1 แบบรายงานผลโครงการ/กิจกรรม ปีงบประมาณ 2563 ชื่อโครงการ สง่ เสรมิ กจิ กรรมพฒั นาผเู้รยี น ช่ือกจิ กรรม ลกั ษณะโครงการ / กิจกรรม กิจกรรมท่ี 23 กจิ กรรมทศั นศึกษา ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ สนองกลยทุ ธข์ องโรงเรยี น โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดาเนินการ หน่วยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ นายทนิ กร เสนาะกรรณ และ นายจริ พล ลวิ า ลกั ษณะของโครงการ มาตรฐานการศกึ ษา ขอ้ ที่ 2 การจดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาคุณภาพผูเ้รยี นดา้ นคณุ ลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ 1 ตุลาคม 2562 - 30 กนั ยายน 2563 กลมุ่ งานกจิ กรรมพฒั นาผูเ้รยี น งานประจา โครงการใหม่ โครงการตอ่ เนือ่ ง ดา้ นผูเ้รียน ดา้ นผูบ้ ริหาร ดา้ นครู 1. หลกั การและเหตุผล กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียนเป็นกิจกรรมท่มี ่งุ ใหผ้ ูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาตนเองตามศกั ยภาพ พฒั นาอย่างรอบดา้ นเพ่อื ความ เป็นมนุษยท์ ่สี มบูรณ์ ทงั้ ร่างกาย สติปญั ญา อารมณ์ และสงั คม เสริมสรา้ งใหเ้ ป็นผูม้ ศี ีลธรรม จริยธรรม มรี ะเบยี บ วนิ ยั ปลูกฝงั และสรา้ งจิตสานึกของการทาประโยชนเ์ พ่อื สังคม สามารถจาการใหต้ นเองไดอ้ ยู่ร่วมกบั ผูอ้ ่นื ไดอ้ ย่างมี ความสุข โดยหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 กาหนดใหม้ กี ารจดั กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน 3 ลกั ษณะ คือ 1. กิจกรรมแนะแนว ซ่งึ ม่งุ เนน้ การส่งเสริมและพฒั นาผูเ้ รียนใหร้ ูจ้ กั ตนเอง รูร้ กั ษส์ ่งิ แวดลอ้ ม สามารถ คดิ ตดั สนิ ใจ คดิ แกป้ ญั หา กาหนดเป้าหมาย วางแผนชวี ติ ทงั้ ดา้ นการเรยี นและอาชพี สามารถปรบั ตนไดอ้ ยา่ งเหมาะสม นอกจากน้ยี งั ชว่ ยใหค้ รูรูจ้ กั และเขา้ ใจผูเ้รยี น ทง้ั ยงั เป็นกจิ กรรมท่ชี ่วยเหลอื และใหค้ าปรึกษาแก่ผูป้ กครองในการมสี ่วน ร่วมพฒั นาผูเ้ รียน 2. กิจกรรมนกั เรียน ประกอบดว้ ย กิจกรรมลูกเสอื เนตรนารี และกิจกรรมชุมนุม ชมรม ซ่งึ ม่งุ พฒั นาความมีระเบียบวนิ ยั ความเป็นผูน้ าผูต้ ามท่ีดี ความรบั ผิดชอบ การทางานร่วมกนั การรูจ้ กั แกป้ ญั หา การ ตดั สินใจท่ีเหมาะสม ความมเี หตุผล การช่วยเหลอื แบ่งปนั กนั เอ้ืออาทร และสมานฉนั ท์ โดยจดั ใหส้ อดคลอ้ งกบั ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผูเ้รียน ใหไ้ ดป้ ฏบิ ตั ดิ ว้ ยตนเองในทกุ ขน้ั ตอน ไดแ้ ก่ การศกึ ษาวเิ คราะห์ วางแผน ปฏบิ ตั ิตามแผน ประเมนิ และปรบั ปรงุ การทางาน 3. กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ เป็นกจิ กรรมท่ี ส่งเสรมิ ใหผ้ ูเ้รียนบาเพญ็ ตนใหเ้ป็นประโยชนต์ ่อสงั คม ชุมชน และทอ้ งถ่นิ ตามความสนใจ ในลกั ษณะอาสาสมคั ร เพอื่ แสดงถึงความรบั ผิดชอบ ความดีงาม ความเสยี สละต่อสงั คม มจี ิตสาธารณะ ดว้ ยความสาคญั ของการจดั กิจกรรม พฒั นาผูเ้ รียนดงั กล่าวมา และเพ่อื ใหโ้ รงเรียนสามารถจดั กิจกรรมไดส้ อดคลอ้ งกบั หลกั สูตรและมาตรฐานการศึกษา ของโรงเรียน ฝ่ายบริหารวชิ าการจงึ จดั ทาโครงการกจิ กรรมพฒั นาผูเ้รยี นข้นึ
2 2. วตั ถปุ ระสงค์ เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นมคี ณุ ลกั ษณะท่พี งึ ประสงคด์ งั ตอ่ ไปน้ี (มาตรฐานท่ี 1.2) 2.1 มคี ุณลกั ษณะและค่านิยมท่ดี ตี ามท่สี ถานศกึ ษากาหนด โดยไม่ขดั กบั กฎหมายและวฒั นธรรมอนั ดขี องสงั คม (มาตรฐานท่ี 1.2 ขอ้ 1.2.1) 2.2 มคี วามภูมใิ จในทอ้ งถ่นิ และความเป็นไทย (มาตรฐานท่ี 1.2 ขอ้ 1.2.2) 2.3 สามารถยอมรบั ทจ่ี ะอยูร่ ่วมกนั บนความแตกตา่ งและความหลากหลาย (มาตรฐานท่ี 1.2 ขอ้ 1.2.3) 2.4 นกั เรียนมสี ุขภาวะทางร่างกาย และลกั ษณะจติ สงั คม(มาตรฐานท่ี 1.2 ขอ้ 1.2.4) 3. เป้ าหมาย ผลการประเมนิ ดา้ นคุณลกั ษณะท่พี งึ ประสงคข์ องนกั เรยี น มคี ุณภาพดงั น้ี 3.1 นกั เรียนรอ้ ยละ 95 มีคุณลกั ษณะและค่านิยมท่ีดีตามท่ีสถานศึกษากาหนด โดยไม่ขดั กบั กฎหมายและ วฒั นธรรม อนั ดขี องสงั คม 3.2 นกั เรียนรอ้ ยละ 95 มคี วามภูมใิ จในทอ้ งถ่นิ และความเป็นไทย 3.3 นกั เรยี นรอ้ ยละ 95 มคี วามสามารถและยอมรบั ท่จี ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกต่างและความหลากหลาย 4. วธิ ดี าเนินการและระยะเวลาดาเนินการ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ วธิ กี าร ต.ค.63 หน.งานกจิ กรรมพฒั นา ข้นั PLAN ผูเ้ รยี นทกุ งาน 1. ศึกษาหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน นโยบายของต้นสังกดั มาตรฐานการศกึ ษา และผล พ.ย.63 ฝ่ายบริหาร การดำเนินงานกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี นปีที่ผา่ นมา เพ่ือเปน็ ข้อมลู วางแผนจดั ทำโครงการ ตลอดปีงบประมาณ หน.งานกิจกรรมลกู เสือ 2. เขยี นโครงการเสนอผู้บริหารเพ่อื พจิ ารณาอนมุ ัติ เนตรนารี ขัน้ DO ตลอดปีงบประมาณ หน.งานกิจกรรม ยุวกาชาด 1. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งาน ตลอดปงี บประมาณ 2. จัดกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี นดังตอ่ ไปนี้ หน.กจิ กรรมผบู้ ำเพญ็ ประโยชน์ 2.1 จัดกจิ กรรมลกู เสือ เนตรนารี 2.2 จัดกิจกรรมยุวกาชาด 2.3 จดั กิจกรรมผบู้ ำเพ็ญประโยชน์
3 วิธกี าร ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ 2.4 จดั กิจกรรมนกั ศึกษาวิชาทหาร ตลอดปีงบประมาณ หน.กจิ กรรมนกั ศกึ ษาวิชา ทหาร 2.5 จดั กจิ กรรมชมุ นุม ตลอดปงี บประมาณ หน.งานกิจกรรมชมุ นุม 2.7. จดั กิจกรรมเพ่อื สังคมและ ตลอดปงี บประมาณ สาธารณประโยชน์ หน.กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและ 3. จดั กจิ กรรมวันวิชาการ สปน.63 7 ก.พ. 63 สาธารณประโยชน์ หน.งานกิจกรรมพฒั นา 4. จดั กิจกรรมเลอื กตงั้ คณะกรรมการสภานกั เรียน ก.ค.63 ผู้เรยี น 63 ครทู ินกร 5. จดั กจิ กรรมคา่ ยอบรมพัฒนาศกั ยภาพผู้นำ 63 ก.ย.63 ครูทินกร ม.ค.63 ครสู มพงศ์ 6. จัดกจิ กรรมแขง่ ขนั ฟตุ ซอลวนั กิจกรรม ส.ป.น. ตลอดปีการศึกษา ครทู ินกร 7. จดั ซอื้ วัสดอุ ปุ กรณ์สำนกั งานกจิ กรรมพฒั นา 7 ก.พ. 63 ครทู นิ กร และครูจริ พล ผู้เรยี น คา่ ใช้จ่ายในการส่งเสริมความเปน็ เลศิ จัดกจิ กรรม ก.พ.63 สภานกั เรยี น และ ฝ่ายบรหิ ารและ คา่ ใช้จา่ ยในการสง่ เสรมิ ความรกั ความสามคั คีสง่ พี่ ส.ค.63 คณะกรรมการนิเทศ ลาน้องสตรปี ากพนงั 62 คา่ ใช้จา่ ยในการจัดกจิ กรรมทัศนศกึ ษา คา่ ใช้จา่ ยจัดกจิ กรรมแขง่ ขันกีฬาสภี ายในโรงเรียน สตรีปากพนงั ขน้ั CHECK 1. นิเทศตดิ ตามการจัดกิจกรรมตามโครงการ 2. ประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น ข้นั ACTION ม.ี ค.63 หน.กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 1.ผ้รู บั ผิดชอบประเมินผลการจัดกิจกรรมในความ รบั ผิดชอบ
4 วิธีการ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ 2. ผรู้ ับผดิ ชอบสรปุ และรายงานผลการดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการในภาพรวมต่อโรงเรยี นและนำ ผลสรุปไปปรบั ใช้ในการดำเนินงานครงั้ ตอ่ ไป 5. การประเมนิ ผล วิธีการประเมิน เครอ่ื งมอื ทใี่ ช้ ศึกษาเอกสาร แบบวิเคราะห์เอกสาร ตัวช้ีวัดความสำเรจ็ รายการดำเนนิ แบบสอบถาม 1. ร้อยละของนกั เรียนทมี่ ีคณุ ลกั ษณะและค่านิยมทีด่ ี กจิ กรรม/โครงการ ตามทส่ี ถานศกึ ษากำหนด โดยไม่ขดั กับกฎหมายและ สำรวจขอ้ มลู วัฒนธรรม อันดขี องสังคม สอบถาม จากครแู ละ 2. ร้อยละของนกั เรียนทมี่ ีความภูมใิ จในท้องถิ่น และ นักเรยี น ความเปน็ ไทย 3. รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมคี วามสามารถและยอมรับทีจ่ ะ อย่รู ่วมกนั บนความแตกต่างและความหลากหลาย 4. รอ้ ยละของนักเรยี นทมี่ ีสุขภาวะทางร่างกาย และ ลักษณะจติ สังคม 6. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั 6.1 นกั เรียนรอ้ ยละ 95 มคี ุณลกั ษณะและค่านิยมท่ีดีตามท่ีสถานศึกษากาหนด โดยไม่ขดั กบั กฎหมายและ วฒั นธรรม อนั ดขี องสงั คม 6.2 นกั เรียนรอ้ ยละ 95 มคี วามภูมใิ จในทอ้ งถน่ิ และความเป็นไทย 6.3 นกั เรียนรอ้ ยละ 95 มคี วามสามารถและยอมรบั ท่จี ะอยูร่ ่วมกนั บนความแตกตา่ งและความหลากหลาย 6.4 นกั เรียนรอ้ ยละ 95 มสี ุขภาวะทางร่างกาย และลกั ษณะจติ สงั คม 7. ผลการดาเนินโครงการ / กิจกรรม ดาเนนิ ตามโครงการครบถว้ นไดร้ บั ผลเป็นท่นี ่าพอใจรอ้ ยละ 96
5 8. ปญั หา / อปุ สรรค 1. ดว้ ยปญั หาการกระจายตวั ของไวรสั โคโรน่า ในระยะแรก ทาใหส้ ถานท่ีบางแห่งไม่เหมาะสมท่จี ะ เดนิ ทางไป จงึ ไดม้ กี ารเปลย่ี นแปลงสถานท่ี ทาใหม้ คี ่าใชจ้ ่ายเพม่ิ ข้นึ 2. สถานท่พี กั ในคนื แรก จากเดมิ ท่มี กี ารตกลงใหส้ ามารถนอนได้ 3 คนตอ่ 1 หอ้ ง มกี ารเปลย่ี นแปลง ไม่อนุญาต จนทาใหต้ อ้ งมกี ารเปิดหอ้ งพกั เพมิ่ เติม เสยี ค่าใชจ้ า่ ยเพมิ่ ข้นึ 9. งบประมาณทไ่ี ดร้ บั 180,014 บาท ใชไ้ ปทงั้ ส้นิ 179,694 บาท 10. ขอ้ เสนอแนะ / ความคดิ เห็นของผรู้ บั ผิดชอบโครงการ / กิจกรรม 1. ควรสนบั สนุนใหผ้ ูเ้รียนไดม้ โี อกาสเปิดโลกทรรศนอ์ ยา่ งกวา้ งขวางเพม่ิ ข้นึ เช่นเดนิ ทางไปต่างภูมภิ าค ลงช่ือ...............................................................เจา้ ของโครงการ (นายจริ พล ลวิ า) 12 / มนี าคม / 2563
6 11. ขอ้ เสนอแนะ / ความคิดเห็นของหวั หนา้ งานกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น ลงช่อื ...............................................................หวั หนา้ กจิ กรรมพฒั นาผเู้รยี น (นายทนิ กร เสนาะกรรณ) 12 / มนี าคม / 2563 ความคิดเหน็ ของผูอ้ านวยการ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ............................................................... (นางจริ าพร รตั นกลุ ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนสตรปี ากพนงั ................/.................../......................
7 ผลการประเมินกจิ กรรม รายการประเมิน คา่ เฉล่ยี ค่า S.D. แปรผล ความรูท้ ไ่ี ดร้ ับจากการนำไปประยุกตใ์ ช้ในการเรยี นและชีวิตประจำวัน 3.84 1.07 มาก ความสอดคล้องของสถานท่ีตอ่ ความร้ทู ไี่ ดร้ ับในช้ันเรยี นปกตขิ องนกั เรยี น 3.96 1.21 มาก ความเหมาะสมของสถานท่ีที่ใชใ้ นการทำกิจกรรมทัศนศกึ ษา 3.87 1.29 มาก ความเหมาะสมของระยะเวลาในการทำกิจกรรมทัศนศึกษา 3.49 1.33 ปานกลาง ความเหมาะสมของยานพาหนะในการเดนิ ทาง 4.05 1.35 มาก เกิดความสุขและความสมั พันธท์ ่ดี ีจากการเรียนร้รู ว่ มกนั กบั ผอู้ น่ื นอกหอ้ งเรียน 4.18 1.11 มาก ความพึงพอใจในภาพรวม 3.90 0.12 มาก สถานท่ที ีน่ ักเรียนประทบั ใจมากทีส่ ุด (โดยสรุป) ไดเ้รียนรูห้ ลายๆอยา่ ง เเหลมพรมเทพ เพราะบรรยากาศดี ถ่ายรูปสวยอากาศดี สวย ววิ สวย เป็นสถานทท่ี บ่ี รรยายกาศดแี ละสวยงามและ ปิดทา้ ยกจิ กรรมของการทศั นศึกษาในวนั แรกทด่ี ี สถานท่นี ้มี คี วามสวยในตอนเย็นของพระอาทติ ยต์ ก สวรรคช์ น้ั 7 เป็นสานท่สี วยงามเพราะทถ่ี า่ ยภาพเยอะสถานทส่ี วยไดร้ ่วมเล่นนนเครอ่ื งเล่นสนุกๆและภาพสวยๆกบั บรรยากาศ มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทรว์ ทิ ยาเขตภเู ก็ตเพราะไดค้ วามรูเ้ยอะมากและไดด้ ูวธิ กี ารผลติ นา้ ประปา คณะครูและพๆี่ เขาใหค้ าแนะนาและใหค้ วามรูด้ มี าก เพอื่ จะเป็นแนวทางในการเรยี นตอ่ ใหม้ หาลยั พิพิธภณั ฑเ์ หมืองแร่ อาคารก่อสรา้ งไดส้ วยงาม และเป็นพิพิธภณั ฑท์ ่กี ่งึ มีชวี ติ น่าสนใจมากเพราะไดร้ ูค้ วามเป้นมา ของคนจนี และชาวภเู ก็ต วดั บางโทง วดั ถา้ เสอื ประทบั ใจในความสวยงาม สวนพฤกษศาสตร์ (ไดเ้ ดินบนสะพาน) ประทบั ใจในความเรียบง่าย สบายๆ ไดเ้ ขา้ ไปศึกษาตน้ ไมใ้ นป่า ไดเ้ รียนรู้ เก่ยี วกบั ชนดิ และพนั ธุพ์ ชื ต่างๆ สถานทีท่ อ่ี ยากใหจ้ ดั ทศั นศกึ ษาในปีถดั ไป ถา้ เป็นไปไดอ้ ยากใหไ้ ปภาคเหนือ เช่น เชียงใหม่ เชียงราย / ไปภาคเหนอื สุโขทยั เชยี งใหม่ ภูเกต็ / กาญจนบรุ ี / เขาคอ้ จ.เพชรบูรณ์ / อยธุ ยา / กรุงเทพ / สนั หลงั มงั กร จ.สตูล ควรไปภาคอน่ื บา้ งค่ะ/ภาคตะวนั ออก / สวนนา้ ท่พี ทั ยา สถานทไ่ี หนก็ไดค้ ่ะ แค่มเี วลามากกวา่ นงั่ บนรถ
8
9
Search
Read the Text Version
- 1 - 11
Pages: