DIAN QORINASARI_BAHAN AJAR _KELAS 1_TEMA 4_SUBTEMA 1_PEMBELAJARAN 3

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 1. Bahasa Indonesia 3.9 Memeriksa kosakata dan ungkapan 3.9.1 Memilih kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang- perkenalan keluarga inti orang di tempat tinggalnya secara lisan 3.9.2 Menuliskan kosa kata dan ungkapan dan tulis yang dapat dibantu dengan keluarga inti kosakata bahasa daerah. 4.9 Mengkontruksi kosakata dan ungkapan 4.9.4 Menunjukkan cara memperkenal-kan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga secara lisan keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhan dalam bentuk lisan dan tulis. 1. Matematika 3.6 Membandingkan bangun ruang dan 3.6.1 Membandingkan bangun datar bangun datar dengan menggunakan segiempat, lingkaran, dan segitiga berbagai benda konkret. 4.6 Memilih bangun ruang dan bangun datar 4.6.1 Menuliskan contoh benda yang berdasarkan sifat tertentu dengan memiliki sisi berbentuk bangun datar menggunakan berbagai benda konkret segiempat, lingkaran, dan segitiga 2. 3. PPKn 3.1 Mengembangkan simbol sila-sila 3.1.2 Menuliskan perilaku yang sesuai Pancasila dalam lambing negara “Garuda dengan sila pertama Pancasila Pancasila”. 4.2.1 Mengembangkan perilaku yang 4.1 Menuliskan simbol-simbol sila Pancasila mencerminkan pancasila pada Lambang Garudasila Pancasila.

1.Setelah mengamati gambar dan teks “Keluarga Udin” pada video pembelajaran, siswa dapat membandingkan kosakata dan ungkapan perkenalan keluarga inti dengan tepat. 2.Setelah mengamati gambar dan teks “Keluarga Udin” pada Video Pembelajaran , siswa mampu menuliskan kosakata dan ungkapan perkenalan keluarga inti secara tertulis dengan benar 3.Setelah menyimak demonstrasi perkenalan diri dari guru, siswa mampu menyajikan cara memperkenalkan keluarga inti secara lisan dengan benar. 4.Setelah mengamati video pembelajaran bangun datar, siswa dapat membandingkan bangun datar segiempat, lingkaran, dan segitiga dengan tepat. 5.Setelah mengamati gambar macam-macam perilaku, siswa dapat Menuliskan tiga perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dengan tepat. 6.Setelah mengamati gambar macam-macam perilaku dan penjelasan guru, siswa mampu memilih perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dengan benar.

BAHASA INDONESIA Keluarga inti terdiri dari Ayah , Ibu, kakak dan adik. Mengenal keluarga Inti . Siswa Mengetahui siapa saja yang terdapat dalam keluarga Inti. siapa nama Ayah, nama Ibu , nama Kakak dan nama Adik.



Mengenal bangun datar. Ada bentuk bangun datar segi empat, lingkaran dan segi tiga. Beberapa benda disekitar kita yang berbentuk segi empat ada bingkai foto, buku , jendela dan pintu. Benda disekitar kita yang berbentuk lingkaran ada jam dinding, roda sepeda , rautan. Benda disekitar kita yang berbentuk segitiga ada penggaris.Mari kita belajar bangun datar !

Kenali bentuk bangun datar segi empat Lingkaran Segitiga

Segiempat Lingkaran Segitiga





Pancasila merupakan lambing negara indonesia. Terdiri dari lima sila . Mari belajar sila Pancasila.



Ada lima sila Pancasila 1. Ketuhanan Yang Maha Esa 2. Kemanusiaan Yang Adil dan eradab 3. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan 5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Simbol Pancasila , Sila Pertama nama simbolnya Bintang.Sila pertama bisa kita lakukan dalam kehidupan sehari – hari , Kita bersyukur atas karunia Tuhan Yang Maha Esa. Bersyukur sesuai sila pertama Pancasila. Berdoa juga sesuai sila pertama Pancasila.

Setiyo iswoyo,tandangoktora,Lubna Asagaf. 2017. Buku Guru Tematik Kelas 1 Tema 4 keluargaku Jakarta: Kemdikbud. Hal: 18-23. Setiyo iswoyo,tandangoktora,Lubna Asagaf. 2017. Buku Siswa Tematik Kelas 1 Tema 4 keluargaku Jakarta: Kemdikbud. Hal: 14-22