แฟ้มสมุดทะเบียนแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน

ทะเบยี นแหล่งเรียนร้ใู นโรงเรียน โรงเรียนลอื คำหาญวารนิ ชำราบ อำเภอวารนิ ชำราบ สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 29 สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ช่อื แหล่งเรยี นรู้ หอ้ งสมดุ โรงเรยี น ข้อมลู รายละเอยี ดแหลง่ เรยี นรู้ 1.เป็นห้องทีร่ วบรวมความรู้หนังสือแบบเรียน เอกสารวารสาร หนังสือพิมพ์และหนังสือแบบเรียน บอร์ด ป้าย นิเทศใหค้ วามรู้ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1-6 2.เป็นแหล่งศึกษาคน้ ควา้ หาความรู้ 3.ใหบ้ รกิ ารขอ้ มูลแหล่งเรียนรู้แก่นักเรยี น ครู บุคลากรทางการศกึ ษา จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1.เพื่อใหน้ กั เรียนได้รู้จักศึกษาหาความรจู้ ากแหลง่ เรยี นร้รู ะดับชนั้ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1-6 2.เพอื่ ใหบ้ ริการแหล่งเรียนรู้แกน่ ักเรียน ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา

ช่อื แหล่งเรียนรู้ ห้องวทิ ยาศาสตร์ ท่ีอยู่ ห้องปฏบิ ัติการทางวทิ ยาศาสตร์ ขอ้ มลู รายละเอียดแหล่งเรียนรู้ 1.เป็นหอ้ งท่ีรวบรวมความรู้ บอร์ด ปา้ ยนเิ ทศใหค้ วามรู้เกย่ี วกบั วิทยาศาสตร์ 2.เปน็ แหลง่ ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ 3.ให้บรกิ ารขอ้ มูลแหลง่ เรยี นรู้แกน่ ักเรียน ครูและชุมชน จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1.เพือ่ ให้นกั เรยี นได้รูจ้ กั ศึกษาหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ห้องวิทยาศาสตร์ 2.เพ่ือใหบ้ รกิ ารแหลง่ เรยี นรู้แก่นกั เรียน ครแู ละชมุ ชน

3. แหลง่ เรียนรู้ : ห้องประชุมศรีพลอาคารเกียรติสรุ นนท์ 4. แหลง่ เรียนรู้ : โรงอาหารประจำโรงเรียน ขอ้ มลู รายละเอียดแหล่งเรยี นรู้ 1.เปน็ อาคารสำหรบั บริการดา้ นโภชนาการอาหารกลางวนั แกค่ ณะครูและนักเรียน 2.เป็นแหลง่ ศกึ ษาคน้ คว้าหาความรู้ ป้ายนเิ ทศ เกย่ี วกับภาวะโภชนาการท่ดี ี 3.ใหบ้ รกิ ารขอ้ มูลแหลง่ เรยี นรู้แกน่ ักเรียน ครูและชุมชน จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1.เพอื่ ใหใ้ ชป้ ระโยชนใ์ นการรบั บริการอาหารกลางวนั แครแู ละนกั เรยี น 2.เพ่ือให้บรกิ ารแหลง่ เรียนรใู้ นการจดั กิจกรรมการเลยี้ งอาหารกลางวันแกน่ กั เรยี น ครูและชุมชน 3.เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาป้ายนิเทศเรื่องการประกอบอาหาร ขั้นตอนการทำอาหารและการดูแล รกั ษาความสะอาด

5. แหล่งเรียนรู้ : โดมเอนกประสงค์ของโรงเรียน ข้อมลู รายละเอียดแหลง่ เรยี นรู้ 1.เป็นอาคารสำหรับจดั กจิ กรรม อบรม ให้ความรูแ้ กน่ กั เรยี นและชมุ ชน 2.เปน็ แหลง่ ศึกษาคน้ ควา้ หาความรู้ 3.ใหบ้ ริการขอ้ มลู แหล่งเรยี นรู้แกน่ ักเรยี น ครูและชุมชน จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1.เพ่อื ใหน้ กั เรยี นได้รบั การจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆทห่ี ลากหลาย 2.เพือ่ ใหบ้ ริการแหล่งเรยี นร้แู ก่นักเรยี น ครแู ละชมุ ชน

6.แหล่งเรียนรู้ : ศาลาพุทธสถานประจำโรงเรียน ข้อมลู รายละเอียดแหลง่ เรยี นรู้ 1.เป็นสถานที่ที่จัดขึ้น เพื่อให้เป็นศูนย์รวมทางด้านจิตใจแก่ผู้บริหาร คณะครูและนักเรียนและ บคุ ลากรในชมุ ชน 2.เป็นแหลง่ ศกึ ษาความรู้ในเรื่องของการปฏบิ ตั ติ นเป็นพุทธศาสนิกชนท่ีดี จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1.เพือ่ ให้นักเรยี นได้ร้จู กั ไหวพ้ ระ เพอื่ เป็นการแสดงออกถงึ ความเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดี 2.เพื่อให้แหล่งศนู ย์กลางการรวบรวมดา้ นธรรมะ เพื่อยกระดับดา้ นจติ ใจของบุคลากรในโรงเรยี นและ ชุมชน

7.ช่อื แหล่งเรียนรู้ ห้องคอมพิวเตอร์ ที่อยู่ อาคารเรียน 2 ชัน้ ท่ี 2 หอ้ งคอมพวิ เตอร์ ขอ้ มูลรายละเอยี ดแหลง่ เรียนรู้ 1.เป็นหอ้ งรวบรวมอุปกรณ์คอมพวิ เตอร์ สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ เพ่อื การเรียนรดู้ ้านเทคโนโลยี 2.เปน็ แหล่งศกึ ษาคน้ คว้าหาความรู้ด้าน ICT 3.ใหบ้ รกิ ารขอ้ มูลแหลง่ เรียนรู้ดา้ น ICT แกน่ ักเรียน ครูและชมุ ชน จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1.เพ่อื ให้นกั เรียนได้ร้จู กั ศึกษาหาความรจู้ ากแหลง่ เรียนรู้หอ้ งคอมพวิ เตอรส์ ำหรับครแู ละนักเรียน 2.เพอ่ื ให้บริการแหล่งเรยี นรู้ดา้ น ICT แกน่ กั เรียน ครแู ละชุมชน

8.ช่อื แหล่งเรียนรู้ ห้องสขุ า ทีอ่ ยู่ หลังอาคารเรียน ข้อมูลรายละเอยี ดแหล่งเรียนรู้ 1.เปน็ สถานทท่ี ใี่ ห้ความรเู้ รอ่ื งสญั ลักษณส์ ากลตา่ งๆ เกย่ี วกับห้องสุขา 2.เปน็ แหล่งศกึ ษาเรียนรดู้ ว้ ยตนเองเรือ่ งการทำความสะอาดร่างกาย และการใช้บรกิ ารหอ้ งสขุ า 3.ให้บริการด้านสุขาภิบาลแก่นกั เรียน ครูและชุมชน จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1.เพอ่ื ให้นักเรียนใช้ประโยชนด์ า้ นสขุ าภิบาลแกน่ ักเรียนและชุมชน 2.เพอื่ ให้รูจ้ ักการทำความสะอาดแหลง่ สุขาภิบาลใหอ้ ยใู่ นหลักสุขลกั ษณะท่ดี ี

9.ช่อื แหลง่ เรียนรู้ สนามฟุตบอล ทอ่ี ยู่ สนามฟุตบอล ข้อมลู รายละเอยี ดแหล่งเรียนรู้ 1.เปน็ สถานทส่ี ำหรับออกกำลงั กาย การเคลอ่ื นไหว การออกกำลงั กาย การส่งเสรมิ สขุ ภาพ 2.เปน็ แหลง่ ศึกษาเรียนรู้ทกั ษะดา้ นการกีฬา 3.ให้บรกิ ารแหล่งเรียนรู้ด้านกีฬาแก่นกั เรียน ครแู ละชมุ ชน จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1.เพอื่ ใหน้ กั เรียนไดร้ ู้จกั การออกกำลังกายเพ่ือใหร้ า่ งกายแข็งแรง 2.เพือ่ ให้เป็นแหล่งบริการด้านการกฬี าแก่นักเรียนและชุมชนในโอกาสต่างๆ

10.ช่อื แหล่งเรยี นรู้ มมุ ป้ายนเิ ทศ ทอ่ี ยู่ มมุ ป้ายนิเทศ หน้าอาคารเรียน ข้อมลู รายละเอยี ดแหล่งเรยี นรู้ 1.เปน็ สถานทที่ จี่ ดั ขน้ึ เพือ่ ใหค้ วามร้ดู า้ นตา่ ง ป้ายนเิ ทศดา้ นตา่ งๆ แก่นักเรยี น ครูและชุมชน 2.เป็นแหลง่ ศึกษาความรู้ในเรือ่ งต่างๆ ทคี่ วรทราบ 3.ให้บรกิ ารแหลง่ เรียนรู้ สารสนเทศ ด้านความรูต้ ่างๆแกน่ ักเรียน ครแู ละชมุ ชน จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1.เพ่อื ให้นักเรยี นไดร้ ู้จักศึกษาหาความร้จู ากแหล่งเรียนรู้จากปา้ ยนิเทศตา่ งๆภายในโรงเรียน 2.เพอื่ ใหบ้ ริการแหลง่ เรียนรู้ดา้ นความร้แู กน่ กั เรยี น ครูและชมุ ชน 11.ชอื่ แหล่งเรียนรู้ ป้ายช่ือโรงเรียน ทอี่ ยู่ ปา้ ยชอ่ื โรงเรยี น ด้านหน้าโรงเรยี น ขอ้ มูลรายละเอยี ดแหลง่ เรียนรู้ 1.เปน็ สถานท่ีท่ีจดั ขน้ึ เพอื่ ใหส้ ญั ลักษณบ์ อกช่อื โรงเรียน เพื่อเปน็ ทร่ี ูจ้ กั ของนกั เรียนและชมุ ชน 2.เปน็ แหลง่ ศกึ ษาความรูใ้ นเรอ่ื งการจัดการเรยี นการสอน จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1.เพื่อใหน้ ักเรียนได้รู้จกั ช่อื โรงเรียน 2.เพื่อให้เป็นสถานทีร่ วบรวมแหลง่ ความร้สู ำหรบั นกั เรยี นไดเ้ ข้ามาศกึ ษาหาความรู้

12.ชือ่ แหล่งเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้ธนาคารขยะโรงเรียน ที่อยู่ ด้านหลงั อาคารเกยี รติสรุ นนท์ ขอ้ มูลรายละเอยี ดแหล่งเรยี นรู้ 1.เป็นสถานทที่ จี่ ดั ขึ้น เพอื่ ให้นกั เรยี นได้เรยี บรูก้ ารคัดแยกขยะประเภทต่างๆ 2.เป็นแหล่งศึกษาความรู้ในเรื่องของการรู้จักการนำวัสดุเหลือใช้มาใช้ประโยชน์ด้านต่างๆ รู้คุณค่า ของขยะท่ีไม่ใช้แล้ว จุดประสงค์การเรียนรู้ 1.เพือ่ ให้นักเรยี นได้รูจ้ ักการคัดแยกขยะประเภทตา่ งๆ อย่างถูกตอ้ ง 2.เพื่อให้นกั เรียนร้จู ักการนำวัสดตุ า่ งๆจากขยะเหลือใช้มาใช้ประโยชนด์ ้านตา่ งๆ 13.ชื่อแหล่งเรียนรู้ อาคารเรยี นตา่ งๆของโรงเรยี น