ملف مريم دين

‫مدرست الخنساء الثانويت للبناث‬ ‫ملف الانجاز لمادة‬ ‫التربيت الاسلاميت‬ ‫اعداد المعلمة‬ ‫مريم احمد زعل ابو زيد‬

‫المحتوياث‬ ‫عباراث وأقوال‪1‬‬ ‫خطت التعلم عن بعد ‪2‬‬ ‫منصت درسك‪3‬‬ ‫طر ق التواصل ‪4‬‬ ‫سجلاث العمل‪5‬‬ ‫التعسيس والدعم ‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫المبادراث‬ ‫الانشطت ‪8‬‬

‫عباراث‬ ‫وأقوال‬

‫لكي تستطيع أن تغيير العالم‪ ،‬فليكن التعليم هو‬ ‫أقوى الأسلحة‪.‬‬ ‫إن التعلم الرسمي يجعلك تتعلم كيف تعيش‪ ،‬أما‬ ‫عن التعليم الذاتي فهو ثروتك الكبيرة‬ ‫والأساسية‪.‬‬ ‫عندما تعطي رجلا سمكة فأنت تطعمه ليوم‬ ‫واحد‪ ،‬أما لو علمته كيفية الاصطياد فأنت بهذا‬ ‫تعلمه لباقي حياته‪.‬‬

‫يجب أن تكون شخ ًصا ذا ُطمو ٍح؛ حتى‬ ‫تستطيع أن ترقى بنفسك‪.‬‬ ‫لا يمكن اعتبار التعليم تأهي ًلا أو إعدا ًدا‬ ‫للحياة فقط‪ ،‬بل هو الحياة نفسها‬ ‫أتاح التعليم عن بعد فرصة الحصول على العلم‬ ‫بأسهل الطرق‪ ،‬ح َّتى أنه لم يترك للإنسان ح َّجة‬ ‫تمنعه من التعليم‪ ،‬فقد أصبح التعليم متا ًحا لجميع‬ ‫الناس بمختلف الأعمار والأماكن‪.‬‬

‫خطت التعلم‬ ‫عن بعد‬

‫مؤشرات الاداء الزمن‬ ‫المصادر‬ ‫الاجراءات‬ ‫النتاجات‬ ‫ين ‪13/10‬‬ ‫رذذيذ انشين‬ ‫انزىاطم انًظزًز ثإنشبء جهبس انذبطىة أو‬ ‫‪ -1‬يزبثعخ عًهيخ‬ ‫انى ‪20/12‬‬ ‫انلاسو لإنهبء‬ ‫انزعهى وانزعهيى عن‬ ‫الموادوانزنظيى‬ ‫انلاثزىة‪ ،‬انهبرف اننقبل‪،‬‬ ‫يجًىعبد نهشعت‬ ‫ثعذ ثظجت فيزوص‬ ‫انًزىاطم‬ ‫دضىر فيذيىهبد‬ ‫انًخزهفخ‬ ‫كىرونب‪.‬‬ ‫نهذظض‬ ‫والاخزجبراد‪.‬‬ ‫رعهيًيخ عن كيفيخ اجزاء‬ ‫اخزجبراد انكززونيخ و‬ ‫واججبد وشزح عهى‬ ‫انًنظخ‪.‬‬ ‫ين ‪13/10‬‬ ‫رنظيى واججبد ‪،‬‬ ‫‪ -1‬شجكخ الانززنذ‬ ‫انزأكذ ين رىاطم جًيع‬ ‫‪ -2‬رفعيم ينظخ‬ ‫انى ‪20/12‬‬ ‫اوراق عًم ‪،‬‬ ‫‪ -2‬الاوين ايًض‬ ‫انطبنجبد و يزبثعخ‬ ‫درسك‬ ‫اخزجبراد‬ ‫‪ -3‬ارقبو هىارف‬ ‫انكززونيخ‬ ‫انطبنجبد‬ ‫دخىنهن انى انًنظخ‪.‬‬ ‫وجزوثبد انىارض‬ ‫اطزلاو واججبد‬ ‫ارطبل انىاججبد ‪،‬‬ ‫اة‪.‬‬ ‫رطذ اطًبء‬ ‫جذزاء اخزجبراد‬ ‫انطبنجبد‬ ‫انًزبثعبد‬ ‫انكززونيخ عبيخ عهى‬ ‫ينظخ درسك‬ ‫دم اطئهخ الاخزجبر‬ ‫ورذهيم اننزبئج ودم‬ ‫انىاججبد وينبقشزهب‪.‬‬

‫مؤشرات الاداء الزمن‬ ‫المصادر‬ ‫الاجراءات‬ ‫النتاجات‬ ‫ين ‪13/10‬‬ ‫رجهيش انفيذيىهبد‬ ‫الانززنذ‬ ‫ركهيف انطبنجبد‬ ‫‪ -3‬انذزص عهى‬ ‫انى ‪20/12‬‬ ‫انًشزودخ ين قجم‬ ‫ثزنبيخ انـــ ‪power‬‬ ‫ثشزح انذروص‬ ‫اطزًزاريخ انزفبعم‬ ‫انطبنجبد‬ ‫‪point‬‬ ‫ثبطزخذاو‬ ‫ين قجم انطبنجبد‬ ‫انهىارف اننقبنخ‬ ‫الاطززاريجيبد‬ ‫ين خلال انزىاطم‬ ‫انكزت انًذرطيخ‬ ‫انًخزهفخ ‪،‬‬ ‫و أشذ انجهذ في‬ ‫عًم فيذيىهباد‬ ‫عًهيخ انزعهى عن‬ ‫خبطخ ثبنطبنجبد‬ ‫وإشزاكهن ثًظبثقخ‬ ‫ثعذ‪.‬‬ ‫انًذيع انظغيز ‪+‬‬ ‫عًم اجزًبعبد يع‬ ‫انطبنجبد عهى‬ ‫انًنظخ‬ ‫يظبثقخ ريضبنيه‬ ‫ين ‪13/10‬‬ ‫نشز شهبداد انزقذيز‬ ‫‪ -4‬رعشيش انطبنجبد‬ ‫عهى طفذخ‬ ‫انًظزًز وانزىاطم‬ ‫انًذرطخ وانًذيزيخ‪ .‬انى نهبيخ‬ ‫انذبطىة‬ ‫انًظزًز يعهن‬ ‫انهبرف اننقّبل‬ ‫شهبداد انزقذيز‬ ‫فززح انزعهى‬ ‫عن ثعذ‬

‫مؤشرات الزمن‬ ‫المصادر‬ ‫الاجراءات‬ ‫النتاجات‬ ‫الاداء‬ ‫ين ‪13/10‬‬ ‫وجىد يهفبد‬ ‫‪ -5‬انزىاطم يع الادارح انًشبركخ في الانززنذ‬ ‫انى ‪20/12‬‬ ‫الانجبس عهى‬ ‫وانًعهًين ويزبثعخ كم الاجزًبعبد انزي انهىارف اننقبنخ‬ ‫طفذخ‬ ‫انًذرطخ ‪+‬‬ ‫جذيذ ثبلايىر انًزعهقخ رنظًهب انًذيزح و انًجًىعبد‬ ‫انزقبريز‬ ‫ارطبل انزقبريز انًىجىدح عهى‬ ‫ثبنزعهى عن ثعذ‪.‬‬ ‫الاطجىعيخ‪.‬‬ ‫انيىييخ انزي يزكى انىارض اة‬ ‫ارطبنهب نهطبنجبد‬ ‫عهى انًنظخ‪.‬‬ ‫ين ‪13/10‬‬ ‫وجىد‬ ‫الانززنذ‬ ‫شزح انذروص‬ ‫يىاكجخ انزطىراد‬ ‫انى نهبيخ‬ ‫انذظض‬ ‫انهىارف اننقبنخ‬ ‫انزعهيى‬ ‫عهى طفذخ‬ ‫انكزت انًذرطيخ‬ ‫انًزعهقخ ثبنشبء دظض انًخزهفخ‬ ‫انًذرطخ‬ ‫الانكززوني‪.‬‬ ‫وعهى طفذخ‬ ‫ثبطزخذاو‬ ‫يطزق يجزكزح‪.‬‬ ‫انزعهيى‬ ‫ثزيجيبد‬ ‫الانكززوني‬ ‫انًظزخذو‪.‬‬ ‫يخزهفخ‪......‬‬

‫منصت‬ ‫درسك‬































‫طرق‬ ‫التواصل‬











‫سجلاث‬ ‫العمل‬











‫التعسيس‬ ‫والدعم النفسي‬









‫المبادراث‬







‫الانشطت‬