั นำหลักสตู ร/ปรบั ปรุงตรงตำมควำมตอ้ งกำรของสงั คมทอ้ งถิน่ 1 2 3 พฒั นำหลกั สตู รใหม่ ปรบั ปรงุ หลักสตู ร ปรับปรงุ หลักสตู ร ได้แก่ สำขำวชิ ำภำษำจีน ฐำนสมรรถนะ ใหม้ ุ่งเป้ำอำชีพหลกั ครู สำขำวิชำประถมศกึ ษำ ผำ่ นกำรเรียนรู้ในโรงเรียน และชมุ ชน และอำชพี รอง “อยู่ท่ีไหนก็มงี ำนทำ” 20 คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

พฒั นำคุณภำพอำจำรย์ พัฒนำหลกั สตู ร โครงกำรสนับสนุน โครงกำรยกระดับ โครงกำร กำรนเิ ทศนกั ศกึ ษำ ทุนวจิ ัยในชน้ั เรียน โรงเรยี นขนำดเล็ก เตรียมควำมพรอ้ ม ฝกึ ประสบกำรณ์ อำจำรย์กลมุ่ วิชำชพี ครู ใหอ้ ำจำรย์ กบั สหภำพยโุ รป วชิ ำชีพครู (ERASUMUS) 12 34 5 6 7 โครงกำรพัฒนำ โครงกำร ศูนยส์ ขุ ภำวะจติ บุคลำกรสำยวิชำกำร สร้ำงครพู ระรำชำ อำจำรย์ทป่ี รกึ ษำ ระบบดูแลช่วยเหลอื นักศึกษำ คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 21 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

กำรพัฒนำกระบวนกำรผลิตครู อบรมกำรใช้ สอบสอนแบบเขม้ สร้ำงเสรมิ เทคโนโลยี ก่อนออก และสนับสนุน เพ่อื กำรจดั กำรเรยี น กำรศกึ ษำรำยวิชำ กำรสอน ฝึกประสบกำรณ์ สู่กำรเรียนรู้จรงิ วิชำชพี ครู ในโรงเรยี น เตรยี มโรงเรียน จัดอำจำรย์ แหลง่ ฝกึ มำตรฐำน นเิ ทศคู่ระหว่ำงสำขำ (SIL) กบั อำจำรย์ กล่มุ วิชำชพี ครู 22 คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

จัดกำรเรียนกำรสอนและพัฒนำนกั ศกึ ษำ ใช้ระบบกำรเรยี นกำรสอนหลำกหลำยรปู แบบ Onsite/Onlineและผสมผสำน ทหี่ ลำกหลำย ภำยใต้ระบบ LMSของมหำวทิ ยำลยั สนบั สนุนทุนวิจยั ให้กับนกั ศึกษำ/ทุนวจิ ัย อฝำกึ จอำบรรยม์ ILL/TPAC/CBL/PBL ฝกึ อบรมภำษำอังกฤษ/จัดทำชดุ กำรเรียนรูผ้ ำ่ นระบบออนไลน์ ฝึกอบรม ICT/จัดทำชดุ กำรเรยี นรผู้ ่ำนระบบออนไลน์ อบรมกำรเตรียมสอบขอรบั ใบประกอบวชิ ำชีพครู/จดั ทำคลงั ข้อสอบ จัดโครงกำรผลิตครูเพอื่ พฒั นำท้องถน่ิ จดั โครงกำรบูรณำกำรสขุ ภำพกำยและจิตมหำวิทยำลยั รำชภัฏ นจดัคโรครรำงชกสำมี รำศนู ย์บรกิ ำรกำรปรึกษำเชงิ จิตวิทยำมหำวิทยำลยั รำชภฏั นครรำชสีมำ จัดโครงกำรแขง่ ขัน E-Sport Edukorat www.edu.nrru.ac.th 23 คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

ส่งเสรมิ ตอ่ ยอดพัฒนำนักศึกษำ สร้ำงเสรมิ จิตวิญญำณแห่งควำมเปน็ ครแู ละจติ อำสำ โครงกำร โครงกำร โครงกำร โครงกำร ชว่ ยเหลือโรงเรียน ค่ำยอำสำ สรำ้ งครู ยกระดับ น้ำท่วม วิศวกรสังคม ของพระรำชำ โรงเรียนขนำดเลก็ 24 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

จดุ อ่อนกำรพัฒนำครูและบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ ขำดกำรประสำน ช่องวำ่ งในกำร ขำดแคลน และสำรวจ สรำ้ งเครือขำ่ ย งบประมำณ ระหวำ่ งคณะกบั หนว่ ยงำน ควำมต้องกำรจำเป็น ในเขตพื้นทีบ่ ริกำร กอ่ นกำรพัฒนำ บำงประเดน็ คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 25 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา

กำรบริกำรวชิ ำกำรให้กับครสู สู่ มรรถนะสูง โครงกำร 99 ปี 08 01 โครงกำรอบรมวิทยฐำนะ ครศุ ำสตรว์ ิชำกำร ใหบ้ คุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ โครงกำรจัดทำหลักสูตร 07 วชิ กำกำรำบรใรหิก้กำบัรครู 02 โครงกำรอบรมพัฒนำครู ระยะส้นั (Non-Degree) สู่สมรรถนะสงู และบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ ดำ้ นกำรวิจยั เพอื่ พัฒนำงำน โครงกำรสรำ้ งครู 06 ของพระรำชำ 03 โครงกำรอบรมปฏิบัตกิ ำร ด้ำนวัดผลและประเมิน โครงกำรยกระดบั 04 โครงกำรผลติ ครู โรงเรยี นขนำดเล็ก 05 เพอื่ พฒั นำทอ้ งถน่ิ (สอนขำ้ มศำสตร์/คละชน้ั ) 26 คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

สงิ่ ทีต่ ้องกำรสนบั สนุนและเตมิ เตม็ ในสว่ นท่ีขำด โครงกำรสร้ำงจิตวิญญำณแห่งควำมเป็นครแู ละนอ้ มนำศำสตร์พระรำชำ สู่กำรปฏบิ ตั ติ น ต้องตอ่ เนอ่ื ง ชั้นปีท่ี 1- ช้นั ปที ี่ 4 โครงกำรยกระดับโรงเรียนขนำดเลก็ ควรตอ่ เน่ือง และหำกลุ่มเปำ้ หมำยใหค้ รอบคลมุ โครงกำรผลติ ครูเพอ่ื พฒั นำท้องถนิ่ ควรต่อเน่ืองและย่ังยืน ควรสนบั สนุนโครงสร้ำงโรงเรยี นเครอื ขำ่ ยมำตรฐำน ในกำรผลติ บัณฑติ ครู กำลังใจ และดูแล สนับสนุน จำก องคมนตรี พลเอกดำว์พงษ์ รตั นสุวรรณ คณะครศุ าสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 27 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา

โครงกำรสร้ำงครขู องพระรำชำ วัตถปุ ระสงค์ เพ่ือพัฒนำรูปแบบกำรเสริมสร้ำงคุณลักษณะครูของพระรำชำ พัฒนำคุณลักษณะ ควำมเป็นครูและสมรรถนะด้ำนกำรปฏิบัติตนตำมศำสตร์พระรำชำสำหรับนักศึกษำ หลักสูตรครุศำสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 1 และเพื่อสร้ำงเครือข่ำยโรงเรียนร่วมพัฒนำครู ของพระรำชำ กลุ่มเป้าหมาย/จานวน มีรูปแบบกำรเสริมสร้ำงคุณลักษณะครูของพระรำชำ จำนวน 19 รูปแบบ นักศึกษำชั้นปี ท่ี 1 มีคุณลักษณะ ควำมเป็นครูของพระรำชำด้ำนจิตวิญญำณควำมเป็นครูและมีกำร น้อมนำศำสตร์พระรำชำสู่กำรปฏิบัติตน จำนวนโรงเรียนเครือข่ำยร่วมพัฒนำครู ของพระรำชำอย่ำงน้อย จำนวน 50 โรงเรียน ผลการดาเนินงาน หลักสูตรสำขำวิชำครุศำสตรบัณฑิต จำนวน 19 หลักสูตรมีรูปแบบกำรเสริมสร้ำง คุณลักษณะครูของพระรำชำสำหรับนักศึกษำ ชั้นปีท่ี โดยเป็นรูปแบบท่ีมุ่งสร้ำง จิตวิญญำณควำมเป็นครูและมีกำรน้อมนำศำสตร์พระรำชำสู่กำรปฏิบัติตน และมีจำนวน โรงเรียนเครือข่ำยร่วมพฒั นำครขู องพระรำชำ จำนวน 52 โรงเรียน เชิงปริมำณ ผู้เขำ้ รว่ มโครงกำรเกิน 100% เชิงคุณภำพ ระดบั ดีมำก คณะครศุ าสตร์ 28 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

PROCESS OUTPUT กำรศกึ ษำวิถคี รูตน้ แบบ กำรรบั ร้แู ละเขำ้ ใจบรบิ ทกำรทำงำนของครู กำรศึกษำบริบทกำรทำงำนในสถำนศกึ ษำ (รักและศรทั ธำในวิชำชพี ครู) ในกำรพฒั นำนกั เรียน ไดฝ้ กึ และเขำ้ ใจถงึ บรบิ ทกำรพฒั นำนักเรียน กำรทำกิจกรรมในบรบิ ทจรงิ ของสถำนศกึ ษำ (เขำ้ ใจ เข้ำถงึ พฒั นำ) เพ่อื พัฒนำผเู้ รียน เข้ำใจถึงบทบำทหนำ้ ทข่ี องครู แลกเปลย่ี นเรยี นรูก้ ำรทำกิจกรรมรว่ มกบั ในสถำนศึกษำจำกกำรทดลองทำงำนจริง สถำนศกึ ษำในกำรพัฒนำผู้เรยี น รับรถู้ งึ สภำพกำรทำงำนของสถำนศึกษำ (สร้ำงควำมรกั และเมตตำตอ่ ศิษย์) คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 29 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา

30 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 31 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

โครงกำรยกระดับกำรจดั กำรเรียนรเู้ พอื่ พัฒนำคุณภำพโรงเรียนขนำดเล็กจงั หวัดนครรำชสีมำ วัตถปุ ระสงค์ เพื่อพัฒนำนวัตกรรมด้ำนกำรสอนแบบบูรณำกำรข้ำมศำสตร์และกำรสอนแบบ คละช้ันสำหรับครูโรงเรียนขนำดเล็ก พัฒนำสมรรถนะกำรจัดกำรเรียนรู้กำร บูรณำกำรข้ำมศำสตร์และกำรสอนแบบคละช้ันของครูโรงเรียนขนำดเล็ก พฒั นำระบบบรหิ ำรจดั กำรทรัพยำกรร่วมกนั ในเครือข่ำยโรงเรียนขนำดเล็ก ยกระดับ คุณภำพกำรเรยี นร้ขู องผเู้ รียนในโรงเรยี นขนำดเล็ก กลมุ่ เปา้ หมาย/จานวน 1) ครูโรงเรียนขนำดเล็ก สงั กัดสำนกั งำนเขตพื้นท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำ นครรำชสมี ำ เขต 1-7 จำนวน 100 คน จำกโรงเรียนกล่มุ เป้ำหมำย 50 โรงเรยี น 2) นักเรียนในโรงเรยี นขนำดเล็ก สังกัดสำนกั งำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศกึ ษำ นครรำชสีมำ เขต 1-7 จำนวนประมำณ 500 คน จำกโรงเรียนกลุ่มเป้ำหมำย 50 โรงเรยี น 32 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

โครงกำรยกระดับกำรจดั กำรเรยี นรเู้ พ่ือพัฒนำคุณภำพโรงเรียนขนำดเล็กจังหวัดนครรำชสมี ำ ผลการดาเนินงาน เชิงปรมิ ำณ จำนวนโรงเรยี นขนำดเล็กทไ่ี ดร้ ับกำรพฒั นำเป็นต้นแบบด้ำนกำรจดั กำรเรยี นรู้ จำนวน 50 โรงเรียน จำนวนนวัตกรรมทใี่ ช้ในกำรยกระดับสมรรถนะกำรจัดกำรเรยี นรขู้ องครู โรงเรยี นขนำดเล็ก จำนวน 13 นวตั กรรม จำนวนครูจำกโรงเรียนทเ่ี ปน็ กลุ่มเปำ้ หมำยไดร้ ับกำรพฒั นำสมรรถนะดำ้ นกำรสอน แบบกำรบูรณำกำรขำ้ มศำสตร์ และกำรสอนแบบคละช้ัน รอ้ ยละ 100 จำนวนครูโรงเรียนขนำดเลก็ สังกัดสำนกั งำนเขตพื้นทก่ี ำรศกึ ษำประถมศึกษำ นครรำชสีมำ เขต 1-7 จำนวน 131 คน จำนวนนักเรยี นในโรงเรียนขนำดเล็ก สงั กดั สำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำ นครรำชสีมำ เขต 1-7 จำนวนประมำณ 1200 คน เชิงคุณภำพ ระดับมำกท่สี ุด คณะครศุ าสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 33 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

34 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 35 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

36 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

โครงกำรพัฒนำบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำดำ้ นกำรจัดกำรเรยี นรู้ และกำรวัดประเมนิ ผลเพอื่ พฒั นำสมรรถนะ วัตถุประสงค์ 1. พฒั นำกำรจัดกำรเรียนรู้และกำรวดั ประเมินผลเพื่อพัฒนำสมรรถนะให้บคุ ลำกร กลมุ่ เป้าหมาย/จานวน ระดับสถำนศึกษำและระดับเขตพื้นทีก่ ำรศึกษำ 2. พฒั นำเครอื ข่ำยในกำรแลกเปลยี่ นเรยี นรู้และติดตำมให้คำปรกึ ษำสถำนศึกษำ ในโครงกำรฯร่วมกบั ศกึ ษำนิเทศก์ และครู แบบออนไลน์ 3. พฒั นำกำรจดั กำรเรยี นรแู้ ละกำรวัดประเมินผลของบุคลำกรในสถำนศึกษำ ผำ่ นเครอื ขำ่ ย ครจู ำกทุกโรงเรยี นทเี่ ข้ำรว่ มโครงกำร 11 โรงเรียน โรงเรยี นละ 5 คน จำนวน 55 คน ศกึ ษำนเิ ทศกจ์ ำกเขตพน้ื ที่กำรศกึ ษำ จำนวน 8 เขต ๆ ละ 1 คน ผลการดาเนินงาน เชิงปริมำณ เขำ้ ร่วมกจิ กรรมร้อยละ 90 เชิงคณุ ภำพ ระดับ ดมี ำก คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 37 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา

38 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

โครงกำรผลิตครเู พ่อื พัฒนำทอ้ งถน่ิ คณะครุศำสตร์ มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั นครรำชสมี ำ นักศึกษำ รหสั (60) 76 คน รหสั .(61) 93 คน วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อใหน้ กั ศึกษำสำมำรถออกแบบกำรจัดกำรเรียนรโู้ ดยกำรบูรณำกำร PBL, CLIL, TPACK, CBL กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนเน้นสมรรถนะกำรบูรณำกำร Active Learning 2. เพ่อื ปลูกฝังใหน้ กั ศกึ ษำน้อมนำศำสตรพ์ ระรำชำไปปฏบิ ัติตนปฏิบัตงิ ำน เก่งภำษำ เกง่ สอน มจี ติ วญิ ญำณควำมเป็นครู รทู้ อ้ งถนิ่ 3. เพอ่ื ใหน้ กั ศกึ ษำมเี จตคตทิ ี่ดีต่อชมุ ชน มีควำมพึงพอใจและยอมรับควำมหลำกหลำย ของชุมชุน 4. เพ่อื ใหน้ ักศึกษำนำควำมร้ทู ่ไี ดร้ บั จำกำรเรยี นกำรสอนไปช่วยเหลอื ชมุ ชนและสงั คมได้ กล่มุ เป้าหมาย/จานวน นักศกึ ษำท่ีสอบบรรจใุ นโครงกำรครูเพ่ือพฒั นำทอ้ งถ่นิ ผลการดาเนินงาน ชน้ั ปีท่ี 4 (93 คน) ช้ันปีที่ 5 (76 คน) รวม จำนวน 169 คน เชงิ ปรมิ ำณ เข้ำร่วมกิจกรรมร้อยละ 90 เชงิ คณุ ภำพ ระดบั ดมี ำก คณะครศุ าสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 39 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

40 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

โครงกำรพฒั นำครใู นโครงกำรผลิตครูเพื่อพฒั นำทอ้ งถ่นิ ระยะกำรเขำ้ สวู่ ชิ ำชพี ร่นุ ที่ 5 (บรรจปุ ี 2563) วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์เพ่ือให้ครูพัฒนำท้องถ่ินสำมำรถจัดกำรเรียนรู้บูรณำกำรภำษำอังกฤษ กลุ่มเป้าหมาย/จานวน เพื่อกำรจัดกำรเรียนรู้สำระวิชำ (CLILL) กำรเรียนรู้บูรณำกำรระหว่ำงควำมรู้ ด้ำนเทคโนโลยี ควำมรู้ด้ำนกำรสอน และควำมรู้ด้ำนเนื้อหำ (TPACK) ท่ีเน้น กำรออกแบบกิจกรรมกำรเรียนรู้นอกห้องเรียนที่มีชุมชนเป็นฐำน (CBL) และ กำรเรยี นรู้แบบโครงงำนเป็นฐำน (PBL) ครกู ลมุ่ สำระภำษำไทย คณติ ศำสตร์ ภำษำอังกฤษ สงั คมศกึ ษำ ปฐมวัย ประถมศึกษำ วิทยำศำสตร์ สหวิชำ จำนวน 120 คน ผลการดาเนินงาน เชิงปริมำณ - เชงิ คุณภำพ ระดับดมี ำก คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 41 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา

42 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

โครงกำรพฒั นำขำ้ รำชกำรครแู ละบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ กอ่ นแต่งตง้ั ใหม้ แี ละเลอื่ นเป็น วิทยฐำนะวิทยฐำนะผอู้ ำนวยกำร รองผอู้ ำนวยกำร เช่ียวชำญ วัตถุประสงค์ เพ่ือจัดพัฒนำข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ก่อนแต่งตั้งให้มีและเล่ือน กลมุ่ เปา้ หมาย/จานวน เป็นวทิ ยฐำนะผอู้ ำนวยกำร รองผ้อู ำนวยกำรเชีย่ วชำญ ตำมประกำศของ ก.ค.ศ. ข้ำรำชกำรครแู ละบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ได้รบั กำรอบรมก่อนแต่งตั้งให้มีและเลื่อน เปน็ วิทยฐำนะผ้อู ำนวยกำร รองผ้อู ำนวยกำรเช่ยี วชำญ ตำมประกำศของ ก.ค.ศ. ผู้บรหิ ำรสถำนศกึ ษำ ร่นุ ท1่ี /2565 17 คน ร่นุ ที่2/2565 27 คน ผลการดาเนินงาน เชงิ ปรมิ ำณ ผ้เู ขำ้ รับกำรอบรมผำ่ นกำรประเมิน 100% เชงิ คุณภำพ ระดับดีมำก ข้อเสนอแนะเพม่ิ เตมิ วิทยากรใหค้ วามร้แู ละแนะนาได้ดมี าก ไดน้ าความรไู้ ปประยุกต์ใช้ ในการบริหารคน บรหิ ารงาน และบริหารดา้ นเทคโนโลยขี องโรงเรียน คณะครศุ าสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 43 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา

44 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

โครงกำรศูนย์บรกิ ำรกำรปรึกษำเชงิ จติ วทิ ยำมหำวิทยำลัยรำชภฏั นครรำชสีมำ วัตถปุ ระสงค์ เพ่อื ชดุ ควำมรดู้ ิจทิ ลั กำรดแู ลด้ำนจิตวทิ ยำ กลมุ่ เป้าหมาย/จานวน เพื่อพัฒนำระบบฐำนข้อมูลสุขภำพจติ เพือ่ บรกิ ำรกำรปรกึ ษำเชิงจติ วทิ ยำให้กับนกั ศึกษำและบุคลำกร มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั นครรำชสมี ำ นกั ศกึ ษำ อำจำรย์ และบุคลำกร มหำวิทยำลัยรำชภัฏนครรำชสมี ำ ผลการดาเนินงาน เชงิ ปรมิ ำณ นกั ศกึ ษำและบุคลำกรเขำ้ รว่ มโครงกำร 1,000 คน ชุดควำมรดู้ จิ ทิ ัลกำรดแู ลดำ้ นจติ วทิ ยำของนกั ศกึ ษำ และบุคลำกร จำนวน 1 ชดุ (6 คลิป) ระบบรำยงำนขอ้ มลู ดำ้ นสุขภำพจิตของนกั ศึกษำและบคุ ลำกร มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั นครรำชสมี ำ จำนวน 1 ระบบ เชงิ คณุ ภำพ ระดับมำก Edukorat www.edu.nrru.ac.th 45 คณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

46 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

โครงกำรบูรณำกำรสขุ ภำพกำยและจติ มหำวทิ ยำลยั รำชภัฏนครรำชสีมำ วตั ถปุ ระสงค์ เพ่ือพัฒนำระบบส่งต่อสุขภำพจิตของนักศึกษำและบุคลำกรมหำวิทยำลัยรำชภัฏ นครรำชสีมำ เช่ือมโยงกับกรมสุขภำพจิต สร้ำงเครือข่ำยภำยในมหำวิทยำลัยในกำรดแู ล สุขภำพจิตนักศึกษำและบุคลำกรมหำวิทยำลัยรำชภัฏนครรำชสีมำ สร้ำงเครือข่ำย ผูใ้ หบ้ ริกำรดแู ลสุขภำพจติ ภำยนอกมหำวทิ ยำลัยแก่นกั ศึกษำและบคุ ลำกร กลมุ่ เปา้ หมาย/จานวน นกั ศกึ ษำ อำจำรย์ และบุคลำกร มหำวิทยำลัยรำชภัฏนครรำชสีมำ ผลการดาเนินงาน เชงิ ปริมำณ ระบบฐำนขอ้ มลู สุขภำพจติ ของนักศกึ ษำและบคุ ลำกรมหำวิทยำลยั รำชภัฏนครรำชสีมำเพ่อื เชอ่ื มโยงกรมสขุ ภำพจติ จำนวน 1 ระบบ แนวปฏบิ ัตกิ ำรดูแลสขุ ภำพจติ นักศกึ ษำและบุคลำกรแต่ละคน/หน่วยงำน จำนวน 1 แนวทำง เครือข่ำยผู้ให้บริกำรดแู ลสขุ ภำพจติ ภำยนอกมหำวิทยำลยั จำนวน 1 เครอื ข่ำย คณะครศุ าสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 47 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา

48 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา Edukorat www.edu.nrru.ac.th 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333

โครงกำรประชุมอำจำรย์นิเทศกป์ ระจำมหำวทิ ยำลยั วตั ถปุ ระสงค์ เพอื่ ใหอ้ ำจำรยน์ เิ ทศประจำมหำวทิ ยำลยั มคี วำมพรอ้ ม มคี วำมเขำ้ ใจ กลุ่มเปา้ หมาย/จานวน ในกำรดูแลนกั ศกึ ษำฝึกประสบกำรณ์ เพือ่ สรำ้ งเครอื ข่ำยในกำรพฒั นำกระบวนกำรฝกึ ประสบกำรณ์วชิ ำชีพครู ให้มีควำมเข้มแขง็ อำจำรย์ มหำวิทยำลัยรำชภฏั นครรำชสมี ำ ผลการดาเนินงาน อำจำรยน์ เิ ทศประจำมหำวทิ ยำลยั มีควำมพรอ้ มในกำรประเมิน และดแู ลนักศกึ ษำฝกึ ประสบกำรณว์ ชิ ำชีพครู เครอื ขำ่ ยกำรพัฒนำกระบวนกำรฝกึ ประสบกำรณ์วิชำชีพครูมคี วำมเขม็ แข็ง มีระบบท่ชี ัดเจนและใชไ้ ดอ้ ย่ำงมีประสิทธภิ ำพ คณะครุศาสตร์ 044-009009 ตอ่ 1721 : 062-195-9333 Edukorat www.edu.nrru.ac.th 49 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา