วิทยาการคำนวณ

วิ ท ย า ก า ร คำ น ว ณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ครูวิไล ณ ปัตตานี โรงเรียนบ้านบากง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1

จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะและขั้นตอนการเข้าใช้งาน โปรแกรม Scratch ได้ 2. นักเรียนสามารถเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch ทั้ง 2 วิธี ตามขั้นตอนที่กำหนดได้ 3. นักเรียนเห็นประโยชน์ของการศึกษาโปรแกรม Scratch

โปรแกรม Scratch โปรแกรม Scratch (อ่านว่า สะ- แครช) เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถ สร้างชิ้นงานได้อย่างง่ายเช่น นิทานที่สามารถ โต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ และเมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนาชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้ แสดง และ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่นบนว็บไซต์ ได้ ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้หลักการทาง คณิตศาสตร์ และแนวคิดการโปรแกรมไป พร้อมๆ กับการคิดอย่างสร้างสรรค์ มี เหตุผล เป็นระบบ และเกิดการทางานร่วมกัน

ส่วนประกอบของ โปรแกรม 1. แถบเมนู 2. ข้อมูลของเวที หรือตัวละครที่ถูกเลือก 3. กลุ่มบล็อก 4. บล็อกในกลุ่มที่เลือก 5. พื้นที่ทางาน 6. รายการตัวละคร และเวทีที่ใช้ในโปรเจ กต์ปัจจุบัน 7. เวที