บันทึกผลหลังการสอน P5-19Otc

บนั ทึกผลหลงั การสอน รายวิชา ภาษาองั กฤษ ชนั้ ประถมศึกษาปี ที่ 5 ผลการจดั การเรยี นรู้ จากผลการจดั การเรยี นรู้ นกั เรยี นสามารถบอกความหมาย อธบิ ายและนาคาศพั ทไ์ ปใชก้ บั ประโยคท่ี กาหนดให้ พรอ้ มมที กั ษาการทางานทร่ี วดเรว็ ถูกตอ้ ง เป็นระเบยี บ โดยมผี ลการประเมนิ ดงั น้ี ผ่านเกณฑใ์ น ระดบั ดี คดิ เป็นรอ้ ยละ 31.47 ผ่านเกณฑใ์ น ระดบั ปานกลาง คดิ เป็นรอ้ ยละ 35.96 ไมผ่ า่ นเกณฑ์ คดิ เป็นรอ้ ยละ 32.57 ปัญหาและอปุ สรรคในการจดั การเรียนรู้ นกั เรยี นทงั้ หมด 89 คน มนี ักเรยี นทไ่ี ม่ผ่านเกณฑ์ท่กี าหนด จานวน 30 คน เป็นนกั เรยี นทย่ี งั อ่าน ภาษาไทยไม่ได้ ทางานล่าชา้ ไม่มคี วามจาฝังจากชนั้ ทผ่ี ่านๆ มา ทาใหก้ ารจดั กจิ กรรม หรอื ทาแบบฝึกหดั / ใบงานลา่ ชา้ หรอื ทาไม่ไดเ้ ลย และมกั ไมน่ าหนงั สอื และสมุดมาเรยี นเกอื บทุกคาบ พดู ตกั เตอื นแลว้ กไ็ ม่มกี าร เปลย่ี นแปลง โดยมนี กั เรยี น 1 คน ทม่ี กั พฤตกิ รรมไม่ตงั้ ใจ ชวนเพ่อื นคุย ตกั เตอื นแลว้ กไ็ ม่ปรับปรุงตวั ไม่ สนใจอะไรทงั้ สน้ิ ไม่คยุ ไมท่ า ถามไมต่ อบ สง่ ผลการจดั การเรยี นไดไ้ ม่สมบูรณ์ตามทว่ี างไว้ ล่าชา้ แนวทางการแก้ไขปัญหา นักเรยี นทม่ี ปี ัญหา จะใหน้ งั่ แยกกนั และสอนใหต้ วั ต่อตวั ตดิ ตามการเรยี น ใหส้ ง่ งานตลอดกนั สอน เพอ่ื ไม่ใหม้ งี านคา้ ง เน่อื งจากมกั ไม่มคี วามรบั ผดิ ชอบต่อการบา้ นทม่ี อบหมาย ...................................ครผู สู้ อน (นายสงิ หส์ ยาม หวานสนทิ ) ความคดิ เหน็ ของผบู้ รหิ ารโรงเรยี น ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................... (นายวริ ชั หาญกลา้ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นเจรญิ วทิ ยา