ปรับบ้านเป็นห้องเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

การเขา้ รว่ มประชุม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ การจดั การเรียนการสอน ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ Covid – 19 ตามนโยบาย โรงเรยี นวัดเกตปุ ระภา อ. ลาลกู กา จ. ปทุมธานี



v

 ความพร้อมของอุปกรณ์การเรียน  ความพรอ้ มของเครอื ขา่ ยอินเทอร์เนต็  ความพร้อมของผ้ปู กครองในการดูแล บุตรหลาน *** พบวา่ ทุกโรงเรียนประกอบไปด้วยผ้ปู กครองท่ี ความพรอ้ มมากไปจนถงึ ไม่มคี วามพร้อมเลย  Online  On demand  On hand *** ข้นึ อยู่กบั ความพร้อมของอปุ กรณ์และความ เหมาะสมของชนั้ เรียน

  คลิปวดิ ีโอผ่าน YouTube  ใบงาน / แบบฝึกหัด  เกมออนไลน์ผ่านเวบ็ ไซต์ต่าง ๆ  ตรวจงานและFeedbackงานทางไลน์  แบบทดสอบผา่ น Google Forms  วดั ทกั ษะโดยให้นกั เรยี นถา่ ยคลิปวดิ โี อ สง่ มาทางไลน์

  นักเรียนขาดความพรอ้ มดา้ นอปุ กรณ์  ผู้ปกครองไม่มีเวลาดูแลนักเรยี น  นักเรยี นเข้าเรียนไมค่ รบและสง่ งานช้า  ครูทาใบงานให้นกั เรียนทไี่ ม่มีความพรอ้ ม  ครูพดู คุยปัญหากับผปู้ กครองเป็น รายบคุ คลและหาทางออกร่วมกัน  ครูปรับการสอนและการสง่ งานให้มคี วาม ยดื หยุ่น

 ติดต่อผ้ปู กครองผา่ นกลุ่มไลน์  สรา้ งอัลบัมส่งงาน/ตรวจงานในกลมุ่ ไลน์  ประกาศคะแนนสอบ/งานผ่านโน้ตใน กล่มุ ไลน์  ออกแบบกิจกรรมแบบบูรณาการกับ กลมุ่ สาระการเรียนรอู้ ื่น  ออกแบบกิจกรรมให้มคี วามหลากหลาย

 Power Point  คลิปวิดโี อ  CAI/ เกมออนไลน์  ตรวจงานและFeedbackผ่านกลุม่ ไลน์  ทดสอบผ่านแอพพลิเคชนั Kahoot  ทดสอบโดยการส่งขอ้ สอบเข้าไลน์สว่ นตัว สาหรับนกั เรียนทเี่ ขา้ Kahoot ไม่ได้

 เปล่ยี นจากครูเป็น Coach  ผูป้ กครองชว่ ยตรวจงานนักเรียนเบื้องตน้ ตามเฉลยของครู  ผปู้ กครองชว่ ยอานวยความสะดวกและ สนบั สนนุ นกั เรียนในการเรียนออนไลน์



โรงเรยี นวัดเกตุประภา อ. ลาลกู กา จ. ปทุมธานี