สรุปเล่มสเปรย์ตะไคร้หอม

โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ิต การอบรมใหค้ วามรู้การดูแลตนเองให้ ปลอดภัย จากโรคไข้เลอื ดออก การทำสเปรย์ตะไครห้ อมไล่ยุง วนั ที่ ๑๓ กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ รพ.สต.ตำหรุ หมู่ ๒ ตำบลตำหรุ อำเภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบรุ ี นางสาววลพี ร มว่ งอุมงิ ค์ ครู กศน.ตำบลตำหรุ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบา้ นลาด อำเภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบรุ ี

คำนำ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านลาด ได้ตระหนักถึงความสำคัญในการใช้ กระบวนการทางการศึกษา ส่งเสริมให้คนในชุมชนเกิดการเรียนรู้ การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เป็นการ จดั การเรยี นรู้ที่ให้ความสำคญั กับการพัฒนาคนทุกช่วงวัย ให้มคี วามรู้ เจตคติ มีทกั ษะทจี่ ำเป็นสำหรับการดำรงชีวิต ในสังคมปจั จบุ นั สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีเกิดขึน้ ในชวี ติ ประจำวนั ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ และเตรียมพร้อม สำหรับการปรบั ตัวให้ทันต่อการเปลีย่ นแปลงของขอ้ มูลขา่ วสารและเทคโนโลยีสมัยใหม่ในอนาคต กศน. ตำบลตำหรุ ได้ปฏิบัติงานตามแผนการปฏิบตั ิงานโครงการการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โดย การอบรมให้ความรู้การดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโรคไข้เลือดออก การทำสเปรย์ตะไคร้หอมไล่ยุง จึงได้จัดทำ เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานเล่มน้ีขนึ้ เพอื่ เก็บรวบรวมขอ้ มลู ในการปฏิบตั ิงานในพื้นท่ีทีร่ ับผิดชอบ และข้อมูลใน การรองรบั การประเมินคณุ ภาพการศึกษาจาก สมศ. อกี ดว้ ย

สารบัญ หนา้ สรปุ และรายงานผลโครงการการจัดการศึกษาเพ่อื พัฒนาทกั ษะชีวิต การอบรมใหค้ วามรู้การดูแล ตนเองให้ปลอดภยั จากโรคไขเ้ ลอื ดออก การทำสเปรย์ตะไคร้หอมไลย่ ุง สรุปแบบสอบถามความพึงพอใจ ภาคผนวก

สรุปและรายงานผลโครงการการจัดการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ิต โดยการอบรมให้ความรกู้ ารดแู ล ตนเองใหป้ ลอดภัยจากโรคไข้เลอื ดออก การทำสเปรยต์ ะไคร้หอมไล่ยงุ วันที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ รพ.สต.ตำหรุ หมู่ ๒ ตำบลตำหรุ อำเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบรุ ี สรปุ รายงานผลการปฏิบัติงาน จากนโยบายของสำนกั งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ให้จัดโครงการการจดั การศึกษาเพื่อ พัฒนาทักษะชีวิต ดังนั้น กศน. ตำบลตำหรุ จึงดำเนินตามโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การอบรมให้ ความรู้การดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโรคไข้เลือดออก การทำสเปรย์ตะไคร้หอมไล่ยุง ณ รพ.สต.ตำหรุ หมู่ ๒ ตำบลตำหรุ อำเภอบา้ นลาด จังหวัดเพชรบุรี ในวันที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ หลกั การและเหตุผล การจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวติ เป็นการจัดการเรยี นรทู้ ีใ่ ห้ความสำคญั กบั การพัฒนาคนทกุ ช่วงวยั ใหม้ ี ความรู้ เจตคติ มที ักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชวี ติ ในสงั คมปัจจบุ ัน สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ท่เี กิดข้นึ ใน ชีวิตประจำวนั ได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ และเตรยี มพร้อมสำหรับการปรบั ตวั ให้ทันต่อการเปล่ียนแปลงของข้อมูลขา่ วสาร และเทคโนโลยีสมัยใหม่ในอนาคต ดว้ ยตำบลตำหรุ เป็นพืน้ ท่ที ีท่ ำการเกษตรเป็นสว่ นใหญ่ พน้ื ทสี่ ่วนใหญ่จะปลกู ไมย้ นื ต้นและไมล้ ้มลกุ ทำใหเ้ ปน็ ทอ่ี าศัยของยุง ซึ่งเปน็ ปัญหาของชาวบา้ นตำบลตำหรุ ท่ตี อ้ งเจอกบั ปญั หายุงลายชุกชมุ ตาม บ้านเรือน การใช้สเปรย์ตะไครห้ อมไลย่ งุ ในบ้านเรือน ซ่งึ ชว่ ยไลย่ ุ่งและลดกลิน่ อับได้ เป็นการลดปจั จยั การเสีย่ งการถูก ยงุ กัดซ่งึ อาจเปน็ โรคไขเ้ ลือดออกได้ จดุ หมาย ผเู้ รยี นมคี วามรู้ความเข้าใจในการดแู ลตนเองให้ปลอดภัยจากโรคไขเ้ ลอื ดออก การทำสเปรยต์ ะไคร้หอมไลย่ งุ และสามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวติ ประจำวนั ได้ เปา้ หมาย ประชาชนทส่ี นใจ จำนวน ๑๙ คน ระยะเวลา จำนวน ๖ ช่วั โมง ผลการดำเนนิ การ เชงิ ปริมาณ ๑. มผี ้เู ข้าอบรมการทำการทำสเปรยต์ ะไคร้หอมไลย่ งุ หลกั สูตร ๖ ช่วั โมง จำนวน ๑๙ คน และจบ หลักสูตร จำนวน ๑๙ คน ๒. ผเู้ ข้าอบรมมีความพึงพอใจในภาพรวมอย่ใู นระดับดขี ึน้ ไป คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ เชิงคณุ ภาพ ผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมมีความรูก้ ารดูแลตนเองให้ปลอดภยั จากโรคไขเ้ ลือดออก การทำสเปรยต์ ะไคร้หอม ไล่ยงุ มีศกั ยภาพและมีขีดความสามารถในการดำเนนิ การด้านอาชีพให้มีประสิทธิภาพ สามารถพ่ึงตนเองได้ และมี คุณภาพชีวติ ท่ดี ีข้ึน

สรปุ ผลความพึงพอใจ โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การอบรมให้ความรู้การดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโรค ไขเ้ ลือดออก การทำสเปรยต์ ะไคร้หอมไลย่ ุง มผี ูเ้ ขา้ อบรมจำนวน ๑๙ คน มขี อ้ มูลดงั นี้ ตอนท่ี ๑ ขอ้ มลู ท่วั ไป ๑.๑ ดา้ นเพศ เปน็ เพศชาย จำนวน - คิดเปน็ รอ้ ยละ - เป็นเพศหญงิ จำนวน ๑๙ คน คดิ เป็นร้อยละ ๑๐๐ สรุปไดว้ า่ เพศที่สนใจเข้ารว่ มโครงการจัดการศกึ ษาเพือ่ พัฒนาทักษะชวี ติ การอบรมให้ความรู้การดูแลตนเอง ให้ปลอดภัยจากโรคไข้เลอื ดออก การทำสเปรย์ตะไครห้ อมไล่ยงุ วันท่ี ๑๓ กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ รพ.สต.ตำหรุ หม๒ู่ ตำบลตำหรุ อำเภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบุรี เพศหญิงมคี วามสนใจในการอบรมมาก คอื เพศหญิงจำนวน ๑๙ คน คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ๑.๒ ด้านอายุ ๓๐ – ๔๙ ปี จำนวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ๕๐ – ๕๙ ปี จำนวน ๑๙ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐.๐๐ ๖๐ ปขี ึน้ ไป จำนวน - คน คิดเป็นร้อยละ - สรุปไดว้ า่ อายทุ ีส่ นใจเข้าร่วมโครงการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต การอบรมให้ความรู้การดูแลตนเอง ให้ปลอดภัยจากโรคไข้เลือดออก การทำสเปรย์ตะไครห้ อมไลย่ ุง วันที่ ๑๓ กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ รพ.สต.ตำหรุ หม๒ู่ ตำบลตำหรุ อำเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี นัน้ ส่วนใหญอ่ ยู่ในชว่ งอายุ ๕๐ – ๕๙ ปี จำนวน ๑๙ คน คดิ เป็น ร้อยละ ๑๐๐.๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ๑.๓ ด้านระดบั การศกึ ษา ประถมศึกษา จำนวน ๕ คน คดิ เป็นร้อยละ ๒๖.๐๐ คิดเป็นร้อยละ ๓๒.๐๐ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ จำนวน ๖ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๔๒.๐๐ คดิ เปน็ รอ้ ยละ - มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ๘ คน ปริญญาตรี จำนวน - คน สรปุ ได้วา่ ระดับการศกึ ษาทสี่ นใจเข้ารว่ มโครงการจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ติ การอบรมให้ความรู้การ ดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโรคไข้เลือดออก การทำสเปรย์ตะไคร้หอมไล่ยุง วันที่ ๑๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ รพ.สต.ตำหรุ หม๒ู่ ตำบลตำหรุ อำเภอบา้ นลาด จงั หวดั เพชรบรุ ี น้นั สว่ นใหญม่ ีการศึกษาในระดับมัธยมศึกษา ตอนปลาย จำนวน ๘ คน คิดเป็นร้อยละ ๔๒.๐๐ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน ๖ คน คิดเป็นร้อยละ ๓๒.๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมาย มีการศกึ ษารองลงมาระดับประถมศึกษา จำนวน ๕ คน คดิ เป็นร้อยละ ๒๖.๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ตามลำดบั

ตอนที่ ๒ ด้านกระบวนการจัดกิจกรรมและความพึงพอใจของผเู้ รียน / ผู้รับบริการ ขอ้ ท่ี ๑ กิจกรรมทจ่ี ัดสอดคลอ้ งกบั วตั ถปุ ระสงคข์ องหลกั สูตร ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผู้เรยี น / ผรู้ ับบรกิ าร อยใู่ นระดบั ดมี าก จำนวน ๑๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ขอ้ ท่ี ๒ ความรู้ความเขา้ ใจในเนือ้ หาทเ่ี รียน ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เรยี น / ผู้รบั บรกิ าร อยูใ่ นระดับดมี าก จำนวน ๑๙ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ข้อที่ ๓ การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมใหผ้ ูร้ บั บริการสามารถคดิ เปน็ ทำเป็น แกป้ ญั หาเปน็ ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จำนวน ๑๖ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๔.๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมาย อยู่ในระดบั ดี จำนวน ๓ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๖.๐๐ ของกลมุ่ เปา้ หมาย ข้อท่ี ๔ การนำความรทู้ ่ีไดร้ บั ไปใชใ้ นชีวิตประจำวัน ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จำนวน ๑๘ คน คิดเป็นร้อยละ ๙๔.๗๓ ของกลุ่มเปา้ หมาย อยูใ่ นระดับดี จำนวน ๑ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๕.๒๗ ของกลุ่มเป้าหมาย ข้อที่ ๕ วิทยากรมีความรู้และเทคนคิ ในการจดั กจิ กรรม ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผเู้ รียน / ผู้รับบริการ อยู่ในระดับดีมาก จำนวน ๑๙ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย ข้อท่ี ๖ บคุ ลกิ ภาพของวิทยากร ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผ้เู รยี น / ผรู้ ับบรกิ าร อยู่ในระดบั ดมี าก จำนวน ๑๙ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ข้อที่ ๗ สอื่ ทใี่ ช้มีความสอดคลอ้ งและเหมาะสมกับกิจกรรม ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของผเู้ รยี น / ผูร้ ับบรกิ าร อยใู่ นระดับดีมาก จำนวน ๑๙ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ข้อที่ ๘ สถานทใี่ นการจดั กิจกรรม ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผู้เรยี น / ผ้รู ับบรกิ าร อยใู่ นระดับดีมาก จำนวน ๑๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้าหมาย ขอ้ ที่ ๙ ระยะเวลาในการจดั กิจกรรม ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน / ผ้รู บั บรกิ าร อยใู่ นระดับดีมาก จำนวน ๑๙ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเปา้ หมาย ขอ้ ท่ี ๑๐ ความพึงพอใจในการเข้ารว่ มกจิ กรรม ผลการประเมินความพงึ พอใจของผู้เรียน / ผรู้ บั บรกิ าร อยู่ในระดับดีมาก จำนวน ๑๙ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลมุ่ เป้าหมาย

สรุปไดว้ ่า กระบวนการจัดกจิ กรรมและความพึงพอใจของผูเ้ รียน / ผ้รู บั บริการ ผู้เรียน / ผู้รับบรกิ ารมีความพึง พอใจมากทีส่ ุดคือ ข้อท่ี ๑ กจิ กรรมท่จี ัดสอดคล้องกบั วัตถุประสงค์ของหลกั สตู ร ข้อที่ ๒ ความร้คู วามเขา้ ใจในเน้ือหาท่ี เรยี น ข้อท่ี ๔ การนำความรทู้ ไ่ี ดร้ ับไปใช้ในชีวิตประจำวนั ข้อท่ี ๕ วิทยากรมีความรแู้ ละเทคนิคในการจดั กิจกรรม ข้อที่ ๖ บุคลิกภาพของวิทยากร ข้อที่ ๗ สื่อที่ใช้มีความสอดคล้องและเหมาะสมกับกิจกรรม ข้อที่ ๘ สถานที่ในการจัด กจิ กรรม ขอ้ ที่ ๙ ระยะเวลาในการจัดกจิ กรรม ข้อท่ี ๑๐ ความพงึ พอใจในการเขา้ รว่ มกิจกรรม คดิ เป็นรอ้ ยละ ๑๐๐ ของกลุ่มเป้าหมาย รองลงมาคือ ข้อที่ ๔ การนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวัน คิดเป็นร้อยละ ๙๔.๗๓ ของ กลุ่มเปา้ หมาย และข้อท่ี ๓ การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมใหผ้ ู้รับบรกิ ารสามารถคิดเปน็ ทำเป็น แกป้ ญั หาเปน็ คิดเป็นร้อยละ ๘๔.๐๐ ของกล่มุ เป้าหมาย ตามลำดับ ๓. ขอ้ คดิ เห็น / ขอ้ เสนอแนะ -

สรปุ แบบสอบถามความพึงพอใจของผ้เู รยี น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบ้านลาด โครงการจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต การอบรมใหค้ วามร้กู ารดแู ลตนเองให้ปลอดภัยจาก โรคไข้เลือดออก การทำสเปรย์ตะไครห้ อมไลย่ งุ วันที่ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ รพ.สต.ตำหรุ หมู่ ๒ ตำบลตำหรุ อำเภอบ้านลาด จงั หวัดเพชรบรุ ี ๑. เพศ ชาย จำนวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - หญิง จำนวน ๑๙ คน คดิ เป็นร้อยละ ๑๐๐.๐๐ ๒. อายุ ๓๐ – ๔๙ ปี จำนวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ๕๐ – ๕๙ ปี จำนวน ๑๙ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐.๐๐ ๖๐ ปีขน้ึ ไป จำนวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ๓. ระดับการศกึ ษา ประถมศึกษา จำนวน ๕ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๒๖.๐๐ มัธยมศกึ ษาตอนต้น จำนวน ๖ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๓๒.๐๐ มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ๘ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๔๒.๐๐ ปริญญาตรี จำนวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ๒. ดา้ นความพึงพอใจของผเู้ รียน ท่ี รายการ ระดบั การประเมิน ตอ้ งปรับปรงุ ดีมาก ดี ปานกลาง พอใช้ - ๑. กจิ กรรมที่จดั สอดคล้องกบั วตั ถปุ ระสงคข์ องหลักสูตร ๑๙/๑๐๐ - -- - - ๒. ความรคู้ วามเข้าใจในเน้อื หาทเี่ รยี น ๑๙/๑๐๐ - -- - ๓. การจดั กิจกรรมส่งเสรมิ ให้ผ้รู ับบริการสามารถคิด ๑๖/๘๔.๐๐ ๓/๑๖.๐๐ - - - - เปน็ ทำเปน็ แกป้ ญั หาเป็น - - ๔. การนำความรูท้ ่ีไดร้ ับไปใช้ในชวี ิตประจำวัน ๑๘/๙๔.๐๐ ๑/๖.๐๐ - - - - ๕. วทิ ยากรมีความรแู้ ละเทคนิคในการจดั กจิ กรรม ๑๙/๑๐๐ - -- ๖. บุคลกิ ภาพของวิทยากร ๑๙/๑๐๐ - -- ๗. สือ่ ทใ่ี ช้มคี วามสอดคลอ้ งและเหมาะสมกับกิจกรรม ๑๙/๑๐๐ - -- ๘. สถานที่ในการจัดกจิ กรรม ๑๙/๑๐๐ - -- ๙. ระยะเวลาในการจดั กิจกรรม ๑๙/๑๐๐ - -- ๑๐. ความพงึ พอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม ๑๙/๑๐๐ - -- เฉล่ยี ๑๘.๖/๙๗.๘๐ ๐.๓๐/๒.๒๐ ๓. ขอ้ คิดเห็น / ข้อเสนอแนะ -

แบบสอบถามความพงึ พอใจของผู้เรียน ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบ้านลาด โครงการจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวิต การอบรมใหค้ วามรกู้ ารดูแลตนเองใหป้ ลอดภยั จาก โรคไขเ้ ลือดออก การทำสเปรยต์ ะไคร้หอมไลย่ ุง วันท่ี ๑๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ รพ.สต.ตำหรุ หมู่ ๒ ตำบลตำหรุ อำเภอบ้านลาด จงั หวดั เพชรบุรี ................................................................ คำช้แี จง ใส่เครือ่ งหมาย  ลงในชอ่ งวา่ งที่ตรงกบั ขอ้ มลู ของทา่ นเพยี งช่องเดยี ว ตอนที่ ๑ ขอ้ มูลทัว่ ไป เพศ  ชาย  หญิง อายุ  ต่ำกวา่ ๑๕ ปี  ๑๕-๑๙ ปี  ๔๐-๕๙ ปี  ๖๐ ปีขึ้นไป ระดบั การศกึ ษา  ประถมศึกษา  ม.ตน้  ม.ปลาย  ปริญญาตรี อาชีพ  รบั จา้ ง  คา้ ขาย  เกษตรกรรม  รับราชการ  อนื่ ๆ (ระบ)ุ ........................................... ตอนท่ี ๒ กระบวนการจัดกิจกรรมและความพึงพอใจของผูเ้ รียน / ผู้รับบรกิ าร ระดับการประเมิน ท่ี รายการ ดี ดี ปาน พอใช้ ตอ้ ง มาก กลาง ปรับปรงุ ๑. กิจกรรมทจี่ ัดสอดคลอ้ งกับวตั ถปุ ระสงค์ของหลักสูตร ๒. ความรู้ความเข้าใจในเน้อื หาที่เรยี น ๓. การจดั กจิ กรรมส่งเสริมให้ผ้รู ับบรกิ ารสามารถคิดเป็น ทำเปน็ แก้ปัญหาเป็น ๔. การนำความรู้ทีไ่ ด้รับไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ๕. วทิ ยากรมีความรแู้ ละเทคนคิ ในการจัดกิจกรรม ๖. บุคลิกภาพของวทิ ยากร ๗. ส่อื ทใ่ี ช้มคี วามสอดคล้องและเหมาะสมกบั กิจกรรม ๘. สถานท่ใี นการจัดกิจกรรม ๙. ระยะเวลาในการจดั กจิ กรรม ๑๐. ความพงึ พอใจในการเขา้ รว่ มกิจกรรม ตอนที่ ๓ ข้อคดิ เห็นเพิ่มเติม ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................

ประมวลภาพสรปุ และรายงานโครงการจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชวี ติ การอบรมให้ ความร้กู ารดูแลตนเองให้ปลอดภัยจากโรคไขเ้ ลือดออก การทำสเปรยต์ ะไครห้ อมไลย่ ุง วันท่ี ๑๓ กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ รพ.สต.ตำหรุ หมู่ ๒ ตำบลตำหรุ อำเภอบา้ นลาด จังหวดั เพชรบุรี โดย นางสาวจันทร์จริ า เขตน้อย เปน็ วิทยากรในการใหค้ วามรู้

ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ (นางมณยี า ถมปัต) ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและตามอธั ยาศัยอำเภอบ้านลาด