หน่วยที่ 04 : การพิมพ์อเิ ลก็ ทรอนิกส์ 2.ความทันสมยั ของข้อมูลทต่ี ีพิมพ์ ถ้าใช้เกณฑ์เพื่อแบ่งบทความตามประเภทของการปรับปรุงแล้ว อาจจะแบ่งได้ ออกเป็นสองประเภท คือ บทความ ประเภทแรก เป็นบทความประเภทไม่ต้องมกี ารปรับปรงุ และบทความ ประเภทท่ีสอง คอื พวกทจี่ ะตอ้ งมีการปรับปรุงบทความใหท้ นั สมัยใหม่เสมอ การตอ้ ง ปรับปรุงหรือไม่ต้องปรับปรุงนี้ ก็ทาให้เกิด \"ความทันสมัย\" ของข้อมูล ข้อมูลที่ทันสมัยคือ อ้างถงึ ความเปน็ ปจั จบุ นั กาล ซ่ึงขน้ึ อย่กู ับความจาเป็นของข้อมูลนัน้ ๆ กรณขี องสิ่งพมิ พ์กระดาษ การปรบั ปรุงขอ้ มลู ท่ีพมิ พ์อาจต้องพิจารณาถึงค่าใชจ้ ่ายใน การพิมพใ์ หม่ นอกจากจะเปน็ นิตยสาร วารสาร หนงั สือ งานเขยี นเชงิ วชิ าการท่มี ียอดจาหน่าย มากท่ียังเป็นท่ีต้องการของผู้อ่านอยู่ ส่ิงพิมพ์ออนไลน์ ได้เปรียบสิ่งพิมพ์กระดาษ เพราะการ ปรับเปลี่ยน เพิ่มเติมบทความ แก้ไขข้อผิดพลาด สามารถทาได้โดยไม่ต้องลงทุนพิมพ์ใหม่ เพียงแต่แก้ไขบทความเท่านั้น แต่กองบรรณาธิการจะทาหรือไม่ทาเท่าน้ันเอง ท่ีว่าทาหรือไม่ ทาน้ัน ก็ขึ้นอยู่กับความรับผิดชอบ ผลประโยชน์ท่ีได้จากการทาไปแล้ว เช่น กรณีที่บทความท่ี พิมพ์ไปแล้ว ผิดพลาดมาก ก็อาจจะมีการแก้ไข (ตรงน้ีส่ิงพิมพ์กระดาษเรียกคืนมาไม่ได้ นอกจากแก้ข่าวเท่าน้ัน) ถ้าผิดพลาดมาก ส่ิงพิมพ์ออนไลน์จะต้องรีบแก้ไข ถ้ามีการ เปลี่ยนแปลง อาจจะเพ่ิมเฉพาะส่วนที่เกี่ยวข้อง ยิ่งถ้าเป็นความก่ึง \"เชิงวิชาการ\" แล้วต้องเร่ง แกไ้ ขเลยทเี ดียว เพราะกลมุ่ ผู้อ่านจะออ่ นไหวในเรอ่ื งความถกู ต้องของขอ้ มูลเปน็ อยา่ งมาก โดยสรุป สิ่งพิมพ์ออนไลน์ได้เปรียบส่ิงพิมพ์กระดาษในเรื่องของความทันสมัยของ ข้อมูล ประเด็นจึงอยู่ท่ีว่าบรรณาธิการต้องการจะทาให้ข้อมูลในสิ่งพิมพ์ออนไลน์ของตน ทันสมัยหรือไม่เท่าน้ันเอง เทคโนโลยีการพิมพเ์ พอื่ การศึกษา Printing Technology for Education 43
หน่วยท่ี 04 : การพิมพ์อิเลก็ ทรอนกิ ส์ 3.อายขุ องสง่ิ พมิ พ์ สาหรับส่ิงพิมพ์กระดาษ จะเป็นไปตามวัฎจักร \"เก่าไปใหม่มา\" หนังสือพิมพ์เก่ารอวัน ช่ังกิโลขาย สาหรับหนังสือพิมพ์รายวันจะออกแบบมาในรูปนั้น แต่ถ้าหากเป็นนิตยสารราย สัปดาห์ รายเดือน สถานการณ์เปลี่ยนแปลงไป โดยรวมแล้วอาจจะสรุปว่า \"เล่มเก่า\" แต่ถ้าคัด เอาเฉพาะแต่ละคอลัมน์หรือบทความ อาจจะมีบางคอลัมน์น่าอ่านตลอดกาล อาจ \"รวมพิมพ์ เปน็ เลม่ \" หรืออาจเกบ็ ฉบบั เก่าไวใ้ นรูป Archive ฉบับเก่าเพ่ืออ้างองิ คลิกไมก่ ่ีครั้งก็พบคอลัมน์ ท่ีต้องการ หรือบางฉบับอานวยความสะดวกมากกว่าน้ันอีก โดยการสร้างลงิ ค์ไปยงั บทความท่ี เก่ียวข้อง สะดวกสาหรับผู้อ่าน แต่ก็ไม่ได้หมายความว่า สิ่งพิมพ์ออนไลน์จะไม่มีวันหมดอายุ โดยส่วนใหญ่แล้วก็หมดอายุเหมือนกัน เพียงแต่ช้ากว่าส่ิงพิมพ์กระดาษบ้างเท่านั้นเอง ทาง ทีมงานทานติ ยสารเอง กต็ อ้ งพยายามคน้ หาพฤตกิ รรมผู้อ่านให้ไดว้ า่ มีความเปน็ ไปไดม้ ากน้อย ขนาดไหนที่ผู้อ่านจะไปอ่านฉบับเก่าๆ เพราะถ้ามากก็จะได้หากทางตอบสนอง พร้อมกับหา ช่องทางในการทารายได้ในตัว ภาพที่ 41 อายุของส่อื สิ่งพมิ พ์ https://www.prachachat.net/uncategorized/news-9698 เทคโนโลยีการพิมพเ์ พอ่ื การศกึ ษา Printing Technology for Education 44
หน่วยท่ี 04 : การพิมพ์อเิ ลก็ ทรอนิกส์ 4.เทคโนโลยใี นการพมิ พ์-วางรปู เล่ม สาหรับนิตยสารทั่วไป สารบัญ จะเป็นส่วนแรกที่ถูกเปิดถึงก่อน เพ่ือหาเร่ืองท่ีสนใจ หลังจากนั้นผู้อ่าน อาจจะพลิกไปอ่าน เรื่องน้ันๆ เลย หรือเปิดอ่านทีละหน้า แต่ไม่ว่าจะเป็น สิ่งพิมพ์ออนไลน์หรือสิ่งพิมพ์กระดาษ \"สารบัญ\" ก็ยังสาคัญอยู่ คาว่า \"อ่านต่อหน้า xx \"หรือ \"ต่อจากหน้า xx\" นั้นเป็นส่วนหน่ึงของเทคโนโลยีดั้งเดิม ส่วนที่อาจหายไปสาหรับส่ิงพิมพ์ ออนไลน์คือ \"หนา้ ปกนิตยสาร\" หน้าปกน้ันจาเปน็ สาหรบั นิตยสารกระดาษ เพราะโดยท่ัวไปจะ ใช้สาหรับการดึงคนอ่านข้อจากัดของบรรดานิตยสารกระดาษอยู่ที่ ขนาดตัวหนังสือ ซ่ึงถูก พิมพ์บนกระดาษ นอกจากจะเปล่ียนแปลงไม่ได้แล้ว ถ้าเล็กมากเกินไปก็ไม่สะดวกสาหรับคน อ่าน ถา้ ใหญ่มากเกินไป กท็ าให้เปลอื งกระดาษที่จะตอ้ งพิมพ์ ทาใหร้ าคาหนงั สอื สูงขึ้น การจดั รูปเลม่ ของนิตยสารแต่ละเล่ม แตกตา่ งกันออกไป ขึ้นอย่กู บั กองบรรณาธิการ จะสร้างสรรค์ออกมา กล่าวได้ว่าเป็นสไตล์เฉพาะตัว ถึงแม้ว่าในด้านเทคโนโลยีการพิมพ์แล้ว เคร่ืองพิมพ์รุ่นใหม่ๆ จะถูกพัฒนาขึ้นมาให้พิมพ์เร็วกว่าเดิม หรือทารูปแบบได้มากกว่าเดิม งานกราฟิกสามารถสอดแทรกรายละเอียด และเพิ่มความน่าสนใจให้แก่นิตยสารมากกว่าเดิม แต่สิ่งท่ีเป็นแกนหลักของนิตยสารก็ยังคงเหมือนเดิม กล่าวได้ว่า ยังไม่มีเทคโนโลยีไหนที่ช่วย อานวยความสะดวกแก่การอ่านในทานองค้นคว้าและการอ่านข้ามเล่มได้อย่างแท้จริง การอ่านข้ามเร่ืองในนิตยสารฉบับหนึ่ง กรณีท่ีเรื่องเหล่านั้นเก่ียวข้องกัน อาจจะสามารถทาได้ แต่กรณีที่เร่ืองเหล่านั้นสอดคลอ้ งกันแต่อยู่คนละเลม่ การเช่ือมโยงทาได้ โดยการ \"อ้างถึงเรื่อง อื่นเพิ่มเติมในเล่มอ่ืน\" พบมากในนิตยสารต่างประเทศ แต่นิตยสารที่พิมพ์ในเมืองไทยน้ันไม่ ค่อยพบ เพราะการทาเช่นน้ี หัวหน้ากองบรรณาธกิ ารหรือใครก็ตามท่ีควบคุมการพิมพ์หนังสอื นัน้ ออกมาทั้งเล่ม รวมไปถึงเล่มอนื่ ๆดว้ ย จะตอ้ งมกี ารสรา้ งส่วนนี้ขนึ้ มา ซงึ่ เปน็ ไปได้แตย่ าก เทคโนโลยีการพมิ พเ์ พ่ือการศึกษา Printing Technology for Education 45
หนว่ ยที่ 04 : การพมิ พ์อเิ ล็กทรอนิกส์ สาหรับนิตยสารออนไลน์ หลายๆแห่งมีการให้ผู้อ่าน \"Customize\" ปรับเปล่ียนเอง วา่ จะเอาสีพื้นเปน็ สีอะไร สีตัวอักษรสีอะไร ขนาดตวั อักษรเท่าไร หน้าตาตวั อักษรเป็นอย่างไร และอีกหลายฉบับก็ใช้เทคโนโลยีในเรื่องกราฟิกเข้ามาช่วย ภาษา HTML ทาให้การพิมพ์ นิตยสารออนไลน์ มีสีสันมากกว่าที่คิด (ถึงแม้ว่าความต้องการของคนอ่านจะไม่เคยส้ินสุดก็ ตาม) โดยหลักแล้ว นิตยสารออนไลน์ ได้เปรียบในเร่ืองของการตอบสนองความต้องการ ของผู้อ่านในด้านความสามารถในการเชื่อมโยงบทความที่เก่ียวข้องด้วยกันได้มากกว่า การ ค้นหาบทความต่างๆทาได้เร็วกว่า หรือแม้กระทั่งการสร้าง \"เมนู\" ให้ผู้อ่านสามารถเลือกส่วน ต่างๆ ของคอลัมน์อ่านได้อย่างสะดวก เพราะนิตยสารโดยส่วนใหญ่ยังเลือกแบ่งเป็นส่วนๆ 3 - 6 ส่วน ถ้าเป็นนิตยสารกระดาษ ทุกอย่างจะอยู่ที่หน้า \"สารบัญ\" แต่ถ้าหากเป็นนิตยสาร ออนไลน์ กล่าวได้ว่าหน้าตาคนละอย่างกัน ส่วนคอลัมน์ต่างๆ ถูกแสดงไว้แต่ละหน้าตาได้เลย นิตยสารกระดาษหลายเล่ม เมอื่ ปรับเปลี่ยนตัวเองเป็นนิตยสารออนไลน์ อาจจะเริ่มจากการทา รูปร่างหน้าตาเหมือนนิตยสารกระดาษ แต่หลังจากน้ันจะมีการเปล่ียนแปลงให้เหมาะสม ใช้ประโยชน์จากคอมพิวเตอร์และออนไลน์ได้มากขึ้น นิตยสารหลายเล่มเปล่ียนหน้าตา แตกตา่ งกันออกไปเลย การศึกษาของบรรณาธกิ ารจะเปน็ ตัวชว่ ยบอกว่า หนา้ ตาและรูปลกั ษณ์ แบบไหนทีเ่ หมาะสมกบั นิตยสารออนไลน์ท่ีเขาต้องการพิมพ์มากที่สุด การเอาข้อดีของสิ่งพิมพ์ ออนไลน์และสิ่งพิมพ์กระดาษมารวมกัน จะทาให้ทีมงานทานิตยสารออนไลน์ได้ประโยชนม์ าก ท่ีสุด จะเห็นว่านิตยสารออนไลน์มีหลายอย่างที่ใช้เทคโนโลยีที่ก้าวล้ากว่านิตยสารกระดาษ แต่ก็ยังไม่จบเพียงเท่าน้ัน นิตยสารหลายเล่ม พัฒนาตัวเองโดยผนวกเอาเทคโนโลยี คอมพิวเตอร์เข้ามาเก่ียวข้องด้วย ไม่ว่าจะเป็นการใช้ Java , Flash ซ่ึงขึ้นอยู่กับความ เหมาะสมในการเลือกใช้ และกไ็ มไ่ ดห้ มายความว่าส่ิงพิมพ์ออนไลน์ทุกประเภทจะใช้ได้ทั้งหมด เทคโนโลยกี ารพมิ พเ์ พื่อการศกึ ษา Printing Technology for Education 46
หนว่ ยท่ี 04 : การพิมพ์อเิ ลก็ ทรอนิกส์ สุดท้ายการผนวกเทคโนโลยี หรือที่เรียกกันว่า Hybrid ก็อาจจะถูกนามาใช้ใน นิตยสารออนไลน์ แต่อาจจะไม่ท้ังหมด เพราะบริษัทส่ิงพิมพ์ออนไลน์ที่จะทาเช่นน้ันได้ ต้องมี หลายสื่อในมือ เช่น มีท้ังรายการวิทยุ รายการทีวี ตัวอย่าง เช่น กลุ่มเนช่ัน สามารถแปลงข่าว ที่ใช้ในการลงทีวี มาเป็นรูปแบบไฟล์วีดีโอ เพ่ือลงคอมพิวเตอร์ได้ หรือรายการวิทยุก็สามารถ แปลงลงนติ ยสารออนไลนไ์ ด้ 5.ความยืดหยนุ่ ในการอา่ น ความยืดหยุ่นต่อพฤติกรรมการอ่าน / สุขนิสัยการอ่าน / นิสัยการอ่านเรื่องความ ยืดหยุ่นในการอ่านนั้น เห็นในชัดว่า นิตยสารกระดาษได้เปรียบนิตยสารออนไลน์ เพราะ นิตยสารออนไลน์จะต้องอ่านเมื่อ \"online\" หรือมีเครื่องคอมพิวเตอร์ โทรศัพท์มือถือ และใช้ ซอฟต์แวร์อ่าน \"offline\" เท่านั้น และต้องมีส่ือกลางของ \"ออนไลน์\" เท่านั้นจึงจะสามารถเข้า ไปอ่านนิตยสารน้ันได้ แต่หนงั สอื กระดาษ เพยี งแค่ซ้อื มา จะเอาไปอ่านทไ่ี หนก็ได้ อา่ นบนเตียง อ่านในห้องน้า อ่านในห้องเรียน อ่านริมฟุตสาธารณะ อ่านในโรงอาหาร อ่านในห้องสมุด บนรถเมล์ บนเรอื ฯลฯ พฤติกรรมการอ่านของคนอ่านแต่ละคนมีความแตกต่างกันออกไป ตามอายุ ฐานะ การศึกษา ปัจจุบันนิตยสารออนไลน์ ย่อมก็สามารถอ่านได้ ทั่วไปเสมือนการพกพาหนังสือ ทว่ั ไป โดยการโหลดไปอา่ นท่ีไหนกไ็ ดเ้ พียงแตย่ ังไมแ่ พร่หลายเท่าท่ีควร ภาพท่ี 42 ความยดื หย่นุ ในการอา่ น เทคโนโลยีการพมิ พเ์ พ่อื การศึกษา Printing Technology for Education 47
หน่วยท่ี 04 : การพิมพ์อิเลก็ ทรอนิกส์ ถ้าการอ่านหนังสือนั้นเพ่ือการเพิ่มพูนความรู้ให้แก่ตัวเอง การต้องการความสงบ ต้องการสมาธิ ถือเป็นปัจจัยหลักในการอ่านหนังสือ คงไม่มีใครสามารถอ่านหนังสือได้ ถ้าหาก มีสภาพแวดล้อมท่ีไม่เหมาะสม นักอ่านจะต้องปรับตัวเข้ากับสภาวะแวดล้อมในการอ่าน พอสมควร แต่ท่ีนักวิชาการหลายคนยังไม่เห็นประโยชน์จากนิตยสารออนไลน์คือ ความไม่ สามารถขีดเสน้ ใต้ เพ่ือเนน้ ตอนสาคญั ๆ ของหนังสือได้ เพราะหลายๆคนกม็ ีนิสัยชอบอ่านตอน สาคญั ๆ ของหนงั สอื เหมือนกัน และชอบทจ่ี ะทาเครื่องหมายหรือขดี เส้นใต้ตอนสาคญั ๆ ไว้ การอา่ นหนงั สอื ถอื เปน็ การพักผอ่ นอย่างหนึ่ง ดังนั้น อิริยาบทในการอ่านย่อมต้องการความสะดวกสบายที่สุด ซ่ึงหาได้ยากใน นิตยสารออนไลน์ โดยทั่วไปการนั่งอ่านที่หน้าจอตลอดยังเป็นปัญหาต่อสุขภาพเสมอ นิตยสาร ออนไลน์ยังประสบปัญหาอีกประการหน่ึง คือ นักอ่านที่พร้อมจะอ่านนิตยสารออนไลน์ ต้องเปล่ียนพฤติกรรมอีกเชน่ กัน ถ้าหากค้นคว้าเก่ียวกับการพัฒนานิตยสารออนไลน์ จะพบว่า แวดวงไอทีจะมีนิตยสารออนไลน์เกิดข้ึนก่อน เพราะฐานของผู้อ่านเอง ก็ยอมรับท่ีจะได้รับส่ิง ใหม่ๆ อย่างนิตยสารออนไลน์อยู่แล้ว แต่นิตยสารออนไลน์ประเภทอื่นๆ ซ่ึงผู้อ่านเองอาจจะ ไม่มีความพร้อม หรือไม่สามารถเปล่ียนไปอ่านในออนไลน์เลยได้ ก็ยังเป็นปัญหาเช่นกัน นอกจากน้ีวัยของผู้อ่านท่ีพร้อมจะอ่านนิตยสารออนไลน์ จะอยู่ที่วัยประมาณ 18 - 35 ปี โดย เฉลีย่ ภาพที่ 43 การอา่ นเป็นสง่ิ สาคัญในการทาความเข้าใจในสงิ่ รอบตวั เทคโนโลยกี ารพิมพเ์ พื่อการศกึ ษา Printing Technology for Education 48
หนว่ ยที่ 04 : การพิมพ์อเิ ล็กทรอนกิ ส์ สรุป การพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ น้ัน เป็นสิ่งอานวยความสะดวกแก่คน ไม่ว่าจะเป็น เด็ก ผู้ใหญ่ หรือผู้สูงอายุ ก็สามารถใช้อิเล็กทรอนิกส์ หรือเทคโนโลยี ในการศึกษา ค้นคว้า ความรู้ผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตได้อย่างรวดเร็ว โดยไม่ต้อง ไปถึงหอสมุดเพ่ือไปหาหนังสือสักเล่มมานั่งอ่านที่บ้าน ทาให้ในยุดปัจจุบันหนังสือ เล่มลดลง และมีหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มากขึ้น ไม่แน่ในอนาคตหนังสือ จะมบี ทบาทลดน้อยลงเปน็ ตน้ เทคโนโลยีการพมิ พเ์ พ่ือการศกึ ษา Printing Technology for Education 49
บรรณานกุ รม กำธร สถริ กุล. หนังสอื และการพมิ พ์. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหำวิทยำลยั รำมคำแหง, 2521 (วนั ที่คน้ ข้อมลู : 15 พฤษภำคม 2562). ชลลดำ บุญห่อ. (2550). สง่ิ พิมพ์เพือ่ การศึกษา. แหลง่ ท่ีมำ: เทคโนโลยกี ำรศึกษำและนวตั กรรม โดย รศ.ดร.กดิ ำนนั ท์ มลทิ อง. [ออนไลน]์ . เขำ้ ถงึ ไดจ้ ำก : http://www.sl.ac.th/html_edu/cgi- bin/sl/main_php/print_informed.php?id_count_inform=8356 (วนั ท่คี ้นขอ้ มลู : 15 พฤษภำคม 2562). ทพิ รตั น์ สิทธวิ งศ์. (2560). สือ่ ส่งิ พิมพ์เพื่อการศึกษา. (พมิ พค์ รั้งที่ 1). พษิ ณโุ ลก: สำนักพิมพม์ หำวทิ ยำลยั นเรศวร. (วนั ที่ค้นข้อมลู : 15 พฤษภำคม 2562). ธวชั ชัย ศรีสุเทพ. คมู่ อื การออกแบบเว็บไซต์ฉบบั มอื อาชพี . กรงุ เทพ : โปรวินชั่น, 2544. (วนั ท่คี ้นข้อมูล : 15 พฤษภำคม 2562). ปุณณรัตน์ พิชญไพบลู ย.์ Computer Graphics สาหรับนักออกแบบ. (วนั ทีค่ น้ ขอ้ มลู : 15 พฤษภำคม 2562). โสรชยั นันทวชั รวบิ ลู ย.์ Be Graphic. หลักความคดิ พืน้ ฐานทางศลิ ปะ หลักการออกแบบงานกราฟิก. (วันทคี่ ้นขอ้ มลู : 15 พฤษภำคม 2562). Wankamol Tapkhan. Graphic Designer. ความสาคัญบทบาทหน้าท่ีของสิง่ พมิ พอ์ ิเล็กทรอนกิ ส์. สถำบนั เทคโนโลยพี ระจอมเกล้ำเจำ้ คณุ ทหำรลำดกระบัง [ออนไลน]์ . เขำ้ ถงึ ไดจ้ ำก : http://maywankamol.blogspot.com/2015/11/blog-post_10.html. (วนั ท่ีคน้ ข้อมูล : 15 พฤษภำคม 2562). เทคโนโลยีการพิมพ์เพ่ือการศกึ ษา Printing Technology for Education 50
เทคโนโลยกี ารพิมพ์เพ่ือการศกึ ษา Printing Technology for Education 51
เทคโนโลยกี ารพิมพ์เพ่ือการศกึ ษา Printing Technology for Education 52
เทคโนโลยกี ารพิมพ์เพ่ือการศกึ ษา Printing Technology for Education 53
เทคโนโลยกี ารพิมพ์เพ่ือการศกึ ษา Printing Technology for Education 54
Search