ใบกิจกรรมเร่ือง ข้อความปริศนากับเจ้าหนูยอดนักสืบ กิจกรรมท่ี 1 เร่ือง สมบัตชิ ิน้ สุดท้าย คาชีแ้ จง ให้นกั เรียนสืบคดี โดยการวิเคราะห์ภาพและการจดั ลาดบั ข้อความสถานการณ์ให้ถกู ต้อง พร้อม ทงั้ หาคาตอบวา่ ใครเป็นคนขโมยแหวนประจาตระกลู ชายชราสงสยั วา่ คนที่ขโมยไปต้องเป็ นลกู คนใดคนหนง่ึ ของเขา โคนนั เรียกทกุ คนมาบริเวรทเี่ กิดเหตุ แล้วสอบปากคาทลี ะคน ..……………..เป็ นคนขโมยแหวนประจาตระกลู มินนี่ให้การวา่ ในวนั ทีเ่ กิดเหตุ เขาได้ออกไปช็อปปิ ง้ ข้างนอก ฉนั จะเอาเวลาทีไ่ หนขโมยละ่ ชายชราได้เข้ามาในห้องแล้วพบวา่ แหวนประจาตระกลู ได้หายไป ชายชราให้การวา่ ไมม่ ีใครเคยเปิ ดต้เู ซฟนนี ้ อกจากเขา โคนนั เดินดรู อบ ๆ สถานท่เี กิดเหตอุ กี รอบ แล้วได้หลกั ฐานชิน้ สาคญั ภรู ิให้การวา่ เขาไปเลอื่ ยไม้ที่หลงั บ้าน ไมไ่ ด้ขนึ ้ มาท่นี เ่ี ลย อกี อยา่ งต้เู ซฟนกี ้ ็เปิ ดยาก ผมทางานทงั้ วนั ไมม่ แี รง เปิ ดหรอก ชายชราจึงไมแ่ จ้งตารวจแตจ่ ้างนกั สบื มาสบื วา่ ใครคอื ขโมย หลกั ฐานอะไรท่ีทาให้ตดั สนิ ได้วา่ คนนีค้ อื ขโมย .....................................................ก...จิ...ก..ร..ร...ม...ท..่.ี .2....เ.ร..่ือ...ง....ท...า..ง..เ..ล..ือ...ก...ข...อ..ง..โ..ค...น...ัน................................................... ...................................................................................... ....................................................................................
คาชีแ้ จง จากตารางแผนที่ ให้นกั เรียนวางแผนการเดนิ ทางไปสืบคดอี ยา่ งเป็นลาดบั ขนั้ ตอน โดยหา เส้นทางที่ดีท่ีสดุ เพ่ือไปท่ีเกิดเหตใุ ห้เร็วท่ีสดุ ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………
Search
Read the Text Version
- 1 - 2
Pages: