Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore มาตราตัวสะกด

มาตราตัวสะกด

Published by Dungtida Khankhaw, 2020-08-24 23:22:36

Description: มาตราตัวสะกด แบ่งออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่
มาตราที่ไม่มีตัวสะกด
มาตราตัวสะกด

Search

Read the Text Version

51 แบบฝกเสรมิ ทักษะ ชุดที่ 9 สาระการเรยี นรูภาษาไทย ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ 3 เรื่อง คาํ ทีม่ ตี ัวสะกดในมาตราแมก ด (ช, ส, ษ, ศ, ถ, ติ สะกด) จุดประสงค 1. จําแนกตวั สะกดของคาํ ในมาตราแมกดได 2. อา นและเขยี นคําที่สะกดในมาตราแมก ดได 3. บอกความหมายและนาํ คําไปใชไ ด ชอื่ ...............................สกลุ ...................................เลขท่ี.............. โรงเรยี นบานโพหวาย สํานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

52 ใบความรู แบบฝก เสรมิ ทักษะ ชดุ ที่ 9 เรือ่ ง คาํ ท่ีมีตัวสะกดในมาตราแม กด ( ด จ ฉ ช ซ ฌ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ และ ส สะกด ) มาตรา แม กด คือ คาํ ทป่ี ระสมกับสระตา ง ๆ และ มี ด เปน ตวั สะกด เชน มด คิด พดู กวาด วาด เปนตน นอกจากจะใช ด เปนสะกดแลว ยังมีพยญั ชนะอน่ื ๆ เปนตัวสะกด ไดแ ก จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ ส ซงึ่ อา นออกเสียงเหมือน ด สะกด เรยี กวา คําสะกด ไมตรงมาตรา เชน ตาํ รวจ บวช กา ซ กฎหมาย ปรากฏ อิฐ ครฑุ พัฒนา ชีวติ รถ บทบาท อาวุธ อากาศ กระดาษ โอกาส เปน ตน นอกจากน้ียังมีพยัญชนะทท่ี ําหนาเปนตัวสะกดและ ออกเสียงเหมือน ด สะกดอีก คือ ชร ตร รถ ติ ตุ เชน เพชร บุตร สามารถ ชาติ เหตุ เปนตน

53 ใบงานท่ี 1 แยกประเภทของคาํ ทีก่ าํ หนดใหเ ติมลงในตารางใหถกู ตอง ธรรมดา อราม เทศนา สารคดี อตั โนมตั ิ ผลดิ อก ตรสั โขมง เศรษฐี ชาํ นาญ อุโบสถ ตาํ บล มรดก ราชธานี หลกั ฐาน บุคคล ฐานทพั สนุ ขั คาํ ทม่ี ีตวั สะกดในมาตราแมกด คําทไ่ี มม ตี วั สะกดในมาตราแมกด ตัวอยา ง เทศนา ตวั อยา ง ธรรมดา ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... .......................................................................... .......................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ............................................................................ ............................................................................ ........................................................................... ........................................................................... ............................................................................ ............................................................................. ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ........................................................................... ........................................................................... ชอื่ .....................................................................เลขท.่ี ....................................

54 ใบงานท่ี 2 เขียนคําจากคาํ อานตอ ไปนี้ ตวั อยา ง ตรัด ตรัส 1. ราด – ชะ – ทา – นี 2. เสด – ถี 3. อดั – ตะ – โน – มดั 4. อุ – โบ – สด 5. เทด – สะ – หนา เกงจรงิ นะตัวแคน ี้ ชือ่ ................................................เลขท.่ี ................................

55 ใบงานที่ 3 เตมิ คาํ ในชอ งวา งใหส มบูรณแ ละตรงกบั ความหมายที่กาํ หนดให คํา ความหมาย ตวั อยา ง คลอ งจองกนั สัมผัส เมอื งหลวง 1. รา___ธานี 2. เท___นา การแสดงธรรม 3. อั___โนมั___ เปน ไปไดในตัวเอง 4. อุโบส___ สถานทีท่ ี่พระสงฆพ ธิ ีกรรม 5. เศร___ฐี ทางศาสนา คนมั่งมี ชอ่ื ...............................................เลขท.ี่ .......................................

56 ใบงานที่ 4 แตงประโยคจากคําทก่ี ําหนด ใหไ ดใจความ ตัวอยาง โฆษณา แมคา กาํ ลังโฆษณาขายผลไมร าคาถูก 1. เศรษฐี 2. อุโบสถ 3. อัตโนมัติ 4. ราชธานี 5. เทศนา ชอื่ .................................................................เลขท.่ี ..............................

57 แบบฝกเสริมทักษะ ชุดท่ี 10 สาระการเรยี นรภู าษาไทย ช้นั ประถมศึกษาปท ่ี 3 เรื่อง คาํ ทม่ี ีตวั สะกดในมาตราแมก ด (ด จ ฉ ช ซ ฌ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ส ษ สะกด) จดุ ประสงค 1. บอกตวั สะกดของคาํ ในมาตราแมกด ได 2. อา นและเขียนคาํ ทีส่ ะกดในมาตราแมกดได 3. บอกความหมายและนําคาํ ไปใชไ ด ชอื่ .................................สกลุ .....................................เลขท.ี่ ..................... โรงเรยี นบา นโพหวาย สาํ นักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

58 ใบความรู แบบฝก เสริมทกั ษะ ชุดท่ี 10 เรื่อง คําทม่ี ตี ัวสะกดในมาตราแม กด ( ด จ ฉ ช ซ ฌ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ และ ส สะกด ) มาตรา แม กด คอื คาํ ทป่ี ระสมกบั สระตาง ๆ และ มี ด เปนตวั สะกด เชน มด คดิ พดู กวาด วาด เปนตน นอกจากจะใช ด เปนสะกดแลว ยงั มีพยญั ชนะอืน่ ๆ เปน ตัวสะกด ไดแ ก จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ถ ท ธ ศ ษ ส ซ่งึ อา นออกเสยี งเหมือน ด สะกด เรยี กวา คาํ สะกด ไมตรงมาตรา เชน ตํารวจ บวช กาซ กฎหมาย ปรากฏ อฐิ ครฑุ พัฒนา ชีวติ รถ บทบาท อาวุธ อากาศ กระดาษ โอกาส เปนตน นอกจากนย้ี ังมพี ยัญชนะท่ีทาํ หนาเปน ตวั สะกดและ ออกเสยี งเหมอื น ด สะกดอกี คือ ชร ตร รถ ติ ตุ เชน เพชร บตุ ร สามารถ ชาติ เหตุ เปนตน

59 ใบงานท่ี 1 ระบายสคี ําที่มตี วั สะกดในมาตราแมก ด ตวั อยา ง บญุ คุณ อโุ บสถ ขโมย ทวิ แถว ผลติ ภณั ฑ ชมรม มหัศจรรย กลไก สงสาร ชนบท กะพริบ พฒั นา ปแู สม อุทยาน สจั จะ หตั กรรม อาศรม โบราณ รัฐบาล ช่อื ...........................................................เลขท่ี..................................

60 ใบงานที่ 2 เขยี นคําจากคําอา นตอไปนี้ คาํ อา น คํา ตัวอยา ง ราด - ชะ - ทา – นี ราชธานี 1. โคด - สะ – นา 2. พัด - ทะ – นา 3. อุ - โบ – สด 4. รดั - ถะ – บาน 5. หัด - ถะ – กาํ 6. ผะ - หลดิ - ตะ - พนั 7. มะ - หดั - สะ – จนั 8. สดั - จะ 9. ชน - นะ – บด 10. อุด - ทะ - ยาน ชอื่ ...........................................................เลขท่ี..................................

61 ใบงานท่ี 3 เลือกขอความทกี่ ําหนดให ไปเขียนใตคาํ ทม่ี ีความหมายตรงกัน - องคก รปกครองประเทศ - สวนอันรนื่ รมย - เมืองหลวง - ปาวประกาศ - สถานที่ท่ีพระสงฆป ระชมุ กันเพ่อื - แปลกประหลาด - งานชา งทท่ี าํ ดวยมอื ทาํ สงั ฆกรรม - ทาํ ใหเจริญ - ส่งิ ที่ทําขน้ึ - บานนอก - ความจรงิ ตวั อยา ง ราชธานี ...................เมอื งหลวง.................. 1. โฆษณา 6. รัฐบาล 2. ผลติ ภณั ฑ 7. สัจจะ 3. หตั ถกรรม 8. ชนบท 4. มหัศจรรย 9. อโุ บสถ 5. อุทยาน 10. พฒั นา ชือ่ ...............................................................เลขท.่ี ................................

62 ใบงานที่ 4 นําคําที่กาํ หนดให แตง เปนประโยคใหไ ดใจความ คาํ ประโยค ตัวอยาง มังคุด แมชอบกนิ มงั คดุ 1. พฒั นา .................................................................................................................................................................. 2. อทุ ยาน ................................................................................................................................................................ 3. หตั ถกรรม 4. โฆษณา ............................................................................................................................................................... 5. ผลติ ภัณฑ .............................................................................................................................................................. 6. มหศั จรรย 7. ชนบท .............................................................................................................................................................. 8. อุโบสถ ................................................................................................................................................................ 9. รฐั บาล 10. สจั จะ ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ช่ือ...............................................................เลขท.ี่ ................................

63 แบบฝกเสรมิ ทักษะ ชุดที่ 11 สาระการเรียนรภู าษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ 3 เรื่อง คาํ ท่ีมตี ัวสะกดในมาตราแมก น (น, ร สะกด) จดุ ประสงค 1. บอกตัวสะกดของคาํ ในมาตราแมก น ได 2. อา นและเขียนคําที่สะกดในมาตราแมกนได 3. บอกความหมายและนําคําไปใชไ ด ช่ือ.................................สกุล.....................................เลขท.ี่ ...................... โรงเรยี นบานโพหวาย สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

64 ใบความรู แบบฝกเสริมทักษะ ชุดที่ 11 เร่อื ง คําท่มี ีตวั สะกดในมาตราแม กน ( น ญ ณ ร ล ฬ สะกด ) มาตรา แม กน คือ คําที่ประสมกับสระตา ง ๆ และ มี น เปนตวั สะกด เชน คน คลาน บิน เดนิ บาน ยืน ดนิ เปนตน นอกจากใช น เปนสะกดแลว ยงั มตี ัว ญ ณ ร ล ฬ เปนตัวสะกดอกี ดว ย ซ่งึ อา นออกเสยี งเหมอื น น สะกด เรยี กวา คําสะกดไมต รงมาตรา เชน เชิญ คูณ จราจร คนพาล พระกาฬ เปน ตน

65 ใบงานที่ 1 วงกลมลอมตัวอกั ษร พรอ มระบายสีรอบคําที่สะกด ในมาตราแมก น ตัวอยาง นาฬกิ า โกรธ พทุ รา อาเจียน กรณี สามารถ ปราศรัย เกสร ดายหญา ลําธาร อาวธุ อุทยาน ภาวนา ธนาคาร ปริศนา บริวาร ริษยา ทรมาน มรณภาพ สบายมาก งายนดิ เดยี ว ชื่อ..................................................................เลขท.ี่ ..............

66 ใบงานท่ี 2 เตมิ ตวั สะกดคําในมาตราแมก น ใหส มบูรณ แลว เขียนคาํ อา น คํา คําอาน ตวั อยาง อา - เจยี น อาเจยี น 1. เกส__ 2. อุทยา__ 3. บริวา__ 4. ทรมา__ 5. ลําธา__ ชอื่ ................................................................เลขท่ี.........................

67 ใบงานท่ี 3 เตมิ คาํ ในมาตราแมก น ใหสมบรู ณแลวเขียนความหมายของคาํ คํา ความหมาย ตัวอยาง สํารอกอาหารออกทางปาก, รากออกมา อาเจยี น 1. ท__มา__ 2. ล__ธา__ 3. เกส__ 4. บ__วา__ 5. อุ__ยา__ ชอื่ .....................................................เลขท.ี่ ...............

68 ใบงานที่ 4 นําคาํ ท่กี าํ หนดให แตงเปน ประโยคใหไดใจความ ตวั อยา ง ลาํ ธาร ฉันไมไปเลน นํ้าทลี่ ําธารในสวนของคณุ ตา 1. ธนาคาร 2. เกสร 3. อุทยาน 4. อาเจยี น 5. ทรมาน ช่ือ...........................................................เลขท.ี่ ................

69 แบบฝกเสรมิ ทกั ษะ ชุดท่ี 12 สาระการเรยี นรูภาษาไทย ช้ันประถมศกึ ษาปที่ 3 เรื่อง คาํ ทมี่ ีตัวสะกดในมาตราแมกน (ญ, ณ, ล สะกด) จุดประสงค 1. บอกตัวสะกดของคาํ ในมาตราแมกน ได 2. อานและเขียนคําท่สี ะกดในมาตราแมก นได 3. บอกความหมายและนาํ คาํ ไปใชไ ด ชื่อ...............................สกุล................................เลขท.่ี .............. โรงเรียนบานโพหวาย สาํ นักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

70 ใบความรู แบบฝกเสรมิ ทกั ษะ ชดุ ที่ 12 เร่อื ง คาํ ทมี่ ตี ัวสะกดในมาตราแม กน ( น ญ ณ ร ล ฬ สะ กด ) มาตรา แม กน คือ คาํ ที่ประสมกับสระตาง ๆ และ มี น เปนตัวสะกด เชน คน คลาน บนิ เดิน บาน ยืน ดิน เปนตน นอกจากใช น เปน สะกดแลว ยังมีตัว ญ ณ ร ล ฬ เปนตัวสะกดอกี ดวย ซึง่ อา นออกเสยี งเหมอื น น สะกด เรยี กวา คําสะกดไมตรงมาตรา เชน เชิญ คูณ จราจร คนพาล พระกาฬ เปนตน

71 ใบงานท่ี 1 เรยี งลาํ ดบั ตัวอักษร แลว เลือกคาํ ทมี่ ีตวั สะกดในมาตราแมกนไปเขยี นในรปู ตวั อยา ง กุ แ ญ จ ค ร โ อ ด ว ญ ท า อ ร ญ า ญ สั ณ ฐ บ ล า รั ชุ มุ ล น สวงบวรง บ เ ว ริ ณ งผก ฉั เ ล พ น มดรก กญุ แจ…………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……. ชื่อ................................................................เลขท.่ี ...........................

72 ใบงานที่ 2 แกคาํ ท่ีเขยี นผิดใหถูกตอ ง พรอมท้งั เขียนคําอาน คาํ คําถกู คําอาน ตวั อยา ง กุญแจ กุน – แจ กนุ แจ ………………………..…. ………………………..…. 1. ฉันเพน 2. บรเิ วร ………………………..…. ………………………..…. 3. ชุนมุล ………………………..…. ………………………..…. 4. โอสครวญ ……………………..…. ………………………..…. 5. รัฐบาน ………………………..…. ………………………..…. เกง กันทกุ คนเลยนะ ชื่อ..........................................................เลขท.ี่ ...................

73 ใบงานที่ 3 นาํ ตวั อกั ษรทางขวามอื ไปเติมหนา คําทางซา ยมือที่มคี วามหมายตรงกนั ตัวอยาง __จ__ บรเิ วณ ก. องคก รปกครองประเทศ ____ ชลุ มนุ ข. เครือ่ งแสดงไวใ หเห็น ____ โอดครวญ ค. กนิ อาหารกลางวนั ____ รฐั บาล ง. สบั สน วนุ วาย ____สัญญาณ จ. พื้นทภี่ ายในขอบเขตทก่ี ําหนดไว ____ฉันเพล ฉ. รํา่ ไห ชื่อ.................................................................เลขท.่ี .................................

74 ใบงานที่ 4 แตงประโยคจากคาํ ทีก่ าํ หนดให 1. ฉนั เพล 2. บริเวณ 3. ชลุ มุน 4. โอดครวญ 5. รัฐบาล ชอ่ื ......................................................เลขที่..............

75 แบบฝก เสริมทกั ษะ ชุดที่ 13 สาระการเรียนรภู าษาไทย ช้ันประถมศึกษาปที่ 3 เร่อื ง คาํ ทม่ี ตี ัวสะกดในมาตราแมก บ (บ, ป, พ, ฟ, ภ สะกด) จดุ ประสงค 1. จําแนกตัวสะกดของคําในมาตราแมกบ ได 2. อานและเขียนคาํ ที่สะกดในมาตราแมก บได 3. บอกความหมายและนาํ คําไปใชไ ด ชอ่ื ...............................สกุล....................................เลขท.ี่ ................. โรงเรียนบานโพหวาย สํานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาสุราษฎรธ านี เขต 1

76 ใบความรู แบบฝกเสริมทกั ษะ ชุดท่ี 13 เรื่อง คําท่มี ตี วั สะกดในมาตราแม กบ ( บ ป พ ฟ ภ สะ กด ) มาตรา แม กบ คือ คําท่ีประสมกับสระตาง ๆ และ มี บ เปน ตัวสะกด เชน ลบ กราบ นับ เลบ็ ตอบ กลบี โฉบ เงยี บ เปนตน นอกจากใช บ เปนตัวสะกดแลว ยังมีตัว ป พ ฟ ภ เปนตัวสะกดและอานออกเสยี งเหมือน บ สะกด เรียกวา คําสะกดไมต รงมาตรา เชน สรุป ชีพ กราฟ โลภ เปนตน

77 ใบงานท่ี 1 แยกประเภทของคาํ ทก่ี ําหนดให เติมลงในตารางใหถูกตอง สาหัส สุขภาพ มหาราช เขมร มิตรภาพ วิเศษ มรณภาพ อนาคต ภิกษุ สลบ สจุ รติ ถายรูป เคารพ ศตั รู ทะเลสาบ อาขยาน ทรงธรรม ปรารภ ยีราฟ ประทบั คาํ ทสี่ ะกดในมาตราแมก บ คําทีไ่ มม ีตวั สะกดในมาตรแมก บ ตวั อยาง สภุ าพ ตัวอยาง สาหัส .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... .............................................................................................................. .............................................................................................................. ชอื่ ...........................................................เลขที่.............................

78 ใบงานที่ 2 เขียนคําจากคาํ อานตอ ไปน้ี ตัวอยา ง เคา - รบ เคารพ 1. มอ - ระ - นะ – พาบ 2. ทะ - เล – สาบ 3. มดิ - ตระ – พาบ 4. สุก - ขะ – พาบ 5. สะ – หลบ ชื่อ...........................................................เลขท่ี.......................

79 ใบงานที่ 3 หาความหมายของคําตอไปน้ี แลวเขยี นลงในชอ งวา ง คาํ ความหมาย ตวั อยา ง แสดงอาการนับถือ เคารพ 1. มิตรภาพ …………………………………………….………… …………………………………………….………… 2. สลบ …………………………………………….………… …………………………………………….………… 3. สุขภาพ …………………………………………….………… 4. ทะเลสาบ 5. มรณภาพ สบายมากงา ยนดิ เดยี ว ชื่อ...................................................เลขท.่ี ..............

80 ใบงานที่ 4 คาํ นําทีก่ ําหนดใหไปแตงเปนเรือ่ งส้นั ๆ ยาวประมาณ 5 – 6 บรรทัด ทะเลสาบ สลบ เคารพ สขุ ภาพ ยีราฟ ถา ยรูป เรอ่ื ง ___________________________________ ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ช่อื .............................................................เลขที่.........................

81 แบบฝกเสรมิ ทกั ษะ ชุดที่ 14 สาระการเรยี นรภู าษาไทย ชั้นประถมศึกษาปท่ี 3 เรอ่ื ง คําทม่ี ไี มท ณั ฑฆาต จดุ ประสงค 1. บอกตวั การนั ตได 2. อา นและเขียนคําทม่ี ตี ัวการนั ตไ ด 3. บอกความหมายและนําคําไปใชได ชอ่ื ..............................สกลุ .................................เลขท.่ี .................. โรงเรยี นบา นโพหวาย สํานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

82 ใบความรู แบบฝก เสรมิ ทักษะ ชุดท่ี 14 เรื่อง คาํ ทมี่ ีไมทัณฑฆาต ทัณฑฆาต คอื เครอ่ื งหมาย ( - ) ทใ่ี ชก าํ กบั บนพยญั ชนะ ที่ไมตอ งการออกเสียง เชน ลฟิ ต อา นวา ลบิ ( ไมอ อกเสียง ต ) ซอ่ื สตั ย อา นวา ซื่อ - สัด ( ไมอ อกเสยี ง ย ) หากมีพยญั ชนะท่ไี มใ ชตัวสะกดมาอยหู นา พยัญชนะท่มี เี ครื่องหมาย ทณั ฑฆาตก็ไมออกเสยี งพยัญชนะตัวนนั้ ( 2 ตัว ) เชน วนั จันทร อานวา วนั - จัน ( ไมอ อกเสยี ง ทร ) วิทยาศาสตร อา นวา วิด -ทะ - ยา - สาด ( ไมอ อกเสียง ตร ) ตัวการันต คอื พยญั ชนะที่มีเครอ่ื งหมายทัณฑฆาตกาํ กบั ขา งบน ไมต อ งออกเสียง โดยมากอยูทายพยางค เชน ไพรสัณฑ ศกุ ร รถยนต เปนตน

83 ใบงานท่ี 1 ขีดเสนใต พยัญชนะทีม่ ีเคร่ืองหมายทัณฑฆาตของแตละคํา ตวั อยา ง เจดีย ผลิตภัณฑ อนสุ รณ โทรศพั ท บรรณารักษ ซ่อื สตั ย โทรทัศน พระหัตถ ทรพั ยส ิน บริสุทธิ์ มหศั จรรย ประดษิ ฐ สงกรานต ชื่อ.......................................................เลขที่.........................

84 ใบงานท่ี 2 เลอื กตัวการันตท ี่กาํ หนดให เตมิ ลงในชอ งวางใหถกู ตอ งพรอ มทั้งเขยี นคําอา น ถ ย ณ ฑ ธิ์ ท น ฐ ษ ตัวอยาง อา นวา เจ - ดี เจดีย 1. บรสิ ุท__ อานวา …………………………… 2. พระหัต__ อานวา …………………………… 3. ผลติ ภัณ__ อานวา …………………………… 4. โทรศพั __ อานวา …………………………… 5. อนสุ ร__ อา นวา …………………………… 6. บรรณารัก__ อา นวา …………………………… ชอื่ .............................................................เลขท.่ี ..............................

85 ใบงานท่ี 3 เตมิ อักษรลงในชองวางใหไดค ําท่มี ีความหมายตามที่กําหนด และคิดคาํ ใหม 1 คํา ตวั อยา ง ความหมาย มือ 3. ความหมาย ใหคําแนะนําเกี่ยวกบั พ ร ะ ห ต ถ การใชหนังสอื ในหองสมุด พ ร ะ ส ง ฆ บ ณา ร ษ  บว 1. ความหมาย ไมมอี ะไรเจอื ปน 4. ความหมาย เคร่ืองมอื สอื่ สารใช ติดตอ พดู ถึงกนั ได บ ส  โ ร ศ ร 2. ความหมาย ทีร่ ะลึก ความหมาย สิง่ ที่ทาํ ขนึ้ อส 5. อ  ผณ

86 ใบงานท่ี 4 อานคําท่ีมตี ัวการันตในกรอบสี่เหลีย่ ม แลวเลอื กคาํ ทน่ี ักเรียนชอบ มาอยา งนอย 7 คาํ แลว นาํ มาแตง เปนเรือ่ งตามจนิ ตนาการของนักเรยี น 1 เรือ่ ง พรอ มตัง้ ชือ่ เร่ืองดว ย ซ่ือสตั ย โทรทัศน ประดิษฐ รถเมล บรสิ ุทธิ์ วันจนั ทร โทรศพั ท ทรัพยส ิน ผลิตภัณฑ คอมพิวเตอร อุปกรณ เหตุการณ เจดีย สมบูรณ บรรณารักษ อนสุ รณ รถยนต พระสงฆ เร่อื ง ___________________________________ …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ชื่อ............................................เลขท.่ี .............

87 แบบฝก เสรมิ ทกั ษะ ชุดที่ 15 สาระการเรยี นรูภ าษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ 3 เรื่อง คาํ ทีม่ ี รร (ร หัน) จดุ ประสงค 1. บอกคาํ ที่มี รร (ร หัน) ได 2. อา นและเขยี นคาํ ทม่ี ี รร (ร หนั ) ได 3. บอกความหมายและนาํ คําไปใชได ชอ่ื .............................สกุล................................เลขท.ี่ ............... โรงเรยี นบา นโพหวาย สาํ นกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาสุราษฎรธานี เขต 1

88 ใบความรู แบบฝกเสรมิ ทกั ษะ ชดุ ที่ 15 เรือ่ ง คาํ ทม่ี ี รร ( ร หนั ) คาํ ท่ีมี รร ( ร 2 ตัว ) เรยี กวา ร หนั เมอื่ ประสม กบั พยัญชนะมีหลักในการอา น ดังนี้ 1. คาํ ที่ใช รร เม่อื อยหู ลงั พยัญชนะตน ไมมีตัวสะกด ใหอ า นออกเสียง “ อนั ” เชน พรรษา อานวา พนั - สา บรรทดั อานวา บัน - ทดั 2. คาํ ทใ่ี ช รร เมอ่ื อยหู ลงั พยัญชนะตนท่ีมีตัวสะกด ใหอ า นออกเสยี ง “ อะ ” เชน พรรค อา นวา พัก สรรพ อานวา สบั 3. คาํ ที่ใช รร อยูหลังพยัญชนะและมตี ัวการันตกาํ กับ ทตี่ ัวสะกด ใหอา นออกเสยี ง “ อัน ” เชน ครรภ อานวา คนั สงั สรรค อา นวา สงั - สัน

89 ใบงานที่ 1 ขดี เสน ใต คําทมี่ ี รร (ร หนั ) จากคําทก่ี ําหนด พรอมทัง้ เขยี นคําอาน บรรยากาศ ธรรมชาติ ชายฉกรรจ กจิ กรรม รฐั ธรรมนญู พรรณนา วรรณกรรม บรรยาย มรรยาท สวรรคต พรรคพวก ตัวอยา ง บรรยากาศ อานวา บนั - ยา - กาด ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ……………………………………………………………………..…… ชอ่ื ....................................................................เลขท.ี่ .....................

90 ใบงานที่ 2 หาคาํ ที่มี รร (ร หนั ) จากหนงั สอื ภาษาไทย (ภาษาพาท)ี แลวเติมลงในรปู สีเ่ หลีย่ ม พรอ มท้งั คําอาน ตัวอยา ง กรรไกร กัน - ไกร เกงมากจะ ชอ่ื .................................................................เลขท.่ี ...........................

91 ใบงานที่ 3 เติมคาํ ลงในรปู ขางลางทม่ี ีความหมายตรงกบั ขอ ความทกี่ าํ หนดให ตวั อยา ง ชายฉกรรจ ชายทแี่ ขง็ แรง 1. กริ ยิ าวาจาทเ่ี รยี บรอย 2. ชี้แจง 3. สิ่งท่ีอยรู อบ ๆ 4. งานหนงั สอื 5. การปฏบิ ตั กิ ารอยางใด อยา งหนึง่ เพือ่ การเรียนรู ชอ่ื ............................................................เลขท.ี่ ..............................

92 ใบงานที่ 4 นาํ คาํ ทีก่ ําหนดใหแตง เปน ประโยค ตวั อยา ง บรรยากาศ ฉันชอบบรรยากาศที่บา นคุณยายมาก 1. กิจกรรม 2. บรรยาย 3. ธรรมชาติ 4. มรรยาท 5. ชายฉกรรจ ช่ือ.................................................เลขท.ี่ ................

93 แบบฝก เสริมทกั ษะ ชุดท่ี 16 สาระการเรียนรูภาษาไทย ช้นั ประถมศกึ ษาปท่ี 3 เรอื่ ง คําทไี่ มประวสิ รรชนีย ( คําท่ีไมมีสระ -ะ แตอา นออกเสียง อะ ) จดุ ประสงค 1. เลือกคาํ ทไ่ี มม ี สระ -ะ แตอ านออกเสยี ง อะ ได 2. อานและเขียนคําทไี่ มมี สระ -ะ แตอา นออกเสียง อะ ได 3. บอกความหมายและนําคาํ ไปใชไ ด ช่ือ.................................สกุล....................................เลขท.ี่ .................. โรงเรยี นบา นโพหวาย สาํ นักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาสรุ าษฎรธานี เขต 1

94 ใบความรู แบบฝก เสรมิ ทกั ษะ ชดุ ท่ี 16 เรอ่ื ง คําทไี่ มประวิสรรชนยี  วสิ รรชนีย คือ “ ะ ” เปนรปู สระ และใชเปนเสียง “ สระอะ ” จะเขยี นไวห ลังพยัญชนะ คาํ ท่อี านออกเสียง อะ มีทัง้ คาํ ทมี่ สี ระ -ะ ประสม และคําทไ่ี มม ีสระ -ะ ประสม คําท่ีประวิสรรชนีย คอื คําท่นี ําพยัญชนะมาประสม สระ -ะ และคงรูปสระ -ะ ไวห ลงั พยญั ชนะใหอา นออกเสยี ง อะ เต็มเสียง เชน มะระ ประตู สะพาน กระเปา เปนตน คําทไ่ี มป ระวิสรรชนีย คือ คําท่ีไมม ีรูปสระ - ะ ประสม อา นออกเสียง อะ ก่ึงเสียง เชน ชบา ชรา พนาวัน สารพดั ขนม องนุ ธนบัตร เมลด็ ถนน เปน ตน

95 ใบงานที่ 1 วงกลมรอบคําทไี่ มมี สระ –ะ แตอา นออกเสียง อะ จากคําทก่ี าํ หนดให แลวนาํ ไปเขียนไวในรปู ขา งลา ง พระ - ทาํ ขะ - หมี - ขะ - หมัน ประ - มกุ อา - กาด - สะ - ยาน กระ - ตา ย สดั - จะ สะ - หมกั - สะ - หมาน ลม - คะ - มาํ อะ - นุ - รกั ทะ - นุ - ถะ - หนอม เอก - กะ - ลัก พดั - ทะ - นา ผะ - หลดิ - ตะ - พนั จะ - ระ - เข ตวั อยาง ขมีขมัน ................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ชอ่ื .......................................................................เลขท.ี่ .........................

96 ใบงานท่ี 2 จากคําอานท่กี าํ หนดใหใ น ( ) ใหน กั เรียนนํามาเติมลงในชอ งวา ง โดยเขยี นเปนคาํ เขยี นใหถ ูกตอ ง ตวั อยาง ฉันและเพือ่ น ๆ ชวยกันทาํ งานอยา ง ขมขี มนั (ขะ - หมี - ขะ - หมัน) 1. นักเรียนทุกคนรว มกนั _________ บรเิ วณอาคารเรียน (พัด - ทะ - นา) 2. นกั บนิ นาํ เครื่อง_________ บินไปในทอ งฟา (อา - กาด - สะ - ยาน) 3. กลุมแมบ า นนาํ _________ของดีในตาํ บลออกมาขาย (ผะ - หลดิ - ตะ - พัน) 4. การไหวเปน________ของคนไทย (เอก - กะ - ลกั ) 5. คนไทยทุกคน ควรรกั ใคร_________กนั (สะ - หมัก - สะ - หมาน) 6. เราควร________ประเพณวี ันสงกรานตไว (อะ - นุ – รกั ) ชื่อ.....................................................เลขท.่ี .......................

97 ใบงานที่ 3 นําหมายเลขหนาคาํ ทางซายมือมาเตมิ หนาขอความทางขวามือ ทีม่ ีความหมายตรงกนั ตวั อยาง ……7… ก. รีบเรงใหทันทีทันใด 1. อนุรักษ ……….. ข. รกั ษาใหค งเดมิ 2. พัฒนา ……….. ค. ลักษณะเดนที่เหมือนกัน 3. อากาศยาน ……….. ง. สง่ิ ท่ที าํ ขน้ึ 4. สมัครสมาน ……….. จ. ทําใหเจรญิ 5. เอกลกั ษณ ……….. ฉ. เต็มใจเช่ือมสามคั คี 6. ผลิตภัณฑ ……….. ช. ยานทแ่ี ลน ไปในอากาศ 7. ขมีขมัน ช่ือ................................................................เลขท.่ี .................................

98 ใบงานท่ี 4 แตง เร่ือง โดยใชค าํ ท่ีกาํ หนดให ยาวประมาณ 6 – 8 บรรทัด พรอมต้งั ชือ่ เรอ่ื ง อนุรกั ษ เอกลักษณ พัฒนา ขมีขมัน ผลติ ภัณฑ อากาศยาน เรอ่ื ง …………………………………..……………………………... …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ………………………………..…………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ………………………………..…………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………..…………………………… ชือ่ ...............................................................เลขท.ี่ ..................................

99 แบบฝก เสรมิ ทกั ษะ ชุดที่ 17 สาระการเรียนรูภาษาไทย ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 3 เรื่อง คาํ ควบกล้าํ (คําควบกลา้ํ แท) จดุ ประสงค 1. บอกคําควบกล้าํ แทได 2. อานและเขียนสะกดคําควบกลํา้ แทไ ด 3. บอกคาํ ตรงขา มคําควบกลาํ้ แทได 4. นาํ คาํ ควบกลาํ้ แทไ ปใชไ ด ชอ่ื .................................สกุล....................................เลขท.่ี .................. โรงเรียนบา นโพหวาย สาํ นกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาสุราษฎรธานี เขต 1

100 ใบความรู แบบฝก เสรมิ ทกั ษะ ชุดท่ี 17 เร่ือง คาํ ควบกล้ํา คําควบกล้ํา คือ คาํ ทีม่ ีพยญั ชนะตนสองตวั เรียงกัน ประสมสระเดยี วกัน และอานออกเสียงพยัญชนะตนสองตวั พรอมกัน ออกเสยี งกลํา้ กนั พยัญชนะตวั ควบ คือตัวหลังท่ี เปนเสยี งกล้าํ มี 3 ตวั คอื ร ล ว คาํ ควบกลํ้า แบง ออกเปน 2 ชนดิ คอื 1. คาํ ควบกลาํ้ แท 2. คําควบกลํา้ ไมแท คําควบกลํ้าแท คอื คาํ ทม่ี พี ยญั ชนะตนสองตัวเรียงกัน พยัญชนะตัวหนาเปน ก ข ค ต ป พ พยัญชนะตวั ควบ เปนตัว ร ล ว ประสมสระเดียวกัน เวลาอา นจะอานออกเสียง พยัญชนะทง้ั สองตัว เชน กราบ กลอง กวาง ขวาน ขรขุ ระ ขลุย ครู คลอง คว่าํ ตรง ปราบปราม เปลี่ยนแปลง แพรวพราว พลาด เปน ตน


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook