GO IN MIND vol.10

GO IN MIND GO IS APPERCEPTION SPIRIT EBOOK GO MAGAZINE | VOL. 10 GO IS APPERCEPTION \"

Big Thanks SUPPORTER! สุรพล อินทรเทศ (อ.ขวด) ขอขอบคุณผู้ใหญ่ใจดีที่ให้การ สนับสนุนนิตยสารของเรา ทั้งกำลังใจและให้คำปรึกษาเสมอมา P A G E ที่ ร ว บ ร ว ม ภ า พ กิ จ ก ร ร ม ห ม า ก ล้ อ ม #FotoGO ภาพถ่ายสวย ๆ ในงานแข่งขันต่าง ๆ มอบให้เราชาวหมากล้อมเป็นที่ระลึก และความทรงจำดี ๆ

ผู้ ค น จ ะ ก ลั บ คื น สู่ ธ ร ร ม ช า ติ เ มื่ อ ถึ ง เ ว ล า ที่ เ ร า ไ ก ล กั น ข อ ใ ห้ อ ยู่ ใ น ใ จ ข อ ง กั น แ ล ะ กั น สารจาก บ.ก. @สิงห์เหนือ เวลาเมื่อผ่านไปแล้วไ ม่อาจ หวนย้อนคืนกลับมาได้ ขอให้ เดือนกรกฎาคมนี้เป็นเดือนที่ ใครมีแพลนเที่ยวที่ไหนกัน เพื่อน ๆ ทุกคนใช้เวลาอย่าง มีวันหยุดมากกที่สุดสำหรับปี บ้างก็พิมพ์คอมเม้นต์กัน คุ้มค่า และมีความสุขกับทุก นี้ เพื่อน ๆ ไปเที่ยวที่ไหนกัน มาในเพจกันได้นะครับ เรื่องราวในชีวิต เพื่อจะได้ ไม่ บ้างครับ ต้องมานั่งเสียใจ ในวันที่สาย หรือหากใครมีถำถามอะไรก็ เกินไปแล้ว... อย่าลืมดูแลสุขภาพและมีสติ สามารถสอบถามกันมาได้ เสมอเมื่ อเวลาขับขี่รถยนต์ นะครับ ถ้าไม่รู้เดี๋ยวเราไป GO IS ยานพาหนะทั้งหลาย เพื่อลด ค้นหาคำตอบมาให้ แต่ขอ APPERCEPTION... การเกิดอุ บัติ เหตุนะครับ อย่ายากเกินไปนะครับ ช่วงนี้ไม่ค่อยได้ใช้สมอง มากนัก คิดเรื่องยาก ๆ ไม่ ค่อยได้ครับ T_T

EBOOK GO MAGAZINE นิตยสารหมากล้อมออนไลน์ CONTENTS GO IN MIND VOL.10 Otake Hideo 9p (B) Rin Kaiho 9p (W) RUNNING + FITNESS + FOOD 30 เรียนรู้จากเกมมืออาชีพ 02 Big Thanks SUPPORTER! 03 สารจาก บ.ก. เดือนกรกฎาคมนี้เป็นเดือนที่มีวันหยุดมากกที่สุดสำหรับปี นี้ เพื่อน ๆ ไปเที่ยวที่ไหนกันบ้างครับ 12 GO IS APPERCEPTION ผู้คนมีความรับรู้สิ่งต่าง ๆ ได้แตกต่างกัน เนื่องจากหลาย เหตุผล ทั้ง ความรู้ ประสบการณ์ที่สั่งสมมา การเติบโตขึ้น มาในสภาพแวดล้อมที่ต่างกัน 16 EXCLUSIVE! หมากล้อมการรับ รู้,สติสัมปชัญญะ, ความเข้าใจ 17 สิ่งที่ผมได้เรียนรู้จากความพ่ายแพ้#8 \"เพราะเล่นง่ายเกินไปจึงเจ็บปวด\" 28 25 22 GO TIPS #11 ณประโยชน์​ของหมากล้อมต่อผู้เรียนหมากฝึกฝนเรียนรู้ จนถึงระดับหนึ่งสิ่งเหล่านี้จะสามารถมองเห็นและทำความ เข้าใจได้ \"คำบ่นของลูกค้าคือโอกาส\" บทเรียนจากห้องเรียน INSEI ครั้งหนึ่ง สตีฟ จ็อบส์ เจอลูกค้า บ่นว่า \"เครื่องคอมพิวเตอร์ของ อย่างแรก พื้นที่สำคัญคือบริเวณ คุณ ไม่ได้มาตรฐาน\" ตรงกลางด้านล่าง ถ้าเราพลาด พื้นที่นี้และคิดไปเดินที่อื่ น

EBOOK GO MAGAZINE นิตยสารหมากล้อมออนไลน์ CONTENTS GO IN MIND VOL.10 30 เรียนรู้หมากล้อมจากเกม 82 ของมือชีพ 56 Middle Game Strategy #2 SPOTLIGHT \"เปิดรายชื่อเจ้าของตำแหน่งสำคัญ ในประเทศญี่ปุ่นพร้อมเงินรางวัล\" 68 ธรรมชาติจะเยียวยาทุกสิ่ง งด เรียนรู้เบื้องหลังของการคิด 74 GO NEWS และคำแนะนำจาก AI \"ร่วมยินดีกับยอดฝีมือจัดอันดับ 73 เสน่ห์แห่งหมากกระดาน นักหมากล้อม Thailand Championship 2022\" 74 GO NEWS INTERVIEW ภิญญาดา ศรอารา 44 อายุ:​ 17 ปี พงศกานต์ ศรอารา อายุ​:15 ปี KRAN - AIKO 36 สองพี่น้องนักหมากล้อม

About us \"จุดเริ่มต้นเกิดจากความคิดถึง\" ...นิตยสารหมากล้อมเล่มแรกของไทยเรา หลังจากหายไป 10 ปี วันนี้ เราได้กลับมาสานต่อ ในสไตล์ของเราเอง และนำ เสนอผลงานออกมาในรูปแบบที่เป็นแนวมินิมอลมากขึ้น เพื่ อที่จะสื่ อถึงผู้คน ที่ อยากรู้จักหมากล้อม อยากเข้าใจหมากล้อมมากยิ่งขึ้น GO IN MIND จึงจัดทำ ออกมาด้วยใจรักหมากล้อมของทีมงานและนักเขียนที่รวมตัวกันสร้างสรร นิตยสารนี้ขึ้นมา และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับการตอบรับ และการสนับสนุน ที่ดีต่อไป Creative G o B a d u k W e i q i ห ม า ก ล้ อ ม หมากล้อม ในมุมมองของเรา ที่สื่ อออกมาด้วย กีฬาหมากกระดานที่ เป็นทั้งศาสตร์และศิลป์ ที่มี รูปภาพ และเนื้ อหาที่ไม่มากเกินไป ให้เราได้คิด ประวัติอย่างยาวนาน ผู้เรียนรุ้จะได้รับในสิ่งที่ตน ตาม และมองออกไป บางครั้งการมีเพื่ อนเป็น มองหา ตามความสนใจของแต่ละบุคคล มอง หนังสือสักเล่ม เป็นผู้ช่วยบอกเล่ามุมมองที่แตก หาความสนุก มองหาสมาธิ มองหาความอดทน ต่างไป ก็ดีไม่น้อย มองหาความสวยงาม สิ่งเหล่านั้นแฝงอยู่ใน ทุก ๆ การเดินหมาก \" เกิด จาก ความ คิด ถึง \" Services เผยแพร่สื่อหมากล้อม และประชาสัมพันธ์หมาก ล้อมในรูปแบบนิตสารอิเล็กทรอนิก E-book เพื่อเชื่อมต่อแนวคิด ของหมากล้อมที่สื่อ สะท้อนออกมาเป็นคำพูดผ่านตัวอักษร ด้วย ความรู้และประสบการณ์ จากเราผู้มีใจรักในเชิงหมากล้อม ร่วมสร้างสรร สิ่งดี ๆ ให้เราผู้คนที่รัก และชื่นชอบในหมาก ล้อม รวมถึงผู้ที่สนใจอยากรู้จักหมากล้อมมาก ยิ่งขึ้น

นิตยสาร GO IN MIND ปรับเปลี่ยนรูปแบบให้เข้ากับ การใช้งานสำหรับผู้คนในยุคอินเตอร์เน็ตและ สื่ อสิ่ง พิมพ์ ได้ปรับปรุงรูปแบบให้เข้ากับการใช้งานและการเข้า ถึงได้ง่ายขึ้น พกพาสะดวก เหมาะแก่การติดตาม เราจึงจัดทำช่องทางต่าง ๆ เพื่ อให้สมาชิกทุกท่านได้มี โอกาสพูดคุยข่าวสารต่าง ๆ และทำกิจกรรมร่วมกันใน สังคมหมากล้อม และผู้ที่สนใจได้มีโอกาสพบปะใน Discord มีสิทธิพิเศษสำหรับสมาชิก และ มีกิจกรรมให้ ได้ทำร่วมกัน เป็นจุดเริ่มต้นของการรวมตัวกันในแวดวง หมากล้อม Tareget Connection Idea

Our team © บ . ก . สิง ห์​เ ห นื อ © ห ม า ก มั่ว ส ะ ท้ า น ฟ้ า โรมรันพันตู​ต่อสู้มิขาด​หนักแน่นดั่งขุนเขา ลื่นไหลดั้งสายน้ำ.... 18 ฝ่ามือพิชิตมังกร ยิ้ม เ ย้ย ​ยุ ท ธ ​จัก ร ​ ห ม า ป่ า อุ ด ร ท่องทั่วหล้า...มิหน่ายเจรจา ดั่งมัจฉา.. แหวกว่ายธารา ตะลุยท​ั่วท้องทุ่งขจี ~ ซุ ป พิเ ศ ษ ~ สำ ห รับ ค น พิ เ ศ ษ สูตรนี้ไม่เหมือนใคร ล้วนคัดสรรคุณภาพสิ่ง ดี ๆ เนื้อเน้น ๆ น้ำไม่เยอะ กลมกล่อมดี ใคร ไม่ลอง ขอบอกเลยพลาดแล้วหนา ลองมา ชิมดูสักคราจะติดใจ

Our team เ ห มีย ว ม า ลี ซุ ก ซ น จ น เ กิ น ต้ า น จอมป่วนที่จะเข้ามากวนใจ ให้คลายเหงาเศร้า ตื่ นเต้นกับทุกเช้าวันใหม่ ป่วนให้มึน ชวนให้งง จนสงสัย... Merlin Sincere ขับกล่อมบทเพลง ท่วงทำนองขับขาน ผสานจิตจริงใจ ใคร่ใฝ่ถึงคนึงหา... - @ บัว ล อ ย น้ำ ขิง สุ ข ภ า พ ดี ไ ม่ มี ข า ย รูปรสผิวสัมผัส... เปล่งประกาย น้ำขิงใส​ไร้สี ชวนหลงไหล ใฝ่ฤดี ให้โลกมาพาสรวญสรร กุน ซือ อุ๋ ย ศาสตร์และศิลป์ สมดุลย์ เพิ่มพูน จิตแจ่มใส กลยุทธมากหลาย ถ่ายทอดด้วยใจ



ร่วมสนับสนุน GO IN MIND MAGAZINE ธนาคารไทยพาณิชย์ (SCB)​ 4065777036 ชื่อบัญชี สาวิตรี พันธ​ ​เสน ติ ด ต่ อ ส นั บ ส นุ น ห รือ โ ฆ ษ ณ า สาวิตรี พันธเสน (คุณเล็ก) 096 149 8879 , 096 639 3935 gomaster1 gomaster99

รับรู้อย่างมีสติ หรือมีสติรับรู้ได้ – @บัวลอยน้ำขิง สำคัญอย่างไร ? ผู้คนมีความรับรู้สิ่งต่าง ๆ ได้แตกต่างกัน เนื่องจาก หลายเหตุผล ทั้ง ความรู้ ประสบการณ์ที่สั่งสมมา การเติบโตขึ้นมาในสภาพแวดล้อมที่ต่างกัน หล่อ หลอมให้คน คนนั้น รับรู้เรื่องราวในแต่ละเรื่องได้มี ความแตกต่างกัน ไม่มากก็น้อย แต่จะให้เหมือนกัน ทั้งหมดก็คงเป็นไปได้ยาก... 12

เพราะในบางครั้งสื่อที่ออกมานั้น \"การับรู้จะเกิดเป็นความเข้าใจ \" มีความแตกต่างแปลกแยก หรือ เมื่อแตกประเด็นในการมีสตระ บิดเบือน ทำให้ผู้รับสารหรือผู้รับ ลึกรู้ได้นั้นย่อมไม่อาจบอกว่า แต่ละคนเข้าใจไม่ตรงกันได้ยาก สื่อนั้น ตีความได้แตกต่างคลาด นัก เพราะในบางครั้งสื่อที่ออก เคลื่อน ไม่เหมือนกัน มานั้นมีความแตกต่างแปลก แยก หรือบิดเบือน ทำให้ผู้รับ แต่คำว่ายากไม่ใช่เป็นไปไม่ได้ เพราะเรื่องราวต่าง ๆ นั้น สารหรือผู้รับสื่อนั้น ตีความได้ หากอยู่บนพื้นฐานที่มีความเหมาะสมนั้นจะทำให้เรา แตกต่างคลาดเคลื่อน ไม่ เรียนรู้และเข้าใจมันได้ การมีสติระลึกรู้ มีสติในขณะ เหมือนกัน ในจุดนี้จึงต้องยกไว้ เรียนรู้ หรือรับฟังสิ่งใด จึงส่งผลเด่นชัดต่อความคิด เป็นคนละส่วนที่ผลปัจจัยจาก ความเข้าใจของผู้คนอย่างไม่อาจหลีกเลี่ยงได้ สื่อที่ไม่ชัดเจน 13

การรับรู้,สติสัมปชัญญะ, ความเข้าใจ APPERCEPTION ยกตัวอย่างในแบบที่ผู้คนมักยกมาให้ การมองภาพ ที่มีแสงเงาก็ทำให้ผู้คน เราเห็นภาพได้ง่ายที่สุดคือ การที่เรา จินตนาการแตกต่างกันไปได้ ดังรูป 1 ให้คนตาบอดเอามือมาลูบช้าง ม้า ด้านบนที่มีแสงเงามืดสว่าง บงคนเห็น หรือสิ่งใด คนนึงลูบที่หัว คนนึงลูบที่ เป้น แจกันบางคนเห็นเป็นคนหันหน้า หาง นั่นย่อมทำให้ทั้งสองคนอธิบาย หากัน รูป 2 เส้นต่างกันที่ปลายทาง สิ่งนั้นออกมาแตกต่างกันอย่าง ลักษณะไม่เหมือนกันทำให้ดูว่าเส้นนั้น แน่นอน จึงเป็นการยืนยันถึงข้อเทจ สั้นยาวต่างกัน แต่จริง ๆ แล้วหากลาก จริงที่ว่า ประสบการณ์ การรับรู้ของ เส้นวัดขนาดจริง ๆ กลับยาวเท่ากัน คนแต่ละคนจะทำให้การรับรู้และการ หมด ตีความของแต่ละคนนั้นต่างกัน 14

การรับรู้ของแต่ละคนนั้นจะ \"การอธิบายที่เหมาะสม มีภาพประกอบ มีข้อมูล ตัวเลขที่ชัดเจน ออกมาได้ตรงกันจึงเป็นเรื่อง ยาก แต่ก็ใช่ว่าจะเป็นไปไม่ได้ ค่อยๆ หาจุดเชื่อมโยงที่ลงตัว ก็ทำให้ผู้คนหมู่มาก สามารถเห็นภาพไปในเชิงแนวทางเดียวกัน \" ในรูปที่ 3 นั้น เป็นนักดนตรีเป่าแซ็กโซ – @บัวลอยน้ำขิง โฟน แต่เพื่อนเราบางคนมองเห็นเป็น หน้าผู้หญิง ซึ่งก็ไม่ได้ผิดแต่อย่างใด เพราะการมองของแต่ละคนนั้นแตก ต่าง และรับรู้ต่างกัน รูป 4 ก็เช่นกัน PERCEPTIONS AND บางคนเห็นเป็นต้นไม้ใหญ่ แต่กับบาง UNDERSTANDINGS คนเห็นเป็น ลิงและเสือ ก็เป็นการรับรู้ และการเข้าใจของจิตใจ สมอง และการ THEASRAEMNEO, TYOU มองจุดเด่นในแต่ละจุดออกมานั่นเอง MAY KNOW ดังนั้นในการให้ความเข้าใจ หรือการรับ SAOLMOETTAHBIONUGTS. รู้ของแต่ละคนนั้นจะออกมาได้ตรงกัน BUT NEVER จึงเป็นเรื่องยาก แต่ก็ใช่ว่าจะเป็นไปไม่ ได้ ยกตัวอย่างเช่นการอธิบายที่เหมาะ UNDITERWSETLOLOD -CHARLAUKETTERING- สม มีภาพประกอบ มีข้อมูลตัวเลขที่ ชัดเจน ค่อยๆ หาจุดเชื่อมโยงที่ลงตัว ก็ทำให้ ผู้คนหมู่มากสามารถเห็นภาพไปในเชิง แนวทางเดียวกัน การสื่อสารที่ดีจึง เป็นตัวการสำคัญที่จะทำให้คนเรานั้น สามารถเข้าอกเข้าใจกันได้ดีขึ้น เหมือนที่เมื่อไม่นานมานี้มีการเปรียบ เทียบการทำงานของภาครัฐ และผู้ว่า ท่านหนึ่ง มีความต่างกัน ในความเก่ง ของเรื่องการสื่อสารประชาสัมพันธ์ ที่ เชื่อมโยงถึงงบการใช้จ่ายที่ต่างกัน อย่างมาก แต่ผลลัพธ์นั้นไม่ได้ดีมาก เท่าที่ควรเป็น จริง ๆ แล้วจะไม่มีผู้คนออกมาพูด เปรียบเทียบมากนักหากเลือกคนให้ถูก กับงาน เลือกวิธีการให้เหมาะสมกับสิ่ง ที่เกิดขึ้น 15

APPERCEPTION – @บัวลอยน้ำขิง หมากล้อมกับการรับรู้ ,สติ \"หมากที่วางลงไปบนกระดานนั้นแล้ว ความเข้าใจ ย่อมทำหน้าที่ได้อย่างสมบูรณ์พร้อม อย่าสนใจที่จะช่วยหมากที่ตายแล้ว แต่ หากเราเข้าใจการทำงานให้ จงหาทางใช้ประโยชน์ด้วยหมากเหล่า สอดคล้องของหมากแต่ละตา นั้นที่อยู่บนกระดาน \" เดิน เราจะเข้าใจถึงความนัยที่ ซ่อนอยู่ในการเล่นหมากตานั้น ในหมากล้อม ความเข้าใจ การ \"The stone that have been มีสติรับรู้ได้นั้นล้วนแล้วแต่ อาศัยความรู้ความเข้าใจจาก placed on the board It will พื้ นฐานที่เรียบง่าย function perfectly. Don't mind มากกว่าการที่เราเลือกวาง หมากที่ยาก และฝืนความเป็น helping the dead stone. but จริงที่เกิดขึ้น และเรายังคง มองหาความหมายที่อยู่ในตา find a way to use them with เดินนั้นได้ ด้วยความรู้พื้นฐาน และจังหวะการเดินที่เหมาะสม those pieces that are on the กลยุทธ์ที่มีจริงคือเทจ และเท จนั้นอาจเป็นจริง ขึ้นอยู่กับว่า board.” เราเลือกให้หมากตานั้นไปทำ อะไร ในแต่ละตาเดินมีหน้าที่ที่ เหมาะสมก็จะส่งผลให้เกมใน ภาพรวมทั้งหมดออกมาดี และ สามารถที่จะเอาชนะในการเดิน เกมในครั้งนั้นได้นั่นเอง

\"เพราะเล่นง่ ายเกินไปจึงเจ็บปวด\" หลังจากที่แพ้แมตช์ในลีค ในรอบแรกนั้นผมก็ไม่ได้ลงแข่งลีคอีก เลย ไม่ใช่กลัวแพ้หรืออับอายอะไร แต่งานใหญ่ในชีวิตยังไม่สำเร็จ และติดพันจน ไม่สามารถหาเวลามาซ้อมหรือเล่นหมากล้อมได้ แต่หลังจากนั้นไม่นาน ก็ได้ข่าวการแข่งขันออฟไลน์แรกของปี (ที่เปิดเป็นรุ่น open โอกาสแบบนี้ใช่ว่าจะมีกันบ่อยๆ) หลังจากที่ชั่งใจอยู่หลายวัน ก็บอกกับ ตัวเองว่า ถ้าหากไม่ติดสอบราชการอะไรก็ควรพาตัวเองไปลงแข่งบ้าง แม้จะไม่ ได้ซ้อมเลยก็ตาม 17

แต่ถึงอย่างนั้น ด้วยความรับผิดชอบ UPENTSARDHOMBCLEEAMUAEORSRTPEYSTATETNTKMAINAHOENBEONVINO,ONEDTYSWURGOIANTSUN.GDS ต่อตัวเอง ผมก็พยายามหาเวลาซ้อม UNDITERWS ETLOLOD ในอินเทอร์เน็ตบ้างประปราย และเล่น กับเพื่อนรักอย่าง Ah Q Go ให้ได้ -CHARLAUKETTERING- บ่อยๆ อย่างน้อยให้มันเรียกเซนส์ กลับมาได้สักเล็กน้อยก็ยังดี ในรุ่น 1-2 ดั้ง ผมไม่คิดว่าตัวเองจะ ไร้ฝีมือขนาดสู้ใครไม่ได้ (ถ้าเราไม่ไป ทำอะไรที่มันเจ็บเองจนเกินไปน่ะนะ) แต่ก็นั่นล่ะ ผมมันผู้เชี่ยวชาญด้าน การแพ้อยู่แล้ว อะไรก็เกิดขึ้นได้หมด ก็ได้แต่บอกตัวเองว่าเล่นให้เต็มที่ ที่สุด เอาให้คู่แข่งต้องออกแรงเต็มที่ แพ้ชนะไม่เป็นไร พอใจกับตัวเองทุก กระดานพอ ตอนนี้ขอเล่าถึงกระดานแรกก่อนก็ แล้วกัน ผมเห็นผลการจับคู่แล้วก็รู้ว่า ต้องเจอกับใคร เป็นน้องที่เคยแข่ง ด้วยกันอยู่หลายครั้ง ผลการแข่ง อย่างเป็นทางการคือสลับกันแพ้-ชนะ อย่างละเกม เจอกันรอบนี้ก็จะตัดสิน ว่าใครจะทำได้ดีกว่า แต่ดูจากผลการ แข่งและการซ้อมแล้ว ก็น่าจะเป็นน้อง เขาที่ฝีมืออยู่ตัวกว่า ผมเดินหมาก ด้วยความปลอดโปร่ง พยายามใช้ เวลาอย่างเต็มที่ คิดและอ่านหมาก ให้ได้ดีที่สุดเท่าที่เราจะอ่านได้ เปิด เกมมาคิดว่าตัวเองพอสู้ไหว แม้จะ เสียเปรียบไปบ้างเล็กน้อยจากการ แลกเปลี่ยนแต่ก็ไม่คิดว่าตัวเองจะแพ้ อะไร 18

ถ้าในกระดานนั้นผมต้อง ตัดสินใจ 5 ครั้ง ผมจะตัดสิน ใจผิดไปทั้งหมด 4 ครั้งเลย แต่ก็มาถึงจุดสำคัญ ความอ่อน ซ้อมทำให้เราอ่านหมากได้ไม่ดีพอ ภาพในหัวพร่าเลือนไม่ชัดเจนแจ่ม ชัด อ่านข้ามบ้าง อ่านผิดบ้าง อ่าน เข้าข้างตัวเองบ้าง (แม้ว่าจะใน ตอนแข่งจะอ่านหมากได้ดีกว่า ปกติก็ยังไม่เพียงพอที่จะโต้ตอบ หมากของ 2 ดั้งได้ดีเท่าที่ควร) ผมอ่านหมากผิดอย่างไม่น่าเชื่อ รูปเกมเสียเปรียบจากที่พอจะ ประคองไปไหว กลายเป็นขุดหลุม ฝังตัวเองอย่างไม่น่าเชื่อ ปิดท้าย ด้วยการมองไม่เห็นภาพรวมของ กระดาน เลือกเส้นทางผิด ยิ่งตัด โอกาสอันน้อยนิดของตัวเอง เข้าไปอีก สุดท้ายไม่มีความหวัง อะไรหลงเหลือแล้ว เลยต้องยอม แพ้ไปในที่สุด พอกลับมาบันทึกเกมและทบทวน มีแต่การเลือกผิดทั้งนั้นเลย พูด ง่ายๆ ก็คือ ถ้าในกระดานนั้นผม ต้องตัดสินใจ 5 ครั้ง ผมจะ ตัดสินใจผิดไปทั้งหมด 4 ครั้ง เลยก็ว่าได้ เป็นกระดานที่น่า เสียดาย กระดานนี้ควรได้เดินอะไร ที่สนุกกว่านี้แท้ๆ เลือกผิดชีวิตเปลี่ยนจริงๆ



UGpOlevSel PECIAL COURSE เรียนหมากล้อมออนไลน์ และออฟไลน์ พัฒนาฝีมืออย่างต่อเนื่อง วิเคราะห์เกมผู้เรียน ฝึกซ้อมแข่งขัน ฝึกฝนทำโจทย์หมากล้อม ช่วยวางแผนการฝึกซ้อม ปรึกษาสอบถามได้ตลอด มีบันทึกการเรียนการสอน เข้าทบทวนได้ตลอดเวลา อัพเดตการเล่น ใหม่ ๆ สม่ำเสมอ เนื้อหากระชับ เข้าใจง่าย เรียนผ่าน โปรแกรม ZOOM 096 639 3935 gomaster1 gomaster99 หมากล้อม GO MASTER www.GOMASTER.online

GO TIPS #11 #คุณประโยชน์ของหมากล้อม คุณประโยชน์ข​ องหมากล้อมต่อผู้เรียนหมาก ฝึกฝนเรียนรู้จนถึงระดับหนึ่งสิ่งเหล่านี้จะ สามารถมองเห็นและทำความเข้าใจได้ เมื่อเด็กๆหรือผู้เรียน​ได้หยุดคิดเป็นเริ่มมองหา ทางแก้ไขที่สามารถทำได้เพิ่มเติมจะเกิดการ วิเคราะห์ถึงความจำเป็นเร่งด่วน​หรือการลำดับ ความสำคัญที่เกิดขึ้นในขณะสถานการณ์​ ปัจจุบัน​เริ่มรับแรงกดดันได้ดีขึ้นมีความอดทน ที่ดีขึ้นในทางด้านของจิตใจ​คือก้าวเดินของการ เป็นนักหมากล้อมในระดับ​4​คิวขึ้นไป​ เมื่อผู้เรียนเริ่มมีประสบการณ์ถ​ูกจับกินบ่อย ครั้งมักจะต้องกลับมานั่งคิดว่าทำไมถึงถูกกินได้​ แต่หากบางคนไม่หยุดมือไม่หยุดคิด​การก้าวต่อ ก็ย่อมเป็นเรื่องยาก เมื่อน้องๆหรือผู้เรียนได้ฝึกฝนหมากล้อมผ่าน ด่านแรกและด่านสองซึ่งเป็นจุดที่ต้องใช้ความรู้ พื้นฐานในแก้ปัญหาเฉพาะหน้าและการหยุดคิด เป็นมาแล้ว​นั้น​เมื่อเริ่มพัฒนาต่อไปสิ่งที่เราจะได้ รับจากการฝึกฝนขัดเกลาผ่านหมากล้อมที่ สำคัญอีกอย่างหนึ่งคือการจัดการเม็ดหมาก​ เวลา​และอารมณ์​ยิ่งเจอคู่แข่งที่เก่งหรือเรื่อง ราวยากๆที่มีตัวแปรที่เรียกว่าทรัพยากรสำคัญ​ เราจะต้องดูแล​และใช้ทรัพยากรนั้นๆให้เกิด ประโยชน์สูงสุด​ 22 22

เทคนิคการเล่นเป็นส่วนหนึ่ง​ ผู้เล่นในกลุ่มโลคิว(8-5คิว) อารมณ์ความคิดและความ และไฮคิว(4-1คิว)มักจะเจอความ รู้สึกเป็นอีกส่วนหนึ่ง ท้าทายในเรื่องคิดไม่ทันกับเวลาที่มี​ เดินหมากซ้ำซ้อนจนทำให้กลุ่มหมาก แข็งแรงมากเกินไปจนขาด ประสิทธิภาพ​บางคนเดินหมากกว้าง เกินไปอ่อนแอจนเกินไปทำให้ถูกบุกและ ถูกโจมตีง่ายเกินไป.... เมื่อได้เข้าใจถึงปัญหาเหล่านี้ผู้เรียนมัก จะเรียนรู้เทคนิคของรูปร่างหมากและ ฝึกทำโจทย์ปัญหาเพื่อให้สามารถคิด และตัดสินใจได้ดียิ่งขึ้น​ เทคนิคการเล่นเป็นส่วนหนึ่ง​อารมณ์ ความคิดและความรู้สึกเป็นอีกส่วน หนึ่งที่สำคัญ​หมากล้อมนั้นสอนให้เรา รู้จักตนเองรู้จักเข้าใจในอารมณ์ในขณะ นั้นๆว่า​หมากตานี้ที่เราวางลงไปนั้นเรา คิดอย่างไร​เตรียมการแบบไหน​ ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นใจเรารู้สึกอย่างไร​ส่ง ผลอย่างไรต่อจิตใจของเรา​ หากมองให้ลึกซึ้งถึงเรื่องของสภาวะ จิตใจ​ผู้เรียนจะได้ประโยชน์ที่ดีและช่วย ให้มองเห็นสิ่งที่ซ่อนอยู่เบื้องหลัง​คือ จิตและใจของผู้เรียน​และคู่เล่นของเรา​ และหากเกิดการแลกเปลี่ยนความคิด ซึ่งกันและกัน​ -@Merlin Sincere 23

ประโยชน์เกิดขึ้นกับผู้ที่มองเห็นและนำไปใช้ได้อย่างเหมาะสม นิ่งสงบ สยบการเคลื่นไหว ลมโหมกระหน่ำ ไยไม่เข้าหลบในอาราม GO IN MIND ก็จะเกิดความรู้ที่กว้างไกลเพิ่มขึ้นกับตัวผู้เรียน​ได้เรียนรู้ถึงสิ่งที่ว่า​การให้ เกียรติ​เคารพตัวเองและผู้อื่ น​และได้เห็นถึงสัจธรรมที่ว่าไม่มีความพ่ายแพ้ที่ แน่นอน​และชัยชนะที่ถาวร​หรือแม้แต่​เหนือฟ้ายังมีฟ้า​ ผู้เรียนจะเตรียมพร้อมจิตใจ พบเจอกับเรื่องเหล่านี้ได้ด้วยจิตที่เข้มแข็ง​และ ใจที่แข็งแกร่ง​จึงเป็นเหตุผลที่ว่าทำไมผู้เรียนรู้หมากล้อมมักสามารถรับแรงกดดัน ในด้านต่างๆได้ดี​และหาวิธีหาทางแก้ไขปัญหาน้อยใหญ่ที่เกิดขึ้นได้อย่างไม่ย่อท้อ.... \"ฝีมือที่เกิดขึ้นเพิ่มมากขึ้น​มักเสริมด้วยจิตใจที่เข้มแข็งและกล้าแกร่ง\" Learn from mistakes. 24

บทเรียนจาก ห้องเรียน Insei#4 By Sorin Gherman มืออาชีพ,ไม่เป็นมือ รูป Dia. 1 อาชีพและพื้ นฐาน ขาวเดินก่อน ตอนนี้จบช่วง Fuseki กำลังเข้าสู่ Middle Game ลองคิดว่า ขาวควรเดินที่ไหนและทำไม? คิดหมากต่อเนื่องด้วยนะครับ อย่า คิดเฉพาะหมากที่จะลงเม็ดเดียว 25

รูป Dia. 2 บทเรียนจาก ห้องเรียน Insei#4 By Sorin Gherman อย่างแรก พื้นที่สำคัญคือ บริเวณตรงกลางด้านล่าง ถ้า เราพลาดพื้ นที่นี้และคิดไปเดิน ที่อื่น ให้นึกถึงเรื่องต่อไปนี้ให้ มากๆ : หมากดำที่ตรงกลาง ด้านล่างและหมากขาวอยู่ ประชิดกัน โดยขาวอยู่บนเส้น สาม ในมุมมองของขาว การ ปล่อยให้ดำประชิดโดยขาวอยู่ บนเส้นสามเป็นสิ่งที่ยอมไม่ได้ กลุ่มขาวทางซ้ายล่างจะกลาย เป็นกลุ่มโดดเดี่ยวและอ่อนแอ ส่วนมุมขวาล่างก็ยังมีโอกาส ถูกบุกหรือลดทอนลึกๆได้ ลำดับหมากใน Dia. 2 เป็นหนึ่งในรูปแบบมาตรฐานเมื่อถูกประชิดหมาก และผู้เขียน เลือกเดินรูปแบบนี้ในเกมจริง สำหรับสถานการณ์นี้ รูปแบบนี้ค่อนข้างแย่ ขาว 3 ไม่ส่งผลกระทบใดๆต่อดำด้านซ้ายเพราะดำแข็งแรงมาก 26

บทสรุปการวิเคราะห์ บทเรียนจาก สถานการณ์ ห้องเรียน Insei#4 รูป Dia. 3 By Sorin Gherman สิ่งที่ขาวควรทำคือเดินง่ายๆบน เส้นสาม เชื่อมหมากเข้าหากัน พร้อมกับสร้างพื้นที่ไปด้วย แนว ความคิดไม่ได้อยู่ในหัวของผู้ เขียนระหว่างเกมเลย มันดูไม่เป็น มืออาชีพเลยใช่มะ กับการเดินไถ ที่เส้นสาม? ความจริงแล้ว มัน เป็นเรื่องธรรมชาติที่ต้องทำ: ขาวเชื่อมกลุ่มหมากด้านล่างเข้า ด้วยกันพร้อมกับสร้างพื้ นที่ใน ขณะที่ดำได้ Thickness กลาง กระดานซึ่งมีคุณค่าเพียงเล็กน้อยเมื่อดูจากสถานการณ์ในเกม หมากที่ตรง กลางด้านล่างของดำมีปัญหาและทำให้ขาวเล่นง่ายมาก ข้อสรุป พิจารณาแต่ละ Position จากสถานการณ์ปัจจุบันบนกระดาน อย่า ประยุกต์ใช้รูปแบบอโดยไม่ดูอะไรเลย ลืมเรื่องการเดินหมากที่ดูไม่เป็นมืออาชีพ เดินหมากที่เหมาะสม make sense ในแต่ละ Position นั่นคือสิ่งที่มืออาชีพทำได้ดีที่สุด อย่าตกเป็นเหยื่อให้กับนิสัยแย่ๆของตัวเอง “หมากตอบรับอัตโนมัติ” ทุก หมากที่เดินต้องผ่านการคิดวิเคราะห์ทุกครั้ง ศึกษาต่อยอด Lessons in the Fundamentals of Go by Toshiro Kageyama 31 27

I CAN \" คำบ่น ของลูกค้า คือ โอกาส \" CALCULATE \" คำบ่น ของลูกค้า คือ โอกาส \" THE ... MOTION OF ครั้งหนึ่ง สตีฟ จ็อบส์ เจอลูกค้าบ่นว่า HEAVENLY เครื่องคอมพิวเตอร์ของคุณ ไม่ได้มาตรฐาน BODIES, BUT ไม่มีพอร์ทและฟังชั่นบางอย่างที่ผู้ใช้กำลังต้องการ สตีฟ จ๊อบส์ รับฟังโดยดี และบอกออกไปว่า NOT THE \" อ่อ นั่นคือ สเปคของเรา ที่จะออกในอีก2เดือน MADNESS OF ข้างหน้า ไม่ทราบว่า ร้านคุณจะจองกี่ตัวดีครับ \" PEOPLE. ... ในวงการให้บริการโฮมเพจโซลูชั่น ก็เช่นกัน บางครั้งลูกค้าบ่นว่า ไม่มีบริการตัวนั้นตัวนี้ -CR. ISAAC NEWTON- หรือ ถามถึงการปรับฟังก์ชั่นให้เหมาะสมในการใช้ 28 งาน เช่น การแปลหลายภาษา การให้บริการด้านการเงิน การประมวลผล เพื่อวิเคราะห์ข้อมูล ฯลฯ ผู้ที่พร้อมปรับเปลี่ยน หาแนวร่วม และสร้าง One stop service นั้นได้ ก็มีฐานลูกค้าเติบโตได้ อย่างดี ... การรับฟัง คำบ่น คำร้องเรียนจากลูกค้า จึงนับเป็น โอกาส ที่จะได้ปรับปรุง ให้ดีขึ้น แต่หากได้รับบ่อยๆ ซ้ำๆ เดิมๆ นั่นคือ ปัญหา เพราะหมายความว่า ไม่ได้ปรับตัว ให้เท่าทันความเปลี่ยนแปลง ... #กุนซืออุ๋ย



เเรีกยนมรู้หมขา กอล้องมมจืากอ​ อาชีพ Rin Kaiho เป็นลูกศิษย์ของปรมาจาร ด้วยการเอาชนะ Sakata คว้าตำแหน่ง ย์อู๋ชิงหยวน โดยปรมาจารย์อู๋นำตัวมา ได้ตั้งแต่อายุ 23 ปี แถมยังครอง ญี่ปุ่นตั้งแต่อายุ 10 ปี (ปรมาจารย์อู๋ ตำแหน่งต่อเนื่องสามสมัยซ้อน (เขา เคยเขียนไว้ในหนังสือเรื่อง “เหนือฟ้ามี ครองตำแหน่ง Meijin ทั้งหมด 8 ฟ้า” ซึ่งเป็นอัตชีวประวัติของท่านเองว่า สมัย) เขาครองตำแหน่ง Honinbo 5 ท่านรู้สึกเสียใจที่แม้จะได้ชื่อว่าเป็น ครั้ง ครองตำแหน่ง Tengen 5 สมัย อาจารย์ของ Rin Kaiho แต่ไม่ค่อยได้ ติดต่อกัน จนได้ตำแหน่ง Tengen สอนอะไร ได้แต่แนะนำเล็กๆน้อยๆ กิตติมาศักดิ์ (คนถัดมาที่ทำได้คือ ความสำเร็จของ Rin Kaiho มาจาก Iyama Yuta) พรสวรรค์อันเอกอุของตัวเขาเอง) เขาเป็น Professional คนแรกใน หลังจากมาญี่ปุ่น 3 ปี Rin Kaiho ก็ ประวัติศาสตร์ของ Nihon Kiin ที่มี ก้าวเข้าสู่ 1 ดั้งมืออาชีพเมื่อปี ค.ศ. กระดานที่ชนะถึง 1300 เกม และเขา 1955 และมีชื่อเสียงโด่งดังเมื่อ เป็นอาจารย์ของนักหมากล้อมผู้โด่งดัง สามารถล้ม Sakata Eio คว้าตำแหน่ง ในยุคถัดมา Cho U Meijin ได้ในปี 1965 โดยในเวลานั้น เขาถูกมองว่าไม่มีทางสู้ Sakata ผู้มี พลังเต็มเปี่ ยมได้เลย และ Sakata ยัง พูดไว้ว่า ไม่มีนักหมากล้อมคนไหนที่ อายุน้อยกว่า 30 ปี จะคว้าตำแหน่ง Meijin ได้ แต่เขาก็พิสูจน์ให้เห็นทำลาย ขนบ ความเชื่อเดิมๆ \" ผู้มีพรสวรรค์ ริน ไคโฮ \" 30

เเรีกยนมรู้หมขา กอล้องมมจืากอ​ อาชีพ \" ศิลปินโอตาเกะ \" Otake Hideo เป็นลูกศิษย์ของ ปรมาจารย์ Kitani Minoru เพื่อน สนิทและคู่แข่งผู้ยิ่งใหญ่ของปรมา จารย์อู๋ชิงหยวน เขาเป็นรุ่นแรกใน สำนักของปรมาจารย์ Kitani ที่ ประสบความสำเร็จอย่างสูง (ร่วมกับ Ishida Yoshio และ Kato Masao) เขาได้ตำแหน่ง Gosei กิตติมาศักดิ์ จากการครองตำแหน่ง 5 สมัยติดต่อ กัน (สองคนถัดมาที่ทำได้คือ Kobayashi Koichi และ Iyama Yuta) หลายคนรู้สึกได้ว่า ชัยชนะไม่เพียง พอสำหรับ Otake ความสวยงามใน การเดินหมากต่างหากที่เป็นแรง จูงใจสูงสุดของเขา จนได้รับฉายาว่า Otake ผู้สุนทรีย์ เขาเป็นที่รู้จักในหมู่นักหมากล้อมไทย จากหนังสือที่เขาเขียนชื่อ The Opening Theory Made It Easy หรือในชื่อไทยคือ เปิดฉากรบ บัญญัติ 20 ประการของโอตาเกะ หนังสือที่สอนแนวคิดในช่วงเปิดเกม ที่ดีมากเล่มหนึ่ง 31

เกมขเอรียงนรู้มหืมอา กลอ้อมาจชาีกพ​ Otake Hideo 9p (B) Rin Kaiho 9p (W) สำหรับเกมของมืออาชีพ ครั้งนี้ เป็นเกมระหว่าง Rin Kaiho (W) และ Otake Hideo (B) ในการแข่งขันชิงตำแหน่ง Meijin ครั้งที่ 2 และสำหรับกระดานที่เราจะดูกันนี้ เขาเป็นเจ้าของตำแหน่ง Meijin โดย Rin Kaiho เป็นผู้ท้าชิง กระดานนี้เป็นกระดานแรก เมื่อวันที่ 8 และ 9 กันยายน ค.ศ. 1977 เวลาคนละ 9 ชั่วโมง Komi 5.5 แต้ม by. Rin Kaiho 32

เกมจริง 1 (1-23)เปิดเกมเน้นความสงบ ดำ 15 อาจเดินออกมาที่ A อีกทีก็ได้ ขาวจะเดินที่ B และดำเดินที่ C แต่หลัง จากนั้นขาวมีหมากพัฒนาที่ดีด้านล่างที่จุด D การเดินทั้งหมดจนถึงดำ 17 กลายเป็น Joseki ขาวมองหาสิ่งชดเชยจาก พื้นที่ที่ดำได้ด้านขวาด้วยการโจมตีที่ 18 สำหรับ Fuseki นี้ Rin เน้นอิทธิพล ส่วน Otake เก็บพื้นที่ในช่วงแรก เป็นการเดินในสไตล์ตรงข้ามกับสไตล์ปกติ ของทั้งคู่ ดำ 19 เป็นจุดเปลี่ยนใหญ่จุดแรกของดำใน Fuseki นี้ ปกติดำจะกระโดด ออกมาที่ E ขาวอาจตอบรับด้วยการโจมตีที่ F การเดินหมากดำ 21 ที่ 23 (D10) ทันทีก็เป็นไปได้ แต่ขาวจะมีความสุขที่ได้ ค้ำหัวที่ 21 (E14) แทน นี่คือเหตุผลในการแลกเปลี่ยนหมาก 21 และ 22 33

ขาวรอโอกาสสร้างโครงสร้างขนาดใหญ่ (รูป Dia.1) (รูป Dia.2) หมากดำ 11 เป็นหมากตอบรับขาว สำหรับดำ 21 อาจเดินได้อีกแบบ 10 อย่างสันติ อีกทางเลือกหนึ่งตือ คือกระโดดเข้ามุมตาม Dia. 2 แต่ แทงและตัดที่ 1 และ 3 ใน ซึ่งน่าจะ นั่นทำให้ขาวสร้างรูปร่างใน เดินตามลำดับถึง 10 Dia. 1 แต่ อุดมคติจาก 2 ถึง 6 ขาวยินดีที่จะสู้เพราะหมากขาวที่มุม ซ้ายบนและมุมขวาล่าง นอกจากนั้น ขาวยังมีหมากบังคับ ขาว A ดำ B ขาว C ให้เดินได้ในอนาคต ตามรูป Dia. 1 นี้ การตีกระหนาบที่ 1 ใน Dia. 3 ก็ ไม่ค่อยดึงดูดใจ เพราะขาวตอบรับ ตั้งแต่ 2 ถึง 6 แม้ลำดับนี้ดำจะได้ พื้นที่มากกว่าเดิม แต่หมากขาวก็ สอดคล้องกับอิทธิพลที่เน้นทาง ด้านบนของกระดาน (รูป Dia.3) 34

บุกหยั่งเชิง เกมจริง 2 (24-38) ขาว 24 เป็นจุด Fuseki ที่ใหญ่ แต่มันดูน่า สงสัยเล็กน้อยเพราะดำเดินขยายสูงที่ 25 เป็นหมากที่ดี บางทีหมากขาว 24 ควร กระเถิบไปอีกเส้นที่ A ขาว 26 ไม่เตะที่ B เพราะขาวเล็งบุกที่ C แต่ดำ 27 เป็นหมากที่ยอดเยี่ยมที่ป้องกัน การบุกของขาว ถ้าขาวบุกทันทีที่ 1 ใน Dia. 4 ดำรับที่ 2 ▲เป็นต้น หลังจากดำสร้างกำแพlงด้านนอก ที่ 6 ถึง 10 หมาก แสดงให้เห็นว่าเป็น Position ที่ยอดเยี่ยมสำหรับแอ่งลึกใน โครงสร้างของดำ ขาว 28 ดูน่าสงสัยสำหรับโปรคนอื่น มันไม่ได้ทำให้พื้นที่ด้านบนหมดกังวล ดำยังคง เข้าไปรอดได้อยู่ ทำให้ดูเหมือนว่าหมากนี้เป็นการเดินที่สูญเปล่า Ishida Yoshio คอม เมนต์ว่าเขาพอใจที่จะบุกมุมดำที่ปิดตาม Dia. 5 มากกว่า หลังจากแลกเปลี่ยนถึง 4 การบุกที่ 5 ทำงานได้ดี เมื่อเดินถึง 13 ขาวทิ้งความกังวลไว้ให้ดำทางด้านซ้าย การแปะที่ D แทนการเดินที่ 28 ก็เป็นไปได้เช่นกัน แต่หลังจากดำ E ขาว F ดำโจมตีที่ G ขาวจะตกอยู่ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก การมีอยู่ของดำ 27 เพิ่มอันตรายให้แก่ขาว (รูป Dia.4) (รูป Dia.5) 35

รุกไล่ในพื้นที่ สำหรับขาว 34 Rin รู้สึกว่า ถึงเวลาที่ ต้องทำอะไรสักอย่างกับโครงสร้างของ (รูป Dia.6) ดำ เขาอาจแข่งกันสร้างโครงสร้างด้วย 1 ใน Dia. 6 เป็นต้น แต่แม้ขาวจะได้ พื้นที่ใหญ่ที่ด้านบน ดำก็ได้พื้นที่ มหาศาลที่ด้านข้าง เกมอาจจะใกล้กัน แต่ Rin รู้สึกไม่ค่อยมั่นใจว่าเขาจะชนะ ได้ด้วยวิธีนี้ ดำ 37 เป็นหมากที่เหนียวแน่น การ ถอยกลับที่ H แข็งแรงกว่าแต่เมื่อขาว เดินที่ I ดำก็ไม่พอใจ เกมจริง 3 (39-79) (รูป Dia.7) ดำ 41 ก็สมเหตุสมผล แต่ดำ 1 ใน Dia. 7 ดูรุนแรงกว่า ลำดับหมากถึง 11 ซึ่งดำมีการ โจมตีที่ดี เป็นหนึ่งในการเดินหมากต่อเนื่องที่เป็นไปได้ ขาวอาจจะเดินต่อที่ A แต่ดำยังมี โอกาสเดินที่ B หรือ C ดังนั้น ด้านบนยังไม่ใช่พื้นที่ 100% สำหรับขาว ถ้าขาว 4 เดินที่ 5 (F13) ดำตัดที่ 4 (G12) แน่นอน ขาว 42 และ 44 ประสบความสำเร็จไม่มากก็น้อยในการลดโครงสร้างของดำ แต่แม้จะถูก บังคับจนเหลือทางเลือกเพียงน้อยนิด เกมก็ยังดำเนินไปด้วยดีสำหรับดำ 36

ผิดพลาดเล็กน้อย หยิบยื่นโอกาส ดำ 51 และ 53 เป็นการตอบรับหมากขู่ตัด ของขาว 50 อย่างน่าสนใจ ดำเก็บการอะตะ ริ (ที่ M12) สำรองไว้และไปเสริมกำลังให้ กลุ่มด้านบนเคลื่อนไหวด้วย 55 ขาว 56 เป็นการตอบรับดำ 55 ที่คิดน้อย ไปหน่อย และอาจจะเป็นหมากแห่งความ พ่ายแพ้ของ Rin ถ้าขาวเดินที่ 1 ใน Dia. 8 ดำรอดไม่ได้ ตามลำดับหมากถึง 11 ดำ สร้างสองห้องไม่ได้ ทั้ง Rin และ Otake มองข้ามลำดับนี้ไป ความผิดพลาดของ Rin ทำให้ Otake เล่น Ko ได้จากลำดับ หมาก 57 ถึง 61 ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นก็ตาม Rin แพ้ Ko นี้ไม่ได้ (รูป Dia.8) ขาว 28 ดูน่าสงสัยสำหรับโปรคนอื่น มันไม่ได้ทำให้พื้นที่ด้านบนหมดกังวล ดำยังคง เข้าไปรอดได้อยู่ ทำให้ดูเหมือนว่าหมากนี้เป็นการเดินที่สูญเปล่า Ishida Yoshio คอม เมนต์ว่าเขาพอใจที่จะบุกมุมดำที่ปิดตาม Dia. 5 มากกว่า หลังจากแลกเปลี่ยนถึง 4 การบุกที่ 5 ทำงานได้ดี เมื่อเดินถึง 13 ขาวทิ้งความกังวลไว้ให้ดำทางด้านซ้าย การแปะที่ D แทนการเดินที่ 28 ก็เป็นไปได้เช่นกัน แต่หลังจากดำ E ขาว F ดำโจมตีที่ G ขาวจะตกอยู่ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก การมีอยู่ของดำ 27 เพิ่มอันตรายให้แก่ขาว (รูป Dia.9) (รูป Dia.10) 37

สละหมากแลกเปลี่ยน ขาว 80 และ 82 เป็นหมากถามทาง เมื่อดำ โจมตีที่ 83 ขาวตัดสินใจสละหมากด้วยการ เกมจริง4 (80-111) เดินแปะที่ 84 ดำ 85 เป็นหมากปิดผนึกของวันแรก ขาวใช้ เวลาไป 3 ชั่วโมง 26 นาที ส่วนดำใช้เวลาไป 4 ชั่วโมง 7 นาที ดำ 89 เป็นหมากจำเป็นในการทำลายฐาน ทั้งหมดของขาว ดำอาจจะอยากเดินล้อม ทั้งหมดที่ 1 ใน Dia. 12 แต่ขาวยังสร้าง บัญหาได้ด้วย 2 ถึง 6 ดำจับกินหมาก 6 ได้ ด้วย 7 ถึง 11 แต่ยากที่จะจับกินขาวโดย สมบูรณ์ ขาวสามารถเล่นที่ A เป็น Sente บังคับให้ดำเดินที่ B จากนั้นแปะที่ C ขาวยัง สามารถอะตะริที่ D - ดำเชื่อมที่ 6 ไม่ได้ เพราะขาวจะต่อลงที่ E จับกินดำ หลังจากดำ 89 ทางที่ฉลาดที่สุดคือปล่อยหมากสามเม็ดทิ้งไป ดังนั้นขาวเปลี่ยนมาเก็บ เกี่ยวผลประโยชน์ที่ 90 และ 92 ทำให้เกมสูสีกัน ดำ 91 เป็นควาามผิดพลาดที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนของ Otake ที่จริงแล้วดำควรเเดินที่ A ดำ 93 จับกินขาว 3 เม็ดอย่างมั่นคง ขาวจึงเดินหมากบังคับจากทั้งสองด้านด้วย 94 และ 96 แล้วจับกินหมากสามเม็ดของดำคืนด้วย 98 และ 100 ทำให้เกมตอนนี้ใกล้กันมากๆ ดำ 101 ที่ดูเป็นธรรมชาติแต่ความจริงเป็นความผิดพลาดเพราะทำให้ขาวได้เดิน 104 บังคับดำเดิน 105 ซึ่งทำให้ดำเสียไป 2 แต้ม ดำควรขู่ตัดที่ 104 (F8) บังคับให้ขาวรับที่ B ก่อนเดิน 101 (รูป Dia.11) (รูป Dia.12) 38

หมากแห่งความพ่ายแพ้ ขาว 108 เป็นจุดใหญ่ที่สุดบนกระดาน ที่ จริงดำควรไม่สนใจขาว 104 แล้วเดิน หมาก 105 ที่ 1 ใน Dia. 13 ขาวจะเดิน หมากบังคับที่ 2 ถึง 6 แล้วเดินที่ C ใน เกมจริงนี้ 4 ดำจะชนะ เกมจริง 5 (112-176) (รูป Dia.13) ขาว 120 ขู่ที่จะเดิน Placement ที่ S10 เป็นการเดินที่ถูกต้อง การเดินตาม้าที่ S8 เป็น Gote หลังจากดำเดินปิดธรรมดาที่ S9 ดำ 129 เป็นหมากแห่งความพ่ายแพ้หมากสุดท้ายของดำ ถ้าดำเดินที่ 1 ใน Dia. 14 ดำจะ ชนะครึ่งแต้ม ถ้าขาวเดินที่ 2 ดำเดินที่ 3 ถึง 7 ลำดับหมาก 8 ถึง 19 เหมือนกับเกมจริง ใน เกมจริง 5 การเดินต่อที่มุมขวาล่างเป็นสิ่งที่ยากแต่ 20 และ 22 ดูจะดีที่สุด และจาก นั้น….. ดินต่อเนื่องถึงหมาก 14 ใน Dia. 15 ดำ 15 เป็นจุดที่สำคัญมากในช่วง Endgame ด้วย หมากดำ 19 ดำสร้างแต้มสุดท้ายและชนะครึ่งแต้ม (รูป Dia.14) (รูป Dia.15) 39

บทสรุปการต่อสู้ ทั้ง Rin และ Otake เดิน Endgame เร็วมาก แม้ทั้งคู่จะ เหลือเวลาอีกมากมายก็ตาม ตั้งแต่หมาก 109 ถึง 176 ใช้ เวลาเพียง 28 นาที เป็นความเร็ว ที่น่าประหลาดใจสำหรับเกมที่ใกล้ กัน เห็นได้อย่างชัดเจนว่า Otake มั่นใจในชัยชนะหลังจากที่เขา ประสบความสำเร็จใน Figure 3 ทำให้เขาไม่ใส่ใจที่จะนับแต้มให้ แน่นอน การมองโลกในแง่ดีนี้น่า จะเป็นสาเหตุของการเล่นที่หย่อน ยานของเขาในช่วงท้ายเกม เมื่อขาวเดินหมาก 130 จากที่พูดถึงก่อนหน้านี้ว่า หมากดำ 91 ใน Figure 4 เป็นความผิดพลาดทำให้ เสียแต้ม เหตุผลคือแม้ดำจะเดินที่ 3 ใน Dia. 16 ขาวยังสามารถเดินที่ A ดำ B ขาว C ดำ D ซึ่ง สุดท้าย ดำต้องเดินหมากเพิ่มในบริเวณนี้ ถ้าดำ เดินที่ D แทนหมากดำ 91 ก็จะไม่ต้องเดินเสียแต้ม เพิ่ม เพราะความผิดพลาดของดำ 129 ทำให้ดำต้องเดิน เบียดที่ 133 เพื่อป้องกันการเดิน Placement ของขาวที่ S10 นี่เป็นสาเหตุโดยตรงที่ทำให้ดำแพ้ ที่เหลือของเกมเดินตามมาตรฐานของมืออาชีพ และไม่มีอะไรให้ผิดหวัง เป็นชัยชนะที่โชคดีของ Rin หรือบางทีอาจพูดได้ว่า ความเสียหายใน Figure 3 ของเขาเป็นสาเหตุทางอ้อมที่ทำให้เขาชนะ เกมจบลงเมื่อเวลา 12.52 p.m. ของการแข่งขัน วันที่สอง ขาวใช้เวลาทั้งหมด 5 ชั่วโมง 31 นาที ใน ขณะที่ดำใช้เวลา 5 ชั่วโมง 17 นาที จบเกมที่หมาก 176 หมาก ขาวชนะ 0.5 แต้ม 40

41 สมัยริน ไคโฮ (คนขวา) เรียนหมากล้อมจากปรมาจารย์อู๋ ชิงหยวน(คนซ้าย)

INTERVIEW EXCLUSIVE MAGAZINE MVP 15 THE BEST GO YEARS OLD PLAYER 2019 TOP TEAM พงศกานต์ ศรอารา อายุ​:15 ปี THAILAND ชั้นปีที่เรียน: มัธยมศึกษาปีที่ 4 งานอดิเรก:เล่นเกม

INTERVIEW EXCLUSIVE MAGAZINE MVP 17 THE BEST GO YEARS OLD PLAYER 2018-2019 TOP TEAM THAILAND ภิญญาดา ศรอารา อายุ:​ 17 ปี (ปีนี้ 18 ปี) ชั้นปีที่เรียน: มัธยมศึกษาปีที่ 6 งานอดิเรก: เล่นหมากล้อม

PROFILE GO IN MIND MAGAZINE DECEMBER 2016 44 2พี่ น้ องนั กหมากล้อม ON TAKING RISKS ในแวดวงการหมากล้อมนั้น หากพูดถึง พงศ์การ ศรอารา 5ดั้ง(น้องกานต์) กับ ภิญญา ดา ศรอารา 4ดั้ง(น้องไอโกะ) คู่ พี่น้องนักหมากล้อมระดับท็อป ของประเทศไทย เป็นยอดฝีมือ ในฝ่ายชาย และหญิงของช่วงนี้ (2019-2022) ทั้งคู่เป็น นักเรียนหมากล้อมที่สถาบัน สอนหมากล้อมโกะ เฮ้าส์(นครราชสีมา) ที่ดำเนิน การสอนโดยครูเอ็ดดี้ 4 ดั้ง โดยทั้งคู่ได้เรียนรู้หมากล้อม มาเมื่อสมัยเรียนชั้นประถม ศึกษา จนถึงปัจจุบันต่างขึ้น มัธยมกันแล้ว โดยน้องไอโกะ ได้บอกว่าเล่นมาถึง 9 ปีแล้ว EXPERIMENT ทั้งสองคนฝึกฝนหมากล้อมมา อย่างต่อเนื่ องจนสามารถก้าว ขึ้นมาระดับสูง อีกทั้งยังทำผล งานในระดับประเทศได้อย่างต่อ เนื่ องหลายรายการแข่งขันที่ทั้ง สองคนได้ร่วมเข้าแข่งขันนั้น ก็ ทำให้คู่แข่งต้องหนาว ๆ ร้อน ๆ กันทีเดียว ทำ ผ ล ง า น ก า ร แ ข่ ง ขั น ได้อย่างต่ อเนื่ อง เ ป็น นั ก กี ฬ า ที่ แ ข็ง แ ก ร่ง แ ล ะ ข ยัน ฝึก ซ้อ ม อ ย่า ง ม า ก เ ข้า ร่ว ม ก า ร แ ข่ง ขัน อ ย่า ง ส่ำ เ ส ม อ ทั้ ง กี ฬ า เ ย า ว ช น แ ห่ ง ช า ติ กี ฬ า นั ก เ รีย น นั ก ศึ ก ษ า แ ห่ ง ช า ติ กีฬาแห่งชาติ ทั้งคู่ก็คว้า เหรียญรางวัลมามากมาย เรียกว่าได้ครบทุกเหรียญ และ ไ ด้ ทุ ก ปี เ ล ย ก็ ว่ า ไ ด้

ภิญญาดา ศรอารา 4 ดั้ง(น้องไอโกะ) / พงศกานต์ ศรอารา 5 ดั้ง (น้องกานต์) รายการระดับประเทศอื่ น ๆ “เส้นทางของการเป็นยอด ก็ไม่น้อยหน้ากันทั้งสองคนต่างได้ ฝีมือนั้นไม่ง่ายเลย และทั้งคู่ เป็นตัวแทนประเทศไทย เข้าร่วมการ ต่างผ่านการทดสอบมาอย่าง แข่งขันมาอย่างสม่ำเสมอ หนักหน่วงจนถึงวันนี้.” โดยเฉพาะน้องกานต์เรียกว่าเป็นขา แ ล ะ ใ น ปี นี้ ทั้ ง คู่ ก็ จั บ มื อ กั น เ ข้ า สู่ ก า ร เ ป็ น ประจำสำหรับการเป็นตัวแทน นั ก กี ฬ า ที ม ช า ติ ชุ ด สู้ ศึ ก เ อ เ ชี่ ย น เ ก ม ส์ ประเทศไทยในช่วง3ปีที่ผ่านมานี้ ปี 2022 นี้ โดยได้ผ่านการคัดเลือก อย่างดุเด็ดเผ็ดมัน เพราะต้องสู้กันถึง สองรอบในรอบคัดเลือก แข่งกับยอด ฝีมือทั่วไป และในรอบสอง ต้องสู้กับ ย อ ด ฝี มื อ ที่ ผ่ า น ก า ร คั ด เ ลื อ ก ม า แ ล้ ว โ ด ย ทั้ ง คู่ ทำ ผ ล ง า น ใ น ก า ร แ ข่ ง ขั น คั ด ตั ว ไ ด้ อ ย่ า ง ย อ ด เ ยี่ ย ม จึ ง ทำ ใ ห้ ไ ด้ เ ป็ น ตั ว แ ท น ที ม ช า ติ ไ ท ย ใ น ครั้งนี้ วันนี้เรามาสัมภาษณ์พู ดคุยกับน้องทั้งสองคนกันค่ะ 45

ฉบับที่ 27 | 234 สวัสดีค่ะไอโกะ ก่อนอื่นเลยต้องขอแสดง 46 ความยินดีกับไอโกะด้วยนะคะ ที่ได้เป็นตัวแทนทีมชาติไ​ทย​ เข้าร่วมการแข่งขัน เอเชี่ยนเกมส์ท​ี่ประเทศจีน AIKO ตอบ : ขอบคุณค่ะ ^_^ KRAN ตอบ : ขอบคุณครับ ^_^ ช่วงนี้เป็นอย่างไรบ้างคะ ช่วยแนะนำตัวเองและ อัพเดตเรื่องราวกันสัก หน่อย​ทั้งเรื่องเรียน​เรื่อง งานหรืองานอดิเรกของเรา ให้เพื่ อนๆหายคิดถึงกันสัก หน่อยค่ะ AIKO ตอบ : สวัสดีค่ะ ชื่อ ภิญญาดา ศรอารา นะคะ ชื่อเล่นว่าไอโกะ ระดับ ฝีมือ 4 ดั้งค่ะ ตอนนี้กำลังศึกษาอยู่ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ ช่วง นี้ก็ค่อนข้างยุ่งมากๆค่ะ เพ ราะอยู่ม.6 แล้วและก็ ต้องเตรียมตัวเข้า มหาวิทยาลัยในปีหน้าแล้ว ค่ะ KRAN ตอบ : ทุกอย่าง เป็นไปได้อย่างราบรื่นครับ

ภาพผลงานระหว่างเรียน มาเริ่มกันที่คำถามแรกเลยนะคะ รู้สึกยังไงบ้างคะที่มีพี่ น้องที่ได้เล่น รู้จักหมากล้อมได้ยังไง? หมากล้อมและพั ฒนามาด้วยกัน? AIKO ตอบ : รู้จักเพราะมีเพื่อน AIKO ตอบ : สึกดีใจนะคะ เพราะ คุณพ่ อแนะนำมาค่ะเลยได้ลองไป เริ่มเล่นพร้อมกัน แล้วก็ได้ไปแข่ง เรียนหมากล้อมที่ Go House รายการต่างๆด้วยกันและพร้อมกัน KRAN ตอบ : ใช่ครับมีคนเเนะนำ ก็เหมือนได้เติบโตไปด้วยกันค่ะ คุณพ่ อมาครับ KRAN ตอบ : รู้สึกเหมือนมีคู่เเข่ง เพื่ อพั ฒนาตนเองตลอดเวลา เล่นหมากล้อมมานานรึยังคะ นาน เท่าไหร่แล้ว? AIKO ตอบ :เล่นมาค่อนข้างนาน เลยค่ะ เล่นมาประมาณ 9 ปีแล้วค่ะ KRAN ตอบ : 9 ปีครับ 47

KRAN 5Dan \"ถ้าเราพยายาม ถึงมันจะไม่สำเร็จ..เเต่มัน จะเป็นที่เราภูมิใจตลอดไป\" 48 51

AIKO 4Dan \"ทำวันนี้ให้ดีที่สุดค่ะ\" 49

รับรางวัลรองชนะเลิศกีฬานักเรียนนักศึกษาแห่งชาติ ได้เล่นหรือฝึกซ้อมด้วยกันบ่อยไหมคะ? รู้สึกยังไงบ้างคะกับการเป็นทีมชาติไ​ทย​ ในครั้งนี้ ? AIKO ตอบ : ไม่บ่อยเลยค่ะ เพราะ เป็นพี่ น้องกันเลยเป็นเหตุผลที่แทบไม่ AIKO ตอบ : รู้สึกดีใจและภูมิใจมากๆ ได้ซ้อมด้วยกันเลยค่ะ เลยค่ะ และก็ว่ารู้สึกว่าเป็นโอกาสที่ดี KRAN ตอบ : ไม่ค่อยเลยครับ มากเลยค่ะ KRAN ตอบ : รู้สึกดีใจเเละภูมิใจใน ตั้งแต่เล่นหมากล้อมมามีกระดานไหน ที่ประทับใจเป็นพิ เศษบ้างไหมคะะ? ตนเองครับ AIKO ตอบ : จริงๆประทับใจหลาย กระดานมากเลยค่ะ ถ้าให้เลือกคง เลือกไม่ได้ค่ะ KRAN ตอบ : กระดานชิงเเชมป์ coke go 2018 50