Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รายงานโครงการ เพชรยอดมงกุฏ 2562

รายงานโครงการ เพชรยอดมงกุฏ 2562

Published by dlit_sm037, 2020-04-30 10:35:39

Description: รายงานโครงการ เพชรยอดมงกุฏ 2562

Keywords: รายงานโครงการ

Search

Read the Text Version

1 แบบรายงานผลโครงการ/กจิ กรรม ปีงบประมาณ 2563 ชอ่ื โครงการ ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์กิ ารเรยี นรูก้ ลุม่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนา ช่อื กจิ กรรม และวฒั นธรรม ลกั ษณะโครงการ / กจิ กรรม กจิ กรรมท่ี 12 กจิ กรรมแขง่ ขนั ทกั ษะรายการ ม.ปลายสายเก่ง เพชรยอดมงกฎุ และ ระยะเวลาดาเนินงาน กจิ กรรมการแขง่ ขนั รายการอน่ื ๆ ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ โครงการต่อเน่ือง สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น ☑ ช่วงท่ี 1 (1 พฤษภาคม 63 – 30 กนั ยายน 63) ระยะเวลาดาเนินการ ☑ ช่วงท่ี 2 (1 ตลุ าคม 62 - 31 มนี าคม 63) หน่วยงานท่รี บั ผิดชอบ ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นายจริ พล ลวิ า ลกั ษณะของโครงการ มาตรฐานการศึกษา ขอ้ ท่ี 1 การจดั การศึกษาเพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพผูเ้รยี นดา้ นผลสมั ฤทธ์ทิ างวชิ าการ ขอ้ ท่ี 3 การเพม่ิ ประสทิ ธิภาพกระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผูเ้ รียนเป็น สาคญั 1 ตลุ าคม 2562-30 กนั ยายน 2563 กลมุ่ สาระสงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม นายจริ พล ลวิ า  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่อื ง  งานประจา  ดา้ นครู  ดา้ นผูเ้รยี น  ดา้ นผูบ้ รหิ าร 1. หลกั การและเหตผุ ล กลุม่ สาระการเรียนรูส้ งั คมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม เป็นกลุ่มสาระวชิ าท่ชี ่วยใหผ้ ูเ้ รียนมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ เก่ยี วกบั การดารงชวี ติ ของมนุษย์ ทงั้ ในฐานะปจั เจกบคุ คล และการอยู่ร่วมกนั ในสงั คม การปรบั ตวั ตามสภาพแวดลอ้ ม การจดั สรรทรพั ยากรทม่ี อี ยู่อย่างจากดั ช่วยใหผ้ ูเ้รยี นเขา้ ใจพฒั นาการและการเปลย่ี นแปลงตามยุคตามสมยั ตามเหตุ ปจั จยั ต่างๆ ทาใหเ้ กิดความเขา้ ใจในตนเองและผูอ้ ่นื มคี วาม อดทน อดกลน้ั ยอมรบั ในความเปลย่ี นแปลง และมี คุณธรรมสามารถนาความรูไ้ ปปรบั ใชใ้ นการดาเนินชวี ติ เป็นพลเมอื งทด่ี ขี องสงั คมไทยและสงั คมโลก กลมุ่ วชิ าสงั คม ศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม มจี ดุ มงุ่ หมายเพอ่ื ใหผ้ ูเ้รียนทกุ คนซง่ึ เป็นกาลงั ของชาติ ไดม้ คี วามรู้ ความเขา้ ใจ เก่ยี วกบั อิทธิพลของสภาพแวดลอ้ ม ท่ีมีผลต่อการดารงชีวิต การอยู่ร่วมกนั ในสงั คม ปรบั ตวั ใหท้ นั ต่อการเปล่ยี นแปลง ตลอดเวลา เป็นพลเมืองท่รี บั ผิดชอบ มีความสามารถทางสงั คม มีความรู้ มีทกั ษะ และมีคุณธรรมค่านิยมท่ี เหมาะสม จากขอ้ มลู การจดั การเรยี นรูข้ องกลมุ่ สาระสงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรมในปีการศึกษาทผ่ี ่านมา พบวา่ ในภาพรวมนกั เรยี นยงั มผี ลสมั ฤทธ์ทิ งั้ ระดบั โรงเรยี นและระดบั ชาตทิ ไ่ี มเ่ ป็นไปตามเกณฑ์ ดงั นน้ั ดว้ ยความสาคญั และ

2 ผลการจดั การเรียนการสอนท่ผี ่านมา กลุม่ สาระสงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรมโรงเรียนสตรีปากพนงั จงึ จดั ทา โครงการ พฒั นาความสามารถและทกั ษะทางวชิ าการกลมุ่ สาระสงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรมข้นึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื พฒั นาคุณภาพของผูเ้ รียน ดา้ นผลสมั ฤทธ์ิทางวชิ าการกลุ่มสาระสงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม (มาตรฐานท่ี 1) 2. เพอ่ื พฒั นากระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผูเ้รยี นเป็นสาคญั (มาตรฐานท่ี 3) 3. เป้ าหมาย 3.1 ผูเ้ รียนมีคุณภาพดา้ นผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการกลุ่มสาระสงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรมและดา้ น คณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ ดงั น้ี 3.1.1 คุณภาพดา้ นผลสมั ฤทธ์ทิ างวชิ าการ ประกอบดว้ ย 1) ผูเ้รียนรอ้ ยละ 90 มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดวจิ ารณญาณ อภปิ รายแลกเปลย่ี นความ คิดเหน็ และแกป้ ญั หา 2) ผูเ้รยี นรอ้ ยละ 90 มคี วามสามารถในการใชเ้ทคโนโลยสี ารสนเทศ และการสอ่ื สาร 3) ผูเ้รยี นรอ้ ยละ 90 มคี วามกา้ วหนา้ ทางการเรยี นตามหลกั สูตร 4) ผูเ้รยี นรอ้ ยละ 90 มผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นและพฒั นาการจากผลการสอบวดั ระดบั ชาติ 3.1.2 คุณภาพดา้ นคณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ 1) ผูเ้ รียนรอ้ ยละ 95 มคี ุณลกั ษณะและค่านิยมท่ดี ตี ามท่สี ถานศึกษากาหนด โดยไม่ขดั กบั กฎหมาย และวฒั นธรรม อนั ดขี องสงั คม 2) ผูเ้รยี นรอ้ ยละ 95 มคี วามภูมใิ จในทอ้ งถน่ิ และความเป็นไทย 3.2 ครูใชก้ ระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผูเ้รยี นเป็นสาคญั ดงั น้ี 3.2.1 ครูรอ้ ยละ 90 มกี ระบวนการเรยี นการสอนทส่ี รา้ งโอกาสใหผ้ ูเ้รยี นทกุ คนมสี ่วนร่วม 3.2.2 ครูรอ้ ยละ 90 จดั การเรยี นการสอนโดยยดึ โยงกบั บรบิ ทของชุมชนและทอ้ งถน่ิ 3.2.3 ครูรอ้ ยละ 90 ตรวจสอบและประเมนิ ความรูค้ วามเขา้ ใจของผูเ้รยี นอย่างเป็นระบบ และมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. วิธดี าเนินการและระยะเวลาดาเนินการ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ ต.ค.62 หน.กลมุ่ สาระฯ วธิ ีการ ขน้ั PLAN 1.ศึกษาหลกั สูตรแกนกลาง นโยบายของตน้ สงั กดั มาตรฐาน การจดั การศึกษาของสพฐ.และของสถานศึกษา กลยุทธข์ อง

3 วธิ ีการ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ สถานศึกษา ทบทวนวเิ คราะหผ์ ลการดาเนินงาน ผลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรยี นของนกั เรยี นในกลุม่ สาระสงั คมศึกษา ศาสนาและ ต.ค.62 หน.กลมุ่ สาระฯ วฒั นธรรมทผ่ี า่ นมา 2. นาขอ้ มลู จากการวเิ คราะหม์ าวางแผนจดั ทาโครงการ พ.ย.62 หน.กลมุ่ สาระฯ 3. เขยี นโครงการเสนอผูบ้ รหิ ารเพอ่ื พจิ ารณาอนุมตั ิ และ ครูผูส้ อนทกุ คน ขน้ั DO พ.ค. 63 ครูผูส้ อนทกุ คน 1. จดั ประชมุ ครูผูส้ อนในกลมุ่ สาระ สรา้ งความเขา้ ใจเกย่ี วกบั พ.ย.62 ครูผูส้ อนทกุ คน เป้าหมายการจดั การศึกษาและหลกั สูตรการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน และ พสั ดุกลมุ่ สาระ โดยดาเนินการตามระบบการเรยี นรูข้ องโรงเรยี น พ.ค. 63 2. ครูวเิ คราะหม์ าตรฐานการเรยี นรู/้ วเิ คราะหค์ าอธิบาย พ.ย.62 ครูจริ พล รายวชิ า/วเิ คราะหห์ น่วยการเรียนรู้ จดั ทาสอ่ื กาหนดภาระงาน และ หน.งานนิเทศเพอ่ื พฒั นาคุณภาพ ในรายวชิ าทร่ี บั ผดิ ชอบ พ.ค. 63 3. ครูวเิ คราะหผ์ ูเ้รยี นและบนั ทกึ ผล จดั กลมุ่ นกั เรยี น กลมุ่ เก่ง ทง้ั 2 ภาคเรยี น การศึกษา กลมุ่ ปานกลาง กลมุ่ อ่อน และกลมุ่ นกั เรยี นพเิ ศษเรยี นร่วม นา ผลการวเิ คราะหไ์ ปใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ทงั้ 2 ภาคเรยี น หน.กลมุ่ สาระฯ 4. ครูออกแบบแผนจดั การเรยี นรู้ แผนการวดั ประเมนิ ผล และ ภาคเรียน 2/62 นาแผนทอ่ี อกแบบไวไ้ ปจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ภาคเรยี น 1/63 5. ดาเนินการจดั ซ้อื วสั ดุ สอ่ื อปุ กรณ์การศึกษา วสั ดุ คอมพวิ เตอร์ เพอ่ื อานวยความสะดวกแก่ครูผูส้ อน ก.พ.63 และ 7.12 กจิ กรรมแข่งขนั ทกั ษะรายการ ม.ปลาย สายเกง่ ส.ค.63 เพชรยอดมงกฎุ และกจิ กรรมการแข่งขนั รายการอน่ื ๆ ขน้ั CHECK ม.ี ค.63 1. นิเทศ ตดิ ตามการดาเนินงานตามโครงการ และ 2. สอบถามความเหน็ ความพงึ พอใจของผูเ้ก่ยี วขอ้ ง ก.ย. 63 ขน้ั ACTION 1. วดั และประเมนิ ผลการดาเนินงานโครงการและความพงึ พอใจของผูเ้ก่ยี วขอ้ ง 2. จดั ทารายงานการดาเนินโครงการเสนอต่อผูบ้ ริหารและนา ผลการดาเนินงานไปปรบั ใชใ้ นการดาเนินโครงการครง้ั ต่อไป

4 5. การประเมินผล วธิ กี ารประเมนิ เครือ่ งมอื ทใี่ ช้ ตวั ช้วี ดั ความสาเร็จ สอบถามผูเ้ รียนระหว่างอยู่ใน แบบสอบถามความพึงพอใจ กจิ กรรมแข่งทกั ษะเพชรยอด ผูเ้ รียนท่เี ขา้ ร่วมกจิ กรรม 1. ผูเ้รยี นทเ่ี ขา้ ร่วมกิจกรรมรอ้ ยละ 90 มงกุฏ มคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คดิ แบบสงั เกตพฤติกรรมผูเ้ รียน วจิ ารณญาณอภปิ รายแลกเปลย่ี นความ สงั เกตผูเ้ รียนระหว่างอยู่ใน ผูเ้ รียนท่เี ขา้ ร่วมกจิ กรรม คิดเหน็ และแกป้ ญั หาได้ กจิ กรรมแข่งทกั ษะเพชรยอด 2. ผูเ้รยี นทเ่ี ขา้ ร่วมกิจกรรมรอ้ ยละ 90 มงกุฏ แบบสอบถามความพงึ พอใจ มคี วามสามารถในการใชเ้ทคโนโลยใี น สอบถามผูเ้ รียนระหว่างอยู่ใน ผูเ้ รียนท่เี ขา้ ร่วมกจิ กรรม การเขา้ ถงึ ขอ้ มลู และการสอ่ื สาร กจิ กรรมแข่งทกั ษะเพชรยอด แบบทดสอบความรูก้ ่อน/หลงั 3. ผูเ้รยี นทเ่ี ขา้ ร่วมกจิ กรรมรอ้ ยละ 90 มงกุฏ ไดร้ บั จากการเขา้ ร่วมกิจกรรมแขง่ มคี วามกา้ วหนา้ ทางการเรยี นตาม ทกั ษะเพชรยอดมงกฏุ หลกั สูตร แบบสงั เกตพฤตกิ รรมผูเ้ รียน ผูเ้ รียนท่เี ขา้ ร่วมกจิ กรรม 4. ผูเ้รยี นทเ่ี ขา้ ร่วมกจิ กรรมรอ้ ยละ 95 สงั เกตผูเ้ รียนระหว่างอยู่ใน มคี ณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคแ์ ละ กจิ กรรมแข่งทกั ษะเพชรยอด แบบสอบถามความพึงพอใจ ค่านยิ มทด่ี ตี ามทส่ี ถานศึกษากาหนด มงกุฏ ผูเ้ รียนท่เี ขา้ ร่วมกจิ กรรม โดยไมข่ ดั กบั กฎหมายและวฒั นธรรม อนั ดงี ามของสงั คม สอบถามผูเ้ รียนระหว่างอยู่ใน 5. ผูส้ อนรอ้ ยละ 90 มกี ระบวนการ กจิ กรรมค่ายแข่งทกั ษะเพชร เรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผูเ้รยี นเป็นสาคญั ยอดมงกุฏ และจดั กิจกรรมการเรยี นรูใ้ นสถานท่ี จรงิ ได้ 6. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั 6.1 พฒั นาความรูค้ วามสามารถของผูเ้รยี นสูเ่ ยาวชนทเ่ี ป็นพลเมอื งไทยและพลเมอื งโลก 6.2 พฒั นาประสบการณก์ ารแขง่ ทกั ษะเพชรยอดมงกุฏ 6.3 ผูเ้รยี นไดร้ บั ประสบการณต์ รงจากการศึกษาในสถานทจ่ี รงิ และการแกไ้ ขปญั หาเฉพาะหนา้

5 7. ผลการดาเนินโครงการ / กจิ กรรม ดาเนนิ ตามโครงการครบถว้ นไดร้ บั ผลเป็นทน่ี ่าพอใจรอ้ ยละ 90 8. ปญั หา / อปุ สรรค 1. ส่งรายช่ือนกั เรียนเพอ่ื ขออนุญาตเขตพ้นื ท่ลี า่ ชา้ คือ ส่งล่วงหนา้ เพยี ง 5 วนั แต่ไดอ้ ธิบายกบั เขต พ้นื ทไ่ี ปวา่ เน่อื งจากมปี ญั หาดา้ นการรบั สมคั ร เวลา และการเปลย่ี นตวั นกั เรยี น รวมทง้ั เรอ่ื งดาเนินการดา้ นการเงนิ และ แผนงบประมาณ ทล่ี า่ ชา้ กวา่ ปกติ ทาใหไ้ ม่สามารถยนื ยนั ขอ้ มลู ไดว้ า่ จะไดเ้ดนิ ทางไปแขง่ ขนั หรอื ไม่ จงึ สง่ ชา้ ซง่ึ ทางเขต พ้นื ทก่ี ็เขา้ ใจ และดาเนินการอนุญาตไดท้ นั เวลาโดยไมม่ ปี ญั หาอน่ื ใด 2. ในขนั้ ตอนการเขยี นแผนงบประมาณ หวั หนา้ กลุ่มสาระฯ และแผนงานกลุ่มสาระฯ ไม่ไดร้ บั ขอ้ มูล เร่ืองการรบั ผดิ ชอบค่าใชจ้ ่ายในการเติมนา้ มนั เช้ือเพลงิ มาก่อน ทาใหจ้ าเป็นตอ้ งใชเ้ งนิ งบประมาณทเ่ี กินจากท่ไี ดร้ บั จดั สรร ไป เป็นค่านา้ มนั เช้ือเพลงิ 6,000 บาท แต่ใชจ้ ริงเพยี ง 4,255 บาท และคืนเงนิ กลบั เขา้ งบประมาณโรงเรียน 1,745 บาท 9. งบประมาณท่ีไดร้ บั 23,400 บาท ใชไ้ ปทงั้ ส้นิ 21,665 บาท 10. ขอ้ เสนอแนะ / ความคดิ เหน็ ของผูร้ บั ผิดชอบโครงการ / กจิ กรรม 1. ควรฝึกซอ้ มนกั เรยี นตงั้ แต่ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 และ ปีท่ี 5 เพอ่ื เตรยี มความพรอ้ มเพม่ิ ข้นึ 2. ควรมกี ารจดั ทาเอกสารทช่ี ดั เจนในการเบกิ จ่ายงบประมาณเป็นคู่มอื เพอ่ื เป็นบรรทดั ฐานเดยี วกนั ลงช่อื ...............................................................เจา้ ของโครงการ (นายจริ พล ลวิ า) 19 / ธนั วาคม / 2562

6 11. ขอ้ เสนอแนะ / ความคดิ เหน็ ของหวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม เป็นกิจกรรมทีค่ วรสนบั สนุนเป็นอย่างยงิ่ เนือ่ งจากผูไ้ ดร้ บั ผลประโยชนค์ ือผูเ้รียน และโรงเรียนโดยตรง แม้ จะมีการใชเ้ งินงบประมาณทีค่ ่อนขา้ งสูง แต่ผลตอบแทนทีไ่ ดร้ บั มีค่ามากกว่าเงินทีเ่ สียไปเป็นอย่างยิง่ เนือ่ งจากคือ ความรู ้ ความสามารถ และโอกาสทโี่ รงเรียนหยบิ ยนื่ ใหผ้ ูเ้รียนอย่างเตม็ ที่ อกี ทงั้ ยงั เป็นประสบการณใ์ หแ้ ก่ผูเ้รียนไดอ้ กี ทางหน่ึงดว้ ย ลงชอ่ื ...............................................................หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษาฯ (นายจริ พล ลวิ า) 19 / ธนั วาคม / 2562 . ความคดิ เหน็ ของผูอ้ านวยการ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ลงช่อื ............................................................... (นางจริ าพร รตั นกลุ ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนสตรปี ากพนงั ................/.................../......................

7 ผลการประเมนิ กจิ กรรม แสดงผลระดบั ความพงึ พอใจของเรยี นท่เี ขา้ ร่วม กจิ กรรมการแข่งขนั เพชรยอดมงกฏุ ประวตั ศิ าสตร์ ปี 2562 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 คา่ เฉลย่ี คา่ S.D.

8 สรุปรายรบั รายจา่ ยและหลกั ฐานทางการเงนิ รายรบั รายจา่ ย ค่าทพ่ี กั 12,000 ขา้ วแดงแกงรอ้ น และนา้ แพค* 640 ค่านา้ มนั เตมิ ท่ี ทบั สะแก (เตม็ ถงั ) 1,700 ค่าเบ้ยี เล้ยี ง 5,400 ครวั คุณสาหร่าย* 700 ทางด่วนขามา 23 พย 62 15 ค่านา้ มนั 6,000 อาหารเยน็ บางลาพู* 828 ทางด่วนขามา 23 พย 62 รอบ 2 50 รวมรายรบั 23,400 อาหารเทย่ี ง บางลาพู เยน็ ตาโฟ* 960 เตมิ ทส่ี ามรอ้ ยยอด 1,450 อาหารคา่ อมั พวา* 857 เตมิ นา้ มนั ทส่ี ุราษฏรธ์ านี 1,040 คุณสาหร่ายขากลบั +สม้ * 800 รวมคา่ น้ามนั และทางด่วน 4,255 อาหารเทย่ี งโรงเรยี นสตรวี ทิ ยา* 800 ค่าทพ่ี กั พรรณี เรสซเิ ดนส์ 6,000 รวมค่าอาหาร 5,585 NR โฮมสเตย์ 6,000 รวมคา่ ท่พี กั 12,000 สรุปค่าใชจ้ ่าย -185 คนื โรงเรยี น 1,745 * = ไมม่ ใี บเสรจ็ รบั เงนิ

9 ภาพท่ี 1 ค่าทพ่ี กั วนั ท่ี 23 พฤษภาคม 2562

10 ภาพท่ี 2 ค่าทพ่ี กั วนั ท่ี 24 พฤษภาคม 2562

11 ภาพท่ี 3 ค่านา้ มนั

12 ภาพท่ี 4 ค่านา้ มนั และค่าทางด่วน

13 ภาพท่ี 5 นกั เรยี นและครูผูเ้ขา้ แขง่ ขนั ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ภาพท่ี 6 คณะครูและนกั เรียนผูเ้ขา้ แขง่ ขนั ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน้

14

15

16

17

18

19

แบบรายงานผลการพานกั เรยี น/นกั ศึกษา ไปนอกสถานศึกษา สถานศึกษา โรงเรยี นสตรปี ากพนงั ตาบลปากพนงั ฝงั่ ตะวนั ออก อาเภอปากพนงั จงั หวดั นครศรธี รรมราช 3 มกราคม 2563 เรอ่ื ง การพานกั เรยี น/นกั ศึกษาไปนอกสถานศึกษา เรยี น ผูอ้ านวยการสานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 12 ตามทข่ี า้ พเจา้ ไดร้ บั อนุญาตใหน้ านกั เรยี น-นกั ศึกษา มจี านวน 6 คน ครู / อาจารยค์ วบคุม จานวน 5 คน โดยมนี ายจริ พล ลวิ า เป็นผูค้ วบคุมไปเพอ่ื เขา้ ร่วมการแขง่ ขนั ทกั ษะรายการเพชรยอดมงกฎุ ประวตั ศิ าสตร์ ณ โรงเรยี นสตรี วิทยา กรุงเทพมหานคร เร่ิมออกเดินทางเม่อื วนั ท่ี 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2562 เวลา 06.00 น. ไดไ้ ปตามเสน้ ทางผ่าน จงั หวดั สุราษฏรธ์ านี จงั หวดั ชุมพร จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ จงั หวดั เพชรบุรี จงั หวดั ราชบุรี จงั หวดั สมุทรสงคราม และ กรุงเทพมหานคร โดยรถตโู้ รงเรยี นสตรปี ากพนงั และเดนิ ทางกลบั ถงึ สถานศึกษา วนั ท่ี 25 พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2562 นน้ั การพานกั เรียน/นกั ศึกษาไปครงั้ น้ี เป็นไปดว้ ยความเรียบรอ้ ยดี โดยนกั เรียนไดเ้ รียนรูก้ ิจกรรมการ แข่งขนั เพ่มิ พนู ประสบการณแ์ ละสรา้ งมติ รภาพต่างสถานศึกษาไดเ้ ป็นอย่างดี ความละเอียดแนบในเอกสารรายงานโรงการ แลว้ ขอแสดงความนบั ถอื (นายจริ พล ลวิ า) ตาแหน่ง หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ งั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม โรงเรยี นสตรปี ากพนงั


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook